最新难忘的分钟（优质20篇）

优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些启示。

以难忘的几分钟为题的作文

我们的人生是有很多的分钟组成，虽然一分钟两分钟的单看也许会觉得不起眼，但是这漫长的人生的的确确是由不起眼的一分钟两分钟堆砌而成的，所以当我们面对那目前来说不太起眼的几分钟的时候，定要好好珍惜才是。

在经过了将近一上午的课程之后，每次在最后一节课时我都会蠢蠢欲动，而在最后一节课的最后几分钟时我就更是蠢蠢欲动。在今天上午的最后一节课上我才真正明白那几分钟的重要性，也让我在之后的生活中更加珍惜时间。

最后一节的数学课上，在前半段的课上时间我都在努力的学习老师教授的知识，但看着手表上的时间，我的心就已经定不下来了。课上的最后几分钟老师在讲台上讲的东西，虽然我的眼睛盯着黑板，但是在心里却早早的打算放学之后去小卖店买点零食来吃，所以在数学课的最后几分钟也就什么都没听进去。

由于上午数学课的最后几分钟没有专心听讲，在下午的数学课上就已经听不懂了，感觉错过了几分钟，似乎落了很久的功课，疏忽极了。后来才知道老师讲的都是与下节课有关的重要知识点，这时的我倒是真有些后悔浪费的那几分钟。

经过了这件事之后，无论在什么时候，我都会选择珍惜那不起眼的时间，珍惜那短短几分钟。

难忘的旅行普通话三分钟

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，盼望着盼望着，我和爸爸妈妈最终踏上了去桂林的旅途。

这儿的风景是洞奇石美、山清水秀。我们首先来到了冠岩洞——这是一座能够海陆空三方面游览的岩洞。我们先乘坐观光电梯下到洞底。

走着走着你会听到惊涛骇浪的声音，其实一看，那是岩洞里水流的声音，水流不大，可是听了让人不寒而栗。洞里有好多奇形怪状的岩石，七彩灯一闪一闪的，至那里的景色更加绚丽迷人。

洞连着洞，有人行道，还有乘船的道路。于是，我们乘上船拿起手旁的手电筒照射着岩壁，那石头真是太怪了，有的像乌龟、有的像鲸鱼、有的像大象……我们还乘坐了小火车，由我当小司机，一路我们开的细心翼翼，玩的十分开心欢乐！

我们还坐着游轮游览了十里画廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九马画山，五指山，象鼻山，我最喜欢的是长寿鱼山，因为那是，一条翘着尾巴的大鲤鱼，上头有一位老太太弯着腰，在伸手救一个小孩。我被这儿的景色迷住了。

瞧！兴坪佳境！不知是谁惊呼了起来。听说这个景色就是我们人民币20元背景的图案，一座座山峰倒映在漓江上是那样的迷人，那样的让人陶醉！

我们还游玩了古东瀑布、遇龙河漂流……每个景点是多么的让人流连忘返啊！

傍晚，我们依依不舍的离开了桂林，离开了这个如诗如画的地方。在回家的路上，我一向回忆着在桂林游玩的景象……这是多么难忘的旅行啊！

难忘的三十分钟_初中

今天，我可高兴了因为我要和哥哥们一起去外婆家烧烤。一大清早我就和妈妈带上买来烧烤的食材和工具一起开车去外婆家。

走到外婆家，哥哥们还没来我心急死了。我叫爸爸把外婆家的烧烤炉子拿出来，只见爸爸手忙脚乱地开始安装烧烤架，可怎么也安装不上，这下我心更急了。这是哥哥们都来了，他们也开始帮忙，大家费了九牛二虎之力才把炉子安装好。这下我们一边生炉子，一边串食材，哥哥把虾从头到尾每个穿起来，一个竹棒串二个虾，所有都准备好了。烧烤开始了，我考的是牛肉串，在牛肉串上涂了一层油，防止它烧焦。到了是五分熟的时候，我洒上了一点孜然粉和胡椒粉，香味顿时钻进我的鼻孔，我的口水快要流下来了。这时我又拿了一串虾烤，虾熟的快，没几分钟虾就换了件红色的衣服。过了几分钟，我的牛肉串终于出炉了，我拿了一串给妈妈吃，她连声说好吃。我也尝了一口，结果发现胡椒粉放多了，我们俩呵呵的笑了。

经过大家的努力，不一会儿就考出了许多食物，大家欢乐地品尝着自己的劳动成果。这真是难忘的一天。

难忘的旅行普通话三分钟

每次寒假或暑假的时候我就会去旅游，然而这个暑假我去的是石家庄。

那里景色优美环境很好，风景漂亮，风景漂亮还有很多好玩的地方，比如公园、山、花园都很惹人注意，我去的时候住在龙海苑的小区里，刚去休息了一天，第二天就去爬山了，早上的景色很好，我跟我姐姐还有一个我姐姐的好朋友，我们便爬上边说话，爬着爬着很累，我就跟姐姐说：“咱们歇会吧，太累了。”姐姐说：“等会再歇吧，再往上走一会有一个亭子，到那歇会再吃点东西。”我答应了。

就继续往上爬，后边和左边都有杆，如果没有杆很容易摔下去的，之后往上爬了一会到了亭子那，我立马跑去坐下，因为太累了我就躺那歇了一会，歇了一大会，姐姐说：“妮，那歇了咱们往上爬吧，咱们才爬了一半呢到山顶了不管你怎样玩都能够啊!”听姐姐说山顶那有很多好玩的，之后就继续爬，之后，快到山顶了，半路碰到个卖东西的。

一看想买，可是包里有那么多好吃的，所以就不买了，爬了一会最终到山顶了，在上头把我开心的就蹦起来了。

看到上头有很多好吃的、好玩的，我就开始吃、玩了。玩了一午时，姐姐说：“妮，咱该回家了，咱们还得下上的，爬了几个小时，又玩了几个小时，玩够了吧!”

舍不得上头哪些好玩的、好吃的，可是不得已还得回家，之后，就下山了。

回到家，想想这一天的路程，太开心了，发现旅游原先如此欢乐。

以前的旅游，不如这次欢乐，让我明白旅游原先如此欢乐、开心。石家庄，我爱上你了。

难忘的旅行普通话三分钟

去年国庆节假期的最终一天，爸爸决定带我去格氏栲森林公园游玩。

出发前我很好奇地问爸爸：“格氏栲是什么东西呢”爸爸告诉我，因为以前有个姓格的英国人发现了一片栲树林，于是人们就把这种树命名为格氏栲。

到了格氏栲森林公园，买了门票，我们兴高彩烈地进了公园。一进门就看见一个小水塘，水面上有几根梅花桩，我们很兴奋想去走，可是旁边的牌子上写着：“水深6.5米”，我吓了一跳。可是我最终还是坚持走过了梅花桩。

之后，我们来到一个新建的游乐场。里面有许多娱乐项目，比如，溜索、过山车、海盗船等。

玩了一会儿，我们就开始爬山去看格氏栲树了。我们沿着一条弯弯曲曲的小路往山上爬，一路上看到了许多高大粗壮的栲树，每一棵都长得十分茂盛。据说最大的一棵要好几个人手拉手才能抱住呢。

大约走了三十分钟，我们来到了最高峰，那里有一座高楼，叫“腾龙阁”。我抬头一看大约有八九层，虽然我爬山已经爬得很累了，可是我还是一口气爬上了顶层。站在顶层往四周望去，哇!真美啊!整个森林公园的美景都尽收我的眼底了。

最终，我们原路回到，再次来到梅花桩，然后就依依不舍地回家了。

这一天玩得真开心啊!真期望下次还能再次来格氏栲森林公园游玩。

难忘的课间十分钟作文

“叮铃铃”，下课铃响起，宛如一道划破茫茫夜空的流星，好像一颗冲破冻土的嫩芽，一瞬间校园又充满了活力。欢笑成为了赞美世界的诗歌，奔跑的孩子成为大自然最具活力的音符。

同学们嬉闹着飞奔下楼，恨不得长出一双翅膀。春天，小花小草挺直身体，听这美好的赞歌；夏天，大树撑开了巨伞，爱怜地看着满头大汗的孩子在伞下休息；秋天，落叶飘飘悠悠，孩子踩到他们身上，一跑，一走，一跳，金黄的叶子在空中又飞了起来，划出一道美丽的弧线，那是最美丽的事；冬天，雪花纷纷扬扬，整个校园一片神圣的白，孩子们欢笑着打雪仗、堆雪人，在雪地上踩出小脚印，好像一张洁白的纸上画满了美丽的画…..

这短暂的十分钟，给了我们无尽的快乐，让乏味枯燥的一天变得生机勃勃。

即使站在窗户向下望，同学们可爱的笑脸，开心的笑声也滋润着我们的心，使我们觉得轻松愉快，脸上顿时笑意盈盈。

有的时候，课间是做操。每个人稚嫩的脸上认真了起来，一丝不苟地做操，1234，2234……大家伸伸腿，伸伸手，一操场的人动作都整齐有序，随着节拍，大家又蹦又跳，好不快活。此时，大家只觉得天比平时更蓝，云比平时更白，空气比平时更清新。每一个人，每一寸土地都在享受这美好的时刻。

课间操做完了，大家顿时觉得轻松不少，有说有笑地上了楼。孩子的世界是最纯净美好的。这课间，便体现了同学们的天真无邪与可爱。

上课铃响起，大家依依不舍地离开了操场。大树哗哗直响，仿佛在与大家告别。小花小草弯下腰，好像在为大家致敬。

只听见一片翻课本的声音，校园又恢复了宁静。哦，这美丽的课间十分钟！

难忘的旅行普通话三分钟作文

暑假里，爸爸送给我一件非常特殊的“礼物”。那就是带我去山东威海旅游。

听到这个消息，我兴奋地一个晚上都没睡好觉。第二天早上，我早早就起来了，收拾好行李，带了许多好吃的，和爸爸一起到聚集点，做上大巴出发了。经过十几个小时的颠簸，晚上十一点多才到达目的地。我们在海边匆匆吃了点海鲜，回到宾馆。因为坐车坐的太乏了，我倒头就睡。第一天旅行便结束了。

第二天早上起了床，我拉开窗帘一看，首先映入眼帘的是无边无际的大海。海浪一波接着一波拍打着岸边，虽然不激烈，也很壮观。吃过早饭，我迫不及待的和爸爸到海边也玩耍去了。海滩上有许多游乐项目：有滑翔机、沙滩越野……我逐一玩了个边，玩得不亦乐乎。而且我在沙滩上还捡了不少的贝壳，这些贝壳五颜六色，形状不一，可以带回去向小朋友炫耀炫耀呢！

下午，我们去了拇指广场。看到一个非常大的大拇指竖立在广场中心，在广场附近有找了心的蒙古包宾馆住下。安顿好后，带上泳衣、泳帽，我们就到海里游泳去了。我和同行的几个小朋友在海里玩的可开心了。正玩的忘乎所以时，只听哗啦啦的声音，一个大浪拍过来，本来我已经游得很远了，这一下子又把我送回了岸边。可把我吓坏了，我们只好在海边逗玩了。我们正准备回宾馆的时候，天上突然下起了蒙蒙细雨，雨淋在身上痒痒的真舒服。

晚上，又在蒙古包里吃了海鲜大餐，这里的海鲜是真正的鲜，但是连着吃，还是会让人受不了。这时，外面突然响起了炸雷，雷电交加，电闪雷鸣，哗，大雨从天而降，以前只听说倾盆大雨，没有真实的感受过，这次真的面对，可把我吓得不轻。雨下了整整一夜，第二天一点也没有削弱的迹象。听大家说，是受台风的影响，这几天都要下雨，真讨厌，旅行没法进行下去，只好打道回府了。

翻过了崇山峻岭，晚上十点多终于到家了，虽然时间不早了，但我还是兴致勃勃的给妈妈讲了一路的见闻。这次难忘的旅行，我会永远珍藏在记忆里！

以难忘的几分钟为题的作文

几分钟，一个听起来不能再微弱的概念，当这几分钟在不同的时刻，给人的感受总是不同的。记得有一次，学校举行学雷锋活动，每个班都要认真仔细地一起排练歌曲，我们班也不例外。老师们迅速指挥，我们回家背歌词，经过几天的排练，老师们选定了最合适的队形、最合适的安排，又占用了不少上课时间集体排练，小小的合唱团总算是初具雏形了。又排练了好几天，终于到了登台表演的.那一天。

那一天那几分钟，我记得十分深刻：大家都精神抖擞的站着，希望给评委老师们一个好印象，虽然在台下已经排练得滚瓜烂熟了，但在台上，我们还是十分紧张，看着评委们“变来变去”的脸，我不由得心慌，又强迫自己不去看他们。

慢慢的，我的心静了下来，歌曲唱的十分顺利，甚至比排练时还要好。果不其然，那次活动，我们得了全校第一名。那难忘的几分钟，让我懂得：台上一分钟，台下十年功，要想在关键时刻不出错，必须在台下练够十年功！

以难忘的几分钟为题的作文

在学校度过的时间里，总少不了多姿多彩的课程。有妙趣横生的语文课、有环环相扣的数学课、有充满字母的英语课、有为人处事的品德课、有趣味盎然的体育课。但那节充满欢声笑语的科学课，我至今还记忆犹新。

“叮铃铃”清脆的铃声响起。我们停止了游戏，风尘仆仆地回到了科学教室。科学安老师转身拿了一沓白纸，一张一张地发到了同学们的手中。同学们都瞪着一双疑惑不解的眼睛看着安老师。

发完纸后，安老师打开一个视频，然后两手一拍，略带兴奋地说：“现在，我们来学习怎么折在空中能逗留很长时间的飞机，好不好？”“好！”我们异口同声地说。随即又开始了议论纷纷。

开始做了！我们兴致勃勃地跟着视频仔细地、认真地、一步一步地做，几分钟之后，全班38架一色纸飞机全部闪亮登场啦！

随后，安老师带着我们下楼试飞、比赛。

每一个人在各自的飞机上做好标记后，就全都起航了。

我漫不经心地把它房费了出去，让我没想到的是，它像翱翔的.雄鹰一样振翅飞向了蓝天，在空中翩翩起舞。它在空中转了几个大弯后，径直往下俯冲，在我的腰间绕阿绕，转呀转，不知转了多少圈后，它又腾云驾雾似的腾空而起，在安老师的头上又赚了好几圈后，才慢悠悠地落到了地上。

我的小飞机升天了！而且像会轻功似的飞得轻盈而美丽！我按耐不住自己激动的心情，再又一次想把它送上天空，于是我助跑了一阵，用了九牛二虎之力把它仍上了天空。

我的小飞机果然不出我所料，飞的更漂亮、更轻盈！它在空中画出一道道优美的弧线，在空中跳出一曲曲优美的舞蹈，我不禁拍手叫好。

飞机比赛结束了！我大获全胜，坐上了飞机之王的宝座。

这节科学课培养了我们的动手能力，又让我们快乐了好一阵子，这绝对是所有课中绝无仅有的风景线！

教师评语：稳重小作者以优美、生动的语言写出了一节趣味盎然的科学课，好！

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难忘的三十分钟_初中

压抑着心头无比的喜悦，厌烦的听着老师的唠叨大法，不停地看着手表上慢吞吞蠕动着的秒针，一边摸着空空如也的肚子，一边想象着家里制作的美味大餐，远眺霞光灿烂的西方。唉，等待放学的美妙铃声真是一件令人痛苦的事。

终于，近了，更近了。随着秒针移向课时的最后一秒钟，听到那美妙的放学铃声传入耳中，我立刻心花怒放。王老师庄严肃穆的班会演讲虽未结束，教室里顷刻人潮涌动起来，大家都以迅雷不及掩耳之势全副武装起来，时刻等待老师一声令下，冲向美好的前方。

本人虽手痴脚慢，可却已是箭在弦上。但大事不好，只见王老师充满灿烂微笑的脸上立马“洪波涌起”，变得皱纹满脸，“火烧满面”。宛若平静的'海面顿时“桑美”袭来，阵阵巨浪，卷起千堆“火”我目瞪口呆的还没有醒过神来，她那招牌式的“狮吼功”便已惊天动地之力充满整个教室。虽然我在眨眼之时做出掩耳抱头这样的高难动作，可一声炸雷似的“回来”还是冲进了我的耳廓，冲向我的耳膜，冲荡着我得大脑。顿时一阵头晕目眩之感，连头顶上的苍蝇也死伤过半，剩下的也是些没头傻子，撞得血肉模糊。

教室里顿时变得燕雀无声，宁静极了，真有一些恐怖之感。同学们又飘回座位，满脸惊恐。灾难性的“强对流天气”即将降临我班。王老师音量提高八度：“你们这是什么习惯！你们这是什么态度！老师说下课了吗？一个个目无师长，成何体统！你们要回，偏让你们事与愿违，再坐半个小时！！！！”“啊！”全班同学异口同声，嘴巴圆得无可挑剔。“什么？必须坐，一秒也不能少！”

唉，只好照办了，谁让咱是学生呢？苦啊苦，真是苦！外面人潮涌动，欢天喜地地回家休闲养神，可是我们却还得接受惩罚，口不能言，感不能抒。虽然身板像笔杆一样直挺，可身心却是秋天的高梁，早已压折了腰。真是身在曹营心在汉呀！

班里一片静悄悄的，心里却是乱哄哄的。老师的脚步声像秒针似的。“咚、咚、咚”记录着时间的荒废和流失。耳朵倾听着，眼睛呆呆的，新的等待让我苦不堪言。把自己比喻成木头桩子，那可就是比喻史上的绝配了。

唉！叹车棚无比空阔，唯我车独立。展远处百鸟飞翔，唯我盼自由！闻学堂书香散尽，唯我依然如此！听路人茶余饭后，唯我肚子空空dd。

正在我浮想联翩之际，老师的踱步声嘎然而止，只见她金口一开，一声“下课”传来，教室里顿时欢声笑语，终于解放了。

背上沉重的书包，迈着艰难的步子。这不长不短的三十分钟，真让人难忘啊！

难忘的课间十分钟作文

一天下午，我们已经上了很多节课了，都已经筋疲力尽了，我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。

突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来，说：“喂，同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了，一下子都围过来，七嘴八舌地说：“是什么？是什么？”老师高兴地举起一面红旗说：“这是流动红旗，只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起，以前上二年级的时候，我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了，流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。

听妈妈说，以前中国女排可神了，连续5年得冠，那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆，可五年后，老队员退役，女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此，当她们再次手捧金牌时，那分快乐是人无法用语言来形容的。今天，和她们一样，我们重新面对了这面久违了的流动红旗，我们的心情自然和她们一样激动。你瞧！同学们是多么兴奋呀！大伙将老师团团围住。“让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸，似乎不敢相信这是真的，在那喃喃地说：“是真的吗？就我们班得了吗？”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。

“这是前段时间里，大家杰出的表现得来的。我相信，大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。

“叮铃……”上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教室里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。

难忘的30分钟

晨曦blog。

《晨读》。

丛台区丛阳小学申红霞（第一课时）。

【学习目标】。

1、读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。

2、初步有感情地朗读课文，整体感知课文内容。

【重难点】。

展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。让学生通过对比，珍爱自己优越的学习条件，更加倍的努力学习。

【使用说明与学法指导】。

1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。

2、通过独立思考、深情朗读、小组合作，体会作者的情感。

3、认真研究学案，独立思考，完成“自主学习”内容、规范书写；小组合作探究，答疑解惑。

【内容导航】。

本文是儿童文学作家葛翠琳对儿时一段学习生活的回忆。作为读书单元的首篇文章，就是要以作者晨读的感受引发学生与作者产生共鸣，让学生也沉浸在读书的美好境界中，对读书产生极大的兴趣。

1、读通课文，学习并掌握本科的生字新词，积累词语。

2、初步有感情地朗读课文，整体感知课文内容。

【自主学习】。

一、课前预习：

二、检测预习：

1、我能准确读出来。

2、读字组词，我来提醒。（自学字词时要注意的问题，说记字方法）。

课前谈话：

（一）、激趣导入。

师：同学们，我们每天早晨都坐在宽敞明亮的教室里读书学习，你们觉得幸福吗？你们想过吗？在20世纪30年代（也就是你爷爷、奶奶的爸爸、妈妈的小时候），他们又是怎样学习的呢，学习的条件又如何呢？想不想知道，（生：想）。让我们穿越时空，跟随作者一同走进他的童年。引入新课26《晨读》。

（二）、出示学习目标，进入自主学习。

检测预习:。

（先在组内，组长组织检查预习情况，然后教师检测。）。

师：谁能又快有准确的读出这些词？（生读）。

师：同学们这些字我们怎么把它准确的记住呢？创境质疑，激发学生的好奇心，使学生兴趣浓厚地投入到新课的学习中。

预习是以学生课下预习为主，课上小组内及老师检查预习情况即可。

更换语境，强化生字的`再认。

学生将自学时，自己的识字方法讲给大家，即增强了自己的口语表达能力，又加深了对生字的记忆。

1、阅读课文，说说课文主要讲了什么内容？

2、用自己喜欢的方式阅。

读第一自然段，找出。

给你印象最深刻的句。

子，谈谈自己的体会。

并在组内交流交流。（组内预展）。

师：用自己喜欢的方式阅读课文完成。

【合作探究】内容。

（以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。教师根据个别学生获小组随机进行奖励，整堂课中得到红星的小组或个人，可在该小组内加3分。教师随机点拨）以小组形式认读课文，再以小组形式汇报，激发学生竞争意识，调动学习的积极性。

建立小组评价机制，注重面向全体学生，充分调动了学生学习积极性。

【拓展延伸】。

由今天的学习环境与文中的对比，让学生懂得珍爱自己优越的学习条件，加倍的努力学习。

（四）拓展延伸。

我会补充。

教给了学生识字的方法，培养了自主识字的能力。

感受词语的美，试着背诵课文。（六）推荐书目。

喜欢、向往。

课堂评价解析1、组内评价。以小组长为核心，小组长负责记录组员回答问题情况，课后总分。

2、教师评价。教师负责记录学生课上各小组完成的情况、速度、纪律进行评价打分。

3、学生互评。主要指小组汇报完毕后，学生进行评价打分。评分可一组评二组；二组评三组；三组评四组等等。以此类推，进行评价。

课堂结束，将其分数进行汇总，评出优胜组。

文档为doc格式。

难忘的两分钟作文

“两分钟”怎么会是难忘的呢？看到这个题目你一定会浮想联翩吧，今天下午第一节课，肖老师笑眯眯地对我们说，这节课我们来做一个游戏，游戏的名字叫两分钟有多久。一听到做游戏，大家都欢呼起来。

第一个两分钟体验活动横空出世——两分钟速写成语。“开始！”老师的话音刚落，大家便迅速行动起来，我也立即进入了状态，“一马当先、三羊开泰，四面楚歌……五什么，我记得成语不是很多嘛，怎么都想不起来了？”一眨眼的工夫，两分钟就到了，我只写了16个成语。

接着是第二个两分钟体验活动——做木头人，老师要求大家做一个个性化的.动作，然后定格两分钟。我做的是“金鸡独立”的动作，老师一会儿报一下时间，1分零3秒、1分零4秒……我的腿已经累得难受无比，几次都要摔倒了，“哎，这个两分钟，也太慢了吧！”真是度秒如年啊！

下一个两分钟会是什么呢？老师刚宣布完第三个两分钟体验项目，我们都笑了，原来是自由活动两分钟。老师话音刚落，教室里顿时像炸开了锅一样，有的大声嚷嚷，还有的边比画边做游戏，还有的趴在桌子上……一会儿，老师就宣布：“时间到！”同学们都惊讶不已，这也太快了吧！

这三个两分钟体验活动，让我明白了几个道理：光阴似箭，如果我们随意玩耍时，时间就会很快流逝，我们一定要珍惜时间。

难忘的三分钟作文

圆满，极不容易做到，但在那一刻，我的心情无可形容，圆满，两个字脱口而出！

“预备，跑！”伴随着一阵清亮的声音，我“出发”了。800米长跑，是我们体育加试的必考项目，对我来说，简直是难以跨越的.鸿沟，每次体育课前我都心情紧张，体力不支的痛苦，落到后面没有颜面，让我的压力很大，硬着头皮上阵，就怕败下阵来。

今天的体育测试，对我是一次巨大的考验，必须面对，一开始，我小心翼翼地跟在队伍末尾，生怕自己出了什么差错，但是渐渐的，我与前面的同学距离越拉越大，到了非超越不可的地步，因为马上就要垫底了，我的心好像被鞭子打了一下，整个人像受了惊的野马一样，冲了过去，我暗暗提醒自己，两个手臂舞动舞动，双腿奋力上抬上抬，可是坚持了没有多长时间，好景不长，冲刺到大部队的中游时，感觉力气耗尽，我又被迫减速了。

同学们超越我时，我清楚的听到他们的喘气声，像排山倒海，一浪高过一浪，明显的感到他们的汗水热气腾腾，我被震撼了，是啊，没有谁的成功是轻而一举，没有谁的超越不经过坚持不懈的拼搏，同学们都很累，不光我一个人是这样，这时我的脑海里出现了一幅幅“剪影”：幼儿园时，妈妈给我报了一个古筝班，可是中途枯燥无味，我最终半途而废，败下阵来，到现在，当我看到同学们弹奏行云流水般的曲子时，我都懊悔不已；小学时，班里精选班干部，我因为胆小，我也退缩…………，我好像被一条条小鞭子抽过一样，精神重新抖擞起来。

难忘的三分钟作文

20__年农历5月20日凌晨，台风登入我的家乡，呼呼的风响把我从睡梦里扰醒。披衣起床的我倚在卧室的窗前，仰望头上的天空，眼前的村落，发现云雾翻滚的穹幕黑黑的没有丝丝光亮，村子也沉浸于阵阵浓浓的雾茫中，一切显得极为昏暗与浓茫。耳膜里从远处传来沉闷的雷响，汪汪的狗吠，咩咩的羊叫与邻家弱弱的鸡啼声，掺杂混和、此起彼伏，让这充满黑暗与浓雾的村落添加几许的神秘与阴凄的感觉，也似乎向我昭示一场久旷的大雨的到来。

天刚亮，在阵阵由远渐近沉闷轰隆的雷声里，气温突然的转冷，很快凄冽叭咔的闪电划破天际，发出炫目的电光，紧接着，倾盆大雨在阴霾的雾空中伴随着隆隆的雷响，呼呼的风吼。随即，哗啦啦!哗啦啦!的，铺天盖地的仰面袭击整个村子，我们的家里开始叮叮!咚咚!的响个不停，床铺边，地板上排列着许多的大大小小的盆盆瓶瓶来迎接天板裂缝的落水。一阵子，让我们全家手脚忙乱，应接不暇。刹那，洪水迅速包围我家，房屋被浸在大水中。突然，一声闷响，二楼的石梁断折了，幸好被底楼的圆拱顶住没有坍塌下来，幸亏我们发现，及时加固，当时情形十分危急。我们全家只好转移至二叔家。

在二叔家里，时间好像过得很快，转眼已是中午，我们全家人早已是饥肠辘辘，忍耐不住饥饿的折磨，我们只好用快速面冲泡开水充作午餐。过后大概是两点的时分，外面的雨声才终于由大到小的慢慢的停滞，全家人一直悬挂的心才慢慢的舒缓放下。接下来，我们又开始返家，当走在坑洼不平的积水的公路的时候，才看见浑浊的洪水还在肆虐横溢，步行十分的艰难，好久，我们才回至自家的门口前，推开底楼的店门，发现我家经营的水泥全部已泡在水里，有的已变成硬块了!损失相当严重，按当时的估价大约在二万元以上，真是让我们苦不堪言，揪心到了底。

午后的天空变得更加的阴沉，风似乎在加大气温又在急剧的下降，外面变得异常的冷冻，大约在四点的时候，天空又开始飘下豆大冷颤的雨点，池塘里，路面上荡泛许许多多美丽圆圆的涟涡我无暇于外面的景象，龟缩在家里客厅的角落的沙发上，静静的，没有作声，家里也没有往昔亲意融融的气氛，我的小闹钟也仿佛变得比平时更加的懂事，停止了往日的游划，使我感觉它瞬间的可爱。全家又开始提心吊胆，担忧新一轮的大雨再次登临。眼帘里的妈妈双手捧着香枝，虔诚的跪拜在神明前祈求保佑，爸爸正在收看天气预报，眼睛始终盯着闪动的电视荧屏，手机不停的与外界联系，无奈至极，我们又只好再次举家辗转别处，回避这场可恶持续的降水。

记得是在两天后，台风才终于走过。这让我们倒霉难忘的雨，它肆虐的宣泄终于结束了。天气也迅速的转晴变暖，我们也急忙返家重新巩固房墙，再次梳理房屋四周渠沟的塞物，为防止地基发生裂变，产生房屋坍塌。过了好久，我们才入居安住。的确，这触目惊心的雨天带来了的雨水让我们的心内埋下难化的绪结。拜托邻居堆放在我家四周的石头及早搬迁，以免让雨水再次从我家房屋流经，影响造成我们的生命安全与财产损失，能否让我们再住几年呢?但愿我们也能早日住上新房，从此让我们不再担忧这种难忘可怕的雨天!

三分钟有关难忘的演讲稿。

难忘的十分钟作文

窗外，太阳公公将温暖洒向大地，花儿在阳光的照射下显得更娇更艳，大树的绿叶更青更翠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

“请同学们将课本打开，翻到……”“叮咚”，老师的手机响了，无奈之下，老师放下课本，看看手机，拿起雨伞和包包向门外走去。老师对我们说：“我要去开一个短会，十分钟后我就回来，你们在教室里自己看会儿书，写下作业，我马上回来。”说完便急匆匆地走了。同学们先是一愣，之后情绪高涨，欢呼了起来。直到同学们目睹老师上楼后，才开始了属于我们的快活时光。

首先出场的是杨天宇，他趴在地上，看这架势我就知道，他要展现他的绝招了。只见他打了个滚，在地上爬了起来，这难道就是传说中的“驴打滚”？他这副模样逗得同学们哈哈大笑，有人边笑边说：“杨天宇，像你这样爬下去，今天就不用拖地了！”是啊，我看看杨天宇的衣服，已经变成了“抹布装”。

突然，班里温度从50度降到了0度，冷得我直发抖，班里鸦雀无声。我的同桌没察觉到老师已经站在了窗前，大喊一声：“继续！”结果被老师听见了，老师狠狠地瞪了他一眼，我推了推他，小声说：“老师来了！”他这才知道老师在瞪他，立刻坐端正。没想到，老师只是淡淡地说了一句：“我五分钟后就回来。”说完，又匆匆地走了。

老师的后脚刚离开，同学们又吵了起来，这次吵得更厉害了，声音大得要把屋顶都掀翻了。当然，这意味着同学们的表演将更加精彩。终于，压轴戏上场，表演者“四大天王”。

他们先学鸭子走路，只见他们一摇一摆的，一边扭着屁股，一边“嘎嘎”地叫。之后是学兔子，他们把笔插在耳朵上，当做兔子的两只长耳朵，双手放在脖子前呈折叠状，伸长了脖子，往前跳。他们还建立了一个“脏脏马戏团”，边表演边游行。他们配合得还挺默契，“天王”之一的蔡铭扬拿着黑板擦朝空一丢，随后，黑板擦稳稳地落在了他的手上，另一名“天王”杨梓鸿用红粉笔在自己的头上写了一个“王”字，他还学老虎叫：“嗷－－”

同学们看了他们的表演，有的笑得肚子疼了，有人笑得躺在地上，有人笑得眼泪都流出来了。窗外的桂花树笑得花儿都开了，草儿笑得更绿了，玉兰花更是笑得花枝乱颤了。我心想：虽然他们在学习上没有那么积极，可是他们在表演上还是很敬业的。但这么大的声音把老师招来了该怎么办？我感到有些不安。

“咚咚……”门被敲响了，坐在第一排的同学连忙去开门。呀！是王老师，我们看见王老师就像老鼠看见猫一样，惊慌失措。讲话的连忙把书打开，胡乱翻了一页，假装阅读起来；下位的弯着腰，低着头，连忙跑回自己的座位上。

我们都低着头，不敢直视老师，都准备挨老师批评。可王老师并没有火山爆发，而是轻描淡写地说：“下次可别这样了。”

怎么回事？难道这是暴风雨前的宁静吗？

太阳更红了，花儿更骄了，树更翠了，鸟儿也在唱歌。这次真是惊险刺激的十分钟，更是难忘的十分钟！

难忘的三分钟作文

5月19日，下午2时28分。

但此刻，全国人民都停下来了。

从灾难降临开始，各种救援工作便十万火急地展开了。冲锋舟，空降兵，志愿者，怀着中华热血的.人们竭尽所能地参与或支持救援行动。没有人顾得上悲伤痛苦，这哭泣的一分钟可以用来拯救多少人的生命！每一秒都是如此宝贵，我们能做的就是暂时搁下悲痛，全心全意扑到救援工作上来。在这场浩劫当中，每一个幸存的生命都是奇迹，都是我们永不放弃的理由！

终于，7天后，有三分钟的时间来让我们释放积聚已久的悲痛。这三分钟里，想起汶川昔日欢乐平和的景象，想起如今一片破壁残垣的城镇，想着从废墟中挖出来的血肉模糊的尸体，想着瓦砾下还有多少曾经鲜活的生命长埋地下……啊，那些苦命的孩子，那些不幸的老人，那些本来应该和我们一样幸福安稳地生活着的同胞们！

数以万计的生命之火已经熄灭，但仍有更多的鲜活的心脏在你我胸膛跳动。望这默哀的三分钟能抚慰死者的魂灵，天堂之路，一路走好，我们为你祈祷。

难忘的三分钟作文

至始至终，依然有一片记忆的星空在我的的心灵深处。天上的星星多如牛毛，却有一颗星星是那么耀眼。

终于到了灯火辉煌的晚上。大家的掌声愈是热烈，我就愈是紧张。“211号团队!”这一声将我的心揪了起来。我和队友们怀着忐忑不安的心情上台了。灯光一下聚在了我们的身上，总感觉台下的人都在看着我。

音乐响起，开始表演了。我试了试电鼓，没声音!我的心一下沉到了谷底：怎么办?要是被观众发现了破绽怎么办?我一边想，一边安慰自己：不会的，音乐这么大声，不会有人发现的。随着音乐节奏越来越快，鼓点越来越频繁，表演也到了高潮，还好我和同伴们配合默契，随着音乐的跌宕起伏，我的们动作也越来越有力，表演也在这时落下了帷幕……明明是短短的三分种，对我来说却像过了3个世纪。

优爸点评：小作者的这篇文章很有意思，将重点聚集在舞台上最关键的三分钟——在电子鼓没有声音的条件下表演，这可真是考验小作者了!文章以星空开头又以星空结尾，前后呼应，起兴，引出自己表演的故事，很不错的处理方式。随后，小作者用一系列的心理描写表现内心的忐忑，特别是发现鼓有问题之后，更是真实而细腻，让优爸也不由得赞叹!不过，文章还有可以改进的地方，比如，对那三分钟的描写已经很不错了，还可以更加细致入微，包括自己的心情，台下观众的反应等，将那三分钟作为重点去写，文章一定更加精彩。最后，优爸也想说，小作者通过这一场央视的活动，也一定积累了不少舞台经验，比如表演开始前的试音等等。

作者：黄胤铭。

指导老师：陈志莲。

公众号：优页作文选2。

难忘的30分钟作文

“嗒嗒，啪啪……”一阵阵刺耳的撞门声使我起了个早床，我极不情愿地换衣服，踢开房门，去看个究竟。

“天啊！这锁是怎么回事，怎么开不了？”妈妈看着锁，无可奈何地摇摇头。“就是嘛！女儿今天还要读书呢！这可怎么办？”我蓬松的眼睛瞪得像豆子一样大，发出惊慌失措地大叫：“你……你们说……什么啊？锁怎么会坏了呢？”我们三个人都急得像热锅上的蚂蚁。

“爸爸，前几天我就说这门很难开，你还不以为然，看看吧，不听小孩言，吃亏在眼前！”我气呼呼地对爸爸抱怨起来。爸爸也不甘示弱：“昨晚不还好好的吗？该死……”“够了够了！都什么时候了，抱怨有什么用？”我们顶不住妈妈的河东狮吼，便静了下来。我的'脸涨的通红，看着时钟冷酷地告诉我已经过了15分钟，不禁又来了气。我踹了踹那扇门：“你还非把我们囚禁在这里吗？”说着，我又用手打了好几下。折腾累了，我们三个都像斗败的大公鸡，坐卧在地板上。“神啊！难道我就将迟到吗？我就注定当一个‘囚犯’？我根本没罪！”我不禁暗暗想着：“如果我是鸟儿，那该多好，我就可以飞出这‘监牢’了，如果我是孙悟空……空想一百年，不值一分钱！”我站了起来：“一定会‘柳暗花明又一村’的！”我的眼睛像扫描机一样视察着客厅的一切，忽然，我一蹦三尺高：“爸爸妈妈，你们看，这是什么？”我看到了一瓶机油！爸爸忙把机油拿起来：“哦！怎么忘了这东西？”说着，便把机油滴几滴溅在锁上，不一会儿，锁开了！时钟也唱起了歌，哇！7点了，都过了30分钟了啊！

我骑着自行车走在路上，清风拂过，啊，好爽！

难忘的30分钟