2023年学校法制宣传的工作制度大全(18篇)

时间:2023-12-26 06:20:05 作者:MJ笔神

学校是一个培养学生能力的场所,我们可以通过各种考试和比赛来提高自己的竞争力。小编为大家收集了一些学校生活中的精彩瞬间,希望能够与大家共同分享。

学校法制宣传总结

我校20__年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室《关于开展全区第__次法制宣传月活动的通知》(自沿法制办[20__]10号)文件精神为指导,以不断增强全体师生的法律意识,进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围为目标。结合学校实际,广泛开展普法教育活动,促进了学校各项工作健康、协调的发展,现将法制宣传活动月活动情况总结如下:

一、统一思想,明确目标。

深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第23次法制宣传月活动的工作要求,我校认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作:

1、加强领导,措施有力。

学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置,建立了以校长为龙头,德育处为主体,班主任为骨干,少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

充分发挥学校网站、红领巾广播台、宣传橱窗、黑板报及《快乐小报》《法制小报》等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我校法制宣传月活动以创建“全国青少年普法教育先进单位”为契机,一方面开展专题读书征文比赛活动,不断提高守法意识。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。一是开展了《快乐小报》和《法制小报》评选工作,三年级以上全体学生办《快乐小报》和《法制小报》;二是开展了法制宣传进社区(村组)、进家庭活动。

二、团结协作,工作成效显著。

随着普法工作的深入开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校工作的健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)进一步增强了教职工守法自觉性。

法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务,摆正了教师与学生之间的法律关系,认识到加强师德建设的重要性和必要性,增强了教书育人的自觉性。

(二)增强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的效果。

1、加强合作,注意法制教育的社会性。

对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争和社区(村组)、家庭的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、学校网站、红领巾广播台、橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识。

2、立足课堂,提高法制教育的渗透性。

我们把法律常识教育纳入校本课内容,做到了教材、教师、课时保证,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

3、普治并举,突出法制教育的实践性。

对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校法制宣传倡议书

亲爱的青少年朋友们:

为进一步加强我镇青少年法制宣传教育,促进青少年健康成长,增强广大同学的法制观念和道德意识,营造良好的校园风气,将在我镇广泛深入地开展“关爱明天,普法先行”——青少年普法教育活动。本次活动旨在引导同学们进一步树立遵纪守法观念,培养自觉遵守纪律的习惯,共同创建安全和谐校园。借此次“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动启动仪式的契机,特向全镇青少年朋友们发出以下倡议:

一、争当学法先锋争做守法模范。

充分利用主题班会课、黑板报、橱窗、广播等方式大力宣讲法律知识,弘扬法治精神;认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》等有关青少年方面的法律法规。争当学法先锋,从我做起,从小事做起,自觉养成遵规守纪、遵纪守法的良好习惯。当好普法教育的“宣传员”和“监督员”。

二、文明上网远离网瘾。

告别黑网吧,自觉遵守网络道德和安全规定,规范网络操作,浏览绿色网站,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

三、立足本职身体力行。

1.自觉遵守学校纪律,不迟到、不早退,不旷课。积极参加学校组织的各项有益活动;。

2.同学之间相互尊重,相互学习,理解宽容,真诚相待,共同进步;。

3.尊敬师长,团结同学,举止文明,对人有礼貌,不说脏话,不骂人,不打架;。

4.关心集体,爱护公物。不在墙壁和课桌上乱写乱画、不乱扔垃圾、不随地吐痰;。

5.遵守校园管理秩序。教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗;。

6.自觉遵守交通法规,不闯红灯、过马路走人行横道,不在马路上追逐打闹。

同学们,只有在法律的指引下,我们才能健康成长,只有在文明的氛围中我们才能扬起理想的风帆。让我们从点滴做起,从身边的小事做起,把法律知识融入到自己的一言一行中,做到天天学法明是非,时时想法强观念。为了美好的明天,愿我们在法治的蓝天下,在文明的摇篮中锻炼成长吧!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

小学法制宣传教育工作制度范文

为进一步增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,从小养成良好的行为习惯,使他们成为知法、懂法、守法的好学生。现学校决定在学生中开展法制教育活动。希望通过活动,提高全体学生的整体素质,使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

10月28日下午第三节课(4:15开始)。

各班课室。

全校师生。

1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、各班主任要组织好学生参加这次讲座,并且在讲座完后,要对学生进行这方面的教育和小结。

1、演播厅卫生(胡**)。

2、音响(陈**、张**)。

3、横额、拍摄(黄**、张**)。

以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成任务。

学校法制宣传总结

依据上级指示精神,x月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的'指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

学校法制宣传日简报

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,实现“依法治国”构建法治社会的'目标,20xx年12月4日,区农牧局会同宜宾市农业局法规科和市种子管理站,在翠屏区李庄镇开展了“弘扬法治精神,建设法治中国”为主题的宪法及相关法律法规的普及宣传活动。

通过发放宣传资料、设立解答平台等形式对前来咨询的农户进行现场解答释疑。活动主要就《宪法》暨相关法律法规、动物防疫法、农村土地承包等进行了广泛宣传。此次活动发放各类技术资料和相关法律法规余份(册),接待村民咨询300余人,大大提高了村民法制意识、依法维权和科学种养殖的技术水平,宣传目的明确,宣传效果显著,对弘扬宪法精神,建设法治社会起到了良好的促进作用。

学校法制宣传广播稿

合:大家好!

丙:红领巾广播站又和大家见面了!愿每位收听我们广播的老师和同学们,都带着一份愉快而又美好的心情。

甲:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于本期红领巾广播!

乙:我是主持人xxx:

丙:我是主持人xxx:

甲:我是主持人xxx:

乙:本期节目为大家安排了以下三个栏目:《学法、懂法、做守法的小公民》、《欢乐谷》、《才艺展示》。

丙:首先,我们一起进入《学法、懂法、做守法的小公民》栏目。

甲:同学们,你们知道每年12月4日是什么日子吗?

乙:12月4日是我国的法制宣传日。

我国的法制宣传日从2001年开始,今年已经是第十二个法制宣传日了。

丙:是呀。

我还可以告诉同学们,今年我国的法制宣传日主题是:“弘扬法治精神,服务科学发展”。

甲:2012年是“六五”普法的第二年,我们应该大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,全面落实“六五”普法规划,深入推进法制宣传教育,更好地服务科学发展。

乙:俗话说“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

对国家、社会来说,这个规矩就是法律。

丙:青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

所以我们更应该人人心中有法。

甲:那么在我们的日常学习生活中,又有哪些法制安全知识需要我们去关注呢?

乙:下面,我们就为大家介绍几种,希望大家千万不要这样做。

丙:盗窃罪:就是偷东西,在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。

乙:恐吓罪:就是用不当的手法,包括恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。

甲:伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害。

乙:赌博罪:同学们在玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博性的玩具或游戏,也不可以提供别人从事赌博的工具或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。

丙:破坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属于自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。

同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏。

甲:常言道:千里之堤,溃于蚁穴。

如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。

乙:在这里,我给同学们讲一个未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:这是发生在2001年夏天的案例:杜某十四岁,从一年级到五年级成绩一直很好,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜说:"我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱",他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。

公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。

到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:"今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。

"但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。

丙:在我们的校园内同学们,有的同学很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

甲:接下来,我们来听一个故事。

在今年开学时,同学都高高兴兴的背着书包上学了。

但是五年级的学生——张华,却没去学校,在家里很不开心。

原来爸爸不让他上学,让他去打工赚钱。

丙:张华只是小学五年级的学生,属于未成年人。

根据《未成人保护法》,张华的爸爸已经触犯了法律。

同学们,我们都有享受九年义务教育的权利,都有学习的权利。

任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。

如果张华去打工找工作,属于童工,任何单位不得招用他,否则也触犯了法律。

同学们想一想,这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。

他可以用这部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会。

甲:刚才,我们提到了《未成年人保护法》。

未成年人指的是未满18周岁的青少年。

简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。

乙:今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。

知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。

丙:下面,我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。

《未成年人保护法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。

甲:作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人都遵纪守法。

乙:同学们,十年树木,百年树人。

知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。

栏目三:《欢乐谷》

丙:刚才我们谈的都是很严肃的话题。

下面我们一起来放松一下大脑吧。

甲:好啊。

就让我们一起进入《欢乐谷》。

乙:一个司机开车时不小心压死了马路上的'一只猫,司机看到路边站着一个小男孩,就问他:这是不是你家的猫? 那小男孩说:它大小、颜色和我家的一样,可是我家的没有它扁。

丙:《没命回家》

有个小学生常把“伞”字写成“命”。

有天下课时下雨,他没带伞,就写了一张便条托同学送到家里,要他母亲送伞到学校来。

便条写着:“妈,我没命回家,请快点送命来。”

甲:《乘飞机》

唐僧四人坐飞机去旅游,途中飞机失事,可是降落伞只有三把.于是,唐僧说了,大家来答题,答不出来的跳下去.唐僧问:悟空,天上有几个太阳呀?悟空干脆地答到:有一个.好,给你一把.唐僧又问:沙僧,天上有几个月亮啊?沙僧利索地说:一个.好,也给你一把.一旁的八戒好开心,这么简单的问题.唐僧接着问:八戒,天上有几颗星星啊?晕....八戒跳了下去.

乙:没过多久,他们四人又坐飞机去旅游了.途中飞机又遇失事,降落伞还是只有三把.唐僧 又继续提问题.悟空,中华人民共和国什么时候成立呀?悟空回答:1949年.好.给你一把.沙僧,解放战争,死了多少人啊?250万人.好,也给你一把.唐僧接着问:八戒,那250万人的名字是什么呀?晕......八戒又只好跳了下去.

丙:第三次,他们四人又坐飞机去旅游了,途中又出事故了.这时候,八戒抢着说到:师傅,你不用问了,我自己会跳.只见八戒纵身一跳.唐僧双手合十:阿弥陀佛,这次降落伞有四把.

栏目四:《才艺展示》

甲:上个星期,我们学校的部分同学参加了xx市组织的才艺展示,有同学弹古筝,有同学跳舞,有同学画画,还有同学唱歌。

下面我们就有请五一班的袁华安同学为我们带来他的参赛歌曲《轮滑小将》,请欣赏。

乙:让歌声为你送上深情的祝福,让歌声传递我们美好的心声。

丙:伴着轻快的音乐,红领巾广播站就要和大家说再见了。

合:感谢大家的收听,再见!

亲爱的同学们:

大家好。

今天我讲话的题目是《学法、守法》,在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。

它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国,制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。

从此,无数中国人开始认识法律、关心法律。

以***为核心第二代领导集体确定了发展社会主义法制、健全社会主义法制的方针,为开创普法工程奠定了坚实的基础。

以***为核心的第三代领导集体继往开来,与时俱进,确立了依法治国的基本方略,并将这一方略载入国家根本大法。

去年,《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就,有助于推行实施依法治国的进程。

***早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。

当前,随着信息领域高新技术的迅猛发展,互联网作为开放式传播和交流工具,作为一种新兴的传播媒体,正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。

在互联网的普及过程中,有一个现象值得关注,这就是网吧问题。

网吧的确有效地把网络推向了平民化。

然而,随着互联网信息垃圾的增加,失控网吧的负面效应也日益呈现,尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。

一些网吧的无序发展和惟利是图,衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害,成为"电子海洛因",从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。

不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举,在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题,为了优化青少年成长的环境,国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》,该条例明确规定:网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人,同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志,违者将由文化行政部门给予警告,并可处以15000元以下的罚款,情节严重的,责令停止整顿直到吊销经营许可证。

政府加强管理,用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。

对于我们青少年来说,应该吸取网络危害的教训,克己自律,按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网,正确对待互联网上的各种信息,自觉抵制、摒弃其中的糟粕。

同学们:让我们从文明上网开始,不断加强我们的法制意识,抵制不良诱惑。

作为每一个新世纪的青年人,应该努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。”

我的讲话完了,谢谢!

学校法制宣传周总结

为了认真贯彻落实xx文件精神,上好法制教育第一课,学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周,进行开学法制教育第一课活动,对全校师生进行法制教育,增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。

成立以校长为组长的法制教育领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。整个活动在领导小组的指导下,由政教处牵头,团总支、年级组、班主任具体实施。

组长:校长

副组长:书记政教处主任

成员:各领导、各年级组长、各班主任

在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。

1、进行法制教育报告会

邀请派出所发展副校长进行法制教育报告会,全体学生参加。报告会结合具体案例,从学生身边、从学生实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、积极开展普法教育课

第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课,学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查,13个班级13节普法教育课开展正常。

3、组织法制教育主题班会,表演法制教育小节目

学校要求各班主任积极准备,在第一周进行一次法制教育主题班会,要求穿插表演一些法制教育小节目。

学校法制教育领导小组对各班情况检查统计,13节法制教育主题班会开展成功,表演小节目13个。

4、广泛宣传,深入教育

政教处印制了法制教育宣传页,向各班级发放600页。各班级主办了一期法制教育主题板报。校园广播进行明天法制教育宣传。

1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓,注重法制教育的实效性,落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,与课堂教学相结合,有计划地组织开展系列活动,在活动中育人,让学生在活动中学法、守法、用法,增强学生自我教育,自我管理能力,强化学生的道德意识和法制观念。

2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。

总之,秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。对正处于学知识、长知识阶段的我校青少年学生来说,促进了他们形成更加正确的世界观、人生观,培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此,我们要努力做好这项工作,把普法教育坚持下去。

学校法制宣传日讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我所在的学校有很多规章制度,他们即是法制的一小部分,在学校遵守学校的规章制度将帮助我们学做人,要成功,先成人。制度让我们懂得做人之本,对待一切人,事,物都以的态度。将来对我们走出学校踏上社会有根本的保障。

在社会,就会有社会的规章制度,这也是法制的的另一小部分,在社会上遵守每个公民应该履行的义务,做个对规章制度有意的人。即使你什么也不会,但首先就不能违法,因为学校的那一小部分法制将会让你明白这个社会的残酷与现实,而学校的法制则只是基础。要慢慢适应这个社会,知法、懂法、用法,才能更好的维护自己的利益与发展。

学校、社会、世界都是我们过去、现在、将来面对过的、面对的和将要面对的。

现在在学校的我们正处于对法制略知一二的程度,所以我们必须先懂法、知法,以后才能更好的用法,迈出人生的第一好的一步。

如今,小到校园,大到社会,行不正坐不端的人放眼望去不在少数。在学校,烫发染发、口成脏,、儿郎当的无处不在;在社会,打架、抢劫、黑客,无缝不插;而这些,恰恰正是因为心中无法,没有法就没有德,没有德什么事都能干。

人生在世,人人学法,家庭和睦,社会安定,世界和平,以法律创造和谐,而现在的青年是民族的希望,祖国的未来,而法律也在不断完善和健全,我们也应毫不动摇对法律的坚信,捍卫法律。

国有国法,家有家规。作为二十一世纪的年轻人,我们应做个名副其实的守法者!

学校法制宣传演讲稿

在日常生活中处处都离不开法律和道德。我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。本站小编为大家整理了学校法制宣传。

演讲稿。

尊敬的各位来宾:

大家好!我是,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”

应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了。

规章制度。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

我的演讲完了,谢谢大家!

各位老师、各位同学:

早上好。我讲话的题目是《培养守法习惯,争做合法公民》。今年是实施“六五”普法规划的第二年,同时现行宪法颁布实施30周年。从1986年起,我国政府开始普法教育的五年规划。从20xx年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日,通过普法宣传教育,提高公民的法律意识,推进社会主义法治国家的进程。今年的法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”。全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。

我主要讲三点:

1、法律重要性。治理国家离不开法律。我们经常讲家有家规、国有国法。一个国家如果没有法律或者有法不依,将会成为一盘散沙,社会会混乱不堪,国家就会处于动乱之中。上个世纪六七十年代发生的文化大革命就证明了这一点。在十年中,由于法律不完善或者有法不依,人民群众深受其害。1982年,我国制定了建国以来的第四部宪法,俗称1982年宪法,也称为现行宪法,1982年到现在,这部法律已用了整整30年。以82宪法为核心,我国先后制定了义务教育法、未成年人保护法等,开始走上依法治国的道路。截止20xx年8月底,我国已制定法律240部,行处法规706部、地方性法规8600多部,涵盖了社会关系的各个方面,中国特色的社会主义法律体系已经形成。

公民的日常生活也离不开法。法律伴随我们的一生。自从来到人世间,首先享有的法定的权利是人身权利,以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年,我们有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时,有劳动的权利和义务;达到法定年龄,依法享有选举权和被选举权,有服兵役的义务,有登记结婚的权利,有赡养扶助父母的义务;我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有依法从国家和社会获得物质帮助的权利;在告别人世前,还可根据法律规定立下遗嘱的权利。在日常生活的方面,我们的行为还与各种法律打交道。比如,走在路上,《道路交通安全法》规定,行人靠右走。在红绿灯的路口,《道路交通安全法》规定,红灯停,绿灯行。例如,《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定,未成年人不得进入营业性的网吧、舞厅等。对经营者将处以200元左右的治安罚款,情节严重的,除处罚外,还吊销营业执照。对未成年人将由学校、家长处以批评教育,责令悔过,等等。

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学校法制宣传活动总结

法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全国法制宣传日为契机,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

我们成立了法制教育工作领导小组,由校长负总责,聘请派出所民警马俊担任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,形成法制教育网络。法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。政教处、教务处、班主任、少先队等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年法制宣传日前夕特别邀交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座,向学生传递了有关交通法规方面的知识,增强了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。

另外,我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台,让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识,通过黑板报、校园小广播、演讲比赛、知识竞赛等多种生动活泼的教育方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

学校法制宣传日讲话稿

当今的中国,政通人和、百业俱旺。科学发展观像一具高悬的灯塔,照耀着我们青年一代去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定我们要肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任!建天下者,舍青年其谁;兴中国着,非青年莫属。青年是推进社会进步、国家富强、民族振兴的重要力量。作为青年法官,我的梦想就是实现法治中国梦。

共产主义先驱李大钊曾说“青年者,人生”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们青年人,是实现中华民族伟大复兴的生力军,是全面建设小康社会新长征路上的突击手。那我们当如何立足于本职为实现中国梦贡献力量?又如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业呢?作为一名九江市中院法官,我认为青年法官要坚守法治信仰。司法观念是法官的灵魂,国家建立司法制度的目的,就在于通过法庭这一窗口,给予每一个公民公正的关怀,对每一个人的权益给予同等的关注。我们要时刻保持中立、慎言、稳重、理智,不但要实现公正,还要让人看得见公正,感受到公正,尤其是要让当事人感受到程序公正。绝大多数当事人一生中来法院可能只一次,法官有责任确保当事人无论胜败,都至少会认同和尊重我们的司法程序,使他们觉得受到了程序公正的待遇和合理文明的礼遇。

其次是要具有实干精神。“迟来的正义等于非正义”,诉讼的拖延使当事人长期生活在不稳定状态,是对人的一种折磨,使当事人在诉讼的战车上进退两难。“待到草儿青青,马儿已饿死”,不正是对司法拖延所带来的恶果的形象比喻和无情批判吗?成功缘于实干,祸患始于空谈。我们要力戒眼高手低,静得下心、沉得住气,在司法实践中学习、磨砺自己;要以只争朝夕的状态勤勉工作,扎扎实实裁判好每个案件,让每个当事人真切感受到法治带来的公平正义。

最后必须具备高尚的人格。有句名言讲“法官的人格是社会正义的最终保障”。如果法官失去了道德良知,正义将荡然无存,法律哪还有和公信力?法官只有执著地忠诚法律,执法如山、冰霜节操,淡泊人生,不为权、钱、情等利念所动,追求自身人格魅力的完美,才能赢得社会的尊重和仰慕,才能真正成为司法的化身和社会正义的最后屏障。

“法兴则国治,法衰则国弱”。党的十八大报告明确指出要“加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,实现国家各项工作法治化。”我们法官的极乐之地不是权力,而是中国的法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人,实现法治是我们的梦想,我们坚信法治化道路将在我们脚下越走越宽。

当法治中国梦照进现实,真可谓雄关漫道真如铁。一代法官的成长注定是艰辛的,正象中国法治化的道路是不平坦的一样,会有种.种障碍,但我们应该响亮地宣布:我们已做好了各种准备!“自信人生二百年,会当击水三千里。”只要我们把个人的青年梦、法治梦、成功梦与伟大的中国梦结合起来,我们的人生就必定会有更加出彩。我坚信,待到中国法治梦想成真时,我们一定会为自己所作的贡献而感到无比骄傲。

蓝天白云下,青山绿水中,我们九江中院人,正在以自己饱满的生命热情,燃烧着青春的激情,与勤劳智慧的九江人民一道,共同续写实现中华民族伟大复兴的璀璨篇章,共同迎接一个更加辉煌灿烂的明天。

青年法官们,让我们共勉并为之奋斗吧!

法制宣传进学校简报

为增强未成年人的法律意识,提高未成年人自我保护能力。20xx年11月3日,独山县人民法院法官助理、独山县高级中学法治副校长覃兴慧到县高级中学给全校师生送去一堂生动的法治课。

“同学们,你们知道什么是校园欺凌、什么是电信网络诈骗吗?遇到校园欺凌或者遭受电信诈骗后我们该怎么办?”课堂上,覃兴慧同志以提问题的形式引入同学们思考、互动,随后通过宣传短视频、ppt等方式深入浅出的向同学们讲解防范校园欺凌、防范电信诈骗等相关知识。用身边发生的真实案例,以案释法,宣传校园欺凌行为带来的身心伤害以及承担的`相关法律责任,重点讲述遇到校园欺凌时如何合法有效地拿起法律武器保护自己。同时教会同学们充分认清电信网络诈骗的危害,提升识诈防骗能力。课堂内容丰富,受到了老师和同学们的一致好评和强烈反响,达到了宣传和教育的预期效果。活动中,法院干警还向师生们开展现场答疑、发放宣传资料500余份。

通过多种形式开展法治教育,让青少年学生在稚嫩的心中种下了一颗颗法治的种子,此次校园法治讲座的开展,进一步增强了师生们的法治观念,引导同学们加强法律学习,强化自我防范和自我保护,远离违法犯罪,做一个知法、学法、守法、用法的合格学生。下一步,独山县法院将充分发挥法治副校长的积极作用,不断深化法治进校园活动,切实为中小学校园营造浓厚的法治氛围,为青少年健康成长筑牢法治基础。

学校法制宣传演讲稿

2、守法光荣,违法可耻。法律很重要,在人们心目中,法律永远是神圣的。法律具有权威性,违法行为将受到法律的制裁。法律制裁违法犯罪,法律维护人们的合法权益。因此,作为中学生应树立学法、守法、用法的意识;一方面,我们可以享受法律赋予的权利,另一方面决不能忘记履行法律规定的义务。在当今社会,惟有崇尚法律、遵纪守法,才能享有充分的权利,获得真正的自由。在生活中,我们常发现,有一些人,由于缺少法律意识,走上违法犯罪道路。这些人的行为给家人造成巨大的打击,甚至导致家破人亡。对自己而言,浪费自己的大好青春。而且违法犯罪的经历会给他一生带来污点,不利于他今后的发展。所以,违法犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利。作为中学生,要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小,与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法,是非常错误的。《中华人民共和国刑法》第17条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。刑事责任分主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。一个人一旦成为违法犯罪分子,社会给他的眼光是蔑视、是厌恶、人们会避之不及。这种人犹如过街的老鼠,人人喊打。所以,守法光荣,违法可耻。

3、从现在做起,从小事做起,做一个守法的好少年、好公民。根据xx普法规定,青少年是普法教育的重点对象。人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法律观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,就不会作出违法犯罪的事情。相反,道德水平低、法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥沼。因此,我们向全体同学提出以下几点具体要求:

(1)重视自身道德修养,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”做到讲文明、讲礼貌,自觉遵纪守法,遵守学校各项。

规章制度。

尤其是一日常规管理的要求养成良好的学习习惯和生活习惯。

(2)谨慎交友。禁止与社会上不三不四的人交往做朋友,禁止把职校的学生带进我们学校。之所以提出这一条,是因为“近朱者赤,近墨者黑”。我们相当一部分同学缺少自我保护意识,容易沾染不良习气。所以,要防微杜渐,防患于未然。

(3)及时改正自身的不良行为和严重不良行为。根据预防未成年人犯罪法第14条规定,未成年人的不良行为有:旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博、观看淫秽音像制品或淫秽书籍,进入营业性网吧或歌舞厅等。如有以上不良行为,希望大家引以为戒,悬崖勒马,未时为晚。要知道,“从小偷针,长大偷金”,“小洞不补,大洞吃苦”,小错误任其发展就会变成大错误,小违纪任其发展就可能变成大违法。世上无后悔药,到时悔之晚矣!

同学们,法律就在我们身边,法律伴随我们成长。希望大家从现在做起,从小事做起,做自身做起。加强自身道德修养,做一个有道德的人。同时,认真学法、养成良好的守法习惯,树立法律意识,维护法律尊严,依法自律,做一个守法的人。为自己成为合格的守法公民和为经济社会发展营造良好的法治环境作出应有的贡献。

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《法制使人生更美好》。

同学们,你们知道,每年的12月4日是我国的什么日子吗?对了,是我国的法制宣传日。

所谓法制,就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应该做一个文明的学生,让自己得到身心的健康成长,做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳,时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想,一旦有脱轨的现象就一定要及时规范过来,千万不要走错人生的道路。否则会令你后悔终生的。

我们国家有一句俗话:“没有规矩,就不成方圆”。是的,如果没有法律的约束,人们的生活就没有条理。生活中,有很多这样的例子,就拿我们的交通来说吧:如果,没有条条款款的规定——红灯停,绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯,这时就极容易发生车祸,酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制,就可以使我们的生活更有条理,使社会更和谐,也可以提高个人的修养。就可以减少惨不忍睹的悲剧产生。

在前几天,我听到了一条令人发指的事件。在一个某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在,没有法律的意识,肆意妄为。而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要守法。与法同行,人生才会幸福美好!

我们也知道,我们这个时代是一个信息的时代,在网络上有很多东西,有的可以帮助我们,但是也有危害我们的信息。所以,我们应该分辨上面的好坏。我不相信那几个孩子能做出这么禽兽不如举动,难道他们就没有受到来自外界信息的干扰吗?所以,同学们千万不要受到来自外界的干扰,学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美好。

而我们,作为一名刚进入初中的学生,我们的法律意识还不到位,社会经验还很少,所以我们应该遵守法律,遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人保护法》等需要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到守法。还要学会用法律来保护自己,让它成为自己最强大的武器。记住:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,其次,一定不要与法律作对,因为法律是神圣的!是严肃的!

同学们,法律就像一把利刃,它既规范我们的人生,又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美好人生吧!用它来奏出自己的美好人生吧!

谢谢大家!

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学校法制宣传方案

1、知识目标:让学生了解有关法律的基本知识,掌握一些比较适用的法律条规。

2、能力目标:在了解相关法律制度的基础上,对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组讨论法。

传统教学工具与现代教学工具相结合。

一、导入新课。

亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课。

1、法制。

法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生。

在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

校园安全。

不要在教室追逐玩耍,因为活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出,顺利又迅速;推挤容易产生意外,出入也不顺畅。

案例分析:朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。

上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑。

体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向,不要进入其活动范围。

交通安全。

《道路交通法》。

中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。

认识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车注意事项。

案例分析。

意外事故的防范及处理。

遭遇意外时,一定要保持镇定,不要盲目逃生,只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。

若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。

平时注意培养自我保护意识。

大学校园法制宣传口号

2.法治社会人人爱,人人参与更精彩。

3.学法让人生更美好,守法使社会更和谐。

4.法是铁,律是轨,不循法律要出轨。

5.人生行万里,法律记心里。

6.法以民为本,民以法为天。

7.知法守法你我他,幸福平安千万家。

8.人人守法,法守人人。

9.知法守法用法,和平和美和谐。

10.同谱法治文明曲,共唱和谐歌。

11.智者以法护身,愚人以身试法。

12.弘扬法治精神,服务科学发展!

13.守护人生绿灯,不闯法律红灯。

14.人人都是形象,处处都是法律考场。

15.开启法律明灯,照亮人生前程。

16.百行德为首,万事法为先。

17.情动人,理服人,法育人。

18.和谐与文明同在,法治与发展共存。

19.读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!

20.播下法治的种子,收获和谐的果实!

21.法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望。

22.没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。

23.人人都是弘扬法制的宣传员,处处都是和谐风景线。

24.诚信是生活的通行证,法治是社会的安。

25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。

26.违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。

27.法治**人人参与,和谐**人人受益。

28.金贵银贵平安最贵,千好万好守法。

29.守法,法有情有义;违法,法铁面无私。

30.做人以和为贵,做事以法为本。

法制宣传进学校简报

为进一步增强学生的法治意识和自我保护能力,做到知法、懂法、守法、用法,10月14日上午,蓉园小学开展“法治教育进校园”宣传教育讲座。芙蓉公安分局反诈中心祖嘉文警官为全校师生带来了一堂生动的法治教育课。

讲座中,祖嘉文警官从法律基本常识入手,结合同学们的年龄特点,向在场师生宣传了反电诈、骑车必戴帽、预防校园欺凌等安全知识。特别是最近发生在学生之间或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负,侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,祖嘉文警官通过身边发生的真实案例以案释法、以案普法,用生动化、形象化、具体化的语言阐释抽象的法律条文,为学生们带来了一堂生动有趣的法律宣讲课。随后学生在预防校园欺凌承诺书上纷纷签字,倡议拒绝欺凌。

通过本次法治宣传讲座,以学生看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息,向同学们进行法治教育和校园安全宣传,使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的`重要性,为进一步增强学生的法制观念和法律意识,构建社会主义和谐社会奠定了坚实的基础。

学校法制宣传活动标语

7、弘扬法治文化 传播法治文明

8、围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育

9、以科学发展和谐发展为统领 掀起“五五”普法新高-潮

10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神

11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质

12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐

13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!

15、学法知法懂法事事讲-法;守法用法护-法人人普法

16、学法护-法者智,违法乱法者愚

17、人生道路千万条,学法用法第一条

18、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正

19、手拉手践行法治,心连心共建和谐

20、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

21、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

22、知法明礼,用法维善,护-法除恶,守法心安。

23、学法以明道,用法以立身

学校法制宣传新闻稿

为结合“12・4”全国法制宣传日的活动精神,营造我校良好的法制教育环境和氛围,增强学校推进法制教育的实效性,提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识,20xx年12月21日上午,我校特邀法制副校长王警官和吴家营派出所民警戴警官来校给全校师生法制知识讲座。

戴警官首先就一些基本法律知与学生进行了交流互动,再向学生讲解了法律在生活中的作用;接着,他通过理论联系案例的方式,运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因;重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略;最后戴警官向同学们介绍了如何自我保护,学会在困难中自救的基本方法,具有很强的针对性和实用性。

通过此次讲座,很大程度的增强了同学们心中的法律意识,为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向,取得了良好的效果。戴警官和同学们交流互动。

为加强重视和做好我系突发事件快速撤离演练工作,完善我系各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园,避免因突发事件而发生人身伤亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二节课,组织一次突发事件快速撤离演练。此次演练,首先班主任对班级学生人数、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。然后根据不同楼梯学生分流情况安排老师在相应楼梯间值勤,并亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排学生志愿者,分别在教学楼各个楼梯口作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。

此次疏散演练以“组织得力、准备充分、分流到位、秩序井然、效果明显”五步为流程;以完成“系部重视、完善制度、加强教育、强化管理”为主导进行,实现校园“无安全隐患,无安全事故”的要求。使广大师生掌握一定的安全应急常识,强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

全系师生要树立“凡事预则立,不预则废”的思想,定期组织学生进行消防应急疏散演练,使学生熟悉逃生路线,筑造师生安全“防火墙”。为本系的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下坚实基础。

三月,青年志愿者弘扬雷锋精神,践行志愿精神,院学生会志愿者工作部在院团委老师的指导下,积极开展学习雷锋精神的志愿服务活动。

20xx年3月29日中午12点,参加活动的志愿者在一号楼前集合统一出发,于下午一点左右到达活动地点xx市体育场十字。首先根据具体的情况和活动安排,将志愿者进行统一协调分配,使其各自在固定的岗位上执行自己的任务,协助交警同志指挥行人和车辆禁止随意闯红灯,以示保证行人的安全,同时也减免交通事故的发生,以及预防交通堵塞的发生。起初,交警同志在旁边引导志愿者如何去做,待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎样去做之后,交警同志就开始让志愿者在人行道上指挥,体验交警写份神圣的工作。在活动中,志愿者们热心、积极、主动的志愿服务,得到了活动负责人和交警同志的认可和赞扬,给予志愿者更大的鼓励。下午四点钟,本次交通志愿者服务活动圆满结束。

本次交通志愿者服务活动,志愿者不但体验到了交通警察这个职业的神圣,而且也学习到了文明交通出行的知识,也在现实生活中更好的锻炼了自己。同时,也使得学院的志愿服务拓展到了更大的范围,添加了新的活动项目。

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