在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
土豆变色之谜小学六年级作文
听说苹果被切成两半并放在空碗里半个小时就能变成桔黄色的或者是茶色的。我吃苹果时也有这种状况。
今天老师就给我们做了一个小实验。老师把切过的苹果放在讲台上面，这第一只苹果旁边没有其它的任何东西，也没有东西盖在它上面。第二只苹果也放在讲台上，老师把这只被切过的苹果装进一个塑料袋里。而第三只苹果却被削成一片一片的，老师说是因为一节课后还要让我们去品尝一下呢!老师把它放在一只盛满盐水的碗里。
一节课过后，我们挤来挤去争着品尝苹果片。我发现第一个苹果已经变成了桔黄色，还很明显。第二个苹果也稍微有一点变了色。而第三个苹果新鲜如初，还香甜可口。是因为苹果里有一种叫酶的物质，和空气互相接触，变成了一种叫氧化酶的物质，这样苹果就成了茶色和桔色。
原来苹果也会有这么有趣的变化，这些变化和发现都需要我们细心观察，善于提问。
土豆变色之谜小学六年级作文
大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了三原色变色的秘密。
开始做实验了，同学们都一窝蜂涌向讲台，伸长脖子，瞪大眼睛，目不转睛地盯着老师的一举一动。只见老师往两个透明杯子里倒入清水，接着先往其中一杯里滴入了几滴蓝墨水，再往另外一个杯子里滴入红墨水。只见红色的.墨水像一朵鲜艳的玫瑰花在杯中绽放，蓝色的墨水像一朵蘑菇云一样在水中炸开，真是美极了。然后老师晃了晃两杯晶莹剔透的“红、蓝宝石杯”，把两根白色的粉笔放入了“宝石杯”中。粉笔们立刻像被施了魔法一样，来了个华丽转身：一个穿上了宝蓝色的裙子，一个穿上了玫红色的裙子，特别的漂亮。最后，老师又拿起了第三个空杯子，先把“红宝石杯”中的水倒进去些，然后慢慢往里加入“蓝宝石”。奇迹发生了：只见第三个杯子中的水从枚红色变成了浅紫色，又从浅紫色变成了深紫色，就像一杯“香气浓郁”的“葡萄酒”，让人看着只流口水。
我们都很惊讶，为什么杯子中的水会产生这样的变化？正当我们迷惑不解时，老师为我们揭开了谜底：原来这是三原色在作怪，三原色分别为红、黄、蓝三种颜色，如果把这三原色按照不同的比例混合就能搭配出许多五彩缤纷的颜色。我们听了，顿时恍然大悟。
今天我从科学的园地里摘到了一朵小花，在知识的海洋里钓到了一条小鱼。我知道世界上还有许多自然之谜，等着我们去揭开。我要努力学习，长大去探索大自然中更多的奥秘。
土豆变色之谜小学六年级作文
星期天我在家里玩，有点饿了，就削了一个苹果放在那看了一会电视，然后拿起苹果一看，发现苹果变成了黄色。
我想，这个苹果怎么变成这样了呢？我不敢吃了，想等妈妈回来问过之后再吃吧。不一会儿，妈妈回来了。我问妈妈：“妈妈，为什么削过的这个苹果会变色呢？”妈妈说：“你去查查《十万个为什么》吧。”我听了妈妈的话之后就去查找了《十万个为什么》。“哦！原来是这样。”
我高兴地说。原来苹果肉里含有一种鞣酸的物质。用小刀削苹果皮时，小刀接触苹果，苹果肉里的鞣酸就和刀刃的铁质发生化学反应，生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果的表面。除了鞣酸以外，苹果里还含有一种氧化酶，当苹果削去表皮后，空气遇到果肉，在氧化酶的作用下，果肉中的有机质便被氧化、变色，也会使削去皮的苹果改变颜色。
你在生活中，是不是也发生过这样的经历呢？
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
土豆变色之谜小学六年级作文
星期五的一个晚上，我看到爸爸在炒土豆，我就会想：要是我会炒这个又香又美味的土豆，那该有多好啊！
周末，爸爸冷不冰丁的杀出了一句话：“看你这么喜欢吃土豆，我就教你怎样炒土豆。”我想：这么好的机会，以后恐怕就没机会了！
于是，我说：“太好了！我早就想学了！”爸爸先教我怎么开煤气灶，然后拿几个土豆，把皮削了，再切成两半，用油倒在锅上，等锅上的油‘咕噜，咕噜’响的时候，在把切了两半的土豆倒入锅里，再倒入辣粉或盐，然后有铲子炒几下，过一两分钟，就完成了。我和爸爸品尝了一下，我差点晕倒，辣粉放的太多了，辣的不得了。我从中悟出了了一个道理：做一件事要有耐力、毅力和恒心，不然就很难做好一件事。
土豆变色之谜小学六年级作文
人人都说父亲的爱是严格的爱，而我的爸爸在平时却让我感受到了两种爱，不信，你看。
这时，我又哭了，几滴泪水滴在本子上，我在心里想着，臭爸爸，明明知道今天我有很多的作业，又给我另外加了这么多的作业，这么多的作业我肯定又要做到很晚了，明天我还要检查呢，如果我的成绩下降了的话，就都怪你。于是我写呀写，写到十二点钟时，爸爸推开门对我说：“孩子都这么晚了，赶快去睡觉吧。”“可是我还没有完成你交给我的作业呢。”我又对爸爸说，这时爸爸突然笑着对我说：“傻孩子，我这样做是为了看你有没有这个意识，既然你已经意识到了自己的错误，那么这些作业就改天再做吧。”爸爸为我铺好了床，叫我躺了上去，又为我盖好被子，直到我把灯关了他才回去睡觉。
这时，我的心里十分的自豪，自豪我有一个能在我伤心时来鼓励我前进的爸爸，也自豪我有一个能在我骄傲时来提醒我的好爸爸。
六年级创新作文：土豆发电
暑假的'时候，我报了学校少年宫的科学探索课。老师给我们上了一堂有趣的实验课，让我到现在都记忆犹新。什么实验这么有趣呢？哦！原来是土豆发电。
“黄黄圆圆一个球，土里种，土里长，圆绿叶，开白花，大人小孩都爱它。”老师一开课就用谜语把我给难住了。幸好，有小伙伴帮忙解答。黄星晓疑惑地问：“这个是土豆吗？”老师微微一笑，点了点头。她给我们发下一张图片和许多材料，要求我们根据图片动手完成这个实验。
我们迫不及待地拆开了袋子，里面装着4个土豆、5根电线、1个二极管和4根锌条、4根铜条。老师提醒我们：做这个实验一定要分清正极和负极，只有二极管亮了起来，实验才算成功。
实验开始了：我们小组经过一番讨论，决定先把锌条和铜条插入土豆中。我拿了一根锌条和铜条，找到一个饱满的地方往里面插，土豆上一下子挤出了许多小水泡。当4个土豆都插上了锌条和铜条时，我就拿起一根电线，将它小心翼翼地绕在锌条和铜条上面。我绕了许多次，可是不听话的电线总是脱离轨道，我心急如焚。这时，同伴黄星晓发话了：“不要急，我们把每根电线都连接起来，一定能成功的。”在他的鼓励下，我们继续摸索。虽然实验过程中遇到了许多困难，可是我们都克服了，终于把电线连接好了。激动人心的最后时刻到来了，我们把二极管也接在电线上，期待着土豆能创造奇迹。“亮起来了，二极管亮起来了！”我们兴奋极了。即使二极管的灯光很微弱，我们也开心得像吃了蜜一样。
通过实验，我们证明了土豆真的能发电。大自然真是太神奇了！希望以后我们能细心观察，发现更多神奇的现象。
土豆变色之谜小学六年级作文
小朋友们都吃过土豆吧，土豆炒起来吃又香又好吃，可生吃就没那么好吃了。
一天，我从书上看到说把生土豆洗净削了皮，吃起来就像吃苹果一样；我就想试试看。到底好不好吃。一天中午，我下楼吃饭，吃完饭，我就四处转转。突然我看见一袋生土豆，我看见了连忙拿了一个，然后去了三楼。到了楼上，我把土豆洗干净，削了皮，就咬了一口。哇，这生土豆又苦又涩的，我连忙吐了。又想，这生土豆是要细细嚼才能品出味道来的吧。于是我又咬了一口，忍着苦涩细细嚼了几下，可还是很苦，我只得把土豆吐了，再把剩下的土豆给扔了。
炒熟的土豆是那样好吃，可生吃却这么苦，这么涩。
土豆变色之谜小学六年级作文
今天，妈妈又像往常一样问我午餐想吃什么菜。这时，我正坐在椅子上，舒舒服服地看电视呢！只见电视里的美食节目正在演一个厨师在熟练地切土豆丝，样子潇洒极了。我灵机一动，毫不犹豫地回答说：“我要吃土豆丝，而且是我切的！”妈妈微笑着答应了，还夸我懂事呢！
到了做午饭的时间，妈妈就叫我去切土豆丝了。我蹦蹦跳跳地来到了厨房，夸张地向上掳了掳袖子（其实，我穿的是短袖），拿起菜刀舞了几下，像个准备杀猪的屠夫。妈妈有些怀疑地看了看我，问到：“佳佳，你会切土豆丝吗？要不要我教教你？”我拿起刀，冲妈妈调皮地眨了眨眼说：“不用了，我以前经常看你切土豆，很容易啊，我早学会了。”于是，我飞快地洗了3个土豆，削了皮，放在了菜板上。然后，我学着妈妈的样子，左手按住土豆，右手拿起菜刀，手起刀落，一片完美的土豆片就切下来了，我又接着切，把一个土豆都切成土豆片了，看着还算完整的土豆片，我满意地点了点头，把土豆片按平，让它们像楼梯一样依次排好就接着切丝了。谁知我的土豆片都切得好好的，切出来的土豆丝却惨不忍睹。原来，是因为土豆片太滑了，我一切，它们便不听话地滑开了，结果切出来的丝都成了土豆条了。看着这不听话的土豆片，我的心慌了，不知怎么办好。这时，一直偷偷关注着我的妈妈说话了：“佳佳，你不要着急，你的.左手手指要拱起来，把土豆片按紧，这样才不会切到手，土豆片也不会滑了。”我照着妈妈的话，努力地把土豆片按住，再用刀慢慢地切，果然越切越好了。
吃着我自己切的土豆丝，样子虽然不怎么好看，但这是我的劳动成果，所以觉得特别的香。
土豆变色之谜小学六年级作文
前天傍晚，我和弟弟吃完晚饭，闲着没事做，就把生活百科拿出来看，在无意中，我翻到了一篇名叫《土豆与鸡蛋不能同吃》的文章，我看了看后，惊叹道：“原来土豆和鸡蛋不能同吃啊！”弟弟不信，说：“这肯定是假的，他们说土豆和鸡蛋不能同吃，可我吃了却一点儿事也没有。”“我们来打个赌吧！
如果你说的没错，那我就给你当马骑。”说罢，弟弟按照书上说的拿来了一个鸡蛋和一些土豆，还有一个碗和一瓶醋，然后依次把土豆丁、鸡蛋和醋放入碗里，接着用筷子搅拌了一下，许多泡泡冒出来，我和弟弟感到很迷惑，于是就上网查资料，在网上，我们找到了一个贴子，上面说：土豆和鸡蛋不能同吃是因为鸡蛋中有少量的蛋白质，土豆里大多是淀粉，当我们把它们吃下去时，淀粉和蛋白质与胃里的胃酸溶解在一起时，会产生一种有害物质，弟弟看了之后，不得不向我认输。
啊！日常生活中蕴涵的科学知识真多啊，我一定要好好学习，了解更多的科学知识。
土豆变色之谜小学六年级作文
吃午饭的时候，我们一家正在愉快的闲聊。突然，爸爸很严肃的“宣布”了一件事：他的手颜色不对。说着，他伸出手来，迎着光供我们“观赏”。我凑过去一看，果真如此，他的手显得很诡异，是一种说不出的颜色，似蓝、似紫、似灰，还有类似铅笔的反光。
全家人都陷入了沉思。这时，妈妈冷不丁地冒出一句：“是不是沾了什么脏东西啊？洗一洗不就好了。“肯定不是，我已经这样反复洗几次了。出差之前出现过一次，后来好了，出差的路上又出现了一次，这是第三次了。”爸爸反驳道。“对啊！”外公也在一旁帮腔，“如果洗得掉他就不会跟我们说了。”大家于是再次陷入沉思。我灵机一动，提议：“不如上网查查，看看是什么原因造成的。”我的想法得到了肯定，妈妈和外公都拿出手机开始百度了。答案层出不穷，血液循环不好？我摸摸爸爸的手，比我暖和。贫血？爸爸的脸有红有白，身体好的很。心脏病？我扑到爸爸的胸前想听一听，被他一把推开了。风湿？据我了解，他也没出现关节疼痛之类的症状啊……万般无奈之下，只听得妈妈说，“干脆下午去医院检查得了。”这句话引发了大家一场热烈的讨论。最后，一直沉默的外婆发话了：“还是先用热水肥皂洗洗看吧，反正也没坏处。”爸爸还是乖乖地照做了。
结果呢？出乎意料，手变得正常了，水里漂浮着一些深色的像细丝状的物质。我们看着外婆，她脸上露出了得意的神色，对爸爸说：“应该是你总把手放在兜里，而你的牛仔裤刚好又脱色，所以才会这样的吧。”说完以后，外婆找来一块打湿的白布，在爸爸的裤子上用力的擦了擦，果不其然，出现了蓝色的印迹。
爸爸的手变色之谜终于解开了，大侦探就是我的外婆。
土豆变色之谜小学六年级作文
“您好，现在为你们推荐一个新产品……”一位广播小姐滔滔不绝的说着。是的，那是我发明的'产品——变色衣，与201高科技智能变色衣发明成功，首先主要感谢大功臣变色龙，它躲避天敌的本领让我无意中发现，过后就有了启发。让我为你一一介绍它的功能吧！
我的妈妈生气了，要打时，我就穿上变色衣，与身边的景物融合。哈哈！妈妈就看不到我了，我聪明吧！我每天都要洗衣服，衣服又掉色，污渍又难除，而且有浪费水资源。现在有了变色衣就不同了，它有自动除污渍功能，还能根据季节变化来给你换衣，甚至下雨时，它能自动变成雨衣，给你遮雨，这样，你就不用担心会淋雨了。它还会根据你的喜好，变换衣服的颜色。这样，不仅节约水，又方便，是衣服中的不二之选。
变色龙不仅节约水，而且还给人们带来方便。如果有杀人盗窃，防火等事件，警察抓犯人的时候，穿上变色衣与身边景物融合，趁犯人不注意时，就从后面袭击他，最后抓住他。当然你也会想到：犯人也可以穿变色衣呀！不错，但变色衣也有辨认好坏的感应器，当犯人穿上时，感应器自动引发睡眠系统，到时犯人就呼呼大睡了，感应器也会打叫：“这里有个坏人”。警察就知道犯人的去向了。变色衣还会帮你积累你一年之中做了多少好事，如果超过50件，变色衣还会送你礼物哦！以资鼓励。
怎么样，未来的变色衣是不是让让你着迷？我相信科技会越来越发达，我们的梦想就会离我们越来越近，到时我们所想的一切都不是梦，我相信一定会有奇迹发生的。
炒土豆丝六年级作文
同学们，你们做过土豆丝吗？哎呀！那劲才叫爽，自己做完以后总会有些成就感吧！吃着自己做的土豆丝，那是别样的开心！哎！跑题了！现在，就来说说我的`“土豆”考验吧。
下午五点，在爸妈的催促下，我走进熟悉即陌生的厨房，按照老师说的：系上围裙，把门关上，一切自己操作。
都说“新官上任三把火”，我只能“大厨上任五部曲”了。
所谓第一部就是选土豆。选土豆对我来说并不陌生，就是张飞吃豆芽-----小菜一碟，因为每个星期休息时间我都会陪外婆去买菜，在外婆与菜商的讨价还价过程中，我不仅学会了“砍价”，也学会了如何选购做菜的原材料，选土豆嘛，就得挑又黄又嫩的，我很快在外婆为我早已准备好的土豆中筛选了两个我觉得上等的“牺牲品”。
第二部就是刨土豆。对于刨土豆，削皮刀是最好的工具。我把刀片按在土豆上，使劲向下用力，土豆皮就削去了一大块，削后的土豆又冰又滑，常常从我手里不听话地滑落下去。五分钟后，土豆削好了，可还是有凸凹不平地方的皮没有削到，就这样了，第一次嘛。
第三部就是切土豆。即然是炒土豆丝，我就得把土豆先切成丝，人家都说切土豆难，我可不觉得。我先拿起一个土豆横着从中间切开，瑞把土豆平整的一面放在切菜板上，从左到右按顺序把它切成片，然后把切成片的土豆像铺扑克一样半重叠的平铺起来，再从头到尾切一次，这样土豆丝就切成了。
第四部就是洗土豆。土豆里含有大量淀粉，只有用水冲洗以后，做出来的土豆才即好看又好吃。我把水管打开，冰冰凉凉水冲在手上，冷得我直打哆嗦，心想：爸爸妈妈天天这样为我做饭，可真够受的！经过一段时间的冲洗，土豆变的更黄了。
第五部也就是最后一步，炒土豆丝。我打开燃气灶，先把锅烧热，再往锅里倒入少量的油，等油沸腾以后，再把准备好的土豆丝倒进去，“呲呲呲。”从锅里发出了刺耳的声音，油马上活跃的跳起它的自创“舞蹈”，我用铲子不停地翻炒，确保每一土豆丝是熟的。“啊！”一声惨叫，一粒油星给了我一个近距离的“吻”。真见鬼！快熟了，可以加醋了，我把醋均匀地倒在上面，再加点辣椒，然后翻炒了几下，关上了燃气，把土豆丝用盘子装起来，闻起好香好香。
爸妈看着我炒的土豆丝出锅了，争着尝了一口，并连声说好，我自己也尝了一口，觉得也不错，但也没有像爸妈说的那么好，几天后，我才从外婆那儿得知他们为什么要那么说。
通过老师安排的这次活动，我不仅学会了下厨做菜，还明白了一个道理，从小学会自立、自理，爸妈其实很辛苦。
文档为doc格式。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
土豆五年级作文
热浪阵阵袭来，绿叶沙沙作响。看着眼前几亩地里一大片土豆叶子，绿得都可以渗出油来，肥硕的叶子在烈日下绿成了一道美丽的风景。我、妈妈和弟弟，收拾好装备就朝着土豆田的方向进军。
我扛起锄头，对准一个土豆，用力往下劈去，只听见“啪”的一声，土豆在土地里开了花，看着被我刨烂的土豆，我的脸一下子红了。地里的土豆好像在抱怨我，又好像在嘲笑我。我不服气，又试着刨了几个，可怜的土豆依旧令人目不忍睹。
我回头看了看妈妈，她十分从容，只见她对准叶子绿得深点的根茎粗的土豆一挖，不一会儿一大堆如拳头大小的土豆从土堆中滚出来，好像一个个刚出生的小胖娃，真是人见人爱。我仔细一看，发现妈妈先挖了两株，确定两株之间的间距后，再麻利地将土豆翻出来，使用巧劲就不会把土豆刨碎了。
这时，弟弟跑过来，他拾起一只刚从地里翻出的，还沾有泥巴的土豆，抱在怀里，用自己的衣服在土豆上面擦来擦去。不一会儿。弟弟雪白的衣服就“面目全非”了，他还傻乎乎地在手上吐了一点儿口水，在土豆上抹了抹，抹完之后，把脏手又往脸上擦了擦，这时他的脸变成了“大花猫”，手变得黑乎乎的。我和妈妈见了他这副模样，都哈哈大笑起来......
橘红的晚霞涌向山头，我们七手八脚地把土豆装上爷爷开来的三轮车里，看着我们奋斗的成果，舒展了一下疲惫的身体，快乐地踏上了回家的路。
三年级土豆作文
昨天，中午12点，只见妈妈忙的不可开交。可是，我的肚子像打鼓一样，正在使劲地敲打呢！
我准备来炒土豆丝，心想妈妈的肚子，也一定饿了吧！
首先，我拿出几个土豆，把土豆放在盆子里，我随便拿了个土豆仔细闻了闻，啊！真臭，一个泥巴味。我再打开水龙头，往盆子里接水，我看见了那水，立刻变成了土黄色的水，我使劲地把土豆皮搓呀搓。然后，用剥皮刀把土豆皮剥去，土豆又变成乳白色了。最后，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成丝，拿出一个大碗把切好的土豆丝装在大碗里，接满清水，泡一段时间后，捞出土豆丝。
接着，该炒土豆丝了吧！我先将锅倒一些菜油，等油七成热的时候，再把土豆丝倒下去。刹那间，我听到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺盐，然后再翻炒几下。我找来盘子，起锅！
我闻了闻，真香啊！我端到妈妈面前，妈妈说：“辛苦你了，宝宝！”我回答妈妈说：“没事，妈妈。”
我和妈妈都十分开心！
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
六年级创新作文：土豆发电
去年暑假，我回老家探望外公外婆。跨进大门后，我瞧见进大门的那片地上的土豆熟了，我仔细看了看，长得挺好的，我鬼点子一下就冒出来了......
我连忙问外公：“土豆可以给我出去卖吗?”外公应了。
到了晚上，我提着篮子跑去街上，一边朝路人挥手一边吆喝：“来看看，过了这村就没这家店啦，走过路过千万别错过，物美价廉。”这时，一位大婶挑着扁担过来了，她露出一副我不太能看懂的笑脸对我说：“小姑娘，别卖了，你赶紧走吧。”就这句话，让我对大妈大婶本能的尊重瞬间消失。我撇了撇嘴心想：“不就是怕我抢了她生意吗，我就赖这不走了。”大婶看我不走就继续劝，可是我丝毫不领情，开始讨厌她，我跟她草草聊了几句便越发不耐烦，自言自语道：“想让我走，别抢她生意就直说，还好言相劝，谁信，烦死了。”
我的恶作剧心理一下子就升起来了。我在包里翻找马克笔、纸和胶。这些本来是准备给我自己打招牌用的，既然大妈苦口婆心地劝我说这是对我好，那我也应该回应几下。于是刷刷地写下了几个大字“一斤土豆十元”，趁大妈不注意迅速贴她背上。过了一会儿，路上行人多了，许多人都看着大妈，有的在一旁偷笑，有的在一旁指指点点。我心里嘚瑟：“还赶我走!”而关键是大妈还一脸全然无知的样子，大妈越这样，我越得意......于是我又添加了几个字：“两斤四十元。”路上行人看大妈的眼神变得更加诧异了，估计觉得大妈太爱钱了，纷纷摇头。而我呢?幸灾乐祸呗!
“快跑，快跑!”这时小贩们都立马收摊起身。我暗喊一声不好，可是“妖魔鬼怪”已经来了，我东张西望，准备找机会跑，可找不到机会逃跑，四周被城管围的密不透风，连只蚊子都飞不走。其它小贩都跑了，四周除了城管空无一人。只有大妈突然站回来向讨厌的城管赔不是，我羞愧地低下了头，感激地望了大妈一样，心里已经做好了被城管狂风暴雨地斥责一番的准备。结果大妈迎了上去，装作一脸谄媚的样子，悄悄地在领头城管手里塞了点钱，对他们说：“下次来我给您准备点好土豆。”城管瞟了我一眼，自以为高人的招了招手：“算了，看我们也是熟人，放你们一马，下次如果再犯，只有这么一点......可解决不了的哦......”城管们走了，我深深地朝大婶鞠了一躬，满是歉意地对她说：“对不起，误会了您，还捉弄了您......”话还没说完，她和蔼地朝我笑了一下，蹲下来用她那粗糙的大手仔仔细细地收摊子，她缓缓地撑着地站起来，背着扁担蹒跚地走了......
公众号：玲语空间。
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
六年级创新作文：土豆发电
“号外，号外！土豆能发电，六（三）班的一个同学竟用土豆让一个灯炮亮了起来！”我班陈军说。“怎么可能？土豆和电一点儿也不是一回事呀。”“搞笑大王”说：“同学们，我们看看外面那头牛鼓成什么样子了”。是呀土豆能发电，你相信吗？走，我们用科学来证明。
今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是闲着，反正妈妈买了几个土豆，何不如试试土豆发电呢。我走向五金电买了一个led灯和两块锌片，就上楼走去，我想，我一个人也不能证明土豆能不能发电，于是找了二个小伙伴一起来做这个试验。我们拿了一个土豆把锌片接上灯的正负两极再把锌片插了进去，我们的目光集中在灯上，所有的希望寄托在锌片上，过了几秒钟这一个土豆让我们失望了，我们再一次插向土豆可灯还是没亮，我们把锌片猛插，可这希望之火被迎面来的一桶水浇灭了。我们坐在地板上正愣愣发呆，这个天真的伙伴说：“是不是要把皮削了才能发电啊？”我冷冷地笑了笑，觉得这是不可能的`事，没削皮的不能发电，削皮的可以发电，这绝对是不可能的事。可另一个伙伴却十分固执“试都没试你怎么知道行不通？”也许我想弄出个明白答应了他。这个土豆已用不成了，只好丢掉，拿出剩下的土豆削起皮来，我们再检查一遍线路和电有没有问题，一切准备好了，一个伙伴拿土豆，我和另一个人拿着两块锌片，屏住了呼吸，拿着锌片的手缓缓向土豆靠拢，再接进土豆时，灯竟然奇迹般地亮了，真的亮了，它是那样明亮，比太阳还要亮，它是那样的美丽，比无数花朵还要美丽。这一刻，似乎变得非常长久，灯亮的那一刻时时浮现在我眼前，我和伙伴们击掌祝贺，我们是那样高兴。
晚上吃饭，菜少了一个，因为土豆已经被我们用掉了，我还因为这事挨了骂，可这饭菜是如此香甜可口。
土豆四年级作文
我是个“土豆大王”！什么土豆丝、土豆丁、什么土豆炒肉丝、土豆炖排骨、土豆烧牛肉……对我来说都赛过山珍海味！
上一次，我们全家到舅舅家为表妹过生日。一路上，我美滋滋地盘算着，今天可放开肚皮，痛快地吃上一顿。果然，到了舅舅家，香喷喷的菜已经摆满了饭桌。我仔细一瞧，有红烧鱼，酱板鸭，考羊肉窜……唯独没有我最爱吃的土豆。看着满桌的美味佳肴，我沮丧及了。大家吃的津津有味，可我一点胃口也没有，连筷子也不想拿。舅舅奇怪地问：“怎么啦，是不是不舒服？”我摇摇头，又不好意思说。还是妈妈最了解我，笑着说：“她呀，是个土豆嘴，最爱吃土豆了。”舅舅连忙炒了一盘土豆端上来。我毫不客气，狼吞虎咽地吃着，马上，一盘土豆被我一而光。舅就笑着说：“土豆嘴还真是名副其实呀！”
土豆五年级作文
今天晚上，我不知为什么，突然想吃土豆泥，越想越馋。但我不想麻烦妈妈，于是决定自己动手做。
我找到了妈妈的菜谱，正好这个菜谱上有土豆泥制作方法，我认真阅读后开始动工。
我到厨房拿来两个土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎几个眼，这样熟得快，但筷子扎得很吃力。于是我又拿来了叉子，土豆们接招吧！看我的“雷神之叉！”“嚓！嚓！嚓！”几声，俩土豆变成了“蜂窝煤。”
呃，下一步，把蜂窝……哦——土豆放入微波炉……，我把土豆放入微波炉，可我却不敢开，我想：土豆太热会不会爆炸？会不会冒火？比如铝箔什么的，上回妈妈不小心把铝箔包装的食品放入微波炉加热，结果冒火了。但我又想，不会的，土豆里怎么会有铝箔。我果断地打开微波炉，4分钟后，拿出土豆翻个身，再加热4分钟，再拿出来后，我发现土豆已经变得很软、很面、很香了。我接着下面的步骤做，用勺子把土豆压成泥，然后加入20ml牛奶，一勺黄油，还有一小半勺盐，之后再均匀搅拌……，一碗香喷喷的土豆泥就大功告成了！
我把土豆泥分成三份，我尝了一口，“嗯！太好吃了！”美味土豆加上黄油的香味，简直是上好的佳肴！爸爸妈妈品尝之后也说：“我宝贝儿子做的太好吃了，真能干，比肯德基的土豆泥还好吃呢！”听了爸爸妈妈的夸奖，我心里乐开了花儿。原来做饭是一件非常有趣的事儿，会让人有种成就感。以后我还要多多尝试，做出更多的美味佳肴来。如果你看着眼馋了，也可以试着做一做哦！
六年级创新作文：土豆发电
每一个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神，创新产生了不少奇迹。
我国着名的铁路工程师——詹天佑，当时，他正在修建我国着名的铁路：“京张铁路”，这是我们中国第一条用本国工程师修建的铁路，在开始修建之前，有许许多多的帝国主义者认为，这样艰苦而又巨大的工程，连外国着名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人嘛，是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了，詹天佑靠着他们的创新精神，完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。
还有，我国当代毕升——王选院士，他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人，他从开始发明激光照排系统，1985至2001年，一共获得十来余奖项，王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”，试过百余种光线，经过上百次，上千次试验，最后升级到激光照排技术，他是中国科学史上的伟大的奇迹，因创新而出现的奇迹。
创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
一袋土豆小学六年级作文
今天下午，妈妈带我去一品教育学习作文。这次的作文题目是描写土豆的形状和样子。
首先，老师让同学们摸一摸土豆，“同学们，摸土豆的感觉是什么样子呢？”赵天宇说：“土豆上有很多小坑。”吕子涵说：“很涩，很土，而且很丑。”老师说：“土豆当然很土啊，要不怎么叫土豆呢，但是，土豆很丑也不是绝对的，有些工艺品就是用土豆做成的，有“车轮”、“古代的印章”、“宝塔”等。”然后，老师又问：“同学们，你们见到土豆的第一印象是什么？”吕子涵说：“土豆非常丑。”刁文琪说：“土豆很土。”赵天宇说：“土豆很硬。”刁子卓说“土豆是凹凸不平的'。”老师说：“同学们说的都很准，土豆确实都有你们说的那些特点。”
接着，老师又说：“那同学们再握一握土豆吧。”赵天宇说：“土豆很冰。”老师说：“哈哈，那当然，这是我刚从冰箱里拿出来的，那同学们再亲一亲土豆吧。”可是大部分同学都一再推辞，因为他们感觉土豆太脏了。突然，纪晓睿举起手来，要求亲一亲土豆，然后他羞答答的说：“有点像亲妈妈的感觉。”
土豆真有趣啊，它既好玩儿，又是一种美食，我好喜欢今天的作文课啊！