读雨来有感(模板16篇)

时间:2023-11-27 22:29:32 作者:GZ才子

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。接下来,让我们共同阅读以下优秀作文范文,看看其中的亮点和创意。

读《雨中的人生》有感

路遥写的《人生》我刚刚读完,里面的巧珍是那么善良,虽然大字不认识一个,但是爱高加林是那么的义无反顾。高加林的二十四个青春里,大起大落,从教师到农民,从农民到记者,然后抛弃巧珍,和黄亚萍好了,结果最后还是回到农村,虽然巧珍嫁给了马栓,但是还是哭着求着高明楼给高加林找工作。

纵观人生苦短,花费了六个小时看完了这部小说,感受最深的是这个农村最朴实最真诚的巧珍,爱就爱,但是不恨,即使被抛弃了,还依然心里装着高加林。试问:为了一时功名利禄,抛弃相知相爱的人,就不怕得到报应吗?爱了,就专心爱一个人,不要觉得有共同话题了就抛弃那个最懂你的人。

往往最懂你的那个人是你要放弃的深爱过你的人,因为他/她最懂你。我们可以为理想去爱,但是不能为了一时的情投意合而毁坏了所有人的幸福。高加林的性格决定他会背叛爱情,如果不那么自私,恐怕他将来会过得更好,正因为他的自私毁坏了自己的前途,伤害了五个家庭甚至是拆散了一对,自己最后什么也不是了,爱他的巧珍也嫁给了马栓。

高加林的性格不值得推广,因为报复心理极强,得罪了他的人一定会遭到他报复的,但是正因为如此,他不是被克南妈妈举报的掉丢饭碗的,而是自己的虚荣心,最后毁在自己手里了,因为他不该移情别恋,而且是黄亚萍,黄亚萍是个理想主义和浪漫主义的小资人物,她的生活方式是大城市的节奏,注定不会跟高加林同甘共苦的。

《人生》和《平凡的世界》共同的地方是最后,哪里来,又回到哪里去,爱的人没有了,一切,都要从新开始,最后的结局总是那么悲惨。我很少读小说,路遥的小说我读的最多,最近也喜欢上了王小波的书,我对那个年代的人和思想刚开放的时候充满了联想和好奇,人,要么穷的叮当响,要么一夜暴富,但总结一点,村支书都不想分产到户,因为这样他们会饿死了。

一段好的爱情,能经受苦难,但是经不起繁华市井和利益的熏染,因为在功名利禄之下防线被突破总是那些不安分的男人。读后感・爱情不应该是嫌弃你有没有文化和内涵,而是这个人愿意为你付出一切,你饿了,他给你做饭,你口渴了,他给你倒杯水,你累了,他给你捶背或者关心你,你心烦了,他默默地看着听着,然后安慰你,你在外面不如意了,回家有个疼你的人,人生,别奢求太多,找个值得你爱的人,愿意为你相夫教子的女人,愿意与你同甘共苦的男人白头偕老就知足吧!人生,很平淡,很平凡,一辈子,很长,也很短,爱了,就专一一点,不要像这本书一样,到最后,什么也没有得到,又回到了人生起点,只是这个起点人都陌生了。

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读《雨巷》有感

犹记得初次遇见她的那天,云淡风轻。如烟花般的三月,稍纵即逝。丁香烂漫的绽放,香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。

细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷,望也望不到头。自那次初见,我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞,念着她那忧伤的目光,默默彳亍着,静静寻觅着,多希望在这寂寥的雨巷,逢着这位丁香一样的结着愁怨的姑娘。

若不是家族恩怨,若没有家人的歇斯底里,我们,或许也就不会有那么多的苦。或许我们也可以像其他的情侣一样,在一个飘香的季节结成连理。可如今,这一切都变成了幻想。

我们,可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里,不顾他人的闲言碎语,不管他人的指手画脚。只有我们,相互搀扶着,在这浪漫的小巷里携手到老。

明明知道你已随父母离去,明明了解你已经不会再出现在这条小巷里,明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气,已经感受不到你的气息。丁香花又开,婆娑的花影里,你忧愁的目光在我的记忆里投影,湮染了往事的静谧。如果可以,愿人生只如初相相遇。

我似乎还能看得到,你带着愁怨向我走近,默默吐出一句————今生君负我,来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我,我听到风雨都在悲泣,你静静的远了,远了。我向着你的背影,喃喃道,愿得一心人,白首不相离。

读《雨中的人生》有感

这本书写了周作人笔下的人生。周作人,浙江绍兴人,他是“五、四”新文化运动的重要代表人之一,著述译作颇丰,在中国文坛产生过较大影响,于创作和理论两方面都对中国现代文学的发展起了积极的作用。而这本书是以人生问题为经,以散文艺术为纬的一本书。不全然是散文精选本,因为常常难分精粗;也不是纯谈人生问题的书――其中有些篇什需要自己间接体味出人生问题。在编排,采取分类罗列文章的方式。共分为“序”和“对生死的默想”等八节。

读了这本书,让我对人生有了新的思考。一直认为,拥有幸福的人生才叫人生,才是完美的.人生,所以自己也在不断追求着。其实,人生不只是只有甜味儿,只有酸甜苦辣才能谱出不平凡的人生。

人生美丽99才有希望,才会让你不断的追求,少了那一份的甜、苦、辣或酸,那你的人生就不完整了!回忆我工作的半年中,还真是酸甜苦乐都尝尽了。

我们班级的小孩,可爱极了而且很贴心在看到我冷得搓手时会有人拿下自己手上的手套给我戴;在我批作业忘了上课时,他们会原谅我,还会说刚刚看到老师趴在桌上所以没有叫醒你;在分饭时有学生主动帮忙;晚上有些同学会和我一起坐车等等都让我心里很甜,虽然有时也会惹我生气,但是都会及时改正错误。我们班的学生不像有的班的讲话很成熟,让我享受着他们的天真,很乐!很甜!

当然也有苦的时候,每天早上都要早早的起床,再也不能想大学一样睡懒觉了,晚上由于要备课很晚才能睡觉。而白天又一直埋头改作业,时常都没有喝水的时间。。。自己又很讨厌自己,能力不够,想要把事情做好课都事与愿违,事事都很不顺心,自己感觉不适应工作,有时晚上想着这些苦和酸就有眼泪留下来。和朋友的交流,让我一直努力加油下去,因为眼泪像珍珠,人会流泪,生活就有希望!

办公室老师的友善和亲切是我觉得最乐的事。我们可以在吃饭的时候开心的聊天,有时虽然自己不参加,但听着他们开玩笑,就也跟着哈哈笑起来!平时还会教我很多东西,不管是工作上的,还是生活上的,尤其是我的指导老师,是个很乐意帮助人的人。他们都让我感受到了工作是的快乐!

这其实是对应的,有了苦才能衬托出甜的珍贵。这人生的调味剂,是却一不可的,把他们融合在一起,那就是人生。

你的人生味道全有了吗?你的人生精彩吗?好好的去品味,会让你体会到多彩的人生!

读《雨巷》有感

犹记得初次遇见她的那天,云淡风轻。如烟花般的三月,稍纵即逝。丁香烂漫的绽放,香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。

细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷,望也望不到头。自那次初见,我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞,念着她那忧伤的目光,默默彳亍着,静静寻觅着,多希望在这寂寥的雨巷,逢着这位丁香一样的结着愁怨的姑娘。

若不是家族恩怨,若没有家人的歇斯底里,我们,或许也就不会有那么多的苦。或许我们也可以像其他的情侣一样,在一个飘香的季节结成连理。可如今,这一切都变成了幻想。

我们,可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里,不顾他人的闲言碎语,不管他人的指手画脚。只有我们,相互搀扶着,在这浪漫的小巷里携手到老。

明明知道你已随父母离去,明明了解你已经不会再出现在这条小巷里,明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气,已经感受不到你的气息。丁香花又开,婆娑的花影里,你忧愁的目光在我的记忆里投影,湮染了往事的静谧。如果可以,愿人生只如初相相遇。

我似乎还能看得到,你带着愁怨向我走近,默默吐出一句————今生君负我,来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我,我听到风雨都在悲泣,你静静的远了,远了。我向着你的背影,喃喃道,愿得一心人,白首不相离。

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读《雨街的猫》有感

古人说:书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。书籍是人类进步的阶梯。我非常喜欢阅读,多阅读可以使人们增加知识,开阔视野,提高写作水平。我在书的海洋中漫步。我被精彩的文字和故事陶醉了。

我尤其被《雨街的猫》这本书感动。作者是太仓的王伊美。它主要介绍街上住着神秘的雨的女人特雷莎夫人,她有一只猫,名叫阿罗约。这是一个真实而不真实的.故事,有起有落。这个故事分为两个部分。第一部分介绍礼萨夫人和阿洛幸福快乐的生活。后半部分讲述了阿洛和妻子白云在礼萨夫人死后的快乐时光。

给我印象最深的是阿洛和阿旺(邻居的狗)在拿报纸时被烟囱恶魔抓住了。雷扎夫人听到这个消息后非常焦虑,她装扮成雨女巫去救阿洛。那时,雨下得很大。丽莎夫人清楚地知道她不会在雨中淋湿,但她仍然冒着生命危险去救阿洛。烟囱魔鬼看见丽莎夫人,以为她是个女巫,丢了她的猫包就跑了。礼萨夫人救了阿罗和其他猫。安顿下来后,她生病了,不幸去世了——因为她把aro从雨中救了出来。

看完之后,我忍不住哭了。礼萨夫人对待阿洛就像对待家人和朋友一样。为了挽救它,她不关心自己的安全。这让我明白:友谊比任何东西都珍贵,甚至是我自己的生命!

我们在生活中也有自己的朋友,我们的朋友之间肯定会有一些冲突。我们必须学会谦虚,以便解决冲突,让友谊与我们一起成长。

读《雨巷》有感

雨,也自有它的脾气:时而绵绵细雨,时而倾盆大雨,像极了一个温柔而又豪放的姑娘,这姑娘脸上挂满了笑容,但在笑容中又有几分悲伤和惆怅。

我向学校走去,雨只有细细的几滴,但天空己乌云密布,我撑开了花伞。走到一条小河旁,才发现雨渐渐地大了,它为河披上了一条风纱,让河在此刻显得更加娇羞,像一个羞涩的少女一般。

我走到学校门口,门口狭窄,叶子们在榕树妈妈的怀抱中,在雨的洗礼中,更加翠绿了。人们顶着一把把伞来迎接雨这位美丽的姑娘。雨却在朦胧中,把这狭窄的路,构成一幅画,虽然幽静,但也充满人情味。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”我走进学校,茶花在争芳斗艳。晶莹剔透的雨洒在茶花上,这两个婀娜的少女正在嬉戏玩耍,草也更加湿润,天又晴朗了起来,万物都在雨的洗礼中成长。

我听着残留的雨拍打我的伞的声音。雨在这时也有了情感,它又慢慢的收敛了,变回了那个可爱的姑娘。

天慢慢亮了,躲在云朵后的太阳公公,其实也怕这位雨姑娘呢!但现在,雨在人间玩游一番后,它的心情又开心起来了,太阳也就探头探脑地出来了。

雨,在淅淅沥沥中有一分美,那雨珠像一个个快活的小孩在玩耍,在嬉戏。

读雨来有感作文范文

这个,我读了《小来》,合上书,眼前依旧浮现着那个聪明的小英雄。

雨来是个年仅十二岁的抗日小英雄,他是个小机灵鬼,本领高强,聪明活泼,招人喜爱。当他不听话被教训时,会淘气的扎进里,像条儿一样游走了;当他看到别人入了八路军,有枪有军帽的神气样,立马和伙伴们去八路军部队要求参军;当他看到李大叔被追捕,帮助李大叔隐藏好后,不惧敌人的威逼利诱,誓死守住秘密;当他看到敌军出动,不顾自身安危,急切地为八路军通报消息他的事迹让我不已,其中最让我佩服的是他在战火纷飞的年代,仍追求进步,的,只因为我们是人。

雨来的为了让雨来识字,让雨来上夜校。在夜校,雨来得到了一本软鼓囊囊的课本,爱惜课本的他向妈妈要了块红布,把书包好,并郑重的写上歪歪扭扭的名字雨来。雨来特别爱读书,经常在上夜校回来后躺在炕上读书,一遍遍的:我们是中国人,我们爱自己的祖国。那不正是他的心声吗?在雨来被捕时,在他发高烧神智不清时,仍在想着读书的情景,仍在跟着念着我们是中国人,我们爱自己的祖国,看到这里我忍不住和他一起大声读出来。

雨来嘴里读着、心里念着、行动上也在证明着我是中国人,我爱自己的祖国。为了抗日他不顾自身安危引敌人入地雷阵;为了给八路军投十万火急的鸡毛信,他片刻不停亲自把信交到杜叔叔手中;在被敌人抓住时,他毫不畏惧地说:我要是有枪早把你们打死了。

我们现在坐在宽敞明亮的教室里,有着先进的教学设备和多才多艺的老师,上课时却经常东张西望,心不在焉。想到这儿,我感到深深的羞愧,并在心底暗下决心:以后一定要大好,认真学习。因为我是中国人,读书是我爱国的最好方式。

读雨来有感作文范文

小英雄雨来才十二岁,为了掩护交通员李大叔,被日本鬼子打得身上青一块,紫一块。在敌人面前,雨来表现得非常勇敢和坚强,宁死也不说出李大叔到底藏在哪儿。他真是一个英雄少年呀!

对照英雄想想自己,记得有一次,老师布置的作业有点多,我正发着高烧,心想:我今天不舒服,就不做作业了吧。可爸爸妈妈说:“你是学生,怎么能不做作业呢?”我实在无奈,还得完成作业,那滋味可真不好受。我刚写了一会就不想写了,心想:今天是因为我生病了,才不写作业的,明天向老师说明原因,老师一定能原谅我。我为自己开脱着,就没有在写作业。

学习了《小英雄雨来》这篇课文,我想雨来能忍受敌人的百般折磨,我发着烧写作业算得了什么?跟雨来相比真是相差十万八千里。从今往后,我要认真地完成老师布置的作业,对然跟雨来相比相差很远,但这是一名小学生必须要做到的。

雨来虽然生长在抗日的战争的年代,却能认真、刻苦的学习,我们生长在幸福、和平的年代,不用上夜校,也不用在豆腐坊里上课,学习而是在明亮、宽敞的教室里学习,我们要珍惜来之不易的生活,发奋读书,为中华之崛起而读书,为中华民族的腾飞贡献自己的力量,做“德、智、体、美、劳”全免发展的好学生。

雨来,你永远是我们心目中的英雄。

读雨来有感作文范文

在小学到初中的这段历程中,我们学习了许多课文,但是有一篇课文让我油然而生了许许多多的感慨和敬佩之情,那就是《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》这篇文章主要是讲一个小男孩,当时为了躲避日本人,来到了芦苇塘边。凶神恶煞的日本人一步步地逼近小雨来,雨来已经没有退路了,于是,就跳进水塘了。只听:“咚”的一声,小雨来像巨石沉到了水底,在一旁的日本人来到了水塘边,仔细认真的搜索了一遍,看见什么东西也没有。原来,雨来在小时候练过闭气功,这下可帮了他的一个大忙了,日本人走后,乡亲们都纷纷来到水塘边啼哭。突然,看见一颗圆圆的小脑袋伸出了水面,乡亲们看见了小雨来没有事,心中的巨石才落下。小雨来就这样躲避了日本人的追杀,后来被人们称为“小英雄雨来”。

这个故事告诉了我们:无论做什么事情,都要沉着、冷静地对待,用好的办法去解决问题。

我们在学习上也应当如此,在面对困难时,也要冷静的去面对。即使困难比高山还大,令人无法攀登,我们也要学会把大困难化成一个个小困难去解决。我相信世上没有无法登攀的“高山”。

读雨来有感作文范文

读了小英雄雨来后,让我明白雨来是怎样对付日本鬼子,雨来是聪明、机智、勇敢的孩子,雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。

如果我生活在雨来的那个年代,我会拿着菜刀当武器,用平底锅当盾,去杀日本鬼子。

读了小英雄雨来,让我明白以前的孩子是听着枪声长大的,而我们此刻是生活在宁静之中,所以我要珍惜好此刻的平静。

我必须要保护好我们的家园,而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。

读雨来有感作文范文

一说到抗日小英雄,想必大家第一个想到的便是雨来。没错,雨来在我们的心中已经成为了抗日小英雄的代表。

我十分敬佩雨来,一个十二岁的小男孩能够有这样大的勇气,这绝对不是平常人能够做到的。鬼子软硬兼施,让雨来交出李大叔。雨来面对着种种诱惑,毅然决然地选择了保护李大叔。然而,鬼子并没有善罢甘休。鬼子毒打了雨来,但是在这个时候雨来并没有动摇,更没有向鬼子屈服。

“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这里是我感触最深的地方,这句话同时也是雨来坚持保护李大叔的信念。我们是中国人,我们要时时刻刻都想着我们的祖国。不知道如果我们遇到雨来的这种情况,我们会做出什么决定呢?是为了自己而出卖李大叔还是冒着生命危险去掩护李大叔呢?估计一定有很多同学连第一关都过不了,一看到糖块和金戒指便会改变主意吧。就算挺过了第一关,面对鬼子的毒打以及生命的威胁,估计大家也不会有几个人仍然选择保护李大叔吧。

即使这样,如果突然有一群鬼子闯入你家,问你这样的话,你一定就会被吓呆了,哪里还能像雨来一样和鬼子斗智斗勇呢?这也就是雨来的过人之处。

万幸的是最后雨来没有死,如果他死了的话这将是多大的遗憾,在没有看到雨来没有死的消息之前我一直都在为雨来祈祷。让我们一起学习雨来,一起做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

读雨来有感作文范文

今天我怀着万分激动的心情又一次读了管桦的小英雄雨来,没有了初次的那种羡慕与钦佩,更多的是对时代对雨来的同情与惋惜。

俗话说“乱世出英雄”,雨来正是应时代而生,如果不是身处那种战乱、快为亡国奴的时代,想必雨来与我们一样,会生活在幸福中。

生活的`无奈与悲惨,让同是儿童少年的他们走在了大人们的中间,让他们提前体会到了人间的疾苦。雨来是英雄,但他同样是当时社会的牺牲品。

人生的疾苦锻炼了雨来,同样让我想到了“吃的苦中苦,方为人上人”,乱世的雨来的机智勇敢,同样可以再现在的社会主义和平年代得到发扬,苦中的乐让人难忘,甜中的乐相信更让人回味无穷。

新时代新人类,我们在和平的社会中,我们定能掌舵扬帆,作我们时代的英雄,不要再为生活而去作那种杀敌、冒险的英雄。

读雨来有感作文范文

今天,我怀着激动的心情读了《小英雄雨来》一文之后,感慨万千。他那不怕困难、机智勇敢的爱国精神值得我们学习。他让我懂得了怎样做一位爱国少年。雨来10岁时的故事令我敬佩万分,至今都难以忘怀。当我读到‘‘日本军官看到雨来好不管理的样子,脸红的像猴子屁股一样,他把雨来推到炕上,还用脚用力的踢雨来的肚子,雨来差点吐出些来……’’这个时候,我突然有一种对雨来肃然起敬、敬佩万分的心理,而更多的是对日本残忍无情的厌恶与抵抗。

他不仅热爱祖国,还对日本人的欺辱毫无退缩,这种精神让我感到骄傲。最后当我读到‘‘日本军官见有没有,便好心好意地对雨来说,‘雨来,只要你告诉我共产党藏在哪儿,我就给你糖吃。’说罢,便从口袋里抓出一大把糖果。雨来说不要,日本军官又说给雨来金戒指,雨来再次拒绝。只见雨来毫无上心的样子,便忍痛从口中拔出一颗金牙,雨来轻蔑地说‘我才不要你的臭金牙。你身上沾满了无数中国人民的鲜血,这么脏的东西如果我要了,就对不起李叔叔他们,对不起我的国家。’军官听了十分生气,吩咐手下把雨来带到河边枪毙,他死了,他的鲜血流在了‘我爱我们的祖国’这几个大字中……’’这个时候,我激动的泪水夺眶而出。我深刻地体会到雨来那种爱国主义精神、宁死不屈和机智勇敢的豪迈情怀。我不仅看透了雨来赤诚的爱国心,还为中国有这样的爱国少年而感到骄傲。

就因为有了这样的爱国小英雄和爱国人士,才会有我们现在美好的生活。从现在开始,我要改变以前那个粗心的我。要从小做起、互帮互助、认真学习、勤思好问、热爱劳动,这就是我们21世纪的小学生。我更要为国争光,为国家做栋梁,成为像雨来一样的爱国小英雄!

读雨来有感作文范文

晋察冀边区a北部有一条还河,河边有个芦花村。拿水的雨来,就是这村的雨来的游泳本领很高,经常和小伙伴们到河边耍水,爸爸为了不让雨来,将来闹个睁眼瞎叫他上夜校念书,他们一块儿学“我是中国人”我爱自己的祖国,这几个字。

有一天中午雨来特字呆在家里念书,突然去里的交通,李源,李大叔跑了过来,它藏在一个地洞里,原来把乘着糠皮的缸,堵住洞口,这时鬼子们已经冲进了前门,有来赶紧往后院跑,可最终还是被鬼子抓进了屋。

回子白女来家搜遍了,也没有找到交通员,鬼子问雨来雨来,说什么都没有,看见鬼子想利用弹合金戒指,让雨来屈服和事实证明他们想错了,鬼子十分气愤,对着雨来一桶拳打脚踢,这时他又看见了我是中国人,我爱自己的祖国,这句话激励着雨来,让他咬着牙不屈服,鬼子只好枪毙雨来。

芦花村的乡亲们听到了河岸上的枪声,以为雨来牺牲了,去找尸体时惊奇的发现,原来没有死,原来在鬼子开枪之前,我们的小英雄雨来以前水跑了。

读雨来有感作文范文

一天,我在整理书架时,无意间发现了管桦爷爷写的《小英雄雨来》这篇文章,读完后我的心情久久难以平静。

故事主要讲了雨来凭着自己的聪明和机智与敌人周旋,最终逃出了敌人的“虎口”的这件事。

其中,有这样一段细节描写最让我难忘:雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布包了起来。雨来是多么爱护书啊!可是我们现在有不少同学却把书不当回事,刚买的新书还不到一个月就被“吃”得没剩下几页,就连课本也弄的四肢不全,卷边窝页的。看看雨来,在看看我们,难道不为这种不爱护书的行为感到羞愧吗?通过雨来包书这件小事,就能看出他是多么不愿意弄脏弄坏书,多么喜欢书,多么热爱学习啊!

我想:在我们的身边还有许多的雨来,一定要用我们的慧眼去发现,用我们的真心去体会,用我们的行动去表现,做新时代的小雨来吧。

读雨来有感作文范文

那是一个风和日丽的一天,小英雄雨来一个人在家,中午吃完饭就开始读书,忽然交通员李大叔慌慌张张的闯了进来,对雨来说:“鬼子在追我呢”雨来赶紧把李大叔藏了起来,对李大叔说:“你放心吧我会借机行事的”还没等李大叔嘱咐雨来呢就听见外面鬼子急吼吼的叫・・・・・十几个鬼子冲了进来了,鬼子掏出了一把雪白的糖问到“小孩你看见刚才的那个人了吗?告诉我糖就是你的了”(在旧社会糖可是奢侈品不像我们现在糖可以随便吃)。“没有!”雨来坚定的回答,也没接过鬼子给他的糖。“这个是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下来,“只要你告诉我那个人在哪,这个也给你!”雨来还是没说。鬼子气坏了伸出了他那双鹰爪般的手揪住雨来的耳朵是由揪又打的。

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