我和书的不解之缘范文（20篇）

优秀作文需要有感情的投入，通过真情实感的表达，使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

我和地瓜的不解之缘散文

地瓜，又叫红薯或白薯，说起来我与他还有一段难忘的不解之缘。

那几年逢自然灾害，是全国人民都勒紧裤带的年代。我家8口人只父亲一人上班，一个工分也值不了几分钱，家中生活十分拮据，一日三餐有时连玉米糊糊都接济不上，吃得我们都有气无力。每顿饭母亲总是先用勺捞上一捞，把那点稠的盛给整天劳作的父亲和唯一的男孩——我。看到日渐消瘦的父亲、母亲和姐妹，我和小伙伴们想到了秋收时残留在野地里的地瓜和白菜帮子。

秋末初冬的大地里一片银白，放学后我们便带上镐头和篮子来到地里，拉开距离一人两米多宽，从地头挨着往前刨残留在地里的地瓜。僵硬的土地一镐下去一个小坑，手震疼了，虎口裂了，偶尔发现几块小小的`地瓜须须也会像发现宝贝一样拾进篮子里，有时幸运地遇上偏垄，费好大劲刨出一两块大的，还会高兴得举起来给伙伴们看。

有一次，我和邻居家的柱子一起去拾地瓜，到地里我俩拉开距离，各刨各的段，比赛看谁刨得多。不知怎的，他不一会就到壕沟里去一次，我心想这次保准比他刨的多。刨着刨着，我们俩几乎同时发现前方不远处有一块大地瓜，也几乎在同时抢到它的跟前，但柱子还是晚了我半步，当我按住那个大地瓜时，他的手也刚好按在了我的手上。于是，我俩在地里打了起来，我一脚把他的篮子踢翻了，几块小地瓜散了一地，他哭了。他说：他们家已三天没米下锅了，昨天他拾回了地瓜母亲蒸熟后他吃了个肚儿圆，结果肚子疼了一宿，还拉了肚子。听了他的话，我很后每，把地上的地瓜给他拾了起来，并把自己篮子里的几块大一点的地瓜也给了他。其实，我们家也已经连着喝了一个星期的地瓜白菜汤了。那年代，我真得感谢这些地瓜，是它救了我们全家人的命。

如今，我大学毕业参加工作已二十几个年头，生活早已今非昔比，但每次来了客人或逢年过节，我总要亲自下厨房做个地瓜菜，或拔丝，或凉拌，或做成丸子。平时也经常从街上买些回来或蒸或煮，而每次吃地瓜时也总要讲一讲这段地瓜情缘。因为是它让我一直保持着勤俭节约艰苦朴素的本色。

我和工笔画的不解之缘作文小学三年级作文

每天我上学放学的时候，都会看见一个熟悉的身影——一位白发苍苍的清洁工老爷爷。

他一脸的皱纹，那张黑漆漆的脸似乎永远也洗不干净，乱蓬蓬的头发像鸡窝一样，身穿一套早已看不出本色的清洁装，脚上穿着一双洗得发白的球鞋，可是脚趾头都快露出来了。每当我从他身边经过，我都会捂住鼻子，皱着眉头，躲避而过。曾经因为此事，妈妈批评过我，说我以貌取人，但我却很不以为然。

一件事彻底改变了我对老爷爷的态度。记得那是一个烈日炎炎的中午，我手里握着两根香蕉，一边津津有味的吃着，一边和朋友打闹玩耍。我随手把香蕉皮扔在了地上，老爷爷看见了，急忙走过来，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一边扔进了果皮箱里，一边耐心地提醒我：不要乱扔果皮，别人踩到很危险的！我反感地回敬了一句：要你管!说完便一溜烟儿跑开了。后来我在扔后一个香蕉皮时，故意扔在了一个不被人发现的地方。之后，又若无其事地和朋友玩起了捉迷藏。结果，一不小心，我踩到了一个滑溜溜的东西，仰面摔在了地上，两只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼泪。这时，一双温暖的手把我扶了起来。我扭头一看，原来是那个让我异常厌恶的老爷爷。他一边捡起地上的香蕉皮，一边心疼地说：疼吗？以后不要乱扔果皮垃圾啦！你看多危险！老爷爷不容我多说，急急忙忙把我背回了家。爸爸妈妈连声道谢，我不好意思地低着头，脸滚烫滚烫的，非常后悔，我不应该经常取笑和捉弄他，他不仅教育了我，还帮助了我。我在心中暗暗发誓：一定要善待身边的每一个人。

谢谢您！清洁工老爷爷，是您让我认识到自己的错误；是您让我学会了爱护环境卫生；是您让我看到了这个世界上最美的一面；是您让我懂得了不要以貌取人的道理。

我和工笔画的不解之缘作文小学三年级作文

第一次拿到书大概还没有上幼儿园吧，那时只记得爸爸笑眯眯地捧着一本《伊索寓言》把它塞给了我，我便和书结下了不解之缘。

最初迷恋我的倒不是那书的内容，而是那一页页精美的插画。一拿到手，我便爱不释手，依葫芦画瓢画起来，直到每一幅画都能以假乱真。然而临摹完了我却感到无所事事，把书扔在一旁。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：“其实不仅是插图，里面的内容也很有意义呢！”话音未落，便翻开书，为我讲起了一个又一个妙趣横生的故事，我听得可认真了！安静的就像只小猫。我那时才发现原来狐狸、兔子甚至大树和小草都是可以说话的呀！我兴奋极了，每天都抱着书，缠着妈妈对我讲书中的故事。而我俨然成了妈妈身后的一条小尾巴，形影不离，做饭跟着，洗衣服跟着，就连上厕所都跟着，直到妈妈讲了几个故事这才罢休。

感谢书，让我们的生活变得有声有色、有滋有味！

我和地瓜的不解之缘散文

晚上跟家人去了一家小餐馆奢侈，要了六道菜。有两道菜很是亲切：一道肉末粉条，一道“忆苦思甜”。

肉末粉条辣味十足，正合我和妻子的口味；“忆苦思甜”其实不是菜，是纯地瓜干面做的窝窝头，每个小的像一头蒜，不到半分钟，这忆苦思甜在碟子里被亲切的一干二净。

那些年，家里刚刚承包了几亩土地，地瓜撑破了地垄，张扬着丰收的富足和欢喜。

晨露泛着寒星的夜眼在苍凉的田野里闪烁，苍绿的地瓜秧满脸凝重，坚忍蔓长的瓜秧被镰刀从蒂处削落，身后盘成了一堆堆蛇状的美丽。

那些蚂蚱和蝈蝈像被揪疼了酣梦，朦胧样突然蹦起，掠一道弧线，又降落到地上，隐于秧子下。于是，我像个斗士，折些细长的狗尾巴草，把捉到的蚂蚱和蝈蝈从它们的后颈串起，带回家喂鸡，鸡肥的会多下几个蛋；有时，娘会用油煎炸，吃起来那才叫个香。

一家人迎着晨阳搓热了掌心，甩开膀子的镢头让一窝窝红皮地瓜应声而出，一嘟噜一嘟噜的像骤然间花朵开得满地都是。父亲是种田的行家，地瓜比邻居家的都要好，相邻的瘸子伯见了一个劲地直夸好。

几张擦刀像魔术师的戏法，雪白的地瓜片唰唰地包围了身边，筐篓里挤着，簸萁里待着。

有时候我不甘寂寞，趁父亲抽烟的功夫便拿起擦板，一个地瓜没擦完，手却削去了一块皮。

稍稍作了平整的土地上颠撒了洁白的地瓜片，我像个被制作好的小木头人，小心地倒退着脚步，弓着腰，把手掌大小的地瓜片摆成了好似枚枚雪白的棋子。

随手啃一口地瓜片，干燥脱皮的嘴唇滋润了，看着乳白色的地瓜粘液沾满的`十指，空荡荡的肠胃似乎有了底气。

母亲嘱咐我用土坷垃搭个小土窑，把一些地瓜放在上面，干柴烈火后用镢头砸塌焖严，歇晌时浓郁的烤地瓜就填饱了肚子。

最揪心的是大半夜里下雨，睁不开的眼被母亲拽着耳朵喊醒，一路上像撵猪似的，一直赶到地里，捡拾完了，雨也来了。有时候，刚晒了一天后的瓜干，被雨淋了透，再加上连日不开，有的烂掉了，即使不烂掉，黏黏糊糊的泛了绿毛，也都黑了心。曾记得，附近矿区有一个大大的圆形砖窑，父亲就把半干的地瓜干拉到窑里边，拣了空隙烘晒，几番折腾后，地瓜干变得黑不溜秋的，人也跟着累瘦了一圈。那年月，乡野人家的日子有时都很紧巴，实在没有吃的了，这些“眼睛儿”就成了救星。娘会持家，一把柳芽掺一把地瓜面，蒸熟的窝窝头在低矮的案板上散着热气。苦涩入口，吃起来也香，因为饿极了。

风调雨顺的年成，父亲用高粱杆做成的簙围成一个圆囤，把白生生的地瓜干存在里面，成了全家人春冬的食粮，地瓜干煎饼至今还难以忘记。

还留下一部分地瓜储存在地窖中，一个冬天在滚烫的汤锅里都能看到它，盛上满满的一大碗，直吃得大腹便便。

要么把地瓜擦成条状放置在大锅里，再加上一些压碎的豆扁，点燃木柴煮熟，直到香气弥漫了整个厨房。

热热的舀上一大碗，坐在门口前的石墩上，就着一头大蒜或一根长长的大葱，热热的享受着农家的美食。

赶上家里摊煎饼的时候，在鏊子窝里放上几个保鲜的地瓜，烤熟后剥开带着火星的地瓜，那滋味胜却人间美味。

最喜家里的细粉条子，把地瓜上磨磨成糊状，然后上包一次次的过滤，把剩余在包里的白白的地瓜粉晾干。

再把地瓜粉和成一定的程度，捶打着一个镂空的葫芦瓢下落在滚沸的锅中，捞出晾在一旁，粉条便做成了。

父亲给捞上几捧扯断了的细粉条子，放在大海碗里，再用筷子从臼里剜上一棒碎了的辣椒，直吃得大汗淋淋漓漓。

入冬了，田野荒芜得像老人空洞的眼窝。家里院墙上搭着的地瓜秧子早被风干了。父亲用叉子挑下来，装在地排车上，拉到庄口的机子上打碎，成了一冬牲口的好食料。

又一年的初春里，堂屋窗下向阳的地方用砖或土围起一方育苗的炕，沙土掺匀，撒好水，把上好的地瓜埋进去，蒙上塑料薄膜，不出半月，那些嫩芽就钻出了沙层，天气回暖，秧苗顶的塑料薄膜鼓涨涨的，开孔透风，些许时日，撤去薄膜，秧苗茁壮的像个个憨厚的娃子。“谷雨前后，点瓜种豆”，胖了一冬的牛犁好了一垄垄地，全家老少齐上阵，刨坑的刨坑，挑水的挑水，点水的点水，散秧的散秧，埋秧的埋秧，各司其责，一块地不到一个下午就完成了。

特别爱喝娘用地瓜嫩叶做的汤，在石碾上把麦子嗑开，上锅煮开，然后从地里掐上一把秧尖，清水冲洗干净，入锅，放少许盐，一锅咸汤就好了。若有豆扁煮入，我几乎能喝上三大碗。也爱吃娘用嫩嫩的秧梗烀的菜豆腐，那时候常吃，却总是吃不够。

如今父亲和娘都走了，地里很少再有栽种地瓜的了，大部分地都变成了麦田和玉米田，我也渐渐远离了土地和那些属于儿时的岁月，唯没有忘记与地瓜有关的记忆，每逢路上有烤地瓜卖的，我都买一个大大的，品尝着地瓜的味道。

我和工笔画的不解之缘作文小学三年级作文

在我刚满周岁的时候，爷爷抱来一大堆的东西放在我面前：有各种吃的，也有各种玩的……。而我偏偏就抓了爸爸小时候读过的一本书，由此爷爷断定：这娃是块读书的料（偷笑：天知道，是因为书封面上鲜艳的插图吸引的我，汗颜，汗颜）。但从此我与书还真的就结下了不解之缘。

小的时候有一次，到姨奶奶家玩，晚上非得跟同年的表妹一起睡，而且不要大人陪。姨奶奶不放心，半夜起来看了一下，结果发现表妹早已经呼呼大睡了，而我却还在看表妹的那些书。这事我们两家人一见面就提起，别提多尴尬了。爸爸说，那是因为“书非借不能读也”，我追问爸爸那是什么意思，在爸爸的指导下，我看了袁枚的《黄生借书说》，才明白了这个道理，从此我与书就更是难解难分了。

《爱的教育》让我领略了人与人之间的真情友爱，《钢铁是怎样炼成的》告诉了我什么是勇敢坚强……。在书里，我认识了无数的智慧先贤，也在书里找到了先贤所说的“黄金屋”和“颜如玉”。

现在，我已经进入了六年级，功课紧张了许多，课余时间多被大量的作业挤占了，但我也会忙里偷闲，一有空就会钻入我的小书房，如痴如醉地与我的“黄金屋”和“颜如玉”快乐地畅游在知识的海洋。

我酷爱读书，但不是为了消遣，我要学以致用！周恩来有“为中华之崛起而读书”，我立志要为中国之富强，实现中国梦而读书！

读书之前，我迫不及待；读书之中，我如痴如醉；读书之后，我意犹未尽。

要么“旅行”，要么“读书”，身体和灵魂必须有一个在路上。

我，在路上……。

我和地瓜的不解之缘散文

地瓜，又名红薯，是一种极普遍的作物，又是一种极普通的食品。有人甚至把某件事办砸了，也说成是“地瓜”了，只是语调稍为变了一下。足见地瓜在人们心目中的位置。

因为我的平常，似乎越是普通的东西于我也就越是久长。从记事起，直到这过了花甲，仍然于地瓜不离不弃。

童年的时候，村里不种地瓜，据说是因山里缺水。我认识地瓜，是在村头小集的地瓜锅旁。每到收完了秋，有人就从很远的地方贩来地瓜，在集上支一口锅，一集一锅。五天一集，逢二逢七，爷爷就攥着我的手，在地瓜锅前等着掀锅。我两眼盯着透过锅盖蒸腾而上的热气，那香甜的气息，让我吞咽着口水。地瓜熟了，锅盖掀开了，热气在冷风中弥漫。在温湿甜润的热气里，掌锅的称给两块，爷爷掏钱，却不舍得吃，我吃着一块，拿着一块，蹦着跳着回家了。

后来村里有了互助组，提倡种地瓜，说山里也行。村头盘起了地瓜炕，生火升温，育出了地瓜苗。田里起垅，垅上刨坑，一瓢水栽三棵地瓜。当年地瓜丰收。大人在前边刨，我在后边拾。擦擦地瓜上的土，就啃了一块，脆里带甜，好吃。中午就忙不迭地煮了一锅，吃了个够。

不久，成立了农业合作社，为了创高产，地瓜渐渐多了起来。育秧，栽苗，翻蔓，追肥，除草，直到把地瓜刨出来，下井储藏，切片晒干，我这个小社员跟着大人从春忙到秋。当然，小小的年纪，也学会了种地瓜的全套本事。

1958年来了，风调雨顺，大丰产。要十五年赶超英国，大炼钢铁，家里的锅砸了，送进了炼铁炉。村里办起了共产主义食堂，集体吃饭。开饭了，抬出一大箩地瓜，吆喝一声：“吃吧！”一天三顿。不用问明天吃什么，一准还是地瓜。我竟然也有吃够的时候，拿起地瓜来，实在不愿往嘴里送。

毕竟老人心里有数，狠狠地道了我一句：

“到了时候，还得靠地瓜救命。”

1958年的丰产并没有丰收。转过年头，吃饭就成了大问题。共产主义食堂办不下去了，解散了。粮食没了，地瓜吃完了，地瓜的蔓和叶成了好东西。在碾上压碎，再上磨磨细，烙饼子吃。大便是困难一些，可比肚皮贴着脊梁好受得多。放了学，先拎着书包上山坡，寻觅去年收地瓜干时落下的碎片。运气好，半个下午能捡拳头大的一包，娘给煮了，就是晚饭。当然不饱，那个年代又何曾饱过。

春天，南坡的地向阳，开冻早。我和弟弟扛了镢头，提了篮子，顺着去年地瓜垅刨下去，寻找落下的小地瓜。刨到一块，用手把皮一捋，那地瓜上还粘着一些泥土，不擦了，三口两口就吃到肚子里去了。冻地瓜不苦，好吃。时过四十多年，我还清晰地记得刨到冻地瓜的兴奋，嚼着冻地瓜的味道，还有吃到肚子里的熨贴。这种拾荒，不知抡多少镢头才碰到一块，忍不住，要先填自己的肚子，一个上午篮子里没有多少，可娘看了还是高兴，一边剥着冻地瓜的皮，一边夸我：

“孬好，你刨来的是粮食，比糠菜强。”

三年的大饥馑，我没有饿死，地瓜帮了大忙。

过了1960年，日子渐渐好起来，地瓜又可以尽吃了。娘摊完煎饼，总是把鏊子底下的热灰扫到一边，把洗好的地瓜码在滚烫的地上，扣上瓦盆，再把热灰覆在瓦盆上。我挑着柴禾，一迈进家门，就闻到烤地瓜的香气。扔下柴禾，扁担也来不及抽，就跑到厨屋里，扒去草灰，翻开瓦盆，那地瓜焦皮黄瓤，香气要顶倒人，咬一口真甜倒牙，直到如今，回想起来，齿颊里还隐约着那香甜。

后来进了城，栽地瓜，刨地瓜，切瓜干，晒瓜干的事自然是不做了，在鏊子窝里烤的地瓜，当然也吃不到了。但，我并没有忘却。那一年四季的劳作，是辛苦，可到了秋天，看到一块块憨厚的大地瓜排在地皮上，心里是欢乐的，用现在的话说，那成就感是欣慰的。

一天，约了几个伙计吃饭，中间上了一盘烤地瓜，每块断为两截，也是焦皮黄瓤，色香味俱在，看着就好吃。一位伙计却不以为然，惺惺地说了一句：

“就是为了不吃地瓜才出来的`。”说着放下了筷子。我乐得吃了两份。

衣食所好，概不可强勉。吃地瓜，不是吃忆苦饭，是为了不忘本；不吃地瓜，也不就上了一个层次，成了“出来者”的标志。况最近报载：

“世界卫生组织公布的蔬菜榜，高居榜首的竟是红薯（地瓜）！专家解释说，红薯中的纤维含量高，每100克红薯产生的热量比米饭低1/3，维生素b1、b2的含量分别比大米高六倍和三倍，还含有丰富的赖氨酸。”

是这则报道勾起了这些零星的回忆。

我想地瓜窝在土里，那块茎土里土气，其貌不扬，远没有人参高贵；那蔓子匍匐在地上，长短不齐，毫无眩人眼目的地方，不像凌霄那样爬上高枝，放出鲜艳的花来供人欣赏。可地瓜立地不问肥瘠，旱灾来了，没见旱死，一场细雨，它又蓬勃起来；雹灾来了，打掉了叶子，打烂了蔓茎，雹灾一过，新芽又发了出来。秋天到了，它又把丰硕的果实献给人们，简直是一种铁粮食。

我们真的该夸一夸地瓜了。

我和工笔画的不解之缘作文小学三年级作文

“泽昊，你的画真漂亮！”每当我听到这句话的时候，想到我所付出的代价，心里就泛起一丝成功的喜悦，几许甜蜜的清波在心里荡漾。

记得那是五年前的一天，我和妈妈从学校回来，听爸爸说今天下午杏园阳光门口有画展，我便拉着妈妈的手，一路奔向那里。我远远地就看到一张张国色天香的画被挂在一根铁丝上，五颜六色的，真好看。走到近处，我不由“啊”得大叫了一声，这些画都太漂亮了！有画花鸟的，有画山水的，五彩缤纷，精彩绝伦，把我看得眼花缭乱。我心想：要是我能画那么好，那也可以参加画展了。于是，我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀！你想参加画展，就必须画得好哟！”过了几天，妈妈给我到小画家报了名。以后，我开始了辛苦的学画之旅。我先后学了儿童画、综合创意画、水粉画，还有国画。

其中，我最得意的是国画里的工笔。那一学期，我还在学写意，那些学工笔的同学，已经画好了第一幅作品，看着他们笔下设色艳丽、惟妙惟肖的山水花鸟，我羡慕得不得了，心驰神往，好想学习。当这一学期快要结束的时候，老师说：“谁学了两个学期，举一下手。”我举起了手。谁知老师说：“这些同学下学期可以学工笔了。”我高兴的不得了，一蹦三尺高。回家后，我把这个好消息告诉给了爸爸、妈妈，他们都向我竖起大拇指。

新学期开始了，我也学起了工笔。老师说：“工笔需要的是慢、静、细。”第一步，先把纸贴到画板上，用铅笔起稿子。第二步，用红笔把线勾起来，要有起笔落笔，就像写一一样。第三步，要把所有的叶子用笔晕染上三、四次，晕染就是一个染色笔和一个清水笔，用染色笔染上颜色，然后立马用清水笔向外晕。第四步，给花和叶子分别添上颜色。最后一步，添加一些昆虫之类的，让画更生动。经过五天，也就是十个小时的努力，第一幅工笔画诞生了。虽然并不怎么好看，但也得于了爸爸妈妈的鼓励。

我爱画画，我更爱画工笔画。

我和工笔画的不解之缘作文小学三年级作文

“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，这个比喻在恰当不过了。正是书，带领我走上学一习一的道路。

我从小就喜欢书，那可以回忆道每天的晚安故事。一妈一一妈一当时第一次给我读故事书《月亮晚安》，我就听得津津有味，想道：“故事中的人怎么能上天下地，好神奇啊！月亮碎了，真好玩！”自从那时候起，我便开始领悟到书中的世界，与现实世界截然不同，它们神奇、美好，这也成了我读书的'动力。

《月亮晚安》听多了，我也不免感到厌烦。于是，我把“矛头”转向了注音读物。我读得奇快无比，好像把书吃掉似的。当时我注重故事情节，恨不得把书“吞”了，着重了解一下故事情节就好了。

后来，我开始攻读唱片小说，《窗边的小豆豆》、《一爱一的教育》，凡是我能拿起来看的，我都“斩尽杀绝”，无一幸免。过了几天，还没来得及笑话已经度过的书呢，我又开始“攻打”四大名著，结果很快就“败下阵”来。为了满足我读书的的欲一望，我只好退回去，细细地品读。后来，我一举“占领”了《西游记》。

后来，我读书已经到了痴迷的地步。有一次上数学课，我把课外书放在一一抽一一屉里，偷偷地看。每当老师扫视教室时，我总能及时地抬起头来，一开始我还暗自庆幸，可是俗话说得好，“纸包不住火”，我最终还是被发现了，那次老师没有说我，可是打那次以后，我在数学课上再也不看书了。

还有一次，我盯住了后面图书角的一本书，只等下课就取来看。可是，让我抓狂的是，我慢了一步，它居然被另一个同学借走了！怎么办呢？急的我脑仁都疼！后来，为了下次能抢到书，我直接一下课就在图书角等着。功夫不费有心人啊，那本书总算被我抢到手了！

后来，我逐渐想去图书馆了。我经常整书架整书架地浏览，借阅的次数虽然不多，但是每次借的都很多，好像我要把整个图书馆借一遍似的……回顾一下自己与书的故事，也真是多姿多彩啊！

我和地瓜的不解之缘散文

也许是对地瓜有一种特殊的感情，每次走在街上，看到街道两旁小贩们吆喝叫卖的烤地瓜，总会想起故乡的地瓜以及童年的一些趣事。

关于地瓜的记忆始于童年。每当地瓜丰收的时节，家里堆满如山的地瓜。童年的我常常和伙伴们一起用破草帽装满地瓜，跑到村后路边的垃圾堆里烧烤。地瓜有的被烤焦，有的半生熟，我们却吃得津津有味。回到家时，总被姐姐取笑我“黑脸猫”。每次放牛，肚子饿了，到地里挖几个地瓜，拾些干牛粪烧烤着吃，那可真是一种享受。

故乡的.地瓜种在春季，收在秋季。春天来时，把地瓜藤剪成小段播人土里，到了秋天便有收获了。秋收时，全家大小一整天都得呆在地瓜园里摘地瓜，然后把地瓜刨开成小薄片，晒干，砸粹，再用麻袋包装好，用牛车拉回放进缸里，作为人、畜一年四季的食粮。听母亲讲，在那吃不饱饭的年代里，地瓜曾是我家的主食。地瓜的许多故事，仍挂在母亲的嘴上。童年的许多关于地瓜的记忆，仍在我的脑海里清晰透明。因为饥饿，童年的我站在一张小板凳上，把头和手伸进了装有地瓜干的大缸里，不小心栽倒进去，幸好母亲刚从地里回来，及时把我抱了出来。

理解了地瓜，时光已流逝成不可弥补的苍桑。

离开故乡的那天，母亲特地烤了一筐地瓜让我吃个饱。临行时，母亲塞给我一小包地瓜干，亲切地说：“不要忘记地瓜”。

参加了工作，走在都市的大街上，看到卖地瓜的小贩们整天为生计而奔忙，才真正理解包括地瓜在内的一切粮食得来的不易，才真正理解临行前母亲的话语。

端起饭碗，都会使我怀念故乡那香喷喷的地瓜。想起地瓜，就会想起母亲，心中就会涌起一阵温情。

我和地瓜的不解之缘散文

……追逐日出的人们早早来到海边，或捡拾螺贝，或趟入水中，等待着清晨的第一缕阳光。

然而，朝阳却像个娇羞的姑娘，躲在云层后面，一点点地透出些许光亮，渐次地为云朵披上了五彩霞衣，使得自己的样子更显烟视媚行。

此时，每个守候着的人都极具耐心——为了取景，或站立，或半蹲，或单膝着地，举着设备尽显拍客风采，那份热情令人称赞！当然，也包括我。

随着太阳冲出云层，瞬间霞光万丈，海面波光粼粼，天空下明亮了起来，心中的雾霾似乎也随之散尽，豁然开朗了。

岸边的快艇启动后，如离弦之箭样地蹿出去，尾部划出一串不淡定的弧线，渐行渐远，直至消失在海天相接的尽头。

海浪翻滚着，一波一浪，一层挨着一层，袭卷拍岸而来。

我将自己放入其中，海水的清凉与清澈，让我感觉仿佛变成了一条鱼，没有鳞的鱼。

脚下，海草们随波妖野舞动，变化多样，自由而潇洒；细细的沙随海水荡漾席卷沉浮。我淘气的脚趾游移着，感受着，陶醉在海水的爱抚中。

“美女姐姐，能帮我们拍张照片吗？”一个好听的声音打断了我天马行空的思绪。

“好呀！”我最喜欢帮别人拍照了。抬头之际，几个穿着花花绿绿、充满青春气息的年轻男女撞醒了我混沌的'大脑。

ta们拥在一起喊“茄子”的样子，在海边上跳跃离地的样子，每个镜头都诉说着一句话——年轻真好！青春不老！

是啊，青春不老！为了抓住青春的小尾巴，我拍照吧，继续！

我和书的不解之缘作文

缘分，是一种让人有着幸福的字典，是一种让人有着安慰的话题，也是一种解不开的神奇力量。

我和书之间就有着很深的缘分。我本性比较内向，不怎么说话，所以，我迷上了看书。学校里每当下课时，我总喜欢捧着书独自坐在位子上，书中总是有许多悲欢离合，而她们的悲欢离合每一件都牵动着我的神经，让我无法自拔，我总是随着每本书中的主人公，随着他们哭、随着他们笑！我经常会把自己想象成书中的人物，我经历了许多艰难困苦，经历了人生中的酸甜苦辣！吃饭时，我总是在想：啊，我那本书看到第几页了呢？那个小女孩后来有没有得救呢？睡觉前，我总是要先思考一下：早上看的这本书，到底蕴含着什么道理，我以后一定要紧记”。思考完后，我才能安心地入睡！

书，是我的知己，是我的老师，是我的伙伴！它教会了许多道理，让我获得了不少夸赞！小时候，我很早便开始读绘本、童话，博得了早教班老师的好评，和邻里邻居的表扬；上小学，一年级时我已开始尝试读小说、散文、诗歌，参加了许多比赛，获得了较好的成绩；现在，我六年级了，阅读对我来说已经分不开，因为使我水平提高，能使我慢慢成熟，能使我变得更加自信勇敢、积极向上，能使我懂得更多道理学会做人！俗话说：“读书百遍，其义自见。”我的常常会得奖，而我的读后感的感悟也变得更加深刻了！

我和书之间就像一股无形的力量，将我们俩捆绑在一起，永远无法分开！我喜爱阅读，因为它能让我的生活变得更加丰富多彩！

我和书的不解之缘的作文范文

“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘，让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的，但那一次的经历，让我和书结下了不解之缘。

那天，我正玩得高兴，爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下，我只好翻开那本《安妮。

日记。

》，随便翻到其中一页：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜，开头和其他部分是不是也这样吸引人呢？说读就读，我打开第一页，津津有味地读了起来……“开饭啦！出来吃饭了！”爸爸赶紧跑出去吃饭，我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后，发现菜里的肉已经被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。

记得还有一次，我正在看书，突然听见妈妈喊道：“常美昊，家里没盐了，赶快去买，妈妈等着炒菜呢！”我拿着书和钱出了门。过了很久，妈妈不见我回来，以为我丢了呢，所以就出去找我，刚一出门，就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾，我手上除了书其它什么也没有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。

经过书的“洗涤”，不仅仅我的。

作文。

水平有了提高，并且我的课外知识也得到了丰富，书带给我的好处不计其数，我会一向读下去的。

我和书的不解之缘作文

我和书的不解之缘作文

各位同学、老师大家好：

我是陈卫轩，我今天代表我们的班级，来叙述一下我与书的不解之缘，我明白学习要多看书，多读书，多交流。而要多读课内书，但是更要多读一些世界名著。而读书重要的是兴趣与坚持的精神，否则最后将一事无成，后悔莫及。

我对书的兴趣先是由《三国演义》开始的，记得那时非常喜欢《三国演义》中的人物，像赵云，他舍身救主的品格让人敬佩；关羽的传奇，例如《刮骨疗伤》、《单刀赴会》、《水淹七军》、《过五关斩六将》、《千里走单骑》、《温酒斩华雄》等事迹让人百读不厌；而诸葛亮用自己的智慧创造了一个又一个神话，他的智慧是多少人苦修多少年也无法匹及的.高度。

我的第二本书是高尔基的《童年》，这是本好书，我却读了几天不读了，过了十几天再读完了，这是我的兴趣全无，可到后来我又认真的读了一遍，让我发现任何好书如果不认真的读，会永永远远不会发现这本书自身的价值。

而后我读了《世界著名童话经典故事》，那是把各国的著名的童话写在一本书中，我因此在一本书中得到了许许多多，丰富的知识。这是我对书中的知识有了求知的欲望。而后我迫切的想要读书。

终于我让姐姐买了那一本书后，我和书的感情就己紧紧地结合了，那一本书就是由著名的动物小说大王沈石溪所著的《狼王梦》，我很喜欢这本书，这本书的出现无疑是我通往书的道路的一个推动器了。《狼王梦》结构并不复杂，浅显易懂，其文章引人入胜，我很爱它，以至于其他的书已经积了许多灰，而《狼王梦》却一尘不染。

我在读完《狼王梦》之后，我开始读一些网上的玄幻小说，因为我在想象作文一方面不太好，所以我在读妖月夜的《不死武尊》，可能是和《狼王梦》引人入胜的特点相似吧!才会对《不死武尊》痴迷。

不管读什么书，只要有兴趣，就要好好的读，一定不要隔好几天再去读，不要留下遗憾哦。

我和书的不解之缘作文

高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”科罗廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我说：“读书的人就像鸟儿在知识的草地上奔跑，就像小鸟在浩瀚的天空自由地翱翔，不爱读书的人就像蛤蟆蹲在井里不知道天空有多广阔。”因为我不做蹲在井里的蛤蟆，所以我爱上了书。

在三年一期时，有一天中午，我回家吃饭，回到家中，我看见妈妈已经煮好了香喷喷的饭菜时，我已饿得饥肠辘辘，吃过午饭，我坐在书桌上看新买的《最新小学生获奖作文》，而妈妈躺在床上睡觉，看着看着仿佛我到了宇宙里，那里没有闪亮的星星，没有星球，那里只有书中的文字，我在这些文字中飞来飞去，时间一分一秒地跑走了，正在睡觉的妈妈起来了，对我说：“宝贝几点了，要去上学了吗？”可我却没有听见，妈妈在大声地喊了一遍，我把书放回原处，才慢吞吞地走出房间到客厅，一看，啊！1：55了！我加快了脚步，只对妈妈说了一句“再见”就冲了出去，我低着头走到座位上懊悔不已，如果看书没有看入迷就不会迟到了。

在我生日的前一天晚上，妈妈带我去超市买东西，我对妈妈说我要去看书，妈妈答应了，于是我坐在地下看书，看了一会儿，我想了起来，刚才没有对妈妈说让她来找我，我又想等会妈妈肯定会来找我的，又过了四五十分钟，我见妈妈还没来，我便站起来找妈妈，下一楼，没看见妈妈，二楼也没有，这时，买完东西的妈妈去看书的地方找我却没有找到，十分着急，四处寻找，最后我在买衣服的地方找到了妈妈，妈妈见到我抱紧了我，说：“你跑哪里去了，害得妈妈到处找你。”我只笑了笑，没说话。

巴普连科说过：“书籍使人们成为宇宙的主人。”这句话说的果然没错，我一定要多读书，成为宇宙的主人。

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我和书的不解之缘作文

在浩瀚无比的海洋中，我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中，我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上，我离不开阅读的指引。

我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。

书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人!

我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。

读书伴我成长。

我家爷爷、奶奶、爸爸、和妈妈都爱看书，至于我，呵呵，我更是一个小书虫。

我非常喜欢读书，无论是什么书，只要它内容健康，我能读懂的，我就爱读。

看，我家的书柜很高大吧，里面的藏书可真不少啊，当我在书柜里取书够不着时，我就求助我的爷爷，我爷爷也非常乐意当我看书的助手，瞧!爷爷正在帮我拿书呢!

我记得《杨家将》是我看的第一本文学书。我刚刚翻开的时候，看了第一章“杨门将帅”，里面讲的是当前的国家形式及介绍一些杨家成员，索然无味，写得毫无人物个性，以为这本书一点也不好看，就一目十行地扫着看。但是后来我发现《杨家将》开篇是略写，将重点放在后面的故事里，于是我越来越喜欢看这本书，随着七郎杀潘虎，跟着六郎去告状，领着焦赞闯谢府，让我对这本书爱不释手。

读了这本书，我靠自己悟出了一个道理：看事情和人，不能只看表面或肤浅的一面，得更深入地去了解和思考。

后来，我又喜欢上了长篇小说：火热流行的《猫武士》，我仅用一个半月的时间就看完了十八本。

到了五年级上学期，我又对历史书产生了浓厚的兴趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后来，我又看了生存知识书籍《手斧男孩》和动物小说大王沈石溪的系列丛书，如：《雪豹悲歌》、《第七条猎狗》、《鸟奴》等等都已经被我“拿”下。

最近，我在看我梦寐以求的革命英雄小说《红岩》。看着看着，看到甫志高的软弱与叛变，不由得愤怒无比，我找来一张纸，写上“甫志高”三个字，一顿猛撕，又随手扔进了垃圾桶方才解了气。当我读到共产党员华为和他的母亲“双枪老太婆”抓到他时又高声叫好。我又读到白公馆的老疯子送饭员是前华菳根据地党委书记——华子良时，我几乎跳了起来。

我真希望我的同学家里都有一个大书柜，就像一个家庭图书馆一样，我们大家可以一起分享自己的书，那该多好啊!

我有一位老朋友——书。

当我跟朋友闹别扭气呼呼地回到家里的时候，书里那些友情的故事让我忍不住回去跟他道歉。当我惹爸爸妈妈生气时，书里那些亲情故事让我情不自禁的跟他们说声“对不起”。

我有一个习惯：出门旅游总要带几本书。这是为什么呢?出门旅游没人跟我玩，看看书那种无聊的感觉就跑到九霄云外去了。

我爱书，爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说：“我利用自己上厕所的时间看书。”

有了书，我感觉自己的生活变得更加丰富多彩。书里的好词好句，我不仅记在心里，而且还应用自如。二年级的时候，我还曾经在报纸上发表过的文章。有时候，我还会利用书上的知识逗爸爸妈妈开心呢。

书是我的开心果，闲的没事的时候，我就会去找书里的知识“玩”。我希望大家也喜欢我的“老朋友”。

我和书的不解之缘作文

“涵迪！去买瓶酱油，不然这锅肉就要糊了！”在老妈的“河东狮吼”逼迫之下，正在专心致志看书的我，不得不拿起桌上的二块五，和手上的《林海雪原》，一步步向超市走去。我可要好好利用这几分钟看书！

我一边走，一边看，书中的杨子荣在威虎山的路上遇到了老虎，眼看就要被老虎吃了！突然，我感觉不对，低头一看：呀！穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋！现在可是寒风刺骨的二月，我却穿着一双拖鞋！没办法，继续走吧！

我继续走着，书中的杨子荣正被座山雕审问黑话呢！眼看就要露马脚了，我不由得为他捏一把汗。突然听见我后面传来一阵喇叭声，我一回头，发现一辆小轿车正从我后面疾驰而来，我赶紧向右一跳，才发现自己跳到了一摊脏水上，把我的一只袜子给溅湿，我感觉就像杨子荣正在过雪地，把脚伸进冰冷的雪一样，我不由得一个激灵跳了出来，就像杨子荣过雪地一样狼狈不堪。

终于来到了超市！我拖着一条“伤腿”，突然想起来：我忘了妈妈要我来买什么！这下我可犯愁了，回去可怎么交代？想来想去，只知道是用来烧肉的.，是盐？不对家里还有两包呢；是生姜？那妈妈该叫我去菜场啊！应该是买老酒吧！想到这里，我急急忙忙买了一瓶老酒，以百米冲刺的速度，跑回了家。

一进家门，我把老酒往厨房桌子上一放，刚想去看书，被老妈一把抓住，说；“你看你，买的是什么，我要的是酱油，不是老酒！这锅肉可怎么办啊！”我一听，愣住了。看来今晚只能吃“酒糟肉”啦！

果不其然，晚饭时，随着一阵阵热气，“酒糟肉”被端上了餐桌。看着这热气腾腾的“酒糟肉”，我们实在是无从下手啊！谁叫我正好一头栽在书里呢？看来，我和书有种不解之缘，真有股“剪不断，理还乱”的感觉啊！

我和书的不解之缘作文

我都看，在这里我逐渐懂得做人做事都要光明磊落、堂堂正正，好人有好报，坏人没有好下场。也许是喜欢看书的原因吧，我的写作水平也有所提高，这真应了“读书破万卷，下笔如有神”啊。

现在看书我又多了一种方法：在读书时我先看一看插图，然后想象我根据插图能写出什么故事，之后再看作者的文章，再比较看自己的选材、用词、条理有何不当和不清晰，再加以改正，如此一来对阅读和写作都有所帮助。有时候在路上碰到乞丐，我都会浮想联翩，编织他那凄惨而又离奇的背后故事……直到妈妈喊我，我才回过神来，想起给他零钱的任务。书籍远不止是书本，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的在奥秘，是生命的本质与精髓，读书的我是快乐的，今生我将继续与书为伴！

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我和书的不解之缘作文

焦艺灵！”

“焦艺灵！”

“小东西，你的耳朵不管用了！”

妈妈怒气冲冲地冲到我面前，我才恍然大悟——我看书看入迷了，竟然没听到妈妈在喊我。

这是有一次，妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室，我无意中去她的办公室看到了，就像老鼠扑在面包上，坐在那儿抱着书看，一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家，我竟像没听见，直到她大声喊叫，我才从书的世界里抬起头，好似刚才进入了一场梦。好一会儿，我才真正醒过来，听懂了妈妈的话，跟着她，拿着书，边走边看地回到家中，才依依不舍的放下书来做作业。

“书籍是人类进步的阶梯”。每当我看到这样一句话时，我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书，读书不仅让我快乐，更让我健康成长。不过，大家可别学我哟！边走边看书可是会伤眼睛的。

我读过的书有很多，比如，《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我：财富并不重要，重要的是对自己负责任，就算自己很贫穷，也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：无论怎样都要做一个善良的人，不仅友善的对待每一个人，哪怕别人对你不好，也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。

书，让我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书，我看完后，就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方，如果有兴趣，有时间，我还会挑一些漂亮的纸，把书给包起来。

读书伴我成长，也充实了我的课余生活。我爱书，更爱读书。我不高兴时，就会躺在书这块面包里，享受书带给我无限的快乐。有时，书带给我了喜悦，让我高兴；有时，书让我的.眼泪情不自禁的流下来，让我为别人的命运而忧伤；还有时，书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊！我沉浸在书的海洋里，书的海洋是无穷无尽的，我以后要读更多的好书，让读书的快乐伴我健康成长！

朋友，你也多读书吧，你会和我一样快乐健康的！

我和书的不解之缘作文【】

有句话说得好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”从书籍中汲取知识的力量，是人生之必需。

我家最多的可能就是书了。沙发边、书桌上、床头上到处摆满了大大小小、种类各异，五颜六色的书籍。在我的童年里，书就是我的玩具，陪伴着我长大。听妈妈说，在我两岁的时候，有一次她给我买了一本书，就到厨房做饭去了，可能是她太专注的缘故吧，过了很久才想起隔壁的我来，便慌忙跑了过来，却发现我还静静地坐在床上，捧着那本她半个小时前给我的书。妈妈惊讶地问我：“你一直在看书吗？”我好像答非所问：“我在想呢……”妈妈笑了。她想：也许女儿在猜测故事中小动物的命运吧。

开始上学了，我认识了更多的字，也开始独立阅读了。那时的我不管走到哪里，手里一定会捧着一本书，同学们都称我为“小书迷”，我还挺开心的！周末，妈妈要带我出去玩。去商场？我摇摇头。去游乐场？我还是摇摇头。去书店？我高兴得跳了起来，脸上笑开了花。我喜欢畅游在书的海洋中，五彩缤纷的图书就像我的朋友，带给我遐想，带给我知识，也带给我充满幻想的童年。

现在的我即将踏入中学的大门，压力更大了，但是眼界更开阔了，而我还依然喜欢读书。周末，我常用一天的时间去书店看书。一闻到那熟悉的墨香味儿，想到一本本我期盼着的图书，我就像一只饿极的小猫，立刻冲进书店。不一会儿，购物车里的书已摞得高高的了！

书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，它像阳光和空气一样不可缺少。曹文轩叔叔曾在书上写道：“人因读书而高贵。”从那以后，我更加热爱读书了，这就是我与书的不解之缘。