优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性，避免无关紧要的内容和语法错误的出现。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
快乐六年级作文
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经在实验小学学习生活了六年，这六年里，我感到非常快乐。
我们的校园景色优美，总带给我们美的享受。进入校门，会看见小河旁有一排像大伞一样的桂花树。每到秋天，金黄的桂花像小精灵一样藏在绿叶丛中，整个校园都沉浸在清香之中。走到升旗台旁，会看见两棵玉兰树。当春天来临，树上早早就开出了一朵朵像莲蓬似的花，粉的、白的、紫的，衬托着鲜红的国旗，让我们感到更加激动、自豪！教学楼前，耸立着几棵高达三层楼那么高的香樟树。它们不管春夏秋冬，总是那样枝繁叶茂，帮我们遮风挡雨，让我们乘凉啊！美丽的校园，四季如画，我好快乐呀！
我们的老师和蔼可亲、诲人不倦，常常使我感受到妈妈般的呵护。课堂上，带我们有感情地朗读课文，教我们认真地写字；遇到难题时，她们耐心地跟我们讲解；下课时，老师叮嘱我们不要打闹，要注意安全，文明活动。记得有一次，我的手划破了，徐老师看见了，把我带到了办公室，用红药水擦了擦，擦好后，她拉着我的小手，微笑地说：“下次要小心点哦，你看，这漂亮的手，假如留下伤痕了，多丑啊！‘’我说：“老师，我下次会小心的。”还记得，有一次放晚学了，老师陪着我等家长来接，还安慰我：“没事的，不要急，老师陪你。”更记得，老师多次利用着休息的时间，一字一句地教我改作文、指导我们读好书。往事桩桩件件、历历在目。每每想起，我都会感到非常温暖、快乐。
我的同学非常友好、可爱。上课时，我们一起读课文，一起做作业，一起讨论问题，课间活动时，我们一起游戏、一起谈心，我感到快乐极了！
啊！美丽的母校，慈祥的老师，友好的同学们。六年来，你们给我带来了无比的快乐，带来了美好的记忆。我永远爱你们，永远感激你们！
快乐六年级作文
小时候，有人说“读书破万卷，下笔如有神”，我不明白是什么意思；小时候，有人说“书中自有黄金屋”，我不明白是什么意思；小时候，有人说“书就是你一生最好的`朋友”，我还是不明白是什么意思。
现在，我慢慢长大了，也懂得了这些话的含义。现在，我越来越爱看书。书，成为了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
说起我和书的“缘分”，可就要从我还在妈妈肚子里说起了。听妈妈说，那时候我可调皮了，动不动就乱踢她肚子，让她忍受不了。不过只要她读上一本书，我就会安静下来，不再闹腾，似乎是在听她读书。
当我五六个月大时，还在“咿咿呀呀”叫唤，妈妈就会把我抱在怀里，用她那好听的声音为我读一篇篇童话故事，每当听到有趣的地方时，我还会“咯咯”地笑两下，逗得妈妈也笑起来。
上幼儿园时，我开始看图画故事书，爸爸妈妈对我这种爱看书的表现十分满意，每周都会买上一两本书来给我看。每天晚上，妈妈会读上几篇故事，我会在那些故事中睡去。如果有哪一晚没有听故事，我就会一夜睡不着。
上小学了，我越来越爱看书了，慢慢地，我的阅读量也越来越大，有时甚至一天能看完两本书呢！不过现在我已经六年级了，复习越来越紧张，空闲的时间越来越少，我想看书，只有靠挤时间。我开始与时间打加时赛，我下课时间看书，睡觉前看书，就连上“大使馆”我也要看书。有一次，我还因为看书变成了“大熊猫”。那天晚上，我正津津有味地看着《大大大和小小小历险记》这本书，可半路杀出个程咬金——闹钟响了，提示我该睡觉了。我依依不舍地关上了灯，可心里却想着书中的情节，久久不能入睡。后来，我实在是忍不了了，就拿起书，跑进了卫生间，坐在马桶上看了起来，直到把书看完了，我才回到房间睡觉。
书是我最好的伙伴，我爱它，因为它给我带来了欢乐和知识，让我的生活无比充实。现在，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
快乐六年级作文
六一儿童节，全世界小朋友们的节日，在六一的前一周，我就已经激动不已，幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了，大家兴奋极了，到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口，这就是我们的舞台，虽然简单，但别具一格。六一表演终于开始了，刚上场，两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈，一个小姑娘登上台来，穿着民族服饰，手里拿着一根棍。有拉丁舞，两个人跳着优美的舞蹈，台下的人很注意他的脚，台下的人都说，这个教室怎么弄得，人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个，同学们的大合唱，声音高昂，配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目，可属一位跳拉丁舞的男生，刚一登场，就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演，可不是随随便就可以做到的，这需要汗水，需要心血。“台上一分钟，台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡，没有台下的汗水，就是苦涩的，台下努力的，咖啡就是香浓美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深，六一前一周的课下，大家都在努力的排练，到了六一，我们上台的时候很紧张也很激动，上台的时候上台准备的时候，主任对我们说“要放开了演，放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一，对我来说别有深意，将来也许还能过，可就不是真实的.了，童年太美好了，可是时间一去不复返，我喜欢童年的时光，但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧！
快乐六年级作文
快乐，就像小雨丝，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快乐，如同手表上“哒哒”作响的秒针，虽然微小，却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟，歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时，会不由自主的对未来产生美好的憧憬，向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围，心中温暖无比。这，就是快乐了。其实，只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴，用一颗饱含着深情的心去捕捉，你会觉得生活的快乐其实很简单。
快乐，其实就是这么简单，只要用心去捕捉，生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
我勤奋我快乐六年级作文字
那个高傲地霸占着我的曾经，再汹涌澜起的流年也带不走的女孩，可安好？一泓海蓝弥漫，鱼拥吻着蔓延的深邃，我愿做一条鱼，贪婪地享受只有七秒的记忆；我可以哀乐喜怒，肺腑中常啼叹我与海的故事，那么美那么长像个童话斑斓五彩；我喜欢住在深海里，偶有一米阳光，蓝悠悠的你，不腥涩不潮苦，你的一切，好与不好都是美的。认识你十年，故事没有楔子和尾声，没有定义域也没有值域，没有环境描写来烘托渲染也没有各类修辞画龙点睛，故事没有高潮唯微澜偶起，映衬着你我巧笑嫣然，回忆的花开得缤纷绚烂。
一次落泪只因你的一句话，你道：“你的一切，我早已了然于心。”那时我已保送，仿佛“离别”二字也只有在离别时透彻得沉痛。你干练的短发和着融融春日与绵绵春风肆意撩拨你瘦削的脸庞；盈泪的眼角潮红，拼命逼回伤感而清泪不止，你泣不成声；微微上扬的嘴角仍有好看的弧度但有泪的点缀平添忧愁。走廊上的灯光昏黄，两个逆着光的人影相视而笑，一个拥抱的姿势晕染出一个模糊的轮廓。我拿着一叠明信片走近那长廊，长廊很长，每走一步好像就离你远一点，教室中琅琅的读书声愈发的模糊，世界开始快进，我不愿你像个匆匆的过客般匆匆地从我的全世界路过，翻过一张张明信片，一幕幕重演，即使是重播我也充满期待，你曾在我的世界里那么疯狂，我也曾在你的回忆里那么放荡，不再说年少轻狂，因为年少所以更应放手去做，因为不敢已错过了太多，而你我是那么怕错过，熠熠桃花，三千繁华，恰似这世间你独一无二，我喜欢回忆有你的片段，我喜欢你因为你是我的独家。
不要问我为什么对你一见倾心，因为你是我流浪过的一个地方。明信片一张张翻过去，在所有无事已非的景色里，我最在乎的还是你我们的交集里有春日的温茶、风筝；夏日的汽水、冰棍；秋日的落红、丹桂；冬日的围巾、雪人。那一年的雪纷纷扬扬肆虐于银装素裹的世界，你在雪地上一蹦一跳地跑过留下一串深深浅浅的小脚印像极了校园橱窗里一排排的壁画。突然，我一颤，从脖颈至脚跟涌起一股钻心刺骨的寒冷如屹立于冰天雪地中的人融进雪里，血液也滞缓凝固成冰。我愤愤地看你一眼随手抡过一捧雪直直地从你脑门上重重地扣下，你凌乱的发丝被夹雪的风撕扯得七零八落，你起身把我推进软软的雪里，然后自己也在我旁边躺下松松的雪在身边一点点化开，洇湿了衣服。
我和你静静地躺在皑皑的雪里，面向同一方湛蓝的天。雪还在下，落进我的嘴里，甜甜的，化开在嘴里像是糖果融化了一个梦般的童话。那日，躺在雪里看雪的你道：“嘿，我觉得你像一条鱼，我像一片海。”嘿，我觉得我像一条鱼，而你深邃如海，鱼是离不开海的。可能，我们那时以为的胡闹会被青春岁月宽恕为美好。铃响了，我们正跑在折回教室的'路上，既知一定会迟到但还是挣扎着踉跄地挪了几步，班主任刚刚三令五申不许迟到，而我们次日便迷迷糊糊地错过了班主任的课，踩着小碎步挪到教室的后门。那扇铁门绿得发黑，框上的铁锈磨钝了隐隐的金属光泽。我示意你敲门，你轻轻地摇了摇头，我捋了捋衣袖又暗落落地缩回了手，你猫着腰折回楼梯口，我紧随其后，然后我们竟躲进了厕所，现在想想也是逗的。下课铃响后，我和你鬼鬼祟祟地溜出厕所，脸上写着几个大字：我逃了节课。
其实仔细回想，厕所确实是个好地方，那儿有太多的心照不宣。你是一片欢腾的海，每一汪海水都澄澈得只有欢乐。从食堂走回教室的路上，我们没有说不完的秘密八卦，却从来没有死寂的尴尬。我们可以毫无缘由却相当默契地笑一路，只是单纯的笑点比较低，在那条荫荫郁郁的路上，我们给班里每个人的鞋子都取了一个名字；我们一遍遍重复着“为什么我不知道”“因为你傻”这个简单的对话；我们互相踩散鞋带再傻乐着互系鞋带，然后嘴里暖暖地嘟囔道“我只帮你系，你是第一个哦！”；我们执著地沿着地砖上的一条裂缝走回教室，强迫症患者告诉自己，沿着那条就可以找到快乐。当然，有时，我们不语不笑，不约而同地沉默了，一路上只有鞋子与地面的摩擦声，这个不尴不尬的年纪里有太多的心照不宣，有太多的伤口在时间里溃烂，有太多人在十字路口迷失了自己，有太多“我想”“我希望”“我喜欢”和着清风吹散在浅云里。
仰望天空，总有几张面容依稀幻现苍穹，时深时浅。如今，身处异校。我们遇见不一样的人，做不一样的事，走不一样的路，不一样的节奏打乱碾碎了我们引以为豪的默契。曾经的憧憬和亲密可能在不经意间如夜空中璀璨刹那的流星陨落在时间的荒芜中，曾经的我们天真地说着“永远”，而现在的我们却在曾经的“永远”里越走越远。偶尔回首一顾却只看到你萧条的背影渐远，连轮廓也开始模糊，我多么希望，多么希望再见你笑靥倾城。或许你活在我的曾经，霸占我的回忆，即使时间让“永远”的誓言变成谎言，但至少当我做一条鱼时，你是一片辽远的海，蓝得深邃，深得透彻，透得纯净。
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快乐六年级作文
成长的快乐，快乐是什么？有人认为和朋友在一起就是快乐；有人认为学会一种本领就是快乐；还有人认为考上理想的学校就是快乐；而我认为和家人在一起就是快乐。
我有一个幸福的家庭。他在我的成长中真是锦上添花。
那天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”厨房里的妈妈闻声而来。“那就让我来做你的对手吧！”妈妈对我说。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有实力的对手！”
比赛正式开始了，主持人爸爸给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”我连忙跳起来回答：“我知道，我知道！是广州市！”“对了，加十分！”这时我高兴极了，真是有点沾沾自喜。接着爸爸又问问题：“是不是有财物就有快乐？”妈妈连忙抢答道：“要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加十分。”我鼓着腮帮子继续听问题：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。”“答对了，加十分！”接着爸爸又问了几道题目，都由妈妈答出。由于接二连三的出错，这时的我已经六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心的听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“占——占——占二分之一！”“对了，虽然“占”了几次，但也对了，加十分！”
比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，再过一段时间，咱们再比一次，看你的课外知识有没有见长！”“好啊！”我兴奋地说道。
我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。
快乐六年级作文
前几天，我们育英小学来到了汉寿花果山训练基地春游。这是一次惊险而又充满欢乐的春游。
在花果山训练基地，铁索桥就是最恐怖的！这铁索桥几乎就是一个网，只不过在网上断断续续拼接了一些木板，看上去就胆战心惊！我们陆陆续续站上出发点，随时准备开始新的挑战。眼看就要到我了，我突然有了种莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就会发生意外。
过了一会，我来到了桥的中心。怎么回事？中间怎么没有木板？只见张新蕾踩在网上，一步一步艰难地走动着。哇！意外发生了，张新蕾的半只脚淹在了水中，不过还好，这是掉不下去的。不过，为了避免这种意想不到的事情再次发生到我身上，我毅然选择了跨！我将腿迈向木板，利用绳子带动另一只腿，成功了！我虽然很兴奋，可渐渐紧张还是蔓延到了我的全身。经过五分钟的努力，第一座桥终于通过了。
让我万万没想到的是，还要走另一座桥回去。我刚踏了一步就已发现，我的力气正在慢慢消失，每走一步都很困难。这边的桥就是铁索，比原先更难了！
走了一半后，我的手和脚情不自禁地开始抖动，全身没有一丁点力气，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到头了，可是我也快虚脱了，只有最后一步了！我缓慢地走上了终点。
这铁索桥，真是让人害怕！
最后，我们来到了欢乐水世界游玩了摩天轮！
我们几个女生和导游是一个厢房，导游比我们还要害怕，不许我们大声说话，不许我们站立，反正就是n多不许！我瞪大了眼睛，我们前面的厢房里，邱逸涵，张立科和夏伟铭正在狂舞，我的妈呀！
很快，我们回到了地面。
这次的春游，有惊无险，真是太开心了！我们要不断挑战自己！
快乐六年级作文
今天早晨，我又戴上光荣的记者帽和记者证，以一名小记者的身份，和其他小记者一起去参观电站村生态园！
来到电站村，导游姐姐先简单地介绍了电站村的特点以及荣誉，令人惊叹的是电站村曾经获得过10种以上的荣誉呢！接着，导游姐姐就带领我们参观草莓园！走进大棚，一股浓浓的草莓香扑面而来，一颗颗红艳艳的草莓好似红玛瑙等着我们采撷，让人垂涎三尺。导游姐姐用她那温柔的声音说：“这是奶油草莓，是不是很诱人呀！”她又指了指大棚里的一个蜂巢对我们说：“在这里养蜜蜂是为了让它们把一朵花上的花粉传播到另一朵花上，这样等花凋谢后才能结出又大又红的草莓。”参观完草莓园，我们有幸品尝到了香甜可口的奶油草莓，唇齿留香的感觉让大家都意犹未尽！
慢慢往前走，我们又来到了火龙果种植区，这还是我第一次近距离接触火龙果的生长环境呢！走进大棚，热浪迎面而来，“火龙果是热带植物，所以这间特殊的大棚里一年四季的温度都必须达到30度以上，如果在这里呆久了会中暑哦！”导游提醒道。我们开始观察火龙果树，可越看越奇怪，一排排支架上摆放的并不是火龙果树，而是“仙人掌”，我们不禁把脸转向导游，导游姐姐看着我们一张张充满好奇与不解的小脸，笑眯眯地解释道：“这并不是仙人掌，但它是属于仙人掌科的哟。”我们这才恍然大悟。
最后一站是开心农场。我们来到养殖区，肥嘟嘟的小猪在打滚，美丽的天鹅伸着脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜种植区生机勃勃，菜地被分成许多长方形小块，其中有些已经长出了绿油油的蔬菜，有些地刚播上种子。
快乐的时光总是那么短暂，时间不知不觉已经指向十一点了，我们只得万分不舍地和这里说再见，这次电站村农场实践活动让我度过了美好而又有意义的一天！
六年级作文：快乐
那天我们怀着欢乐的心情去江会游乐园游玩，在那有趣的游乐园洒下了童真的笑声，在那活泼可爱的游乐园中留下了我们快乐的足迹。
我们乘着汽车来到江会游乐园，虽然这段路程只需要一个多钟头，但我总觉得汽车驶得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知过了多久，我发现我们已经到达了江会游乐园了，我高兴得在那儿东张西望，欢快的心情感觉那无边无际的天空也显得格外的蓝。
来到后，我们接过一张门票后，老师说：现在可以各组去游玩了!我们高兴极了，迅速了跑了进去。看!有松林飞鼠、空中单车、滑翔飞翼、彩虹飞车、激流勇进、摩天环车……精彩丰富的游戏看得我眼花缭乱。其中最令我难忘的是激流勇进了，我和小琳在将要玩激流勇进的时候，真让我哭笑不得，因为在排队时，我们在那儿设想如果着在玩的时候，玩到一半不敢玩的时候，那么怎么办!如果我们上到斜坡的最顶时机器突然间坏了那怎么办?如果我们……无数的如果如果让我们的心七上八下，急得不知道怎么办好?快要到我们了，我突然脚一软像快要跌倒似的，这时我不由得迟疑了一下才上了座位。在玩的过程中我总感觉在上斜坡的时候会跌倒下来，小琳知道后，告诉我叫我闭上眼睛，这样就不会害怕，听后，我咬紧牙关，紧紧地闭上眼睛，不知不觉地我们已经上了斜坡地最顶，突然，我感觉到机器好像不动了，心里有点害怕，难道是被我们猜中了，我睁开眼睛，突然机器快速地向下划了下去，吓得我赶紧低下我的脑袋!当我们玩了一次后，又想玩一次，真让人回味无穷。
这次旅游是多么地快乐，这快乐里有着笑声，有着友谊，有着关爱，有着互助，它给我带来了金钱买不到了东西，我要好好珍惜这它快乐，我要把它藏进我的金匣子里!!!
快乐六年级作文
篮球，是一项竞技性运动，竞技性运动——篮球，能使我大汗淋漓，让我抛弃一切烦恼，去拼搏。
又是，一个阳光灿烂，充满生机的中午，我与往常一样，和班里四个打篮球的人（袁俊航、罗嘉、凌一丁、王逸轩）一起，拿着篮球到球场。经过分帮，我与袁俊航、王逸轩一组，罗嘉、凌一丁一组。我们两队以猜拳决定罗嘉队发球。
比赛开始！我主防罗嘉，袁俊航紧盯凌一丁，王逸轩死守篮下。一开始，罗嘉一反常态，没有采取猛攻，而是在三分线徘徊。我几次试图掏球都没有成功。就在这时，焦点转向凌一丁，只见他一个转身罗嘉一个长传，如此默契的配合，使王逸轩防不胜防，眼睁睁看着凌一定行云流水般一连串动作，球不偏不倚，进筐。
接着，仍是罗嘉队发球。罗嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺负的，我以迅雷不及掩耳之势，断下了球。抢到球，我可没有乱了阵脚，而是死死抱住球，袁俊航过来接应。我们队是直截了当地采取猛攻，没有丝毫拖泥带水。虽然是猛攻，我们也很注意传球，袁俊航总是在寻找击地传球的机会。他以个人能力用背打的方式突到篮下，当所有人以为他会投篮的时候，他传给了我，我在罚球线上一个定点投篮，球毫无悬念的进入了篮筐。
王逸轩把球发给袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到边线，眼看出界了，他把球往里一抛，我接到了球。凌一丁赶紧回防，袁俊航也从地上爬起来。罗嘉双手张开，，不让我投，也不让我传，我递给王逸轩一个眼神，他立刻会意，知道我要把球传给他。我把手一伸，脚一跨，找到空位，把球一传，王逸轩把球一投，球进了！上课铃响了，比赛结束，我们赢了！
我在汗水中找到了快乐，篮球已成为我的一部分，情同手足，我离不开篮球，因为我已爱上它！
快乐六年级
春天里的某个星期六，我迈着轻快的脚步去找徐梦云玩。一到她家，我就看见她在干活，便用清脆的声音喊道：“徐梦云!”当她抬起疑惑的眼睛，对上我那真诚的眼瞳时，她笑了，笑得是那样自然，简单，不再是别人面前的“礼貌”。这种微笑，我想只有在我的面前才会有吧。“徐梦云，我们去田野里玩吧!”“嗯。”于是，当她干完家务活时，我挽着她的胳膊出门了。
田野是我们最喜欢去的地方，那里有大片的油菜花，是属于我们的小世界，我们一直坚信着，油菜花的灿烂就是我们美好的明天。不知不觉，我们来到田野，阵阵微风伴着油菜花的芳香拂面而来，并吹起了我们的头发和衣角，还为我们喷上了油菜花的阳光，染上了我们的嘴角，甜透了我们的心窝。我们坐在河畔上，把双脚放入清凉的小河中，任调皮的河水抚摸我们的双脚，它不仅带走了脚上的灰尘，还带走了所有的烦恼。我紧紧地握住她的手，我相信，我手心的温度能够温暖她的心。
这时，天空渐渐地变得阴沉沉的，雨点像断了线的珍珠一个个地落了下来。“徐梦云，我们回去吧?”“嗯。”我们并没有一路飞奔到家，而是慢慢地走着，享受着雨点的抚摸。“朱珠，我觉得这天空就像我的`内心在哭泣，真的。”我知道，她在伤感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作调皮地说：“哎呀，不要这么伤心了。”而她，却以苦笑来回应我，我很清楚，那笑容里饱含了怎样的情绪。她苦涩地说：“我是不是做错了什么……”“不!你什么也没有做错!错的是她，是她不懂得珍惜你!放弃了你，是对她的损失!你要坚强起来，快乐地生活着。千万要记住，你还有我，有爸爸，有弟弟，永远都是这样。我会一直陪着你，陪你一起寻找快乐，一起分享快乐!”她怔了怔神，我笑着拥抱她，当我放开她的时候，她说：“你说得对，我要坚强，我还有你!”我们俩都哭了，可都不愿抹去这泪水，因为这泪水承载的东西太重了。“来，你的朋友借你一个肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不犹豫，我感觉自己真的好渺小，真的。拥有这样的朋友，我再也不会伤心难过了。
快乐六年级作文
“丁零零——丁零零”上课铃响了，同学们快速走进教室，等待老师来上课，可是走上讲台的却是林安然和江莹同学。哦，原来这节是班队课，我恍然大悟。
我们赶紧安静下来，江莹说：“今天我们的活动是抽签表演，哪位同学先上来试试？”吴俊杰自告奋勇地跑上去，可是他运气不佳，抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全，哪会唱歌，但还是爬上凳子，略一沉思，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来……”话音还没落，全场一阵爆笑。
几个人过后，我也上去了，抽中的是“吃苦瓜”。我看了看题目后，便在讲台桌上扫视一翻。突然，一只口琴进入了我的视线。我一把抓起它，张大嘴巴就啃下去，可还没等一口啃完，赶忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌头，瞪大眼睛，双手在舌头前使劲地扇，然后做了个昏倒在地的动作，趁机溜了下来。全场的“观众”一阵狂笑，有的笑疼了肚子；有的笑出了眼泪；有的笑得人仰马翻；有的笑得大门牙都要跑出来和我握个手，飞吻一个，当作打招呼。后来又上去了好多“演员”，但是有一些当了“逃兵”，比如胡瑞康，他一看题目，没表演就跑下来了。有一些像害羞的小姑娘，比如周水灯，他红着脸，只扭了两下屁股就匆忙下来了。尽管如此，但他们也给同学们带来了快乐。最后我表演“骂人的样子”把整个活动推向高潮，可想而知场下的观众又是一阵捧腹大笑。
在短短的40分钟的时间里，同学们的表演，也包括我都给场下所有的观众带来了快乐，带来了一个非同凡响的.快乐时刻，让我们永远记住它吧！
快乐六年级作文
寒假的第二个礼拜，我参加了学校组织的文学兴趣班，许多新鲜的事就开始发生了。
每堂课的老师都不一样，擅长的事也不同，个性更不用说。其中，我最喜欢的一堂课是由名作家萧老师指导。老师的幽默把我之前对文学的刻板印象通通抹掉了，原本认为文学是个既死板又枯燥乏味的一门课，却未料到文学如此有趣。
这几天中，我学到了很多以前不曾知道的东西，有修辞技巧，有艺术欣赏……好多好多，甚至是从前自己觉得很行的，至今才发现自己只是井底之蛙罢了。文学就像是一片汪洋大海，而教室是海盗船，老师戴着船长的帽子带领我们四处寻宝、冒险，随时都会发现新奇的事物。
快乐六年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”。有了书，人们的视野更广阔，生活更完整，生活更充实。
读书是一件高雅的事情。古代《论语》，《三字经》，四大古典小说是中国五千年文化的精髓。这些古代经典是我们独特历史文明的脊梁。古人的智慧被编进了书里，读那些古代经典，感受经典的浪漫，感受书的魅力，就传承下来了.
书页上的沙沙声是如此美妙，甚至比天上仙女的声音还要动人。
相比于实践，书籍带给我们的知识更多，因为前人帮助我们做实验，证明真理，把自己的知识收集到书中供后人学习。可见，书籍是人类永恒的精神财产。
书的魅力是独特的。这种魅力是无法抗拒的。当你沉迷于一本好书时，你会深深感受到文字的美。这些精致巧妙的文字构成了一本好书，一本好书，创造了幸福。
想想看，把喜欢的书放在一个安静美丽的地方，满心欢喜的看着，是多么美好的一件事啊！
这些书没有一本是黑暗的，至少在我看来，没有一本被划分为高或低，只反映价值。
书籍是通往成功的阶梯。看书！
我看书，我开心，你今天看书了吗？
快乐六年级作文
快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝，什么样的危险、挫折，快乐都可以化解它。
快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐，我相信快乐就会在某年某月突然出现，在你的心间回荡，悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风，在炎热的夏天里轻轻吹拂，你就会感到无比的凉爽，自然而然，嘴边就会泛起一丝笑容，这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流，比如你走在山上，大树摇摇摆摆在招呼你，对你说，你快乐吗？你就会快乐地说，我很快乐！当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了，那是花儿不想让你看见它落寞的一面，它只想给你一个美好形象，等你懂得了这些语言，这时你就懂得了快乐。你一个人在家时，无聊了，那时就多想想快乐的事，听听美妙的音乐，快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵，时时刻刻陪伴着你、感染着你，让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。
我的外公经常笑，虽然他重病在身，但他却非常乐观，每次家里组织的户外活动都少不了他，这么大的年纪还在学英语，练书法，有时还跟我一起唱英语歌，唱得比我还响，我老是奇怪外公为什么要学这么多东西，外公说因为他快乐。从那以后，我就经常和外公去山上玩，边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等，于是外公把快乐传递给了我，在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声，从此，我自己学会了快乐，同时还把快乐传给了爸爸妈妈。
快乐不是可以用金钱买来的，快乐的人不一定要有金钱，因为快乐是一种高尚的美德，一种美好的情绪，一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人，这就是快乐的循环。
快乐像一道流星，又若一阵清风，更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生，而是为快乐所生。