在写优秀作文时，我们要注重选择合适的词语和句式，以提升文章的表达力和文采。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，值得大家参考和借鉴。
爱伴随我们成长初一作文
爱，如春风，抚慰我的心灵。
爱，如太阳，温暖我的心房。
爱，如晴空，包容我的一切。
温暖的手。
不知怎的，从小我的手，每到冬天，便都会在冰冷的空气中变得麻木，好似冬日冻结的小溪，失去了活力。
手好像从身体里脱离，血液被凝结，失去热度。
每逢冬天，母亲便都会习惯地摸摸我的手。哪怕再冷、再冰，母亲都会坚持帮我热手。母亲的身体也不大好，但那双手，却总是因干家务活儿变得充满热度。
母亲的手又大又暖，每当她紧紧地握着我的手时，那一刻，血液开始沸腾，母亲手上的热度随着爱传递到我的手上、身上，流进我的心里。
母亲的手带着她的爱，温暖着我……。
早白的发丝。
一次吃饭，我因厌恶吃葱，把葱从菜里挑出，母亲很严肃的斥责了我。我抬起头，刚准备反驳，却清楚地看见了母亲头发间掺杂着的几丝白发，在灯光照耀下，一闪一闪的，特别刺眼。母亲老了吗?我疑惑，母亲才三十几岁啊!
哦，妈妈，您是不是照顾女儿太累了?是不是女儿的学习让您太操心了?是不是女儿的任性让您太伤心了?……我鼻子酸酸的，眼眶热热的。我默默地低下了头。
倾斜的伞。
下雨了。刮风了。雨丝被风拉成长长的线。雨滴打在地面溅起一圈圈的涟漪。
父亲不知怎的会有空，他打着伞，怜惜地将我搂在怀里。“快，宝贝!我只带了一把伞，你和我一起撑吧!”看着父亲眼中流露出的期盼的神情，我不忍拒绝，也不会拒绝，便点点头。两人一起撑伞走在回家的路上……回到家后，我却意外地看见父亲湿了半边的衣服，左边?哦，刚刚我站在父亲右边。嗯……我明白了，原来父亲为了我……瞬间，被父爱带来的温暖环绕，拥抱，那股暖意、幸福，在心中弥漫着，酝酿着。
无私的爱。
父母亲给予我的爱，化作温情，将我包裹起来，抽丝剥茧般向心中蔓延。从小到大，他们这份爱，陪伴我度过每个日日夜夜，走过每个春春秋秋。
爱伴随我们成长初一作文
我是一个流动儿童，到焦作已有两年了。当初，我以为新的班级会与我不和，可恰恰相反。
有一次期中考试，老师让统一用蓝水笔。可是，我的蓝水笔刚好用完了。开始答卷了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：要是有神仙多好呀！怎么办呢？旁边的一位同学正在找东西。过了一会儿，她递给我一支蓝笔芯，说：“给你一支蓝笔芯，快答卷吧。”感动得我一时不知说什么好。我们相视一笑，笑得是那么灿烂、那么开心。就这样，她成了我的好朋友、好同学。记得还有一次，我在课堂上生病了，趴在桌上迷迷糊糊地睡着了。老师发现了我，过来摸了摸我的头，吃惊地说：“呦，这孩子发烧了。”于是，老师和同学扶我到卫生所，让我及时得到治疗。很快，我恢复健康了。
不到半学期，我就融入了这个新的班集体，感受到了同学之间的互相帮助，感受到了老师对我的百般呵护，感受到了校领导对我无微不至的关怀。同时我也深深地体会到，心与心沟通，爱与爱相连，用真心浇灌幸福的花朵，用诚心沟通人们的心灵。
爱伴随我们成长初一作文
在我的生活和学习上得到过许多人的爱，有爸爸的父爱，有老师的师爱，有同学的友爱，还有爷爷、奶奶的关爱，但我得到最多的是妈妈的母爱了。
有一次我的考试成绩考的不好，我怕妈妈看了吵我，于是我心里很不高兴。妈妈看见我不高兴就问我：“为什么不高兴?”于是我把考试的成绩告诉了妈妈，并把卷子给了妈妈，妈妈看完卷子后不但没有吵我，而且还对我说：“没关系，下次一定能考好的。”于是妈妈开始为我细心的辅导功课，改正卷子上的错误。
我不但在学习上得到妈妈的爱，而且在生活上也得到许多妈妈的爱。
有一次，上课时天气还是晴空万里，但过了一会儿，天空布满乌云豆大的雨点往下落。这时我想到我怎么回家呀!放学了我走着走着忽然看见一个身影向我走来，那是妈妈的身影，我非常高兴。回家的路上，妈妈打伞时总是倾向我这边回到家我看见妈妈的衣服湿透了，这时我感到一阵暖流流向我的心里。
妈妈的爱是无私的使我终生难忘，妈妈的爱伴我茁壮成长。
爱伴随我们成长初一作文
世界因爱的存在而生动，因爱的存在而多彩，我们的周围充满了爱。
当你举目无亲，孤独无助时，别人向你伸出的援助之手，你也许会被感动。因为，这是爱。
当你向灾区捐献的一本书，向希望小学捐赠了一枚硬币时，你也许会感到心里很充实。因为，这是爱。
当你躺在病床上时，亲人和朋友来看你，送上一大堆营养品，或几句寒暄的话时，你心中也许会别样温暖。因为，这是爱。
当一位富翁给了一个乞丐一张百元大钞时，而乞丐却毫不犹豫得赠给了一个身患重病的女孩的家庭，并只留下一句话：“她比我更需要钱！”周围的人和你也许会感到惊讶。因为，这是爱。当一位老师双手顶着门，让一群学生从底下经过时，地震的冲击把他的身躯砸个粉碎时，他会感到无比自豪。因为，这是爱。
但是我们更应该明白：别人对你的爱不是无限的，我们应懂得珍惜与回报……。
此时，我的心中又回荡着那句难以忘怀的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱伴随我们成长初一作文
同学们，你们想知道我最喜欢的一本书是什么吗?哦，还是让我告诉你吧!我最喜欢的一本书是《小公主爱的故事》。
这是一本让我“懂得爱，珍惜爱，学会爱，分享爱”的书。成为天使般迷人的公主，是每个女孩心中的梦想;拥有美丽漂亮的外表，是每个女孩内心的期盼;拥有美好的心灵，是每个女孩快乐的源泉。我觉得《小公主爱的故事》为每个女孩打开了一扇通往美好世界的窗，培养个性之美，播种礼仪之美，引领形象之美，展示才艺之美，体验视觉之美。
爱是人类最美好的情感，这是一本让每一位成长中的女孩子都需要的书。书中公主的故事启迪了我的心灵，公主的爱心感动了我的心灵。读了这本书，使我深深地感受到：成为美丽的小公主，并不仅仅要拥有漂亮的外表，更重要的是，要拥有一颗充满爱的心。因为心中有爱，我们的世界才会充满温暖和快乐;插上了爱的翅膀，你就能成为真正光芒四射的小公主。这本书用爱的故事帮助我们理解爱，用爱的故事启迪我们奉献爱。其中白雪公主关爱小动物，木兰尊敬父母，爱丽儿喜欢交朋友，艾洛热爱大自然……她们把爱化作美丽的语言，用心绘出动人的画卷，组成一篇篇爱的故事，滋润着我的心灵，引领我茁壮成长。
读完这本书，也引起了我深深的思考:回想一下我们的生活，处处充满着爱，妈妈给了我们无私的爱，老师给了我们无微不至的爱，同学们给了我们真诚的爱，是爱组成了我们幸福的生活。但是，我们不能一味地接受爱，我们还要学会给予爱，奉献爱，我们要像《小公主爱的故事》中的小公主们一样，学会孝敬父母，尊重老师，团结同学，关爱弱者，爱护小动物，保护我们赖以生存的生活环境等等。我相信，只要我们心中有了爱，就能绘制出最美好的蓝图。因为爱是人间的春风，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!
《小公主爱的故事》是一本令我百读不厌的好书，是一本引起我深入思考的好书，是一本引领我健康成长的好书!
爱伴随我们成长初一作文
有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你太多的回报――这个人，叫母亲；这种爱，叫母爱！
妈妈对我来讲既严厉又慈爱，她的教诲和无微不至的爱将永远伴随着我成长。
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是最伟大的，沐浴着母爱的人是最幸福的。母爱，它犹如一盏明灯，照亮了儿女们内心的黑暗和前进的道路，它伴随我成长，给我力量。
小时候，母亲很和蔼。即使犯了错，她总是以她博大的胸怀来包容着我的放纵，以微笑来滋润着我。我很幸福，很快乐。
成长时，母亲变了，不再和蔼可亲了，她变得严肃，并不时苛刻地要求我。因为她知道我是一只雄鹰，就必须飞上蓝天，不能在躺在她的怀抱中，必须要学着独立。可是在母亲鞭打我的时候，我发现她流泪了，此时我才知道母亲的心有多痛。
长大时，我独立了，到外地求学了，但她还是天天给我打电话，说很想我。每当我回家的时候，她却对我又达又骂，我迷惑了。于是我问母亲为什么，母亲告诉我，只有我在她身边时，她才会教导我，让我更好地走下一步。我明白了，母爱还是没有变，只是换了一种方式，母爱更深了。
长大后，母亲知道我已经长大了，不再需要她了，她也只能在我身边默默地支持我，用她那如细雨的.爱滋润着我，尽管那么渺小，那么细微。虽说母亲已不在我身边了，但是她的音容笑貌却成为我记忆中永恒的风景线。
母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的光。母亲的爱像潺潺流水，流进我们心灵的每一个角落。母亲的爱是一曲最动人的歌，为我们演奏出最圣洁的音韵，母亲节到了，对母亲说一句：“我爱你！”吧，爱不必羞于启齿。
泽夫中学高一:张丹丹。
让美德伴随我们成长演讲稿
中华民族具有博大精深、生生不息的中华。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。
说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。
外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!
外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。
生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。
在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。
挫折伴随我们成长
流淌的河水，在行进的过程中很难预料前面会遇到什么：也许是平川，也许是盘山，也许是礁石，也许是陡崖……可不管怎样，河总是继续流淌，“天下黄河九十九道弯”，“奔流到海不复回。”
人生就像一条河。当我们呱呱落地，然后牙牙学语，再跌跌撞撞地学习行走时，我们慢慢开始了我们像河流一样的人生。我们不知道前面会是什么，但充满了好奇与期待。随着生活的展开，我们开始逐渐体会到生活并不总是如我所愿，了解到不尽如人意的事似乎不少了。
犹如没有河流是一直到底，弯曲是河流的一种常态一样，困难、挫折也是我们人生道路的常态之一。生活中遇到不如意的事总是在所难免，关键是我们怎么去看待挫折，去面对挫折。
我们的许多挫折感都来自日常学习和交往的不如意，若这些不如意日渐积累，会让我们不堪重负。
河流遇到阻碍需要弯一弯，当我们与挫折照面时，常也需要“弯一弯”，只要最终保持我们前进的方向就可以了。
挫折是个“双面人”，一个面向会带你走向积极，另一个面向是带你走向消极。你希望它转身朝哪面走，选择在你。
人生百年，逆境十之八九。挫折有的大，有的小，有的轻微，有的严重。当我们学会从容、恰当地认识挫折，其实我们就已经聚积了应对挫折的力量。
相信你早已猜到了故事的结尾：蝴蝶过早死去。
蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮，才会破蛹而出。否则，身躯臃肿，翅膀干瘪的它很快就会被环境所吞噬。
成长，就是一次一次这样的蜕变积累，我们的人生也由此逐渐丰富起来。
成长之中，我们甚至无法计数经历的挫折。有些挫折或许不是人生必须的历程，但如若遇上了，我们就把它当做一个砺练自己的机会了，去积极地应对。
我们无法控制这个世界所发生的事，但绝对可以控制自己处事的态度。积极的心态是照亮我们人生之路的明媚阳光。
美丽的彩虹总在风雨之后，获得人生的成功也免不了经历挫折。
好书永远伴随我们成长作文
一定会有几本书在你的童年记忆里，让你一生难忘，值得我们去细细回味，那童年读书的滋味小时候，我读过了的第一本书就是《一千零一夜》。里面那一个个奇妙、梦幻的故事，让我难忘。第一次爸爸读给我听时，我觉得这些故事很有趣，里面有机智勇敢的阿拉丁，有贪财如命的卡西姆，有聪明的麦尔卓娜，还有可恶的女巫，看了后我梦想有一天成为童话故事里的人物。等我大一些，我自己第二次重读时，我觉得这些故事里，包含着巨大的知识和道理。《商人和魔鬼》的故事让我明白了遇到困难要勤动脑筋，勇于克服。《哈希卜和蛇女王》让我明白了做人要讲诚信，不能失信于人。《阿拉丁神灯》的故事让我明白了做人一定要善良。
我现在看的书是《明朝的那些事》。唐朝大臣魏征直谏唐太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她只用眼睛纵看千百年来人世的变迁。善于反思、总结的'人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族向着良性发展，避免步入灭亡的道路。我觉得这本书让我真切的感受到这本书真实的中国历史气味，感受到了中国传统文化的博大精深！有书的陪伴，人生果然不寂寞，不再虚度光阴，书让我们知晓天下事，懂得大道理；书让我们快乐、让我们智慧；世上好东西千千万万，但我独爱书一种，虽然学业的压力让我们不再有那么多的时间看书，但我们也决不可以丢下它，一天看一点，总有一天可以看完，那你就是累积了一点知识，人人常说：“知识是在于累积的”！
同学们，加油吧！“坚持读好书，好书伴成长”你必定会受益无穷！
让美德伴随我们成长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
不要忘记中华传统美德。
这天，看到着名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画，使我感触很深。这幅漫画，及其有力地批击了社会上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖锐地讽刺了有些人的极端利己的.主义思想。
一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽，天色阴沉，车站上的"母子上车处"显得十分显眼。母亲望了一下，咦?母子上车处里，怎样会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?但是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎样也不像一个文盲呀!
母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手进兜里，平视前方，旁若无人。第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样貌。再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。
母亲提着嗓门儿，大声说："难道你们不识字吗?那里是母子上车处呀!"但是，他们一点反应都没有。
这时候，车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群，又看了看怀里冷得发抖的孩子，年轻的母亲只好无奈地站在身旁，等待着下一班车的来临。
我要在这儿呼吁：让这样的"假文盲"不见吧，让世界变得更加完美!
让美德伴随我们成长演讲稿
古时有李白的“海岳尚可倾，口诺终不移。”;白居易的“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。”
诚信是我国传承几千年的传统美德，然而，为今之日，这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记，只留下了淡淡的浅痕。
我厌恶生活在这样的社会中，因为，我不明白人们说的哪句话是真，那句话是假。我宁愿生活在全是欺骗的社会，因为我明白他们的话不可信。看!高官们用诚信购买的官职;高校毕业生用诚信购买的毕业证书;就连小学生也知晓了欺骗、撒谎，并加以引用在家长和老师身上。
我们身处黑暗，但我们身旁还有光明，我们要追逐光明;我们看到贫瘠的土地，但我们的头顶还有广博的蓝天，我们要展望蓝天。
看，远方的太阳升起，我们是否能够跟寻太阳的踪迹，去寻觅真理。不去一味的遮掩，而是把缺点光明正大得显露在众人面前。
听，远方的山泉潺潺，你是否能抓得住那剪不断的流水，犹如那以前流淌的年华。
来吧，朋友们，向着那我们所说的“无信不立”迈出坚实的一步。让世界看看，我们没有失去诚实，没有丧失守信，没有遗失诚信!
让美德伴随我们成长演讲稿
这天，看到着名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画，使我感触很深。这幅漫画，及其有力地批击了社会上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖锐地讽刺了有些人的极端利己的主义思想。
一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下，咦?母子上车处里，怎样会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?但是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎样也不像一个文盲呀!
母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手x进兜里，平视前方，旁若无人。第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样貌。再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。
母亲提着嗓门儿，大声说：“难道你们不识字吗?那里是母子上车处呀!”但是，他们一点反应都没有。
这时候，车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群，又看了看怀里冷得发抖的孩子，年轻的母亲只好无奈地站在身旁，等待着下一班车的来临。
我要在这儿呼吁：让这样的”假文盲“不见吧，让世界变得更加完美!
让美德伴随我们成长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词，它美好而阳光，可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。
随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事，但事实上却是很重要的。
一次，放学后我走在了回家的路上。走着走着，我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路，一边啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是，她左望望，右望望，发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，当时小妹妹一定在想：我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘蔗渣。
在班级里，我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾，通常都会想：哎!丢垃圾太麻烦了，因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里，其他同学就会到处问：“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现，让那位同学将垃圾拾起，他才说：“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气，“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是，后来他们便吵了起来。
同学们，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
亲爱的老师、同学们：
寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。
这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。
好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。
当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?
当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?
我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?
很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”
我的演讲到此结束，谢谢大家!
让美德伴随我们成长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
春节前后，天气非常寒冷，鹅毛大雪从天上洒落下来。几分钟后，马路上、屋顶上、电线杆上------都积了一层厚厚的雪。几天下来，雪越下越大，积雪也越来越厚，最深的地方大约有30多厘米呢!路面上堆积的.雪已经成了冰，给行路带来了很大的不便，一不小心就会摔跤。
正在这时，我和几位居民穿着雨衣，戴着手套，拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到马路边。不一会儿，马路被铲出了一条通道，使行人更方便了。大家都纷纷感谢他们，可他们却说："没什么，这是应该的。"许多人看到这样的情景，也纷纷加入到他们中去，在马路边的小孩们都在为大家加油，好像那激动人心的劳动号子。"人心齐，泰山移。大家努力干哪!"大人们个个满头大汗，但却越干越有劲，没多久就把雪铲除了。马路又恢复了正常通行。
可是，由于雪没有停止，不一会儿，马路又冻上了。大家不顾一切，只要雪冻上路，就把雪铲除。小孩们也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴们玩打雪仗，堆雪人。这样不但给铲雪工作出了一份力，使铲雪工作能更快完成，而且自己也玩得很开心。
这几天里，大家都轮流出工铲雪，道路总是非常通畅。没过几天，雪停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。
法国的孟德斯鸠曾经说过："在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。"美国的比彻曾经说过："衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。"是啊，美德的确是世界上最美好、最值钱的东西。那些人得到了这份财富，他们就应该受到我们的尊敬。