我们需要创意(模板17篇)

时间:2023-12-11 11:52:11 作者:FS文字使者

创意是创造力的外化,它让我们能够创造出独一无二的作品和想法。创意是人类智慧的结晶,是推动社会进步的源泉之一。创意的核心是观察和发现,我们需要留心身边的细节和不寻常的事物。以下是小编为大家收集的创意范文,希望能够给大家带来灵感和启发。

我们需要创新

要么创新,要么死亡。

——托夫勒。

在这个充满竞争的时代,想要立于不败之地,就需要不断地创新。一个人如果没有创新精神,也就没有向上的动力,没有创造能力,就会被时代淘汰,就会被发展的巨浪吞没,因此,精神。

布莱克曾说过:“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。”举世闻名的大卫雕像,你能想象它原本是一块纹路杂乱、许多雕塑家都不屑动工的顽石吗?事实上的确如此,对这块“顽石”,米开朗基罗别具匠心,另辟蹊径。他抛开石头本身的纹路不管,用自己独特的构思与技巧,打造出了雕塑界的一大奇迹。米开朗基罗成功了,他在千万条前进道路中选择那条少有人尝试的创新之路。

创新要有自己的独特之处。独特的思维,独特的发现,独特的创造。敢于拼搏的鸟儿才能在天空自由飞翔,勇于探险的鱼儿才能在大海尽情遨游。

瑞典化学家诺贝尔殚精竭虑研制火药,在进行最后一次试验时,火药爆炸了。他从浓烟和火中逃出来,身上淌着鲜血,嘴中却叫着:“我成功了!我成功了!”或许创新就是需要义无反顾,需要一份激情。

清朝乾隆年间书法家刘石庵具有自己独特的艺术风格,与之相对的是“事事循古训”的另一位书法家翁方纲,他讲究“笔笔有来历”,认为不像古人的就是败笔。两人曾相互挖苦,针锋相对,但后人对注重创新的刘石庵的评价远远高于翁方纲。这是对两种不同艺术的公正裁决。同时也印证了李可染说的那句名言:“踩着别人的脚步前进,最佳结果也只能是‘亚军’。”

创新包含着万物的萌芽,孕育生命和思想。正如树木的花和果,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

精神。

我们需要创新

德国歌德说过:"要成长,你必须独创才行。"的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。

曾看过这样一则故事:192019年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

我们需要创意作文

有一次,数学考试发下卷子后,我一看卷子上那鲜红的100分,顿时眉开眼笑,心想,妈妈还不知怎么夸我呢!说不定会满足我所有的要求,甚至……我也不往下想了。在回家的路上我显得十分精神,走在大街上,心里像喝了蜜一样沾沾自喜。

回到家,我十分娇气,好像刚刚萌发出来的小豆芽不能让人碰一样。

我把试卷拿给妈妈看,妈妈看后说:“好孩子,真是妈妈的心肝,你要什么妈都给你买。”

我说:“我想要橡皮。”

“给你买。”

“要自动铅笔。”

“给你买。”

……。

总之,我一连向妈妈要了许多东西,记也记不清了,那时,我是最幸福的小孩,

又一次数学考试,我本以为自己能考100分的,等试卷一发下来,一看:傻了眼,怎么才87分,有一想,反正也是全班第五,管他呢!

回到家,妈妈看了试卷后,不是叫我心肝了,而是严厉地说:“怎么回事,这次的100分谁偷去了,怎么复习的,等你爸回来再收拾你!”我眼泪汪汪地看着妈妈,心里想:妈妈,我们之间需要沟通,沟通呀!

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我们需要创新

爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家,都是因为他们的创新,才有我们现在这么便利的生活。

我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事,觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的,做别人不敢做的事,正是因为他们勇于打破陈规,敢于创新,才能获得伟大的成就!我们在课本里也学过,有时候不循规蹈矩的做事,就会发现不一样的世界。

世界闻名的爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗糙的小板凳。当老师看了极不满意时,他又做了第一次,第二次……他做出了两次还不罢休,直到自己认为满意时才交给老师,也是因为他具有创新精神,他才成了举世闻名的科学家。

爱迪生敢于创新发明了留声机,使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯,在十几个月中经过多次失败,最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新,改善了我们的生活。

创新像黑暗中的火把,为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘,给我们的生活添加了许多色彩和乐趣!所以,给人们更好更便利的生活,造福人类!

我们年少我们需要作文

雪花纷纷扬扬地飞下,晶莹剔透,我捧起《唐诗宋词鉴赏》含着生花生,躺在床上,享受老舍笔下的极乐世界。

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。我细细吟哦至爱的辛词,望着窗外未若柳絮因风起的白雪,脑海中浮现出这样一幅景象:“电视机前,及父母在训斥看球赛津津有味的孩子,于是,孩子笔下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想对辛弃疾说,你错了,现在的孩子,比‘这时识尽愁滋味,却道好个秋’的人,更多了一层不是味儿的愁。”

以前,我对这此文字向来是不屑的,生活是阳光的,美好的,这些阴暗的文字,就让它到阴暗的角落里去吧,如今则对这种飘渺的文字多了一份理解,多了一份至爱。我的初中生活,有着数不尽的愁,成绩太差了,父母的皮鞭,愁;同学的风言,更愁;他人的白眼,愁上加愁。被愁煎熬时,我有了“莫道不消魂”的痛苦,心碎了,于是,清词的典雅情致代替了辛词的豪迈、奔放,吟着寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚,有种想哭的冲动。

但是我没有哭,“愁”字了不得,经过了它的.煎熬与过滤,我的一切惰性都没有了,取之而代的,是勤奋带给我的优异成绩。愁,又何常不是一种财富。

家愁,愁得李清照成了千古风流人物;国愁,愁得苏轼、辛弃疾成了百年难得一见的才子,家愁、国愁、心愁,筑就了一代又一代的政治家、军事家、诗人、词人。

我不是一个威名显赫的千古名人,可是我想学一学高尔基,“愁啊,来得更猛烈些吧,我们这些少年啊,在风暴中更加坚强。”

我们年少我们需要作文

我们年少,我们无所畏惧;我们标新立异;我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地,我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。

“你们这些90后,真的'胆大包天,家里不是有电脑吗?为什么还要去网吧?”“什么,在网吧里有气氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊?”大哥哥是一个很要面子的人,他不想让人听到妈妈批评他的话,可惜,他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。

“你看你考的这是什么啊?”他妈妈把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊?”“什么叫路见不平,绕道而行?”“读了这么多年书,这个都不会?”大哥哥又开始反驳;“老师不是说过,要懂得进退吗?路见不平,就可以绕道而行啊!”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊,我说你一句,你就顶十句,你就要学考了,还不认真复习。随后大哥哥走出房间,“呯的”一声,把门一关,就出去了。

到了深夜,大哥哥才蹑手蹑脚地回来了,他妈妈在后面叫住他,想和他坐下来好好谈谈:“我不是想批评你,我只是想好好教育你,你就要学考了,还不努力,是考不上大学的。”大哥哥低着个头,心里暗暗自责,大哥哥受到了严厉的批评,但也使他更加努力。

批评可以促使人们走回正道,找到自己所犯的错误,对未来有更多的努力,也会为未来奋斗。

“没关系,失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸,我这次没考好,那我下次可以考好吗?”小弟弟望着他爸爸。“当然可以,不过,你要有加倍的努力和认真仔细哦!”爸爸鼓励他。“好了,爸爸你快出去吧,我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。

过了几天,小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看,我用加倍努力和认真细心,我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。

鼓励可以使人们具有更多的信心,从而加倍努力,认真地做好每一件事。

我们年少我们需要作文

我是一个足球迷,也是一个足球高手。自从欧洲杯开赛后,我班就成了一个足球横行的班,每当体育课到来的时候,我班足球便开赛,分两队。一队是由我、小广、小天为主力,另一队以小古、小魏、小何为主力。

比赛开始了,我先抢到球,带球越过对方6号球员,直过中线,对方球员向我围了过来。没办法,只好把球传给离我最近的小天。小天接到球后,由于对方球员的拦截,无法带球入禁区,也无法传球给小广,只好把球踢给了小清。但对方小古抢走了球。只见小古把球传给他队16号球员,而对方16号球员直把球带进我方防线空缺禁区,避开我方球员,一脚劲射,竟然入球了。比分为1比0,时间到了,正好上半场结束。

我冷静下来,重新部署我方防线:我为先锋,小广为左前卫,小天为右前卫……。

下半场开始了,小天抢到球,他一路越过对方球员的阻拦,把球传给小广。小广对着球门一脚劲射,对方守门员用手把球挡出,我赶紧冲上去,射门!进了!比分追回1比1了!

现在比赛已经进入白热化阶段,小古抢到球,又开始抢分计划了,小天赶紧拦住他的去路,小古把球传给小魏,我赶紧抢球,并传给小广。小广带球越过对方防线,一脚劲射,球沿一条弧线飞入球门,球进了!比分为2比1,我们赢了!

经过这场比赛我意识到冷静很重要,我以后做事一定会很冷静。

我们年少我们需要作文

我们年少,我们无所畏惧;我们标新立异;我们我行我素;我们需要更多的私人空间和自由的小天地,我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。

“你们这些90后,真的胆大包天,家里不是有电脑吗?为什么还要去网吧?”“什么,在网吧里有气氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊?”大哥哥是一个很要面子的`人,他不想让人听到妈妈批评他的话,可惜,他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。

“你看你考的这是什么啊?”他妈妈把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊?”“什么叫路见不平,绕道而行?”“读了这么多年书,这个都不会?”大哥哥又开始反驳;“老师不是说过,要懂得进退吗?路见不平,就可以绕道而行啊!”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊,我说你一句,你就顶十句,你就要学考了,还不认真复习。随后大哥哥走出房间,“呯的”一声,把门一关,就出去了。

到了深夜,大哥哥才蹑手蹑脚地回来了,他妈妈在后面叫住他,想和他坐下来好好谈谈:“我不是想批评你,我只是想好好教育你,你就要学考了,还不努力,是考不上大学的。”大哥哥低着个头,心里暗暗自责,大哥哥受到了严厉的批评,但也使他更加努力。

批评可以促使人们走回正道,找到自己所犯的错误,对未来有更多的努力,也会为未来奋斗。

“没关系,失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸,我这次没考好,那我下次可以考好吗?”小弟弟望着他爸爸。“当然可以,不过,你要有加倍的努力和认真仔细哦!”爸爸鼓励他。“好了,爸爸你快出去吧,我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。

过了几天,小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看,我用加倍努力和认真细心,我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。

鼓励可以使人们具有更多的信心,从而加倍努力,认真地做好每一件事。

我们年少我们需要自由

不知不觉,我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生之宝贵时期也。”正值青春年少的我们,向往着快乐的每一天。

我们年少,我们需要诚信。诚信是人们的命脉,是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用,往往由于一时一事的言行而失掉。因此,自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。

我们年少,我们需要谦逊。谦逊,是那偏僻山崖中的泉眼,所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗,空瘪的时候,长得挺直,高傲地昂着头;饱满的时候,又总是温顺,低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣,以傲慢为耻。

我们年少,我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德,也可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样“受人滴水之恩,必当涌泉向报”、“投我以桃,报之以李”的感恩方式,也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过:“爱,就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。”

我们年少,我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候,成为可靠的向导。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担,那最好不要去做。作为一名年少学生,目前最大的责任莫过于学习。因此,好好学习可以使我成为有责任心的人。

正值青春年少的我们,需要做的还有很多。我们要好好学习,努力奋斗,为建设美好世界加油,为快乐生活每一天加油!

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我们需要

打开我们心灵的深处,你会发现,我们需要的很多。

我们需要爱。爱是神奇的化学试剂,能让苦难变得香甜,能让一分钟永驻成为永远,能让平凡的容颜貌若天仙,能让喃喃细语压过雷鸣电闪。爱可以是拍一下肩膀的安慰,可以是彼此无言的理解,可以是朋友知己的谈心,还可以是一个赞许的微笑。

我们需要阳光雨露。阳光是万物生长的依靠,她能驱散你生活的阴影,带给你眼前一片光明。雨露是我们不可或缺的生命之水。有了雨露和阳光的悉心照顾才使我们能够天天向上!

有人会说,我们还需要别人的支持,他人的表扬等。现在,你停下你手中的活计,仔细想想你走过的路,是不是一路上只有阳光雨露,只有鲜花和掌声呢?答案肯定是否定的。那么你再想想,促成你现在的成功的是不是只有别人一路的爱,一路的顺风顺水呢?也不是,其实人生除了需要爱、需要阳光雨露、需要鲜花掌声以外,还有很多。

我们需要挫折。大自然没有风霜雪雨不叫年景,柔弱的树苗不经历风霜雪雨不会长成参天大树。我们也一样,挫折就是人生给我们的风霜雪雨。只有阳光雨露,那是温室的花朵,真正的人生之路不可能在温室里。我们要正确对待生活中的挫折,她是生活给予我们的最宝贵的财富。

我们需要“敌人”。我们的一生不长,但是“敌人”随时在你左右。他有时披着糖衣炮弹,趁你一个不注意就会把你击中。他有时就是你自己,让你意想不到,无处躲藏。他有时在你失意的时候,给你来个雪上加霜。他有时在你得意的时候,让你措手不及。但也正是这样狡猾的敌人,才成就了你今天的辉煌。

生于忧患,死于安乐!让我们感谢人生赐给我们的挫折、赐给我们的“敌人”吧!没有挫折,没有敌人,人生将是一潭死水,那也将是人生的尽头!

我们需要朋友

我认为朋友如醇酒,味浓而易醉;我认为朋友如花香,芬芳而淡雅;我认为朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意,我认为朋友是冬天的梅,纯洁又傲然挺立。

朋友是书,有书的内涵;朋友是歌,有歌的动听;朋友是诗,有诗的飘逸,朋友应是梦,有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的。

散文。

写过昨天又期待未来。

细细品读友谊,我品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉,读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。

品读友谊,我品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘,读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

品读友谊,我品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

爱因斯坦说过:“世界上最美好的东西,莫过于有几个心地很正直的朋友。”伏尔泰说过:“友谊之于人心,其价值有如宝石之于人身一样。”泰戈尔说过:“我们应不惜一起代价去保持友谊,从而使它免受玷污。”培根说过:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的励石,多一个战胜困难的力量。”

所以,友谊是人生最有价值的精神财富。

没了朋友,你将变得孤独。

没了朋友,你将失去信任。

没了朋友,你的财富将失去金色的光环。

没了朋友,你的人生将不再闪光。

我们需要改变

尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们、大家好:

今天我演讲的题目是——我们需要什么?

带着这个问题我走上了演讲台,是啊,每个人的价值观与人生观都有所不同,答案可能有许多种。有的人会说,我们需要金钱,有钱能使鬼推磨,一掷千金的挥洒的确很痛快,也很过瘾;也有人会说,我们需要权力和地位,一诺千金,一呼百应,唯你的马首是瞻,这对于有权力欲的人来讲也不为过;还有人会说,我们需要香车宝马,豪华别墅等等。

但是,如果让我来回答这个问题,做为检测中心的一名工人,我觉的我们最需要的只是两个字——安全。

因为他维系着每个人的生命与健康,维系着每个家庭的幸福与美满。

著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等,其中最低的一层就是安全,依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现。如果失去了安全,上面的一切都将轰然倒塌,化为乌有;失去了安全,我们幸福生活就会缺少阳光;失去了安全,我们的生命之花就会调谢。

本站()。

有多少血淋淋的事故,让本来幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎;让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断;让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝;让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害,一片血泪,伤亡事故夺走职工的生命,留下孤儿寡母,含泪度日,终生凄惨。那一双双惨淡绝望的眼神,那一声声撕心裂肺的痛哭,怎不让人痛心疾首,心如刀绞呢?回首来看,这哪一桩,哪一件不是因为我们对安全的藐视,对制度的淡漠,对违章的麻痹,对隐患的妥协才造成的。

还有发生在我们身边的一次安全事故,由于一位操作工对当时的危险因素估计不足,一时的疏忽,导致浓酸迸溅,致使面部烧伤,不但留下了难以恢复的伤疤,还有内心深处留下了挥之不去的阴影。这一切的罪孽都源自于我们对安全的疏漏。如果当时不存在侥幸心理,一切按安全规程操作,我想不会发生这件让所有人都为之惋惜的事故。我们公司一百次,一千次地强调安全,而我们却一百零一次,一千零一次地疏忽,违章,导致了安全事故的发生,这是我们所有人都值的反思的一个问题。

安全是生产的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

让我们把安全放在心中,让安全与我们同行,让每个月都是安全月,让每个人都成为安全员,让我们微笑而自信的对操心的父母、对期盼的丈夫、对每个人大声的喊出我们的承诺:我们一定会保障好我们的生活最基本需要——安全。

我们需要诚信

诚信是关于过五关斩六将的勇武,诚信是孔明死而后已的忠贞,诚信是季布一诺千金的节操。

古人云“人无信而不立”“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”诚信对一个人来说似乎是万万不可少的。

华盛顿是诚信的。小时候他因不小心将父亲的樱桃树砍倒而使父亲大发雷霆。并扬言要教训砍树的人,但是华盛顿并没有因此而吓到,他勇敢地承认了错误。正是因为他的诚信才造就了来日他的辉煌以及不同于其他总统的出色表现。

诚信是一个人的根,更是一个国家的治国之本。周幽王烽火戏诸侯的故事想必大家都听说过吧,为了取悦妃子而戏弄了诸侯,实乃大愚啊!最终导致亡国之结局也是情理之中的。由此可见没有诚信国将不国,更别提什么繁荣昌盛了。

佛说:“善有善报,恶有恶报。”我想这是对的。在一次军队内部的越野比赛中有一个士兵远远的落后于其他士兵,当他跑到一个岔口是看到两条路上分别标识着“教官跑道”和“士兵跑道”,他毫不犹豫的转向了“士兵跑道”。结果,他最先到达了终点。教官不语只是笑着恭喜他赢得了比赛。这也许就是诚信的力量,善果然有善报。

在如今生活节奏如此之快的社会,也许我们根本没时间来思考这些东西,也许根本不在意这些事情。但不可否认的是,我们现今最缺失的正是我们最需要的东西——诚信。

是时候该停下来找回那份早已遗失的诚信了。不要让“诚信”二字只是被包装进狼来了,曾子杀猪这些妇孺皆知的故事当中,而不能正真洗涤人的心灵。

诚信将成为你驶向人生佊岸最重要的“工具”,它将助你成功“渡河”。

我们年少我们需要作文

我们需要爱,爱可以给予我们动力,推动我们前行,爱伴着我们成长。有爱心会让世界变得更美丽,“爱心一小步,道德成长一大步!”

我们需要帮助,得到了帮助的`我们,会知道更多以前不知道或没听说的事物,让我们开阔视野,展望未来!

我们需要努力,而且要靠自己去努力,努力过后,心情会变得舒畅,做起事情会更愉快,一起努力吧!

我们需要知识,知识可以丰富大脑,让空空脑海变成有载着知识,船舶的大海。增长了知识,丰富了大脑,一举两得!

我们需要鼓励,鼓励让我们充满希望,不再恐惧前面的路有什么困难,勇往直前,就会胜利!

我们需要成功,一次成功,让我们有了希望,接着会有第二次,第三次,甚至更多次的成功。

年少的我们有太多太多的需要,让我们共同去努力吧!

我们需要礼仪

中国五千年的历史,文明礼仪之风传承至今,因此我国有着“文明之邦”的美誉。文明礼仪是非常重要的,就像人类失去了光明,生活不再多彩,红花失去了绿叶,变得不再多姿。所以,我们在日常生活中就应该要讲文明,懂礼貌!

夜幕降临,我迈着沉重的步伐缓缓来到了公交车站口,漫不经心地上了车。

在车上,我看到一位拄着拐杖,脸上刻满了一条条岁月的痕迹,胡子花白,步履蹒跚的老人,他艰难地走过来时,不知道怎么了,我果断地站了起来,将自己的座位让给了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,这也使我明白了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。不知不觉,车子停了下来,我满足地向窗外望去,身体随着车子而摇摆起来,心里甜滋滋的。突然一只小鸟唱起了欢乐的歌,那美妙的歌声和人们的道谢的声音融为一体。我想这就是文明吧!

中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨明珠。有一种美,飘逸于浮云,深埋于古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——文明,让我们共同来用文明创建美丽的中国吧!

文明礼仪就像一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。——后记。

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我们年少我们需要作文

那是我参加我们学校的运动会的时候,有一天,老师给我们分配项目是接力跑比赛。

比赛开始了,两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?两队的队员,跑的速度不相上下,一会儿比他们跑的快,一会儿又被追了上去。

终于轮到我了,当老师让我做好热身运动时,我的伙伴们都跑来给我加油。

一声声有力的鼓励声就像阳光一样照到我心中。顿时,我信心倍增,希望我能用自己的努力,来赢得我们队的胜利。这时,老师对我说:“只要努力就会有奇迹,就会放出自己的真正水平!”我点了点头,在心里暗下决心:我不仅要努力还要成功!

我开始全神贯注地往前跑去。跑到一半,我有点累了就准备跑慢一点,可我听了伙伴们的鼓劲声和加油声。于是,内心发出的动力让我跑向终点。

我成功了,我的手握紧了最后一棒!成功的喜悦如流水般向我袭来,我才知道我是用时最少的一个。

我们年少我们需要作文

那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛。

比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。

终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油。

一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的.心里。顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时,教练对我说了一句话:“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心:我不仅要努力,还要成功!

我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时,我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个。

事后,我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励,给了我勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点。

鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。

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