夸夸学校的好门卫（专业17篇）

学校是一个集体，它给予学生许多机会去锻炼自己并实现个人目标。小编为大家收集了一些学校总结的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

夸夸我的学校作文

汇学，慧学，会学，荟学。四个音同字不同的“hui”，汇聚了智慧，荟萃出参悟。

小时候的我，经常和父母一起去徐家汇逛街，那时就被徐汇中学那座宏伟而不失怡静，精美而不失低调的建筑所吸引，一直梦想着可以成为学校中的一员，近距离感受学校的美好。当我接到徐汇中学的录取通知书时，激动得抱着父母在原地转了好多圈。

初到徐汇中学，老师向我们讲述学校的历史，介绍“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统。所有的一切对我来说是那么的具有吸引力。

在开学的第五周，周五下午的兴趣课迎来了我梦寐以求的3d打印课。这可是我第一次带着自己的电脑到学校上课。那天，老师早早的帮我们每一个电脑拷贝好了3d打印的软件，并在第一课就要完成制作四叶草。我看着老师的示范，慢慢的一步步的copy，起初我做的得心应手，心理美滋滋的，想着原来3d打印是那么的简单，第一次就可以独立完成。但不过一会儿，现实就给了我一记响亮的耳光，最后的一步要将复制的四叶草贴在一起，我在不断的尝试后，始终不能完成。我无论用什么工具，四片叶子中间都会出现一个四边形的洞。我皱着眉，目不转睛的盯着电脑屏幕，寻找着到底是哪儿出现了问题。正当我踌躇的时候，老师走到我的身边，一边安慰我，一边帮我找寻问题所在。老师真是厉害，一眼就看出是我漏了一步组建群组。于是我在老师的指导下按部就班，很快问题得到解决。

看着四叶草的成品，我想到了“会学”这两个字，任何知识要学会，必须要学习的人会学，要掌握学习的方法及步骤，并在有困难的时候要主动提问，才能保证自己学会知识。

在四个”hui”中，我按照自己的理解排了个序，会，慧，汇，荟。只有学会学习，运用智慧的学习方法，予以汇合归纳，才能荟萃出精华。现在我处于第一步，要认真的学会如何学习，掌握良好的方法，才能运用智慧的方法解决各项问题。

这就是我心目中的好学校，一座传授我知识，教会我方法，不断使我提升的好学校——徐汇中学。

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徐汇中学是一所位于徐家汇繁华商圈内的校园，学校里每一幢教学楼都是通体砖红的，在鳞次栉比的高楼丛里十分瞩目。徐汇中学还有“西学东渐第一校”的美称，一直秉持着“爱国荣校、崇尚科学、多彩发展”的办学传统理念。

进门，可以看到绿叶繁茂的灌木丛被修剪出“汇学”两个大字。汇学二字，是徐汇中学的校训，强调的是在学习上需融会贯通，生活中要多彩发展，蕴含着汇学创始人对徐汇莘莘学子的期望与要求。

居校门右侧伫立着壮丽的崇思楼，由红砖灰瓦砌成，有着悠久的历史，是上海市优秀历史建筑。每当阳光洒在楼体上时，总映衬得崇思楼衣上那原本鲜艳的红色略褪去岁月的光辉，使得楼体在时光的磨砺下不复往日浓厚之色。然而崇思楼每日都懒懒地沐浴着日光，似乎是拥有着见证了徐汇百年以来的沧桑巨变后的平淡。楼里风格古色古香，设有礼堂、校史馆与一些艺术类教室，透露出徐汇中学古今传承、中西汇通的校风。

再往校园深处走，还有尚学楼、砺行楼等。这些教学楼的取名都源于学校学风——崇思、尚学、砺行，激励汇学才子们好学上进，具有深厚的意义。

漫步校园四周，习习凉风扑面，眼前一派清雅景色。徐汇中学的校园景物大多由“汇学”命名，例如：汇学门、汇学泉、汇学长廊等。且看那汇学门，也称“四重门”，顾名思义，这是由造型从小到大的四扇门交叠而成。但凡有光线照射在上，都能看见它透露着琉璃般的美轮美奂之色，五彩斑斓。再说汇学泉，是总校的标志性建筑之一，水波粼粼，在夏天给人带来清凉，冬天给人带来乐趣。每次有水柱从泉四周、泉顶喷薄而出的时候，总是让人有一种由衷的震撼感。最后将视线定格在汇学长廊上，目光所及之处，处处都是记载着徐汇中学历史发展的足迹。人们走在长廊之中，漫步之时，便可以把汇学170年历史都尽收眼底，体会徐汇百年风云变动之感。

游尽了校园美景风光，走进教学楼，可以发现徐汇中学一直坚持的育人目标在实际生活中都纷纷体现。例如学校持“以人为本”的办学理念，致力于培养有科学素养、人文涵养、艺术修养、文化教养的高情商爱国者。且校内因材施教，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，并为每个班级都设置了自己的特色课程，传扬让汇学才子多方面发展的教学模式。在科技学术方面，校内还借助校友的捐赠及高校技术力量创办了现代化生物、交通工程教学实训基地，教导学生们崇尚科学文化的精神。

“叮铃铃”上课铃响了，教学楼里每个教室都安静了下来，像是退了潮水的海滩一般。各种课程以最好的方式呈现在同学们面前，老师则在讲台上绘声绘色地授课，学生们跟着老师的思路，循序渐进，将课堂进行得淋漓尽致。如果课后有同学对问题苦思冥想都不得要领，那么老师们就会细心地为他们指点迷津。无论是课上还是课后作业，各科老师都会为同学悉心解答。

看完了徐汇中学的校园百态，出了校门远远眺望它，只恍然觉得，那几栋红色教学楼让竟人感觉别样的宁静，鲜艳而不失沉稳、庄重又使人亲近。这个培育着未来的祖国栋梁、古老庄严的校园，是我心中永远鲜活的色彩。

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念诵路上的汇学，厚烈而柔婉，尘香与朦胧在她鬓边，飞满一百七十年。

自我入徐汇校园，已将近四年。某天体育课，树浪在秋冬之交的将寒未寒时翻卷，阳光很亮，身前站着指导中考项目的老师，有三两位同学，劲绳时不时甩破空气。一切都散漫、柔和、有条不紊地推进，让人能安心置身其中，将一切视作必然。也兴许正是过分的闲适激发了思考，一个念头撞进脑海：很多年以后，我还会想起这样一个树影婆娑的午后吗？一个属于初三的、平常却温暖的时刻。

那么没来由，又揭示了人生中某些难以避免的遗忘。这个时刻，既然是初三这段独特生活的投射，那么忘记它，便意味着冲浪者在勇面大涛时，悄无声息将身上某件并不昂贵，却有意义的小东西遗落入海。

在我看来，汇学最大的特别之处便是沉蕴了一种诗性，出自一百七十年漫长的迷思，与徐家汇这块繁华路段的位置。

诗性可以体现在即定环境里，我们从中汲取审美上的愉悦，进而对生活有更深的感知。

午休或体锻课，解散活动时，一群人奔上绿茵热烈角逐，一群人抢似的去借器材自主练习，另一群人则同我一样，三两地漫在其中。话题总是不定，在跑道上扫视四周，红白色相替好漫长，像巡游进自己将至的未来。踏足银杏掩藏的石板，它悄然钻入古楼后，秋季就变成供人享用遍地金箔的原野，通向风箱间，尽头用一条输水沟渠与外界联结；或转入青绿小径，生长李树的花圃，她在那一季，鲜美饱满。偶尔还能遇到摇树的清洁工，我们拾一把，包起来去卫生间洗、剥来吃，亦个个都注意卫生不敢贪嘴。这又跨过一个维度，是味觉上的惊喜了。笑，走，去很多地方，把校园丈量个遍，里里外外都知根知底。

但偶然遇见的环境更加令人垂怜，或许因为那是个体境遇的缘故吧，人们总认为这比大众所都能经历的要珍贵。诗迸发出来，给了读者以全新的经验。

预初那年冬很冷，汇学泉都结得冷硬。我们散出来，在四周草地上捡拾掺杂泥土草叶的冰，去砸，手冻红也是乐在其中的。有大胆者甚至一步跨到了泉身第二层。运动会，多么亲切而指向广阔天地的词语呀！我曾全程注目着挚友在八百米中落到第二，拐过一个弯，又坚定冲到最前，跑了第一；也曾玩手机被没收，于是愤而与同学下看台，在楼梯后全家买一个甜筒，回来后照例挨批，当时多有不平，现在也单是觉得很乐，至少玩性未失。我读的文人也总是有玩性，印象最深的是徐志摩，大雨天跑到桥上看彩虹，他声称出自“纯粹诗性的信仰”。

勤体馆是我们这一届入学近一年后才挂牌落成的，一楼是大礼堂，她开放前我们起的私人称呼，叫“剧院”。放学后，与朋友往报刊亭买干脆面，进校溜回“剧院”大排的座位最上面，俯瞰整座空旷，在半昏暗里一起吃，非常惬意且有反叛的意味，放到文学、影视作品里也可称不枉时光。

二楼体育馆，是我第二次有了诗兴的地方。室内开暖色灯，把风雨挡在外面，但风雨还是越过一面大墙透进来勾人。这次很想拿到一个望远镜，像小时候，一个人跑到小区最高的楼顶，向一侧奔泄不息的街道远眺，捕捉每一个细节。抬头便能看见整块入雨的徐家汇在水线中沉浮，另一旁是修建未完的高楼工地，吊臂纵横，致力于运输装卸，越过马路，大片商区矗立。那时就想为它写，纪念这些曼妙的灵感，直到今天痛快地写了许多。

可我到底是没拿到望远镜，加紧的学习脚步将要把雅兴挤到一边，树影婆娑的午后也终将在某一天面目模糊。至那时，应该是我毕业，完成全部学业，乃至有了事业已经许多年了，任何事被印进历史都会变得扁平。

但空气里跳动的诗性呢？

一批人走，换了新面孔进来。还记得当过两三次接待老校友的志愿者，他们交谈甚欢，透过年岁勾勒记忆，那是我们所不能触及的。也和学妹谈过他们那一届，现在分校开放了，班级也扩招，每群人都酿着自己的故事。因此我们知道，诗性会生生不息地繁衍在这片校园，不必担心它削减或远离，而写诗人，不断地奔向下一片沃土。

他们生命之中都有一段经历，或长久以往，或偶然绽放，至少有一刻很美。

汇学的诗是流淌不尽的。

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一谈起我美丽的学校，我就有滔滔不绝的话想跟大家介绍。每当我听到别人在夸赞我的学校时，我就心花怒放。因为那是我学习的地方，就像是我的家一样，家人就是那和蔼可亲的老师和天真活泼的同学们。

先说说我们学校的景。首先，你一踏进我们的学校就会发现，我们学校的卫生打扫得很干净。而且种植了许多树木，散发出了一股淡淡的清香，沁人心脾。再往里走，还设了许多的花坛，里面种满了各种各样的花儿，有玫瑰，菊花，素馨……让人一靠近，就能闻到那股浓烈的花香味。还有教室内，窗台上摆放着一盆盆绿色植物，在同学们的悉心照料下，它们好像懂得主人的心意，一个劲的疯长。

再说说我们学校的人。在我们学校，不管是老师还是学生都十分乐于助人。令我感触最深的是，那一次，李明辉同学忘记带胶带了，跟旁边的同学借，他们都在用，禄锋同学见了，就毫不犹豫的借给了李明辉，而且禄锋的座位离李明辉的座位还有点远。就这么一个小小的举动，使李明辉和禄锋的感情更深了。还有，男女同学下课都一起玩丢沙包，可有趣了！同学们上课一个个都精神充沛，老师提出问题也总是积极踊跃的回答。

最后说说我们学校的事。我们学校的趣事有许多，都给我留下了深刻的印象。尤其是郝老师上的那节美术课，更令我难忘。那天，上课铃声刚刚响过，郝老师便走进教室，笑呵呵地说；‘‘同学们，今天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。我用教鞭敲击黑板，你们按规律传沙包，声音一停，沙包落到谁手里，谁就上来表演一个节目。注意啊，大家玩游戏时，留心同学们的表情、动作和神态！’’话音刚落，大家就欢呼起来，个个眉开眼笑。游戏正式开始了，郝老师开始用教鞭敲击黑板。那个沙包在同学们的手中犹如一条白线，迅速的穿梭着。声音停了下来，令我意想不到的是，沙包竟落到了我的手里，满脸愁容的我。没办法，只好给大家讲了一个寓言故事。游戏又开始了，第二次落到了刘银的手里，第三次落到了宋志远的手里……大家的表情可谓是五花八门。

20分钟过去了，郝老师一句：“游戏结束，请大家画出刚才同学们玩游戏时的表情、动作和神态。”虽然大家余犹未尽，当想想刚才的兴奋和激动，很快的完成了作品。

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一身黑黑的制服，一双炯炯有神的眼睛，一顶黑帽子永远落在他的头上，这就是为我们学校服务的看门人王大爷。王大爷约有五十多岁，矮矮的个子，瘦瘦的身材，总是一脸的严肃，但他对工作非常负责。

记得有一次，我上完下午第一节课后，向老师请假去参加表哥的婚礼，刚走到学校门口，一阵声音传过来“站住，没放学不能出去。”“我要赶着去参加我哥哥的婚礼，快放我出去。”“你有假条吗？”“没有，不过我已经给老师请过假了。”我急得直跺脚。他看我急便对我说：“你带我去找你的班主任。”我没办法，只好又带着他到班主任那里，等班主任向他说明情况后，他才放我走了。我出门后，对着他的背影狠狠地瞪了一眼：“哼‘死老头，矮老头，这么多事！”

可有一件事却改变我对他的看法。有一天放学后，我在班里改作业，等我改完作业准备回家的时候，下起了大雨，我的心里似乎也下雨了。这时，一个黑影走过来：“还有人吗？”“还有人吗？”我知道是保安来安全检查了，我大声说：“有人。”他听见了，赶紧跑过来。“给，赶快回家吧，家里人一定很着急。”说完他把雨伞给了我。转身又到别的地方检查去了。我望着他的背影，忽然觉得好高大，觉得他真好。

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我们的学校是一个美丽的学校，它一年四季洋溢着同学们的欢笑和读书声。

春天，花坛里洋溢着春天的气息，树木长出绿色的叶芽，小草也探出了脑袋，深吸了今年的第一口空气。校门口挤满了来报到的人，有学生、有家长，每个人脸上都带着微笑。

夏天，植物到了花开的季节，一朵比一朵艳，一朵比一朵美，红的、白的、黄的，像是一条美丽的彩带。可我们却迎来了收获的时间，期望能在大考中考出好的成绩。操场在校门的右边，同学们在活动着筋骨，有的跳绳、有的跑步……充满了欢笑声，在紧张的.复习中稍微放松一下。

还留着那份绿，树下经常能够看到同学们的身影，那是在做值日的同学们在捡垃圾。我们也迎来了一个新的学年，教学楼没有变样，教学楼前的迷宫还是那么蜿蜒，等待着小朋友们去那里玩耍、游戏。出口有一块石头，它也一向静静地躺在那里，一动不动。

冬天，这是一段寒冷、热闹、紧张的时间。天空中有时会下起鹅毛般的大雪，西北风吹得同学们穿上了厚厚的羽绒服。可是，一走进教室，一股扑面而来的温暖让你觉得很舒服，春晚的相声、小品、笑话在你耳边响起。办公室里充满了紧张的气氛，教师们正在讨论我们的课文作业，又或者是教师和同学们讨论着作业问题。

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深夜，当一切静下后，忽然一阵疯狂的扫弦，将这静夜打破，不要以为她是个boy，她，是girl球场，当球传入她手中后，突然一阵尖叫，将这个半场变的格外引人注目，不要以为她是个boy，她，是girl。其实，那个像boy的girl叫韩晓。

――题记。

说起这个韩晓，还真叫人头疼，挺大个人了，自己还不会收拾桌子，不过她命好，三天两头的总有人来帮她收拾。

朋友评价：a生活不能自理。b你还是不是个girl。

韩晓的反应：傻笑。

现在的女生，哪个不爱美？尤其是到了夏天，花花绿绿的裙子大家的争着抢着穿，而这个韩晓，打死她也不会穿。

朋友评价：你真是个不穿裙子的girl。

韩晓的反应：做鬼脸大笑。

吃是韩晓的一大爱好，什么好吃，哪的好吃，她全知道，她还弄了个当地的八大美食，上面详细的标明着八大美食的名称、地点及特色，可见，她在这方面还真是下了一番功夫呢！

朋友评价：你该减肥了！

韩晓的`反应：笑着说道：不胖，不胖！

一天，韩晓忽感劳动最光荣，于是，便助人于孙某，说要帮其擦桌子，但孙某不同意，于是，韩晓便使出了杀手锏――武力，由此赢得了桌子的擦理权。

朋友评价：太霸道。

韩晓的反应：笑着将手指捏的咯咯作响。

韩晓啊韩晓，她还。

就是爱笑，高兴了笑，难过了笑，就算脸上流着泪她也带着笑，照她的话说既然都哭出来了，那为什么不哭的快乐一点呢？，正如那天，她给即将外出求学的好友打电话送别，窗外哗哗地雨声使气氛显得格外悲伤，放下电话，韩晓哭了，泪水犹如窗外的雨水，落个不止，但她的脸上依旧带着笑，越笑她哭的越凶，但最后，她还是笑着擦干了眼泪，笑着去面对新的生活。

朋友评价：太重友情。

韩晓的反应：微笑着点点头。

怎么样？你觉得这个韩晓怎么样？噢！对了，这还有首写她的诗呢，您读读看：

活宝活宝，实在爱笑，缺点不少，贪吃打闹，蛮横霸道，像个boy，是个girl，要问活宝哪里找，高一（二）班找韩晓。行了，韩晓也就这么一人，不管你怎么评价她，我都觉得她挺好。嘿！告诉你吧：其实，我就是那个我韩晓。

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绿意盎然的树木，娇艳欲滴的花儿，生机勃勃的操场，造型美观的教学楼，这是我最爱的学校——徐汇中学！今天我要来夸夸它！

徐汇中学是一所百年名校，这里的建筑极具欧洲古典主义风格，是上海著名的4a级景区。红色的砖墙，白色的浮雕，灰色的琉璃瓦，处处都体现出这所学校悠久的历史和浓郁的文化气息。走进校门，四幢“风度翩翩”的教学楼分立两旁，它们分别是古色古香的崇思楼、现代化的尚学楼、伟岸的重德楼和庄严的砺行楼。这些楼的名字里也蕴涵了“学而不思则罔，思而不学则殆。”、“君子以厚德载物”、“砥砺廉隅”等中国传统精神。年代最久远的是崇思楼，它是中西汇通、古今传承的见证，时刻都提醒着我们勿忘历史、砥砺前行！

学校的正前方是美丽而宽阔的大操场，操场两旁栽种着许多清秀挺拔的玉兰树，它们像精神抖擞的士兵守卫着我们的校园。操场右边的小花坛里有许多不知名的花朵，宛如仙女们般淡雅朴素、芳香袭人……与古老的教学楼交相辉映。往左边瞧，是绿草茵茵的草地，这里是青春的舞台。远远望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么艳，是学生们汗水、泪水的渲染，还是老师赤诚之心的映照？一声枪鸣，嘹亮的声音传向远方，同学们如离弦之箭，呼啸而去，就连那平日里戴着眼镜默默无声的男生也冲到了队伍的前方。

徐汇中学不仅古老优美，而且文化氛围十分浓厚。校园内随处可见鼓舞人心的标语、充满人文关怀的提示和有关读书的名言、诗词等，浓浓的书香味，潜移默化地滋润着我们。学校还积极开展经典古诗文诵读活动，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。学校的学习风气十分浓郁，校内图书馆馆藏丰富，课余时间，图书馆、阅览室里人头攒动，同学们都在安静地捧着书看呢。

除了学校硬件设施，徐汇中学最吸引人的就是它的特色教学。

我们一个年级有十个班，各个都有着自己的“独门秘笈”，有艺术、美术、科技、魔术、桥牌等等。每周至少有两节特色课程，让我们在学习之余还能学到丰富多彩的课外知识。科技更是徐汇中学的头把交椅，作为上海市科技特色示范校，学校除了原有五个实验室群的“生命科学创新实验中心”，还新建设了“工程科学创新实验中心”，有“动车调度与驾驶”、“3d打印”和“太阳能发电”等实验室。学校致力于五育融合的素质教育，力争把我们培养成德、智、体、美、劳全面发展的新时代接班人。

当然花儿再好，也离不开园丁的辛勤浇灌。我们老师的教学理念和水平更是让人赞不绝口。在曾宪一校长的领导下，无论是语、数、外、物、化的主课老师，还是历史、道法、美、音、体、劳老师，个个都以自己的专业和实力赢得我们的尊崇，我们私下常感叹“徐汇校内无弱师”啊！我校的老师不但业务水平高，而且非常关心学生。每当我们弱弱地敲开老师办公室的门，总能得到老师们热情的招呼，不厌其烦地解答我们的种种困惑，帮我们消除学习中的“疑难杂症”，直到我们连连点头为止。假使我们连敲门的勇气也没有，别担心，老师们明察秋毫，常常牺牲自己的休息时间，主动把我们请去办公室里“加餐”，让我们“吃饱喝足”。我们学校纪律严明，任何人都不能触碰底线，但严肃中却又不乏温情。课余时间常常可以看到老师和同学们微笑对话，操场上也总能看到体育老师跟同学们一起活动锻炼的欢乐场面。

这些画面绘制成我心中最完整的徐汇中学的形象，朴实——随处可见、实实在在，却又那么美好，让我们如沐春风。

“科学教人求真、人文教人求善，艺术教人求美”，徐汇中学教导我们什么是真善美。它是我们心灵的港湾，是我们精神的标杆，我爱我的学校！我爱它的满腹经纶，更爱它的鸿鹄之志。

细细小小一尘里，烟波浩淼，沧海桑田，转瞬成追忆；平生里，青春祭，如是少年，朝朝暮暮墨香里，唯留心中明灯一盏，那就是——徐汇中学！

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汇学校园坐落在徐家汇4a级景区内，地理位置优越、环境优美，初中在全区公办校里名列前茅，高中是上海市科创特色高中，位于市重点中游……这是在我没进徐汇中学前的初步了解。而踏入学校的大门，才真正认识了这座百年老校的魅力。

透过粉红色的蔷薇花装点的铁栅栏，可以清晰地看到林荫深处的那幢古老的崇思楼，整栋楼都由棕红色的砖瓦砌成，极具法国文艺复兴的风格，使人会联想起《哈利波特》里的古老城堡，增添了一层神秘的色彩。百叶窗，斜坡顶，木质转角楼梯，踩上去会“嘎吱”作响的地板都会向我们诉说着他百年的历史。这里有我常去的外文图书馆和科技阅览室，英语课堂的原版阅读和工程科技类图书更是我们学校的特色书籍，2年多来，让我获取了很多课堂外知识，受益匪浅。

校长在开学典礼上曾建议全体学生要交好二个朋友——“图书馆”和“运动场”，我们这批男孩最喜欢的地方莫过于那个标准的足球场（说实话在寸土寸金的徐家汇能拥有如此之大的运动场地实在难得），大课间、体锻课、放学后经常可以看到不同年级的学生在球场上奋勇搏击，挥汗如雨。打球踢球让我认识了很多新伙伴，除了强身健体，更让我懂得了友谊的重要和团队的力量。新造的勤体馆很大气：收起座椅，可以让我们在下雨天进行宽敞室内运动，放下座椅，可以容纳我们10个班级的400多名学生开会听讲座，真是一举二得。我们学校把学生的身体素质放在第一位，飞镖的夺冠、冰壶的开设、自编课间操、自创集体舞，体育专项课的多种项目供大家选择，都是走在其他学校的前面。

徜徉在美丽的樱花大道，绕过汇学喷泉，就可以走进我们的尚学楼。教学是主阵地，我们的老师在课堂上循循善诱，倡导自主探究的生本学堂，促进深度自主发展。带领学生自我选题、命题，就必须先自学，然后有思考、有感悟，将原本的课堂（以老师讲课为主）变成了学堂。课前预习本，学生的自创命题、改题、讲题……让学生成为了学习的主人。小学的我，成绩平平，在班中居于中下水平（曾经为自己进入3班而感到过忧虑不安）。进入初中后，在这样的教学方式转变下，我的学习积极性慢慢激活，潜能在释放，从被动学习走向主动学习，成绩稳步上升，现在已经走到年级的前列。

走进我们的工程素养实验室，你抬起头可以看到学生遥控的无人飞机在蔚蓝的天空中遨游；低下头可以看到水下机器人在宽大的游泳池里进行水下作业；787的驾驶舱里未来的飞行员机长在老师的指点下进行紧急迫降；轨道列车实验室里，一列列动车在总控人员的调度下有条不紊地行驶、停站……我最喜欢的是3d打印：它需要学生把电脑程序设计和美术相结合，打印机内装有金属、陶瓷、塑料等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，当打印机与电脑连接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，当计算机上的蓝图变成眼前的实物，大家欢呼雀跃、激动万分！

“感恩”是汇学品质的第一要素，所以今天我要感谢各科老师的悉心栽培和无私奉献，我更要感谢学校给我们创造了那么好的硬件设施，从基础学科到拓展研究，从锻炼身体的场所到施展才华的舞台，让我们沐浴着阳光雨露，茁壮成长。

夸夸我们的学校半

夸夸我们学校的好门卫作文

陈爷爷年近古稀，虽然瘦瘦的，但他精神很好高高的鼻梁上架着一副厚厚的老花镜，让人一看就觉得陈爷爷很有知识

记得有一次晚上，我回家得较晚。发现有一位小男孩在传达室写作业。我就问：“陈爷爷，他是您家里的吗？”“不是，他家里人可能有事，要晚点来接他。”原来，这个小男孩放学后就跟以前一样在学校门口等家长来接，可是左等右等也没有人来接。这时天色渐渐黑了下来，小男孩有点害怕了，就在学校门口哭了起来。正好被陈爷爷发现了。好心的陈爷爷问清了原因，就让小孩在传达室里写作业，还问那孩子的家庭电话号码，打电话让孩子的家人来接人。像这样的事情常常有。

陈爷爷不仅乐于帮助人，而且工作勤勤恳恳，任劳任怨，

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这几天天气热了起来，吃冷饮的学生多了起来。有些不讲卫生的学生常常把棒冰纸、饮料盒扔在学校门口，脏兮兮的。陈爷爷不顾中午天气炎热，拿着扫帚，在大门口扫地，有时要扫好几次。保证学校大门口的清洁。每当我看到陈爷爷汗流浃背地在扫地，心里总在想：陈爷爷您辛苦了。

每天清晨，太阳还未升起，露珠还躺在叶子上睡觉时陈爷爷已经起床打扫。

门卫虽然是一个平凡的岗位，但是能十几年如一日地做好本职工作，是很不简单的，陈爷爷您辛苦了。

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我是一个普普通通的小学生，可我的学校却不一般。那里绿草如茵，景色怡人，这就是名副其实的花园小学！

看，旭日初升的早晨，迎着明媚的阳光，四面八方的孩子一起朝花园学校涌来。

刚踏进校门，同学们就像接受过训练的小士兵似得整整齐齐地走在一条条笔直的黄线上，门口的保安爷爷和执勤的老师用赞许地目光望着我们，这时候，时不时的走来一位老师，同学们都会用最洪亮的嗓音说：“老师好！”这时候就连植物园里那的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，像是在为这有礼貌的孩子欢呼，走过的老师也都一一为我们竖起了大拇指。

叮铃铃，上课了，本来热闹的走廊，一下子变得冷冷清清，一间间教室传来大家诵读课文的声音。这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在听同学们读课文。来往的老师也被这整齐又清脆的声音吸引，不由自主的站在门口静听。叮铃铃，下课了，有几个“小猴子”飞快地冲出教室，宽阔的连廊里顿时热闹起来，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，还有几个爱看书的孩子静静地坐在椅子上认真地翻阅着流动书架上的课外书，似乎周围的一切和他们无关，宽敞的连廊和干净的各色座椅成了同学们学习玩耍的乐园。

放学了，同学们的脸上个个乐开了花，在保安爷爷和老师的护送下，我们走出了校门。这就是我们的花园学校，我们将在这里快乐的生活，健康的成长。

夸夸我们的门卫作文

孩提时期，总是被妈妈牵着小手，在小院散步。每每推开沉重的铁栅门，仿佛就开启了属于自己的秘密花园，走过爬山虎围绕的墙垛，走过有点摇摇欲坠的葡萄架，坐在秋千上，听花苞绽放的细响，虫鸟安适的轻酣。

记得那次，满院的丁香花都开了。踏着氤氲的花瓣，那般凄壮的美。傲首枝头的丁香，风吹花落，花瓣星如雨……散在地上，一片片，一瓣瓣，化作春泥，在经历一轮回。忆起黛玉的“花落人亡两不知”，望着地上坪上枝上的花，忽然觉得世间一生不过就像那花，开了谢了落了，短暂易逝。

记得那次，院里看家的狗狗诞下六只小崽。一个冰天雪地的冬夜，狗妈妈爬进那废弃的除草机内盖，完成了这伟大的工程。第二天醒来，我们的小院又多了六个小生命。它们还没睁开惺忪的眼，只知道抱着妈妈依偎在一起，小嘴张张合合……我高兴得不能自已，在坪上远远望。这便是生命，儿时的我，第一次感到生命的意义，仿佛经历了一次庄严洗礼。生命的.到来，是多么令人欣喜而不易呢！

记得那次，我在院中栽指甲花。爸爸握着我的手，拿着小铁锹，铲着春天的泥土。一点点花籽散下去，再灌些净水，仿佛已看到那凤仙花遍院的景象了。后来，收获了。或染指甲，或泡茶，或踩下那毫不吝啬的红夹在扉页……那份美的欣赏，美的恩典，都是劳动的所得。在我们的小院，我第一次经历从种到收的快乐，那是自食其力的可贵。

如今因为学业已经搬离了小院，那段金色的时光也已远去。但每每翻书翻到那院中的花瓣，拥抱那几只已经长大的小生命，品一口丁香花茶……往事便浮现眼前，小院也还是曾经，我还是坐在那院中的秋千上……夸夸我们的小院！

夸夸我的学校作文

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，那里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原先是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，十分好看。

我爱学校，我们在那里学到知识，放飞了自己的梦想。

夸夸我的学校作文

我的学校是青竹湖湘一外国语学校。我爱我的学校，那里风景优美，四季如画。

春天，一进校门就可以听到同学们的朗朗读书声。一朵朵桃花映入眼帘，嫩黄的花蕊在微风中轻轻摆动，散发出香气。漫步学校，扑鼻而来的香气让人陶醉。

教学楼的后面有片竹林，青翠的绿竹远看像一个绿色的小岛，近看像一片绿色的海洋。如果你低头寻找，就可以看见一棵棵拔地而起的竹笋像和我们玩捉迷藏。

夏天，树叶越来越茂密，树木长得郁郁葱葱。下课后很多小朋友都会在大树下乘凉、嬉戏。桃花已经谢了，桃叶却分外精神。绿绿的叶片上满是绒绒的小毛刺，特别惹人喜爱。杨梅树上的杨梅开始熟透，一个比一个大，一个比一个红。

秋天，学校里菊花开放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿……红的、黄的、白的、紫的……争奇斗艳。银杏树的叶子开始飘落。一片片金黄的叶子像一把把小扇子，随着秋风翩翩起舞。高大的银杏树就像守卫青竹湖的战士。

冬天，我们的学校里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一场大雪，学校里一片雪白。我们下课也就可以打雪仗，还可以穿着靴子去踩雪，听脚底下发出“咯吱咯吱”的响声。那该是多么美的一件事啊！

这就是我美丽的学校，我爱我美丽的学校。

夸夸我的学校作文

我的学校是位于莱芜战役纪念馆南面的汶源小学，我上三年级时转学过来，很快我就喜欢上了这所美丽的学校。

学校环境很美。宽宽的走道两边有许许多多高大粗壮的树，让校园绿意盎然。东楼前还有一棵苍翠挺拔的大松树，大大的树冠把楼前小广场都遮蔽了，我们就在树下做游戏，可开心了。我想这么高大的松树，应该有几十年的历史了吧。

我们学校的声音很美。上课了，在老师们的谆谆教导下，同学们认认真真的读课文，朗朗的读书声响遍整个校园，滋润着我们的心田，伴随着我们的成长。下课铃声打响了，同学们争先恐后地走出教室，来到宽阔的操场，同学们一对对一排排整齐地站在操场上，像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上。做操后，大家有的在小广场做游戏，有的在“开放书吧”看书，还有的在教室静静聆听“书香汶源”的广播。书声笑语，真好听。(语文迷)。

我们学校老师的心灵更美。上课时，老师们讲课声情并茂，耐心地指导；放学了，我们都回家休息了，但老师们却不能休息，还要认真的批改同学们的作业。早晨，当我到校时，老师们早已到了学校，打开多媒体播放着“晨曲”等候我们。

看吧，我们学校有三美，环境美、声音美、心灵美。

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夸夸我的学校作文

我的学校坐落于湖畔嘉苑书香苑对面，是银川市第二十一小学湖畔分校。

一进校门，你会感觉到学校很干净、很宽敞。沿着主干道往里走，左手边是体育馆。体育馆共有两层，第一层是我们上体育课和排练节目的地方；第二层是音乐教室，走廊里经常会传来阵阵歌声和乐器声，那是同学们在上音乐课呢。主干道的右手边是办公楼，共有两层，那里经常静悄悄的，是老师们备课和办公的地方。办公楼的旁边有一些游乐设施：滑梯、转盘、小桥……每当下课的时候，同学们就会在这里玩耍。沿着主干道继续往里走，左手边是操场，操场上铺着红、绿相间的塑胶地板，这里是我们的乐园。上体育课时，我们在操场上跳绳、跑步；下课后，我们在操场上踢足球、玩游戏。主干道正前方就是升旗台，升旗台中间立着高高的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每到周一，我们都会站在这里唱国歌，举行升旗仪式。升旗台右边是教学楼，一年级到六年级的学生每天在这里上课、学习，教学楼的走廊里经常传出朗朗的读书声。

升旗台的左边是科技楼，共有三层，一层是我们科学课做实验的教室；二层的教室里摆满了电脑，这里是我们上信息课的地方；三层是阅览室，里面摆满了各种各样的图书，是我们最喜欢去的地方。体育馆、办公楼、科技楼和教学楼的外围有一条红、绿相间的跑道，这里是我们冬天早上跑操和举办越野赛的地方，这里留下了我们许多的欢声笑语。

这就是我的学校，是我学习、玩耍、成长的地方，我爱我的学校。