优秀作文可以突破平凡的写作，展现作者的思维深度和语言表达能力，是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确，观点独特，结构严谨，语言精练，富有想象力，意义深远，能够给读者留下深刻的印象。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格，可以满足不同读者的阅读需求。
我的弟弟小学生人物作文
今天弟弟来我家玩，他的皮肤黑黑的，他的脸行是瓜子形状的，两双炯炯有神的大眼，翘翘的鼻子，圆圆的耳朵，红润润的嘴巴，特别像一个小帅哥呦！
但他却有一个缺点，不好好吃饭，长得瘦瘦地，个子也很低，但是我相信他一定能好好吃饭，将来长的高高的，壮壮的！
我们还是很默契的搭档呢，哈哈！
这就是我的弟弟——大宝！
我的弟弟小学生人物作文
有一个小男孩，他一双水汪汪的大眼睛，不时地眨来眨去;一张小嘴巴看似安静，事实上却动个不停;还有那一对又圆又大的耳朵，十分灵敏。忘了介绍了，他就是我的弟弟——可可。
可可有些神经质，最喜欢的事情就是看动画片。
就拿那次来说吧。我做完作业，正准备点播电视，没想到可可迈开大步飞奔过来，一把抓起遥控器大声吼叫：“我要看，我要看!姐姐走开!”
我本想让给他看，可是一听他最后那句话，一下子来了火气：“你这个小子，我对你这么好，你却这样对我，出息了是不是?”
只见可可挥舞着小手，不服气地叫道：“我反正就是要看，你快走开!”
“你这个家伙，这么不懂礼貌，信不信我打你?”
“不信不信.....”
我们俩就这么你一言我一语地吵着。
后来我问了一句：“你为什么要看电视?”
“我要看汪汪队，我要像小狗一样用高科技玩具保卫东阳。”
我彻底无语了。面对这样的弟弟，我能说什么?
还有一次，弟弟走着走着，忽然就趴下了，模仿牛犁地。我们在旁边怎么说他都没用。
虽然弟弟有点神经质，实际还是很可爱的。怎么样，你喜欢我的弟弟吗?
作者|吴宁五校五(4)班张浈依。
公众号：奋进作文。
我的弟弟小学生人物作文
我的弟弟长得很壮,他一顿饭能吃两碗,现在已经长到了1.38米,有90多斤了，不过他长得这么强壮,可不是用来打人的,而是用来帮助别人的。
说心里话，那时我也非常感动，有这样一个既强壮又助人为乐的弟弟，我很自豪！
我的弟弟小学生人物作文
他有一头乌黑的头发，有一双乌溜溜的大眼睛和高高的鼻子还有大耳朵，还有一张可爱的小嘴，皮肤很嫩好像一摸就破，我的弟弟不是发呆和吃就是睡和哭，他吃母乳的时候嘴巴一动一动的，有的时候不动，是因为累了，他一天要睡20多个小时，有时候侧着睡有时候平着睡。
他发呆的时候眼睛转来转去的时候好像在思考。
这就是我的小弟弟。
我的弟弟小学生人物作文
有这样一个男孩，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。这就是我的弟弟——×。弟弟可喜欢我啦！每次我到他家去玩儿，他总是像箭一样地冲过来，然后双手往我脖子上一抱，脚往我身上一缠，说道：姐姐，我想死你了！
弟弟还很臭美哦！每次见面时他都嚷嚷着要我们给他照照片，如果你不答应的话，他就会一直缠着你不放。有一次我们在看电视，当我们看到一个小女孩跳舞时，他站了起来，模仿电视里的小女孩跳舞。那样子让我们笑得前仰后合。
弟弟最大的特点要数调皮了！有一次，我正在画画，弟弟坐在我旁边看动画片，我勾完线后，把笔放在桌上，起身去房间拿彩笔。回到桌子前后，我惊讶的发现画已经被调皮的弟弟用笔涂得不像样了。这是我的劳动成果啊！我哭笑不得。弟弟却表示出一副不以为然的样子。
这就是我的弟弟，一个可爱、臭美、又调皮的男孩。
我的弟弟小学生人物作文
打开手机，壁纸上的可爱小萌娃就映入眼帘。圆圆的小脸，黑溜溜的大眼睛，小小的鼻子，粉嫩的小嘴巴，正一脸懵逼地看着镜头。我正抱着他，开心了。他是谁?哈哈!那是我人见人爱的弟弟。
吾弟已三个月大，这张照片是在他两个月大时拍的，那天是星期六的早晨，我被弟弟的哭闹声吵醒了，一下子冲到妈妈的房间，弟弟正躺在床上嚎啕大哭。我心疼极了，熟练地把食指凑到他嘴旁，果然不出我所料，他把他那小嘴凑了过来，嘴巴张的大大得像一只嗷嗷待哺的雏鸟——他饿了。我在弟弟下巴下垫了一张口水巾，从暖奶器里拿出了奶瓶，抱起他，把奶嘴凑到他嘴边，他就立刻停止了哭闹，乖乖地在喝奶了。哈哈，好可爱啊!看，他那黑溜溜的大眼睛正一眨不眨的看着我，我的心都要化了。
给弟弟喂完奶，他有些困意了，不久就睡着了。这时我才发现床头柜上的纸条：“小雨，你爸和我去买菜，照顾玺宝的任务就交给你了。”天啊!也就是说，我要单独照顾弟弟了。心里不禁激起了千层浪，哼!来就来吧。于是我小心翼翼地把抱在怀里的弟弟放在床上，可不过15秒，他的脸就涨得通红，眉头一皱，又开始哭了，一抱，又睡了，一放，又哭了。哎呦!敢情这是一定要有人抱着他才肯好好睡了。幸好昨天就把作业做完了，不然又要等到爸妈回来再写。
其实，我可爱的弟弟的怪癖有很多，其中也包括了要人抱着他睡，还有就是他会在喝奶时不知不觉间睡着，有时候喝奶要花半个小时以上的时间;睡觉时，嘴巴会像喝奶时一样在“吧唧吧唧”的;洗澡时，喜欢抓着我的手指;一碰塔下吧，再逗他几句就会“咯咯咯”地笑起来;当他看着天花板时，一捏他的脸，他就会冷笑......
好了，回归正题，当他终于熟睡后，我才敢把他放在床上，揉一揉腰，一看时钟，已经是11点了。好累!终于体会到妈妈的辛苦了。“爸爸妈妈什么时候回来呢?我可等不了啊，万一弟弟要换尿布怎么办?”我在心里如此吐槽道。过了一会，弟弟又哭了，我咽了一口唾沫，脸凑到尿布旁，轻轻地一闻——天!要换尿布了，怎么办!就在我焦急万分之际，只听门口传来妈妈的声音：“小雨，我们回来了!”弟弟一听见妈妈的声音就开始用他那含糊不清的宝宝语在抱怨，可委屈了。这下我提着的心也放了下来。换好了尿布，我抱着弟弟，妈妈帮我和他拍了一张温馨和谐的照片。
弟弟真是我最最爱的小宝贝!他就是如此的萌如此的帅!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的弟弟小学生人物作文
我有一个弟弟，他个子中等，有一双明亮的大眼睛，胖乎乎的身体，非常惹人喜爱。
记得有一天，外婆带着弟弟去山上摘西瓜，弟弟一听可以去摘西瓜，高兴得一蹦三尺高。
到山顶了，外婆一下子就摘了许多大西瓜。突然，弟弟看见了一些小西瓜，他很好奇，连忙把小西瓜摘下来，然后用小刀把它们切开来。但他发现里面的肉不是红的，就问外婆：“为什么这只西瓜里面的肉不是红的?”外婆一看，说道：“因为西瓜还没成熟呀，你不能把小西瓜摘下来!”后来，外婆训斥了弟弟一顿。弟弟听了，惭愧地低下了头。
从那天起，弟弟再也没有把还没成熟的西瓜摘下来过。弟弟能知错就改的精神真使我感到佩服。
我的弟弟小学生人物作文
他，高高的个子（在他这个年级里）；他，瘦瘦的身子（简称“排骨”）；他，争强好胜，好奇，富有心计（应该是诡计）。他就是我的弟弟——姚茂轩。
争强好胜。
说起争强好胜，我的弟弟就是一个典型例子。一次，我和他比赛扳手腕，这是他提出的.，我听了捧腹大笑，说：“你说和我比赛扳手腕？”，“恩。”他毫不胆怯的说。我继续大笑，“好吧，一局定输赢。”比赛开始了，只见他皱紧了眉头，咬紧了牙关，手不断在发抖，而我轻轻松松，信心百倍。我的手慢慢地将他的手压下去就要压倒底时，他迅速用双手一起扳，我一看他这样，我也用双手，他一看这样行不通，就咬我的手，我手霎时就轻了，被他压倒在地。我说好胜就好胜嘛，干嘛用这么阴险的招啊！
好奇。
有一次，我和他睡觉，半夜三更时他忽然问我：“哥哥，人为什么要睡觉？”我不耐烦的说：“因为白天工作了，需要休息。”“哦，那为什么白天工作，晚上不工作呢？”“因为晚上很黑，工作不方便。”“为什么晚上天很黑呢？”“因为晚上时，太阳在地球的另一边，只有月亮光，二月亮光不强，所以黑。”“为什么……”……．．他问了我n个问题，我都一一回答了，终于我生气了，十分愤怒的说：“快！睡觉！”“哥，你为什么生气呢？”我喷血。第二天我一看镜子才知道，我原来是一个国宝！
富有心计。
给碗里添饭，哟，还帮人添饭，真是长大了啊！但是是我吃饭时，一大盘肉全没有了，弟弟却很满意。我吃完了饭问他：“你说肉跑到哪儿去了？”他窃笑：“嘻嘻，在我的肚子里。”晕，原来他帮忙做饭就是为了偷吃啊。
我的弟弟小学生人物作文
【我们相差十岁，所以我开始不喜欢你。】。
你发出第一声啼哭时我才十岁，正是被爸妈呵护的年龄。
正是因为你的出现，我原本完整的爱被你抢去一半甚至更多。你真是一个成功的侵略者。
第一次见你时，你躺在上一秒是我妈，下一秒变咱妈的怀抱中安静的吃奶，一副霸道的模样，甚至都不屑于睁眼瞧瞧我。我一碰你，你就用粉嫩却十分有力的双脚蹬个不停。
虽然很不想承认，不过我确实被你可爱的样子萌到了。不过后来我才发现，可爱仅仅是你无辜的表象。以至于之后的很长一段时间，我的生活都被你这个莫名的闯入者搞得一团糟。
一从医院回到家你就开始用你独特的方式宣告你的领地。卧室里，阳台上，全是你雪白的尿布。零食架上摆满了你的奶粉、奶瓶。衣柜里腾出一大块空间放你的小衣服和鞋子。客厅里有你爬行用的彩色垫子，原本我放毛绒玩具的专属领地也堆满了你的各类玩具。我心痛的看见我的芭比娃娃被你硕大的变形金刚踩在脚下，玩具小狗被胡乱塞到你的火车车厢里驶向远方。就连空气里，也弥漫着浓浓痱子粉的气味儿。半夜被你的啼哭吵醒，又害得我一夜失眠。
于是，年仅十岁的我看着你在爸妈怀里吃香喝辣还不领情的哭闹时，真是委屈到不行。
三年后，我正值向青春期过渡的羞涩年华，十三岁。而三岁的你正是调皮捣蛋的巅峰时期。于是你便将你“罪恶”的魔爪伸向了我。我不在仅一会工夫，你就可以爬上我的书桌，撕碎我的作业，或直接拿笔在上面乱涂乱画。我情窦初开写的日记、小诗，也被你浸到了水里。就连我多年珍藏的小粘贴你也不放过，那天我一放学回家便看到贴满整个玻璃的你的杰作，差点嗷的一声背过气去。
类似这样的案例真是数不胜数，拜你所赐，我的生活真是“丰富多彩”。
【我们相差十岁，你却逐渐成为我的珍贵。】。
虽说你总惹我生气，但自从你来到我的世界，欢乐仿佛从未停止。
我们一起搜罗各种动画片、动画电影。一起打游戏，一起踢足球，一起吵架拌嘴，一起恶作剧，一起替对方保守小秘密，让我在面对繁重的课业同时，还能留有一方小天地同你嬉戏欢乐。
渐渐的，我每次出门逛街时都会想着给你买什么东西，有什么好吃的好玩的总会多买一份回去给你。就为看你开心又惊喜的小模样。去了好玩的地方回来总是第一时间和你分享，并约定下一次一定带你去。见到有卖亲子装的衣服鞋子，会毫不犹豫的买下来，回家和你一起招摇过市。
你喜欢在早晨我还没睡醒时偷偷爬到我床上去睡我旁边，我喜欢在你又睡着时凝望你香甜的睡脸。
每当那时我总能清晰地感受到时光的缓缓流逝，一分一秒，一点一滴。虽横亘着十年的光阴，但一切都是那样静静的，美好的。
后来我上了高中，两周回家一次，每天早晨少了你香甜的睡脸，想着你会不会也不习惯没有我在家的日子呢?妈妈每周来给我送东西，你总不忘在包里装上我喜欢的零食。曾经的'我一直以为是你夺走了我一半的爱，实际上幼小的你也在潜移默化中学会了分享，并给予了我更多的爱。你早已习惯买来的东西要分一半给姐姐。
也许这就是有关血缘的微妙与神奇，将两颗相互牵动的心紧紧连在一起，永远不能分离。
【我们相差十岁，你让我想把全世界给你。】。
现在的你已经上一年级了，穿着一身帅气的校服，时不时神气的背着书包在我面前耀武扬威。
我望着你奔跑着上学的背影，突然就怀念起客厅那彩色的爬行垫子和曾经牙牙学语的你、蹒跚学步的你，以及那么多年来有关你成长的每一个瞬间。那些温暖的回忆像幻灯片一样在我脑海中清晰放映。原来，在不知不觉中，我们已经相伴走过了这么长的岁月，拥有了这么多的回忆。
也许我不是一个特别称职的姐姐，我曾在心情不好的时候对你大喊大叫，甚至还打过你，但事后我总是特别后悔，想紧紧拥抱你，拿一切补偿你。
于是我开始重新定义你这个闯入者的身份，是和我流着相同血脉的弟弟。我们相互见证着彼此的成长。在同一片蓝天下感受同样温暖与幸福，我们，是最亲密的人。
也许，过不了多久，你会长很大，长很高。经历成长的各种时期。那个曾经追在我身后要我抱抱，要我买冰淇淋的小孩会成为一个真正的男子汉，拥有独立的思想和蓬勃的野心。也许我不能再像以前一样在你受到欺负时轻易把你揽到身后保护你，安慰你。也不能仅用一个棒棒糖或几个小玩具就能哄你开心。总有一天，你会独自面对这世间的纷繁与复杂。我多想为你撑起一片蓝天，让你不受风雨的侵扰。
可是总有一些事情只有你独自经历才能明白其中的道理，所以，请勇敢向前走，别退缩，别放弃。你的身后永远有我在微笑的凝望你，只要你需要，我一定会开足马力奔向你，我的小破坏大王。
我们相差十岁，但我依然爱你。
我的弟弟小学生人物作文
他――是在这个世界上我最熟悉的人，我和他是双胞胎，我是姐姐，他是弟弟，我们俩还在同一间学校，同一个班上学。弟弟什么都好，就是太贪吃了。周末的一天，弟弟在家里玩电脑，我刚想出去玩儿，弟弟就叫住我，笑嘻嘻地对我说：“老姐，你出去顺便帮我买一点东西吃。”我说：“不！要吃自己买。”他讨好地对我说：“求求你啦！帮我买一瓶脉动和一点辣辣的鱼就行了，等会儿我请你吃点，行了吧？”我只好答应了他。我按照老弟的吩咐，买了一瓶脉动和辣辣的鱼就回家，老弟一见我，马上冲出房间，一把夺过脉动，一口气喝了一大半，我连忙说：“这鱼可要一人一半啊！”说着，我就把鱼分给了他一半，把剩下的一半留给自己，谁知弟弟还不高兴，嫌自己的鱼不够多。我只好把自己的那一半鱼再分一半给弟弟，弟弟这下才满意了。只见他用右手抓着鼠标玩电脑游戏，左手不停地往嘴里塞着辣辣的鱼，吃得津津有味，嘴里不停的发出吧嗒吧嗒的响声，连嘴角都沾满了辣椒油。这就是我的弟弟兼同班同学，他什么都好，就是太贪吃了。
我的弟弟小学生人物作文
我的野弟弟上小学三年级，住在句容黄梅农村。他大脑袋，细胳膊细腿，浑身皮肤黝黑，浓眉大眼，夏天喜欢光脚丫，总吸着快要流出来的鼻涕。让人一看就知道是个农村长大的野孩子。他的行为虽然很野，但却透着一股聪明劲。
我说他野可不是瞎说的。记得去年秋天的一个双休日，爸爸带我们全家回句容老家，那是柿子成熟的季节，红彤彤的柿子挂满枝头，诱得我口水直流。我跃跃欲试，急忙拿起奶奶采柿子的专用工具——一根一头安着铁钩且系着一只小网袋的长竹竿，试图勾柿子，可是总也够不着，原来能够着的全被奶奶、婶婶勾走了。正当我上跳下蹿白费功夫时，只见我那野弟弟一个箭步冲到柿树下，搓了搓手，手一前一后抓住树干，手脚并用，三下五除二爬到了树顶，选择一根粗大的树枝，双腿紧紧地缠住，一手采了一个熟透柿子，在胸前的衣服上蹭了蹭，津津有味地吃了起来，另一手也采了一个熟透柿子嚷道：
我弟弟虽然很野，但学习非常刻苦认真，年年都是三好学生。他上句容实验小学，离家有8公里，其中有2公里不通车，所以每天早晨必须5：30起床，才能按时赶到学校，但他一年四季，无论刮风下雨，从来都没迟到过。放学一回家就马上做作业，有时作业太多，写着写着就睡着了，半夜会醒来接着做，作业本上全是优，正因为如此，他年年都是三好学生。
我爱我的野弟弟，我要学习他那刻苦认真的精神。
我的弟弟小学生作文
聪明的、可爱的、调皮的、可笑的、烦人的就是我老弟。
有一次，我和弟弟去大张那边玩，一路上我弟弟老是闹着玩海盗船，我无奈的答应了他。可是坐上海盗船上没一会儿他就说：“我怕，我不坐了。”哀害的我没坐一会儿就下来了，不一会儿他又闹着玩旋转木马，这会他可老实多了，坐了一会他又让我和他一起套圈，可惜什么也没套着。这次套完他还不罢休，又让我跟他玩套鱼的。我一看套鱼的这么好套我想：这次肯定能套着哼！我这一次套着让我弟看看。我一甩手。“啊！姐姐你套着了，真棒”。
还有一次，我同学来找我玩，我的弟弟偏让我带她去玩，要是我不带他他就会去告诉妈妈，妈妈就会训我。我只好带他去。到了地方，我们玩的正欢，突然他说了一句：“姐姐我想回家”。把我吓了一跳。我也没办法呀，要是我不带他回去他就会哭，到家妈妈发现了又该说我了。哀，只好带她回家了。
这就是我的弟弟，是不是又烦人又可爱又聪明又调皮又可笑的弟弟呀。
我的弟弟小学生人物作文
我有一个狡猾的弟弟，他有五大特征：爱吃、爱玩、爱打人、爱看电视、不喜欢上幼儿园。他有一双乌黑的水汪汪的大眼睛，刀把儿眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圆圆的光滑的头，还胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得楼上楼下到处逃，我累了，就躲了起来，可还是被弟弟发现了。我又开始想逃跑之计，我在楼上东躲西藏，可连续几次都被发现。这一次，我想了又想，最终决定去我阿姨的房间躲起来。刚躲好，就听见弟弟清晰的脚步声。传向房间走来，我屏息凝视，弟弟在房间里转了一圈，却没发现我，我在心中沾沾自喜，不由得发出了笑声，不料被弟弟听见，这时我忘记了周围的危险，我弟弟把我从隐藏之处揪了出来后，使劲打我，直到我被打哭了。弟弟一看情况不妙，就想出了一个鬼主意，他就坐在地上号啕大哭。这阵哭声引来了外婆，外婆问我哥俩出什么事，我生气地说：“弟弟打我。”弟弟却哭着说：“哥哥打我。”外婆被我们搞糊涂了，就各打一下我们哥俩。虽然这一巴掌我挨得很冤，可看见弟弟可爱的样子，气也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把这些鬼主意用在正道上，那么他一定会成为班级里的领军人物的。
我的弟弟人物作文
一张圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，玲珑小巧的鼻梁下面住着一个樱桃小嘴，你猜猜看，这是谁？对！这就是我的表弟——欣欣。
表弟今年四岁多了，他既活泼又可爱还是个“小馋猫”。有一次，表弟来我家做客，妈妈做了他最爱吃的鸡腿。等鸡腿刚端上桌时，弟弟馋得直流口水，嘴里还嚷着：“我最喜欢吃的美味鸡腿来了！”只见他手一伸，立刻从碗里抓了一个大鸡腿，连忙塞进嘴里，大口大口地吃了起来。不一会儿，一个鸡腿被他啃得光光的了。回头再看看他的小嘴，嘻嘻——已经变成“小花猫”了。
弟弟最爱吃糖了，每次舅舅、舅妈都不让他吃多了，把其余的糖都收起来了。可是舅舅、舅妈一转身，欣欣就马上站到凳子上这儿翻翻，那儿找找。等找到以后，就会偷偷的躲到厕所里吃个不停。
哈哈！这就是我的弟弟，怎么样，可爱吧？
我的弟弟人物作文
人们常说“母爱如水，父爱如山，”但在我的家庭中，还有一个可爱、顽皮的弟弟，每天在我身边转，我真喜欢他!但是这么可爱的一个弟弟，也有他的缺点，那就是“富有心机”。
弟弟每时每刻跟着我，是一个实至名归的“跟屁虫”，就连上厕所，他都在门外等我。那次，爸爸托我去买一盒烟，弟弟吵着闹着非要去，我便带着他出发了，商店并不远，走到半路，弟弟忽然站在原地，往下一坐，腿一伸，不动了，我见状，问道：“你为什么不走?”只见他双手捂着肚子，用他那可怜的眼神望着我：“我肚子难受，姐姐，你背着我吧，”“我不，你自己走吧，我拉着你，”可弟弟死活不答应，还用手拍打着我，没办法，只好背着他了，可我一抱起他，他高兴地手舞足蹈，原来他是装的，根本就是不想走了，我非常生气，但他是我弟弟，我也没办法。
还有一次，那是在一个晚上，妈妈做好了香喷喷的晚饭，看着就让人垂涎三尺。我让弟弟去拿板凳，他躺在沙发上，用手捂着脸，再盖上被子，闭上眼睛，假装睡觉，哎!没办法，只能自己去拿板凳了，吃饭时，弟弟的胃口不大好，只吃了一点儿，但妈妈还是要让弟弟多吃一点，他再一次捂着肚子，睁大他那滴溜圆的眼睛，望着自己的肚子，用哀求的语气说：“我不想吃了，我肚子疼，”想都不用想，肯定又是装的，可妈妈也没办法，让他走了，弟弟的脚刚一触碰地面，高兴地活蹦乱跳，还在地上打滚，真是富有心机的弟弟啊!
虽然弟弟有这样一个缺点，但他还是很可爱，我还是很喜欢他!
小学生作文：我的弟弟
一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，一张能说会道的小嘴，还挺爱搞破坏。没错！这就是我家的“拆东西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的东西，十有八九会“粉身碎骨”。
就在这个星期五，我正在房间里专心致志地写作业。突然弟弟敲了敲我房间的房门，接着像一架飞机似地冲进来，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬头，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那个圆规。只见他像只木鸡似的，呆呆地看着那个圆规。我以为借给弟弟玩一会就还回来，就递给弟弟，弟弟接过圆规时，嘴里虽说着谢谢，但早已跑到了“九霄云外”。
不一会儿，弟弟垂头丧气地摇着脑袋，慢条斯理地走回来，他双手捧着圆规那零散的零件，脸上也有铅笔的画痕。我一看，真是哭笑不得：我的圆规的那支铅笔已经被断成三节，再看看弟弟脸上的两条“皱纹”，真不知是生气还是开心。在写作业的我只好停下工作，帮忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圆规，还得帮他洗“皱纹”呢！
记得还有一次，妈妈正在拖地，突然电话打来要妈妈下楼取快递，妈妈吩咐我看好弟弟，可我正在写作业，没听见妈妈的吩咐。突然，客厅传来几颗螺丝钉倒下的声音，我连忙跑出去，一看，只见弟弟坐在拖把前，将拖把给拆了。我一看，连声叹气。
我的弟弟就是这样，虽然调皮，爱拆东西，但却给我们家里带来了许多乐趣。
我的弟弟人物作文
我有一个比我小八岁的弟弟，他特别的淘气。我上一年级的时候，弟弟出生了，从此以后我的家里少了几分安静，多了几分吵闹。
每次半夜，我总会听到他的哭闹声还有爸爸妈妈起床哄他入睡的声音，有时候会吵得我睡不着觉。他一直都爱哭，跌倒了会难过地哭，打针的时候会撕裂般地哭，不想去幼儿园的时候会莫名奇妙地哭，饥饿寒冷的时候也会哭，我也不知道他为什么这么喜欢哭鼻子。
后来我越来越懂事，而弟弟还是很淘气，终于有一天我受不了了，向爸爸妈妈抱怨弟弟太淘气，还气呼呼地问爸爸妈妈为什么不讨厌这个调皮的小家伙。没想到我的问题让爸爸妈妈哈哈大笑起来。爸爸妈妈说每一个小朋友都有这样一个阶段，总是爱哭鼻子，是因为他们还没有长大，他们告诉我说我小时候也像弟弟一样，甚至比弟弟还淘气，我听了他们的话觉得很不可思议，我的小时候不应该很懂事吗，我在心里默默地想着。看到我不相信的表情，爸爸妈妈相视一笑，爸爸提议：不如你和我们一起送弟弟去幼儿园吧。
来到了幼儿园，我隔着玻璃看到小班的小朋友在教室里蹦蹦跳跳，有的小朋友甚至还在走廊上哭着打滚，有的小朋友穿着鞋子爬上爬下，弟弟在他们中间反而有点安静懂事。我终于相信了爸爸妈妈的话，每一个小朋友不是一开始就听话乖巧的，他们活泼好动，他们需要时间来慢慢地长大，随着年龄的增长，我和弟弟也会越来越懂事。
从那天之后，弟弟淘气的时候，我不再对他大吼大叫，反而会温柔地告诉弟弟哪些事情该做，哪些事情不该做，弟弟在我眼中也变得可爱起来了呢！