通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
小学六年级作文：蒲公英小小
假如我是大自然中的一株植物，我一定要当蒲公英。蒲公英不眷恋家园，有着自己远大的.理想。当风儿吹起，它就“远走高飞”。
一天，我漫步田野，听到了蒲公英母子的对话。“妈妈，我不想离开你。”“孩子，你迟早要离开。看看你勇敢的兄弟姐妹，你难道一点儿勇气都没有吗？”“妈妈！”“孩子，好男儿志在四方，快乘风伯伯的飞艇，跟着兄弟们走吧！”“妈妈，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心啊！”
听着听着，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，挥挥手，远离了亲人，跟随风伯伯一起飘啊飘。路过一条小溪，我想：就在这里安家吧！可一下去，就看见了满溪的“绿水”。我忙问小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥无精打采地回答：“还不是人类啊！他们在我的身旁建工厂，排污水，弄脏了我，你千万不要在这里安家！”我听了，赶紧叫住风伯伯，又跟着它漂泊。
飘着飘着，我来到了葱郁的森林。树木大叔说：“别下来，人们开始砍伐树木了！
我们不能帮你挡风雨，你会被连根拔起的！”听了树木大叔的忠告，我只好无奈地离开了。
最后，我终于在一户人家落了脚。一个可爱的小顽童张开双手，将我带回家种在了阳台上。
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
睁开眼，就被太阳公公霸气的光芒打消了我全部的睡意。我长长的伸了个懒腰，望了望左右的姐妹们。
我们正团抱在一起，以免大风在不经意间打的喷嚏让我们各奔东西，要是这样，可就在也没有人陪我打打闹闹，玩耍嬉戏了。我是一朵从小就生长在广阔田野的小蒲公英，从小就享受着大地带给我的温暖，可有一天，我远离了这天堂般的生活，和与我朝夕相处的姐妹……我随着风的`方向，飘啊，飘啊。我漫无目的地东张西望，奔跑在这我从未接触过的世界。忽然，我感觉我变重了，身体一点一点的往下沉。最后我的身体完全无法动弹。啊，原来，因为下雨，我被打到一条小溪里，里面的鱼儿在我身下一条条地游过，像在给我挠痒痒，啊呀，好痒啊！我闭上了眼睛，又不知睡了多久。哇，好凉快。我睁开闭了许久的眼，听见一缕清风正向我吹来。
她问我为什么脸色看上去不太好？我嘟着小嘴，像个受尽委屈的小媳妇，跟风述说了一切。清风笑了笑，温柔地看着我，我也与她四目相对，说：“外面的世界很美，来，我送你一程！”随后，我被风一个劲的吹了起来，我使劲抖了抖身上的水滴，感觉一身凉爽。清风把我送到了天空的怀抱，我就跟清风道了为个别，继续探索这个陌生的世界。在这一路上，我遇见了好多好多我的玩伴，即使姐妹不在了，但我依旧很快乐：我骑在小鸟的背上，享受着风的抚摸；我落在大树上，回忆着家的温暖；我跑在柔软的草地上，亲吻着草尖上的露珠……最后，我落在了一片如天堂般的地方，我嗅到了家的味道，这是另一片田野，我在这找到了似曾相识的感觉。
于是，又一个奇妙的旅行开始了……。
小学六年级作文：蒲公英小小
放假了，漫步于田野。一个不经意间，发现了躲在番茄后的蒲公英，白白的一团，在绿叶中尤为显眼，拿起来，轻轻一吹，那小伞便飞上了，连着我的思绪一起飞远了。
初夏的清晨，总是要等铃声响起，几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间，满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙，我们沉醉在飞舞的白色之中，享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀，你就是孩子们快乐的源泉。
走过秋冬，来到了春天，我们集体春游去了，我们来到了荷兰花海，虽然景色迷人，但大家都无心欣赏，因为毕业季来了，我们一对对相互倚着，在互相述说着绵绵的情意。此时，忽的发现了地上的蒲公英，我们便像宝贝一样捧在手心，几个人一起吹散上面的种子，把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了，我们驻足观望，因为那蒲公英上有我们的童年时光，有我们打闹的身影，有我们彼此的思念，有我们对未来的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我们一般，不愿分离，却又向往未来？
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
当我还没会说话时，我就和妈妈分离了。这是每个蒲公英必须经历的事情，妈妈拜托风哥哥领我去更好的地方独自成长，那时的我跟着风哥哥来到各个地方。
我和风哥哥一路飘啊飘，我始终跟随者风哥哥。我们来到了一个繁华的大城市，周围都是高楼大厦，我不禁赞叹道：“这里好大呀，多么繁华的一个大城市啊。”可旁边的牡丹姐姐却说：“快走吧，这里污染太严重了，我真的'好羡慕你可以搬家，而我们却一辈子要待在这里。”风哥哥摇了摇头，便领我走了。
我跟着风哥哥飘啊飘，终于我们来到了一个茂盛的树林，老柏树开口了说：“快走吧，这里经常有些伐木工来砍树，经常破坏森林，周围的树木都已经被砍光了，明天可能就轮到我了。”我看了看风哥哥，风哥哥什么话也没有说，转身离开了。
我有跟着风哥哥飘啊飘，我们来到了沙漠，我疑惑不解地问：“干嘛带我来这里啊，这里那么荒芜，没有绿洲，怎么生存啊？”他把我安置下来，虽然在荒漠中生存十分艰难，但是现在每个地方污染都很严重，我想告诉人们：如果不好好保护环境，总有一天我们的生活也会变成荒漠。
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
一个春光明媚的日子，学校组织我们去春游，目的地是——位于佛冈的森波拉奇妙世界。
我们怀着轻松愉快的心情，迈着轻盈整齐的步伐，上了车。一路上，同学们有说有笑，有的在品尝着美味的零食；有的在“嚓嚓嚓”地拍照；有的在用手机玩游戏……经过一个多小时的车程，我们来到了目的地。
来到森波拉门口后，同学们纷纷拿起手机拍照留念，我这个“马大哈”忘带手机了，所以，只好呆呆的站在那。排完队领完票后，我和一行人便迫不及待地冲进玩。我和小黄拿着8张票向“摇头飞椅”奔去。不一会，随着一声“嘟……”一阵铃声过后，“摇头飞椅”启动了。我转过头，看看小黄，她一副镇定自若的样子，丝毫没有我的那种紧张感。一会儿的时间，我的双脚离地面已有5、6米远了，升到半空中，我的怀里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，加上后面时不时传来的尖叫声，使我的心怦怦乱跳。我两手抓紧飞椅的扶手，看着下面的来来往往的'人群，看着原本高大的大树，现在也只不过是我脚底的一只小蚂蚁。啊，我似乎已经摸到了天边的云了!几圈过后，我才缓过神来，我转过头来看看身边的小同伴，他们的胆子也不怎么大，有的在紧闭着双眼；有的在捂住自己的心脏；有的在瑟瑟发抖……我再看看小黄，她还是那样装出一副没什么大不了的样子，时不时还向我挤眉弄眼。玩完后，我也装出一副毫不惧怕的样子，挺着胸膛走出了“摇头飞椅”区域，可是，我怎么也克服不了自己心中的那份恐惧。
接着，我又玩了惊险刺激的“小型过山车”，可以展现高超车技的“碰碰车”，令人胆战心惊的“勇敢者转盘”。还一起去了，我们一直向往并景色优美的地方——“奇妙湿地岛”，那里鸟语花香，花香弥空，到处洋溢着春天的气息。
欢乐的时光总是过得特别快，这不，我们就要回去了。临走时，那里的工作人员还给我们每人发了一张“森波拉留念小贴纸”，这意想不到的惊喜，使我们喜出望外，也为这次的“森波拉奇妙之旅”画上了完美的句号！
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舞动的蒲公英小学六年级作文
又是一个秋高气爽，庄稼丰收的秋天，我的身体带着凉风飞走了。
我这辈子没见过什么好风景。今天，我终于可以睁开眼睛了。飘，飘，我去河边。它一漂到河边，就和微风相撞了。风里有河水和鱼的味道，河水清凉！鱼调皮地跳上跳下，好像在热情地欢迎我。不知道是谁家的孩子，突然从水里跳出来，吓了我一跳。“河爷爷，你不管！”我大声喊叫，突然一阵强风吹进了田野。
我一飘到田里，鹅就叫我的名字，稻子跟我打招呼，害羞的高粱哥哥总是低着头不敢抬头看我。田野上方的天空中，一股浓浓的稻香让我喘不过气来。我问大米：“你用的是什么香水？”我一说完，又一阵风把我吹到了另一个地方.
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁闷，因为它看到的世界很小很小。在它的周围只有穿着绿装的小草姐姐和歪脖子的桂树阿姨。
有一天，一只小燕子从远方飞来，在桂树阿姨身上筑了鸟巢，和蒲公英成了邻居。小燕子常常给蒲公英讲它的所见所闻，蒲公英知道了这个世界有辽阔的大海、连绵起伏的山脉、一种称为人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羡慕小燕子，它常常想要是我能飞多好啊，那样我就可以看到更多、更神奇的事物了，能够自由的飞，看到各种各样神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一个下午，就在蒲公英幻想自己变成小燕子飞在天空中看到很多自己没有见过的风景的时候，一阵大风吹把它的小小身子吹了起来。它如愿以偿，可以自由的飞了。它高兴极了，在天空中旋转着。它看到了小燕子口中所说的大海、山脉、城市…….
在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。
有一天，有一阵风儿刮来了，可把毛毛急坏了，它说：“完了完了，我们要被吹走了!”
绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。
毛毛又着急地说：“完了完了，我们要掉到小溪里会淹死的!”
绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。
有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，
放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢?”
绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦!”
最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。
你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢!
为什么要走，为什么不能留下，蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着，它觉得孤独，寒冷!
清晨，淡黄色的油菜花们都咪着眼睛，灰蒙蒙的山总是看不到尽头，空气中充满了无数的泪珠，更让人感觉到冬天的寒冷。
蒲公英一个人飘在风中静静的思考着，空气中只有寒冷，泪珠。这时来了一阵大风，风婆婆吹了一大口气，托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去，在一块石头背后，风婆婆轻轻地的把蒲公英放下，这里温暖而潮湿，这里也就变成了蒲公英的新家。
春天来了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白轻如蝉丝的美丽衣裳，随风摆动，仿佛一个公主，对，她就是一个公主，蒲公英的公主，，她仍喜欢流泪，仍想念远方的家，，远的朋友，但随着成长，，蒲公英渐渐长出了嫩芽，它发现身边的世界更广阔更大了，渐渐也明白了，蒲公英的缩命只有在远行中长大。
幸好，在石头的背面，还有另一株仙人掌，，从此小蒲公英不再孤独，因为它碰到了自己的的爱情，它也拥有了自己幸福的小家，他们也相爱了，它们在石头周围建造了自己的王国，石头就是它们的城堡，沙子是他们最以忠实的臣民，风婆婆为他们举行了婚礼，蜜蜂，蝴蝶也来参加了。
秋天来了，小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了，他们也有了自己的的小宝宝，宝宝们个个都是王子公主，穿着最富有生命的绿色王服，他们的缩命也是远行。。。
到了冬天，小蒲公英已经凋谢，，他们如干枯的老人一样，相互依偎在一起，相互诉说着年轻时的旅行，虽然看起来很是沧桑，但他们是幸福的，因为拥有彼此，是啊，他们都老了，生命已经到了尽头，但小蒲公英仍然思念远方的家，远方的亲人，幸运的是她能碰到自己的最爱，仙人掌，其实生活还是幸福的。冬天要结束了，所有生命也结束了，小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在，只有等待来年的春天，一切生命又回重新开始!!
蒲公英六年级作文
六年了，望着我们曾经学习，望着我们曾经书声琅琅的教室，有一种说不出的不舍。
徘徊在我们经常玩耍的操场，想和同学们重当一回小学生，回味着童年所经历的美好时光。
我也总想上中学，想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲，应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中，我是多才多艺，但我也有自己的烦恼。社交，对我来说是一大难题，甚至在班中，我也不知道怎样与心机多的同学交往，我遗传了妈妈的弱点，不论她怎样教我防别人的心机，我还是一如既往。
快要进入中学了，我能否在中学里克服我的烦恼，于时间竞争，不再做一个胆小的人呢?
金黄的小花开始蓬松，我的确不情愿的撑开小伞，飞到另一个环境，我相信，我开花后的露水，一定是最甘甜的。
六年级作文：蒲公英
一片翠绿的草地上，一块又湿又软的暖泥上一颗小小的蒲公英正对水塘挥舞着她那两片又小又绿的叶子——那就是我。
起初，我只是一颗小小的种子。顶着白白绒绒的小帽子，和好几十个兄弟姐妹挤在妈妈的脑袋上，日子就这样过着。直到有一天，一阵强风卷过我们所居的那片草地。妈妈把腰一挺，我们便四下散开，乘着风去了远方。
第一次，我有了这样自由的感觉。我如一只自由飞翔的小鸟，乘着风在空中翱翔。在空中，我看到了很多以前没有看到的东西：有头上长着绿叶子的“高楼”，有发出“嘎嘎”怪叫的黄毛怪物，有一个个堆起的黄色土丘，还有许多长着两只脚的白色猴子，真好玩！
当我再次醒来时，感觉体内有一股生命力正在萌发。我用尽全身力气一顶，居然顶开了土块！一道耀眼的光线射了过来，是阳光！是我梦寐以求的阳光！我欣喜若狂。透过旁边的水潭，我看清了周围：一片翠嫩的草地上，一颗巨大的绿叶子“高楼”旁，我，小小的我，有着两片小小的叶子、纤细的腰，穿着碧绿的紧身衣，太棒了！我不由自主的跳起了舞。
日子一天天过去，风吹日晒，雷打雨淋。我一天天的长大，从原来稚气、幼小的小女孩成长为一个亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高楼”，什么是“嘎嘎”叫的黄毛怪物，也知道了什么是两只脚的白色猴子。我的纤纤细腰上长出了更多锯齿状的叶子，戴上了黄白相间的高级毡帽，还穿上了又长又神秘的墨绿色拖脚纱裙，比原来多了几分沉着与冷静。但，秋天也在一天天中到来了。我感到头顶有生命在萌动，是我的孩子吗？我笑了。
六年级作文：蒲公英
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的梦想是成为一位出色优秀的舞蹈家。为了她的梦想，她每天都会练舞。有一天早晨，蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了，对蒲公英说：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告诉我，你为什么要这么努力的练舞吗？”蒲公英认真的回答：“四叶草小弟，你不明白，这是我的梦想，我想要当一位出色的舞蹈家。
我一定会用我自己的力量去实现梦想的！”说完，又专心的练起来。一会er，骄傲的牡丹花看见了，说道：“哈哈，你还是别练了吧，我跳的比你好看，你还是不要费劲了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英听了，说：“牡丹花妹妹，你不要太自负了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛，咱们到时候比比吧~”牡丹花听后，不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气，因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了……花园舞会开始了........
第一个上场的是百合花，她跳的虽然好，可菊花评委总觉得不是那么完美。第二个上场的是骄傲的牡丹花，不屑的看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟，台下就乱了起来。有的扔鸡蛋，有的骂了起来.....
可是在一旁的牡丹花问蒲公英，说：“蒲公英姐姐，对不起。之前是我太骄傲了，以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗？”“这是我的梦想，我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事，只怕有心人！”蒲公英平静的说道……是的，世上无难事，只怕有心人。只要你努力，多难的事都会实现的，我们要向蒲公英学习，坚持不懈的精神，谦虚的精神。不要学习牡丹花自负，骄傲的精神。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事，可这里面的道理很重要。
蒲公英安家六年级作文
我浑身白如雪、轻如云，风轻轻一吹，我就飞上了天。对，我就是蒲公英！这世界真美啊！我一定要到处看看，找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张，“噗”得一声，我离开了母亲的怀抱，飘悠悠地开启了我的旅途。
飘啊飘，我飘到了田野，放眼望去，田野像一块美丽的画板：未成熟的稻谷像画板的主色，遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院，更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。
飘啊飘，我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫，可爱的小松鼠像个调皮的小孩，总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头，一会在树哥哥怀里蹦来跳去，和哥哥嬉笑打闹；一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾，时而水平如镜，几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪，有的粉似霞，有的红似火，正如扬万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
飘啊飘，我飘到了山峦。那儿的山真险啊！处处都是悬崖峭壁，让人望而生畏；那儿的'山真奇啊！有的像耀武扬威的大将军，有的像腾云驾雾的苍龙；还有的像淘气可爱的猴子；那儿的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那儿的山绵亘蜿蜒，群山巍峨。
看到这么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家园。我决定停止旅行，留在这里。
一朵蒲公英的旅行六年级作文
我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！
一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。
过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”
蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。
我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。
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蒲公英六年级作文
我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，茎是家的支柱，那黄色的小屋子就是我以前的家。现在房子装修成了白色，也有了士兵的保卫，我们都很安全。
我是一颗顽皮的蒲公英花籽，今天，我要离开枝干妈妈了。我随着风爷爷飘啊飘，飘向新的世界。
一缕亮光照射进来，小女孩发现了我，轻轻地把我捧在手中，开心的玩起来。
“阿嚏”，风哥哥打了一个大大的喷嚏，我被吹到了另一个地方。
经过一阵眩晕后，我发现我来到了一个快乐天地。一个个天真的小朋友快乐的嬉戏玩耍。“咦，那里有个小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我请风哥哥帮忙，把我送到小胖子的鼻子上，我开始在他的鼻子上快乐的舞蹈，没一会儿他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭着找妈妈去了。
从此，我便开始了一段全新的旅程。
六年级作文：蒲公英
在初春的田野上漫步着，我偶尔发现了一株蒲公英。它毛茸茸的，雪白雪白的但并不显眼。我弯下腰，轻轻把它折下，对着蔚蓝的天空吹了一口气，种子就纷纷在空中飞舞，像一把把小雨伞，向着太阳的方向飞去。我眯起眼睛，坐在草地上，凝视着它们渐渐消失的地方，不由的想起了他。
刚开学，阳光晴好，微风拂过，蒲公英种子在教室外随风飘扬着……在这片美丽的景色中，一个帅帅的男孩坐着轮椅被他的奶奶推进教室。我打量着他，浓浓的眉毛下，一双明亮的眼睛充满了智慧，他不爱说话，偶尔间我看到他和他奶奶交谈时，嘴角边还会泛出两个浅浅的酒窝。来回几次后，我好像明白了什么似的，眨眨眼转身写作业。
我们都很小心，平时都不敢和他接触，生怕自己莽撞的`言行会冒犯他。平时我们叽叽喳喳地在教室玩闹，当不小心碰到他的桌子或椅子时，笑声便会戛然而止，大家都互相看看，然后默默地挪回自己的座位。
本以为时光就这样在蒲公英开放的日子中静静流淌，但那一次却改变了我对他的印象……。
一次数学测验后，我那不争气的考分像一团乌云一样笼罩在我的头顶，满卷子的红叉叉在我的眼前不断放大，我的脑海中又浮现起了老师无奈的表情，耳畔响起了父母严厉的斥责声，心情糟糕透了。真想找个地洞钻进去，永远都不出来！
突然间，我听见班长叫我：“小雨，语文老师让你去办公室一趟。”
我的心咯噔一下，心想：真是祸不单行。我“哦”了一声，便立刻起身准备从后门飞奔出去。说时迟，那时快，正当我跨出后门的一刹那，隔壁班一个“调皮小子”也正以百米冲刺的速度跑过我们的教室，我们就像是两颗将要相撞的陨石。那个小子一个迅速的回转，轻松闪过去了，而待我要反应过来时，已经来不及了，我不偏不倚地重重地撞到了墙上。“咚！”一刹那，我觉得我的骨头都快散架了，接触的胳膊也疼得厉害，那个小子坏笑着说了一句：“哦，好险！”就迅速跑开了，留下了蹲在地上疼得龇牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、伤心一齐涌上了心头，眼泪止不住地刷刷往下掉。
“你没事吧？”抬眼看，是他，那个轮椅上的男孩。他正微笑地看着我，虽然只是简短的一句话，但已足够让我受宠若惊。我仓促爬起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“啊，没事没事。”那一瞬，我觉得周身仿佛有蒲公英的种子在飞扬。
慢慢的我开始了解他，我得知他之前得了重病，虽然现在已经康复，但每天也只能上半天课，下午就要回去休息。在第一次月考时，他考了42名，在我看来，这已经是一个很不错的成绩，可我发现我错了，到了期中考试时，他竟飞跃到了全班第25名，这样的进步实在令人惊叹不已。
一朵蒲公英的种子落到了他的肩上，他微笑着，那微笑，充满了阳光……。
六年级作文：蒲公英
我是一颗蒲公英的种子，我可和那些其他的种子不一样，我是一颗有梦想的蒲公英。我的梦想是成长为一株美丽的蒲公英。
一天，风婆婆轻轻的向这株蒲公英吹了一口气，我和我的朋友们忽然觉得身体轻飘飘的，随后就飞了起来。我终于可以去外面的世界探索了，真是兴奋极了！
我先飞到了一个农田上，一颗颗金黄的稻子在麦田里随风飘荡。稻花的香气让我沉醉在其中，阳光照射下来，把大地照得暖融融的。农民伯伯在田里辛勤的劳作，汗水从身上流了下来，滴在了泥土里。我想：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我多想在这里生活下去啊，可是风婆婆并没有停下脚步，我只好继续向前飞。
接着，我又飞到了一个花园里。花园里姹紫嫣红，一幅宁静祥和的景象。园丁在花园里给小花小草们提供水分，园内有给空气清新的机器，由给他们提供阳光与温暖的机器，还有湿润空气的机器。这里一年四季都有空调开放，冬暖夏凉，待在里面十分舒适，我也很想在这里生活下去，可风婆婆继续带着我向前飞。
我们一直飞，飞过了江河，飞过了树林，最后我飞到了一片荒芜的山脚下。
山脚下什么都没有，四周全都是裸露的石头和青苔。我并不想在这里降落，可是风婆婆在这个时候累了，我不得不降落在这里。
降落片刻，我发现这里的土地也很贫瘠，几乎没有养分，不过我奇迹般的在这里生了根，突然，我发现这里没有水，水是生命之源，没有水，我会枯萎的！我把我的根须拼命的向下伸展，一天又一天，我已经口干舌燥，一点儿力气也没有了。就在这时，我的根仿佛触碰到了一些清澈透明的液体水，这是水！原来这里有水，只不过藏在深深的石头下。我贪婪的吮吸着生命之源，心里无比的自豪与快乐。
我不停的汲取雨露和阳光，一天就一天，终于我探出了脑袋，四周依然十分稀疏，一片死气沉沉的样子。但是我不怕，我要努力长大，实现我的梦想！
有一天，一群探险家来这片山脚下探险，他们或许是累了，坐在我的身旁开始休息。忽然，一位探险家发现了在他们旁边的我，他惊讶的说：天哪，这么贫瘠的土地上居然会长出如此美丽的蒲公英，它的毅力该有多么顽强啊！他们取土，拿出照相机和纸笔，又是拍照，又是记录。我激动极了，我终于得到别人的认可了！
在微风中，我婆娑起舞。有梦想，就该努力去追寻，努力去实现，用行动来证明自己！
六年级作文：蒲公英
飞吧，飞吧！带着你们的梦想，远走高飞吧！在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧，飞吧！这就是那抱负远大的蒲公英花。
相比于其他高贵的花卉，喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆，也没有牡丹的华丽，蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生，不去争夺美貌与地位。
蒲公英花有它们的梦想，有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下，它们架着小伞，悠悠地飞向天空。它们可以环游世界，寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽，再孕育出像它们一样的子孙后代。
故乡的童年时光是那么美好，我好似一做顽皮的蒲公英，在田野间翱翔着、飞舞着。
我有一位温和的姐姐，她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太阳公公才刚刚上班，院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手，在院子里欣赏着那些美丽的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前，告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠，在初升的朝阳下显得那么水灵，那么好看。
我一眼就爱上了这奇特的小花，开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小猫的毛还软，还松。忽然，一阵微风卷起，蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时，那小白伞令我眼花缭乱，我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远，越飞越高，直到消失在我的视线中。
盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分，太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕阳照耀着我们，也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的，它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来，蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿，歌颂着蒲公英之歌。
我痴迷地望着这一切，忘我地进入了蒲公英的世界。以后，我总会来看这片美丽的蒲公英。
六年级作文：蒲公英
落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。
我在做梦吗？头顶上的一片天，蓝的近乎透明，再缀上几朵洁白的云，还有那金色的阳光。这样的图景怎么能不叫人陶醉其中呢？我拧了一下手臂，不禁疼得叫了出来。哦，我没有在梦里，我又来到了这个地方。这个有着50多个学生与一位周老师美好回忆的地方，一直使我魂牵梦绕的幸福港湾！
啊，多美啊！人知足常乐，这派田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英，还有纯纯的师生情！
往前走，突然我被愣住了！抬头看，漫天的蒲公英，它们在和煦的日光下翩翩起舞；在徐徐微风中任意放纵。偶尔落在我的鼻翼上，同我嬉戏。却又被我轻轻吹出的一口气，验证了一句歌词：我送你离开天涯之外。还好有点清风，否则我真的会陶醉，无法自拔。
山坡下有条小河，河边的垂柳散开高高的发髻，取下美丽的蝴蝶结。河面上还漂浮着小小的蒲公英，它们这是要迎风起航，顺水去找我的周老师吗？也对，那才是它们的归宿。
我猛然发现，这里到处充斥着蒲公英，难怪我的脑海里总有周老师的影子，原来，是这群“小降落伞”拨动了我的心弦，心中竟荡漾起微微涟漪。
若不是看见落日的余晖，我早就忘了时间，忘了归去。
坚强的蒲公英六年级作文
人生是充满挫折和坎坷的，没有任何人的.生命是一帆风顺的，可是因为坚强，却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书，使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久，爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时，他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任，把三亩地的麦子种熟，看到母亲累得直不起腰，金鹏非常难过，就对母亲说：“我不去上学了。”金鹏为了母亲，宁可放弃自己的学业，这种精神是多么可贵呀！而我们不但不关心父母，还经常让父母为我们担心，说来真是惭愧。虽然这样，但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他还说：“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活，想想我们自己呢？只因学习累、作业多，而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件，还不好好学习，怎么对得起父母呢？有人说过：“你若失去了财富，你只是去了一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就失去了一切。”同学们，让我们好好学习吧。
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我是一只蒲公英六年级作文
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。
我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。
飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。