读触摸春天有感(模板16篇)

时间:2023-12-05 12:37:27 作者:LZ文人

在写一篇优秀作文时,我们可以借鉴一些名家的作品,学习他们的写作风格和表达技巧。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

读触摸春天有感

伏契克曾说:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”是啊,无论我们的身体如何,都应该乐观地去面对生活----就像《触摸春天》中的主人公安静一样。

最近,我们学习了第十七课——《触摸春天》,里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然,没有失意、没有颓废,而是乐观地面对现实的情绪值得我们去学习。她还靠神奇的灵性抓住了一只连正常的`普通人都难以抓到的蝴蝶。

但现实中的一些事情却让人感到难以理解。

前几天,我听说有一位中学生,因为没有考上大学而跳楼自杀。我个人认为,这一点也不值得。因为自己的生命只有一次,而大学没有考上,第二年可以再考一次,所以不能因一时的情绪而放弃生命。我们应该向海伦.凯勒、张海迪、桑兰那样乐观地笑对人生!

生命只有一次,所以我们要珍惜它、热爱它、利用它!不要因一时过失而悲伤,放弃生命,而应该去迎接美好的未来。

《触摸春天》有感

一听到热爱生命,我便想起了《触摸春天》这篇课文。那是一个感人心扉的关于热爱生命的故事。一想到这我的心就久久不能平静,心里总会涌现每个人都有着短暂而无价的生命,每个生命都有权选择自己想要的生活,都能创造一个属于自己的缤纷世界的想法。

文中的主人公是一个失去光明却依旧能够感受春天的人。不仅因为她的心灵是光明的,同时也因为她是一个热爱生命的人。

海伦·凯勒,是一位双耳失聪、双目失明的美国著名大作家。她凭着自己顽强的毅力,学会了写字、阅读和说话。并且,她还进入了美国名校——哈佛大学,成为了一名残疾学生。毕业后,海伦·凯勒用生命的全部力量四处奔走,建起了一家又一家慈善机构,为残疾人造福。她对自己的残疾并不自卑,说:“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看设个世界。”

看了海伦·凯勒的故事,我不由自主地想到了自己。当我遇到困难时,总会退缩:这个学期,妈妈给我报了奥数班。刚开始,题目容易极了,我三下五除二便解出来了。毕竟,“奥数”的“奥”代表的是深奥,它的题目并非这么简单。果然,题目由易变难,有时我绞尽脑汁也毫无进展。有点想打退堂鼓了。可是转念一想:海伦·凯勒、桑兰、张海迪……她们身残志坚,努力拼搏,创造出了生命的辉煌。而我有着健全的体魄,却经受不住小小的考验。与她们相比我比她们幸运,却比他们更缺少勇气。她们的人生道路上布满了荆棘,遭遇了巨大的挫折,却毫不气馁;我只碰到了小小的困难,怎么能退缩呢?于是,我咬咬牙根,用另一种态度对待奥数。果然,看着一道道难题迎刃而解,我开心的笑了。

读《触摸春天》有感

谁都有生活的权力,每个人都拥有自己的缤纷世界。

我把《触摸春天》这篇课文读了一遍又一遍。这篇课文十分感人。

里面的主人公是一位八岁的盲女孩,她叫——安静。他并没有因为所有的东西而感到一点点遗憾。她仍然在春天里的公园里流连,寻找光明。

我读过这样一个故事:有一个小女孩因为没有漂亮的衣服歌唱团拒之门外,这个小女孩郁闷的唱了一整天的歌。这时,一个苍老的声音说:“孩子长的不错。”小女孩一看,是一位慈祥的老奶奶。从此,小女孩每天都在公园高高兴兴地给老奶奶唱歌。许多年后,这个小女孩成为了一名出色的歌唱家。她回想起公园再为老奶奶唱歌,邻居告诉她:“那个老奶奶已经去世了。实际上你可能不知道,她是一个聋子。”老奶奶用爱心鼓励了小女孩,她在公园里“听”出了一个一个缤纷世界。

无论我们是否拥有健全的体魄,只要我们热爱生活,热爱生命,就可以创造出一个属于自己的春天,编织出一个多姿多彩的缤纷世界。

然而在我们生活当中,有些人面对困难,面对挫折就退缩,萎靡不正。比如说身体稍有些不舒服,就不坚持上课,遇到难题不认真想想,总是依赖家长,没有积极乐观的心态。更可气是不珍惜自己的生命,听姐姐说上几个星期,她们学校一个高一的男孩竟然跳楼自杀。这样的糟蹋自己宝贵的生命,给亲人带来了巨大的痛苦······他既可怜又可恨!我想这个大哥哥曾经一定认识海伦·凯勒和安静这两个盲童吧!怎么就不想想连盲童都能乐观的面对生活,尽自己所能感受生活的快乐。

亲爱的同学们一定要牢记杏林子说的话:我们要让有限的生命体现出无限的价值,我们不能让生命白白的流失,要是自己活得更加光彩有力。

读《触摸春天》有感

今天,我们学习了一篇课文,这是一篇热爱生命的文章《触摸春天》,这篇课文主要讲的是,有一位盲人小女孩安静,她是一个十分热爱生命的`盲童。有一次,居然用灵性拢住了一只花蝴蝶,这让我感到十分的好奇。

我读了这篇课文,知道了:无论是人、是动物,甚至是植物,他们对生命的欲望是极大的。

记得有一次,我和一位好朋友一起捉蚂蚁玩,我们先找到一个蚂蚁洞,再把蚂蚁引出来,然后我俩悄悄捉住它,蚂蚁并没有如我们想象中的一样一动不动,而令我万万没有想到的是我捉住蚂蚁时,它在我手中乱动,居然想逃出来.我没想到:一只小小的蚂蚁也会与人类反抗!我们把捉到的蚂蚁放进一个小盒子里,我们拿盖子堵注,当捉住了几只后,我们想看一看这些小蚂蚁,当我们一打开盖子,蚂蚁好像早就知道了一样,正等在盒子口上,幸亏我们动作快,不然小蚂蚁一定会爬出来,我们真没想到一只小小的蚂蚁竟然有那样强烈的求生欲望。我们看了一会,就放了它们。

不管你是一个完完整整的健全人,还是一个残疾人,你都要热爱生命,而不能轻易放弃生命。

读《触摸春天》有感作文

我读了《触摸春天》这篇文章,安静的乐观、坚强深深震撼了我,感动了我!

安静这个小女孩,是在一个城市里长大的,原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了,失去了感受春天的机会。但是,她没有沮丧,用她那颗纯真的心灵去感受春天的`美好。

安静这种乐观、坚强、自信的精神,触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是:身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶,这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊!太神奇了!

看到安静,我不禁想起了杏林子,她12岁时患了罕见的类风湿关节炎,每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她,凭着坚强的毅力,笔耕不缀,著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字,荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗,淡泊名利,富有爱心,致力于推动残障福利工作。她的一句名言是:“除了爱,我一无所有。”

身为盲童的安静和患有类风湿性关节炎的杏林子都能如此身残志不残,更何况身体健全的我们呢?再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。同学们,加油!去追求自己的梦想,放飞梦想,和我一样在家里快快乐乐玩耍,在学校里认认真真学习,勇敢向前冲,将我们的生活点缀得更加精彩吧!

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读《触摸春天》有感

前几天,我读了一篇文章,题目是《触摸春天》。里面的主人公安静,让我深受感动和启发。

这一篇文章主要讲的是:盲童安静,用自己特殊的方式知道了春天的美丽,触摸到了春天。

读了这篇文章,我还想到了一个和安静的命运差不多的人。那就是大名鼎鼎的残疾女作家海伦·凯勒了。海伦·凯勒从小就成了看不见、听不到、说不了话的人了。按照我们一些人的'看法,她已经无法和别人沟通了。有人说:“上帝给她所有的门和窗都关了。”但海伦·凯勒却不这么认为。她和别人交流的时候,让别人把想说的话用手写在自己的手上,感觉出来后,再用手语回答。但有很多人还是说:“她只是一个例外,不是所有人都可以做到的。”而海伦·凯勒却说:“每个人只要努力,就没有做不到的事情。只要努力,奇迹就会出现。”

是啊!我也这么认为,只要有不懈地努力,就算上帝给你关上了全部的门窗,你也会打开一扇,并坚强地走出来!

读《触摸春天》有感

文章主要讲了盲女孩安静用自己的心灵触摸到了春天,感受到了大自然的美好。她虽是个盲童,可她有一颗热爱生命的心,她不因身体残疾而有轻生的念头,而是用她热爱生活的心灵创造了一个属于自己的缤纷绚烂的心灵花园。

文中有这样一句话:“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话使我体会到:无论你是否拥有健全的身体,你都有权利活在这个世界上,都应该得到别人的尊重。

生活中,就有这样不屈向上的人,比如贝多芬,虽然他的耳朵已经失聪了,可他没有因为自己是残疾人而自卑、自怜,而是靠着坚韧不拔的毅力,顽强地向前努力着,创造了好多悦耳动听的曲子,这使他成为了一个世界闻名的重量级人物,塑造了一个属于自己的五彩斑斓的内心世界。

生活中,我是一个胆小的人,总是不敢在别人面前展示自己,害怕出错被别人笑话我无知,因而降低我在别人心中的地位。可自从我读了《触摸春天》这篇文章,我觉得我这样做真是太可笑了,不但不会让别人喜欢你只会让别人以为你是一个胆小鬼,也不会尊重你。台湾作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶,因为生命本来就是一桩奇迹。”是的,不要以为你现在很糟,就对自己没有信心,要勇敢地站起来,有可能你的前途会一片光明。

从今天开始,从现在开始,我一定要做一个坚强的、对自己有信心的人,像文中的安静那样,热爱生命,珍爱生命,过好生命中的每一天。

读《触摸春天》有感作文

《触摸春天》一文给了我极大的震撼,盲人有盲人的生活,聋子有聋子的王国,哑巴也有哑巴自己是世界……每一个人都有自己的好和坏,每一个人的心灵都有一个属于自己的国度,你我都无权去干预,更不可以对别人的生活指手画脚:你该怎样,他该怎样!

有句话是这样说的:上帝给你关了一扇门的同时会给你打开一扇窗户。每个人都有自己的理想,何况是盲人?每个人都有自己的愿望,我想残疾人也有自己个人的愿望。《触摸春天》这篇课文说道就是一位八岁的盲童身残志不残的故事,她看不见美丽的世界,鲜艳的色彩,但是她有灵敏的嗅觉和触觉,以及准确的判断力,她凭借着这些优势做到了我们常人做不到的事情,从安静的身上我看到了我们对生命的糟蹋,安静对生命的热爱和渴望,我很惭愧。

现在我懂得了,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,我为残疾人这种身残志不残的精神感到十分骄傲。同时我也呼吁所有的同学们热爱生命,关爱自己的生命。

《触摸春天》有感作文

今天,我们学习了一篇课文,这是一篇热爱生命的文章《触摸春天》,这篇课文主要讲的是,有一位盲人小女孩安静,她是一个十分热爱生命的盲童。有一次,居然用灵性拢住了一只花蝴蝶,这让我感到十分的好奇。

我读了这篇课文,知道了:无论是人、是动物,甚至是植物,他们对生命的欲望是极大的。

记得有一次,我和一位好朋友一起捉蚂蚁玩,我们先找到一个蚂蚁洞,再把蚂蚁引出来,然后我俩悄悄捉住它,蚂蚁并没有如我们想象中的.一样一动不动,而令我万万没有想到的是我捉住蚂蚁时,它在我手中乱动,居然想逃出来.我没想到:一只小小的蚂蚁也会与人类反抗!我们把捉到的蚂蚁放进一个小盒子里,我们拿盖子堵注,当捉住了几只后,我们想看一看这些小蚂蚁,当我们一打开盖子,蚂蚁好像早就知道了一样,正等在盒子口上,幸亏我们动作快,不然小蚂蚁一定会爬出来,我们真没想到一只小小的蚂蚁竟然有那样强烈的求生欲望。我们看了一会,就放了它们。

不管你是一个完完整整的健全人,还是一个残疾人,你都要热爱生命,而不能轻易放弃生命。

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读触摸春天有感

著名作家池莉曾经说过:“永远有多远?”我用自己的话来说:“生命永远,微笑永远。”当面临死神与生存的抉择时,我们要扼住死神的喉咙,让他离你远去。

“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。”只要有信心,就会退出厄运的悬崖峭壁。

文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明,因此,她感受到了多姿多彩的春天,活得也很快乐。

桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时,世界也对你微笑;当你哭泣时,你永远独自一人。”

受伤时的桑兰只有17岁,当她醒来的那一刻,在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭,但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心,用微笑赢得新职业的梦想。用快乐感染别人,是她23岁的青春最闪亮的标签。

贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服——噢!能把生命活上千百次该是多美!”

我们在生活中也该这样,无论在哪种生存环境中,都要“努力地活着”,使自己的生命得到最大的张扬。

永远有多远?生命永远,微笑永远。

触摸春天

我们学习了一篇课文,叫做《》,主要讲了一个盲童,名字叫安静,有一次,她在小区的绿地上,在花香的引导下,抓住了一只花蝴蝶,我觉得这是一个奇迹,还明白了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的世界。

周末,走在乡间的小路上,听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一丛一丛的,红的、黄的、白的;我坐在草地上,用手摸着小草,痒痒的,嫩嫩的,特别舒服;我走在大山间,听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把绿色的大伞,还闻到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一颗颗种子带着降落伞飘向远方,我走在花海里,看到一朵朵金黄色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶园里,一棵棵绿色的茶树,就像一条条绿色的毛巾,合在一起,就像一道道绿色的阶梯,从山上看,就像一片片绿色的大海,再配上蔚蓝的天空,简直就量一幅美丽的画卷。我来到了东湖旁,凉风迎面吹来,承受着一阵风吹来,湖岸边的'柳树迎风摇摆,就像风姑娘正为柳树姑娘梳头发,不一会儿,柳絮也漫天飞舞起来,有的落到了湖里,有的飞到了草丛中,还有的开始它漫长的旅行。

看到这些美丽的风景,我感觉这个小女孩有点可怜,我想对她说:“你虽然看不到这个美好的世界,但是你仍然能听的小鸟的叫声,摸得着树木花草,闻得到花和果实的迷人芳香,你还热爱生命,热爱生活,我相信,你以后一定会更幸福。最后,让我们一起热爱生命,让明天的世界更加美好!

触摸春天

春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,让我们去吧!

一阵轻柔的春风扑面而来,像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。

公园里、山坡上、田野里,到处开满了鲜艳的花,或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋,睁开大大的眼睛,好奇的四处张望。

小河里有一些小金鱼,小河凉凉的又很清澈,小金鱼在小河里自由自在地玩耍,好像对我说:“你好啊!快来跟我们一起玩儿呀!”一不小心我摸到了小金鱼的身体,小金鱼的身体非常光滑,“扑通”一声,小金鱼跳进了小河里,溅了我一身水。

忽然毛毛细雨从天上洒落下来,落在小河里,“滴答”“滴答”地响着,柳树的叶子随着风在飘荡,像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子,叶子的正面是深绿色的,而且还很光滑。另一面是淡绿色的,很粗糙。

春天是美好的场景,观察就能有收获,那么真正的大自然呢?让我们一起去感悟春天,吧。

触摸春天

在一个阳光明媚的早晨,我带着愉悦的心情从家里出发去,首先我来到了我家楼下的小树林,这里的树木都很粗壮,繁茂的职业遮住了阳光的照射,在粗壮的大树中间还夹杂着几棵新栽上的'小树,枝干是那么细,叶子是那么薄那么翠绿。天哪!我不禁赞叹起来,在冬天里割平的小草现在竟又长了出来,一丛叠着一丛,生命力显得如此强盛!这不禁让我想到了著名诗人白居易的一句诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”

逛完了小树林,我又来到了小区的花园里,此时正是花儿奔放的季节,每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过,花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中,不仅飘入了人们的鼻中,它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐,蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着,打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾,水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来,也在欢快地游着,不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢,它一定也在为春天的到来而高兴吧。

春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获,那么真正的大自然呢?让我么一起感悟春天,吧!

触摸春天

春天到了,春天的气息无处不在!

春雨。

“好雨知时节,当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时,耳边又响起了熟悉的叮咚声。

那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝,落在了屋檐上,发出咚咚声;打在树叶上,发出沙沙的声音;掉在地上,发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听,一边情不自禁地打开窗户,伸出手,丝丝春雨落在了我的手上,感觉凉丝丝的。

阳光。

下过雨的早晨,空气特别清新,一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上,用手指轻轻一碰,这晶莹的露珠就滚落下来,落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上,一缕缕灿烂的阳光洒向大地,绿树变得更加精神了,小花变得更加鲜艳了,那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头,阳光洒在我的脸上,暖洋洋的,我闭上眼睛,尽情地沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,享受着这美好的时刻。

春风。

“吹面不寒杨柳风”,毕竟是春天的风,吹在脸上暖暖的。

鲜花。

绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花,纯洁的梨花,浪漫的樱花,优雅的郁金香,灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了,引来了一群群勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜。我深一口气,那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!

触摸春天

通过学习《》和《生命生命》,我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。

安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

飞蛾虽然被捉住了,但是只要有一丝逃生的希望,它就决不死心。因为它求生的.欲望强,所以作者才放了它。

作者杏林子意志坚强,不自卑,不顾一切地生存下去。要是我是作者,我一定会想:“我不管怎么着,我就要活下去。毕竟生命是父母给的,我不能这么自私!”

安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强,使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌,而是你能不能好好活着!

触摸春天

《》是一篇语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性,并不是一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上“练”

出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比常人更加用心去体会大自然。她,是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

生命的流逝犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有“光阴似箭,日月如梭”的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人在虚度年华。

是呀,这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理:我们应该好好珍惜生命,否则那些流逝的时光会一去不返的!

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