一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
前行路上半命题作文
俗话说，“读万卷书，行万里路”，如果说读书只是单纯的学习的话，那行路则是知行的完美结合。
王守仁之所以能成为先贤，就是因为他会实践，那次他学了格物置之，以后不是盲从，而是懂得去实践，和伙伴在一起格竹子，认为这是通往至圣的大道，可是在实践中成功否定了这样办法。于是，此后他加强了学和行，在生活的挫折和知识的积累中终于创建了自己的学说，创建了心学，在龙场悟道成功，提出了知行合一的学说。这在他的一生中都有体现，他小有大志，一个人去边关，向边外少数民族一起骑马射箭，学习军事知识，并写下了人生第一份奏折，虽然没有真正被皇帝所采纳，可是却证明了他的志向。他创建心学后，又不懈努力，在治理龙场驿站和少数民族的纠纷中，广泛运用心学，来实践这个学说，不断改善这个学说，终于成为一个名扬天下之人。
孙武也是这样一个把读书与行路贯穿的人，他在写《孙子兵法》时，四处游侠，博览群书，了解山川地貌，积累军事知识和经验，终于写下了《孙子兵法》。此书是古代兵法的最高成就，那些战术理念甚至沿用至今，不论在军事上还是在商战上都有很好的应用。《孙子兵法》它在实战时要求军纪严明，操练时有条不紊，当他第一次把后宫的宫女操练成纪律严明的军队时，得到了别人的信服。
诸葛亮之所以能写《隆中对》，难道仅仅只是一个不出家门的书生闭门造车吗？不，他经常云游天下，四处交友，博览古今，不断实践，思考当时的时局，深刻地去剖析、去了解，去掌握各地的地理、水文、战况，通过博阅群书，通晓古今，了解历史，终于写出《隆中对》，为刘备政权勾画出未来，使最弱的蜀汉与强大的魏、东吴三足鼎立。
学和行要结合在一起才能发挥巨大的作用，我们读书就应该这样，不是死读书，要学会灵活应用，从书本中来，到实践中去，再到书本中去，周而复始。
前行路上半命题作文
阅读下面文字，根据要求作文。
“如果你想走得快，一个人走;如果你想走得远，一群人走。”
这是一句富有深意的话，它引起了你怎样的思考?请联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。
范文：行路人生。
我在天光初透的草舍醒来，只有我一个人。我踌躇着，不知是在这里等待抑或独自上路。我面对着苍茫荒野，大声道：“如果你想走得快，一个人走;如果你想走得远，一群人走。那么你告诉我，该孤独上路还是结伴而行?”荒原里一片岑寂。猎猎风声似要撕魂裂魄。
“你的心意我无从知晓。但我势必选择孤独上路。”你的声音冉起，震得我惊喜交加。我溯着你的声音之源，忆起你笔下祥林嫂的凄惨与抗争。
你说，凡是一人有了新主张，得了赞同，是促其前进的;得了反对，是促其奋斗的。若呐喊于生人前，而生人不语，既非赞同，也无反对，这是怎样的`悲哀啊。你于是以之为寂寞。我了解你的抗争。在那样一个黑暗年代，你以笔为戟，独自上路，竟生生地把黑暗撕出一片光明来。国人在光亮中惊醒。你走得比世人都快了些，你路上的寂寞亦如夜夜搓揉灵魂的猛兽。你的孤独只被你在拈笔一笑中了然。你用笔，用鲜血，勇担当一切的勇气，为世人引路。你身后的一群人，也因此走得更快，更快。我对着荒野，微笑着说：“先生，你是勇者。”
“当众人齐集河畔高声歌唱生活，我必定返回空无一人的山峦。”我坐在地上，听着海子微微的吟诵。
你说，我不愿与他人在熙攘中前行，我宁愿独自踏上心灵之路。无关快慢，无关远近，只愿收割路的幽深，面朝大海，春暖花开。我了解你这种“只可自怡悦，不堪持赠君”的心境。你在一曲排箫中走上自己的路途。一如那篱落菊花、梅妻鹤子。你以身奏的梵音，是诱人入梦的，只有执着于心灵之路的人才梦得进去。清茶布衣，麝香酴醾，乐得出世客的逍遥。
荒野里回声渐起，从“独居其涧，硕人之薖。吾寐宿歌，永矢弗谖”，【应是“考盘在涧，硕人之宽。独寤寐言，永矢弗谖。”
(《诗•卫风•考盘》)意思为：敲盘取乐山溪旁，贤人宽宏而大量。独睡醒来自言语，此中乐趣永不忘】到“世间权钱烧似火(应是：从听世人权似火)，不能烧得卧云心”;从“众人之途，当为远行”到“我与世界一同上路”。我在一片响声中释然。
行路人生，总须有些甘愿领受寂寞独自开路的个人，他们走得快，经受的磨难也更多，但他们不仅觅得本心，也为后来的结伴行人开辟出小道。一群人相互扶持，势必走得更慢更远。正是这样一群人，垒起了人类文明的金字塔。
我拾起背包，决定孤独上路。
点评：这是一篇议论性的散文，文章脉络清晰，开头写了自己的踌躇：“不知是在这里等待抑或独自上路”。中间用第二人称写了鲁迅和海子的启示，结尾再写“我拾起背包，决定孤独上路。”文章紧紧扣住题目“一个人走”与“一群人走”的关系来写。文章既展现了作者广阔的阅读面，作者对鲁迅、对海子都有深入的了解，对他们的作品、对《诗经》等经典也有独到的体会;文章还展现了作者深厚的语言功底，比如“在那样一个黑暗年代，你以笔为戟，独自上路，竟生生地把黑暗撕出一片光明来。”“你走得比世人都快了些，你路上的寂寞亦如夜夜搓揉灵魂的猛兽。”等语句就非常形象生动，非常有感染力。
走在路上命题作文
阳光在路面上打滚，老旧的水泥路面吐着热气，路旁的大榕树洒下斑驳的绿荫。
多少年没有回过老家了，小镇已悄然改变不少。平房已渐渐消失，取而代之的是一幢幢洋气的小别墅。平静的赤西湖上，已看不到游泳的孩子，而是多了几条捕鱼船。就连那段曾经令我叫苦不迭的颠簸的土路也早已被修整成了平整的水泥路，走在上面硬邦邦的，没有了以往的松软。
想来那条泥巴路也算是满载我童年的记忆了。多少个夏日，我在这坑坑洼洼的小路上，与小伙伴们追逐、嬉戏，记不清摔伤了多少次，但擦了药之后又会高高兴兴地去路上疯。多少个黄昏，夕阳西下，我陪着外婆。外婆那时腿脚还很灵便，我牵着她的手，缓缓地从赤西湖边走过，看湖上的倒影，天边的夕阳。如今，那些快乐的日子就像奔涌的流水，再也不回转了。
进了家，我一眼就望见了坐在角落里无言的外婆。外婆真的老了，她还能和我一起看夕阳吗？我回老家，多半是为了这乡村的夕阳，为了我那一辈子也没有走出过乡下的外婆。乡下不比城市，傍晚，城里的街灯早早地亮了起来，生生地把黄昏给吞了；乡下，却有美丽的夕阳。
走在那段水泥路上，我扶着外婆，清晰地感到了她腿脚的无力。夕阳红彤彤的，照得赤西湖的脸颊微微泛红，像一个羞赧的少女。通红的霞光，照在外婆的身上，填满了她脸上的道道沟壑。那饱经风霜的脸，像一朵盛开的花。
“路重修了，您不高兴吗？”我猜透了外婆的心。
“好啊，当然好。只是踩在上面不那么踏实啊，老怕滑。”她轻轻地叹息。
我微怔：是啊，它平坦，却反而让人不踏实。早在两年前，母亲就要接外婆到深圳，可外婆怎么也不肯。她总说：“我去做什么呢？”是啊，住在上不接天、下不接地的水泥楼里，外婆能干什么呢？这些年来，外婆虽然身子骨不如从前，但每天还是会去地里种种菜，养养鸡，每天踩在坚实的土地上才觉得心里踏实啊！
“外婆，您明年夏天还种西瓜吗？”拉着外婆的手，我小心翼翼地问。
“种，等你回来让你吃个饱！”看着外婆满脸的笑容，我的心也被天边的晚霞染红了。
霞光依旧在天边。夕阳下，我和外婆的影子被拉得老长老长……。
前行路上半命题作文
自从长了痘痘之后，我就不怎么喜欢照镜子了。可是这些讨厌的豆不仅看得见，而且还摸得着，每次洗脸，我都揪心地痛，想哭。于是，我厚着脸皮从超市买了几瓶肤螨灵霜洗面奶，脸上辣辣的，不一会儿又感到热呼呼的。这些和说明书上写的一模一样，此时我心暗自想着，看来，我的脸上的痘痘快好咯。
人生路上，我不仅要为自己烦恼，还要为妈妈的行为而烦恼。
周末，我习惯地从书桌里拿出日记本，刚想打开，却忽然觉得日记本好像被动过。这让我产生一种中莫名的恐惧感。回头查看放日记的地方，与往日一样，没有值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢？也许是自己没放好，也许是下意识里会有这种担心。于是，我脑子一转，在日记本李放了一根头发。
第二个周末，我希望一切都是自己太多心。然而，事实证明我的怀疑，我精心设计的头发丝不见了，希望彻底破灭了！
“妈妈怎么能这样呢？”我心里愤怒地狂喊着，委屈的泪水呼地涌出了眼眶。在吃晚饭时，我把自己心里的委屈全都说了出来：“妈妈，你从小就教育我要尊重人，那你为什么不尊重我呢？为什么要偷看我日记呢？”我越来越委屈，泪水不知有涌了出来。其实我知道妈妈是为了我好，我知道妈妈曾经也和我一样年少，也有自己的小世界。窗外不知何时刮起了风，这风什么时候会停呢？我不知道。
人生路上的烦恼，像雨像雾又像风，总纠缠我们不放，我拥有一个小小的花季却有着大大的烦恼。
前行路上半命题作文
怀揣一本书行路。
“旅客朋友们你们好，你现在乘坐的是……”一字一顿的广播声在拥挤的车厢内显得格格不入，大人扛着包裹，小孩儿咧着嘴笑着，争先恐后地跑上列车，我找到自己的位置后安顿下来，看了看车窗镜上的我，全然没有一丝小孩儿该有的兴奋。
我要去旅行了，我驰往在离家数千公里的列车上。两旁急速向后的树木拉出一道长长的绿色掠影，连绵不绝的电线杆像一条找不到头的斑马线，让人感觉分外压抑，瓦屋大厦以时速200多公里交错地跑过，像是一个个能够弹出不同音阶的琴键，黑白相间地坐落在苍天之下。列车偶尔停站两三分钟，人们只是匆匆地上下车，在列车员毫无生机的广播提醒下，裹紧大衣，提好行李，默然地离开，我还没来得及看一眼，他们便消失在我的.视线外。这一切都太快了。突然间，生活流逝像是手中握不住的沙，丝毫不给我喘息的机会。我心一颤，问自己，这是旅行吗？这是旅行的意义吗？()我陷入茫然，似乎人们在突然见证自己事与愿违后的手足无措。
下意识地翻了翻行囊，瞥见一堆杂物之中几本略显崭新的书，静静地，躺在那儿。和其他东西相比，它们像一盏明灯，时刻有着与众不同的光；它们如出淤泥而不染的莲，与世无争，遗世独立。迫不及待地，我把它拿在手上。书的扉页上写着周国平的名字，他是我最喜欢的作家之一。在日益浮华的世界，他却能以散文的“平淡”日益突出。“成熟了，却不世故，依然一颗童心；成功了，却不虚荣，依然一颗平常心”，他的这句话用在他身上是再好不过了。我打开书，一行一行地读，看得缓慢而仔细。我用思想深入他的每一个字，用情感体会他的每一句话。无须多么华美的辞藻，无须多么恢弘的文势，正因为在路上，此刻，周国平更像是我的良师益友，与我面对面交谈，将生命的真谛娓娓道来。
我能感受到，我的心，之前还如同渴望扑向蓝天的雏鸟，渴望荣誉，渴望自由，此刻，却慢慢飘落，成为大地上最朴实的一分子，甘愿无声，变得沉静，追求真正的美好。我看着书，书似乎也在看着我，以它最温柔的眼神，散发出淡淡的油墨书香。这书香将我揽入怀中，去感受它最真实的律动，使我获得锐意进取的生命能量。不知不觉，我的眼眶微湿，泪水洗去了我眼前的阴霾，这世界又逐渐变得明朗起来。远处，蓝天延绵千里，白云悠然飘荡，瓦屋大厦此刻像是在弹奏一支欢快的曲子，我看见车窗镜里的我，嘴角上扬。
我仿佛明白，生活的本质也正是一场旅行。这其中有人不断地出现，或作为陪你终老一生的伴，又或仅仅是个闪亮登场后又黯然离开的过客。但不必自扰，不必感伤，旅途中或许有停靠站，有人上车，有人下车，但终究会向前进，而书，是你最好的伴。
大千世界，我们时常被物欲遮蔽，时常埋怨现代过快的生活节奏，那么怀揣一本书，放慢自己的脚步，学会欣赏沿途的风景，让书带你上路，让心灵去真正旅行。
（指导教师陈建华）。
走在路上命题作文
在我心中，男神指的是有责任有担当，做事雷厉风行，外表刚毅，内心善良，心胸开阔，乐于助人，能力强，有血有肉的男子汉。
我心目中的男神是我爸，我爸长得普普通通，但他有很多品质值得我学习，他当过兵，上过军校，在部队里了12年，有着铁一般的性格，做事从不拖拖拉拉，有责任，有担当。他现在是一名警察，工作很忙，但他仍是好爸爸，从小到大，他一直和我一起运动，教我游泳，打羽毛球，踢足球。我们一起跑步，下象棋，看球赛，去爬山，一起度过了许多快乐时光。但“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”我爸也有自己的伤心之处，每每听到哪里有人淹死了，他总会想起自己被河水吞噬了生命的弟弟，会黯然伤心。我爸就是这么一个有血有肉的男人，是我心目中的好男神。
我也想变成男神，但走在男神的这条路上，我仍有许多路障没有扫除。第一，我做事拖拖拉拉，没有效率，计划性不强，一件事往往拖到最后一刻完成。就写作业来说，我总是还没写完作业就先读课外书，使得最后作业写到很晚。周六周日时间分配不均匀，老是先玩够了，再开始补作业。虽然，做事风驰电掣的老爸老妈天天批评我，但我却总是改不了。所以，我要走向男神，首先要从做事雷厉风行开始。
第二，有些中庸思想，不够自信，不善于表达自己的思想和见解，不善于沟通。在生活中，这是极其可怕的，一个人如果不自信，不善于表达，那么就会淹没于滚滚人群中。我的这一点，主要表现在课堂中，数学课上，题明明会，老师让讲题却不想上去；语文课上，让分享什么东西不愿说······今后我一定把这个问题改掉，努力成为男神。
第三，生活中邋遢，没有条理。我的书桌里的东西乱糟糟的一片，找个卷子也要找半天，还经常丢东西。又是一位早就丢的东西，又突然在角落中发现了。所以，我要改掉这个毛病，努力向男神的方向看齐。
第四，太随遇而安，一心想适应环境，从未想改变环境。
······。
以后，我一定努力改正我的缺点，发扬我的优点，一步一步接近男神，我相信我一定会成为一名男神的。
前行路上半命题作文
悠悠五千年，中华文明有着璀璨的光辉，1949年解放，中国成立71周年。七十一年砥砺前行，渡过大自然的天灾，抗住了侵略者的铁蹄，在饱受创伤后依旧涅槃重生。七十一年来，我们一路探索，一路前行。
从无到有，从模仿到创新，中国人民实现了弯道超车。原子弹、氢弹的成功爆炸，挺起了中国不屈的脊梁;香港、澳门的回归，推进了祖国和平统一的进程;奥运会、残奥会的成功举办，展示了中国的经济和科技实力。
从贫到富，从落后到超前，中国人民完成了华丽变身。中国高铁让千千万万的离乡学子、务工民众归期有望。中国网购让14亿的国人享受足不出户就能购买到全世界各地的产品。微信、支付宝、共享单车……无一不为我们的生活带来了巨大的便利。
我们中国为什么能走过光辉的历程，创造出伟大奇迹，取得辉煌的成就呢?我想，这是全党全国各族人民，立足中国国情不断探索、不断奋斗、不断创新的结果。
少年强则国强，少年富则国富。如今的中国已腾飞而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，声震寰宇。而我们身为祖国未来的栋梁，在惊叹中国速度之快、变化之大的同时，也应当不断充实自己，一路探索，一路前行。
中国，未来可期。我们，责无旁贷!
前行路上半命题作文
“把手电筒关掉。”
心里是十分不情愿的，毕竟暴风雨刚过，白河的怒涛也未平息，何况在这样的泥泞而坑坑洼洼的羊肠小道……灯灭，恐惧蔓延。
照明工具没有了，只好凭着微弱的月光，深一脚浅一脚地前行，难免闪个趔趄。路上的积水被月光照得明晃晃的如一面面镜子，没有风吹，耳边的碎发却飞扬起来。挽住旁边同学的手，看不清是谁，却是最坚定的依靠。
吵闹的队伍不知怎的仿佛安静了，沉寂了，古老的白河峡谷却开始喧闹起来：野猪的长啸，黄脚鱼^划过水面发出短暂的鸣叫，豆娘在灌木里旁若无人地唱，水声潺潺……这，大概就是白河的本色了吧。
这，便是白河峡谷的本色。
返程路上，夜已深。“手电筒打开吧。”没有人响应，没有一束突兀的光。
因为自有光来照亮，因为那光来自月，来自星，来自白河，来自自然……何必用那些照明工具呢？深吸一口气，站在这里，仿佛是一个朝圣者。
行路，朝圣，身心愉悦。
成长路上的半命题作文
感谢你，陪我走过那段时光。
——题记。
再一次走过朱红色的大门，我习惯性的向里面瞧了瞧。窗前，是坐着一个小女孩的，但她不是你，肖奈。如今，你在天涯，我在海角。
举起相机，轻轻按下快门，才突然发现，天空中竟下了“太阳雨”，雨丝滑过面庞，流进了心中，涩涩的。轻轻擦去相机上的雨珠，我竟兀自傻笑起来。肖奈，这相机都陪了我九年，你却只同我走过了三十六个月，走过了三轮冬去春来。
那时的我，是很怕生的，不敢主动与人来往，似乎自己是这个集体的局外人。你似乎看出了我内心的孤独，转过身来，朝我笑笑，与我说了几句话。我语言表达能力并不出色，很多时候与你搭不上话，你就会向我笑，那是一种友好的笑，像一个大姐姐，努力逗小妹妹开心。那时的我，不知道什么是相见恨晚，只是在那一瞬，将你定格成了我最好的朋友。
渐渐的，我在你的鼓励下不再怕生，朋友也渐渐多了起来。我们一起用铝罐子搭小房子，用画笔画出了儿时最烂漫的时光!
但是，天下哪有不散的筵席?那片星空中的星，一颗、一颗，缓缓的流失。
最终，我也离开了，去了其它地方，留在江宁的，只有那已不属于自己的建筑，或者说，还有一抹渐渐变淡、却永远磨灭不了的回忆。
肖奈，你知道吗?当我听说你也离开了南京，去了上海时，我是多么的惊讶啊!自那时起，我突然明白，人的情感，在时间的冲击下，是多么的脆弱!
也许，在今后的某一天，我们再次相见，说一句：“哦，原来你是……”也许，只是擦肩而过，并没认出彼此，也许，这次分别，便是永别。
如今，我再次走过熟悉的街道。
她却已不再是她。
成长路上的半命题作文
在这个繁忙喧闹的现代社会，大人们埋着头夹着公文包匆匆地走在路上，孩子们背着越来越重的书包匆匆地走在路上，人们总爱匆匆地走，仿佛永远都不会停歇。我们在心里筑起一道墙，阳光不能进入，所以我们渐渐地犹豫，渐渐地冷漠，我们开始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬头，世界会阳光明媚。
无论你是谁，无论你身处何方，都快仰起你那美丽的脸庞吧，走在路上，看一看你身边那些美好的东西，它们值得我们感动呀！正如川端康成说的那样：自然的美是无限的。走在人生的道路上，不要着急赶路，周围的美好会被自己忽略，让我们学会发现美，感受美，带着美好前行！
走在路上。
仰起头走在路上。
发现了美。我不知道会在何处停下，又或许，就这样一直走下去。
或许有人已定下明确目标，正不遗余力披荆斩棘，他们清楚自己要去哪里，也不必再回头。我们都有自己的固执，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道会不会在之后的无数日子悄然移位。但我相信，它终归是有的，在不甚明朗的远方，会有一处令我魂牵梦萦的风景，让我为此驻足。不过。在那之前，我或许会停留，却不会停止。原来，我也如此固执。
又算是什么呢？我的目的地。在我看来，那定是最美的，尽管未曾见过，可其他人的，谁又能见过呢？我们行走的路上来往过太多的人，应该是有人告诉过他们吧，而我却一无所知。也正因为往来的人太多，这条路平坦，宽阔，且遥无边际。
若有一天，我来到了那个梦中的山谷，我会再不前行吗？也许是会的，又或许不会。在我永远无法参透的未来，也许会出现其他方向，不可名状，不可断言。我并不渴望预知一些本不应明说的事情，因为至少，在当下，我有自己的方向。就算终不会到达，我也会一直走下去。我其实是一个胆小懒惰的人，所以不敢断定一生都奉献于那个最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾经的豪言壮语都化为过眼云烟，但那守望却不将忘记，这是一个属于我的故事，一生一次足矣，过去永不再来，徒留未来用以回忆。
走向未来，是为了留下回忆的空间。或惋惜，或欣慰，不得而知，并非无所事事之辈，除此之外，我还有其他以追寻，以探求。拥有一条属于自己的路也未尝不是一种幸福，让我有所希冀与归依。若是没有这条路呢，那应是别有洞天了，但无论如何，风景一直在那里，终会有人发现它的美丽。
我仍在路上，不知走了多久，也不知还要走多久。即便如此，朋友，请不要因迷惘而放弃生活，就算远方被雾霭隐去了轮廓，但至少，那雾霭的所在处是清晰可见的。生活本就是一个一生一次的故事，机会难得，何不为之拼搏呢？一直走下去也好。若实在累了，就休息吧，不后悔就好，谁说不拼死拼活就注定后悔？我只求问心无愧，何必上善若水。我终究是个不够勇敢的人。
人生路上的半命题作文
人生路上的红绿灯或停，或走，取决于红绿灯。
在繁华的宽敞大路上，在渺茫的人生大道上，前方总会出现左右你前进的红绿灯，当闪耀着红灯时，你必须停在原地，不再前进；而绿灯闪烁，你就可以一路畅通无阻。这一路的磕磕绊绊、停停走走，交汇成了人生的征途。
在我心底一直埋藏这样一个故事：在美国，有一个叫凯文的名人，在凯文儿时，父母死于车祸，从此寄养在舅舅家，受到打骂便是家常便饭。但凯文的学习出类拔萃，考上了一所名牌大学。毕业那年，全国经济不好，凯文找不到工作。一直对凯文很好的是房东老太太，看在眼里记在心里，一天看见凯文沮丧地回到家，于是老太太出门极目地望着街道，做出若有所思的情状，凯文很郁闷地问道：“您在看什么呢？”老太太和蔼地望着凯文说：“孩子，街边的红绿灯写下了人生的征程。”她停顿了一下，又继续说：“那红绿灯，一会红，一会绿。红的时候，车辆就不能动；等到绿灯来的时候，就一路畅通无阻。有时候，远看是红灯，可到了跟前就便绿了，有时是绿灯，可到了跟前又变成红灯了。但不管是红灯还是绿灯，都还是驶向了各自想要到达的地方，正因为有了红绿灯的变换，生活才有了快慢的调整。”老太太有停了下来，突然神情重地注视着他说：“孩子，不要因为一次红灯而焦虑不安，也不要因为一次绿灯而得意忘形。”
凯文听了老太太的这一席话，似乎有了些感触，原来自己一直在撞着红灯，而不知道前方有绿灯在等着他。后来，凯文一直用老太太的话警醒着自己，终于成了被人们称赞的名人。
“胜不骄，败不馁”你才不会一直撞着红灯，无论成功与否，总要注意红绿灯的变换，不要因为一时的过错一直撞着红灯，也不要个因为一次的成功而忘记了人生路上还有红灯的存在。
或胜，或败，取决于你的心境。
前行路上半命题作文
京源学校提出了“第三学期”课程的概念即利用寒暑假及春秋季节的小长假开展系统而丰富的科学探索与实践课程积极带领学生走出校门、走进自然、走入社会、走向世界开展科学探索、人文考察和艺术采风等体验式活动。
四年来，学校与中国科学院相关部门合作，开展了有关火山地质、海洋生物多样性、沙漠与草原、湿地、热带雨林、中草药石斛、野生动物、昆虫、鸟类保护、植物分类与识别、高山植物的垂直分布、恐龙及考古、天文学、少数民族文化、少数民族建筑、茶文化、古街道测绘、城市建筑与排水、科学公园等科学探索、人文考察活动，师生的学习足迹遍布祖国的四面八方。
学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以区情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。让学生在行走中了解社会，带着责任感投入到学习和工作中；让学生在交流中认识世界，不断拓宽视野进而胸烟煜拢蝗醚生在探索中增长本领，尝试把知识和能力转化成认识、解决实际问题的智慧；让学生在体验中丰富人生阅历，给自己的青少年时代留下值得回忆的经历和故事。
“第三学期”课程以三年为一个周期，学生可以根据自己的兴趣、家庭实际情况自主决定活动距离的远近、时间的长短，确定自己的参与内容，在京源学校上学期间，每个学生至少要参与3次不同类型的活动。
活动组织形式。
活动主要有三种形式，包括班级活动、年级活动、全校活动。
班级活动：自发组织，体现活动方案选择的`民主性、活动过程的自主性。班级自发组织，小组开展“今年春游去哪里”小课题研究，自定活动时间、地点、经费、交通、住宿等活动细节，然后在全班进行方案论证、筛选，民主投票确定班级活动方案。
年级活动：自由组合，多个活动方案供学生自由选择，体现同龄学生的个体差异性和活动内容的选择性。年级组和学科组统筹安排，打乱班级，学生可根据兴趣选择适合自己的活动。
全校活动：整体设计，全向全体，自愿报名，体现活动内容和过程的专业性、兴趣性、衔接性、连贯性。高低年级混合开展活动，行前调研、方案确定、行程安排等都由高年级同学牵头，带领低年级同学一起活动。
学习活动方式。
混合式学习：以大带小、以老带新，高年级学生带领低年级学生，低年级学生又以高年级学生为榜样。活动中的分组、买票、登机等环节都由高年级同学组织。
体验式学习：让学生将课堂所学知识应用到工作场所、研究环境和社区服务中，通过实践来认识周围事物。通过学生完完全全地参与学习过程，使学生真正成为课堂的主角。
研究性学习（小课题研究）：以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和科学文化知识为基本内容；以在教师指导下学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式。
项目学习：让学生参与一个较为长期的学习任务，体验现实世界中的职业角色，通过“工作”，研究问题、得出结论。让他们有机会接触到真实世界中的真实问题，学会使用科技手段研究、分析、协作和通信。学生在接触各个学科领域的过程中，更容易理解学科概念，明白不同学科是如何相互联系和相互支持的。
课程内容与评价。
自然与科学探索类：内容包括地质考察、生态考察、海洋考察、热带雨林、草原沙漠考察或者综合科学考察。人文与艺术体验类：包括美术之旅、音乐之旅、人文之旅等。专业社团拓展类：包括天文社、生物社、合唱团、舞蹈团等。
学生全程参与活动方案设计、准备、组织；参与的学生都要总结、展示、分享。过程性表现将记入个人综合素质评价，表现优秀者将优先获得下次活动的参与机会和一定的活动费用奖励。
前行路上半命题作文
无事可做，便胡乱遐想起来，在历史的关山中跋涉思考起来。仲尼，一位探索着怎样做人的圣人，想必他也曾在一片星空之下思考过关与自己的生活，前程和人生吧，毕竟没有人能够一生下来就是圣人，但他在无数次这样的思考后，从思想上成长为一位超越尘俗的人。而在历史的变更，沧桑的转换后，一个俗人也在星空下思考，那就是我，我能在这样无数次的思考后成长起来，打败剥夺我曾经的梦想与今昔的快乐的敌人吗？我质疑我的能力，伊尹在受用前曾梦见过乘舟梦日边的情景，那我今天的遐想是否也是一个前兆？是否明天或不久后我能像仲尼一般，超脱困扰我的枷锁，达到另一个境界，或仍在这片俗海中继续沉沦下去。我也不知我今身在教育之路的何方，也许是岔路太多了。
行路难，行路难。多歧路，今安在。
突然，我呵呵的笑起来，因为我心里清楚，我这是在自嘲，平时那个高傲自满的物理科代表哪去了？其实我并不差。我小声地问自己，你的志向是什么？我昂起头，带着自信的微笑大声地说：“愿乘长风破万里浪！”
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
前行路上半命题作文
你是在冬天出生的，朦胧的双眼紧闭，看不到这世界，却清晰的感受到这星空。你的世界一片黑暗，看不到白天和黑夜的交替。这没有白天黑夜交替的星空，让你分不清时间的流逝。你不知道时间是什么，但恍惚地感觉到它很重要，稚嫩的双手紧握，想要抓住什么，却什么也抓不到，只能默默的在心里计算着，不让自己因忽略了时间，而出现一些无法控制的变化。
时间还在流逝，只有这冬日仿佛永恒不变。雪花飘落，落在你的脸上，落在你的眼缝，你睁开了双眼，看到这冬夜，看到这冬夜里飘落的雪花。这漫天的雪花仿佛天空出现了一个巨大的窟窿，那天在哭泣，只是它的眼泪在落下时，仿佛不愿被人看到，所以将其化作了雪，这雪看似轻轻柔柔，但……一旦积累到了一定程度，它可以将山峰压碎，可以将万物冰寒，可以毁灭一切众生。你感受到它悲伤，它的痛苦，却不知道它为何如此，一滴眼泪从你的眼角滴落。雪花飘落，与眼泪混在一起，仿佛在以这种方式，诉说它的悲伤。雪，唯有冬天才会出现，它只能活在寒风中，所以这隆冬，就是它的人生，雪，只活在冬天，靠近火，它就会死去，这也是它的人生，无论如何向往夏天，可它......只能远去，雪融在你的眼泪成了泪水，因为这不是它的世界......
时间还在流逝，它驱赶着冬日的悲伤，仿若无情。你渐渐感受不到，埋藏于天地，隐匿于落雪，随着雪的融化，这悲伤消失了。残雪中冒出来绿芽，原来到了下一个季节。岁岁年年中，每到这个季节，人们都会看到柳絮满城，只是他们不明白不知晓，那每一个柳絮，他们在这个时候来临，是为了寻找与他们相连的那个人，因为每一个都是一个人的一生，只是最后它们落在了水上，落在了尘中，消散在了我们的眼中……不是他们没有找到，而是我们，找不到属于自己的它。你已经长大，眼神里少了懵懂，含着对冬日的追忆。它走了，它还在悲伤吗？记忆是掌心的水，不伦你摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净，只是，那水的凉意，却是可以让人始终无法忘记。它变成一种感觉，一直埋在你的心里，越来越深，却永远不会消失。怀着这份感觉，你走在这个季节里，这个没有悲伤的季节，原来它叫春天，它让你感到温暖，可是这温暖下，你却不知道何去何从。心若没有栖息的地方，就一直是流浪。流浪着，你想到了冬夜，原来，它很孤独。是否还有人如你一样追忆着它？若不追忆，则从此听不到那年华里，谁的叹息。
行路上，风在吹拂，被风吹奏的，总是那飘忽的哀愁。只有那无心人的寂寞，是风，怎么也吹不散的烟火。
行路上，你遇到了另一个人，你在想，如果，这人生的生与死就是一首歌的时间，当歌曲结束的时候，就是生命的终结……你，会怎么去选择，将谁写在歌词里，去唱给自己听，是眼前的这个人吗？忽的，你想到，或许这行路，就是人生。眼前的这个人，会和你一起走过这段路吗？不知道。你的眼里，开始有了迷茫。迷茫中，你还在前行着，向着远方，那里有冬夜的哀愁，那是你唯一清晰的地方。人生，就是一次又一次的经历，亦或者说，不同的经历，造就不同的人生，如经历了寒风，会成为雪，经历了炙阳，会成为雨，经历什么样的人生，就会成为什么样子，如此，生命才会精彩。
行路上，你遇见许多的人，像是命运的安排，在这春天里，他们曾让你感到温暖。许久，你才知道，原来这温暖，叫做幸福。相濡以沫的幸福，时间的穿梭中，一切成为了永恒！那些握过手，唱过歌，流过泪，爱过的人，所谓曾经，就是幸福。它是记忆，埋在心里，越来越深，却永远不会消失。
行路上，忽的感到疲惫，你寻到一处树荫躺下休息，不觉地睡着了。时间是这岁月，便是你睡下，它还在流逝，不曾停歇。岁月如梦，分不清真实与虚假，正如你的梦里有着别人，而别人的世界里，或许也有梦中的你，又或者，我们的生命，我们的`一生，是一个看不到的气泡，不知何时破碎，不知何时清醒，谁的梦中有你，你的梦中有谁....如许了一场流年的风月，也带不走一次梦醒之外的今生相伴。原来这行路上，已有一个人，让你无法忘记。春天的天空下起了雨，一声炸雷将你从梦中惊醒，不觉，已是泪流满面。抬头，却不知何时有个人已经撑伞站在身旁，他已经湿透，却没有雨水落在你的身上。他说，他叫爱情。
这世间最美丽的，往往都是最无情的，彩虹美丽，受亿万之人侧目，但它却是无情的，没有人，可以把她留下，就好似孔雀之屏，虽是美丽，但却是归墟……他走了，你们约定在三生石处，可是你并不知道三生石在哪里。爱情就像一条河，左岸是明灭千年的欢笑，右岸是烛光下永恒的沉默，中间流淌的，是年年岁岁淡淡的寂寞。在这寂寞里，你还要继续这行路。总是在失去后，才会想再拥有，总是在离别中，如走过了一片冰地，若不回来，则从此看不到那冰的融化，如走在岁月里，若不追忆，则从此听不到那年华中谁在叹息。
虽在行路上，可你已不知道前方的路在哪里，因为本来就没有路，路在脚下，走到的地方就是路，无论是尽头也好，还是途中也罢，若执迷于路的对错，那才是走错了路。
看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。时间仿如这样一个过客，匆匆地离去，匆匆里，春天，似乎就要过去。
行路已尽，原来这便是三生石所在，原来，冬夜早已不再，雪花自融化的一刻就已消失，留下的，只有它们的悲伤，还埋在你的心里，越来越深，却永远不会消失。
前行路上半命题作文
车厢窗边，见一老夫妇，皆银霜遍布，杖国高龄之人。轨道对头，武昌至襄阳(兼运行区间，武昌至宁波)，套跑车一辆。
见老妪站在窗外，应是见了什么，来了兴致，与老伴睁眼远眺，脸已经贴紧窗户，四手扶窗，念着牌上的密码小字，读念出笔画繁多“襄”字，大喜，老妪道“武昌襄阳”，半晌，老先生“湖北襄阳”回接，以正其地理错误。老妪呼应，言语有恍然大悟。
老先生，一口北方口音，圆溜地道，穿着打扮，似学究教授。乘客纷纷上车，逼仄拥塞，转眼二人消失过道，转入睡层，仍喋喋不休，争论围绕小字那宁波区间，为何同时出现下头。有乘客出来解释套跑概念，两位附和，好似明白。
人老，视力与认知敌不过年岁增长，从曾经过目不忘，到现在回忆半晌。花有凋谢时，树有荣枯日，老夫妇那好奇，探索之心没有消失呐!
偶有烟鬼，耐不住瘾，偷摸地制造烟气，源源不断，从隔间飘散，终到鼻腔。自是十分难受。心里咒诅肺癌，道德上谴责鄙视。只得下床，清洗。
中途站，下车换气。佩服去站台吸者，吞云吐雾表情爽快尽兴，不时与旁人唠嗑夸白，话题上限到调侃罩杯系数和松紧程度，这嘴瘾带劲。手推车推过，偶有乘客购置小吃零嘴，无外乎啤酒饮料矿泉水，瓜子花生八宝粥。
回想，曾坐武昌到襄阳列车，中年女列车员，大声道出二手烟危害，深恶痛绝，让当面抓一侥幸吸烟者，让其蘸洗手池水，自灭烟头，刚点好几厘米长眼，瞬间蔫了。乘客注视其窘状，大快人心。
她的思想办事作风，传达整个系统，发扬光大。长途监管，要有短途这般尽责就好，一厢夙愿罢了。
再记录，已是半夜，传来小孩咳嗽。咳完，开始哭泣，声急呜呜然，似冤鬼索命，泣诉却因车厢密闭，无法超度。
苏醒，啤酒饮料矿泉水，瓜子花生八宝粥再次响起。又来了一波蓝莓果与剃须刀宣传演说。水果促销员推车也来喊:最后一次啦，下班了。唯独，那烟味依旧附着我们的衣物箱包上，下车后全是它们的印记。
前行路上半命题作文
也记不清是从什么时候，开始了一个人的旅程。说是一个人，却从未得安宁。
其实也隐隐约约察觉到了，有一个伙伴一直陪我同行，就是时间。
时间是个温柔也顽皮的孩子，总是在背后不动声色就教我懂得了很多事。阳光的灿烂，花儿的靓丽，天地的宽厚、包容；亲情的温暖，友情的润泽，爱情的甜美与娇蛮。这些美好的事物，曾一度使我的生活鲜亮、饱满。
但是相处久了也难免有磕绊，时不时的时间就会给我摆出些难题。但这也本是生活的面貌，无可厚非。直到多年后的一次，我偶然瞥见它在镜子的余光里，在我背后坏笑着闪躲。惊讶之余再看只我一人的镜子，我想，或许是我看错了吧。也是在很久之后我才明白，原来它是屡屡忍着想要揶揄我一下子的.念头，却在我毫无防备的时刻，磨弯了我的眼角，皱褶了我的皮肤。
为这些，我也只好一路上留心，尝试着看，要怎样才能更好的和它相处。
我并未发现，风是在什么时候，注意上了我和时间。风见时间闹得这般欢快，也跟着不安分起来。如果时间只是顽皮，那风就是赤裸裸的顽劣了。吼吼的怪叫声里伴着鬼脸，多少次朝着我就迎面撞来，踹飞了我掖在袖子里的童真，砸碎了安住在我怀里多年，自小便竹马青梅的小梦想。
最可恨的是，当我整好衣衫上路的时候，却发现风不知何时，早已撞弯了我的方向，让我偏离了初衷。不知前路向何方，又被时间卡着回不了头，就这样，在忐忑不安的兜兜转转里，我终于耗完了青春，甚至，弄丢了自我。
些许心灰意冷，这是某些情绪的玉液琼浆，稍一流出，便有破罐子破摔的念头受到引诱，想要发芽了。我并不想变成一堆扶不上墙的烂泥，但真的，我不敢再这么糊里糊涂被人们所说的命运，蹉跎下去，我需要休整一下，理个头绪出来。
可时间不是个能停下来的主，哪有耐心陪我等待，于是满腹牢骚的走了。或许，是去寻找另一个要捉弄的对象了。
而这个头绪更是算不上乖巧听话，反似个滑不溜的泥鳅，每每在我没能忍住浸淫回忆的时候，一个不注意便欢快开溜。几多次，我懦弱的想，干脆不走了，就躲在这个角落里终此一生。看看吧，我的手里空空如也，心里空空如也，何其悲何其苦！
终于整装待发的时候，狼狈沧桑之态已是尽显眉眼之间了。当初愿乘长风破万里浪的激情早在我耽于忧伤时，跟我划清了界限不再瓜葛。已然混成这样儿，被时间远远甩开，我反而不着慌了。反正是行到了水穷之处，不如坐看云起。能走多远，全凭缘分吧，走到哪里去，全凭缘分吧。
不匆匆急着赶路了，不眼巴巴朝着远方张望了，不如边走边看看风景吧。
真是不看不知道啊，此刻我竟正走在一片温柔旖旎的杨柳林中，天光闪烁，云影徘徊，虫鸟们呢喃着情话，汩汩溪水拍着青石。想来仙境也不过如此吧，想来天籁也不过如此吧，想来这一路上，我是傻蒙着眼睛与这大好的天地山川擦家而过了吧。然逝者已矣，眼前的路却是豁然明朗开来。我像是懂得了当年记在心下的诗词“历劫飞沉宁有意，孤云去住亦何心。”不如学他苍崖采紫芝，丹灶煮白石吧，不如学那檐前卷舒何自适的一片白云吧。
旅程仍在继续，却多了些辉映的声色，悠然慢行的步子竟也赶上了时间。我想我得让时间也学会享受这路边顾盼生辉的美景。剩下的一半路途，不如，我们和平共处吧。