六年级读书的乐趣(通用19篇)

时间:2023-12-13 19:30:23 作者:紫薇儿

读书的乐趣六年级作文例文

我喜欢读书,读书就是我的乐趣。因为读书不但可以培养我良好的学习习惯,而且还能增长知识,开阔视野。

我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的系列小说等等,我都看,每本书我都爱不释手。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走进的就是书店,第一个想买的就是书,因为我爱看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有书让我看就行。

我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得了自由,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇得又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法,为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我在每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍。如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。

读书,让我知书达理;读书,让我明辨是非;读书,让我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有泪,既陶冶情操,又增长知识,这就是读书的乐趣。

以读书的乐趣六年级

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾读书。不错古人也曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

但在我小时侯,我对书却没有什么兴趣。直到上了初中,在老师的说服下,我才开始读起书来,也是在这时我才享受到读书带给我的乐趣。

当初在老师的劝说下,我正儿八经的读起了我的第一本书《海底两万里》,这是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”的第二部,两外两本分别是《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。这两本书在以后的生活中我也一定会去阅读的。《海底两万里》描绘了尼摩和和船员们驾驶着诺第留斯号带着“我们”在大海里的种.种惊险奇遇。美丽壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了我们人类渴望上天入地、自由翱翔的梦想。这本小说激起了我对读书的兴趣,也正是因为这本小说我才开始了我的读书之旅。

而我做喜欢的是《鲁滨逊漂流记》,这本书总是让我记忆犹新,每当我读到一本小说,我都会想到这本书,记起书中的故事。《鲁滨逊漂流记》英国著名小说家丹尼尔·福迪的代表作。讲述了主人公鲁滨逊运用人类的智慧,通过辛勤的劳动和不断的探索创造,在一个荒无人烟的孤岛上独自顽强度过了漫长而又艰难的岁月的故事。故事中充满惊险和传奇,主人公勇敢、坚强、不屈不挠以及巨大的创造力。这些都深深的印在了我的心里。

小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对完美生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……读书成了我每一天的必修课。读书时,我仿佛进入了另一个世界,那里的世界很精彩!

读书的确是苦的累的。但作为学生,不仅仅要学习许多知识点,阅读超多中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

以读书的乐趣六年级

世间上最温柔的东西莫过于风,她易感触但难以捕捉。她能给困难的人以帮助,给迷茫的人以鼓舞,给寂寞的人以快乐。我最爱听风,与风倾诉。

我是一个处于青春期的少女,生活时常给我带来了烦恼和感伤。好要面子的我不愿在朋友面前表现我的不安和悲观,便喜欢独自到一个没有人的角落聆听风的柔语,让它抚平我的伤口,给我鼓励、帮助和乐趣。

那是一个晴朗的下午,班主任来到教室,脸拉得长长的,我想暴风雨即将来临。只见她大步走上讲台,用手狠狠地拍了一下讲桌吼道:“今天小英是怎么打扫教室的,连垃圾都未倒,堆在门口等谁来弄!”她的声音如晴空霹雳,我惊栗了,低着头回答道:“我已经―个人连续扫了四天的教室,其他三位同学从不打扫,怎么不批评他们?”老师怒了:“放屁!”把我叫上讲台骂了一通。我无话可说了。心里如刀割,好冤呀!

放学后,我来到校园的僻静角落,真想痛苦一场。一阵凉风拂过我的脸庞,我感到一丝惬意。我发出了颤抖的声音:“风呀,为什么老天如此不公呀!”风儿轻飓,她告诉我:“不要害怕,不要伤心,坚强些,你没有错。受了一点儿委屈就痛哭,漫漫人生你能挺过么?你要学会忘记不愉快的事,快乐总会伴你左右。”我顿时笑了,喃喃低语道:“风儿,谢谢你,让我记起了钱钟书的名句‘人的快乐是由精神决定的’,用良好心态才能构筑优秀人生。”又是一阵子微风,好像在为我喝彩,为我祝福。

我如释重负,步行十里回家,一路上与风畅谈,心里美滋滋的。

……。

六年级作文读书的乐趣

读书是一件很有意思的事,我一向这样认为。

小学时的某一个课间,如果你恰好从我们班门前经过,在别的同学嬉戏打闹之时,你一定会看到有一个女孩坐在座位上静静地翻阅一本书或杂志。嗯,我想那是我。书中描绘的情节常令我恍如身临其境,目眩神迷。所以我便爱上了看书。可以用“享受”形容吧,我觉得对我来说,不过分。我看书的面很广,从言情小说到世界名著我都看过,那是种乐趣。我时常沉醉于项羽乌江自刎的悲壮,易安兴尽回舟的轻快;或是惋惜荆柯刺秦的失败,宝黛恋情的悲剧;抑或痴心于杨过小龙女近乎传奇的一生,郭靖黄蓉历经磨难后的终成眷属,萧忆情的深沉睿智和舒靖蓉的冷漠干练;还有就是简.爱的`聪明自尊,唐吉诃德滑稽愚蠢,罗密欧与茱莉叶的苍白爱情……一切的一切都是那样具有吸引力,使我迷醉其中,不能自拔。

记忆里最深刻的是安意如“古典美学世界系列”中的《美人何处》。它展现的是中国古代的人之美----尤指女性之美。这一册中描摹的都是“她们的故事”,那些或真实或缥缈的美丽女子的故事。其中自然有清词丽句化出的故事。像“一宵冷雨葬名花”的陈圆圆,“自能窥宋玉,何必恨王昌”的鱼幼薇,也有人物干脆就是文学中的,“请带我去天涯海角”的红拂,“关不住的爱情”的杜丽娘等。安意如想要展示的是古代女子的外貌和心智之美,“借光阴为红线,在若隐若现的记忆中寻觅她们”。而非“红颜悲剧”的陈旧话题。她更想透过这些“曾真实存在,如今却杏如神话”的红颜,帮助我们看清自己,辨清一些事情,美人何处?我不知道,想也没有人真正知晓。读书真的很有意思,至少我这样觉得。

六年级读书的乐趣作文

书,大家都见过书,书里是一个五彩缤纷的世界。在书中,可以与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生童话,李白的诗,苏轼的诗句。

还记得那次看《花木兰扫北》我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了。

我们应该“好读书、读书好、多读书。”从中我懂得了什么是真、善、美。什么是假、丑、恶。

有悲有喜,又笑有泪,陶治怡情,有增长知识,这就是读书的乐趣。

读书的乐趣六年级作文例文

文之思也,其神远矣。故寂然凝然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!帮思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。

古人把读书与思考的关系描写得如此精采!颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光:那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后,整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书,就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中,从那一幕幕悲欢离合中,懂得了人生,参悟了道理。

每次拿到一本书,就象准备好一次旅游,内心里充满了期待和想像。现在,我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书,常常意尤未尽,找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想,留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新,很多时候,翻开自己当年读书留下的感言,既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一直以为,读史的最佳写照,就是上面这一段。生命无非过程,我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。

读书的乐趣六年级

读书并不是一件枯躁的事,相反,它充满了乐趣。当你和书本们接触久了,就会获得其中的快乐。

读书的乐趣是微妙的,鲁迅的文字透着强烈的忧国忧民意识,只有用心去阅读,才能摈弃心中积存已久的麻木与自私;冰心的文字表显出特有的细腻与温暖,只有用心品读,才会在物欲横流的社会中寻找一丝真情与感动;余秋雨的文字蕴含着深刻的历史思考与现实批判,只有用心赏读,才会在轻浮的心灵上增加一份历史的厚重与责任感。所以,只有做到用心细心,才能体会其中微妙的乐趣。

读书的乐趣是不言而喻的,每当读完书,你就可以感受到一种无与伦比的成就感,因为你又获得了一些知识、一份思想,不论是学习上的还是生活上的。在书中,你可以合作者交换心灵,仿佛你就是作者,再回忆自己所经历的一切,你就会发现,读书可以使你在思想上变得高尚,让你懂得更多,这就是一种无形的,不言而喻的乐趣。

读书的乐趣是丰富多踩的,你可以从一本好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以领略到一个小镇的风土人情,还可以欣赏到大自然的美妙风光……书中无所不有,畅游于书海,你了解到的会是一个丰富多彩的.世界。

读书可以使人升华。读完一本书,当你从中总结、提炼,把好的知识与文化变为自己的收获,这就丰富了你的思想,你又怎能不快乐呢?从书中,求知欲的到了满足;从书中,视野变得开阔;从书中,写作水平又上一层楼……收获了这些,就等于收获了快乐,收获了乐趣。

书本是人们的良师益友,学习工作时它可以助你一臂之力,把别人的知识变作自己的知识;闲暇时它可以做你的亲密伙伴,使你的心情得到放松。

看一本好书,可以陶冶情操、美化心灵,使思想变得更加丰富、品德变得更加高尚。畅游书海,抛弃一切疲倦与压抑,沉闷与鄙俗,而后去细细感受获得人生真谛的感动与快乐,不要在乎读书为你的物质增添了什么,精神的沐浴便是最崇高的奖赏。

读书的乐趣六年级作文

书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌。书萌发了智慧,我对此有切身体会。

“焚书坑儒”是一个历史见证。秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。书是多么重要啊!书是人类精神文明的进步结晶。

幼时,书的奥妙深化使我憧憬着,若是有个人是我那该多好;童年时,书的哲理使我期待着,若我是哲学家那该多好;少年时,书的诗词使我渴望着,若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好……读书自顺便成为了我生活中良好的习惯,所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书嘛,当然是读好书了。读一本书,就似品一杯茶,如《谁动了我的奶酪》,细细体会,你就发现一个深刻的道理。读一本书,有似喝一杯酒,如《鲁迅文集》,才思良久,你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的书才是好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的:“那些堆砌了华丽辞藻的文章,一下从脑中抹去。”我读文章,就是要读带有真情实感的文章,那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。

读多了书,也要活学活用,若不如此便会成为“书呆子”。

读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是向往光明的指路灯!

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以读书的乐趣六年级

我看的书很杂:作文书、漫画书,小说,还有地理、动物方面的书,可谓五花八门。在我看来,生活中的乐趣大都是在书上得到的。书就像一扇扇窗户,让我看到外面的世界。打开每一扇,都让我为此而着迷。

有一次,爸爸和妈妈有事情要出去,留我自己在家中。刚开始,我极不情愿,但也没有办法。她们走了,我感到十分的寂寞,但我只能在家中孤独地等待。那时的我就像掉队的的小羊,在充满绝望的黑夜里哀叫。突然,我在桌子上看到一本书,便顺手拿起来,漫不经心地读了起来。这是一本介绍极地的书,我越看越觉得有趣,竟然着迷起来。读到有疑问的地方,我就会皱起眉头进行思索;读到幽默的句子,我就会露出笑脸。这本书好有趣啊!

时间过得真快。突然灯一下子亮起来,啊,原来是爸爸妈妈回来了。还埋怨我天都这么黑了,看书也不开灯。这时我才发现,哦,一本书伴我度过了漫长而又无趣的整个下午。

书,可以陶冶性情,开阔我们的视野;书,伴随着我慢慢成长。我从读书中真正体会到了无穷的乐趣。

六年级乐趣作文

在生活中有许多的趣事,而有一件趣事像扎了深根一样牢牢的记在了我的心里。

那是去年秋天爸爸脚上他的朋友们去农场烧烤了,我一听见便要和他一去,我很喜欢去野外烧烤,而且妈妈也在哪,还有我最好的姐姐。我和爸爸一起来到了目的地,姐姐她们和妈妈已经到了。我一下车就看到了姐姐他们在准备食物呀,哈哈又有好吃的了。

在烤炉前坐着一位叔叔正烤着一把香喷喷的羊肚子,叔叔烤好了给了我两串,“谢谢叔叔。”我拿着叔叔给我的羊肚吃了一口“好香啊!”谁知我刚说完叔叔又给我了几串。

妈妈他们把中午饭做好了,我急忙跑过去闻了一下好香呀!我不由自主的拿起妈妈摆好的筷子尝了一口。心里想:嗯,还不错,挺香的!妈妈看见走过来对我说:“哎,真是个小馋猫,没礼貌,也不让让叔叔阿姨,就知道自己吃。”一位阿姨笑着走过来说:“没关系,都是小孩吗!”“哼,妈妈你也不看看人家阿姨,多善解人意。”我不服气地说道。

我们吃过饭,大人们一去房间里打麻将了,我就和姐姐去地里摘了一些豆角,洗干净穿在签子上刚要烤,妈妈走过来说:“给你几个蒜帮我烤上。”“好的”我接过妈妈给我的一串蒜烤了起来。不一会儿,就闻见了一股蒜的香味,好像妈妈的鼻子很灵,刚闻见香味就出来了。我把妈妈要的蒜给她。

我和姐姐把剩下的豆角烤上,我们先吧羊油刷在豆角上,一会儿在放点辣椒、盐和孜然,过一会豆角上的油干了,再刷点油烤好了,最后烤好了在放点调料,吃起来也不赖。一位叔叔过来说:“你们真会吃,还烤上豆角了,给我一串尝尝。”我满怀期待的望着叔叔吃下了第一口,“哎呀,好难吃呀!”我惊奇的望着叔叔说:“怎么回,我吃着都挺香的呀。”“哈哈,假的看把你吓的。”我的脸都气的变红了。“哎谁让我那么笨。”我心里想着。

我们吃完之后,有些叔叔阿姨有事回家了,我就和姐姐坐在沙发上打起了扑克牌。下午到了,我们也回家了。回到家我问爸爸:“下次能把朋友们叫上吗?”爸爸对我说:“行呀!”

我高兴的差点一蹦三尺高。野外烧烤是多么有趣的事呀。既可以学到本领又可以亲近大自然,这是多么快乐的一件事呀!

乐趣六年级作文

今天,我起的很早,因为我和我的好朋友邵健朕鹏要来一次小区环保大战。我们的主要任务是为他人做好事和铲除牛皮癣。

我和邵健朕鹏在约好的地点集合,然后就开始了扫荡牛皮癣了,我早已想好了作战武器:铁铲、环保的布袋、我的双手和我那尖锐的双眼。我想楼道里一定有许多小广告,我立刻像是找到了宝藏。我铲了几个就满头大汗,我不禁想起环卫工人在大骄阳下扫地、铲小广告可真累,真辛苦呀!我想着想着便加快了速度。

我和邵健朕鹏齐心将一楼的牛皮癣广告铲了个精光!我们脸上写满了开心,就像考了100分、彩票中了大奖。就在这时,一位老奶奶手里拿两大袋垃圾,很吃力的走着,我和邵健朕鹏立刻挺身而出一人一个垃圾袋飞奔扔进了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻变成了轻松的笑容。她说:“你们可真好,我的老腰放假了!”我们开心的说:“这是我们应该做的,帮助老人是我们小学生的做为!”,我脑子一闪,有了一个好主意。把楼上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good!”邵健朕鹏说。我们把几个楼的垃圾集在一起,一个个送进垃圾箱的肚子里!

我们从早上8:00一直忙到10:30。汗流浃背。可我们却很快乐,因为劳动最光荣!

地球妈妈让我们把你变美丽吧!环保从你我做起!地球见了快乐;别人见了开心;自己最开心!

六年级乐趣作文

我家养了九只鸡和一只鸭,鸡里面除了两只新“队员”,其他都是老将,而鸭更是一名老老将。它们都有各自的名字,黄色的我叫它黄宝宝(虽然它已经很老了),黑色的我自然叫它黑宝宝,棕色的肯定是棕宝宝了......鸭子是全棕的,走起路来很威风,我叫它“将军”。

在假期间,我实在“闲趣”,除了吃喝拉撒睡写作业还有看电视,再也找不到任何事做了,我突然间瞄到了放在角落边的一些玉米和布满洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂鸡鸭。

我先抓了一小把青菜一扔,它们便飞拥去吃,我觉得不过瘾,直接拿一根抓在手上它们自己来吃,首先是黑宝宝大摇大摆过来了,它先环顾四周,又直盯我手中的青菜,最后走了过来,啄了一口,然后放胆吃起来。黄宝宝可不是这样,它鬼鬼祟祟的,像一个小偷,但也成功吃到了食物,其它鸡也纷纷来吃了。

我又换了一种食物,咳咳,就是玉米,给它们换换口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有个铁门,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看谁跑得快,谁就有口福啦!既能锻炼,又能吃到东西,多好啊!将军在抢食方面可不行拉,它抢不过干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懒得动一下,被别的“小兵”抢了。桔宝宝抢不过黑宝宝,就狠狠啄它,只要新兵和它们抢,它们绝不“口”下留情。真有趣!

喂食是享受,看它们抢食才是重点,我可是坐观“鸡”“鸭”斗啊!

六年级乐趣作文

吃过晚饭,天色还早,爸爸捧出篮球说:“豪豪。走,去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片,但也只能无奈地跟着爸爸往外走。

听了爸爸的话,我又重新开始投篮。第一个,没进。第二个差点儿,还是没进。爸爸递给我球,笑笑。第三个,球打到篮板,反弹进了篮圈。进了,进了,终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心,越投越起劲,命中率越来越高。

一个小男孩走过来,似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球,也双手捧着球,往篮板使劲扔。结果,因为个子矮,力气小,根本打不到篮圈,只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜,原来进球的喜悦是如此的美好。

有了信心才有动力,此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐!

六年级乐趣作文

课余的生活有很多,比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等,而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是:游遍祖国大江南北,然后再去了解国外的历史文化。

我生性就好动,用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗,你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转,到那个邻居家转转,从一楼到七楼被我转了个遍,每家每户都认识我这个“小活宝”。

再大一些时,我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相,每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。

七八岁时,我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢?于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了:嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天,回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽,而我却不亦乐乎,自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。

旅游,给我带来了无穷的生活乐趣,让我陶醉于祖国的大好河山之中,更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆,让它们成为我最珍贵的记忆。

六年级乐趣作文

如果你走进了我家门,看见了一盆小雏菊。不要惊讶,那是我一手栽培的。可能我和老舍先生一样——因为我爱花,所以也爱养花。

这盆小雏菊,是在它刚冒出萌芽的时候买的。妈妈给我买它,是因为小雏菊代表着:心中所爱。还象征着:希望,活泼,开朗。

正因为小雏菊寄托着妈妈对我的期望,我才更加的重视它。我每天给它浇水,松土,渐渐地,小雏菊开花了。

可是,好景不长。那天,我忘记关窗户,那一夜——大风呼啸,小树都被连根拔起,尘土飞扬。但是,当我第二天起床时,我看见了小雏菊仰着头,好像什么都没发生过似的。

小雏菊,很好成活。只要你用心对它,它也会回报给你。当他渐渐长了枝叶,就要去修剪它。把它的“坏习惯”剪掉,让“好习惯”长出来。

小雏菊,虽然没有玫瑰那样艳丽,也没有杜鹃花那样妩媚。但,它质朴、迷人,不比它们差。小雏菊,可谓百花中的一枚“佼佼者”。

小雏菊就像向日葵。一直面对着太阳,抬着头,挺着胸。正因为小雏菊有了太阳,所以,它注定阳光。就如同我,因为我有太阳,所以我也注定阳光!

六年级乐趣作文

“生活中并不缺少乐趣,而是缺少一双发现乐趣的眼睛。”为什么这么说呢?可不是吗?生活中处处充满着乐趣,养花是一种乐趣,运动是一种乐趣,学习是一种乐趣,游戏也是一种乐趣……所以乐趣无处不在,擦亮自己的眼睛,尽情享受乐趣吧!

那么我就来说说我的乐趣吧,我的乐趣可多了,可最重要的还得属一项,“吃”,吃多了,肉也变多了,不过我还是停不下嘴,谁叫我生在“吃货之都”成都呢?既然选择了吃,那当然要会做菜,说到做菜,我还是有两把刷子,像什么“回锅肉、圆子汤、煎蛋面、杂酱面……”这些我样样都会。可家里人就是不给我机会做饭,因为“新手出江湖,请多多关照”嘛!可大人们哪有时间关照我呀,整天忙东忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,妈妈终于答应我这个周天我做饭。

好不容易到了周天,天刚蒙蒙亮,我就按耐不住激动的心情起了床。“早餐是汤圆,中午吃杂酱面,晚上邀请爷爷奶奶一起吃大餐。”我兴奋地向大家宣布了我做饭的首次安排。紧接着,我又在大家将信将疑的目光中开始大显身手了。烧水,下汤圆,打鸡蛋……汤圆像一个个跳水运动员跃入水中,跳跃着,翻滚着,舞动着,几分钟后,它们全都乖乖地浮出水面冲着我笑。我赶紧把它们打捞起来,就这样,一顿早餐就在我有条不索的操作下完成了。大家品尝着我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看着大家满意的表情,我高兴地笑了。首次挑战成功了!中午我又轻松的做出了了杂酱面,心里有些骄傲了。

真正的考验还在后面呢!晚上全家期待的大餐会是些什么呢?圆子汤?回锅肉?西红柿炒鸡蛋?既然是我做饭,那当然听我的了。做完作业,我向妈妈申请了50元,独自走向了菜市场。

哇!菜市场真热闹,拥挤的人群,热情的叫卖声,玲琅满目的商品。看着绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花缭乱。

一小时以后,我满头大汗的提着沉甸甸的几袋战利品,回到了家。接下来我又洗菜,切菜,下锅……一桌丰盛的晚餐摆上了桌。看着大家狼吞虎咽的吃着自己的菜,美滋滋的,赞不绝口,不一会桌上就被抢个精光,看着自己的菜这么受欢迎,心里别有一番滋味。

这一次做饭,我学到了许多,也得到了许多,在劳累中我得到了乐趣和夸赞,这才是最重要的。

六年级乐趣作文

“读书真无聊。”这句话是出自一名初中学生的“名言”。其实不然,读书蕴含这许多乐趣哦!

且听我娓娓道来。

《心灵鸡汤》这是最近刚出的一部关于心理的小说书籍。它主要是在陶冶人的情操。书中的每一节故事,都在教育人们如何做一个有道德,有修养的人。

《海底两万里》这可是世界经典名著哦!不但情节曲折,而且介绍了大量的深水知识。对中学生学习可大有帮助。

再来聊一聊关于《红楼梦》这本书吧!这可是四大名著之一呀!书中人物描写得生动,具体,形象。而各有所长。林黛玉优柔寡断,薛宝钗诡计多端,王熙凤对男人阴险毒辣,却待人甚好。等等,等等。整本书结构严谨,内容复杂却不繁琐,真是一部好书。

再看看悬疑小说《荒村》真是让人毛骨悚然。尸体迷离现场,鬼魂出入无知。真实与梦幻只有一眼之差。

啊!还有好多好多哦!读书够有趣吧!不但让你懂得知识,还能锻炼胆量呢!

快去看书吧!士别三日,定刮目相待。

六年级乐趣作文

“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。

我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。

黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。

《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。

书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。

我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。

六年级乐趣作文

“呀!停电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎!好无聊!”我眼珠子转了转,想:“林楠来我家,就不能整个下午坐着发呆啊!”我接着想,“哦,对了,去林妍家不是玩过几个游戏吗?”我眼前一亮,说:“我们来玩游戏,我想到几个,挺好玩的!”说着,我折了5张三角纸,然后给弟弟和林楠说明游戏规则:“我把这5张三角纸藏在房间的范围内,你们谁先找到3张,谁就赢。谁在目标的附近,我就会提醒他。明白了吗?”“恩!”林楠和弟弟点点头。

游戏开始了,我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

“好了,进来找吧。”我说。

“我只要随处乱走,如果走到目标附近,你就会提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着说。

“那我就跟你抢咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇风,说。

“弟弟接近目标!”我指着相框说。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦?在哪里啊?我怎么没看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

“哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

剩下的四张全部都被弟弟抢了,这一次是弟弟赢。玩了几轮,我们又开始第二个游戏。

我调了一杯“自制饮料”,里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”,说:“这就是第二轮的‘奖品’!谁输了就奖励喝这个!”我拿来扑克牌,接着说,“这个游戏叫做‘心脏病’,我们手上都有牌,不能看牌,抽出第一张,放在地上,说“一”。三人这样轮流,如果放下去的那张牌和你所说的数字一样,就得抢着拍所有的牌子,最快的那个可以决定,这些牌给谁,最慢把牌子弄完的那位就输,也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦!”

游戏开始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力气好大!”我一看自己的手,只见手上出现了五根红手指。

“呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着头说。

“这些牌给你,谁叫你把我的手打得这么红,这么疼啊?呵呵,这是惩罚!”我把牌子拿给林楠。

游戏结束了,林楠喝了“自制饮料”,她输了。

虽然大家玩得满身是汗,但是玩得很开心,真没想到停电也有停电的乐趣!

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