佳言人生的英语（热门14篇）

人生是一个宝贵的礼物，我们应该善待它，并及时总结和反思。接下来是一些成功者分享的人生经验和故事，让我们从中汲取力量。

人生的英语作文

右岸是曾经璀璨的年华……。

人的生命是短暂的，

面对所追求的东西，

一定要坚持到底，

因为这次错过的，

也许就是你生命中最美好的东西……。

人生不是都市里时尚的游戏，

也不是复杂的竞赛命题，

活的要明明白白，

真真切切……。

人生是一个巨大的舞台剧，

我们所有的人都在演绎着这出戏，

在其中要经历过痛苦，伤心，快乐，仇恨……。

但我们乐在其中，

因为我们是主角……。

没有渴望的人生，只有努力的人生。

没有希望的人生，只有创造的人生。

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学生的英语学习计划

1.明确小学英语学习中“学习情趣”的内涵,探索培养学生学习情趣的切实路径。

2.开展儿童英语课程的探索。在课程目标、课程内容、课程实施等方面形成初步系统的认识。

3.通过儿童课程的实践,调动学生英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,改善英语学习战略[1],全面提高学生学习情趣。

1、进一步明确小学英语学习中“学习情趣”培养目标。

学生英语学习的“学习情趣”主要包括学生英语学习兴趣、学习习惯、学习战略(认知战略、调控战略)等方面。大致分为认知能力和非认知能力两个方面。

主要从以下几个方面进行培养:。

非认知能力培养途径:以歌谣引路,激发学生主动学习的意识,营造轻松愉悦的学习氛围,达到乐学的目的。同时注重培养学生良好的学习习惯,学习习惯主要包括作业习惯、听课习惯、平时听读英语习惯等。

认知培养途径:。

认知能力以记忆、思维能力为主,具体包括单词识记的方法、运用直呼法拼读单词、阅读能力等。

在字母、单词、句型教学中,加入歌谣的'元素,能达到快捷记忆的效果。同时通过对歌谣的重组、改编、自创,培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。在阅读教学中,有意识选择一些在歌谣基础上形成的有一定节奏感的韵律短文或绘本,训练学生阅读理解能力,培养学生对英语语言自身的喜爱。

自评力、调控力主要包括自我规划、自我检查、自我纠错、自我控制、自我反省等方面的能力。自我评价能力、自我管理和自我调控能力则可以在日常教学中进行渗透,适当交叉培养,引导学生自身确立目标,订出计划,设计战略,调节进程。最终达到要学的目的。

学生的学习情趣的培养只能在教学过程中结合教学来培养,并且,不同年级不同年龄层次的培养内容有所不同。三四年级段初学英语的学生偏重学习兴趣和学习习惯的培养,五六年级段学生偏重记忆、思维能力和自评力、调控力的培养。

2、探索学习情趣培养的途径。

学习情趣培养途径主要通过英语儿童课程来实施。

英语儿童课程由三四年级中段的晨颂、五六年级高段的读写绘组成。

沿用“新教育毛虫与蝴蝶”项目关于晨诵目的论述,我将其略作修改为:。

“主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵,养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的英语,感受美好的儿歌(诗歌)所传达的感恩、优美和音乐感。让小朋友的灵魂、精神因诗歌而获得充沛的舒展。”

经由晨颂,让小朋友领略到英语语言的美,在吟诵中感受美、体验美,并获得语感的积累,从而在欣赏与趣味中亲近英语。

读写绘的核心是“读”,读大量优秀的原版绘本、儿歌、诗歌、^***……。

写绘则是读的延伸。一个写绘作品,是用口头语言,绘画语言,文字语言一起完成的一个“故事”。在写绘中再次体会语言的特点与妙处,并借由对故事的复述、对故事细节的回忆和掌握,以和自身的“再创作”,进行一定程度的“输出”,在欣赏、练习、运用中获得能力的提升。

3、学习情趣培养的实施战略。

学习情趣培养的研究分两条线进行。一条线是常规的英语课程,一条线是儿童英语课程。参考苏霍姆林斯基的“两套大纲”,第一条线主要是围绕教材,学生必需努力熟记和掌握教材的资料;第二条线是指课外阅读和其他的资料来源,即儿童课程中的英语儿歌、诗歌、名言谚语、绘本、幽默故事等。

(1)学习情趣培养在常规课程中的实施。

(2)学习情趣培养在儿童英语课程中的实施。

四、课题实施计划。

修改并完善新的学习常规管理方法(作业、评价细则等)。

歌谣、诗歌、绘本、名言谚语的搜集、整理与分类。

在“新教育毛虫与蝴蝶”论坛建立主题帖,记录英语儿童课程的实施过程。

加入新教育“网络进修学院”。

探索晨颂课的基本模式。

六年级绘本的搜集与运用。

学习新教育“毛虫与蝴蝶”项目资料,为课题的开展寻找理论与实践支持。

期中检测、家长会。

英语书写竞赛(三年级)。

英语单词王比拼(五、六年级)。

英语儿童课程研讨(邀请兄弟学校同行)。

英语歌谣竞赛。

期末复习、检测。

人生的意义英语作文

3、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。卡内基。

4、要是你晓得善用人生，生命毕竟是悠长的。辛尼加。

7、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡。

8、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。倪志兵。

10、在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。南森。

11、正因为要斗争人生才美。库柏。

12、最本质的人生价值就是人的独立性。布迪曼。

14、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。郭小川。

17、要体验人生，就要把握现实，相信现实。卡蒂特。

21、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅。

22、我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。库普林。

25、在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。卡耐基。

27、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。奥斯特洛夫斯基。

29、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。席勒。

30、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。(晋)陶渊明。

31、鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。胡宏。

33、在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。

36、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。列夫托尔斯泰。

39、真诚才是人生最高的美德。乔叟。

40、在人生中最艰难的是选择。莫尔。

43、自重、自知、自制，惟此三者能使人生达到无上权力之境。

45、在人生的道路上，必须拟订计划然后一步步迈进。

46、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅。

47、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。鲁迅。

48、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。冈察洛夫。

英语专业生的求职信

尊敬的校领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

我是四川外语大学成都学院英语专业20xx届的一名学生，即将面临毕业。

经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了"自信、自强、勤奋、谦虚"的人生信条。

在大学四年里我很注重培养自学能力。

我先后顺利地通过了英语国家四级和计算机二级，还能熟练应用会计电算化软件，也能翻译英文名著，并于1997—1998年度获三等奖学金，在专业课学习之余，我还广泛涉足于哲学、文学、法律、经济学等领域，并辅修了经贸英语，自学了第二外语——德语。

此外，我更注重自己综合能力的培养。

在校期间，我担任班级宣传委员，创意并组织了"沿周总理足迹前进"的千位学生签名活动，受到了全校师生的广泛好评。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。

工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。

这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。

扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！随信附个人简历表，盼面谈！最后祝贵单位事业一浪高过一浪，明天更胜今天！

寄语毕业生的英语

人生的意义英语作文

2、失败是留给不坚持的人。

3、可以反省不能后悔因为那将没有任何帮助。

4、你并不快乐因为你所没有的你不停的追求你已经拥有的你却遗忘了。

5、快乐的秘诀不是做你喜欢的事而是喜欢你做的事。

6、将一付好牌打好没有什麼了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。

7、使你陷入麻烦的不是那些你不知道的事而是一些你知道但是你认为不可能的事。

8、先行动再等待机会而不是等待机会再行动。

9、当下即释当下即是。

9、人生的未来要有方向但不要死板。

10、百分之九十的“可以”前面都是从“不”开始。

11、凡事追求但不强求。

12、人生有如钓鱼一竿在手希望无穷。

13、如果无法控制自己的情绪就无法控制周围的情境。

14、把你心中的'烦恼向多少人分担你的烦恼就会除以多少。

15、失败是留给不坚持的人。

16、思想改变行动行动改变习惯习惯改变性格性格改变命运。

17、必须时时乐见改变但不要被改变支配。

18、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。

20、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。

人生的意义英语作文

人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。

适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐;如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。

其次，挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐力，没有坚强的意志，一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的“运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。

面对苦难和挫折，你要抬起头来，笑对它，相信“这一切都会过去，今后会好起来的”。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来，是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上，我们需要一颗健康的心，需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学，但从那里毕业的，都是强者。

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“英语差生”的求职故事

那家it行业的公司开始在媒体上大肆做招聘广告时，我便有了怦然心动的感觉。在大学里我的专业就是计算机，毕业快两年了，一直没能进入一个令自己满意的公司。

反复地研究招聘启事，我的条件都只能算是一般般，在众多求职者里面脱颖而出的可能性还是很小。不过，到了面试那一天，我还是按捺不住对那家公司的向往，孤身来到了招聘的现场。招聘启事上说，只需要招聘2名技术人员，果然守在那家公司门前等候面试的人密密麻麻的，少说也有四五百人。有工作人员要我们先对照自己的条件，如果不符合招聘条件的不要浪费公司的时间。话一落音，就有一些不符合条件的人自觉地离开了现场，有些埋怨也有些叹息。工作人员依旧不放心，挨个检查应聘者的证件和简历。我还算幸运，获得了面试的机会。

竞争真的异常激烈，应聘者进去的时候都雄赳赳气昂昂的，满怀信心仿佛聘的职位易如反掌。但是，从总经理办公室出来后，个个都垂头丧气的，显然未能闯关成功。

总经理的脸上绽放出温暖的笑容，他对我说：“不错不错，你真的很棒，虽然你的工作经历不是很丰富，但是你好学的精神和微软虚拟学院黄金等级证书的实力，绝对没问题的。”

在走出总经理办公室的时候，我已经成功地加盟了这家跨国公司。

“英语差生”的求职故事

首先练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。

所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。

记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。

分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

医生的英语自我介绍

您好！我叫xx，是xx医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的'基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。

作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

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“英语差生”的求职故事

官兰找工作与众不同。她很少上人才市场，也不看报纸上的招聘专页，认为那都是骗人的。她用扫大街式的方式去找工，用脚一寸寸地丈量着深圳的土地，哪家酒楼、店铺门口贴出了招聘广告，她就上那家面谈，像扫楼的推销员。不同的是推销员叫卖的是商品，而官兰推销的则是她自己。她到深圳后的每一份工都是这样找到的，费时最长的是2001年阳光酒店的那份工，整整花了她一个月的时间，其间无论天晴下雨，她都身穿一身职业装奔波在深圳街头，连矿泉水都舍不得买一瓶，实在渴急了就会拐进所经之地的银行，喝上一口那里的纯净水，如今有男友在背后的支持，自然没有从前的窘迫，但姐弟二人找不到工作的坐吃山空也足以使她忧心忡忡。

那天从早上9点多开始，一直找到下午5点多，官兰共面谈了三家单位。

首先来到的是帝豪酒店。帝豪酒店对前台接待的要求如下：女性，高中学历，身高1.6米以上，五官端正，有相关工作经验。

官兰很想应聘这个职位，包里也有高中毕业证，但那是伪造的。弟弟官正说那毕业证一看就是假的，学科成绩一栏里填的是清一色的“优”不说，校长的大红印边上还毛毛糙糙，极不真实，官兰因为心虚，从来没有在用人单位面前拿出来过，后来，她终于鼓起勇气上了帝豪酒店二楼的人事及培训部门。进门问路时，穿淡米色制服的保安有着职业性的冷漠，眼睛斜向左下方地看着我们，官兰上楼时叹息着说都是出外打工的，为什么不能友好一点呢。她对于别人的态度似乎极为敏感，非常在意别人有意无意间流露出的眼神。

人事及培训部门门外，已有几个女孩默默等在那里了，其中一个南宁来的女孩也是应聘前台的位置，她的五官比官兰要柔和得多，而且现在松岗正干着前台的位置，不料她进去一会儿就出来了，我和官兰忙迎了上去，那女孩说八成没戏，因为招聘人只是说以后再通知，提也没提三天试用的事情。

轮到官兰了。招聘者问她：你曾在阳光酒店干过咨客，为什么要离开呢?

官兰说：干得不开心就走了，领导太偏心了，我气不过。

招聘者：你的英语怎么样?我们这里前台需要会口语的。

官兰：口语很差。

招聘者：怎么个差法?

官兰：就是很差啦!

官兰：就是存放客人行李，订房、收房之类。

……。

一走出帝豪酒店的大门，官兰就开始后悔，自己刚才太紧张了，语速过快，更不应该说自己英语太差，说“一般”就好了。她又叫我别跟着她，因为她不会那么轻易找到工作的，而她不希望我看到她老是失败。漫长的宝安南路上，记者和官兰去了红岭宾馆和国都城一家美容中心面试。在红岭宾馆，官兰面试的是收银员，贴在路口的招聘广告要求：收银员2名，女性，有财务知识，有经验者优先。我们兴冲冲地上到二楼，招聘者却要求官兰得有深圳户口作担保，官兰一听，什么话都没说，默默地就下了楼，深圳没有一个可以为她作担保的人。以前许多类似的机会也是这样白白地错过。

害怕陷阱。

在国都城二楼美容中心。接待我们的米小姐是那天遇到的人中最和蔼可亲的，得知官兰没有美容咨询的工作经验后，她让官兰谈谈自己对美容的认识，但官兰没有听明白，只是反反复复地说楼下招聘广告上并没有要求有经验。就在我以为快没戏时，那位米小姐却好脾气地叫官兰第二天早上9点半来试工，并说底薪几百，另有提成，官兰一再问月薪的具体数目，没有得到确切的回答。

下楼后，官兰顾虑重重，说这可能又是一个招工陷阱，月薪几百究竟是多少呢?200元可以说是几百，300元也可以说是几百。出来打工为的就是挣点钱，如果每月就那么点底薪的话，一分钱都存不下来，那有什么意思呢?她决定不再来这家美容中心，找工一天中惟一的一次机会就在官兰的疑问中放弃了。

从国都城出来，已是下午四点了，但官兰还不死心，仔细地察看着一个个临街的店面，指望着好运气能够降临。

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研究生的英语求职信

您好！

首先感谢您在百忙之中审阅我的简历和求职信。我叫薛晓艳，是xx科技大学电信学院的一名研究生，专业是电力电子与电力传动。在读研期间，我学习刻苦、严以律己，使各项课程都比较优秀，并通过了国家英语六级考试。参加了多项科研工作，取得了一定成绩。

今年6月份我即将毕业，回首在洛阳工作和学习的这几年岁月，我发现自己已与洛阳结下了不解之缘，我很愿意在洛阳这片沃土上继续洒下自己的汗水和热情。“良禽择木而栖，贤臣择主而事”，我的第一志愿是成为贵单位一名技术研发人员，如果客观情况不允许的话，我愿意服从领导安排，到别的岗位也行，不管在哪个岗位，都是在为贵单位的跨越式发展作贡献，我没有意见。

恳望领导同志能向需求部门转达我的请求，给我一次施展才华的机会。谢谢。

此致

敬礼！

求职人：xxx。

20xx年x月x日。

英语专业学生的英语面试技巧

记得自己当年也是，一进校门老是傻乎乎的问学长老师，英语专业的以后找什么工作。其实这个问题不应该问，你应该先选你要奋斗的事业，根据你的事业选择你的专业。

跨行业，跨领域就业。如果你有这个打算，那么你一定要在学校里打好基本功，我指的是除了英语之外，你那个领域需要的特长。如涉外文秘，需要文秘知识，都需要时间。不要贪多，什么证都考，宜专不宜多。

不要认为英语专业的找工作一定要跟英语挂钩，要用发展的眼光看问题，说不定几年之后，因为你是英语专业的，所以你就外派出国陪老总考察呢？没有一个老总不希望储备英语人才。所以只要你不太挑剔，任何行业都有我们的用武之地。只要工作环境好，待遇好，自己也干着高兴就行。关键是自己不能把英语给丢了。否则才真是白学了。

总之，既然选择了英语专业，一定要知道，我们还是有优势的，还是能找到工作的。呵呵。

下面简单列举一下咱们专业比较对口的待遇还算可以的工作（不需要到外面晒太阳，薪水还高些，凭自己本事能找到的）。如果你家里有人，或者你有其它专业特长，也可以考虑其它行业。

男生：

外贸业务员（电子商务&驻海外工作），外贸跟单，报关，单证员。

英语教师，培训师，

翻译（陪同、口、笔译）。

导游。

女生：

外贸业务员（电子商务&不驻外），外贸文员，外贸跟单，外贸助理，报关，单证员，外贸船务，物流等（+外贸知识）我高考时报专业义无反顾的选的英语，只因为自己喜欢英语，觉得英语是一种很美丽的语言。想着上完4年出来去个外企，当一名白领，过着充实的日子，领着不低的薪水，多好啊！

可是，现实是残酷的，生活是血淋淋的。走进大学校园后，当英语从兴趣爱好变成专业，成为必须学的一种知识时，感觉就不对了。随着兴趣的减淡，我的英语成绩也下滑了。大一就在对自己当初选择专业的怀疑中度过了。大二要考专四，知道这个证是必须拿下的，就抱着破釜沉舟的决心好好学了一学期，还好自己高中时英语底子不错，专四一次过了。

专四的顺利通过换回了我对英语的信心。仔细想想后，我下决心好好学习了：既然自己当初选择了英语，就应该一直坚持下去，努力拼一拼，这样才对得起自己当初报英语的热情，对得起父母四年的付出。当时查了一下英语专业的就业情况，看到在国内基本上就三种：学校，即科研型道路；出版社或者新闻媒体；外企（我当初的目标）。看起来就业方向还挺好的，其实不然。随着英语的普及，很多非英语专业的学生英语也很好，加上人家还有一门专业，只掌握一门英语在就业时太没有优势了。（当然，如果你想当老师的话，只要精通英语就可以了。）。

静下心来，觉得自己还得再掌握一门专业，就去学了会计，考下会计证后，就到大四了。本来打算毕业后去外企做会计，没想到专八第一次差2分没过，我当时那个郁闷啊……一直知道专八比专八难很多，但当时还是比较受打击的。555毕业了，我就拿着的专四证书和会计证去找工作，投的外企没一家有回音的。硬着头皮去上门问，结果那个丢人啊。当时那就有面试的，一问人家，都是专八证书，还都是良好优秀。灰溜溜的回来，下定决心好好复习，今年一定要过专八，决不能让专八成为我找工作的软肋。

眼看着专八就要考了，我会好好准备的。

所以，各位，不要急着去评价英语专业有没有用，还是先拿到专八证书再说吧。360行行行出状元，只要学精了，咱英语专业也是大有未来啊！

多说一句，建议就业目标是教师、翻译的各位及早准备考研吧，对于这些职业考研现在是必须的了，各位好好努力吧！

我的专八这次一定要过！一定要过！一定要过！！！

研究生的英语求职信

尊敬的各位领导、老师：

您们好!

今年7月，我将从北京大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用，论文内容是研究linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。

在大学六年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。20xx年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习一个多月，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实习期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实习生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

求职人：xxx。

20xx年xx月xx日。