优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感，还能够展现出作者的人格魅力和价值观。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我在书中找亲属作文
不知从何时开始，我爱上了阅读，爱上了古诗词，漫步在古城朱雀的小桥，仿佛看见了太白唱醉的明月，跟随在易安的身旁，却又感受着一个女子的家国情怀，这时，我便忘记了一切忧愁和烦恼。
在古诗词书中，我先找到了他，一位风度翩翩的诗仙——太白。在人生不称意时，他没有萎靡不振，而是借“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”来表达自己的豪情壮志；在朝为官不受重用时，毅然辞官写下“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的千古名句；辞官后的生活是安然闲适的，他虽然有“举杯邀明月，对影成三人”的孤独，可他更多的是把这种孤独寂寞，化解为“明月出天山，苍茫云海间”的壮阔美，磅礴的气势让人心振奋。
在书中，我也找到了她，如花似玉的年纪，泛舟莲花池，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这份少女情怀，历经千年，依然为人们津津乐道。一场暮春小雨过后，她试问侍女园中海棠是何景象？侍女漫不经心答道：“海棠依旧”，而她却纠正道：“知否？知否？应是绿肥红瘦”。虽然伤春，但喜悦之情却跃然纸上。
李太白和李易安就是我在书中找的最亲的人，每当我在生活中遇到了过不去的坎，他们就会在我耳边轻轻说道，人生不易，坚强一点，达观一些，就过去了。这时，我感觉这两位亲属是那么得可亲。在书中找亲属，我找到了一处宁静，一份达观，一种豪情！
我们生活在这个快节奏的社会，有些人抛下了人性中极为重要的东西，让自己的灵魂无处安放。真希望人人都能捧起一本书，细细品味书中的人生百态，在书中找一个给自己宽心的亲属，帮我们把曾经丢失的东西找回来的，让灵魂有处安放！
我在书中找亲属作文
没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。
题记。
氤氲的草丛，粉嫩的花苞，未绽欲开的样子，使人深刻感到了春的到来。
上车，拥挤和堪称混乱的车内，说说笑笑和抱怨着的人们，冗杂的声音，喊叫着，吵闹着，无奈着。你看，人类的悲欢并不想通，正如鲁迅先生一样，我只觉得他们吵闹。
温柔的女声响起，我使出九牛二虎之力挤下了车，站在光与影的交界处，鼻间难闻的气味渐渐消散，终于感觉还是自然的气味好闻些。
初晴的天，一年间的`韬光养晦，毕露锋芒的彩色，在天空之下，圣洁的殿堂就坐落在那里银白色的图书馆。
走进了图书室，手里拿着借书卡晃来晃去，始终没有找到让我想要阅读的那一本书，在想着要空手而归的时候，我转到了最后一排书架，在默默里找着让人眼前一亮的书名，终于在第三排的最后找到了《小岛书店》。
很趁景的书名，让人有了期待之意，于是指尖微动，手中便多了一本书。把窗帘拉到最边上，在角落里那把看起来古老的椅子上坐下。
a。j。是不幸的，命运从未眷顾过他，爱妻去世，书店危机，就连唯一值钱的宝贝也遭窃。他的人生陷入僵局，他的内心沦为荒岛。但是玛雅的出现意外的拯救了陷于孤独绝境的a。j。，为他的生活带来了转机。小岛上的几个生命因为书而紧紧相依，所有对书和生活的热爱都周而复始，愈加汹涌。
这本书提醒了我们，爱与被爱的能力、付出与接受的意愿能拯救陷于孤独绝境中的我们。
在书中找亲属，那是玛雅被走投无路的母亲留在一个陌生书店的坚强；在书中找亲属，那是a。j。失去所有的珍爱后对书的坚守。在书中找亲属，那是原本无交集的人们所带来的温暖。那是走出深渊的钥匙，那是对明天的期待。
我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书，因为我们孤单；我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。
左手暖阳，右手书本。樱花树在绽放缤纷，窗边路下，行人的衣角飞起，女孩的发带飞起，膝上摊开的《岛上书店》，是尘埃里开出的花朵。
感谢我所感到的亲切，感谢伸出的手，感谢摊开的书本，感谢一切让我遇到你的事物，我坐的那班车，我等待时屹立在那里的站牌，温暖的阳光，去游戏的云朵，都是让我所感谢的。
我在书中找亲属作文
氤氲的草丛，粉嫩的花苞，未绽欲开的样子，使人深刻感到了春的到来。
上车，拥挤和堪称混乱的车内，说说笑笑和抱怨着的人们，冗杂的声音，喊叫着，吵闹着，无奈着。你看，人类的悲欢并不想通，正如鲁迅先生一样，我只觉得他们吵闹。
温柔的女声响起，我使出九牛二虎之力挤下了车，站在光与影的交界处，鼻间难闻的气味渐渐消散，终于感觉还是自然的气味好闻些。
初晴的天，一年间的'韬光养晦，毕露锋芒的彩色，在天空之下，圣洁的殿堂就坐落在那里——银白色的图书馆。
走进了图书室，手里拿着借书卡晃来晃去，始终没有找到让我想要阅读的那一本书，在想着要空手而归的时候，我转到了最后一排书架，在默默里找着让人眼前一亮的书名，终于在第三排的最后找到了——《小岛书店》。
很趁景的书名，让人有了期待之意，于是指尖微动，手中便多了一本书。把窗帘拉到最边上，在角落里那把看起来古老的椅子上坐下。
a。j。是不幸的，命运从未眷顾过他，爱妻去世，书店危机，就连唯一值钱的宝贝也遭窃。他的人生陷入僵局，他的内心沦为荒岛。但是玛雅的出现意外的拯救了陷于孤独绝境的a。j。，为他的生活带来了转机。小岛上的几个生命因为书而紧紧相依，所有对书和生活的热爱都周而复始，愈加汹涌。
这本书提醒了我们，爱与被爱的能力、付出与接受的意愿能拯救陷于孤独绝境中的我们。
在书中找亲属，那是玛雅被走投无路的母亲留在一个陌生书店的坚强；在书中找亲属，那是a。j。失去所有的珍爱后对书的坚守。在书中找亲属，那是原本无交集的人们所带来的温暖。那是走出深渊的钥匙，那是对明天的期待。
我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书，因为我们孤单；我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。
左手暖阳，右手书本。樱花树在绽放缤纷，窗边路下，行人的衣角飞起，女孩的发带飞起，膝上摊开的《岛上书店》，是尘埃里开出的花朵。
感谢我所感到的亲切，感谢伸出的手，感谢摊开的书本，感谢一切让我遇到你的事物，我坐的那班车，我等待时屹立在那里的站牌，温暖的阳光，去游戏的云朵，都是让我所感谢的。
我在书中找亲属作文初中
木心先生说：“要在书中找大人物，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，‘为有源头活水来’”。
《骆驼祥子》中的祥子，生活在社会的底层，靠三轮车为生，千辛万苦赚回来的钱，买了一辆三轮车。车买来之后却又不幸被军匪抢走。他结婚之后，又因为自身的穷苦，只能眼睁睁地看着虎妞死去，最后成了社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
看完《骆驼祥子》，我情不自禁地想起那位老爷爷。
小区的一隅，有一个破旧的铁皮屋，里面杂乱不堪。主人也像这间屋子一样，整天穿着脏兮兮的绿色环保服，靠捡垃圾为生，像骆驼祥子一样，生活在社会的最底层。一次，见家里有一叠厚厚的旧书，妈妈让我去给那个老爷爷。我极不情愿地接过了书，出了门。远远地看见了铁皮屋，我跑过去，捏着鼻子，将书扔了过去，逃跑似的回了家。
几天后，我在小区门口遇到了他。他拉着我来到了铁皮屋边，从书中取出了一百元，指了指书，又指了指我，在那“唔唔”地叫着。原来他是个哑巴。我看着一百元，竟有些不知所措。那一百元是上次我家在书本里忘记拿出来的。他发现了，自己为什么不拿着呢？他那么穷苦……几个月后，我发现铁皮屋不见了，四处打听，才知道他没钱治病，去世了。铁皮屋也被拆除了。
祥子为了多赚一分钱，风里雨里不停地拉车，生了大病；老爷爷为了多捡一个瓶子，蹲下身体，从别人脚边捡起，遭到无数白眼。祥子拉车摔了曹先生，道歉、不安、内疚、提出要辞去这份工作；老爷爷发现了我忘在书中的一百元，拾金不昧，郑重地将钱还给我……
不要瞧不起他们，他们坚强地，默默地生活在社会的底层，有着常人不具备的精神和品格。默默无闻，一直到离开。
在书中找亲戚？我找到了它，用之不尽，“为有源头活水来”。作者：李明宇。
我在书中找亲属作文
两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。这是明穆宗对王阳明的评价。王阳明，这个伟大的思想家，军事家，似成了我书中的亲属，指引着我前进的方向。
先前的我，总是仗着一点小聪明，并未在意认真学习的重要性，对待学习总是敷衍了事，总认为这没什么大不了的，“读书无数遍跟读一遍就记得，这智商，有可比性吗？”总认为凭我这点儿智商，稳坐第一，轻飘飘。
但，没有付出终归是没有收获的，一次年级名次掉到七十几名给了我当头一棒，看着老师手中随风摆动的成绩单，我的心似乎如这纸片般风雨飘摇。
一次偶然的机会，我在《王阳明心学》中遇到了王阳明，当我正惊异于那“知行合一”便是此人提出之时，孰不知，他已悄然走入我的生命之中。
他的人生给了我很大的启发，作为圣人的他，经历坎坷，命运多桀。即使他的父亲是状元，他先天禀赋再高，但不认真学习，也无法中第。被贬龙场的他走入了人生的'最低谷，也正是在那个偏僻荒凉之地，他悟出了伟大的心学——“身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物”。
他的龙场悟道告诉我：人生的低谷中往往蕴藏着通往成功的钥匙，就看你是否有勇气，有信心找到它。他告诉我：知是行之始，行是知之成。
学习知识，仅仅是为了日后的人生奠定基础；而知识的价值，真正体现于你人生中的每一次抉择，每一次行动。“静处体悟，事上磨练”，知识的内涵需在学习生活中不断填充，不断挖掘，才会做到“此心不动，随机而动。”
当真正将平生所学融会贯通，胸中抱负又何愁不展呢？
在书中遇见王阳明，他教会我要不骄不馁，处之泰然；更告诫我只有认真学习，脚踏实地地前进，才不会被一次失败绊倒。
即使我尚且未能真体会那“知善知恶是良知，为善去恶是格物”中的深意，但王守仁俨然成为了我的精神导师，指引着我前进的方向，引领我去寻找属于自己的良知。
千圣皆过影，良知乃吾师。王阳明和他的心学俨然流入我的血液之中，似已是我的亲属，助我知行合一。
我在书中找亲属作文
不知道什么时候我爱上了读书和古诗，沿着古城朱雀的桥漫步，仿佛看到了太白醉唱的明月，跟在易安的身边，却感受到了一种女人的家乡情怀。这时，我忘记了所有的烦恼和烦恼。
在古诗词书中，我最先找到他，一个婉约的诗人太白了。当生活不如意时，他并不沮丧，而是借我们都被高举到遥远的思想里去表达他的远大抱负。当朝鲜没有被重用为官员时，他毅然辞职，写下了著名的句子“哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，永远不要把他的金杯空向月亮倾斜！辞职后，他的生活平静而悠闲。虽然他有直到的孤独，举起我的杯子，我要求明月，给我带来我的影子，让我们三个，他把这种孤独变成了明月从天坛升起，在云海的无限雾霭中的壮丽美，让人感到兴奋。
在书中，我也找到了她。在她如花似玉的年纪，她去荷塘划船，争渡，争渡，惊起一滩海鸥。这种少女的感觉，几千年后，依然被人们津津乐道。晚春的一场小雨过后，她问在丫鬟园写海棠是什么感觉。侍女漫不经心地回答：海棠还是老样子，但她纠正道：你知道吗？你知道吗？应该是绿胖红瘦。虽然伤害了春天，欢乐却在书页上。
李太白和李易安是我在书中找到的最亲近的人。每当我在生活中遇到困难，他们都会在我耳边轻轻的说，生活不易，坚强一点，有哲理一点，就过去了。这一刻，我觉得这两个亲人好可亲。在书中寻找亲人，我找到了一个安静的地方，一个哲学的地方，一种崇高的感觉！
我们生活在这个快节奏的社会，有些人在人性中留下了极其重要的东西，让自己的灵魂无处安放。真的希望大家都能拿下一本书，在书里品味人生，在书里找到一个安心的亲人，帮我们找回曾经失去的东西，让灵魂有地方安放！
我在书中找亲属作文
两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。这是明穆宗对王阳明的评价。王阳明，这个伟大的思想家，军事家，似成了我书中的亲属，指引着我前进的方向。
先前的我，总是仗着一点小聪明，并未在意认真学习的重要性，对待学习总是敷衍了事，总认为这没什么大不了的，“读书无数遍跟读一遍就记得，这智商，有可比性吗？”总认为凭我这点儿智商，稳坐第一，轻飘飘。
但，没有付出终归是没有收获的，一次年级名次掉到七十几名给了我当头一棒，看着老师手中随风摆动的成绩单，我的心似乎如这纸片般风雨飘摇。
一次偶然的机会，我在《王阳明心学》中遇到了王阳明，当我正惊异于那“知行合一”便是此人提出之时，孰不知，他已悄然走入我的生命之中。
他的人生给了我很大的启发，作为圣人的他，经历坎坷，命运多桀。即使他的父亲是状元，他先天禀赋再高，但不认真学习，也无法中第。被贬龙场的他走入了人生的最低谷，也正是在那个偏僻荒凉之地，他悟出了伟大的心学——“身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物”。
他的龙场悟道告诉我：人生的低谷中往往蕴藏着通往成功的钥匙，就看你是否有勇气，有信心找到它。他告诉我：知是行之始，行是知之成。
学习知识，仅仅是为了日后的人生奠定基础；而知识的价值，真正体现于你人生中的每一次抉择，每一次行动。“静处体悟，事上磨练”，知识的内涵需在学习生活中不断填充，不断挖掘，才会做到“此心不动，随机而动。”
当真正将平生所学融会贯通，胸中抱负又何愁不展呢？
在书中遇见王阳明，他教会我要不骄不馁，处之泰然；更告诫我只有认真学习，脚踏实地地前进，才不会被一次失败绊倒。
即使我尚且未能真体会那“知善知恶是良知，为善去恶是格物”中的深意，但王守仁俨然成为了我的精神导师，指引着我前进的方向，引领我去寻找属于自己的良知。
我在书中找亲属作文
从小我就我喜欢读书，我在阅读中成长。
我最早接触的是图书，在两岁的时候，妈妈曾给我买过好几本《幼儿画报》。书上的图画生动可爱，内容充实好玩，十分吸引我的注意力。我到现在还记得上面的四只滑稽搞笑小老鼠东倒西歪。从那以后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。
渐渐的，童话故事深受我的喜爱了。其中给我最深的.杂志叫做《快乐童话》、。我已经好久买不到这个刊物了，好怀念编辑香奈儿，电眼他们啊。《快乐童话》中曾刊登过《哑娘，唢呐》这篇文章，感人至深，看至结尾我就亲不自禁的哭了出来。后来，杨红樱阿姨写的童话进入了我的视线。《保姆狗的阴谋》、是我读她的第一本书，书中的内容深深的吸引了我。牧羊犬是那么的爱他的保姆狗啊！可惜保姆狗嫉妒心太强，最后把自己害了。我似乎能想象出来它临死前那种又爱又恨地复杂眼神，合上书本心里还久久不能平静。随后，《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》、《淘气包马小跳》等系列杨红樱童话全被我看了个遍。家中还有很多珍藏版，那是我童年最好的记忆。
再后来，编造出来的童真世界已经满足不了我的求知欲望了。我开始阅读《儿童文学》、《少年文摘》、《东方少年》、等文学性刊物。这些刊物我也好久没订购了，还记得我最喜欢看《儿童文学下》、的九o笔子团里的文章，仿佛每一篇都是我的自传，都能说出我的心事。《东方少年》、给我的启迪是数之不尽的，里面的任何一篇文章都堪称佳品，我好怀念这本刊物，可惜现在我也买不到了。
临近小学毕业，我订购了一整套全义务课标指定名著[初中版]。里面有《爱的教育》、《昆虫记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《海底两万里》、《名人传》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《汤姆·索亚历险记》12本名著。到现在，我已经阅读了十本了，还有两本需要看一看。阅读名著不仅可以使我们自身提高素质与修养，也与我们的考试息息相关，所以这一点可不能怠慢。
我在书中找亲属中考作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我在书中找亲属中考作文，希望对大家有所帮助。
书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶，看则清明透亮，嗅则清香沁脾，品则齿留余香；读书如赏月，看恬静温柔，看世阴晴圆缺；读书如看戏，场面金碧辉煌。因为品书，才得进步。若一人得了感冒病，则吃药就可医治，若一个得了愚蠢病，则看书就可医治。正因为读书，让我感受到世界的丰富多彩。
我在书中找亲属作文
生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。
原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。
“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。
我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的'那句话时，内心竟也“停战”了。
在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。
然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。
许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世界。
生活中，我常给自己套上沉重的枷锁，总是难以释怀。为了获得，我总是执意去向往与追逐，耗尽一切，也失去了许多乐趣。
许可在书中提到：“世间有太多美好的事物，但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。
正如她所言，这世间的一切都太过精彩，但你也只能拥有一个角落的眷恋；至于其他的精彩，也许你会错过，不会拥有。然而，你并不能因此错过而终日悲叹。
人生如一场旅行，时而落寞，时而繁华，时而沉重，时而惬意。它告诉我很多道理，并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”，它让我悟出一个道理：命由己造，相由心生。
我在书中找亲属作文
好书犹如陈年佳酿，好书犹如璀璨星空，好书犹如浩瀚沧海……一本好书，就像我们的亲人，给予我们教导，让我们的一生都受之不竭。
小时候，母亲给我的童话书是我的伴侣。它们陪伴着我，度过那梭子一般的时光，打开了我的想象世界。有时，我常常望着田间的那一丛丛豌豆菜发呆，思想却早已飘远。我盼望着，那一丛丛豌豆菜中能出现一个拇指般大小的美丽公主，让我能够跟着她去找到童话中的王子。我会望着天空中的小鸟，希望自己也能挥舞着翅膀在天空中翱翔。大人们总说我傻傻的，我会反驳他们，然后整日沉浸在自己的世界中，那个梦幻的世界中。
上小学了，我知道了童话是假的，但我仍不放弃希望，盼望那童话世界的存在。在学校，我开始朗读起课文，在课文中寻找并欣赏那意境，我甚至会幻想出那些画面并画在纸上，成就一幅只有我自己能够看懂的画。为此，我感到十分欣悦。课后，我还会去图书馆看《一千零一夜》，读《伊索寓言》。从一个个小故事中，我找到了我的快乐，并默默地保留着她们，不怎么与他人分享。我每天都会准时去看望她们，她们也总会给我不一样的体会，让我从此乐不思蜀。
到了五年级，我不再只读故事了，而是开始品味小说、散文。开始时，我并不能读懂其中的真意，只是一味粗略地阅读，只看懂了表面的意思。随着时间的推移和阅读的积累，我渐渐地懂得了文中的含蓄情意，懂得了作者的悲伤艰难。我为他们的经历感到惋惜，感到喜悦。情悲之时，我的泪水盈入眼眶；情喜之时，我的脸上绽放喜悦笑容。我开始与家人分享，让她融入我的家庭之中，让他们也懂得她的喜悦哀伤。
上初中了，我不再满足于这些，我打开了中国古人的诗篇，跨入了新的殿堂之中。我读起了李白、杜甫、白居易的诗篇，读起了《诗经》，我看他们所看，感他们所感。我，畅想着中国古代的风景，遥想着古代世间的人情冷暖，以及官场上的等级分化、统治集团的腐败等等。这是我国的历史，这是名人的经历，他们引领着我少走了许多的弯路。
书是我人生中的伴侣、亲人，她陪伴着我一生的旅程，建筑着我的精神世界。
我在书中找亲属作文
“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”，司马迁这样形容孔子。孔子是中华民族的圣人，而作为孔氏后辈的我，自然受到先祖的影响，不由“心向往之”。
“天不生仲尼，万古如长夜。”一介书生，一代君子，孔子的儒道改变了这个世界，流传至今。
英语课下，老师布置好今晚的背书任务后便离开了。我收起书包，正欲走时，同桌一把拉住我：
“小孔，今晚我约好同学出去玩，明天的背书任务，你就别查我的了。”
我立马回绝：“那可不行，你不背我怎么向老师交代呢？”
他求我道：“我们是多久的好朋友了，你就帮帮忙。”
又挑了挑眉：“团结协作嘛！”我犹豫起来，虽想义正严辞地拒绝，可又碍于几年的同学情谊。我陷入了纠结中。他见状嘻笑着转身离开。
“君子周而不比，小人比而不周。”回到家，打开《论语》，孔子的语录映入眼帘。君子团结却不勾结，小人勾搭却不团结，友谊固然重要，但要建立在清正廉明的基础之上。先圣言此，一下子，我坚定了信念，心中敞亮。
当爱徒颜回死后，他并没有卖掉车子为颜回买棺木；自己的学生冉求为季氏搜刮财产，他也高呼“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也”。生活中的选择也曾考验过圣人。
孝亲悌义，孔子是我的良师。
期末考试失利，我心情苦闷，母亲不断安慰我，我却嫌她啰嗦，从而把脾气发到她头上。她先一愣，后默默退岀房门。心情平和之后，我翻开《论语》，“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”是啊，孝即是在父母面前保持愉悦的容色，我心中愧疚，忙与妈妈道歉。
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”这句话时时提醒着我“礼”的重要，每每与长辈交谈，总会想到孔子的言行，他一生强调礼仪的重要。“温”“良”“恭”“俭”“让”是儒家恪守的传统礼仪标准，所以我也时刻关注自己的言行举止，也因此常常被长辈们称赞。
孔子周游列国，有时身处逆境，颠沛流离，却依然乐观道岀：“君子食无求饱，居无求安。”纵使自身博览群书，也不骄狂：“三人行必有我师焉。”他教会了我乐观而谦和。
“子曰，学而时习之，不亦说乎！”作为孔子第80代传人，我常反复诵读《论语》。孔子像一位循循善诱的导师，指引着我向着真理的方向不懈追求。我会以他为典范，做一个合格的“君子”。在这位亲属的引领下，以书为友，传承孔子的精神血脉，弘扬以儒家思想为代表的中华传统文化。
这是我能做到的，一定能做到的！
我在书中找亲属作文
当一切喧闹静寂，当一切灯光熄灭，夜，已经深了。可我却开始不安，开始迷茫，开始彷徨。初二以来，几乎是所有人都开始忙碌起来，每天是忙碌的生活，一节节课，一位位老师，目不暇接。刚刚上完了这节课，转眼间又要去上另一节课，上完课回到家，还有成堆的作业，我早已被生活压得喘不过气来，过着日复一日的灰色生活。夜晚，我在不断思考，你究竟是否愿意过着一天天灰色的生活，生活为何如此般枯燥而无味。
而此时，我遇到了《假如给我三天光明》，遇到了海伦凯勒，她犹如我的长辈，为我解答疑惑，讲述生命之美，传递生活之美。
当我真正走近她的生活时，我才发现如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡无光。她自幼失去了视力和听力，过着比常人更加黑暗的生活，因为她永远都无法看到阳光，我甚至很难想象她是怎样的悲伤，怎样的痛苦，过着怎样黑暗的生活。她并没有因为自己是残疾，所以放弃自己的生活，而是通过更加努力的学习，更加努力的拼搏，来弥补自己。隐约间她的精神不断牵引着我。当别人走过一片树林时，或许并不觉得稀奇，可当她走过树林时，她可以感受到树林中每一个生命的勃勃生机，也可以感受到大自然的和谐与美丽。经过自己的一番努力，她可以做到和大多数常人一样正常生活，而这背后，都源于她对生命的珍惜，对生活的热爱。你还会觉得自己的生活是灰色的吗？我不禁自己质问自己。上课，作业，考试。这一切在她的面前都显得微不足道，我们同样面对着生活，我在灰色中选择抱怨生活，她却能用自己的心灵追寻生活的光明。
海伦凯勒以自己的亲身经历，将我灰色的生活渲染得五颜六色，我也不再觉得生活是枯燥无味的，对每一天都充满了希望。她是我的精神导师与亲人，指引着我迈过人生中的每一道台阶。
我在书中找亲属作文
我见过很多人。虽然他们大多终将会成为过客，但偏有这么一群人，我这辈子都不会忘，他们就是——亲人。
我读过很多书。虽然它们大多终会被我忘记，但偏有这么一本书，我至今未忘，它就是——《长袜子皮皮》。
“我的爸爸在南方的一个小岸上当着黑人国王，当他造好一只船时，会回来接我的！我的妈妈是天使，她一直在天上望着我呢！”
这句话对我的触动很大。
皮皮的父母是一个肥胖的船长，在一次出海时，船被巨浪打翻了，当船员们都脱离了危险时，皮皮的爸爸却已经消失了。而皮皮的妈妈，也在她很小的时候就去世了。可是，单纯而善良的皮皮始终相信，她妈妈在天上一直保护着她。
我们的父母也是这样的。他们在远方忙于工作，总是没能和我们待在一起。我们对此常常抱怨，也许还有一丝的不满。可皮皮从来没有担心过这些问题，或许，她自己一个人也能过得很好吧。
她一个人住在小屋里，一个人吃着三人份的蛋糕，一个人坐在自己的马旁边，品着茶，还时不时望着身旁箱的金币，哼着歌，一个幽静的下午就这么平静地过去了。这是属于皮皮的生活。
而我，坐在自己的房间里。书桌上放着电脑，茶杯里装着气泡水，身旁的布娃娃整齐地排列着，彩灯一闪一闪地变闪着颜色。我嘴里含着酸酸甜甜的糖，手机里放着音乐，窗外放着烟花。
天气预报里说，明天是晴天。没有作业的烦恼，没有考场上的紧迫感，把所有的事都抛在脑后，每周一次的“周末放松”使我变成了“皮皮·韦”。
《长袜子皮皮》这本书，让我充满了对生活的希望。至少，我每年都会有一段时间和我的父母在一起，这也是值得欣慰的。
皮皮真像我的亲人一样，她让我懂得“此时无声胜有声”；忧郁时，她教会我“做好自己就行了，不用在意别人的眼光”；思念时，她还教会我要转移注意力；困惑、悲伤时，她甚至会告诉我解决的方法。
我在书中找亲属作文
只要春天不死，就会有迎春的花朵，年年岁岁开放。
——题记。
我与《平凡的世界》之间的故事，大概要从步入中学时，需要大量阅读说起，在这样的契机下，路遥那本厚厚的《平凡的世界》就静静地躺在我的桌上了。它装饰了我的书桌，更点缀了平凡世界里我的每一个梦想。
一个人在一定的人生阶段，一定的际遇下，大概都有一本最适合他去读的书，对我而言，在这个弥漫着正能量芳香的青春时期，最适合我去读的书就非《平凡的世界》莫属了。每次翻开都会眼前一亮，平实而积极向上的文风，为我呈现了多么朴实的世界呀！看完之后不禁感叹：披星戴月的学习时期我从来都不曾孤单过。
烈日下，蝉鸣悠扬悦耳，更加烘托了岁月的静谧，我独坐书桌前，邂逅了一场惊心动魄的“相遇”——孙少平的人生际遇，令我心驰神往，在我内心深处，孙少平早已是我跨越时空的知己朋友，那个陕北农村的青年，用一腔不甘平庸的热血告诉我：年轻人，你应该像我这样度过一生。
每次放下书，我都会觉得自己变了，世界变了，一切都不复从前，也许这就是艺术的魅力。文学艺术，让两颗相隔数十年的心灵互相交流，更让我认定自己的人生只要肯努力，就会有所改变。
孙少平独自一人对抗着农村社会“得过且过”的思想，而更深层次则是孙少平自我价值的实现。他自力更生、积极乐观、对书痴迷、学习艰苦、忍饥挨冻却始终不放弃，反而更加勤奋。小说中并没有让他过上舒适安逸的'生活，而是给他安排了丰富跌岩的情感经历，浓墨重彩的少年心路历程。
小说中印象最深的镜头是少平在村中学教书，在黑板上为孩子们写下“世界”二字，少平说“你是一个有另外世界的人”。孙少平一直关心和注视着双水村以外广阔的大世界，对于村里的事，他绝不像哥哥那样热心，他自己身在村子里，思想却插上翅膀，在一个更为广大的天地里恣意飞翔。他下定决心追求生活的理想，理想的生活，为理想矢志奋斗。
曾几何时，我也希望自己用所学的知识走向外面的世界，追寻自己的脚步。也曾因自己年轻而敏感的自尊心与自己深度对话。我与这书中的人物，更像是已然知心的老友，共同健全自己的人格与精神世界。
即便有一天，我遗忘了《平凡的世界》中的人物与故事情节，像一阵风，吹散了那些细腻的笔触，吹散了那些鲜明的人物，吹散了那些华丽的辞藻。但无法淡化的，是阅读过程中那一次又一次刻骨铭心的顿悟和他带给我的生活热情，那种热情已沉入心底，融入灵魂，成为我人格的一部分了！
我在书中找亲属作文
人生之路漫漫，我心彷徨依旧。在人生的道路上，在飞驰的跑道上，我望着身边跑过的一个个人，望着他们跑过的一条条路，他们大汗淋漓，目光坚定，有一种莫名的精神引领着他们，给他们力量。那是什么？反观我在迷茫在徘徊，不是没有目标，缺少的是那前进的勇气，不惧流言蜚语的淡然。
雨戚戚地下，天暗暗的殇。雨水顺着脸颊滴落，清冷。上天与我的哭声混在一起，委屈烦闷的情绪随着雷声发泄出来。这已经是第n次因为“不务正业”而被家长谈话。所谓的不务正业，也不过是随手涂鸦、画画，为了梦想而做的尝试。小苗又一次被残忍地折断……我仿佛已经“心似已灰之木，身如不系之舟。”
等等……。
苏轼？
一时又想到自己的梦想，经常受到质疑。“动漫有什么好的，不过是小日本的文化。”“你那个动漫不赚钱，你忘了中华民族的耻辱了吗，居然还选动漫。”“我建议你可以试试别的方向的，真的。”他们的话像刀子一样刺入我的心脏，恐惧黑暗与茫然涌上心头，“要再试一次吗？”我问自己。
“孩子，放心地、勇敢地前进吧！”眼前出现一位老者慈祥可靠的面孔，岁月挡不住眉间的英气，留下的是饱经风霜的脸庞。一缕山羊胡自然垂下，双目前视，双眸如平静的湖水一般，淡然。
活出真正的自己。隐隐的轰鸣声，微微的灼烧感，“苏轼”两个字一笔一笔的刻在了我的心房，我找到了精神归宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依托，一瞬间是归属感，是精神血统上的冥冥联系。此刻，星河闪耀，乾坤斗转，七星归位。血统的牵引，远方的苏轼，我的前方，也绽放光芒！
我在书中找亲属作文
霞光的鳞片剥落海中，遥远的海平面托着一轮红日。渔夫的黑色剪影在那儿闪烁着。我想起我在书中找寻的亲属――桑提亚哥。
桑提亚哥是海明威笔下一位渔夫。他贫困衰老，不幸至极，是个注定的失败者。然而，在第85天的出海中，他给自己赢得了荣耀――他是生命的“航海家”。
老人驾着一艘“贫穷”的船。
老人驾着一艘“自信”的船。
老人驾着一艘“坚忍”的船。
“皇天不负有心人”，上好的大马林鱼出现了！老人摩拳擦掌，战斗开始了：大马林鱼飞快向深海游去，小船在白浪簇拥下被拽了过去。老人躬身挽线，凭着顽强的意志，与大马林鱼斗了两天两夜。这场与自然的搏斗中，人胜了。
老人还会驾着“拼搏”“战斗”“淡泊”的船继续航行，但我来不及去细想了，因为暴风雨要来了。
此时的我正骑着自行车在海边晃悠，谁知天有不测风云，出门没有看皇历，一大片黑云正以包围之势朝我涌来。
一个字――“跑！”
霎时，狂风四起，飞沙走石，天瞬间一片昏暗，海浪打散了落日的形态，残留余红在浪中漂流，黑色乌云压得我喘不过气来。
一滴水打在了我的鼻尖，下一秒，大雨倾盆。脚下踩的哪里是踏板，分明是个催雨机！街道上的树全被压弯了，我更加惊慌，一道热泪潸然流下，又瞬间被雨水吞噬。周围的一切仿佛在嘲笑我，脚蹬得愈慢了。
“一个人并不是生来就要被打败的。”我突然想起这句话，我记起这是老人与鲨鱼搏斗后所说的，我又想起他作为生命的“航海家”与自然搏斗的雄姿。
那么我，也绝不放弃！
我铆足了劲，使尽全力，踏板又转了起来，我终于回到家。
渐渐的，雨停了。我打开窗子，望向远方。
终于懂得桑提亚哥当时的心境：汹涌澎湃后，望向那无尽深邃的夜空，一切尽皆释然――哪怕拖回来的只是骨架。
“一个人并不是生来就要被打败的。”桑提亚哥如是说。
阅卷心语：一边是书中的世界：桑提亚哥驾着“贫穷”“自信”而“坚忍”的船与大马林鱼相遇。一边是生活中的“我”：在海边，骑着单车与狂风暴雨相遇。“一个人并不是生来就要被打败的”，这个句子打通了书与生活。于是“我”战胜了暴风雨，桑提亚哥战胜了大海。于是“我”收获了坚强，也继承了桑提亚哥精神上的血脉。简单的故事，相互对照的情节，因为小作者别具匠心的剪裁而焕发光彩。
我在书中找亲属作文
夏日，午后。
静静地坐在藤椅上，看阳光从梧桐树叶的缝隙中洒下，肆意落在手中的《呼兰河传》上，落在萧红与祖父相处的那一页。
不觉有些恍惚。看到书中的祖父，总有种莫名的.亲切感。他会带着萧红在后院玩，任萧红在他头上插满玫瑰花；他会把小猪、鸭子裹了泥，烧了让萧红吃；他还会在早晨起床时给萧红念诗，并叮嘱她不要把嗓子喊坏了……有了祖父的存在，萧红的童年才斑斓多彩。
不知为何，每每看到这，我总会想起外公。
是他，带大了我。
他会给我捉蜻蜓，逮蚂蚱；他会用颤抖的手给我扎起一高一低的羊角辫；他还会教我唱歌，他一句，我一句……他跟书中的祖父一样，陪伴我走过整个童年。
犹记得，外公喜欢吃香蕉。曾有一个冬日，太阳晒屁股了，我也不愿从被窝里出来。外公神神秘秘地端来瓷茶缸，里面竟是用热水泡的香蕉。就这样，祖孙俩窝在被子里，他一口，我一口。热腾腾的香蕉下肚，浑身暖洋洋的，好像被爱意填满。
有一点，外公跟萧红的祖父很像。书中，祖父把小猪、鸭子烧好，让萧红先吃。然后一边看着，一边说：“这小丫头，可真能吃。”萧红一听这话，总会吃很多。直到祖父劝她不能再吃了，她意犹未尽地说：“一个鸭子还不够呢！”外公也是这样。
他早上总是早早地起床，去市场买新鲜的黑鱼，回家煲了汤给我喝。他总会说：“娃娃要长身体的，应该多喝鱼汤。”每次，我总会喝满满的一大碗。外公总喜欢看着我喝汤，眼睛里满是宠溺。喝完汤，我心满意足地用手抹着油嘴。外公笑着钩了下我的小鼻子：“小馋猫！”我不服气道：“那……那你就是大馋猫。”小嘴不由自主地撅着。“可以挂油瓶了！”外公继续逗我，逗得我俩都笑了。
树下，一阵微风吹过，我从回忆中挣脱出来。书顺着指尖一页一页地向后滑过，就像祖父对萧红，外公对我的爱，不曾停过。
我在书中找亲属作文
从小，我便成长于快乐的环境之中。几乎没有额外的补习班，父母对我的成绩似乎也抱有一种随缘的心态。我从小便成长在这样一个没什么压力的环境下，大概也正是这种无压的环境，使我有了更多的时间去学习我所喜爱的事情。在这些事情中，我坚持了最久的，最热爱的，便是书法了。
我曾经有一段时间很迷茫。
说实话，我不知道该如何去回答这些问题。那时的我，纠结，迷茫，我不知是该顺应时代潮流还是遵从我内心所爱。
直到我阅读了叶广芩先生《去年天气旧亭台》中的《苦雨斋》，我深深感受到了叶广芩先生对于传统的追寻。
叶广芩先生作为一代文学大师，她所热爱的，是古老的灯盏，对联，是飘着缕缕花香的茉莉清茶，更是年轻人口中的“古董”。但是，我看到了她即便不被自己的至亲所理解，却也依旧坚守自己心中的那一方净土，那是她真正的心中所爱。
霎时间，我忽然明白了。当我看到叶广芩先生对传统文化的爱护与坚守时，我好像看到了内心的自己，看到了我所期望的自己。从那时起，叶广芩先生如同一位同我精神相通的亲人，一步步引领着我。
我忽然懂得了，我现在所经历的一切，都是必要的。我不再为练习书法时的挫折而轻易打败，不再为老师的批评而灰心，更不会因为他人的言论而退缩。因为我所追寻的，是我发自灵魂深处的热爱。也正是这份热爱支持着我，不轻言放弃。
流行是什么？流行不过是时下大众所追求的事物罢了。
我想，即使传统文化与时下流行并不完全相符，但它背后所蕴含的强大而厚重的文化底蕴，终会被更多的人发现，探寻。
现下，有更多的年轻人，一点一点地向传统靠拢。他们将书法，汉元素等曾经被认为“晦涩，古老”的事物，逐渐地融入现在的社会之中了。
在《苦雨斋》的最后，那个最初对传统不屑一顾的少年，对他的祖先行了最深沉的一跪。在这一跪中，是对祖先的景仰，也是对传统文化的敬仰。
而我，大概也寻到了自己的答案。我对书法的追求，应该是那一份在一撇一捺，抑扬顿挫中寻到的心灵的宁静。无论未来时代如何发展，总还是要有人回望过去，在曾经璀璨的历史与文化中，拭去上面的尘埃，使他们重新焕发出崭新的活力。我希望我可以是那样的一个人，就如同叶广芩先生那般，在繁杂的世界中，坚定着自己最初的热爱与本心。