做我自己初一(热门21篇)

时间:2023-11-28 00:21:45 作者:LZ文人

优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。

夸夸我自己初一周记

最近几天,雨总是来我们这个地方做客,它带来了他的侄子(小雨)与大哥(大雨),都想在这里住几天。

雨悄悄地来到人间。它好似一个个可爱调皮的孩子,奔在人们的屋顶上;奔在人们的衣服上;奔在人们的窗户上。哦,它是想搞恶作剧。看,没带伞的人们淋了个“落汤鸡”,十分狼狈地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧,那些挂在阳台上的衣服,统统被打湿了,可是这有什么办法,主人不在家啊。雨哈哈大笑起来。

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夸夸我自己初一周记

我是一个聪明、活泼可爱的小女孩。我叫唐高丹,今年xx岁了。圆圆的小脸,一对弯弯的眉毛下边长着一双明亮的大眼睛,红红的脸蛋上还嵌着两个圆圆的酒窝,再配上一张樱桃小嘴,我自己都觉得挺可爱的。

我爱剪纸,唱歌,看书······我最喜欢的还是画画,我爱画美丽的小天使,踏着云彩和小鸟追逐;我爱画欢快的小鱼,在水里顶着树叶吹小泡泡;我也爱画鲜艳的花朵,随着微风轻轻摇摆······画画的时候,不知不觉的,我自己就成了那快乐的小天使,那自由自在的小鱼,那美丽的花朵······那时的我是多么的快乐!

我还有一个特点,就是喜欢静。在学校上课之余,我会看看书,作作画,和同学聊聊天,所以老师夸我很懂事。

一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我——李紫阳,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!

我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。”

这就是我,你们喜欢我吗?

我自己的初一语文作文

我的名字叫陈晨。关于这个名字,有个很小的故事:我爸爸姓陈,我是凌晨出生的,然后就叫陈晨了。至于为什么不叫陈凌,我妈妈说陈晨读着顺口,就叫了,然而并没有任何的含义……自我认为“晨”就要像星辰(晨),包揽下整片天空,可能意愿是长大后像星辰一样,管理别人,当个统治者,成为夜空中最闪亮的星。

我的字是吉星,跟我的名有那么一点点关系。我本身是“吉”字辈的,“吉”寓意着吉祥如意,万事大吉的含义。“吉”是由一个“士”和一个“口”组成的。“士”寓意着事(士)事顺利“口”寓意着说出的每一句话都是吉利的;因为我比较信邪,对一些星座运势等东西感兴趣,每次搞出来都很吉利,并且我经常说的话都会成真。“吉”对我的意义深刻。“星”寓意着闪亮,并且也跟前面的“晨(辰)”相呼应。“星”是由一个“日”和一个“生”组成。“日”寓意着向阳生长,要更加阳光的度过每一天;“生”寓意着生生不息,勉励我要有充沛的精神,生生不息。综合在一起寓意着我要精神饱满,阳光地度过每一天。“星”寓意着只要你够努力,就能成为浩瀚星辰中最闪亮的那一颗星。而“吉星”用一句话概括就是“越努力越幸运”。

我的号是“勇童居士”,因为我比较胆小,用“勇”来勉励自己对生活要有勇气。“勇”的谐音是“蛹”,寓意着蚕蛹化茧成蝶,就是因为它有勇气,有时候成功也是需要一定的勇气的。“童”的寓意是拥有一颗童子心,拆开来是一个“立”和一个“里”。“立”寓意着生活需要立志,对自己的人生做一个规划;“里”的寓意是故里,长大后也不要忘记故里,不要忘记之前养育你的人和地方,有一颗感恩的人。综合在一起是要有勇气,还要有一颗童心。

“要有勇气,童心”,“越努力越幸运”,“成为夜空中最闪亮的星”。这是我长大后的愿望。

说说我自己初一作文

乌黑的头发,浓眉大眼,身高1.36米,这就是我——王嘉珩。

我特别爱看书。有一次写完作业,我拿起《杨家将》津津有味地读起来。过了一会儿,妈妈来到我的小屋说:“该睡觉了,明天再看吧。”我只好依依不舍地放下了书。可是,躺在床上我怎么也睡不着,就想知道潘仁美是如何害杨业的。于是,我打开手电,趴在被窝里接着看。直到困得睁不开眼睛了才关掉手电睡觉。

我很诚实。记得二年级时一次测验,我得了一百分。回到家以后才发现,有一道题错了,但老师没注意。我顿时犹豫不决起来:要不要找老师说呢?万一老师批评我怎么办?而且老师已经在全班说了我是一百分。最后,我还是决定去找老师说明。没想到,老师还在全班表扬了我,说我是个诚实的学生。我非常高兴。

我还是一个性格马虎的人。这次期末考试,我写完作文,等着交卷。监考老师说:“请大家检查一下姓名和考号。”我本想着不用检查了,姓名、考号还能写错么?后来转念一想,还是看看吧。结果,万万没想到我在姓名那栏只写了“王嘉”两个字,忘了写“珩”。我赶紧把名字补完整了。我想:以后再也不敢粗细大意、放松警惕了。

这就是我自己。我以后要改正马虎的缺点,取长补短。

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说说我自己初一作文

不过,现在的我,浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶,明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候,还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯,走进初中的大门,也不知怎么的?慢慢的,思维有一点笨拙,脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了,小时侯想长大,而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室,干净的桌椅,雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过,每一个人曾经都是仙,经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的,而一大半是快乐和无恼。

我自己的初一语文作文

大家好,我的名字叫谭x,为什么叫文心呢?其实这个名字还有着一段这样的故事:“文心”二字出自于《文心雕龙》这本著作,它包含了我的父母亲对我崇高的期望,就像那本著作一样,发出耀眼的光芒;第二,我的母亲姓刘,名媛,我的名字中包含了一半父亲与一半母亲,“心”一字表示的是父母的小心肝、心头肉;我的名字也有第三个由来,我的母亲在国庆那天生的我,而我又是中午出生的',11点多正好出来吃午饭。因为是中午,而且又是国庆,病房里也就十分热闹,我妈受不了吵闹,于是给我起名为“文心”,希望我能成为一个文静的小女孩。

我的字是莫仪,这个字与我名的关系是:“莫”一字代表着安静、静寞;“仪”这个字就很有意思了,为什么要用仪呢?因为“仪”表示着心仪,俗话说得好,“女儿就是父亲的小情人!”因此就有了“仪”这个字。

我曾自号莫圈,这里的“莫”一字又与字中的“莫”不一样了,“莫”在这里指无,没有的意思。“圈”很明确的表示了“错误”的意思,圈可以是一般你有一题出错了,老师就会用红笔给你圈出来。二字合起来的大概意思就是没有错误,当然人的一生是不可能没有错误的。我有一个很大的兴趣爱好,那就是画画,但是总会画错很多地方,一画错我就会失去信心,失去前进的动力,所以我用“莫圈”两字勉励自己,不断改正画布上的错误并学习如何才能不犯第二次,把画变得更加完美,更加夺人眼球。“莫圈”寄托着我对绘画的热爱与坚持不懈,它让我的话画愈来愈赏心悦目,让我变得愈来愈完美了。

名字就像一个人的识别证,它成为了第一个温暖我世界的东西,它从本身开始一点一滴的教我说话,教我写字,教我辨别声音。“名字”,不仅仅是一个称呼,一个代号,它更是一个温暖你、鼓励你、称赞你……的一种美。

《说说我自己》的初一作文

在很多人都在为现在担忧发愁时,我开始向往我不一样的明天,尽管实质意义上,我自己都不能解释有什么不一样。但是明天确实应该是不一样的,小到我起床睁眼的片刻时光,小到我明天能吃到的饭菜,昨日之日不可留。今日之日没烦忧。我不是李白,没那么多需要犯愁发忧之地,现在目前国泰民安。社会制度和什么暴露的毛病我也在时时关心。作为中华民族的一份子。龙的传人,我还是可以自豪的说我关心并且热爱着这个民族,我关心并且热爱着这个国家,带着一份我对耶稣的虔诚。我也相信我的`国家会发展越来越好,我十分自信。

话题有点跑远了,我在这只是想表达我这个人还算是心性乐观向上的,不是什么忧愁派,我这个人天生活得抽象。就是看某些问题和东西完全参照自己的想法来想,自己想要的做法来做。这不是说我就个人主义了,就极其自私那种人。我觉得我还是蛮不错的一人。在我妈的善良温柔的教派下,我觉得我要成为一个所谓的坏人还是挺难的,毕竟螃蟹堆里爬出一直蜈蚣来,这还是有点不可能的,物以类聚,人以群分还是有一定的依据。人是群体的产物。但是这个产物会不会变这个有待商榷。我们只是从大方面来看。所以我觉得我这人还算不错。有自己的独特的某些好的固执的方面存在。我不否认这有可能跟现实的东西有些格格不入。但是每个人都是不同的色彩,扮演着自己的人生。没必要批判。我们要做的仅仅是尊重。尊重自我,尊重别人。

这感觉又是在灌输鸡汤的错觉感。

我想起张国荣先生的歌词;我就是我,是颜色不一样的烟火;天空开阔,要做最坚强的泡沫;谨以这几句献给我自己和看着一段的人。

走我自己的路初一作文

就是这个态度,即使是寒冬,也无可畏惧。因为心里又阳光,就不会畏惧外界的凛冽。

我是一个敏感的、大咧咧的女孩子。是个典型的摩羯座,脾气怪的我自己都捉摸不定,可有一点,有点自恋。我就是喜欢我自由、无拘无束的样子。那个样子的我极美,就我自己而言。之所以定这个题,是因为,我突然想说说自己的故事。

我的身体素质呢,算是较弱的。每每升温降温时,总会有大大小小的病毒侵入体内,也就少不了疼痛了。讲一下最近一次的吧,牙疼。痛得我食欲全无,再者又肚子疼,连基本的睡觉都是痛的,更遑论好好活着了。

突的我就特别想回家,想在家的日子里,每逢我生病,家人围着的感觉真好啊!可是呢……。

有一次生病,妈妈就要接我回家,那时我在读高中三年级,本着学业为主的理念,我拒绝了。想了个很好的借口,我说:“妈妈,总有一天我会长大,长成一个大人。我不能,也不可以,总是缩在你们的怀里,也有那么一天我要自己遮风霜雨雪,还要保护你们。”

还有几句话,我没说。有人帮我,我报以微笑,感谢那人;无人帮我,我欣然接受,这是公正的命运。

人,活着,走在路上。总有一段路,要自己走;总有一些痛,要自己。

周末,还回我自己初一作文

“拿了我的给我还回来?”

正在我任教的办公室和老师说得热乎不已,忽然感觉到有人拍我的肩膀,扭脸一看,是课代表,她说:“老师,该拿东西了。”我一惊:差点误了上课。我赶紧说:“把我桌上的东西都拿来放到教室吧。”说着我也快步走向教室。

等我组织好纪律,课代表也拿来了课堂上要用的点读机、小黑板、练习册……等等,这是什么?怎么把备课参考也拿来了。哦,一定是我随手放到课本上了。我随手翻翻备课参考。“哇——”听到同学们夸张的叫声,我赶紧抬头,同学们已经站了起来,有的甚至站到了凳子上。“做什么,你们?”我有点莫名其妙,有的同学就喊开了:“老师啊,那么多贴画啊”、“老师,你在哪儿弄的”、“哇,好漂亮啊老师。”我低头看看备课参考中的小贴画,其实这在出版的时候就有了,我想就是为了奖励学生用的吧。

“你们说的'就是这个?”

“就是就是,老师,真美。”

“想要?”

“想,想啊!那叫特别想——”

“呵呵,那你们都坐好认真听,前面我只拿了几个奖励你们,这节课只要你认真听,我就奖励你,行吗?”

“耶——”

好嘛,犹如魔棒在指挥,同学们瞬间坐好,90双小眼睛亮晶晶地看着我。奖品的力量真是无穷啊。不过我还真有点害怕呢:这些小奖品一学期才不到二百个,四个平行班一个班90人,你们都拿走了,我在别的班怎么激励学生的积极性呀。再看看悄然静坐的孩子们,我心里想:算了,一边讲课一边看,总不能人人都拿到吧,总会有人不认真听讲的。

课堂进行中,我遵守诺言,不停地发放小贴画。有的铁贴到了脸上,有的贴到了手上,有的贴在胸前的衣服上,有的我会问:“你想贴到什么地方?”学生就充满喜悦地指一个地方,有的我会问一声:“你想要什么图案的?”学生就怯怯地用手指指自己想要的那个。每当我奖励一个学生的时候,其他同学的眼睛里就会露出羡慕、盼望的光芒,特别是那些从来没有拿过奖品的同学眼神更是热切。唉,这取舍真难。算了,我不下地狱谁下地狱,就狠心牺牲我的小贴画吧。我干脆把整张纸给了学生往后传,谁想要什么图案就揭掉什么图案。同时说:“这个小贴画你得保存好,一会儿还有下节课你要是不认真了就得还给我啊,那什么歌里还说呢:拿了我的给我还回来……”同学们笑了,笑时的坐姿也不变。

奖品的力量啊,这么巨大。看着连平常不认真听的学生都一动不动,我一边心疼我的小贴画,一边嘴里唱着:“吃了我的给我吐出来,拿了我的给我还回来……”

(过去一星期了我也没收回来一个,呵呵)。

周末,还回我自己初一作文

我是一个内向的人,我喜欢一个人,喜欢孤独,喜欢寂寞。我不知道为什么?我在人前总喜欢装做坚强,但我的心真的很脆弱。一句话,就能让我的心流泪。我不喜欢让他们看见我流泪,不喜欢让他们看见我脆弱的一面。人前,我喜欢笑。人后,伤心就会哭。谁可以了解我,在我开心时安慰我,谁又能读懂我。

我是一个宽容的`人,什么都不喜欢跟人计较,我不喜欢生气,不喜欢伤心。伤心时,我总会自我安慰。但是我知道,无论怎么想,怎么做,都止不住我的伤心。或许只有一个人时,才会表现出真实的自己,心中的情绪毫不隐藏。

有一天当我躲在角落里哭的时候,希望有一个人安慰我。

说说我自己初一作文

我长着一个椭圆型的脸,在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还是阴阳眼。每当我笑时,就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。

每当放学铃声一响,我就把书包往肩上一挂,绕着教室走半圈,便冲出教室门,朝着楼下就是一陈“噔噔噔”的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学,便没头没脑的喊上一声“抱歉”,然后逃之夭夭;一会儿撞见了老师,就来了个不是很标准的队礼,又继续向前跑;看见球架一个三分投篮就命中了。

快五点了,我用200米冲刺的速度飞回家,拿出散架了的作业本,“尽力地施展写字才华”,不到一个钟头,“哈,做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿,爷爷则不断的使眼色。这就是我。

今天又得做练习!正在看书的孩子却被妈妈那不断的“关切语”搅得心烦。只好混过不平常的60分钟,可心里一直想着《朱仙》。妈妈见我没精打采的,便说,“无心做题能做好吗?准是想着《朱仙》,都初一了,还整天想着看《朱仙》,我看啊,你干脆变成张小凡去青云山好了!”。又是那无聊的“劝诚”。说的我好不自在,唉,只好专心一点,妈妈说这才差不多。

这就是我-----一个快乐的男生。

初一说说我自己作文

我的名字叫小群,我今年9岁,是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口,广博星海华庭。我擅长英语、语文,数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不明白为什么我喜欢唱歌,可却不喜欢天天唱,而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育,也不擅长。

我有优点和缺点,优点呢就是我不小气,可是对于很珍贵的东西,我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩,还有我太过于马虎,考试的时候特别粗心。我是一个说话很直的'女孩,有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样,并且我喜欢哭,可是有时候会忍住。

我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次,她最终同意了,可是最终说鸟笼子太贵,又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书,我妈妈经常给我买课外书,可是过了不久就看完了,我妈妈很吃惊。我还喜欢养花,养什么都行,特别是养水仙,走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎,过年的时候,爸爸妈妈买了很多的鲜花,芬芳迷人,因为爸爸妈妈说他们很累,所以我就替他们浇花。

过了几天,花儿变成了淡黄色,爸爸说是花要枯萎了,是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。

这就是我。

初一作文做好我自己

若说,世界是群星璀璨的天空,那么,我便是最最普通的一颗星,我既没有月亮的皎洁明亮,亦没有北极星的闪烁耀眼,我只是静静地散发着自己的光芒,点亮那个狭小的角落。

我并不突出,长相平平,成绩也不是极好,属于那种放在人堆里找不出来的。但世界上没有两个同样的“我”,我因“我”而特别,我因“我”而与众不同。

我不与别人比较,因为,做好我自己就好。其实,竞争何妨,压力又何妨,何必在其中晕头转向,一脸苦闷,自寻烦恼,于我而言,其不过是人生道路上的“心魔”,看得轻了,便也放下了,眼前的路也就清晰了,何必在意别人的看法,又何必去羡慕别人,其实,真实的自己本就很好,说不定,别人还羡慕我呢。

心放得宽些,尽自己的全力,拼搏了就好,过程努力了,结果也就不那么重要了。

自信,是一种动力,一种希望;。

奋斗,是一种信念,一种坚持;。

宽容,是一种态度,一种品格;。

乐观,是一种人生,一种境界……。

有了这些,便是做好了自己,你会发觉整个世界都变得明朗起来,人生不再有遗憾,生活不再有苦恼,而快乐,不知不觉就已到来。

保持自己的本性,不为他人所影响,不为世俗所改变,用一颗乐观的心,完善自己,做好自己,创造出属于自己的一片天——这就是我,我就在这!

说说我自己初一作文

我叫xxx,王是山大王的王,亚是亚洲的亚,至于婕嘛--可是中国汉代宫中女官名哦!

我这个人做事风风火火的,时常因为粗心大意而丢三落四,就那上次收作业来举个例子吧。

“语文作业没交的赶紧交了!没写的赶紧写!第二节下课还没交的直接算没写了!”嘹亮的声音响彻教室,我这个“催作业大使”又上线了。同学们哀嚎一片。对于这句话,我想我们班的同学怕是都倒背如流了吧?我脚下生风,飞快地在教室里和走廊上穿梭。一个个的,不都说了先交给第一桌嘛!零零散散的!我眉头紧锁,把“散装”的作业本分类,我一边分类,一边记录那一列谁没交,这时候,我恨不得自己能够拥有哪吒的三头六臂,这做事效率能提高多少倍啊!唉,想想就行了。我看了看名单,顿时无语,怎么又是他!一股怒火莫名升起。我飞快地走到走廊把他拽回来,“每次都是你,到底写了没有!”我急躁地问他。他弯下腰,把头埋在书桌里,翻来又翻去,拿出一本练习簿,骄傲地说“写了!”我瞥了他一眼,“下次拜托速度点。”呼——终于收齐了,我长呼一口气,把一大叠作业放到桌子上,找了个同学帮我一起搬到老师的办公室。

回到教室时已经上课了,我找书时看到了一本笔记本……嘶,怎么还有一本落在这!诶?!竟然还有一叠笔记本!我怎么那么傻,竟然把那么多本子落在这。我拿着那一叠本子拍打了一下自己的脑门,对自己的粗心大意又气又恼。唉,没办法了,只能先好好听课,等下课了再送过去了!

初一说说我自己作文

我叫小,英文名是:butterfly(蝴蝶),因为蝴蝶能自由自在的飞翔。今年12岁了,是一名六年级的学生,现担任班长、语文课代表、语文小组长。喜欢看书、写作、画画……喜欢紫色和粉红色。最好的朋友是朱冰沁和仲钰尧。我比较内向,不会像男孩子一样的“疯”玩。但也有不少的“仇家”。

在同学的眼中,我是一个柔弱又可怕的同学。为什么这样说呢?因为好同学都和我相处的很好,她们自然不会受到我的眼泪“攻击”,也不会和我吵架,处处都帮助我,在她们眼中我就是一个柔弱的人。反之,那些“坏”同学就处处与我作对,惹我生气,还经常把我惹哭了,我跑去向老师告状,他们当然也少不了挨一顿教训,从此,在他们眼里,我就是一个可怕的人。

在老师的眼中,我是一个文静又成绩好的学生。因为在课堂上,我几乎连一点声响都没有,如果不是老师布置的'作业我在做,老师一定会以为我已经睡着了,一定打电话找家长。但是,在考试的时候,我的成绩基本上能排到前十位。这可是我上课认真听讲的结果哦!可不能冤枉我。

在妈妈的眼中,我是一个古灵精怪的小孩子。因为无论在什么时候,我总能萌发出许多奇奇怪怪的念头,总是把妈妈也搞的晕头转向的。此外,我还养过许多的宠物,比如:乌龟、小猫、蚱蜢、龙虾……现在,我又在饲养猫头鹰了,大大的眼睛,一身灰羽毛,十足像个绅士。

我就是这样的一个人:柔弱又可怕、文静又成绩好、又古灵精怪……。

说说我自己初一作文

在很多人都在为现在担忧发愁时,我开始向往我不一样的明天,尽管实质意义上,我自己都不能解释有什么不一样。但是明天确实应该是不一样的,小到我起床睁眼的片刻时光,小到我明天能吃到的饭菜,昨日之日不可留。今日之日没烦忧。我不是李白,没那么多需要犯愁发忧之地,现在目前国泰民安。社会制度和什么暴露的毛病我也在时时关心。作为中华民族的一份子。龙的传人,我还是可以自豪的说我关心并且热爱着这个民族,我关心并且热爱着这个国家,带着一份我对耶稣的虔诚。我也相信我的国家会发展越来越好,我十分自信。

话题有点跑远了,我在这只是想表达我这个人还算是心性乐观向上的,不是什么忧愁派,我这个人天生活得抽象。就是看某些问题和东西完全参照自己的想法来想,自己想要的做法来做。这不是说我就个人主义了,就极其自私那种人。我觉得我还是蛮不错的一人。在我妈的善良温柔的教派下,我觉得我要成为一个所谓的坏人还是挺难的,毕竟螃蟹堆里爬出一直蜈蚣来,这还是有点不可能的,物以类聚,人以群分还是有一定的依据。人是群体的产物。但是这个产物会不会变这个有待商榷。我们只是从大方面来看。所以我觉得我这人还算不错。有自己的独特的某些好的固执的方面存在。我不否认这有可能跟现实的东西有些格格不入。但是每个人都是不同的色彩,扮演着自己的人生。没必要批判。我们要做的仅仅是尊重。尊重自我,尊重别人。

这感觉又是在灌输鸡汤的错觉感。

我想起张国荣先生的歌词。

我就是我,是颜色不一样的烟火。

天空开阔,要做最坚强的泡沫。

初一说说我自己作文

嘿,大家好!

我叫小潇,现在快9周岁了。我的身高是1.44米,黑黑的寸发,大大的耳朵。我的脸又方又正,我长着一个又红又小的小嘴巴,在小嘴巴的右边还长着一个(俏皮的)喝酒窝;浓浓的眉毛下,我还有着一双明亮的大眼睛,长长的两排(向上卷曲着的)眼睫毛,很多人说我的'眼睫毛像布娃娃的眼睫毛;我的脚非常长,我的体重是68斤。见过我爸爸和我的人,都说我和爸爸特别相似,说我好象就是爸爸的复制品。

我的爱好很多:写字、长跑、打乒乓球、画画、玩耍、写博客等等。其中,打乒乓球、写字、写博客的技术最高。我打乒乓球每次都能打着,(这句写的不完美,建议修改为:我打乒乓球时间不长,但张老师说我进步最快,说我很用心;)写字,我写得漂漂亮亮、认认真真的;写博客,我在老师和妈妈的鼓励下,我已经写了110篇了,有很多文章被校讯通推荐,在班里还被评上“博客之星”,我要争取做我们班里的第一个真正的“博客之星”。

我的特点很多:喜欢运动、打雪仗、学习、看书……我每天在家看书能看一个半小时。每天无论多晚,我都要读书,有时是妈妈给我读,更多的时候是我自己读;打雪仗只能在冬天玩,这几天我一直玩,真开心!我的学习非常好,门门功课好成绩,现在我还当上班里“文明小标兵”“语文课代表”“管电脑”,妈妈一直在告诉我:不要骄傲,要在班里多做好事,起个好头!我把妈妈的话牢牢记在心里,我一定会继续努力的,争取做个更棒更好的好孩子!

我忘了告诉大家了,我还有非常重要的特点:特别喜爱车。如:宝马、奔驰、奥迪、劳斯莱斯、沃尔沃、法拉利、林肯……这些名车我都见过,我的爸爸给我买了很多《爱车一族》的书,上面各类名车都有。

去年过春节,叔叔送我一辆红色的法拉利跑车模型。外观非常好看,也非常壮观,我很喜欢。现在在路上,几乎没有我不认识的车。

告诉你,我这个本领是我爸爸教给我的,只要小车从我眼前一过,(或是一看车的轮胎中间的标志),我就知道是什么品牌的车,(大概)多少钱,多大排量,我都知道。

我有很多理想:我想当一名飞行员,还想当个高级汽车工程师,研究出更好的、更新型的汽车。

我的优点非常多,当然也有缺点。爸爸妈妈一直告诉我:有错就改,只要态度好,还是好孩子。

来吧,我们一起学习吧!这就是我,一个活泼、调皮、机灵的我!

初一说说我自己作文

不大不小的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,瓜子脸,如果你看到这样一个人走在大街上,你一定会迎面走过去,擦肩而过,这就是一个大众脸,我有一个高挑的身体,还有一个明亮爱观察的眼睛的眼睛。你看到这样一个人,你一定会迎接走过去的,但是这个人就是我,我总是喜欢说话,在小学的时候就经常挨老师的批评,因为上课的时候总是和同学们说话,但是有的时候这个是他们想跟我说话的,我一般都是自己全部都顶了全部的负担。

我的性格是非常开朗活泼的,我的爱好是舞蹈,看书写字,画画,我最喜欢的就是帮助别人了,因为帮助别人可以让我自己的心情感到非常非常的快乐。我在班里既是开心果就是一个爱心标兵,这都是同学们和老师们给我起的称号。

我也有缺点,我做事情总是大大咧咧的,脾气还有一点点的倔,非常的'马虎,比如在考试的时候我竟然犯了一个低级的错误,我简单的题基本上全部都有的错了,有的对了,但是最难的应用题却一套题都没有错,这就是我的性格,非常的马虎。但是我的性格还是很开朗的,别人有的事情想不开,但是我碰到事情的话,我会立马就会想开的,妈妈说我就是一个没心的孩子。

好了,自己介绍就到这里了,如果你想和我做朋友的话,我很愿意和你一起做朋友的,我们下次再见喽。

说说我自己初一作文

我的脸像一幅画,究竟是一幅怎样的画呢?你看,那又黑又粗的'眉毛,高兴时,像弯弯的月牙,生气时,又像海浪拍打在沙滩上。再看,那两只眼睛像夜空中明亮的星星,一闪一闪放光芒。笑起来的时候,嘴巴像一个小摇篮,摇啊摇,摇得牙宝宝睡着了。

我有一双善于发现大自然之美的眼睛。起风的时候,我趴在窗口,望着窗外那些被咆哮着的风惹怒的大树们,摇头晃脑,像远古时代的恐龙在打斗;坐在海边的岩石上休息时,听着浪花撞击海岸的声音,我发现了形状各异的岩石,有的是爱心形的,有的是小狗形的;吃小番茄的时候,摘掉绿蒂后,我拿着它在手中转来转去。发现它每转到一面,都像一个翩翩起舞的小人。

我还有一颗乐于助人的心。我是我们学校医务室的“常客”。千万别误会,可不是我受伤喔,而是陪同学去。我的记忆宝库中装了好多这样的回忆,多到已经快要装不下啦。让我记忆犹新的是上学期有一天下课时,老师让我们多看看窗外的绿树。恰巧我看见一个男同学正手捂着嘴巴,趴在教室外的柏油路上哭。他身边围着一群焦急不安的同学。我二话不说,赶紧跑出去,把他扶起来。看到他满嘴鲜红的血急切地往外冒。我像热锅上的蚂蚁一样着急,连忙问他怎么了,他也不回答,于是我就赶紧陪他去医务室了。

温柔的外表,刚强的内心,开朗活泼是我的特点。其实我最大的特点是爱看书。我像一只小书虫,在书的字里行间穿梭。书像一个个充满营养的面包,伴随着我快乐成长。

说说我自己初一作文

阳光照着绿色的田间小路,我慢慢的把画板架在窗边,嘴里叼着一只水粉笔,焦急的抹了抹嘴角的颜料。我细心的画上最后一笔,嘴角浅笑着看了看自己完成的作品。

这便是我,一个爱绘画的女孩。

帘子被飒飒的风吹了起来,含着剪影的阳光抚摸着清秀的画面,画面中的少女手捧茉莉,侧脸显得完美,我安心的泡了一杯咖啡,静静的坐在椅子上,享受着我的作品。

从小我就喜爱画画,从第一次,父亲在我的草稿本上画上一个并不怎么好看的鸟后,我对绘画就到达了一定的痴爱,后来便将大部分时间用在绘画上,到现在依旧痴爱。

我最喜爱那种油彩的浓重气息与山水墨的淡淡清香,那使我感到安心与愉悦,在画室放上舒服柔和的钢琴曲,沐浴在阳光之海中,便可呆上一天。有时只是为了一个人物而浪费大量的时间去完成,有时气急败坏的将画具扔在地上,却又不得不拿起,扯扯嘴角尴尬的笑笑,重新开始。

上了初中,不能说我不爱画画了,只是褪去了痴狂的外套,换上了平淡的毛衣,现在有的只是在一个安静的下午,捧着画册,坐在图书馆靠窗的角落,静静的画着心情。我认为,绘画是我心中正在冬眠的种子,等待着有一场酣畅淋漓的雨露滋养他成为参天大树。

或多或少,在我绘画的这条路上,有赞许,嘲讽和讥笑,但我想,在意别人的目光等于给自己下了一道枷锁,最后把自己折磨的不像自己,坚守己心,我想,才是对自己最好的答复。

我们心中都有一个独一无二的自我灵魂,独一无二的自我性格,也都有着心中的小小梦想与爱好,那一丝遥不可及的星光,是否将会如烟火绽放?还是会坠入悬崖?这我不知道,只有一点,一点的走向自己的内心,用汗水和努力,做最棒的自己!

初一说说我自己作文

在三年级三班,有这样一个人。

学习不是很好,不过早早就戴上了眼镜,可能是太爱看书了吧。除了是个小书迷,还是一个小吃货,每个月都要去对面吃一次西餐,解解馋呢!这就是我,张育硕。

我非常喜欢看书。记得有一次,妈妈准备给我在网上买一套十万个为什么,她说:“硕,妈给你买套书吧?”我回答说:“好!”当妈妈把书拿回来的时候,我看完第一本就看第二本,就这样我马上看完了一套。妈妈又在网上给我买了一套书,我越看越感兴趣,很快就又看完了。从那以后我们家的书就越来越多,我的'书柜里基本上都是书,所以我就变成了小书迷。

我不但是小书迷,还是个小吃货。记得一个星期天的上午,妈妈带着我和妹妹去对面吃西餐,首先点了两份牛排和番茄酱,然后我又吃了:草莓布丁、吐丝面包、寿司、黄桃……妈妈问我说:“硕,你能吃完吗?”我回答说:“妈妈,放心吧,我能吃完的!”然后吃吃了牛排又吃了一点冰淇淋才回家。

这就是一个爱看书的我,一个是小吃货的我,大家快来和我交朋友吧!

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