生活百宝箱广播稿(模板12篇)

时间:2023-12-05 15:13:24 作者:书香墨

广播稿能够在短时间内精准、有力地传达信息,是一种高效率的传媒形式。这些广播稿范文展示了各种主题和情感的表达方式,让我们一起来领略吧。

知识百宝箱广播稿

甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:我们的生活每一天都离不开衣食住行,其中食和行是我们生活的重要组成部分。今天我们给大家带来的是有关食品和交通方面的小常识。

甲:这就是我们今天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。你听好了,其实呀我们吃的零食有些一点儿也不卫生,他们没有通过食品检验,甚至没有生产日期和保质期,同时谁也不知道它们的材料卫生情况怎么样,里面有没有对人体有害的东西,也有可能有一些东西是有毒的。

甲:这么严重啊,那我们学生正处于生长发育的关键时期,该吃些什么健康食品呢?

乙:下面我就来告诉大家一些健脑食品吧!有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。

1.鸡蛋:有益于大脑的发育。

2.核桃、芝麻、花生:可健脑。

3.香蕉:对促进大脑的功能大有好处。

4.苹果:可增强记忆力,促进思维活跃。

5.大葱、大蒜:对大脑神经、周围神经系统有益,能起到补脑益智作用。

生活百宝箱广播稿

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家中午好!

男:我是播音员xx。

女:我是播音员xx。

男:在全体工作人员的共同努力下,我们红领巾广播站正式成立了,当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。

在此,我们代表广播站所有的工作人员对你们说声:“谢谢!”

女:是的,所以希望广播前的你能支持我们!

男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《校园新闻》。

其次是《佳文共赏》。

男:接着是知识百宝箱,最后是娱乐版块。

男:首先,让我们来了解一下校园新闻吧。

(播报内容)。

女:接下来是《佳文共赏》栏目。

男:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,

女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听……”(播报内容)。

同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

女:今天的内容是《少年先锋队章程》。

1、性质中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗五角星加火炬的红旗。

5、队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志红领巾。

7、队礼右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

9、队歌《我们是共产主义接班人》。

10、作风诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。

目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织少先队在学校(或村)建立大队或中队,中队下设小队。

13、辅导员共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。

他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。

目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会每五年召开一次,选举产生全国少工委。

第一届全国少工委成立于1984年,第二届全国少工委成立于1990年,第三届全国少工委成立于1995年。

历任全国少工委主任分别是李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。

全国少工委的主要任务和职责是:根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。

全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构,设在团中央少年部。

办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

男:现在是《开心一刻》栏目。

女:本期的题目是:什么东西温度越高,爬得越上?

男:知道答案的同学赶快来告诉我们吧!

下面请听歌曲:少年先锋队队歌。

男:同学们,老师们,在这歌声中,我们的节目也已经接近尾声了。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。

下周同一时间再见!再见!

知识百宝箱广播稿

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家中午好!

男:我是播音员()。

女:我是播音员()。

男:在全体工作人员的共同努力下,我们红领巾广播站正式成立了,当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。

在此,我们代表广播站所有的工作人员对你们说声:“谢谢!”

女:是的,所以希望广播前的你能支持我们!

男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《校园新闻》。

其次是《佳文共赏》。

男:接着是知识百宝箱,最后是娱乐版块

男:首先,让我们来了解一下校园新闻吧。

(播报内容)。

女:接下来是《佳文共赏》栏目

男:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,

女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听……”(播报内容)

同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

男:接下来是《知识百宝箱》。

女:今天的内容是《少年先锋队章程》

1、性质中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

服务少年儿童的健康成长。

维护少年儿童的正当权益。

4、队旗五角星加火炬的红旗。

5、队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志红领巾。

7、队礼右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

8、呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

9、队歌《我们是共产主义接班人》。

10、作风诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。

目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织少先队在学校(或村)建立大队或中队,中队下设小队。

13、辅导员共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。

他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。

目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会每五年召开一次,选举产生全国少工委。

第一届全国少工委成立于1984年,第二届全国少工委成立于1990年,第三届全国少工委成立于1995年。

历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。

全国少工委的主要任务和职责是:根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。

全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构,设在团中央少年部。

办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

男:现在是《开心一刻》栏目。

女:本期的题目是:什么东西温度越高,爬得越上?

男:知道答案的同学赶快来告诉我们吧!

下面请听歌曲:少年先锋队队歌

男:同学们,老师们,在这歌声中,我们的节目也已经接近尾声了。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。

下周同一时间再见!再见!

生活百宝箱广播稿

齐:敬爱的老师!亲爱的同学,大家下午好,由三二中队主办的红领巾广播又和大家见面了!

男:我是主持人邓文鑫。

女:我是主持人张金娜。

男:这次广播我们为大家安排了《生活百宝箱》。

男:今天为大家带来的是巧用冰箱。

1、衣服上粘有口香糖难以去除,可将衣服放入冰箱,口香糖经冷冻后变脆,轻轻搓即可去除。

2、生日蜡烛放入冰箱冷冻24小时,再插在蛋糕上,不会出现蜡油流下弄脏蛋糕的情况。

3、手脚被烫伤,可立即将烫伤的手脚深入冰箱内,可减轻疼痛,又能避免起泡。

4、板栗煮熟后不易剥皮,只要冷却后在冰箱内冻2小时,便可使壳分离,剥起来既快。板栗又完整。

知识百宝箱广播稿

甲:今天的《知识百宝箱》为大家播出安全知识。

乙:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。

可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。

甲:可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。

乙:因此,我们向全体少先队员发出号召:

1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。

2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

甲:希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。

乙:假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?

甲:遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。

男:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?

乙:应该打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳-楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

甲:用电时候不小心触电了。

怎么办?

乙:如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。

然后立刻打120急救电话。

甲:生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

生活百宝箱广播稿

乙:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。

可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。

甲:可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。

乙:因此,我们向全体少先队员发出号召:

1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。

2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

甲:希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。

乙:假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?

甲:遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。

男:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?

乙:应该打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳-楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

甲:用电时候不小心触电了。怎么办?

乙:如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

甲:生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

知识百宝箱广播稿

老师、同学们:

中午好!

欢迎收听今天的节目——《知识百宝箱》。

同学们,生活中有许许多多小窍门,如:用生姜擦刀不会生锈;用米汤洗衣服上的墨水又快又好;用可乐刷马桶一干二净;今天我也有小窍门要给大家。

事情是这样:一个星期天,我上完课去姨妈妈家吃饭。

进门了,我看见姨妈妈家片遍地是水,我换下鞋子,忙问:“姨妈妈你在干什么?”姨妈妈回过头来,看着我,说:“哦,冰箱结冰了,我在铲冰呢!”我说:“你怎么铲?”姨妈回答:“先把电断了,用锅铲铲,边铲也就边化了!”我“哦”了一声,心想:“难道没有更好的办法?”又想:“冰是可以用热化的,那么什么行呢?”我问自己,邹着眉头开始想。

姨妈妈那边一点进展也没有,她自言自语的说:“等吧!下午也许会化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火炉怎么样?”这个法子在我心头一闪,马上,又被否认了,“谁会搬一个那么大的炉子烤冰?何况那么重呢!”又想:“这个不行就换个别的吧!可什么行呢?”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发,我一下子恍然大悟,“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边,进在眼前”呀,”我跑过去把吹风机拿过来。

我把吹风机的电通上,“呼”的.一声,热气从里面吹了出来,我用手拿着它,在结冰的地方吹了十来分钟,再用锅铲把冰的上边一铲,“啪”的一声,那块巨大的冰从上边掉在了地上。

“成功了!”我兴奋的大叫,姨妈妈也表扬我爱动脑筋,接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”,冰箱没冰了!

同学们,你记住了吗?下次要给冰箱铲冰的时候就可以这么做哦。

好了,我们今天的节目就到此结束了,感谢大家的收听,再见!

1.饺子的由来

饺子原名“娇耳”,是我国医圣张仲景首先发明的。

东汉末年,各地灾害严重,很多人身患疾病。

南阳有个名医叫张机,字仲景,自幼苦学医书,博采众长,成为中医学的奠基人。

张仲景不仅医术高明,什么疑难杂症都能手到病除,而且医德高尚,无论穷人和富人,他都认真施治,挽救了无数的性命。

张仲景在长沙为官时,常为百姓除疾医病。

有一年当地瘟疫盛行,他在衙门口垒起大锅,舍药救人,深得长沙人民的爱戴。

张仲景从长沙告老还乡后,走到家乡白河岸边,见很多穷苦百姓忍饥受寒,耳朵都冻烂了。

他心里非常难受,决心救治他们。

张仲景回到家,求医的人特别多,他忙的不可开交,但他心里总挂记着那些冻烂耳朵的穷百姓。

他仿照在长沙的办法,叫弟子在南阳东关的一块空地上搭起医棚,架起大锅,在冬至那天开张,向穷人舍药治伤。

张仲景的药名叫“祛寒娇耳汤”,其做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒药材在锅里煮熬,煮好后再把这些东西捞出来切碎,用面皮包成耳朵状的“娇耳”,下锅煮熟后 分给乞药的病人。

每人两只娇耳,一碗汤。

人们吃下祛寒汤后浑身发热,血液通畅,两耳变暖。

吃了一段时间,病人的烂耳朵就好了。

张仲景舍药一直持续到大年三十。

大年出一,人们庆祝新年,也庆祝烂耳康复,就仿娇耳的样子做过年的食物,并在初一早上吃。

人们称这种食物为“饺耳”、“饺子”或偏食,在冬至和年初一吃,以纪念张仲景开棚舍药和治愈病人的日子。

张仲景距今已近1800年,但他折“祛寒娇耳汤”的故事一直在民间广为流传。

每逢冬至和大年初一,人们吃着饺子,心里仍记挂着张仲景的恩情。

今天,我们用不着用娇耳朵来治冻烂的耳朵了,但饺子却已成了人们最常见、最爱吃的食品。

2.世界上最大的蚊子

在东京博物馆,现存两种巨蚊,生长在海拔1000公尺以上的紫色巨蚊和1000公尺以下的金腹巨蚊。

知识百宝箱广播稿

我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。

可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。

可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。

因此,我们向全体少先队员发出号召:1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。

2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

3、扫墓时我们应告诫父母,不烧纸钱,不烧香。

保护树木,防止火灾。

希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。

假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。

隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

用电时候不小心触电了。

怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。

然后立刻打120急救电话。

生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

心理因素在人们行为中的作用很早就为人类所知道,但把心理教育作为一门应用科学却是近代才有的。

目前,心理健康教育已被越来越多的.人所接受,中学心理健康教育的方兴未艾,各地的实验研究取得一定成效,但众多的实验研究却缺乏理论指导,难以形成一种较为科学的体系和稳定的模式。

因而,构建符合我国国情的中学心理健康教育模式关系到这项工作的开展、深化、发展和完善。

本文以此为目的,对中学心理健康教育模式进行探索,以期推动心理健康教育的进一步完善。

一、构建“四结合”全方位、立体式的心理健康教育模式

构建的心理健康教育模式,应重在教育。

对中学生心理问题的处置,大致有医学模式、咨询辅导模式和教育模式三大类。

医学模式重在治疗和重建;咨询模式重在探讨心理问题及处置;教育模式重在教育、预防和发展。

构建“四结合”的心理健康教育模式,在于能充分发挥“学校教育”的特点。

换言之,它能有组织、有系统、有计划地对学生进行心理健康教育,以促成其心理健康发展,而不是零散的、片面的、非系统的、不完整的心理健康教育,其目标不仅仅在于治疗,更注重预防与发展。

这种“教育模式”区别于心理咨询、心理治疗和心理辅导。

具体如下:

1、心理教育与心理测量相结合

心理测量主要是运用一些心理学方面的测量理论和工具,根据学生和教师的需要和要求,对学生行为确定一种数量化的价值,便于学生的自我了解和自我认识,其内容主要是学绩测试和人格测试。

心理测量主要为学校开展心理健康教育提供服务,它侧重于描述学生心理发展的现有状况,了解在咨询、辅导、教育之后学生心理发展出现的变化与改善。

学校在进行心理测验时,首先要明确测验目的,有的放矢地选择测验项目;其次要注重测验实施过程的科学性和保密性;最后还要进行科学分析,解释测验结果,提出有价值的教育建议。

此外,学校还要根据测验结果反映出来的规律、特点和问题,高速和完善心理教育工作。

老师、同学们:

中午好!

欢迎收听今天的节目——《知识百宝箱》。

同学们,生活中有许许多多小窍门,如:用生姜擦刀不会生锈;用米汤洗衣服上的墨水又快又好;用可乐刷马桶一干二净;今天我也有小窍门要给大家。

事情是这样:一个星期天,我上完课去姨妈妈家吃饭。

进门了,我看见姨妈妈家片遍地是水,我换下鞋子,忙问:“姨妈妈你在干什么?”姨妈妈回过头来,看着我,说:“哦,冰箱结冰了,我在铲冰呢!”我说:“你怎么铲?”姨妈回答:“先把电断了,用锅铲铲,边铲也就边化了!”我“哦”了一声,心想:“难道没有更好的办法?”又想:“冰是可以用热化的,那么什么行呢?”我问自己,邹着眉头开始想。

姨妈妈那边一点进展也没有,她自言自语的说:“等吧!下午也许会化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火炉怎么样?”这个法子在我心头一闪,马上,又被否认了,“谁会搬一个那么大的炉子烤冰?何况那么重呢!”又想:“这个不行就换个别的吧!可什么行呢?”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发,我一下子恍然大悟,“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边,进在眼前”呀,”我跑过去把吹风机拿过来。

我把吹风机的电通上,“呼”的一声,热气从里面吹了出来,我用手拿着它,在结冰的地方吹了十来分钟,再用锅铲把冰的上边一铲,“啪”的一声,那块巨大的冰从上边掉在了地上。

“成功了!”我兴奋的大叫,姨妈妈也表扬我爱动脑筋,接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”,冰箱没冰了!

同学们,你记住了吗?下次要给冰箱铲冰的时候就可以这么做哦。

好了,我们今天的节目就到此结束了,感谢大家的收听,再见!

知识百宝箱广播稿

知识就是力量,智慧照亮未来,作为一名广播员,为了扩大学生们的知识面,你会给学生带来怎样的广播稿呢?来看下面:

甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。

我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:我们的生活每一天都离不开衣食住行,其中食和行是我们生活的重要组成部分。

今天我们给大家带来的是有关食品和交通方面的小常识。

甲:这就是我们今天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。

你听好了,其实呀我们吃的零食有些一点儿也不卫生,他们没有通过食品检验,甚至没有生产日期和保质期,同时谁也不知道它们的材料卫生情况怎么样,里面有没有对人体有害的东西,也有可能有一些东西是有毒的。

甲:这么严重啊,那我们学生正处于生长发育的关键时期,该吃些什么健康食品呢?

乙:下面我就来告诉大家一些健脑食品吧!有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。

1.鸡蛋:有益于大脑的发育。

2.核桃、芝麻、花生:可健脑。

3.香蕉:对促进大脑的功能大有好处。

4.苹果:可增强记忆力,促进思维活跃。

5.大葱、大蒜:对大脑神经、周围神经系统有益,能起到补脑益智作用。

6.木耳具有润肺补脑、补血益智的作用。

7.桂圆肉有健脾补血、养心益智安神功能。

8.红萝卜就是指胡萝卜,是一种营养价值较高的蔬菜,对保护视力,促进儿童生长发育,增强身体抗病、抗衰老能力有显著作用。

9.鱼:吃鱼可以提高学习和记忆能力。

10.大豆:含有丰富的蛋白质,每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。

11.牛奶:可为大脑提供所需的多种氨基酸。

还有鱼头、猪肝、猪脑、瘦猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨髓、海参、菠菜、黄花菜、橘子、菠萝等等。

甲:恩,还真是长见识。

乙:在日常生活中除了要注意食品安全外,还要特别注意交通安全。

甲:那我们小学生怎样才能保证交通安全呢?

乙: 接下来我就要给大家介绍一些道路交通安全常识 首先我给大家介绍的是交通指挥灯信号的含义:绿灯亮时,准许车辆、行人通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止 线的车辆和已经进入人行横道的.行人,可以继续通行;黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

甲:原来是这样,那么我们行人在行走时需要注意些什么呢?

乙:那也是我接下来要提醒同学们注意的,行人在行走时一般需要遵守以下规定:

(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;

(2)过马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

(6)列队通过道路时,每横列不准超过2人。

儿童的队列,须在人行道上行进。

甲:哦。

我知道了。

乙:是的,除此之外我们在乘坐交通工具时也要注意安全。

特别要做到以下几点:

(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把打火机、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

甲:今天学到的东西可真多,如果我们在生活中都能注意这些,我们就可以安心地行走,开心地吃喝,我们的生活才会更加地美好。

乙:相聚时光总是那么短暂,又到了该和大家说再见的时间了。

希望今天的广播能让大家有所收获。

今天播音到此结束,感谢大家的收听!再见!

知识百宝箱广播稿

我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。

可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。

可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。

因此,我们向全体少先队员发出号召:1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。

2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

3、扫墓时我们应告诫父母,不烧纸钱,不烧香。

保护树木,防止火灾。

希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。

假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。

隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳-楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

用电时候不小心触电了。

怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。

然后立刻打120急救电话。

生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

心理因素在人们行为中的作用很早就为人类所知道,但把心理教育作为一门应用科学却是近代才有的。

目前,心理健康教育已被越来越多的人所接受,中学心理健康教育的方兴未艾,各地的实验研究取得一定成效,但众多的实验研究却缺乏理论指导,难以形成一种较为科学的体系和稳定的模式。

因而,构建符合我国国情的中学心理健康教育模式关系到这项工作的开展、深化、发展和完善。

本文以此为目的,对中学心理健康教育模式进行探索,以期推动心理健康教育的进一步完善。

一、构建“四结合”全方位、立体式的心理健康教育模式。

构建的心理健康教育模式,应重在教育。

对中学生心理问题的处置,大致有医学模式、咨询辅导模式和教育模式三大类。

医学模式重在治疗和重建;咨询模式重在探讨心理问题及处置;教育模式重在教育、预防和发展。

构建“四结合”的心理健康教育模式,在于能充分发挥“学校教育”的特点。

换言之,它能有组织、有系统、有计划地对学生进行心理健康教育,以促成其心理健康发展,而不是零散的、片面的、非系统的、不完整的心理健康教育,其目标不仅仅在于治疗,更注重预防与发展。

这种“教育模式”区别于心理咨询、心理治疗和心理辅导。

具体如下:

1、心理教育与心理测量相结合。

心理测量主要是运用一些心理学方面的测量理论和工具,根据学生和教师的需要和要求,对学生行为确定一种数量化的价值,便于学生的自我了解和自我认识,其内容主要是学绩测试和人格测试。

心理测量主要为学校开展心理健康教育提供服务,它侧重于描述学生心理发展的现有状况,了解在咨询、辅导、教育之后学生心理发展出现的变化与改善。

学校在进行心理测验时,首先要明确测验目的,有的放矢地选择测验项目;其次要注重测验实施过程的科学性和保密性;最后还要进行科学分析,解释测验结果,提出有价值的教育建议。

此外,学校还要根据测验结果反映出来的规律、特点和问题,高速和完善心理教育工作。

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知识百宝箱广播稿知识百宝箱故事

什么时候刷牙最好?很多人习惯一天刷牙一次,而且是早餐前刷牙,这很不科学。

首先我们要搞清楚刷牙的目的。刷牙最主要的目的'是祛除牙菌斑,因为只有牙菌斑才能在牙齿表面形成稳定的附着。

牙结石、牙垢这些不洁的物质只能通过牙菌斑才能停留在牙齿表面,继而造成牙齿发炎、出血甚至松动脱落。所以每次饭后刷牙是必需的。

(如果是讲究的人,不只是饭后,每次吃东西后都会刷牙的。)饭后大概30分钟-60分钟,牙菌斑就能在牙齿表面形成稳定附着,因此,建议大家饭后15分钟-30分钟内刷牙效果最佳,能有效预防牙菌斑的形成,也就不会有牙结石、牙垢的产生。

为什么说15分钟-30分钟内刷牙效果最佳,因为餐后马上刷牙,的确能及时清除食物残渣和牙垢,但澳大利亚口腔医学专家说,餐后立即刷牙会让牙齿过敏症发生率增高15%!因为牙齿表面有一层珐琅质,刚吃完东西,尤其刚吃完水果、乳制品等酸性食物,牙齿上的珐琅质会变软,这时刷牙会让珐琅质渐渐变薄,时间一久,牙齿会酸痛、肿胀。饭后15分钟-30分钟内比较合适!早餐前刷牙一次口腔更清洁,口气更清新。

健康百宝箱广播稿

生活中有很多健康知识需要我去学习,这样我们才能拥有一个好身体!以下是小编为大家准备好的:健康百宝箱广播稿,欢迎大家阅读!学习其中的健康知识!

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真诚,打造-爱的世界。

甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。

甲:红领巾广播又和大家见面了!我是今天的播音员***

乙:我是今天的播音员***今天我们为大家安排的节目有佳文共赏、知识百宝箱、健康快车、欢乐跳跳豆等,希望大家认真收听。

一、佳文共赏

甲:接下来是《佳文共赏》时间。

请你静静地聆听一对母女的故事………

种妈妈

我在一本书上看了一个小故事,叫《种妈妈》。

故事讲的是在一个偏远的小山村,有一个叫小玲的小姑娘,她刚满几个月的时候,爸爸妈妈就到南方打工去了。

有一天,她问奶奶:“我真的有妈妈吗?”奶奶说:“当然了。

”她又问老师种上照片能长出妈妈吗?老师说不能。

她不相信,回家后就拿出妈妈的照片埋到了土里。

后来,她每天放学后就去看一看,并给“妈妈”浇浇水。

可是,夏天过去了,妈妈没有长出来,秋天到了,田里的庄稼都熟了,妈妈还是没有长出来。

她伤心地哭了,这时,她突然觉得身边有个人,抬头一看,这不是照片里的妈妈吗?她大声喊道“奶奶,我把妈妈种出来了!”

看了这个小故事,我既伤心又高兴。

我想如果她的妈妈还是“种”不出来,我会把我的妈妈借给她。

乙:这个同学写得真好,我都被感动了。

以上来自我们身边的两件事,让我深深地体味到了父母与子女之间那种浓浓的亲情。

无论父母远在天边,还是近在眼前,父母的恩情,我们永远会记在心间。

甲:其实,在我们的生活中,有许多来自父母、长辈、老师、同学的爱。

在我们有困难的时候,是他们伸出了关爱之手,而当他们有困难时,我们是否会把这种关爱传递出去呢?让生活充满爱,靠你,靠我。

乙:靠的是我们大家。

二、知识百宝箱

甲:今天的《知识百宝箱》为大家播出安全知识。

乙:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。

可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。

甲:可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。

乙:因此,我们向全体少先队员发出号召:

1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。

2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

甲:希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。

乙:假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?

甲:遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。

男:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?

乙:应该打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

甲:用电时候不小心触电了。

怎么办?

乙:如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。

然后立刻打120急救电话。

甲:生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

三、《健康快车》

甲:下面请听健康快车,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.

所以,让我们一起登上《健康快车》吧!

秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。

这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。

秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。

为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染玻另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。

那我们该如何预防呢?

乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。

多到户外活动,适时增减衣服。

3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把装病从口入”关。

4、尽量减少到空气不流通的场所取去。

乙:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

四、欢乐跳跳豆

甲:接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。

甲:他的耳朵在我衣兜里

“一个男孩咬了我一口,”伊凡说。

“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。

“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说。

“他的耳朵还在我衣兜里呢。

乙:真-相大白

课堂上,老师说:"谁能用真-相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊!

甲:偶像

小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了,你就不能早起一点?”

小明理直气壮地回答:“妈妈!我跟他不一样,人家小华崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家卧龙生。

结束句:

甲:美好的时间总是过得特别的快,本期播音马上就要结束了!

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。

红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

甲:本期播音到此结束,感谢大家的收听,同学们,我们下期节目再见!

(甲): 同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》

专家认为,所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。

同学和家长们在购买食品时,最先接触的是食品的包装,而包装标识的`正确与否也关系到食品质量的好坏,因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识,希望对大家在购买食品时有所帮助:

乙:(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。

产品标识应当清晰、牢固,易于识别。

产品标识所用文字应当为规范中文。

可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。

而没有标识的食品希望同学们不要购买。

裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识的裸装产品,可以不附加产品标识。

甲:(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。

生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。

进口产品可以不标原生产者的名称、地址,但应当标明该产品的原产地(国家/地区,下同),以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。

没有这三项内容的属于"三无产品",建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买"三无"食品,应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品,并要索取发票凭证,以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。

乙:(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。

甲:(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。

以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"qs"(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。

乙:(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。

甲:(6)食品标识应当标注有效的产品条码。

(甲乙):今天的广播到此结束,谢谢大家!

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