一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。写作之前，可以看一些优秀作文的评析，了解其中的亮点和不足，从而在自己写作时避免类似的错误。
小学四年级秋天作文
秋天，我来到老家。这里的公园鸟语花香。
公园里的叶子变黄了，一片片往下落，好像回报大地妈妈的恩情。草地上的小草也渐渐变黄了，远远望去，好像铺了一层黄地毯。
你看，花坛里的菊花开的多么热烈，多么茂盛，有黄的、红的、紫的、白的，一朵朵，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，满公园成了一个世界。
那些菊花红的像火，黄的如金子，绿的是翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的似绸子。
啊！秋天的公园真美，我长大一定要把公园弄得更美妙。
小学四年级秋天作文
秋天是一个美丽的季节。
深秋，绚烂的深秋，它把金色和紫色掺杂，十月剩余的绿色里，仿佛是日光融成了点滴，落在茂密的树丛里。
秋天，是一个天高云淡的季节。
清晨的雾纪经散尽，蓝天一碧，红日高悬，那一片碧绿的原野已变得金黄，象洒上了珍珠，形成一望无际，滢光熠熠的珍珠浪。
秋天，是一个秋风瑟瑟的季节。
秋风，吹得门“呼呼”响个不停。吹得窗户“沙沙”不止，犹如一支浩大的交响乐。
秋天，是一个烂漫的季节，秋菊傲霜，红的黄的，竟相开放，沁人心脾。
我爱四季，但我更爱秋天。
小学四年级秋天作文
一转眼一年过去了，沁儿7岁了，要回大城市上学了。那年秋天，奶奶久久伫立在那幢陈旧又不失古韵的小木屋前，眼里滚动着晶莹的泪花，那刻成了沁儿心中挥之不去的画面。那年深秋，沁儿离开了家乡。就在那深秋，奶奶突然病倒了，气若游丝，医生估计最多只能活三个月，可奶奶还是硬撑着没合上眼。沁儿放假回乡，扑在奶奶的怀里泪流满面。奶奶笑着闭上了眼……那刻，沁儿分明听见了古老悠长的钟声从远处传来，似乎也在为沁儿默哀。
又到了令人伤感的秋天，沁儿踏着月色回到了梦里千百次到过的小木屋前，她在窗台上放上了一捧奶奶生前最爱的红豆，她仿佛又听见了那如歌如泣的古钟声，抽泣着唱起了那首哀怨的歌：“它总是无声地诉说，诉说着秋天的故事……”
秋天的叶子四年级作文
在不知不觉中，秋天到了。秋姑娘用手轻轻一挥，所有的树叶都被秋姑娘变了颜色，本来银杏叶是那么的绿，结果被她换了换“衣服”，把碧绿的银杏叶变成了淡绿色—深黄色—金黄色。
银杏叶仿佛是一位小姑娘穿的裙子，仿佛是一把把芭蕉扇。漂亮极了！银杏叶远看像三角行，近看像一把扇子。
秋天，秋姑娘把一棵棵小树、一片片树叶装点的格外的漂亮、格外的美丽！
我爱秋天，更爱秋天的树叶！
小学四年级作文：秋天
秋天是丰收的季节。是农民伯伯收获喜悦的季节！
田野里，金灿灿的稻穗低下头羞涩的等待着农民主人的收割；成熟的向日葵也在召唤主人；玉米举着红缨，高粱红着脸……秋风吹过，留给人们无尽的欢乐，丰收的歌声到处传播。
秋天真的来了，它把黄色留给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽……在这秋高气爽的日子里，我们迎来了新的一学期，要像农民伯伯那样辛勤的耕耘定会取得丰硕的成果！
四年级作文：秋天的叶子
秋天最好的美景,就是秋叶了。
叶子分许多种,秋天枫叶红了，落叶松黄了，还有许多叫不出名字的树叶。
有些树叶形状与众不同，有一种叶子的形状让我最为深刻。
这种叶子的形状是小手掌形的，风一吹，叶子就像一个小孩挥动着小和我们打招呼呢?
秋天观赏美丽的秋叶，爬山是再好不过了。
在山顶，远处的山有的红，有的黄，还有的似乎想变红但变不了红的叶子。远处，有一些若隐若现的五花山，好似一幅山水画。
秋天的叶子，其实是秋天的主角。我深深的喜爱你——美丽的秋叶!
秋叶，从古至今有多少片?有多少种姿态?文人墨客对它有多少种看法呢?
“秋风吹渭水，落叶满长安。”由此可见，一座长安城的落叶，秋叶就这么多。风再多，雨再多，沙再多，也多不过这落叶。
下面，用我自己的话说：“落叶满城姿态多，护花使者必是它。落叶如歌终归土，化做新泥更护花。”
秋天的叶子四年级作文
秋姑娘穿着漂亮的纱衣，迈着轻盈的脚步来到了我们身边。他施展着法术，让我们身边的景物变得更加漂亮了。如果不信的话你自己看：树儿披上了各种各样的秋装，田野里的野菊花开了，闻起来有一股淡淡的清香，如果漫步在里面一定非常舒适。
我趁着这个机会来到了山上，从高出往远处看，哇!一片火红，这是什么呢?我走近一看，原来是枫树林。站在枫林里面我不经想起杜牧的山行中的一句诗：“停车坐爱枫林，晚霜叶红于二月花。”我随手摘下一片枫叶，它就像一只被涂了颜色的小手，我用手摸了摸，她的皮肤很粗糙，身上的经脉很明显，我把它放进了小溪，让它跟着小溪去旅游。
我沿着小路走着，一片像月亮一样的树叶落了下来我想这会不会是天上的月亮掉了下来，让后变成了一片树叶?我捡起树叶把它装进口袋，一阵微风吹来，小路铺上了一条色彩缤纷的彩带，我轻轻地踩上去，“哗啦”一声，被踩上的树叶全部碎了，我每走一步，地上的树叶就“唱歌”!这是多么动听的声音啊!我低下头，炸树叶从中看到一片银杏树叶，我听说它的果实可以吃，叶子可以做成药。我拿起树叶看，它就像一把小扇子，倒过来看像一条女孩穿的小短裙，横着看像一条鲤鱼，这片银杏树叶的生命还没有结束，它的颜色是黄中带绿，这样看来它一定是看到所有的姐妹们都到地上去了，所以迫不及待地跳下树枝，和姐妹们一起在地上玩耍了。
我在树林中玩累了，便在小路边找了棵树，坐在树根上休息。我闭着眼睛倾听着林中的各种声音，一片调皮的小竹叶飘到了我的鼻子上，我一把抓住，用它当口哨吹，这声音多么像牧童的笛声啊!
我喜欢秋天的树叶，虽然他不像春天的树叶那么娇嫩，也像夏天的树叶那么茂密，更不像冬天的树叶那么顽强，但我还是喜欢秋天的树叶。
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子!真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀!在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢!所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗?说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士?再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天!
小学四年级秋天作文
炎热的夏日刚刚过去，美丽漂亮的秋姑娘，带着一丝丝的凉气来到了人间。
秋姑娘来到了果园，果园里立刻换上了新装。一个个红彤彤的大灯笼挂在大树上，为秋姑娘指路。黄澄澄的小月亮倒挂在大树上，显得格外的明亮。一串串紫红紫红的葡萄结满了树，也来迎接秋姑娘。
秋姑娘来到了田地，田地里立刻穿上了一件耀眼的金衣。大片大片的谷子挺直了腰板，都面带着笑容。成群的高粱涨红了脸，笑弯了腰。粉红粉红的大豆花竞相开放，他们在向秋姑娘招手。玉米妹妹们也把头伸了出来，向秋姑娘问候，仿佛在说：“秋姐姐，等我们成熟后，一定让人给你带去尝尝。”
秋姑娘来到了森林，森林立刻就变成了金色的世界。大树哥哥被染上了金黄色的头发，在微风轻轻地吹拂下，沙、沙、沙地响着。小草弟弟也被染上了金黄色的假发，在树木哥哥旁边，显得格外的矫健。一些昆虫也来看热闹。蝴蝶扑扇着自己的花翅膀飞过来了，小蜻蜓睁大了自己的大眼睛，看着好像丝毫不敢漏掉什么似的。漂亮的金龟子穿着黑褐色的小马甲，一路小跑赶了过来。这里仿佛比好玩的动物世界还要新奇，还要热闹。
啊！美丽的秋天，你令我陶醉。为你的美丽，为你的可爱。
秋天小学四年级作文
我喜欢充满活力的春天，我喜欢多姿多彩的夏天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢硕果累累的秋天，秋天到了，秋意变得更加浓厚了。
果园里飘出瓜果成熟的香味，使空气变得更加甜，更加好。看！那边的苹果真顽皮，竟然把过年时穿得红衣裳穿在了身上。哎！我想它一定很喜欢这件衣裳。咦！那边是什么水果啊？哦，原来是黄澄澄的大鸭梨，真是一盏盏黄色的小灯笼。咦！那边又出现了一颗亮晶晶的东西，走进一看，原来是葡萄妹妹啊。奇怪，“你怎么躺在地上啊？”我问道，葡萄妹妹回答道：“因为我调皮，穿上了过年的新衣裳，看，就是我身上这件紫袍，漂亮吧！结果，被大树妈妈看到了，它很生气，就把我放到地上，让我一边罚站一边反省。”那你反省吧，我先走了，再见。秋天的果园真是瓜果飘香。
田野里的颜色真多，有金黄的麦粒，火红的高粱......咦！什么声音?哦，原来是农民伯伯收割时的欢笑声。奇怪，在田野上一闪一闪的是什么东西啊？仔细一看，原来是农民伯伯头上的汗珠滴了下来，在田野上闪耀。咦！那边怎么会传来欢笑声呢？原来是玉米家族，“你们在夏天不是有很多烦恼吗？”我满脸疑惑地问道，玉米家族回答道：“因为到了秋天，我一闻到桂花发出沁入人心的香气，所有的烦恼就都没有了。”
啊！秋天真是一个瓜果飘香，秋高气爽，秋色宜人，果实累累的季节。
小学四年级秋天作文
在我的眼中，秋天是一块变化多端的画板，因为它的到来，使树木美轮美奂；因为它的到来，使小动物们天天开心；也因为它的到来，使我的灵感汹涌澎湃......
在我的眼中，秋天是一个美丽的时间，正因为它，我才会有活力！
每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢？我期待你的回答。
指导老师：范老师。
点评：文章小作者通过不同人眼里的秋天来描写秋之美，运用多种修辞手法，语言优美，生动形象，吸引读者的目光。将秋天的景之美，意之美，描绘得淋漓尽致。文章整体思路清晰，语句连贯富有活力。
小学四年级秋天作文
我喜欢鲜花遍地的春天，喜欢树木葱笼的夏天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢果实累累的秋天。
金风送爽，只要秋风去过的地方都会留下它的足迹。
秋风在田野里游戏。田里的稻子换上了金灿灿的衣服，微风吹过，稻子就翩翩起舞，漾起了一层层的金色波浪，犹如金色的海洋。稻田里散发着清香，带来了丰收的喜悦。
秋风在果园里跳舞。苹果见了，穿上了红色的棉袄，像一张张娃娃的笑脸挂在树上；香蕉乐了，披上了黄色的长袍，像弯弯的月亮一样挂在树梢；葡萄笑了，换上了紫色的衬衫，像一颗颗玛瑙晶莹剔透。
秋风在树林里唱歌。树上的叶子听到了。告别了大树妈妈，随风轻轻飘荡。它们一会儿上一会儿下，像在玩游戏。过了一会儿，风停了。它们就慢慢的飘落下来，像是飞舞的黄蝶。
小学四年级秋天作文
鸟儿的歌声将我从梦中唤醒，早安，我的秋天!
揉揉睡眼，伸伸懒腰，接杯凉水喝下，其中混合着秋天特有的味道，真甜。穿上风衣，我就早早的出门了，踏着一路落叶，听着沙沙的声音，嗅着一股清香，我来到了公园。
因为天最近凉了些，公园里散步的人也不多了，小路边长出齐小腿高的草，因为是早秋，所以自然还没有枯黄，草叶上全是露珠，我走了进去，染湿了裤腿却不凉，反而很舒服，风夹杂着悦耳的声音吹过，嗯?怎么会有唱歌的声音，看看小路上，一位老爷爷一手提鸟笼，一手握着收唱机，伊伊呀呀的唱着，一位老奶奶正好路过，听着声音，嘴里也哼开了小曲，好快活。
我躺在草丛里，任露水染湿我的衣服，仿佛是在接受大自然的洗礼呢!抬头看向天空，它被什么东西挡住了?是树，一片枫叶挂在枝头，它已经红透了，现在正在遥遥欲坠，又吹来一阵风，终于它还是落了下来，打着旋，慢悠悠的落在我的脑门上，我笑笑，将它从头上取下，放在地上。
一滴、两滴、三滴……不断的有水珠落在我的身上，下雨了!伸出手，接住从天而降的小精灵，感受它的温度，是那么冰凉，但是让人很舒服，更多的雨滴落了下来，滴在我的额头上，我的鼻子尖上，雨越下越大，不得不回家了，也许是她想留住我吧!和它们打声招呼“我走了”。
回到家推开窗门，风迎着我扑面而来，我和秋风撞了个满怀，吸吸鼻子，吸入这清新的空气，呼出往日在繁华都市里让窒息的气息，看着窗外迷人且朦胧的秋天，我又笑了。
走进秋天，走进一个美丽的童话。走进秋天，走进一个清爽的世界，真好!
秋天小学四年级作文
如果说黄河是一条母亲河，那么，秦岭就是一座父亲山。秦岭是孕育我国国家级保护动植物的山脉，在莽莽苍苍的茂密森林，有大熊猫、朱鹮、金丝猴、羚牛等珍稀动物在自由地生活。今日国庆游秦岭，不但为感受千峰叠翠、万峡溢红的秋色，更有打板栗的欣然，乐在其中。下午到达山麓，我们拿着竹竿、竹夹，信心十足地徒步上山路了，路坑坑洼洼，窄而潮，湿滑难走，不时还有毒蜘蛛，引得我们大呼小叫。走了几十分钟，跨过一条小溪，来到一片长满板栗树的山坡下。壮实硬朗的板栗树，像一个个充满力量的小伙子，使整个山坡都洋溢在成熟的`喜悦中。朋友家人多，他们迫不及待地兵分三路：一组管打，一组管砸，一组管捡。我、爸爸和爷爷撑着竹竿走向山坡的更高处。呵！坡上有一棵巨大的板栗树，成熟后的板栗已不像夏日那样满身硬刺，满脸凶样不让人亲近。它们纷纷张开刺球，就像痛快地解开了一件带刺的外套，自个儿蹦了出来，收获时只需弯腰捡起就行。有些栗子壳甚至裂开了缝，里面饱满的栗子散发着一股清香。我们精神十足，不一会儿就捡了一袋子，收获不小。砸开一看，呵！有的是双胞胎，有的是三胞胎，相比之下，朋友虽然爬上爬下，又打又捡，可是，收获还是没有我们多。站在板栗树下，我的心甜滋滋的，我想，板栗树看到它的孩子们呱呱落地，再装到游人的袋中，一定也是欣慰的。感谢上苍，在我家屋后赐了一座山，这座山叫秦岭！
小学四年级秋天作文
走进秋天，感觉一切都与众不同。
与其它的季节相比，我觉得秋天太阳的脸蛋更加鲜红娇艳；与其它季节相比，我觉得秋天的空气更甜更好，因为空气中弥漫着果实甜甜的味道。
秋天是一位神奇的魔术师，把稻穗儿变得金黄，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，谦虚地低头弯腰。牛儿羊儿都肥胖胖的，像一个个大圆球。
果园里的苹果儿变红了，就像爱美的小姑娘穿上了喜庆的红袄；成熟的葡萄，红得发紫，仿佛披上了稳重的紫袍。
举头看天空，鸟儿、蝴蝶、鸣禽、涉禽、雄鹰，他们组成了一支欢乐无比的舞蹈队，奏响了《贝多芬交响曲》伴奏呢！
田野里，玉米穿着绿色大衣，举着红缨乐了，满心愉快，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱回忆着成长的快乐，红着脸笑了，喜悦无比。
秋天的田野，被能干的秋风梳理得井井有条。
片片黄叶，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我们微笑告别，说“明年再见！”
秋天小学四年级作文
这天，我走出家门走在去学校的小路上，天上的云看起来很厚，但并没有下雨，这值得庆幸，我到了学校，天上还是很厚的一片云，并没有感觉下雨了。但中午，我下楼玩时却突然感觉脸上有一种感觉像一根冰凉的粉丝掉落到我的手背上，再后来，几百根、几千根、几万根，纷纷跳到了我的手上，嘶!好冰啊!这时我意识到：这不是粉丝，这是一场小雨。
我慢慢张开嘴巴，希望有一根“粉丝”能落入我的“虎口”，我尝到了……一些奇怪的味道，无法形容，但凉丝丝的，很舒服;“眼泪”滴在我的头发上，嗯!像一盆冷水给我洗了个头;雨滴在衣服上，湿漉漉的，不是很舒服，但她把夏天的炎热换成了无比的凉爽。
我在雨中，有些冷，湿漉漉的不舒服，雨会飘去哪儿呢?
它可能会飘到小河、池塘、溪流、大海，这样它会永生;也可能会飘到伞上、树叶上、建筑物上，这样它会飞上云端，开始新的旅程。
鹅毛秋雨被秋姑娘带来了，这样你感觉到了吗?
小学四年级秋天作文
我自言自语道：“秋天在哪里呢？”
走在公园的路上，我不禁感叹，树上的叶子何时偷偷变黄了呢？一阵风吹起，几片树叶飘落下来，投身到枯黄的草地上。捡起一片落叶，细看上面的纹路，苍老的叶面上写满了不甘。放在鼻前闻一下，一种秋天特有的味道向我袭来。“你年轻时一定很绿吧？”我说道，把它放在地面上，使其落叶归根。
继续向前走，我听到了鸟的叫声。“是燕子吗？”我抬头看了看碧蓝的天空，又看了看凋零的树叶的枝头，摇头说：“不，燕子不会喜欢这种天。可能是南飞的候鸟吧，秋天就隐藏在它们的叫声中。”
走在田野中，一片片成熟而饱满的稻谷弯下了腰。大地向农民伯伯展示着自己的果实，一阵风吹来，传来一阵“沙沙”声，带起一片稻浪。农民伯伯走进田野，稻子争先恐后地点着头，还鼓起了掌，也许是在庆祝丰收吧。它们想通过这种方式吸引农民伯伯的注意力，生怕农民伯伯看不到他们的果实。
走进果园中，成熟的瓜果飘香四溢，甘甜的西瓜、鲜红的苹果、紫晶的葡萄……无一不是秋天的证明。
我终于知道秋天在哪了。