一次深刻的考试(专业16篇)

时间:2023-12-02 12:35:14 作者:笔砚

优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文,相信会给大家带来不少启发。

一次深刻的考试作文

转眼间,一年过去了,我们将迎来一学期以来学习的考察——期末考。它将反映出我们一学期以来的学习态度,检查我们学的知识。一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在考试当中孤注一掷。

语文和英语我应该能应付,可是数学我就有点担心了,平时的作业中,我经常不是漏一个小数点就是漏一个“0”所以我有点担心。

考试我并不在意,因为我的成绩还算好,可就是有一个缺点会挡住了我的“成功之道”,那就是粗心。粗心已经成为我改不了的毛病,一到考试它就形影不离地跟着我。我在这次考试中一定要克服这个缺点,争取考得好一点,加油超过我的目标——周悦、蒋悦、吴逸恒,我相信,只要我努力,努力,再努力一定能超过他们,加油,想着我的目标努力!

岁月如梭,五年级已经是毕业班了,我们一定要一丝不苟的面对每一次大考、小考,长大后回报祖国,回报父母,成为祖国的栋梁之才。

一次深刻的考试作文

‘徐自华,你晋级了,恭喜你!’一进围棋教室,方老师就笑眯眯的表扬我。这让我想起那两天比赛的情景,也松了口气。

上周是我围棋4升3的考试。考前我准备的很充分,但是一进考场,我还是有点紧张。一上场就慌慌张张地下错了几步棋,被对方吃掉一大块,结果输了。中场休息时,我想,我为什么会输呢?我想起妈妈说的一句话,不要紧张,相信自己,放轻松。我对自己说,我下一盘一定会赢的。于是,我深深的吸了一口气,平复了自己紧张的心情,从从容容地开始了接下来的比赛。果然,我轻轻松松地连赢两盘。可是,乐极生悲,我太高兴了,一大意,把最后一盘给丢了。

我非常沮丧。妈妈劝我,没关系,明天再接再厉,争取夺回来。

晚上我早早地上床休息,调整好自己的心态。第二天,我带着满满的自信再次走进考场。一下子连赢两盘。我赢了!妈妈也高兴坏了,直夸我,真棒。我心里美滋滋的。

这次的围棋考试,让我懂得了,心态非常重要。只要心态好,就一定能发挥出自己最好的水平。

[最深刻的那个人作文]最深刻的那一次考试作文

我最深刻的一次考试是那一次。那是我三年级的时候,那时我英语也不怎么好,因为平时没有英语的单元测验,就只有入学考试,期末考试,期中考试才考英语,自己也没有引起重视,所以基本上都不及格。开始对英语失去了信心,英语课也不专心,英语成绩也在下滑,也慢慢从失去信心变的厌倦英语。直到四年级,才有了好转。我暑假哪都没去,就在家里背英语。在四年级的开学考试中,得到了回报。

入学考试考英语时,我特别紧张,就像见到了怪物似的,心里直打鼓。接到英语卷子的时候,我的心情立刻“大雨转晴”。太好了,这些题我基本上都会!我便二话不说,拿起笔“刷刷”地写了起来前面“小怪”都还好,最后,终极大“boss”——句子来了,其实就是让你用单词连成一个完整的句子,对我来说这是最最最难的了!

算了,我只能蒙了。考完后,我的心里还是不踏实,到了考试卷发的那一天,我一看成绩,耶!91.5,太好了,有付出肯定会有回报,那天,天空格外的蓝,我的心情也特别的好,我还要继续努力,打败终极大“boss”。

你们印象最深的是哪一次考试呢?快里说一说吧!

记忆深刻的一次考试作文

昨天下午语文考试,用两个字来形容:it’seasy!(非常简单)哦不!我说错了,是四个字!

“叮铃铃”,铃声响了,监考老师纷纷走进教室。我忐忑不安地等待着那张试卷。啊,拿到了!我仔细地看了一边题目,嗯,还比较简单,作文也很好写,上次我审错了作文题目,这次可得细心点儿了,我想。

“好了,做吧!”监考老师话还没有说完,就有人已经开始动笔做了。教室里异常安静,只不过有时会传来一些写字时发出的“沙沙”声。正当我把几乎所有的题目都打败了以后,又一个题目映入我的眼帘。这是一个填空题,补充四字词:()低()平。这下可难住我了,老师没交过我们,我们自己也不会呀?这该怎么办,胡乱些个上去?那不好吧,可是漏题也……我把大脑里的每一个角落都搜寻了一遍,可还是没有想到()低()平应该是什么四字词?最后,我决定了:随便写吧,写了总比空着要好吗!于是我写了,(高)低(不)平。

事后,我问班里的同学,他们大多数都填高低不平。我又问妈妈,妈妈说的确有“高低不平”这个词。我松了一口气,考卷上的唯一一个难题总算被我解决了!

一次深刻的考试作文

拿起那把斧头,想向树用力的砍去,手心溢出丝丝冷汗,衣服湿透了;终究,我放下了斧头,我无论如何都做不到残忍,仅管,他没有生命。

在我的一生中,有一次道德考试,考题是:如果逼不得已,你会不会用你的手让它消失在这个世界呢?不会,不管怎样,我也不会伤害这里的一草一木。这个答案,换来的是成功。

200x年8月,那是一个晴朗的早晨,来到自家门前已枯老的梧桐树面前,摸着它那粗糙的皮肤,我不禁哭了,这棵梧桐树,是我要求爸爸给我带的,5年了,我一有心事便同它说,可是现在,我却要亲手毁了它,握这斧子的手已有丝丝冷汗,头发被汗水浸湿了,我的内心纠结着,但最后,我还是放下了手。一直跟在我后面的爸爸看见了,欣喜的说:“好孩子,你成功了,人生中难免有道德考试,只要你勇敢的把自己的想法做出来,你就是对得!”

由不得我们信不信,在我们看似平凡的道路中,总有一道坎坷的经历,总有一道难题,只要勇敢的把自己的想法做出来,一样有着不同寻常的效果。

一次深刻的考试作文

我们今天要考试,但是考的东西有些的特别,是实验。我想实验大家应该都做过,但是想的满分没那么容易,必须要有不断地实践。

我考的试题是定滑轮与动滑轮的作用。在这考试之前老师已经让我们进行了许多次实验,一便我们在考试过程中很熟练地往成实验,而且需要背诵的概念我也已经背得滚瓜烂熟。

今天上午,老师严肃地对我说:“找到与自己作相同实验的人,然后迅速地拍好队。”我们排好队后,上了三楼,准备考试。轮到我的时候,我从容地走进实验室,将成绩单交给老师,监考老师没有说什么,只是和蔼地对我笑了笑。我开始操作起来,按照老师教我们的步骤,我先测量了一下拉动钩码所用得力,然后记录在表格中。我开始组装定滑轮评测量拉动构码所用的力,在记录在表格中。我说出结论的时候,我的心怦怦直跳,以至于让我结结巴巴地说出了结论,老师笑了一声:“嗯”。最开始组装动滑轮,一字不差地背出了结论,然后将实验器材恢复了原状。我可以回去了吗?”老师回答:“可以了。”然后走出了教师。

跟我在一起做实验的张紫琦同学说她看到了我考了九十分,我的心里有些遗憾,但是我觉得只要是自己尽力办到的事情,就是成功的。

记忆深刻的一次考试作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要小学毕业了,就要离开陪伴了我们六年的母校了。六年来,发生过许许多多的事,但最令我难忘的还是五年级的一次考试。

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们依旧像平常一样,等待老师来上课。一分钟后,老师来了,而且还抱着试卷。所有同学的心都提到嗓子眼儿上了,都在祈祷着,可是,不幸的事还是发生了,这时,老师严肃的说:“这节课考试。”说完后便让小组长把试卷发到每个人的手中。

开始考试了,我越往后做心里越没底,因为这张试卷考的主要是概念,而我这两天主要注意的是课堂上的学习,忽视了复习以前的知识点,概念早忘到九霄云外去了,没办法,我只好“望卷兴叹”了。

第二天考试成绩就出来了,老师站在讲台上,公布这次考试的成绩。“王辉,98分”,“李强,95分”……“段光静,82分”,天哪!82分!平时在班上学习成绩名列前茅的我怎么会考82分!“段光静”,老师以为我没有听到,又叫了一遍。我低着头上去领了试卷,下来时同学们都在用异样的眼光看着我,我恨不得马上就找一个地洞钻进去。

回家后,我告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“女儿,别伤心,什么事情都不要只看结果,要重过程。如果自己努力了,即使失败了,也不要伤心;但如果你没有努力,那就要找一找自己的原因了!”听了妈妈的话,我若有所悟。

虽然这件事情已经过去了,但我依然把它铭记在心,因为它让我知道了什么是“遗憾”!

一次深刻的教育作文

2022年10月29日下午放学,老师向妈妈说我课上的表现,说我上英语课说话。我和妈妈下楼的时候,妈妈滔滔不绝地对我说着话。那时的我,就像刚从精神病医院跑出来的一样,神志不清。脑袋里的知识就像被“轰”的一声炸乱了一样。又像有一个小人在我脑袋里面自问自答:“我上英语课为什么会说话?”“不知道。”“我上课为什么不听老师讲课?”“不知道。”就这样一百个、一千个、一万个为什么都在我脑子里浮现了,而它们的`回答都是“不知道”。最终,我的脑袋像进了水一般,一片空白,就连走路都有点晃悠。终于,我用了九牛二虎之力,才坐到自行车上。

在路上,妈妈说的话都可以堆成连绵不断的山了,可我一句也没听进去,一心想着妈妈怎么收拾我,“是先“老鹰作小鸡”,还是一下就上来打,还是用武器打……还没等我胡思乱想完,就到家了。我心惊胆战地下了车,怯怯地走到家门口,妈妈也面无表情地走过来开门。我心想:“这一顿揍肯定不能少了”。进了家,妈妈却没有打我。正好,我赶快去写作业,以弥补自己犯下的错误。我正思路清晰的做着题时,妈妈却在我身旁说话打扰我写作业,弄得我脑子乱哄哄的,做题思路都乱了,我很烦,就生气地责备妈妈。妈妈没吭声。过了一会儿,妈妈说:“你也知道烦人了吧!那你就没想一想,你们英语老师正在讲课,被打断思路会怎样呢?人要学会礼貌,打断别人讲话是极其不礼貌的行为,要有爱心,善良的心,学会尊重别人,别人才会尊重你。”

是啊!老师要教那么多班,每次上课都很累,如果我在说话,那老师不就更累了吗?要给老师增加多少麻烦呀!而越累老师负担不更重了吗?会操更多的心,分散更多的注意力,增加老师的疲惫。

我知道这次我错了,以后我再也不上课随便说话了。

一次深刻的教育作文

万家灯火夜,闲来无事,和表弟玩兴大发,摆弄一个孔明灯。

点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响,我们慌乱起来。

我和表弟大呼小叫,引来了哥哥,哥哥一看,沉着冷静忙用地上的沙土扑灭。

“呼……好险!”我和表弟松了一口气,可是还没等我们缓口气,表哥犀利的眼神就瞪了过来“好玩么?还好是火势不大,仅仅用沙土隔绝与氧气的接触,火就灭了。可是,你们有没有想过,万一我来迟一步,火势大了起来,烧毁财物事小,你们两个的生命也许就丢了!”

是啊,我突然背后涔涔冷汗,不禁有些后怕,死亡,仅仅一步之遥!

“多学习一些消防知识吧,你们就会明白自己的`行为多么愚蠢!”表哥语重心长道:“放孔明灯、燃放鞭炮、野炊……是好玩,可是呢,权衡利弊,还是生命重要啊!”

不经意的小事,不注重防范,会酿成大祸!一颗火星可能会使无数的森林失去了往日的生机,会使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔跑,又不知疲倦的烈马,它会横踢乱蹬成为万恶之源。可悲的是,火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人;不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。而我们也不能让这样的事一再发生,消防要从小事培养起。

一次深刻的记忆

偶尔的一件事竟成了永难忘记的回忆,这使我懂得了这样一个道理:坚持,就是胜利。

那个阳光灿烂,万里无云的下午,学校里有一个非常热闹的活动——跳蚤书市,这种活动很少举行,每年举办一次,作为小学阶段的最后一次,我们班同学都分外珍惜,抱着“只要参与就很好,能够赚钱就更好”的心理踊跃参加。每次到了书市的最后,原价5、6元的东西往往以2元甚至1元的的价格成交,所以我都是先卖书再买书。

这次我拿了五本书,依次摆在面前,时不时有人来看书问价,我都热情的给别人介绍,但过了好久,不知有多少双手碰触过,书却还在这里,也没有人确定要买。做生意真不容易,等了这么长时间一本也没有卖出去,我就不相信一本也卖不出去。于是我更加积极的向别人推荐,因为是我看过熟悉的书,推销起来就容易多了,书市快结束时,我终于卖出去了3本书,手里拿着赚到的钱,心里有种说不出的满足感。这就是坚持的结果,努力的结果。

这次的跳蚤书市,我永远难忘,它告诉我不管做什么事情,只要坚持,就一定会有收获。

一次深刻的生活经历作文一次深刻的生活经历

黑心钉,大家一定听过,现在利用这个不起眼的小东西谋财害“胎”的修车人多了;可你见过“种”黑心钉的人吗?今天,我就见到了一个“黑心钉种植大户”。

下午,我和妈妈去邱隘,走到羊毛衫市场的g329国道时,发现公交车站那儿的一个修车摊人头攒动,生意好得不得了。

写到这儿,我想对修车人说:“你用这种下流的手段来赚钱,这钱你用得安心吗?最后,我送你一句话:害人终害己!你的行为终究会得到严惩的!”

一次深刻的教训作文

那天,是我最悲惨、黑暗的一天,仿佛世界末日到来了。我骑单车撞到了一个人。

那是一个阳光明媚的周末,我骑着单车开开心心地行驶在大路中。

忽然,我的视线里出现了一个老人,我一个急刹车,没刹住!!!撞到了老人!老人顿时倒了下去……我想:“我闯祸了!!”

我感到万分地恐惧、害怕!!!整个世界都变得黑暗!!头脑一片空白,我丢掉单车,躲到角落里哭泣……后来,爸爸来了,原以为我会有一场灾难即将到临,可是爸爸却只是叫我扶着单车回家了。

晚上,爸爸妈妈没有骂我,更没有打我。

通过这件事,我知道以后骑车要专心、速度不能太快;遇事要冷静,不要怕,什么事都有解决的办法。这件事也像一面照妖镜,照出了我身边的同学是什么样的,哪些人只会幸灾乐祸,落井下石,是不能当做真心朋友的;哪些人才是知心朋友,值得交往的人。

一次深刻的教训作文

今天下午四点,我在楼下等王老师,等了好久,终于,老师来了。

“黄欣雨,你作业写完了吗?”我停顿了一下(因为作业还没写完)说道:“差不多了。”“那你拿出来让我检查一下吧。”(因为语文的评价手册还没写完,所以要到书包拿),只听我惨叫一声:“啊,完了。”“怎么啦?”老师问我。“呜呜,我、、数学卷子没写!”“那你赶紧拿出来写呀!”老师很无语。我赶紧坐到书桌前,拿起笔,就像谈迁写为了写成《国榷》一样奋笔疾书,此时此刻,我的心就像十八个吊桶打水—七上八下,我很害怕,害怕写不完,迟老师会骂我,但很快,害怕变成动力,笔杆迅速的在纸上滑动着,我手心都握出了汗,头上冒出了豆粒般大的汗猪(是急的),进过半个小时的奋斗,连一口气都没喘,终于完成了数学试卷,心里的大石头终于落了下来。我又很快写完了语文《评价手册》给老师检查了。

于是,我兴高采烈的跑去爷爷家吃饭了。经过这次的教训,我知道了,做完作业后一定要检查一下是否全做完了,确保没有遗漏的作业。这样才不会像我这么着急。

一次深刻的教育作文

上星期的一节数学自习,数学王对我们讲了很多话,不爱听的只认为是一些废话,而可以理解老师的认为,这是我们旅途中最美妙的一段话!

虽然王老师来自农村,但是他很标准,教学经验也很丰富,肚子里的问可多了。那一天,王老师对我们说了很多,我想那也是他一直想对我们说的话。王老师进了教室,脸上带着很沉重的,微微皱了一下眉头说道;“同学们,我想现在我在这个班级里应该不会让你们害怕吧!在我工作的以前那个学校,我教的学生一般都很怕我,在平常碰到就远远地跑开,但是在那里的同学、老师都很尊重我,听我的课还要通知我一声。我已经教了十几年的学了,一般带的都是初中的学生。可是来到这所学校,教六年级,还得不到大家的尊重!”

得不到大家的尊重?是啊!我们上课不理会老师的教导,在背后给老师起外号,就算每一次的考试我们没有考好,也只是老师承受着千钧之重的压力,可是我们却没有一点羞愧之心,认为这不是我们的错。在善良的看来,这样的做法“善良”是不能容忍的,也许旁人会问到:“你们的良心何在?”认为这很无聊的同学会对你吐吐舌头,说声“你管不着!”便一走了之;能认识到错误的同学会羞红了脸,不知道该说什么,也许还会在心里用这句话质问着自己。

王老师还说了好多好多,后来说着说着,眼睛就红了一大片,眼角有在闪,我知道老师不可能在同学面前掉眼泪,说到中间,王老师用手指轻轻擦去了眼角快要流下的泪珠。看到这里,我感觉到好伤心,王老师为了我们付出了这么多,而我们汇报给他的是什么?难道是一张张不及格的试卷?我当然不希望是这样的结果,我想全班同学也一样。可是可以行动起来的还没有全班人数的`一半,我们怎么可以实现老师的心愿?他为了我们不顾嗓子的疼痛,依然是洪亮的声音;他为了我们,还不到半学期已经用掉了四五个备课本;他为了我们,每天批改到深夜……而这些努力,也会在更多人的醒悟中得到回报。

自习课结束了,但是老师的话语深深印在我的脑海里,老师的一番话让我学会了尊重他人,理解他人,这是对我来说最深刻的一次教育!

期末考试深刻反思

期末考试已经结束,从考试中可以看出同学们的不足之处,同学们不能放松,一定要把不足之处学习好。同学们一定要写一篇期末考试总结,对自己的学习进行反思和总结,下学期考个好成绩。更多关于期末考试反思作文尽在网。

不知不觉,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中,总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败,毫不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”由此,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小勤,每个人都有这种惰性,重要的是有的人抑制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人,做什么事件都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的,一步一个足迹的踏实渡过每个目标,你会发明你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分,都是同等的,一个人要信任自己可以实现,付出尽力就会成功,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说“人不可有傲气,但不可无媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自负。

7、缺乏“不耻下问”的精力。有时候感到问问题很丢体面,这是大错特错的。我们都是学生,咱们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人求教,这是很畸形的景象,然而我始终歪曲这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺陷,每个人也有自己的长处,学习别人的优点,补充自己的毛病。比方你的数学好,我的语文 好,我们就能够相互学习,彼此学习,这样同时进步的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成天然,一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注,实在这也不失为是一种好措施,长此以往就构成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回首找找看看自己的验算本,高深莫测,晓得哪里错了。弄得乌七八糟,自己永远不知道怎么回事。

时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中,总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败,毫不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”由此,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的'基本,而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小勤,每个人都有这种惰性,重要的是有的人抑制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人,做什么事件都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的,一步一个足迹的踏实渡过每个目标,你会发明你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分,都是同等的,一个人要信任自己可以实现,付出尽力就会成功,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说“人不可有傲气,但不可无媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自负。

英语考试反思深刻

本学期,我担任小学三、六年级英语教学工作。在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!紧张的英语期末考试结束了,看着自己学生的成绩,真是喜忧参半,喜的是三年级学生总体成绩有所进步,基础题做的不错,但是在街道排名还是靠后。忧的是不少学生对于学习的态度还是比较差,尤其是六年级小部分学生连最基本的基础知识也是不知道,我的上课效率对于有些学生而言等于是零。为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行反思、总结。

答出来,但试卷评下来之后才发现,自己的主观愿望以变成了一些不及格的红灯。

通过本次期末考试,我认识到了自己教学中的不足之处,也要让学生认识到自己的不足。在本次期末考试中,让我看到了很多问题,我也认真地思考总结了几点:

一,考试前领着学生复习的题,无论是单词还是句型大部分学生都能答上,问题还是存在基础知识较差的学生上,他们对于最基本的知识还是不会。在今后的教学过程中应将重点放在差生上,帮助他们弄明白基础知识,提高整体成绩。

二,做好补差工作,缩小落后面。对于学习成绩差的,当然要继续做好补差工作,争取让他们进步,在课堂教学中也要关注他们,经常让举手的学生回答问题,那么往往忽略了一些成绩差的学生,这些学生特别需要教师的鼓励,因此也要给他们适当的机会,并且多表扬,多鼓励。使他们在英语学习上不断进步,这就需要我真正地去爱他们关注他们,及时做好补差辅导工作,这样才能大面积提高英语教学质量。

三,部分认真听讲的学生的分数还是没达到理想的标准。在这里原因有很多,应提高学生上课时的学习效率,学生在上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西,认真听是必须的,任何人也是无法集中精力一节课的,所以我一定要必须做一个好的时间分配。

四,课堂教学中,我应该加强课堂的有效教学时间,使学生利用课堂的有效学习时间,掌握住课文的重点内容。英语学科是需要经常复习的,在复习这一点上我做的还是有所欠缺。

五,这次考试学生听力丢分较多,在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养,重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康,时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,从而提高阅读,理解,分析,判断的能力。

六,实行分层次教学,降低对差生的要求,比如让成绩好些的学生背课文时,其他学生能读熟就可以了,检查单词和词组时,要求差生写对一半就算优秀,这样他下次会背单词背的更好!这样才能让每个学生有成就感,逐步提高学习英语的兴趣。

七,结成互帮小组,随时对所学知识进行检查及对差生的学习进行督促。

以上是我本次期末考试的反思。总之,作为一名教师,要多一份细心,多一份关心,多一份爱心,多一份耐心,更多一份责任心。相信付出总有回报。希望通过自己的努力,所教两个班的英语成绩会更上一层楼!

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