策划方案是在一个项目或活动开始之前,经过思考和分析后制定的行动计划,它包含了目标、流程、时间安排等内容,为实现项目或活动的顺利进行提供了指导。小编整理了一些常见的策划方案错误和注意事项,希望能帮助大家避免一些常见的问题。
开展演讲比赛的策划方案
二、活动目的:
1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动,就是要重温历史,了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史,纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神,教育学生铭记历史,勿忘国耻,勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动,引导教育学生继承和发扬晋商文化精神,了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来,用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言,争做有志青年学生。
三、活动时间:
20xx年12月九日下午3:00――5:00。
四、活动地点:
晋中晋商公园广场。
五、活动内容:
1、奏唱国歌,全体学生面对国旗庄严宣誓。
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。
4、学生代表发言。
5、领导讲话。
6、唱响红歌,进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。
7、为晋商公园进行义务劳动。
8、参观晋商公园,并开展征文活动。
六、活动要求:
1、各团总支要按精心组织,要求参加学生穿校服、带笔记本,做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作,确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机,以系部为单位开展爱国主义教育。
校园演讲比赛活动策划方案
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的'魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。
:数学与计算科学学院分团委。
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部。
:提升学生能力,畅谈专业未来。
数计学院全体学生。
点:xx楼xxxx室。
:xx老师。
1)活动宣传费用。
2)活动奖品费用。
十一、具体实施办法:
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。
4)奖项设置:一等奖:一名。
二等奖:二名。
三等奖:三名。
5)奖品设置:颁发证书及奖品。
6)进程安排:
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。
(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。
联系人:xx:11111111111。
xxx:22222222222。
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部。
x年xx月xx日。
开展演讲比赛的策划方案
二活动背景:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人:xx多媒体团支部。
四活动时间:20xx年xx月xx日。
五活动地点:xx。
六参赛人员:xx多媒体全体成员(评委除外)。
七活动内容:
1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限:控制每人在五分钟左右。
3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。
八评选:
1、评委:待定。
2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)。
情感表达(2分)其他(1分)。
3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。
4、评分结果:前三名将获得精美礼物。
九经费预算:待定。
十活动安排:20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!
校园演讲比赛策划方案
全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
由高二(3)班主办
高二(3)班全体同学
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间 11月26日晚7:00(感恩节)
3、比赛地点 校五楼会议室
4、比赛评委老师:彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟
嘉宾老师:余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓
5、比赛观众 高二(3)班全体同学
6、具体事项通知
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附:评分标准如下:满分10分
内 容评 分 标 准分 值
演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分
演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分
演讲效果(4分)完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评 彭佳顺老师
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众
7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)
1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名
2、颁发奖品 由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
1、场地器材设备操作管理:张
2、组织者:张
校园演讲比赛策划方案
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。
为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。
xx医学高等专科学校学工处
xx医学高等专科学校护理系学纪部
各部部长与相关人员
11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日,准备比赛,选出选书
11月5日,召开选手会议,确定各项事宜
11月12日,下午五点办正式初赛
11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日,召开复赛选手会议
11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日,召开决赛选手会议
11月27日,下午七点正式决赛
每班一人进行初赛 共二十人
初赛;教学楼南303
复赛;教学楼南303
决赛;2号实验楼107
(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟
(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手,张榜通告
(2)确定主持人
(3)拉赞助,具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)
(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结
(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排
(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪
(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结
(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节
(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分
化装:100元
场地布置:100元
横幅:200元
校园演讲比赛策划活动方案
一、演讲主题:
紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
二、比赛时间、地点:
时间:20__年5月5日。
地点:高段运动场。
三、比赛进程:
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
四、比赛要求:
1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,__老师负责填写好演讲节目单并打印。
五、记分:
现场打分、现场公布成绩。
六、奖项设置:
一等奖:二名。
二等奖:四名。
三等奖:七名。
七、后勤工作安排:
1、活动场景布置。(总务处负责)。
2、活动音响,话筒的准备。(__负责)。
3、活动记分,收分。(__负责)。
4、负责接待工作,茶水。(__负责)。
5、活动摄影工作。(__负责)。
6、活动主持人:__。
开展演讲比赛的策划方案
一、活动目的:
芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。公司自成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台,弘扬公司企业文化,丰富员工业余文化生活,公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。
二、演讲主题:
我与企业共成长。
三、比赛时间:
20xx年10月12日(暂定)。
四、参与对象:
公司全体干部、员工。
五、演讲时间:
每人3—5分钟。
六、比赛地点:
设计部(初定)。
七、奖项设置:
1、一等奖1名;证书+奖品:(待定)。
2、二等奖2名;证书+奖品:(待定)。
3、三等奖3名;证书+奖品:(待定)。
4、优秀奖3名,证书+奖品:(待定)。
5、最佳台风奖1名,证书+奖品:(待定)(此奖项与上述奖项不冲突)。
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
3、脱稿演讲,时间不超过5分钟。
九、评分标准:
采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)。
1、作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。
2、语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
3、形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
十、要求:
1、请各部门领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2、人员要求:本次比赛要求各单位各选派1名以上(含1名)员工参加。
3、统筹安排:请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
十一、活动策划过程节点:
(一)活动阶段示意图。
(二)策划活动各个阶段的时间节点。
演讲启动通知:20xx年09月25日。
报名表收集、演讲稿筛选与审定:20xx年10月08日。
演讲比赛、颁奖:20xx年10月12日(暂定)。
比赛的策划方案
为了丰富我院同学们的`课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
平顶山学院化学化工学院
平顶山学院化学化工学院体育部
另行通知,篮球场。
化学化工学院大一全体新生
各队队长抽签分组,没到者视为弃权。
采取淘汰制,以队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后,抽签进行淘汰赛。
(一)、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间。
(二)、以队为单位参加比赛,参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队,领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。
(三)、比赛分为上下半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。
(四)、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
(五)、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
(六)、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。
(七)、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场三次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
(八)、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
(九)、参赛的队员最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
(十)、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外。
(十一)、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
(十二)、弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后,参赛队未能到场或依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
(十三)、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
(十四)、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
(十五)、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。
(十六)、主办方有最终解释权和裁定权。
设冠军,亚军,季军各一名,奖品:奖状。
(一)、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
(二)、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
(三)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
(四)、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)
演讲比赛的活动策划方案
1、社会的呼唤,教育的`呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出:“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”
2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3、“3.15”消费者权益日来临前夕。
通过本次“诚信教育”活动,弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。
(一)活动准备阶段。
1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信,共筑诚信”的倡仪书。
2、制定诚信教育活动方案。
3、在全班学生中宣传“诚信”,动员每位队员参与诚信活动:
(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;
(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比,引导学生发现问题,提出问题。
(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实,调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。
(二)活动实施阶段。
1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。
利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等,融入文明诚信教育的内容,让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等,让学生了解学校、社会诚信教育的现状,找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向,让学生懂得讲哥们义气,不讲原则,包庇同学等行为都是对诚信的背叛,引导学生走出诚信认知中的误区,并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为,如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2、开展形式多样的诚信教育活动。
(1)成立“诚信小分队”,组织“小分队”在校内外进行调查,收集相关的资料和数据,最后以“小分队”为单位,写出心得体会等资料。
(2)在诚信教育活动期间,开展诚信教育“六个一”活动:
a、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
b、出版一期以诚信为主题的墙报。
c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
d、设计一张以诚信为主题的明信片。
e、开展一次以诚信为主题的故事会。
f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
(三)活动总结阶段。(成果展示)。
1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结,并上交部分资料。
2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3、评选诚信标兵,采用自评互评等手段,树立诚信典型。
演讲比赛策划方案
6、初赛奖励办法:
评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。
7、决赛奖励办法:
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛。
(一)选手要求。
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。
2、吐字清晰,普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出,内容感人。
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,比赛者演讲稿1份。
演讲比赛策划方案
公司价值观经过多次的讨论,初步形成共识。在公司快速发展变化过程中,如何统一我们的思想,明确我们发展方向,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感,对企业价值观有更深刻的了解。
2、价值源于我们每一位员工的担当,认真做一件事你有执行价值,是你为公司带来收益的结果价值,走出公司你就代表着大地,这是你的形象价值.......
3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法,于客户分享你的资源和优势,于成员分享你的成果和荣誉,价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题,题目自拟。
2、演讲稿提交时间:7月12日前
3、演讲内容:
(1)演讲稿须紧扣主题,有实际案例;
(3)案例强调真实,只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长:4—6分钟;
6、奖项根据评分细则从高到低评选;
7、评分细则:
注:评分规定去掉一个最高分,去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
一等奖1名1000元及证书
二等奖2名600元及证书
三等奖3名300元及证书
总经理、部门经理
1.场地租赁费(星沙仓库或租赁酒店会议厅)
2.比赛奖金3100元
3.水果零食500元
4.横幅40元
5.证书40元
6.小礼品200元
合计:约4000元(不包含场地租赁费
(一)、通知
1.邮件:为弘扬大地价值观,公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨,意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
2.会议:部门经理会议宣传,告知比赛相关内容。
3.通知时间:7月3日
4.报名截止:7月15日
(二)、演讲比赛报名
湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表
(四)、执行人员
1.行政部:场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。
2.财务部:奖金准备。
3.人力资源部:通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。
演讲比赛策划方案
弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建和谐校园。
学会感恩,爱心永恒
全体学生
1、初赛:10月15——10月26日,以班级为单位在班内进行。
2、决赛:10月31日,以班为单位,每班推选2名选手参加校内年级组比赛。
1、比赛设低、中、高三个小组,1——2年级为低年级组;3——4年级为中年级组;5——6年级为高年级组。比赛顺序由高组到低组,小组内演讲顺序由赛前抽签决定。
2、各班在初赛的基础上选派2名选手参加比赛,于10月26日前将选手班级、姓名、演讲题目、辅导教师等信息报学校。参赛选手需脱稿演讲,每位选手演讲时间为3—5分钟。
3、稿件内容以身边的典型事迹为素材,事迹要真实感人,能在全校学生中起到积极效应。
1、内容思想:要求内容紧扣主题,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感。(0—4分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当。(0—3分)
3、手势动作:能适时准确地运用肢体语言来表达感情。(0—1分)
4、仪态表情:要求衣着整洁,仪表大方。(0—1分)
5、把握时间:演讲时间3—5分钟,1、2年级可适当放宽(0—1分)
1、评委打分精确到小数点后两位。
2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
3、由内容思想一项的最终得分,每小组评出一篇优秀稿件奖。
三个小组,每组内产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀稿件奖每小组1名。
演讲比赛的创意策划方案【】
一、组织机构:
(一)主办单位。
中共___县委宣传部。
___县教育局。
共青团___县委员会。
组委会主任:戴珍(县委常委、宣传部部长)。
副主任:梁忠兴(县人民政府副县长)。
舒家声(县教育局局长)。
欧小松(共青团___县委书记)。
委员:陈光时(县委宣传部副部长)。
林福明(县教育局副局长)。
林伟洪(共青团___县委副书记)。
蔡贡(县教育局办公室主任)。
林虾三(县教育局教育股股长)。
蔡活(县教育局教育股副股长)。
卜永信(县少工委办公室主任)。
二、演讲主题及内容。
演讲以“友爱在班级”为主题,演讲内容侧重于如何积极参与“和谐满校园”专题教育活动,正确理解构建和谐校园的重要性,从自身做起、从身边的小事做起,为营造团结、友爱、互助的良好校风学风,创建文明、安全、和谐校园共同努力。
三、比赛方式。
1、比赛分中学生组和小学生组进行,设初赛、复赛和决赛。初赛、复赛以镇为单位进行。小学组由各镇(片)教育管理组牵头组织初赛和复赛,复赛后定出一名学生选手,代表本镇(片)参加全县决赛(共20名);中学组由各镇团委牵头组织镇所在地中学团委、政教处举行初赛和复赛。复赛后,每个镇中学组推选1名优秀选手参加全县总决赛(共18名,其中遂城镇所在地中学推选4名)。
2、决赛演讲时间为6分钟。
3、决赛评委由我县知名教育专家学者等人员组成,主要负责对决赛进行现场评判打分及点评。
4、决赛将进行全程电视录像,并在电视台实况播出。
5、决赛结束后,所有演讲稿将结集出版,公开发行。
四、演讲要求及评分标准。
决赛演讲采用十分制评分办法(保留小数点后两位),去掉最高分与最低分,其余分数相加即为选手得分。如有平分,取有效分的最高分为胜者。
1、主题鲜明、重点突出。本次演讲比赛必须紧扣“友爱班级,和谐校园”这一主题。立意深刻,可从正反方面阐明和谐的重要性,号召我们人人争当文明学生,创建和谐校园。(3分)。
2、内容丰富、条理清晰。事例典型,生动感人,尽可能结合本地本校实际,列举在开展“和谐满校园”教育活动中涌现出的大批好人好事,真实感受人。层次分明,条理清晰,事情理交融。(3分)。
3、语言生动、普通话准确。演讲过程脱稿演讲,普通话准确、流利,口语清晰。语言生动、形象,抑扬顿挫,饱含感受情,富于感染力。演讲中能灵活运用语言、动作、表情、手势等演讲技巧。(2分)。
4、仪表端庄、大方得体。(1分)。
5、演讲时间不超过6分钟。选取手演讲超时以10秒为计时段,每超一时间段扣0.2分。直到扣完为止,不超10秒以10秒计算。(1分)。
五、决赛赛程安排。
2、预备会抽签时间、地点:12月19日(星期五)下午3:00,在县教育局第一会议室召开各领队、选手预备会,进一步明确比赛事宜。按组别抽签,以抽签结果安排各选手参赛顺序。
3、决赛时间:12月20日(星期六)全天进行。上午8:30开始中学组决赛;下午2:30开始小学组决赛。
4、决赛地点:___县人民检察院二楼大会议室。
六、奖项设置。
小学组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名、优秀组织奖5名,颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书),并给予一定的物质奖励。
中学组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。优秀组织奖5名,颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书),并给予一定的物质奖励。
中共___县委宣传部___县教育局共青团___县委员会。
演讲比赛的活动策划方案
2、丰富校园文化生活,给同学们创造一个展现自我的舞台。
3、收集感动的瞬间,丰富我们的内心世界。挑战自己,亮出特色,让生命舞动起来!
多媒体视听室或a3-101阶梯教室。
1、方式:分为初赛,复赛。
2、时间:初赛:11月18日。
复赛:11月25日。
负责人:贺芳钱静。
成员:沈通,王子,蒋捍宇,王钦。