夏令营社会实践的心得（汇总14篇）

参与社会实践能够让我们身临其境地感受社会的各种挑战和机遇。接下来是一些社会实践中遇到的问题和解决方法，希望对大家有所帮助。

暑期夏令营社会实践的活动总结

xx年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。

志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一（开学即将大二）的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。

志愿者们在8月底集结，并进行分组，我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作，同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸，并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解，并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍，并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况，补充了自己的常识。这次活动，我在帮助美国同学了解中国的同时，也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。

这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是河南省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。

鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。

facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。

鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。

汉语桥是外事活动，这也是我参加的汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的系就是最亲密的。

夏令营社会实践的心得

xx年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动，活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：

一、前期准备。

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情，虽然大学参加的团队不少，但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面，大家的英语观基本趋同，一起做工作基本上不费劲，沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。

志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一（开学即将大二）的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。

我觉得相互了解是最重要的。

二、外事接待。

这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是河南省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。

在山庄结束营员物品发放等前期工作后，志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人，中文的基础比较好，有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣，他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。

鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的'市场。

汉语桥是外事活动，这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要，我认为这是非常有必要的，因为今年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。

在这个活动中，我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中，我也特别留意志愿者的工作，也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中，我就说汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥，我对我国的外交能力和外事活动充满了信心，中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功，和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情，是其他民族不具有的，也是中华民族的特色。看奥运会的时候，我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历，也使我看奥运会有了更多的独特的角度。

三、国际交流。

文档为doc格式。

中学生夏令营社会实践报告

在日常生活和工作中，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的中学生夏令营社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

xx年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：

一、前期准备。

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等xx年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。

在这个活动中，我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中，我也特别留意志愿者的工作，也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中，我就说汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥，我对我国的外交能力和外事活动充满了信心，中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功，和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情，是其他民族不具有的，也是中华民族的特色。看奥运会的时候，我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历，也使我看奥运会有了的独特的角度。

三、国际交流。

美国是这个星球上国际化程度最高的国家，各个人种和民族的.人们一起生活在美利坚这片土地上。这次我见到的后裔就有华裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我发现台湾的后代比大陆的后代中文讲得更好，可见台湾人确实比较重视中华民族的传统文化。同人种的人还是喜欢一起玩，比如华裔之间的关系就是最亲密的。这些华裔不全是abc，但都是到美国的第二代华人，对中华文化尚且认可，恐怕到第三代的时候，就不会这么有中华民族的归属感了。

虽然华人学生的汉语水平参差不齐，但是他们的家长还是投入了很大的功夫来培养他们对中华文化的认同。比如我带的一对的香港兄弟就在美国业余时间学习了三年武术，他们在汇报演出中进行的武术表演博得了满堂彩。

这次活动美国学生游历了少林寺、塔林、河南省博物院、龙门石窟等地，也感受了中华文化的博大精深。他们很喜欢福娃，也会唱《北京欢迎你》、《嘻唰唰》、《对面的女孩看过来》的中文歌曲。也有学生天天抱着一本中英词典勤奋学习中文，更有学生背诵唐诗。可见中华文化在各个方面都受到了美国学生的喜爱。

暑期夏令营的社会实践活动总结

夏令营的心得

英国的大学10月才开始上课，漫长的3个多月暑假，学生可以做很多自己喜欢做的事。儿子这个假期应该过得比较充实，一个人去欧洲几个国家旅行；参加了学校夏令营的工作；还帮老师做了课题研究。现在回家过两个星期懒懒散散的日子，享受几顿美味的中餐，又该回学校过苦日子了。

儿子跟我们分享了他两个星期的夏令营工作心得，他一个人负责8个学生的课外活动辅导，其中有2个来自中国的国际学校，英文表达都不错，其中一个想跟他用中文沟通，儿子竟能晓之以理，让他不要错过学英文的好机会，还特别关照两个中国孩子有关礼节问题，向他们介绍英国的文化和生活习惯。

去年我一个亲戚的儿子来参加英国的夏令营，不包括机票两个星期要二千五百镑，而这孩子不好好利用机会，远离了父母的监管沉迷于游戏之中。我儿子对这个表弟很是生气，后来带他去cannock爬树，刚开始教练先讲解示范规则和方法，表弟可能有依赖思想没有认真听讲，在爬树的每一个环节，表哥还得再重复一遍。整个活动下来用了3个多小时，孩子们又累又饿。我们就在接待处的小餐厅给他们买了三文治面包和西红柿汤，表弟狼吞虎咽有失礼仪，表哥不好说什么，但很特意地吃得很绅士。后来表弟向我投诉，说表哥用不屑的眼神看他，还诉苦在中囯哪有时间慢慢吃饭，要抓紧吃完做作业。

难为中国的孩子和父母，同情孩子没有玩的自由，也同情父母为孩子付出太多太多。

夏令营社会实践总结

实践目的：让我们体会自己所学力学专业的重要性。

第一次参加社会实践和专业夏令营活动，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

2:专业的重要性。

3实践的重要性。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的专业理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。专业理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己将来就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

4团结协作，行动听指挥的重要性。

人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。这次在岢岚县的实习，我们人数多，各种室外活动都要过马路，爬山等都比较的危险，知更要求我们团结一致一切行动听指挥。

5家人亲友的重要性。

我们在岢岚县的第一天，参加当地敬老院志愿者服务活动，看到那些孤苦伶仃的老人，让我对父母的怀念更加深切。他们的子女也许很忙，没有时间照顾他们，可是那一个下午，当我看到老人们的脸上洋溢着满足的笑容，可以想象他们对别人的看望是多么的期待。这次实践活动中的敬老院之行是我人生第一次去敬老院。使我感触很深，也让我明白无论多忙都要常回去看看父母亲友。

6领略到岢岚县的热情好客，悠久的历史以及美丽的自然风光。

在岢岚县，我们去了毛泽东路居馆，去了中国唯一的宋长城遗址，还和大家一起爬山野炊，领略神奇而又宏伟的自然风光。在幼稚园和广场和当地的孩子和村民参加娱乐活动，和大家一起体会欢愉的快乐。我们还参观了太原卫星发射中心和他们的历史博物馆，让我们开阔了眼界，增长了知识。

知识的积累非常重要可是实践更加重要。知识犹如人的血液，实践犹如人的骨骼。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了骨骼，身体就无法自立。这次接触的航天工程与技术，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.

夏令营的心得

上个星期，我们学校举办了一次“科技·体验”夏令营，晚上在一所学校的宿舍里睡，没有空调，更没有电风扇，甚至连风都没有，那是相当热啊!

对呀，这里确实太热啦!这里没有空调，也没电风扇和风，这是多么难受多么炎热啊!这时，我的毛孔里冒出了几丝汗。忽然，我听见有人在打鼾，这人已经睡着了，循着打鼾声看去，这个人原来是朱屹凝，他早就睡熟了。我也应该睡了。我便马上闭上眼睛开始睡，可是过了半个小时，我还没睡着，我在床上转来转去，怎么也睡不着。真热真热!我的头上已冒出了好几粒汗了。快点到明天吧!可现在偏偏只是10时40分啊!后来，我又闭上眼睛，哪里都不动。心静自然凉，慢慢地，我终于睡着了。

我终于知道这次睡觉为什么老师们让我们睡宿舍。其实就想让我们知道大人们以前的生活是多么的艰苦!以前没电风扇和空调，而且布着蚊帐，那是多么的热，脚一碰到蚊帐，那是难受极了!空气就像凝固了似的，人差不多要被闷死。而我们想在呢?天天晚上凉空调、扇电风扇，衣来伸手，饭来张口。还天天说哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!

大人以前的生活和我们现在的生活真是天壤之别啊!

夏令营社会实践的心得

次的实践确实是一个很好检查自己的舞台，让自己能够更加清楚自己在各方面的能力怎样，从而不断的改正，我相信我会在以后的学习和生活中更加自信并注意自己的缺点，努力改正。下面是unjs整理的关于暑假夏令营社会实践报告全文：

为期7天的黄洞村小学暑假夏令营社会实践活动已经结束了，在这次“爱与未来同行”的活动中，我受益匪浅，感触颇多。其中，我们体会了义教的辛苦，学会了如何与孩子沟通，还有良好的团队协作精神，这一切都是一次很好的经历，是一笔珍贵的财富。

为了让我们这次夏令营活动能取得圆满成功，在我们开展这次夏令营活动之前，我们通过会议的形式，部署了7天所要开展的活动准备，其中我们把14个人分成了7组，每天的活动就有两个人负责策划与实施，这不仅能更快更有效地提高我们的工作效率，同时也能提高我们的组织和统筹活动等能力。7月24日晚上，我们召开了活动之前最后一次准备大会，主要是讨论我们在活动中将会面临的某些问题以及应对措施。还好，我们这次组员中有两个师兄，他们都是有经验，对于活动流程也是比较了解的，这无疑是我们这些义教“菜鸟”的依赖。对此，师兄提出了很多很好的建议，也强调了第一天是我们义教最困难的时刻。正所谓“万事开头难”，所以我们必须打好第一天的硬仗，也必须要啃下这块硬骨头。当时，这一切都是我们的幻想，只有过后我们才会了解现事情的发展过程。

7月25日，期待已久的夏令营义教活动正式开始了。一路上我们谈笑欢声，都以为到时候会有很多的小孩子在等待我们的到来，大家都雄心壮志的、美滋滋的。经过1个小时的步行，我们终于到达了我们义教的目的地|——黄洞村科技活动中心。但我们发现只是寥寥无几的人，人数还比不上我们的团队人数，失落感油然而生。但这些都是我们所意料之内的，所以我们按部就班，开展我们的义教活动了。

为了让孩子过上开心而有趣的暑假，我们专心准备了7天课程内容。

7月25日，以“认识自我”为主题，活动采取手工制作名片和文字反应速度游戏两方面，主要是让孩子们能展示自我个性名片，学会推荐自我，学会与人交流和沟通。

7月26日，以“诚信行动”为主题，通过我们表演历史小故事情节让小孩子猜其中的含义和道理，培养孩子做一名诚实守信的人，让诚信刻在脑海中，体现在行动中。

7月27日，以“变废为宝”为主题，通过我们跟小孩子一起用平常的废报纸、牙膏盒、塑料瓶和一些旧书制作成精美的艺术品，从中能深刻理解环保的意义，节约资源。同时也能增强孩子的动手动脑能力，从小树立环保意识和保护大自然的意识。

7月28日，以“趣味运动会”为主题，在我们的带领下，我们一起进行了多项运动项目，如：乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子和急转弯问答游戏。这些活动大大激发了孩子们的运动潜力，也能让他们在玩耍中获得感悟和快乐，增强体质。

7月29日，以“手抄报比赛”为主题，活动主要是让孩子跟我们的组员一起完成一份手抄报作品，内容可以自由发挥，这也是为了让孩子们能动动脑经，开拓视野。这不仅能激发孩子们创新意识，也能提高他们的实践能力。而且我们会在评比中对优秀的获奖选手进行小礼物的奖励。

7月30日，以“放飞梦想”为主题，主要是通过制作风筝，然后会在最后一天到我们学校(广东轻工职业技术学院)的操场一起放飞。同时也是培养孩子的动手能力以及他们对梦想的一种寄托。

7月31日，以“我心我感”为主题，让孩子们写下这7天以来自己所学到的东西以及他们自己的感受，并且让孩子们亲自讲解自己的所感所悟。同时也对表现优越的孩子进行奖励。

【日常生活】。

在这7天的“爱与未来同行”的义教活动中，我们特别注意孩子们的学习，我们每天都有固定2～3个小时来复习他们的暑假功课或者是他们有困惑的课程，并进行一对一的辅导。其中，有些孩子对于新学期的课程还是显得不够自信，包括数学和英语。所以在这次义教中，数学跟英语的辅导量是比较大的，孩子们的兴趣也是比较浓厚的。针对这些情况，我们收集了很多有关英语单词、日常用语以及数学智力题，并以丰富的形式展现给他们，大大激发了他们的想象力。有时候孩子们还以同样的形式来提问我们，搞得我们手舞足蹈、措手无策。说明了孩子们在活动中还是学到了很多，也感受到孩子们给我们带来了很多不一样的东西，不一样的快乐!

【沟通交流】。

不仅仅是建立在学习上，还有他们的生活上以及他们的家庭情况。第一天的自我认识节目中，就特别安排了我们与孩子的初次交流的节目，让我们去了解他们的家庭情况。同时也让孩子们了解我们的情况，拉近了彼此的距离，也渐渐地建立了彼此之间的感情和友谊。

在接下来的几天里，我们一直在课程中穿插着游戏互动内容，孩子们与组员们一起游戏，一起快乐。我记得自己在活动中大多数都是扮演猪八戒的角色，我都很纳闷是不是组员们故意抓弄我的。但我还是乐在其中，因为孩子们脸上都是充满了欢乐的笑容，自己心里就甜甜的。只要孩子们能从中获得更多的快乐，小小的牺牲也是在所难免的。而为了让每个孩子都有机会上台表演节目，展现自我的风采。我们组员先准备了自己要表演的节目，然后让孩子们再表演自己精心准备的节目。有些孩子表演了舞蹈、风琴以及小品，小小的舞台充满了欢声笑语，让我们有了一个美好的回忆。

【外出参观】。

因为这次义教地点离我们学校不是很远，在义教最后一天的下午，我们跟黄洞村的书记沟通，组织了孩子们到我们学校参观学习，让孩子们亲身体验大学的氛围，走进社会的大课堂，亲身体验学习的乐趣。在逛校园的过程中，我们不断地介绍学校的各个建筑群，参观了我们的宿舍，也意味深长地回答了孩子们的问题。在他们的问题中，大多数都是关于我们大学生活的情况，也看出孩子们对于未来大学生活是比较向往和充满憧憬的。那天惟一美中不足的就是天公不作美，突然下起了大雨，打乱了我们的很多行程。但最后我们还是跟孩子在操场上玩起了足球、篮球和舞蹈游戏。孩子们在这半天的参观时间里开拓了眼界，增长了许多课堂外的知识，收获颇多。

【实践成果】。

此次“爱与未来同行”夏令营顺利圆满的结束了，夏令营的举办，为这些孩子提供了更加深入了解大学、体验我们带给他们不一样的生活、开阔视野、学习更多层次和多方面知识的机会。孩子们的个人素质也得到了很大的提高，通过和我们大学生志愿者的接触，孩子们对于大学校园有了很大的向往，纷纷表示要通过自己的努力好好学习，将来考个好大学，坚定了他们继续学习的信念。真正让孩子度过一个“健康、文明、有意义”的假期生活。

同时夏令营最初是想为孩子提供一个生活和学习的机会，并希望通过一系列的素质课程提高孩子们的综合素质，帮助他们树立正确的价值观念和培养更多的兴趣爱好。通过7天的夏令营，我们不仅实现了这些预期的目标，而且还实现了许多原先没有设想到的成果。而夏令营对于我们管理工程系的学生来说，也是一次意义非凡的实践活动，我们大学生通过几天的实践活动，亲身体会了管理的意义，增强了责任意识、价值意识、社会意识，也提高了个人素质和能力，真正体现了我们系举办社会实践的宗旨和意义。

【心得体会】。

在这次义教中，我们不仅完成了彼此之间的任务，但更多的是发现了问题以及解决了问题。比如我们刚开始的时候，很多孩子都很淘气，经常打架，又不爱学习，搞得其他小孩子都无法学习，这也让我们很烦恼。但经过我们一起的努力，想出了采用评分制，以星级来评比孩子们的7天表现，并且会评出每个人的具体表现，让孩子更懂得竞争的意识。这一大改进，也方便了我们剩下几天的管理，孩子们的纪律也得到了质的改变，学习的积极性也大大提高了。

参加这次义教夏令营实践活动，我收获了很多。我尝试了为人师的滋味，在7天里，我不断总结，发现自己存在一些不足之处，不够自信，组织协调能力有待提高等等。这次的实践确实是一个很好检查自己的舞台，让自己能够更加清楚自己在各方面的能力怎样，从而不断的改正。我相信我会在以后的学习和生活中更加自信并注意自己的缺点，努力改正。7天的日子里，我和孩子们建立起的远不止是师生的情谊，还有难得的友情。我不单是他们的老师，更像是他们的大哥哥。，不但教导他们知识，而且更重要的是给他们在成长的道路上明确了目标。因为我知道7天的夏令营学习中不单单是教会他们英语与数学知识，更重要的是在这仅有的7天时间里引起他们对学习的兴趣，激发他们的学习动机，端正他们的学习态度，教会他们学习的方法。

还有，让我记忆犹深的是我们的队伍也更加团结在一起，因为天气太热，我们休息的时间减少，人难免浮躁，加上活动期间难免出现各种各样的问题，我们相互鼓励，群策群力，团结在一起，把一个个问题都顺利克服，凝聚力体现无疑。每天结束后，我们也聚在一起，及时反思不足之处，并讨论解决的方案，再商量第二天的计划，落实到点，团队的力量的确是强大的，我们最终收获了成功。

这次实践活动为孩子们带去快乐而有意义的暑假，我们用真心换来了他们的开心。我们非常自豪。相信小朋友们能在这个夏令营中学会许多，当然，不只是他们，我们也学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识地更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。同时也感谢系提供了这么好的锻炼机会给我们，我相信下一次夏令营义教实践活动会更成功，也希望有更多的人会加入到义教的行列中去，给孩子们带去非一般的快乐!也正如我们所教孩子们唱的《和你一样》一样，唱出我们的梦想，放飞我们的青春!!!

中学生夏令营社会实践工作总结

xx年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动，活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：

一、前期准备。

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情，虽然大学参加的团队不少，但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面，大家的英语观基本趋同，一起做工作基本上不费劲，沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。

志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一（开学即将大二）的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。

我觉得相互了解是最重要的。

二、外事接待。

这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是河南省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。

在山庄结束营员物品发放等前期工作后，志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人，中文的基础比较好，有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣，他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。

鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的'市场。

汉语桥是外事活动，这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要，我认为这是非常有必要的，因为今年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。

在这个活动中，我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中，我也特别留意志愿者的工作，也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中，我就说汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥，我对我国的外交能力和外事活动充满了信心，中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功，和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情，是其他民族不具有的，也是中华民族的特色。看奥运会的时候，我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历，也使我看奥运会有了更多的独特的角度。

三、国际交流。

中学生夏令营社会实践工作总结

尊敬武大招生办老师：

您好！

我叫xx，是全国百强中学，湖北省重点示范中学xxxx文科实验班的学生，感谢您垂阅我的自荐材料。

时间过得真快，转眼又是高招如荼季。这个季节是收获的时节，然而注定要奔波忙碌，充满激情与挑战，我满怀憧憬又紧张兮兮。

惟楚有才，于斯为盛。珞珈独秀，武大犹甚。武大――这所中国最美的大学，令多少莘莘学子心驰神往，魂牵梦萦。百年武大、百年风雨、百年磨砺、百年辉煌。曾几何时这里风云际会，俊彦云集，指点江山，激扬文字。深厚的文化底蕴和严谨朴实的学风，为中华民族的复兴伟业培养造就了无数栋梁之才。能进入武大学习，聆听大师教诲，把自己锤炼成经国济世之才，是我梦寐以求的理想，我正为实现这一理想燃藜继晷，不懈努力。

回首自己的学习历程，既为学有所长，小有成绩而欣悦，又为学海无涯彼岸未达而磨拳翘首。上学伊始，我就是个优秀的孩子，自信自立，在鲜花与赞歌中成长。各类知识竞赛获奖颇丰。初中成绩年级排名多数第一，是学校乔木文学社主力成员，湖北省教育学院出版发行的全国性月刊《语数外学习》3月初中版，在“乔木”的日子里有我的一篇介绍文，习作《老家》也同期刊出。然而中考那年我与全县状元擦肩而过，着实留下些许遗憾。

文能力竞赛三等奖，全省数学竞赛三等奖。我以综合排名第一由校荐参加北京大学优秀中学生夏令营，有幸与全国优秀学子直面交流，以笔试全国第22名（文科营员200人），湖北省排名第4而获北大高考加5分奖励并直接进入北大自主招生考试（见教育部阳光高考平台自主招生北大录取名单）。高考因心理调节欠佳及大意只考了582分，仅高出湖北文科重点线35分，且因志愿填报欠妥而落选。进入本届，湖北省首次实行新课改，给我的学习带来一些不适，首次月考仅名列年级第四，期中考试年级第二名，湖北省高三十一月联考（参加学校含武汉外校、武汉二中、武钢三中、黄冈中学等50余校，学生10万余人）我以621分名列本校第一，全省参考学生第二名。

既要努力学习，又不死读书。学习之时我不忘将自己的特长爱好文史探究与书法融贯其中，寓学于乐。曾获校硬笔书法比赛一等奖，积极参加社会实践，尤其作为文科生除关注社会热点外，我对本土民风乡俗，矿冶文化，桑梓名人多有收集研学，以丰富阅历，陶冶情操。在搞好自己学习的同时，不忘团结同学，乐于帮助后进同学让他们与自己一路同行。

以上所述，言不尽意，聊作我――一个有怀投入武大的学子的一张名片。我愿俯首接受武大的挑选，并愿意用将来的行动与成绩回报对我的选择。

求知在武大，成才在珞珈。樱花烂熳三春景，群英荟萃九月情。优秀的武大，更需要优秀的学子，而我应是那优秀中的一员。

致谢。

祝祺！

自荐人：xx。

xx年xx月xx日于xxx。

夏令营心得体会

这个暑假是一个与众不同且令人难忘的假期。

这个暑假，经过学校推荐，通过层层筛选，我很荣幸参加了由中国建设教育协会主办的首届全国高等院校建筑类专业优秀学生夏令营活动。这为期一周的夏令营，让我记忆深刻、收获颇多，终身难忘。

因为本次夏令营，我完成了生命中太多的第一次，第一次走进祖国的心脏，第一次聆听司级干部授课，第一次走进国家部委机关，第一次成功的完成高空项目拓展，第一次进入天安门广场，第一次登上长城，还有第一次切身感受到团队力量的强大····太多的第一次值得我自己去铭记。

8月16日，夏令营活动正式开始，由李永涛指导老师带领我们进行的团队建设活动，我们9人一组讨论出本队的队名、队徽、队歌，并推选出了本队的队长，由此我们成立了自己的小团队。本次夏令营共7个团队，每个团队都有自己的任务，我们团队是新闻组，在接下来的几天，我们相互扶持、共同努力、凝聚一心，完成了很多自己都意想不到可以完成的任务。而与其他几组团队，虽然存在竞争，但我们依然相处和睦，享受着夏令营给我们带来的快乐。晚上，我们进行了一场激烈的羽毛球比赛，出于兴趣，我也参加了比赛，进入七强，虽然是一次比赛竞争，但我们却都因此更加了解彼此，增进了友谊。

8月17日，是一天的讲座，上午，由住房和城乡建设部政策研究中心的王钰林对我国建筑业形势与趋势进行分析，并阐述了建筑业改革与发展的方向，由此，我对我国目前建筑业的发展有了更深刻的认识，讲座最后，王钰林还我们同学亲切交流，很多同学争相发言，气氛很是热烈。下午，由李先逵先生对当前城市建设现代化转型与发展趋势的分析更是让我们很好的认识到中国城市的发展情况以及发展过程中出现的各种问题，我们纷纷表示意犹未尽。晚上，第一次的3分钟高空演讲对我来讲是一次自身心理素质的挑战，而我也为自己最后勇敢的站在台上顺利的完成我的演讲感到骄傲和自豪。

8月18日，上午，我们集体乘车来到广联达软件股份有限公司，参观了该公司，其卓越成绩、精神面貌还有看在眼中的每位员工的工作状态都让我着实感到佩服。下午，我们全体营员在此进行了一次沙盘演习，对于我这样一个非工程管理专业的学生实在是很困难，由此我选择了一个难度较低的职位：材料采购经理。整个演习进行了一个下午，这一个下午，每位营员都提起100%的精神，在每组项目经理的指导下认真进行项目的建设，大家讨论的很热烈，最后都完成了本组项目的模拟建设。就像木桶原理一样，每个岗位上的人都不容忽视，是我们的相互配合，共同努力才完成了最后的任务。这次活动也让我认识到我还有很多专业知识需要学习，想要在以后的工作岗位上有所成就，必须从现在开始虚心学习，充实自己。

8月19日，我们集体乘车来到野外，进行一次素质拓展活动，活动位于华宇拓展基地，活动分四项：高空断桥、缅甸桥、高空抓单杠和逃生墙，前三项都是高空项目，第一次经历这样的拓展活动，我十分的害怕和紧张，记得在断桥前，我的腿害怕的直发抖，一直想着退回去，而下面的队友们不时的传来：“加油！加油！你可以的，跨过去！”真的不相信自己就这么垮了过去。下午的高空抓单杠也是一样，在我害怕的都说不出话来的时候，下面的队员一直在鼓励我，让我向前看，要勇敢，才给了我勇气，让我战胜了心理的恐惧，成功挑战了自己。最后一项：逃生墙的不抛弃、不放弃令我激动而又感动，当最后以为队友在大家的帮助成功登上4米高的逃生墙，集体发出胜利后的欢呼让我激动的流下泪水，直到现在，那是每位队员满脸汗水开怀大笑的场景还停留在我的脑海里。

8月20日凌晨3点半，我们又一次集体乘车出发赶往天安门广场参观升旗仪式，国歌响起后全场肃静，我们内心的爱国主义精神也在此时涌动着，这一天我们游览了祖国的大好河山，最后一站是北京的八达岭长城，所谓不到长城非好汉，我们每一位营员都登上了长城，参观了好汉石，并且在此拍照留恋，定格这美好的记忆。

8月21日，短短的夏令营就要结束，在闭营仪式上，中国建设教育协会理事长就大学生如何又好又快的发展以一位过来人的身份给了我们十分中肯的建议。他说道，青年时期是人生发展的重要阶段，是决定着我们将来是否成就一番事业、实现人生价值的重要时间段。他将我们应具有的能力分为五个方面：第一，必须要学会做人，一个人要是不会做人、做不好人，一定是做不好事情的。做人是做事的基础。诚实、坦诚、较高的政治素养、涵盖大局意识、具有协作精神、能够脚踏实地的去做事这些都是必不可少的；第二，要注重训练宏观思维、综合分析、思考解决问题的能力。这些能力的培养是需要几十年的工作积累才能得到的。学习工科的人与学习经济、法律的人在思维方式上是存在很大的不同--工科学生缺乏宏观分析、综合思考的能力。所以大家从现在开始，需要有意识的锻炼、培养自己这几方面的能力；第三，文字驾驭能力。对于那些在国家部委机关工作的人，这是排在第一位的。文字驾驭能力与分析、思考有着密切的相关性，这就是目前住建部缺乏工科型人才的症结所在，所以下面大家需要有意识的培养自己的文字驾驭能力，为将来赢得更大的发展空间；第四，人际交往能力，需要我们学会与他人沟通和交流的方式与技巧，此项能力对于担任领导岗位的同志尤其重要。只有学会与他人沟通和交流，问题才能够得到很好的解决；第五，学习能力，只有通过不断地学习我们才能够有所创新，本科生与研究生的差别就在于此。学习的最好时机莫过于当下时期。大家正直青春年华，思维能力、记忆力都是最为出色的。只要大家现在客观条件允许，而且有继续深造的愿望，就要毫不犹豫的选择继续学习，否则将来需要付出更多的努力才能达到现在的效果。走上了工作岗位同样需要通过看书和思考，来全面提升自己学习的能力！理事长所说的每字每句，对我们来说都是一种启发。

这天的分别，每个人心中都饱含着不舍，陪伴我们一周的辅导员眼睛都湿润了，短短几天的相处，让我们成为一生的朋友，不知道下次见面会是什么时候。地理的距离无法阻碍我们心与心的相连，从牵手的那一刻起，我们便不再分开，我们将共同为祖国壮丽的建筑事业贡献我们热血的青春！

最后，我想特别感谢徐州工程学院、中国建设教育协会和广联达股份软件公司为我们提供这个机会和平台，希望这个平台可以走出更多更加优秀的建筑类精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的记忆，今后我会更加的努力，人生的舞台上闯出自己的一片天！

夏令营心得体会

下一个星期的夏令营来临了，大家的心情没有刚开始那么激动了，我们有条不紊地开始了下一段的夏令营生活。

唉!外教生病了，我们还要跑到其他班去上课，真是麻烦。更烦的是，那里的外教讲得无聊极了，我真想让外教早日康复，回到我们身边。

外教的病终于好了，她让她的学生为我们每个人都写一封信，我接到了信，发现美国的小朋友的英文并不比我写得好看，所以我觉得骄傲。这封信主要是围绕这个美国小朋友喜欢的书籍、电视节目、体育活动，信中还提到了他们喜欢的食物等。从这封信中我了解到，世界上每个国家的小朋友的兴趣爱好都差不多。我认认真真给这个外国小朋友回了封信。用信这种方式与外国小朋友进行交流，是很意义的活动。

有趣的泼水节来喽!同学们有的端盆，有的拿着杯子，有的手持水枪。眼睛都在寻找自己要攻击的对象，好象是正为即将发生的战争作好了准备。老师一声令下，场面一片混乱，大家都变得湿淋淋的，跟落汤鸡似的，空气中充满了欢乐的气息。

丰富多采的夏令营就这样结束了，离开了朝夕相处两周的老师和同学，我真有些恋恋不舍，我期待着明年夏天的夏令营。

夏令营心得体会

8月9日，由陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室组织的为期5天的20xx年陕西省青少年校外活动中心“童心向党快乐成长”夏令营活动结束了。回味和孩子们一同经历的5天夏令营生活，令人难忘、使人感动。

8月5日是开营第一天，我们乘坐的大巴车在一路的欢歌笑语中抵达西安中学。刚到宿舍看着光光的床铺，孩子们惊呼：“这可怎么睡呀？”当听说领被褥床单时，一个个在家衣来伸手饭来张口的孩子都行动起来了，自己去领回了被褥床单，开始收拾床铺。看的出孩子们还是有些为难，但没有一个说我不会铺，都动手铺起来，床单这头拉好了，那头又歪了，没关系接着来。最难的是套被罩了，好多孩子都没套过，很为难的看着我。“我来帮你们套吧。”“不用啦，老师，您给我们示范一下就可以了，我们自己来。”“就是，老师让我们自己学学吧。”当孩子们告诉我他们套好了时，我发现好几个孩子已经是满头大汗了，但看得出面对自己铺的不是很整齐的床铺，他们很高兴。接下来的洗漱、打饭中，他们在生活自理各个方面得到了锻炼与提高。

8月6日，孩子们参观了西安世园会和陕西省历史博物馆，深切的感受了祖国的繁荣与昌盛，体会到了中华民族的悠久历史与灿烂文化。尤其是在博物馆里，孩子们感受到了秦的灿烂，汉的雄伟和唐的辉煌。孩子们的心被震撼了，他们为拥有这样智慧的先辈而感到光荣，自豪和骄傲。那一件一件的古物，透着老祖宗智慧的灵光，散发着中华上下五千年悠久的文化光芒。

10岁的井裕华说，这一次她最大的收获是敢一个人睡觉了，觉得自己长大了。因为以前在家总是睡觉离不开妈妈，第一天晚上睡觉时她有点不敢自己一个人睡，在老师的和同伴的鼓励下，井裕华还是鼓足勇气自己睡在床铺上。第二天早上，她可高兴了，打电话告诉妈妈自己一个人敢睡觉了。

5天的行程很快就结束了。在回家的路上，我发现许多孩子都给自己的家人买了礼物。虽然这都是些一两元的小东西，但孩子们省下零花钱，心里挂念着自己的父母，惦记着给父母捎回远方的礼物，真的很令人感动。

短短5天中，我感到孩子们真正长大了……

中学生夏令营社会实践工作总结

一、工作思想、目的。

本着夏令营为孩子们创就一个快乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，认真学好专业课，不断进步，在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，让全体营员真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。以此为工作目的，在营长的总指挥下，围绕各项任务展开工作，营造快乐。活动、学习中主抓安全教育、文明礼貌等思想教育工作。

二、工作内容及措施。

1抓安全工作。夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对学生坚持天天安全教育,特别是每天的游泳课,活动课上的安全教育,严格要求学生在规定的区限内游泳或活动,并在上课前提出安全要求,老师时刻关注着这个学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方。

2抓营员专业课学习成果。我们十一连营员们的专业课是书法,大部分学生不是出于爱好、特长是书法才来学书法的，多是字写不好，书写潦草才来学书法的。本着这一情况我和专业棵老师在夏令营期间抓学生书写的态度及方法，同时还训练了学生们的毛笔握笔方法、写字姿势，并练习了基本笔画和一些简单的字，同时对个别书法功底较好的同学单独指导，提高远笔能力，得以更大的提高。配合专业课老师教育学生学好专业课的态度，并想办法培养兴趣，让学生拥有良好的学习心态。

3营造快乐。为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的校内活动和校外活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。在夏令营期间，学校组织同学们去游玩了汕头华侨公园，登上了令人神往的东山，光临了孩子们向往的麦当劳，去美丽的龙海湾度假村观海、踏浪，还参加了汇报演出和观看了两场精彩绝伦的电影节目。所有这些活动，我们连两位老师及生活老师密切配合，严密组织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。