助教的实习工作总结大全(16篇)

时间:2023-11-30 05:53:05 作者:琴心月

月工作总结是一个重要的工作习惯,它可以帮助我们回顾过去一个月的工作情况。以下是一些优秀的月工作总结范文,这些范文覆盖了不同行业和领域,希望能够给大家提供一些借鉴和思路。

助教工作总结

时间过的好快呀,转眼间这学期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生,这样的双重身份,使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两种角色之间的差别。

通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活,所以不太努力。

过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由,没有太多条条框框的限制,而且聪明,如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来。

当然这要好的引导,我觉得在这方面我们中国做的不太好,这个是值得探讨的地方。

做事的态度,这学期我修的几门课是外国人教的,给我最大的感受,外国老师很敬业,至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心,以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时,积极性挺高,可是过两周后热情减了不少,变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些,能及时改正自己的行为。为人师表,给学生做个好榜样,真的很重要。“没有不好的学生,只有不好的老师”,以前不太认同,但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强,有些东西不一定非要口头教育,也许他们还会有逆反心理,所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育,这样他们看在眼里,自然会明白什么是好的,什么是坏的,毕竟他们也不小了,也能分辨是非黑白。

这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验,能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的,从中体会和发现生活中的真谛,生活中的美。从而更好的热爱生活,对自己的人生,对自己的未来都有很好的规划。

幼儿园助教实习工作总结

忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的幼儿园助教实习工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我从自己的大学校园顺利的毕业之后,自己的挑战也随之而来,实习的工作是非常的轻松和愉悦的,但是这些轻松快乐都是幼儿园的学生带给我的,我也从一名学生的角色转变成了一名老师,在大学里面,我的专业本身就是幼儿师范类,所以毕业之后我也进入到了xx幼儿园成为了一名助教,在实习期,我也认真的承担着助教的工作,尽力的协助园内的老师开展教学工作。

实习期的工作对我来说也不仅仅是毕业之后,正式的进入到工作之前的一种学习,身份的转变也让我觉得是一种很大的挑战,但是我也必须要经历这样的一个阶段,我从进入到实习的岗位之前就深刻的懂得自己的实习将是锻炼自己的最好的机会,所以我在工作当中,也认真的去完成自己的工作,和园里的老师友善相处,在与学生相处当中,我也尽力的去和他们做朋友,幼儿园的学生都是一个个非常的天真、活泼的,每天在与他们相处的过程当中,我也在一点一滴的被他们所感染,我也可以感觉到自己在一天一天的变得开朗,仿佛自己也跟随着学生的天真烂漫一起回到了童年的时候,我深知童年对一个幼儿,一个人的重要,我也知道自己现在刚离开校园,还有很多的不足,也有更多的地方需要自己去学习的,在工作的过程当中,我也会尽可能的去学习到更多的幼儿教师的知识,跟着幼儿园的前辈去学习,在他们工作的时候,认真的协助他们尽可能的带给学生更多的知识,也会在他们身上感受身为教师的快乐,更会学习他们对于工作的态度和工作当中的方式,结合自己的思想,找到一个适合自己和学生的教学方式,我也知道自己的`助教工作只是一时的,短暂的实习时间过去,我也将要面临自己正式的教学工作,所以我也需要在实习时间里,发展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力,更好的融入到幼儿园里面,和学生们也建立一定的感情,为未来的工作打下一个坚实的基础和平台。

这段时间的实习里面,尽管工作并不是非常的复杂,也不是很辛苦,但是自己的压力也很大,很幸运自己遇到了一群有趣的同事和可爱的学生,让我顺利的度过了实习期,我也得到了很好的锻炼,在工作上更加的沉稳,不在浮躁,也可以很好的与学生相处,我也相信在之后的工作当中,自己会继续变优秀,陪伴着学生们一起共同的成长和进步,和幼儿园一起努力为学生打造一个难忘的童年。

助教的实习工作总结

上一周是我第一次来到中国人寿的充实的一周。

上周一我们经过韶关培训的十六位新入司成员被分为四队,分别由我们个险部和收展部相关团队带领学习。很荣幸我被分在了收展部,那天看到其他三个队的成员都有各自的主管带领去他们的队伍时一路欢歌笑语,我就知道中国人寿一定是个海纳百川的名牌,也知道一定是一个非常有凝聚力的团队。领习我们的是一位青春靓丽的、平易近人的讲师张玲玲。她一路笑容可掬,边走边领着我们四人终于来到韦经理的办公室,也终于见到庐山真面目的韦经理,一个非常朴素的人,在一间五十多个平方的办公室里居然有七位工作人员(包括主管、讲师等)。于是这张办公桌既起到了下达文件、指标的主台作用,又成了监督指导各位业务伙伴的近水之源,这不得不让我佩服!如果要成为一名合格的员工或主管或经理,应该首先懂得如何拉近与员工之间的距离。做到充分融入、了解、及时发现问题的同时,要不仅仅知道事情发生的原因,还应做到怎样做才能更好规避问题,使工作稳步、快速的增长。

此外,在收展部待的时间虽然只有短暂的三天时间,可我与那群可爱的业务伙伴结下了美好、友爱之宜。记得有一个下午我跟着伙伴小唐出去跑市场,她与客户讲的全是广东话,站在一旁的我什么也听不懂。于是那一刻我急切的想一定要学好广东话!至于跑市场的经验既是心态要摆放端正,不要固执徘徊在客户的`主动权中,一定要自己拿到主动权!就在星期三的下午突然听说我要被调到“七彩朝阳”新兵特训营做助教。其实我一直都觉得其他和我从学校一起来的那批同事都很优秀,这次能够有幸入选真是欣喜若狂,也非常珍惜这次难得的机会。从当助教的第一天直到现在,我的心理一直想着融入融入记住每位学员的名字、真诚的为他们排忧解难、真诚的为他们服务。有一件特别难忘的事,第一次做主持站在讲台上心里很紧张、害怕,而且还出了小意外投影仪放不出来!在这关键时刻还是姜是老的辣,幸亏有我们完美男人管老师在场,只见他拿着话筒一边游走在学员当中,一边和大伙儿说着精辟的名言,场面一下子就得到了很好的维持。他从容淡定、风度翩翩让人看来怎么看怎么都觉得是种享受。那一刻我们在场的所有新人不由从心中佩服不已,我相信只要我们努力,所遇到的困难都是可以解决的。

让我们一起为我们的梦想拼搏吧!

助教工作总结

今天的助教,我们先参加了小朋友们的晨练。小朋友们很活泼!

晨练之后小朋友们洗手吃早餐。我对小朋友们的听话程度大为惊叹,平时在家叫儿子去洗个手,就像打仗一样,身累心更累啊!不知道老师是怎么做到让孩子们那么听话的。然后我负责给小朋友们分包子,小朋友们吃的不错。

吃完早餐去玩卡片积木,不少孩子都有一定的创意,能做出各种不同形状的东西。

然后收好东西去广场做操了,发现很多小朋友们还是跟不上动作和节奏,整个做操环节很紧凑,项目一个紧接着一个,看得人眼花缭乱啊!最后发现袁锦菲小朋友很厉害、很多动作都会,还做的很有神韵,听说还是连续两届知识竞赛的冠军,真是神童啊!

做完操轮到我们表演节目,我表演了几个魔术,而且告诉了大家魔术的秘密,小朋友们都很好奇,看的很专心。霍治霖妈妈也给大家讲了故事,唱了歌,大家也听的很认真。

表演完了去玩羊角球,小朋友们又进入了疯狂的状态。然后大家拍了合照,拍完合照回教室的时候,有好几个小朋友过来抱了我一下,感觉一个上午就跟不少儿子的同学建立了一定的感情,还是挺有意义的。

经过了一个上午的紧凑的活动,到了吃午饭的时间,小朋友们都挺守规矩的,教室一下子从吵闹恢复了安静,真的有点不太适应,呵呵。

今天的助教很有意义,了解了幼儿园上午的教学过程,项目真是一个接一个,似乎都没有怎么休息过,很是紧凑。另外,还学习了一下老师是怎样管教小朋友的。认识了很多儿子的同学,增强了儿子在同学面前的自豪感和信心。真是有意义的一天!

助教实习工作总结

徐老突然对我说:“下午四点到基c204当助教哈!”很激动,因为这一刻我几乎幻想了两年:

两年前,照小亮还上大三的时候,参加了牛气哄哄的国家精品课程“比较文学”,第一次见识老师带来的名叫“助教”的博士硕士。虽然每次坐在后排,但我十分喜欢观察助教的——这些看似离我很远其实又很近的人物——瞅他们上课时的表情,看他们每次穿着的衣服,听他们课后安排任务的语调,猜他们私底下是不是情侣......两年后,当年被我无数次打量过的人已经成为我最熟悉的师兄、师姐和朋友,但照小亮死也不会承认:自己曾经对他们的崇拜!

闲话少说,那天中午,我特意换上了大衣、围巾、高跟鞋,谁又能保证不会再遇上个把“不务正业”的小朋友?更何况,在我的经验中,助教是那门课学习内容中很重要的一部分。

第一节课还是在曾经的教室,还是那几位教学团队的老师,老师们的自我介绍结束后依照惯例还是要助教上台说几句。看着课程介绍的ppt上放着自己当年手舞足蹈唱“大脸谱”的风姿,我有点原形毕露地开始了助教的开场白:

同学们,你们好!今天突然接到当助教的消息,我很激动,因为两年前,当我和你们一样坐在台下时,曾不小心偷偷地想象:自己是否有一天也会成为坐在第一排的助教呢?没想到,梦想就这么实现了,用这样的方式回顾自己的历史,是一件特别幸福的事。

其实,很多东西没有改变,比如这间教室,这几位老师,这门课依旧要办刊物,依旧要在期末汇报成果......(回头看ppt)你们都看见我当年的样子了吧,现在看来瘦了一大圈,真开心呀!(众人笑)

但是,也有很多变化:第一,你们由原来的两个班合并成了一个,这样每个人都能欣赏到六位老师风采。我当年可是两个班的课程都去偷听了,才享受到这份福利的。要知道,平时你若想和六位中的任何一个搭上线,都不会太容易。第二,今年的课程引进了外籍教授冰焰女士,她会给大家用英文授课,也会带你们用她的视角认识世界。这个改变,既是对助教的考验,也是给大家的机会。第三,如果我没有记错,这门课是本科的最后一门?(众人点头)与其说是结束,不如说是开始,因为就我个人的感受来看,它的教学方式和大一、大二不太一样,相反更接近未来的需要:不论你毕业以后想工作、出国、或读研,在这门课上我相信你会找到值得学习的地方。

说实话,我自己倒是真很感谢比较文学这门课,因为是它让我走近了比较文学,尤其是文学人类学的世界,是它带我认识了现在的导师徐新建教授,是它让我有机会在今天在这里遇到大家。

最后,祝各位学有所获,至少两年后像我一样,有段好的回忆。

下课后,已有同学开始叫“赵老师”啦,呵呵,照小亮从此去食堂吃饭都注意形象不再大喊大叫了。至于那段开场白,其实更该说给自己听!

助教实习工作总结

暑假期间,作为一个英语师范专业的大三学生 ,我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里,从对授课的概念还停留在书本上,到会设计有实际操作意义的lesson plan,再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措,到能妥善处理一些突发状况,我的确学到了很多,尤其是增长了许多的经历,这说长不长说短不短的两个月,是我在教育之路上的第一块敲门砖,也是我的第一桶金。

从初试、复试、培训、听课再到正式授课,我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。

作为助教,我们的作用是很大的。因为我们计划 并且操作一堂课。课前,我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中,我们全程陪同,翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时,是英语角,整个就是我的活儿,因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的,因为在这短短的半小时里,我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识,同时融入warm up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时,这个时候小朋友们基本上已经坐不住了,而且只有助教一个老师负责了,所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧,现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。

上午10点,开始上课。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动,更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。

我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境,采取全外教授课模式,通过运用现代教学工具,并配合教师擅长的tpr教学,从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激,促进小朋友英语语言技能的逐步成长。

镜头一:sharaif举起了手里的单词卡片,环绕全班小朋友提问:“what’s this?” 卡片正面画了一只活泼可的猴子,立即有小朋友应声答道:“monkey” sharaif立即举起了大拇指,我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星,作为积极发言的答题奖励。紧接着,sharaif在每一位小朋友前站立,让小朋友模仿自己的口型和发音跟着朗诵,小朋友的每一次发音有错误,她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。

镜头二:在学习了一系列有关动物的单词后,sharaif和孩子们玩起了动物模仿秀,由老师模仿动物,小朋友们比赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰,双臂左右摇摆,小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。

镜头三:十五分钟后,所有单词卡片分散在教室的地面上,这回,小朋友们必须身体力行,练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教说出的单词。这个时候,课堂气氛顿时进入高-潮,手脑并用的教学方式增添了许多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快过程中就学会了这些单词。

镜头四:接下来是游戏时间。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角,小朋友们发问wolf, wolf, what time is it. wolf(外教)就会回答five o’clock, 这时候小朋友们就要往外教走五步。在最后的dinner time时被抓住的小朋友要过去念卡片......直到剩下一个小朋友,就是winner.

经过这两个月的实习,我还获得了不少实习心得 。

一,首先,让学生喜欢英语

让学生觉得英语并不难。自信和兴趣是非智力因素的主要成分,树立良好的自信心和培养浓厚的兴趣,对学习英语将起到积极的推动作用。而长期以来,学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题,这就给英语教学工作带来了不利的影响,消除这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以采取多种方式学习相结合,掌握其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个知识点。当学生们用自己学过的知识创造出新知识的时候,英语学习就再不是难事了。

二,让学生们相信自己

让学生了解自己的学习成果。学生通过学习必定要获得一定的成果,学生及时了解自己学习的成果,包括所学的知识在实际的应用,作业的正误,成绩的好否,能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要给予肯定或否定,书面专业要及时批改,让他们知道自己的进步情况,从而使他们的学习态度和方法得以强化,激发他们学习的积极性。同时通过反馈作用激起他们的上进心,产生克服缺点的意志,努力向前。

三,培养学生的良好习惯

每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率,使他终生受益。但良好习惯的需要在平时的学习中,通过不断积累,多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培养良好习惯的.好时机,否则,一些不良习惯一旦形成,就很难改变。在阅读课文时,注意方式和速度,善于了解事实,发现问题,推断未知信息。练习写句子时,要注意标点符号,大小写,字迹要清楚。平时养成按时完成作业,勤用工具书,科学利用时间等好习惯。

四,形成正确的学习策略

所谓的学习策略是指在学习过程中用以提高学习质量,学习效率的各种活动。它涉及到学习目标、个人知识、学习计划、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如怎样理解、记忆和运用所学的单词,句型,应采取什么样的形式对所学知识的理解、记忆和运用等。

五,端正学习态度

1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到熟练地使用这个工具的本领。掌握英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具,非勤学苦练不可。

2。要积极大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。

3。要持之以恒。学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。开始学习时,觉得新奇,兴趣很浓,往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生,开始学得不错,渐渐跟不上了,原因很多,而怕困难,不能坚持,往往是原因之一。

六,提高自身的素质,让学生崇拜老师

对学生来说英语已不是既陌生又神秘的学科。许多孩子从小就开始在父母的教育下学习英语,有的孩子在学校开始教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西,我们必须给予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少掌握一些。有一次,在我上课批改作业时,有一个学生对另一个学生说了一句俄语,我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊讶,说”老师,法语你也会啊?我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后我想学法语,就找你。”我对他说:”只要你肯学,我一定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”ok。 thank you very much, teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前,以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想如果学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到失望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头,提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心。同时,也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以,我们要更加努力地学习,发挥自身的辅导作用。

当今世界,国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形式中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅需要许多高级人才,更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员,管理人员和服务人员。英语教育的任务,就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试,体会 比较肤浅,相信随着经验的不断积累,我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。

助教工作总结

时间飞逝,转眼一年很快已经过去,自20xx年5月至今,在xxx学校工作已经1年零8个月,这也是自毕业以来,我做的时间最长也是最喜欢的一份工作。回顾这一年以来,真是受益匪浅,无论是在专业技能还是在与家长沟通方面,都收获颇多。

20xx年5月25号,初到xxx,我的工作职称是一名助教老师,顾名思义,主要就是帮助外教完成教学工作,自13年年初改革后,各部门更是分工明确,各司其职,作为助教,不仅要在课堂上认真留意学生情况,和外教及时沟通教学内容,还要在课后积极有效地和家长沟通,把老师意见和家长意见及时交流传达和解决,起到一个桥梁的作用。

起初,总是觉得自己的工作有些琐碎,并且把外教老师看成是教学的主体,感觉助教老师只是起辅助作用的,所以没有那么重要,但是后来有一次开会,让我改变了这个想法。当时在会上,领导说,助教老师和外教是同等重要的,甚至在某些时候,助教的作用要大于外教。因为作为一名家长,把孩子送到培训学校最大的目地就是学好英语,但是家长上课不能进班,所以只能靠助教在课后的沟通或是自己在家检查其作业来了解学员课上情况,有些家长由于工作忙或是不懂英语,也是没办法辅导或检查其作业,这样的话,助教老师的沟通就显得尤为重要,上课表现怎么样,哪里掌握的不太好,外教老师的意见,这些都是家长希望听到的,并且学员回家后也会和家长说一些上课的情况,比如今天做的游戏很有趣或是这部分有些难没听懂,类似这样的,所以和家长沟通时采集家长们的意见也非常有必要,并且及时反馈给外教老师,下次好的继续,不好的改进,让家长们感到自己的意见被重视,如果这些都能做到的话,相信家长们是会感到很舒心的,也很乐意让孩子继续再读的。所以助教的作用是很大的,特别是外教和家长不能直接沟通,所以助教的桥梁通达作用就更突出。了解到这些,我觉得这份工作没有想象的那么简单和琐碎,而是挺有挑战性的,也能学到很多,不光是知识,更多的可能是如何沟通,怎么样站在对方角度考虑和解决问题,也让我更加期待能把这份工作拿下来。

教学工作主要分为内训课和校外课,我的内训课程主要有gogo1,2,k1—k4,ga1—ga2,还有一些自己带的课,包括1个新概念大班,2个新概念vip和4个成人的剑桥入门级vip。

像gogo1,2,k1—k4,ga1—ga2这样外教主讲的课程,我们的教学任务就相对轻松一些,课前20分钟会进班摆放好桌椅,和外教沟通好上课内容,带孩子们复习上节课内容,可以做一些小游戏来活跃下气氛,课中翻译时不要直接将答案告诉孩子,可以给他们一些提醒,让他们自主思考得到正确答案,课后及时有效和家长们沟通,除此之外,大班课还涉及到补课,我对这一点体会挺深的。如果有孩子缺课落课,要及时约补课,如果拖到下一周的话,这周的课堂内容就会跟不上,这样就比较容易打消孩子的上课积极性,导致其不愿来上课,这是个恶性循环,一定要杜绝。

自己带的班就相对来说辛苦一些,但是怎么说呢,有句话叫“痛并快乐着”,这就是我对自己带的班的一个感受。特别感谢领导的信任,给我机会让我自己带了一个新概念班,班里学生有5名,有些少,还有很大的发展空间,半年多的时间也和他们建立了很深刻的感情,这些孩子们,虽然很粗心,但他们学习很用心,也很听话,非常招人喜欢。曾经去过helen的新概念班听课,非常活跃的课堂氛围,层出不穷的课堂小游戏,很精彩,感觉自己需要学习的东西还很多,helen提供的相关培训也让我获益匪浅,感觉自己不断的在成长。至于自己的vip课程,这一年以来也是有很大挑战和颇多收获的。第一次带成人vip,两个人年纪都比我大,虽然之前备课已经很充分了,可是真正讲课时还是很紧张,他们要万一问个问题我不知道怎么办,他们要是觉得我太年轻讲不好怎么办,真是万事开头难啊!但是等到真正站在他们面前开始讲课时,紧张的情绪一扫而光,在他们面前,自己就是很专业的老师,准备充分加上自信,绝对没问题,其实后来我才知道,第一节课不光我有些小紧张,他们也有点呢,一节课下来还是很有成就感的。总之,成人vip是有些压力的,但是有压力才有动力,这也是促进自己成长的过程,并且成人有学习的自主性,所以教起来还是很轻松的。其实很多困难都是自己想象出来的,真正迎向它时会发现只是“纸老虎”而已。对于这些校外课,我们最主要的工作就是上课控制好纪律,下课和班主任老师及时沟通,了解家长和孩子的需求及反馈,对于1—4年级的孩子,相对来说还是比较好控制纪律的,到5—6年级相对就难一些,我个人认为对于高年级的学生,要把他们当做平等的个体来对待,不能像对低年级那样严格控制纪律,因为他们很有自我意识,希望自己被当做大人来平等对待,也希望和老师做朋友,比如龙泉的6(5)班,课间休息时colin会和这班学生一起打篮球,所以这班的纪律根本都不用老师强调,非常好,每次colin进班全班都会鼓掌,并且上课时特别积极且有纪律性,所以对待高年级学生要像对待朋友一样,平等并且给予尊重。

以上就是我的工作以及工作中一些心得,工作简单充实也很有挑战性,很喜欢并且享受这样的工作。下面简单来总结一下这一年以来的升班情况。

总的来说,感觉今年的升班普遍不是特别理想,尤其是有两个班的升班率很是差强人意,分析原因,可能有如下:

2、孩子进入5,6年级后,家长报的学习类的班比较多,孩子没时间。

所以,作为助教老师,一定要提前就了解学生和家长的意愿,及时寻求帮助来解决问题。

这一年半的时间,一共有6个退费学生,4个是刚上1个多月课的新学员,由于steven突然离职,等待新外教时间太长,家长要求退费;1个学生家长一直说要继续读,孩子也表现挺好的,但突然在升新班的那天,家长说孩子不愿意来了,所以想把剩下的学费退掉,这个比较突然,但仔细想想,可能如果自己再细心一些,也许会发现这孩子的一些细微想法,从而想办法改进或避免,也许就不会出现这样的问题;还有1个是新概念vip,爸爸刚续上费,妈妈打过来电话说找了学生本校的一个老师朋友,以后跟她学,所以退掉了。除了一些不可抗力之外,有的退费是可以避免的,所以在以后的工作中,更要细心,多和学生交流,及时了解他们的想法,积极和家长沟通,反馈有效信息,相信会有所进步的。

以上是我对于这一年以来,在xxx工作的总结,非常感谢领导的信任和鼓励,同事的支持和帮助,这一年收获颇多,不只是工作,还有同事间的互帮互助,对于离家在外的我来说,这里是个非常温暖的大家庭,所以很愿意尽自己最大努力,使这个大家庭人丁更兴旺,发展更壮大,俗话说“大河有水小河满,小河无水大河干”,我们这些小河要随时充电,积极学习,不断提高自己,这样学校的大河才能不断有动力奔腾向前,只有学校发展的好,我们个人的发展才会好,新的一年,希望自己做事再用心,细心,专心,希望学校的发展会更好!

助教工作总结

这次来夏令营当助教的初衷是听课帮忙,但不知道当助教会这么累。但是目标实现了,我也感谢很充实,只是工作可能达不到标准,恐怕在小组成员眼里不是“很好的助教”。

这次会议和第六次会议有很多不同,这也导致我在帮助小组成员时感到困惑,或者给成员提供错误的指导。然而,几乎所有的学生都可以在规定的时间内完成家庭作业,这也是一种成就感。

小组里有一个学生很兴奋,我不能给予有效的帮助或指导,经常麻烦老师也很抱歉。如果我有机会再来,我会试着自己解决这个问题。

关于这个收获,首先,冯燕读了很多书,讲了很多新的东西。还有胖哥哥程社明博士带来了一点新内容。其次,一些学生的表现,对一些事情的反应也让我收获了很多,尤其是老师,真的很难!最可怕的.是遇到“管不能管,不管不能管”的孩子。第三,可以说,我又看到了这个世界,我的头感觉像一个空壳,有很多东西需要补充,无论是工作还是与人相处,我仍然需要知道和理解很多。

还有未来:

第一,读书,不知道大学要读多少,要背多少,但要争取一两周读一本书。

第二,提高体力,只是晚睡早起几天,身体感觉受不了。

第三,参与更多的社交或交流团体,如进入社区、学生会等。第四,联系更多的好学生,优秀的学生,也就是近朱者赤,近墨者黑。第五,我们应该更加关注学习。中医真的不能靠攻击。这也是我在大学里的目标!

其他的,我觉得,我要争取一年一期。因为在训练营,我真的学到了很多,受益匪浅!

助教工作总结

爱心助教的活动开展,对我们参与到这次活动的每一个大学生来说,都是一次走入社会的初次考验,锻炼了我们的意志;塑造了我们的品格;培养了我的的应急能力;感受到了团队合作精神;也潜在的扩充了我们的人脉;学会了从细节中发现问题,纠正问题,一致发展。让我们从中受益匪浅。对东兴的小朋友来说;此次活动的开展给他们繁重的学习生涯增添了乐趣;给他们美好的童年更增添了几丝微笑;也让他们在平凡的生活中学习到了知识。我作为东兴小学爱心助教活动的负责人,我感谢东兴小学的领导给了我们这样的一个展示平台;我感谢东兴小学的老师平日里对我们热心的帮助;我也感谢所有参加这次活动的楚雄师范学院志愿者密切的配合我的工作。

1、在楚雄师范学院集合时,点名以后有的人没有到,可后面在东兴又到了。(这是初期出现的问题,针对这样的问题,我们在下面也展开了会议。强调了团体组织意识,在后面的助教活动中,这样的事情基本就解决了。)

2、考勤方面仍然是问题的大方面。(周三,学院的活动也比较的多。有的是必须去的,有的志愿者就不能够准时的到达,甚至不能到,出现请假的人就比较的多。针对这样的情况,我们也展开了会议。在会议上强调了个人的责任意识。也说明了此次活动的重要性质。提出了有急事请假,应找人代去,绝不能耽误了东兴助教的`进程。后面的表现也基本达标。)

3、志愿者与学生的矛盾。(很大的一部分学生比较的调皮,不配合老师的组织。针对这一方面,我们也给志愿者互相进行交流,希望能找到对策。)

给人以鱼不如授人以渔,我们社会实践部,将会总结每一次活动的经验,保持与东兴小学良好的合作关系,争取在以后的活动中,能让更多的小学生学到知识;能让更多的大学生增强技能;能让以后的助教活动开展越来越具活力。

楚雄商务网定位为楚雄商务型网站,专注楚雄商业第一线,面向楚雄地区所有的企业提供全方位的商务服务。目前为止,楚雄商务网已经和本地500多家企业建立合作关系,外地1000多家企业入驻楚雄商务网。为客户提供的价值:

1、楚雄商务网主要辅助企业营销;更快的带动企业利益点的增长;最短的时间在客户心中树立良好的企业形象。

2、楚雄商务网聚结了众多楚雄本地中小型企业,为企业与企业之间提供一个在线交流、分享的平台,促进本地企业更好的经营,管理。

3、楚雄商务网众多的资源,为企业提供一个知识储备的平台。企业管理,营销策划,企业文化,企业战略,市场营销,财务等,论坛多个版块丰富的资源供你选择。4、楚雄商务网作为一个面向世界的平台,利用互联网的无地域性,可以把你的企业带到世界的任何一个角落。

1、随着社会的发展,居民的消费在不断的增长,楚雄商务网旨在为消费者提供一个全方位的商业资讯服务,第一时间了解本地的优惠信息,全方位的图文享受,(所有的信息都由企业自身发布,我们来核实其真实性才发布的)第一时间买到物美价廉的产品,为你节省更多的时间。

2、找工作何须“三顾茅庐”更专业的平台,所有的信息都有企业自身发布,我们来审核,会员直接寻找招聘企业,email,imqq,通讯攻击更多的方式给你选择,一键发布个人简历,企业自动找到你。

3、楚雄商务网整合了楚雄本地所有网站的价值资源,每个板块都特别定制,上一个网站,了解天下事段,更丰富的学习资源,多视角的人文观点。

4、楚雄商务网为广大的楚雄本地居民提供一个在线免费发布的平台,物品的求购、商业咨询、房屋出租、物品转让、婚恋交友、心情烦恼都可以在上面发布。告别传统网络的瓶颈,所有信息都支持图文发布,给人更真是完美的感受。

助教工作总结

时值岁末,一学年的各项工作渐入尾声。趁此时刻,我也对自己各个方面的工作回望总结,以鼓励自己能在未来的道路上找准方面,继续探索前行。

一、以爱为纲,寓教于乐。

老师要有一颗爱岗、爱幼儿的心,在教学工作中,学会融入自己的爱心,无微不至、春风细雨的关爱幼儿。每一个幼儿都有各自不同的品质,表现出不同的思考、行动等等,所以,老师不能一成不变的对全部的幼儿,一定要注重个别的引导,培养幼儿的不同气质。在教学工作中,更应该把教育当作是一种乐趣,投入自己的热情,专注的进行教育引导。我记得每次我讲述一个新的故事,或者教唱一首新的歌曲的时候,幼儿都表现十分的喜欢,他们对学习的兴趣正浓,所以要善于引导他们,帮助他们掌握更多的知识、技能。在我的这学期的工作经历中,我感到自己在引导幼儿的创新性方面还做得不够,自己的教学方法也有待于进一步的完善。

二、以勤补拙,顾全大局。

一个人不可能完美,但可以追求更高的目标。这学期,我沿着领导制定的方向,从各方面约束自己,规范自己,谋求新的进步。要不断的意识到自己的不足,然后慢慢的纠正不足,我感觉,这学期自己在保教方面做得比较细致,能妥善的对待班里的幼儿,做到安全无事故,能与家长沟通,召开半日开放活动。在一日生活的各个方面,有条不紊进行个环节的教育,以勤快、积极的心态投入其中去。我还在业余时间加强学习,充实自己,以前学的知识理念,跟不上时代的发展,所以,一定要有新的动力,力求在教育方面,做一个不落伍的人。

三、以静取乱,自我审视。

我觉得意识到自己的劳动价值,是很有必要的。我们幼儿老师,在烦琐的教育教学工作中,面临着各种各样的压力,所以,要养成一种平静的心态,坐而不乱,要学会审视自己,定位自己,只有这样,才能在以后的工作中更好的投入自己的热情,以实现自我的价值,而不会盲目追随别人错误的足迹。

学无止境,教也无止境,在以后的工作中,我将继续探索教学之度,不断的加强自己的学习,争取在教科研方面取得更好的成绩。

助教工作总结

我是化学学院材料物理与化学专业的xx,很荣幸能担任实验中心本科基地班的助教一职,在这短短一学期中,个人的收获远远大于艰辛的付出,这让我感到无比欣慰,在此做个小结。

实验报告、成绩统计,然而也是很至关重要的,怎么说?那是因为一定要确保仪器和药品的正常与正确的使用,一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列实验的错误引导。其次,那就是实验报告的批改,在我个人看来也是非常重要的,要是没能好好纠正出实验中出现的错误操作或者错误结论,那就等于是做了一道数学题然后就没去管它,也不知道它到时对还是错,错是错在哪里了,对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。

虽然工作都比较简单,但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改实验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简单,必须在之前要对此次实验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个确切与深入的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的实验,通过再次的接触,让我深刻体会到每个实验的意义,并学习到了很多的实验知识和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的'促进作用,这是此次助教最大收获之一。其次,通过跟唐老师这学期的共事,让我也学会了很多人际交往方面的技能,最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑,让人有一种踏实的感觉,还有就是时刻对帮助过自己的人说一句谢谢,一句简单的谢谢后背蕴含着太多东西的。

一学期的实验助教工作即将告于段落,虽然助教工作付出了很多时间与汗水,但是也让我有了很大的收获。在此感谢实验中心给我这样一次宝贵的机会,其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。

助教工作总结

20xx年xx月xx日,我开始了为期10天的第xx届xx疯狂英语国际夏令营助教老师的工作,地点是xxxxx。

在这短暂的10天全封闭集训营中,我是作为小学营的助教老师。如果让我用一个字形容这个集训营生活的话,我选“忙”字,如果用两个字形容的话,我选“疯狂”,如果用三个字形容的话,我选“不后悔”,如果用四个字形容的话,我选“全力以赴”,如果用五个字形容的话,我选“我是最棒的”。

21日是集训营的第一天,上午8点到下午4点半是接待学员的时间,有的学员是有父母跟着来的,我们要做个服务家长的工作。整个一上午就来个几个学员,绝大部分学员是在下午3点左右来的,下午4点半学员大部分都来报到了。接下来就是第一次开班会了,针对小学营,我有一些建议:小学营第一次开班会分组的时候,助教老师心里要先有自己的打算,因为分组的时候,十几个组员(小学生)很难得出一致的队名、口号、队歌,所以助教老师事先要准备好,这样才能有备无患。我们这次小学营的营名:小鬼当家;口号:热爱英语,永不言败;营歌:我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我疯狂,我成功,yeah!

21日的开营仪式在晚上8点准时开始,我们辛苦训练了两天的`开场舞蹈《歌舞青春》完美上演,开营仪式的各项活动都如愿进行,第一次就给学员留下了不错的印象,整个开营仪式取得了圆满的成功!

在这10天的集训营中,有一些事是每天都要去的,比如吃饭,小学员吃饭的浪费问题一直是比较严重的,为了较少小学营学员在食堂吃饭的浪费情况,最有效的方法不是强调不要浪费粮食,而是让学员吃什么打什么,吃多少打多少,并且饭后让吃干净的学员签名,课上表彰吃干净的学员并发放贴纸来奖励吃干净的学员;再如饭前饭后5分钟读英语,能够使小学生用最大的声音读英语的方法是带着小学员的学会向其他营的学生发起挑战,这样孩子们读英语会很卖力,也就是引入竞争机制;又如饭前关,睡前关,我觉得小学员不应要求过关的内容有多少,而应把主要内容在课堂上让学生背下来,过关应该成为小学员的一个形式;还如每天给家长发短信,第一次学登记的家长号码有的是错的,所以第一次查寝时应再次登记父母的联系方式,以防每天给家长发短信结果有的时候发错了,那就没意义了。

23日是头脑风暴,xx老师亲临集训营讲学,大家现场体会到老师的疯狂和漂亮的发音,老师给学员上了2个小时充满激情的精彩课程,随后和每个班级合影留念。

26日是团队风暴,为了突出团队的重要性,可以采取团队过关的形式过早、中、晚、睡前关。

28日是快乐风暴,我们举办了两个大型的活动,一个是吃西瓜比赛,另一个是狂欢之夜。吃西瓜比赛还蛮好玩,看着那些参加比赛的学员在那可劲地吃西瓜,有的孩子肚子都吃得鼓起来了,呵呵,蛮搞笑!狂欢之夜则更是疯狂,第一个环节是挑战“没脸没皮证”,学员在挑战“没脸没皮证”时表现得很疯狂,他们会永远记住那个疯狂的时刻的。第二个环节是文艺节目,大家的节目都不错,把狂欢之夜的气氛推向了高潮,外教给大家表演了一段复杂的爱情情景剧,最后大家齐声喊:“kiss,kiss”,呵呵!我们小学员的舞蹈《小薇》和t台秀也很给力,不时引起大家热烈的掌声。第三个环节是生日party,在这10天期间过生日的学员共20多个人,我们大家一起给这20多个人庆祝生日并让他们一一发表感言,相信这会是让他们最难忘的生日吧。第四个环节是大家一起狂欢,七百多号人围成三四个圈一起跳兔子舞,那是多么壮观,多么让人难忘的一个场景啊!

认真筹备并彩排了2天时间的舞蹈节目《小薇》和t台秀在28日如期上演,并且效果还不错,结果圆满成功,花费了这么多的时间总算没白费,功夫不负有心人呢!小学营的学生表演很给力,小学员的家长更给力,28日早上我们给小学营家长发短信告知家长晚上有狂欢之夜并有部分孩子参加了演出,结果小学员来了好多家长,家长们都很关心自己的孩子呀!

在这10天的集训营中,发生了不少感人的事迹。30日晚上,大家最后的狂欢,狂欢之后,我们一煽情,学生们哭了一大片,有的一直哭到宿舍还没止住,我的不争气的眼泪也流了出来,这是集训营期间我第二次哭;31日上午闭营仪式结束后,我们大家哭得更惨了,基本上班上同学都哭了,我们大家舍不得离别,时间虽说不长,但我们之间的感情很深,同学们,我会想你们的;集训营结束后,还有家长给我发短信,感谢这10天来我对她孩子的照顾,之前家长都说过好多次谢谢了,都已经结束了,家长还发短信感谢,这让我很感动。

10天的集训营,虽然每天晚上都是凌晨1点左右睡觉,中午又被这些小鬼吵得睡不着觉,每天都很忙,很累,但我却收获了很多,我不后悔!

小鬼们,我会想你们的!

实习工作总结_实习工作总结

这是我上大学以来的第一个暑假,也是最后一个暑假,这或许就是专科生与本科生的区别吧!很羡慕他们可以多拥有几个暑假,当然自己的选择也不可能去后悔。

言归正传,这个暑假我去参加了社会实践,是到当地的邮政局实践,作为免费劳动力内心自然也有多般不乐意。却也想想就当锻炼自己的能力也没什么大不了的,毕竟我是去学习的,也学到了不少东西,也是乎内心就少许平衡了。也因为此次的实践,也让我确定自己似乎不适合干这一行,内心没有这样的诉求。自我觉得还是适合自己理想的那个方向,毕竟一个内心太过简单的人在社会这个大舞台是多少有些不适应的。还是孩子在一起的人生才是最美好的,不会有尔虞我诈,不会有勾心斗角,也不会有明争暗斗,才会找到一个安静的世界。

回忆自己实践的第一天,还是蛮有激情的,对一切新鲜事物都充满了好奇心。想当然我的.实践很简单,也符合自己的专业:工商企业管理——快递方向。作为一个实践生,我就在一个营业窗口跟着师傅收件,真是不离本行啊!快递,包裹,挂号信,印刷品挂号,还有快递包裹的,还真是应有尽有。说到这些还真是令人厌烦!每天都在地人民服务,检查物品,给物品包装,最重要的就是要录入电脑。就像每次上电脑课一样,面对电脑是我最烦躁的,却也是每天的必修课,真可怜啊!只能说顺其自然,不然又能怎样!不过看看旁边那些个姐姐,储蓄,转账,存款取款没有个停歇,我的心是宽了不知多少,总比她们和无数的钱打交道要轻松许多。

从中我也了解了一些我以前不知道,也不屑于知道的东西。比如快递录入电脑代码是411,包裹时310,挂号信是210,印刷品挂号是211,快递包裹时311,公事是209,公事退信及其他退信是210,国际平信是120……还有寄快递不管寄往哪里,首重只要500克以内都是20元起步,超过500克的就要按地区进行加价了。当然有电脑在,人脑的工作就是休息了。还记得第一天,师傅教我算价格,我很蠢的不会算,虽然后来还是弄会了,但想想自己怎么这么笨呢!要是那些电脑罢工了,人脑计算不了,那不就坏事了。

从第一天到最后一天,其实真的很快,暑期社会实践就这样结束了。内心还是有多般不舍得。人是有感情的动物,这样的心情自然是有的,人非草木,孰能无情!

不过邮政快递做的还真不错,严格就是之一。当然我说的是我实践的地方邮政局,有些地区的邮政局做的还是有缺陷的,这里我就不举例说明了。还是说我们这里的有证据吧!就比如说我们这里禁止寄递的物品严格拒收,毫无通融。液体物品,易碎物品,手机,打火机等比较常见的一概拒收。也有些人强行要寄递电器什么的,电磁炉,电饭煲,加湿器等等。只要你同意损坏自负的原则,问就同意给你寄递。所以说做生意是一门技术,不是所有人都适合做生意的!

在实践期间我也犯过错误,就说我永远也搞不清楚挂号信或者印刷品挂号的计价方式,有时候过个精致的信封我就变白痴了,孺子不可教也。不过挂号信我还是会的,只是偶尔重要大了,我就会犯迷糊。挂号信分海宁范围和外埠,20克以内前者3.8元,后者就要4.2元,超出部分以40克,60克,80克……前者按0.8元增加,后者按照1.2元增加,所以计算有难度,我也会收错钱的,目前就少收了0.5元。

很向往某些同学乘着暑假去做兼职赚钱,实践不是王道,虽说实践比较轻松,吹吹空调看看报纸,纯净水无休止供应,还可以看看电视听听歌,偶尔来点小零食。这也说明在一个好的单位是多么重要的一件事,在事业单位工作更多是享受,也是别人羡慕不来的。当然也只有身在其中才知其中的不易。日复一日年复一年做着相同的工作是很枯燥的事情。虽说其他工作也是这样,但是没有激情没有挑战,更没有改变,日子久了也就厌倦了。

实践既是成长,也有收获,去面对社会,感知社会,了解社会上的诸多不易,并非一件易事,却也其乐无穷!

助教工作总结

上学期已经结束了。半学期的计算机助教生活,劳碌贯穿其中,虽然很累,但是却收获了许多,最重要的是我的努力让同学受益,并得到了同学的好评。另外在老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作算是特别之胜利。我是第一批计算机助教。虽然有时的工作量很大,但我尽量克服困难,做好自己的工作,我在之前给自己制定了具体的助教工作安排并且定下了目标,在工作中,坚持“务实与务虚相结合,专心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够顺当进行,取得成果。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:

从助教工作伊始,我们的计算机的陈老师给我留下了深刻的印象,无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法,无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。陈老师对我们助教工作的指导让我们受益匪浅,并供应了大力的支持,无论是生活方面还是工作方法等方面,都让我很感动和深深仰慕,仰慕其严谨的治学看法、负责的工作看法、深刻的思想。在老师的支持下,当然也有同学们的协作,才使得我的工作顺当进行。

仔细做好前期打算工作,刚好发觉问题并快速解决。我查阅了大量的资料,参照老师们的工作阅历,并请教老师,给自己制定了具体的工作安排,随时补充,随时改进。同时在课余时间,坚持每天都到各个寝室去和他们沟通,了解每一位同学。我还创建了一个群,群内采纳实名制,为便利大家以后的沟通。刚好把老师的指示传达给同学们。

常常保持与同学的沟通与沟通,沟通生活、学习等方面遇到的问题,如作息的'支配,学习的安排,长短期的目标,专业发展方向等,他们的问题也是我现在所遇到的,我会把我的理解告知他们,但解决方法让他们自己去想,因为这终归是自己的事情。

因为我们班人数比较多,工作量相对比较大,未能一个一个的和同学聊上一次,每到一个寝室都是大家一起聊的,不过我也和班上每一个同学都熟识了。同时因为自己的学习支配较紧,必需在规定的时间内完成,许多原定的安排未能实施,对此深表歉意。

以上是我担当计算机助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。

助教工作总结

本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活,收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:

一、感谢学院的重视,和院领导、教务科老师的支持。

从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让我受益匪浅,教务科__老师提供了大力的支持,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想。在学院的支持下,才使得我的工作顺利进行。

二、感谢指导老师的帮助。

由于该门课是我以前并没有学过的课程,在内容上我难免生疏。在此我特别感谢指导老师__的帮助。他不仅在助教工作上给予我支持和引导,在该门课的学业内容上也教导我很多。《航空航天概论》,可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。而借由这次助教机会,我不仅补充了这方面的知识,还见识了_老师的授课魅力:常常在下课的时候,学生因为精彩的讲授而热烈鼓掌表示感谢。

三、关于学生的总体表现。

该门课授课对象为大一新生,学生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室,刚好40人,每堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃,对课业内容比较感兴趣。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课,常有少数几人在打瞌睡。

以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。

助教工作总结

第一次做助教老师,第一次尝试着自己带着五个小男生,第一次跟一群小孩子一起哭得稀里哗啦,在这里,经历了很多个第一次,也可能是很多事情的最后一次。

回忆起当初准备来参加培训的时候有些许动摇,最后真正让我下定决心要来的是志超老师博客里面的那些文章,是他们最切深的感受和文字深深吸引了我,让我真切的感受这是一个优良的平台,值得我去尝试,去追随。也正是那些文字,让我义无反顾的来参加培训,即使过程很艰辛,中途也遇到了很多挫折和选择的问题,但很庆幸我最后参加了完整的培训,更幸运的是最后我被选上了。三天两夜的培训,对记忆法的学习是印象最深刻的,在谭老师第一次教给我们圆周率前100位的学习记忆方法前,我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位记住,而且还能够倒背。在进入新思维之前,我也没想过自己能够睡前脑袋一直都在转图像,靠图像记住数字文字。

要说感触最深的,必属那八天七夜跟一群小孩子的24小时的相处了。当得知自己带的是一群小男生的时候,其实内心是很多挣扎很多感触的,怎么说呢,当初进来的时候就没想过会跟一群男生生活,而且个人的因素,虽然说自己本身是比较好玩,也比较容易跟人相处,但家庭因素等等,跟一群小男生每天同处24小时真的是一个很大的考验。但因为当初进来了,签了合同,就没有想过反悔,既然选择了,就要努力做好,虽然在接小孩的前几分钟知道了这个消息,内心有些许不是很情愿,但是很快就调整好自己的情绪,当时就想着,这是个挑战,对于爱挑战的你一定要做到最好。在不让任何人知道自己有些许小情绪的情况下率先找齐了自家的小朋友,看到个个都有自己的个性特点,其实内心还是有那么些许不知道从何下手。听从组织安排,带他们回宿舍挑选完床位,安排好自己的行李后就下去吃饭了,在饭桌上让他们各自自我介绍了翻,虽然有些很害羞,有些很安静,有些又很活跃,但很庆幸他们都还算听话。吃完饭回宿舍后组织他们自己选择了职位,各司其职,做好本分工作,跟他们立好班规,同时跟他们强调了“我们六个人是一个小团体,整个连是一个大团体,八天的日夜相处,出营后切记不能忘记我们的兄弟情,我们的连队情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天,有喜有忧,有苦有甜。他们每天都带给我很多欢乐,但也总有那么些担忧,一个喷嚏就让你提心吊胆,真的怕他们生病,给他们冲冲剂,半夜起来看会不会踢被子,小贤说他头晕的时候心真的很疼,分明就像自己的弟弟生了病一样从心底里担心,帮他揉太阳穴,给他冲药喝,就希望他赶紧没事。听到展哥说想家,在哭,在揉眼睛,安慰着他,自己的心也揪着,就像小时候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟着哭得感觉,没有丁点差别。这几天下来,跟他们的感情一点点的在加深,感恩晚会,生日晚会,欢送晚会,每一场的欢笑泪水都陪着他们这样一起过来,感情的积淀真的是越来越深,虽然在学习的过程中有孩子真的学的比较慢,一点一滴的教他,笔记抄得满满的,希望能够帮助他,接受能力比较差联合其他小朋友一起表演让他出图像,真的没有在偏心,只是希望每一个小孩都能学得一样好。还记得邱老四看到孩子书上满满的笔记说了句,这么认真,笔记抄的.不错哦,孩子齐声说老师上课帮忙整理的,然后对着我说谢谢的那一瞬间,真的是无言的感动,当他们对着我说“老师,我们觉得你是最好的老师”时,真的觉得一切都是值得的。

这八天,确确实实也发生了很多事情,有自己的,有跟家长沟通的,有跟孩子相处的,有好有坏,但真的是在学习在进步。在这里,收获的是感情,得到的是知识,我衷心的希望我的孩子们,还有小三连所有可爱的娃们出营后能够把在这里学到的知识都运用到学习中去,在这里不仅仅留下八天的足迹,而是对他们一生有用的印迹。而这八天,我也学到了对自己以后的方向的启发,每个人都不可能是完美的自己,但要努力去做到最好,加油吧!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐