作文是一种表达思想和交流的方式，通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。翻开以下优秀作文的一页页，你将感受到作家的智慧和文字的美丽。
五年级《_即景》半命题作文
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱白云。他们像轻柔的棉絮，常常飘到我的梦里来。
有人爱风雨，但略显生硬；有人爱极光，但一般普通人见不到，无法体会它的美。而白云却因为他的如影随形，让人忘却了它的美。
我坐在草地上，伴随我的是我身边的一棵大树。太阳暖暖地洒在我身上，风轻轻地拂过树梢，吹动树叶，发出“哗啦啦”的响声。在这么个惬意的时候，微微抬起头观望白云，是再合适不过了。
白云形态各异，变幻莫测：有的软如纱巾；有的薄如蝉翼；有的形似幔帐；有的细如毛丝；有的恍如羊绒。
白云的颜色有时也有点差异：有的白如棉絮；有的灰似炊烟；有的乌如煤炭；有时会染上夕阳变成一片鲜红。
白云是怎么形成的呢？江河湖海里的水，受到太阳光的照射，变成水蒸气飘上天空，在高空，水蒸气凝结成小水滴，小水滴聚在一起，就变成了云。云里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪飘下来，又回到江河湖海里。
哦，朋友，如果你看腻了那一片不变的小草和鲜花，那就请你来看看这洁白的变化多端的云朵吧！
_即景五年级半命题作文
校内的世界是美丽的，是彩色的，还是五颜六色的。让我们一起去看看藏在校园里的美好景色吧！
我们教室外的一棵树，你虽然叫不出它的名字，但你只要认真看，你就会发现它的美！它正对着我们班的一扇窗户，只要一抬头，我就能看到它笔直地站在那，像个英勇的战士纹丝不动。瞧！我从上往下看，它树冠部分虽然不规整，但会呈现出红色、橘色、紫色还有绿色，真是五彩缤纷呀！但若是下了楼，从远处看，只能看见绿莹莹的一片了！这颗树还能自己“变化”颜色呢，真神奇呀！
站在树下，只要一回头，就能看见粉色和紫色交相辉映的一片。哇，那是什么呢？我慢慢地朝它走去，不知不觉竟走到了我们学校有名的“梦园”。走近一看，哟，居然是三角梅绽放开来了！一片紫色和粉色纷纷映入眼帘，让我心旷神怡。我在这片三角梅中飞来飞去，仿佛自己是个花仙子，忙着欣赏自己的花宝宝。我还发现，我的每个花宝宝都只有三片花瓣，雄蕊和雌蕊在中间傲然挺立，好看极了！
再向前走去，我看到了金灿灿的一片，像是金色的海洋！我迫不及待地朝着它飞奔而去，哇，居然是向阳而生的向日葵！它开起来就像阳光般灿烂，它的颜色里就已经充满了阳光的味道。它每天不知疲倦地循着太阳的轨迹，像是一个追寻梦想的孩子。啊！多美的向日葵啊，金色的阳光照进了它的心里！这是我最喜欢的校园景色，在这里我会感觉全身都充满了力量，像个身披金甲，手持利刃的战士，不怕一切困难和阻碍！
校园的风景真美呀，等着我们慢慢地去发现它，欣赏它！
五年级《_即景》半命题作文
窗外的凌晨，人还不算多，一切都请悄悄的，只能看见风轻轻地浮动树叶，还有在外滩晨跑的人，几辆车子开在马路上。在这个环境下，真的有一种幽静美！
窗外的黄昏，是我觉得最美丽的时刻。太阳渐渐落了下来，最后的余辉洒在了飞云江面上，使得飞云江成了一条金灿灿的“金龙”，横卧在地面上。白云则被太阳烤得红紫红紫的，成了多彩的烧云。这时，又有几只小渔船在江面行驶而过，这场景是多么迷人啊！
窗外的夜晚，成了灯光的世界：各家各户都开了灯，有的白有的黄；门户不仅里面开了，外面招牌上的大字也亮了起来；小区的大树上也缠上了一条条霓虹灯，已逢夜晚，就亮了起来，五彩斑斓……灯光再加上街道上未归的行人，真有点夜市的风范。这时，唯一安静的就是另一扇窗外的披着绿衣的西山了。
五年级《_即景》半命题作文
傍晚，我信步来到我家附近的鱼塘，清凉的风扑面而来，眼前的风景美不胜收，让我心旷神怡。
鱼塘边的柳树十分挺拔，数不清的柳枝有规律地向下垂着，如女孩子儿们长长的秀发，鸟儿站在柳枝上，兴奋地唱着歌儿。柳树下的蝈蝈不甘示弱，有节奏地附和。鱼塘边的小孩留下一片欢声笑语，让我仿佛置身于一场音乐会呢！各种小花正舒展着，从花骨朵儿变成盛放的花，黄的迎春花在风中舞动，白色的樱花散发着清香，红色的玫瑰也在展示着自己的美丽，蝴蝶们飞过来翩翩起舞，多么美丽啊！
看，鱼塘里的小鱼儿在快乐地游泳，池中的荷花给鱼塘增添了丝丝绿意，五颜六色的小鱼构成一道美丽的水下“缤纷世界”。小金鱼们突然蹿到水面，吐着一个又一个泡泡；大草鱼在水中嬉戏；红色的鱼儿把鱼塘装点得更加夺目。荷叶儿们挨挨挤挤，层层叠叠，鱼儿们一会儿游到荷叶东，一会儿游到西，一会儿游到荷叶南，一会儿游到荷叶北……如此可爱，如此有趣，如此自由。
鱼塘如一面巨大的镜子，倒映着晚霞，倒映着柳树，倒映着飞鸟……不知不觉，我沉醉在池塘的美景中了。
_即景五年级半命题作文
我们的学校一年四季都很美。
春天，可真是个让人陶醉的季节。你看，春姑娘来了！小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣，在互相比美呢！小草哥哥也不甘示弱，赶忙睁开惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，从地里探出了脑袋，瞅着这个美丽的世界。你听，同学都在春日里愉快地读书呢！
整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来，加入到这春天的盛会里。
夏天，更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣，白的如雪、粉的如霞，构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边，有一片树林，那是同学们课间最爱去的地方，大家在这里做游戏，读课外书，下各种棋，玩得可欢啦！密密的枝叶就像一把把撑开的大伞，为同学们遮阳呢！
秋天，花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧！小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢！这些信就藏在大树爷爷的头上，秋风一吹，树爷爷就抖抖身子，那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们，诉说着秋天离去的各种不舍。
冬天，树爷爷的头发脱光了，但枝条还是那么粗壮有力。而这时，花坛里的几株梅花却欣然怒放着，一场大雪过后，操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白，天和地没有了明显的界限，“叮零零”，随着下课铃声响起，同学们如猛虎下山一般冲向操场，堆雪人、打雪仗、滚雪球，大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢！
啊！校园真美！
五年级《_即景》半命题作文
一天，我走在放学的路上。刚开始天空只是阴暗罢了，但后来却下了一场雨。
5点10分，我走出了校门，那时天还是灰蒙蒙的。往上一看，看着死沉沉的，使我多了一种不该有的忧郁。
我赶忙加紧了脚步。
过了一会儿，我怯怯地感到一丝凉意。不，下雨了。
那种雨很细而小，在灯光的辐射下，我隐约看清了雨。
街边的树叶以及枝干间多了几滴雨，树叶像头发，从远处看，像极了一个落魄的小姑娘走来。
我歇息了一会儿，又继续看向了外边。我看见了几处水洼。“我歇了多久？难道足有一柱香了吗”我看到了水洼的倒影，看到街边的树的枝干有些颤动。起风了？外边的景物若隠若现，我隠约感到又冷了。
好了，天黑了我要回家了。
雷电为我伴奏，雨水是我的舞台背景；风给我增加了美感。它们伴我离去……（陶海旭）。
五年级_即景半命题作文
仙湖植物园是个四季都是五彩缤纷的公园，在仙湖每个季节都有自己的特色。
炎热的夏天降临了。在早晨明亮的阳光洒下森林，如果你刚好正在茂密的森林中散步，你就能享受到那神清气爽、让人心旷神怡。不过在中午时，太阳己经高挂天空。这时你可以到郁郁葱葱的大树下乘凉。不过还是晚上来的时候最凉快了，一群大人小孩都喜欢来这里玩。尽管不爬山，待在山脚下也是令人神清气爽的。
秋天伴着黄色和红色的叶子跑来了。树木和花草都做好了过冬的准备，树木剃掉了金黄色的“头发”。花朵开始脱下了漂亮的衣裳。如果你仔细观察树木，你可能还会发现小小的果实。
冬姑娘来了，她带着寒风吹来。树木们已经掉完了“头发”。花朵和草也抬不起头来，这未免令人有点儿扫兴。
啊！仙湖植物园的四季多么令我赞叹不已！
五年级《_即景》半命题作文
南方的冬日不像北方一样严寒，而是独具特色。
早晨，轻轻打开窗户，一阵阵凉风袭来，不免感到丝丝寒意。可这时，如果你朝窗外看去，就会舍不得转头。
一缕缕轻烟在这会儿悄悄飞到天上，忽而，太阳从东方升起，发出万丈刺眼光芒，轻烟随着阳光消散，只在空中留下一道痕迹，等待着被抹去；公鸡随着阳光而发出“咯咯”的叫声，它正在唤醒熟睡的人们，多么尽职尽责啊？各家都传出响声，各家都在向新的一天问好！
傍晚，轻轻打开窗户，诱人的饭香扑鼻而来，让人防不胜防；忽而几个小孩闹着跑过，给人留下的便是童年的回忆与对童年的向往：只记得当初，我们也曾像他们一样玩耍过。
夜晚，轻轻打开窗户，映入眼帘的便是耀眼的星星，它们闪烁着，常记得，我曾愿望当夜空中最亮的星。或许，它们是在提醒我，告诫我不要忘记初心吧？其次，便是明月，忽而被云层，忽而闪到眼前。
南方的冬日就是如此，如此欣欣向荣，如此温暖舒适，如此……。
即景五年级作文
刚才还是艳阳高照，洁白的云彩还在空中自由自在地跳着舞蹈。倏忽间，不知从哪变出的一朵乌云，很快把太阳热情似火的笑脸遮住了，天空中立刻乌云密布，天地瞬间变得暗淡无光。
不一会儿，一阵轰隆隆的雷声响起，紧接着珍珠般大的雨点就噼里啪啦地落下来。带着雨伞的，慌忙打起了伞；没有带雨伞的，急忙跑到路边的屋檐下躲雨。马路上的自行车、摩托车、电动车，此时都变成了冲刺的赛车，加速往家里赶去。
一些来不及避雨的人，都被淋成了落汤鸡。有些人为了避雨，甚至都叫起了出租车、大巴车、滴滴……雨越下越大，人们更加焦急。
慢慢地，雨渐渐变小了，犹如珍珠般大的雨点，变成牛毛般的细雨，到最后一滴雨也没有了。
太阳光射破了这一层厚厚的“被子”照亮了大地。要不是地面上有水洼，不然你根本就发现不了刚刚下了雨。
“嘀嗒，嘀嗒……”一颗颗豆大般的露珠从树叶上滑下来……。
夏天的雨哟，说走就走……。
_即景五年级半命题作文
校园，最美的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。
整个校园显得那么宁静、那么温馨、那么和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里；过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋望着我们，使我们冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。
但雾这个小精灵调皮得很，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，很是惬意；接着，太阳“飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出“游戏”，给我们留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往！
晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她可爱的庐山真面目。
校园一角的黄桷树。春天，它枝繁叶茂，那土黄的颜色，似乎是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人；夏天，它郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，日日夜夜，为我们遮风挡雨；秋天，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，抚摸着；冬天，桀骜不驯的树干和枝丫依然挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。
廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有许多人在游山玩水，欣赏大自然的美景。
这美丽的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，现在、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。
即景五年级作文
不知不觉，漫长的一天就要结束了，太阳西沉。
此时的太阳，仍然亮着，却没有亮过头，它少了一份急促，多了一份安详，少了一份炽热，多了一份温暖。它像回家的上班族脸上的那份倦容。它像窗前等待的孩子们那急切的目光。它能让你感受到妈妈熊抱时的温度。它能让你感受到古稀老人的恬淡从容。
渐渐地，太阳在西山边半露半掩，给西山嵌上了一层金边，给江面撒上了一层红光，合上那红紫红紫的云，便是一幅令人心旷神怡的油画。太阳又往下降了一点，留下了一点微弱的光芒，应该是给下班的人照亮前行的道路的吧，可最终，太阳还是消失在我的眼帘中。
人生亦如日出日落。童年时，如初升之阳，用好奇的眼睛看着这个世界。少年时，如旭日之辉，每天从书中汲取知识。青年时，如日中之天，朝气蓬勃。成年时，如下午之日，将自己的灿烂展露无遗。老年时，如日落之阳，优雅向晚。
日落，并不是结束，只是短暂的告别，明天清晨，太阳还会照常升起。
即景五年级作文
清晨我起来看见了窗外飘着的白云，这不禁意让我想起了一个传说：清晨，看护“天门”的仙女还没睡醒，睡梦中她伸手打翻了梳妆台上的花露水，跌落的花露水变成了轻轻的雾岚，静静地悬浮在天地间。稍后，那雾岚又慢慢地流动起来。
窗外的景色着实迷人！
窗外一朵朵白云悠闲自在的飘动着，一朵朵白云真是千变万化呀！它一会儿变成温顺的小绵羊，一会儿变成一只可爱的小白兔，一会儿变成凶猛的老虎正肆意变化时，一架飞机“嗖”的一声直冲云雾，打破了宁静更打散了白云。但我知道它们等会儿还会聚在一起的！
路边上一棵棵粗壮的枫树直了腰板，像一位位整装待发的士兵一样，一只小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳的叫了起来，像在吟诵古诗一样，深秋，想象自己走进公园，幽静的环境，红色的便道，灰色的树干，金黄的落叶，还有藏在树结中的风景画，呈现了秋季之美。
我正呆呆的看着，妈妈大声叫了一声：“快起床，吃早饭了！”我恋恋不舍的看着窗前的美景久久不能忘怀。
五年级即景作文
风，还在刮着，上一秒还是天边云彩绚烂，下一秒，层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来，风又大了。
先是闪电，发来告示，像是一道光，从云中直射而下，还没有，等人们反应过来，一阵雷声让人吓得急忙往回跑，那声音像上帝的愤怒，像天空的锣鼓，强势而有力，仿佛要推下这大地。
雨开始，淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉，让人用语言描绘不出来，闭上眼睛，倾听雨声，静悄悄的，四，花开四月。
雨渐渐大了，听见了，哗哗啦啦的声音，隐约闻到了鱼的腥味，又大了一些，仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水，风发狂了，狂呼啸着，咆哮着，席地而来，永不停歇。
我往家里跑，脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着，一步步宛如打开了另一个世界，自己像个画家，正在画一个个水花连环画。
隔着窗户，看见雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步调和婉转的歌声，让我陷入其中，无法自拔。
一夜后，雨停了，他洗调了整个世界，原来，狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。
窗户那个一直看雨听雨的小女生，就一直刻在心里，永远永远……
五年级_即景作文半命题
这天，我们一家四口来到一个偏僻的乡村里玩。这个偏僻乡村里有什么景可以看呢？这里有许多景色可以看，但最美的是夜景。
傍晚，乡村里许多可爱的孩子在嬉戏、玩耍，有的在赶着可爱的小羊羔和活泼的小牛回家。可爱的孩子们拿着鞭子摇来摇去，坐在活泼的小牛犊上哼着歌曲，牛羊也跟着唱了起来，牛的`“哞哞哞”声是男高音，羊的“咩咩咩”声是男低音，合起来就是一首欢快的交响曲，可好听了，飘扬在弥漫着青草味的乡村小路上。
过了一会儿，夕阳抹去晚霞时，夜的女神穿着黑黑的，一点点闪闪发亮的衣裳降临。各家各户都打开了灯火，在习习微风中，村边的大树，地上的小草都披上了微黄的轻纱来给夜的女神打招呼。
过了一会儿，月亮像一位害羞的姑娘从云彩里露出了半个脑袋儿。又过了一会儿，月亮终于把整个脑袋儿露出来，一刹那，银色的夜光照在清澈、宁静、安详的小河上。月光倾泻下来，把整个村子照得明亮起来。
夜渐渐深了，山村渐渐睡着了。白天的喧嚣都消失了，那轻快的音符也在隐隐地跳动着，仿佛迫不及待地诉说着美好的明天。
大自然真是一位神奇的画家，否则，怎么能“画出”如此美妙的夜景来呢？
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即景五年级作文
清晨，天空中不知何时飘来了几片云朵。这儿飘来一朵正吃着草的“小绵羊”，那里又飘来一只张牙舞爪的“老虎”，它悄悄地靠近“小绵羊”……这些飘来的各种各样的云朵可真是让人应接不暇呀！
过了一会儿，云越积越多，越积越厚，颜色也越来越深了。原本洁白的云慢慢变成了黑色，这些乌云像一块大黑布似的把蓝天紧紧地遮住了。
果然，乌云与雨水是一对好朋友，哪儿有乌云，哪儿就有雨水啊！
一开始是蒙蒙细雨，十分柔和，小花小草也开心地伸着懒腰，享受着雨水的滋润，似正抬起小手向我们打招呼呢！
渐渐地，雨下大了点儿，就像一颗颗珍珠一样落了下来，“叮咚——叮咚——”给车身做了一次清洁，把车窗冲洗得更加干净；雨水冲刷着地面，冲走了尘土，小路变得洁净了，还可以让清洁工人轻松了许多呢！
又过了一会儿，雨下得更大了，如同一颗颗小石子似的砸下来，它们跳跃到房屋上，“咚咚——咚——咚咚咚——”仿佛在演奏美妙的乐曲一般，让人心旷神怡。
雨渐渐小了，像细细的牛毛似的，缓缓地下着，悠闲极了。
啊，雨是多么令人陶醉啊！
即景五年级作文
大家看过日出吗？我看过日出，那美景绝对能让你目瞪口呆，我们几乎无法用言语来描绘这一奇观。接下来，让我带你去看看吧！
暑假期间，我们一家人来到海南，到达时天色不早了，为了看日出，我们早早地休息了。第二天凌晨一点，我们顶着朦胧的睡意，一起来到了海滩。没想到海滩上已经聚集了好些人，他们应该也是来看日出的。
突然，太阳跃出了水面，瞬间，太阳发出耀眼的光芒，刺得眼睛生疼。不一会儿，不知道是不是害羞，太阳又躲到了云朵的后面，刚出来的光被云遮住了，为云朵镶上了一道金色的边。
后来，太阳慢慢冲出云层，那红色，仿佛一团火焰，瞬间一道引燃了周围的所有云。太阳慢慢升出海平面，平静的海面倒映出同样的景致，一时间，竟分不清哪里是天上，哪里是海面，阳光将海面照得波光粼粼，十分迷人！
这难道不是世界奇观吗？
_即景五年级半命题作文
进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树，就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升，直入云霄。
接着是一行笔直的小树，让我们觉得自己要像它们一样站如松，坐如钟。
走上阶梯后，立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层，但立刻会给人高耸入云的感觉。
走向教学楼，会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌，笔直的告示牌：让我们不要踩草。因为它的比直，大家都不忍心在上面踩踏。
教室里有一个窗台，窗台上有四根笔直的栏杆，将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。
现在我们要过一个笔直的中午了。
吃完午饭，一个笔直的中午开始了。
走出教学楼。一个个笔直的花坛，那么的笔值。花坛里的草，是笔直的。小树是笔直的，花也是笔直的，一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。
离开那个花坛，向左走去，会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的，桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直，人们看着，也会不自觉地变得笔直。
笔直加上稳定，往往会更好，更美。
走到校门口，细心观察，校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。
那么那么笔直的校园，它在告诉我们什么呢？