优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章,它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。如果你对优秀作文有兴趣,不妨阅读以下范文,从中获得一些写作技巧。
七年级日记
一转眼,愉快的暑假就要结束了,相信在这个假期里,大家一定玩的很开心吧!我也一样,下面请大家“欣赏”一下我的暑假生活吧!
最让我高兴的是,这个假期里我参加了两个同学的生日聚会。我们一起吃蛋糕、做游戏、去公园……再次见到同学,而且还是在这样一个让人高兴的日子里,我们都很开心!
虽然放假可以休息,但是没有了老师和同学们,总感觉生活中缺少了什么。上学虽然会有很多作业要做,可能还会挨批评,但能和亲爱的老师和同学们在一起,每一天都是开心快乐的!
啊,同学们,上学有上学的好,放假有放假的好,你说是吗?
七年级日记
提到夏,有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处,都是热浪滔天,一波胜过一波,总是在不知不觉中就已经大汗淋漓,汗流满面,而使得心烦意乱,这样的热,真令人烦躁。
在家里固然舒服,但凡出了门,就立即认识到了“夏”,这只大怪兽的厉害了,没有一丝风,地面就像蒸笼一般,散发出一股令人难闻的焦味,热得连花儿都垂了首,连蝉都齐声哀鸣,引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下,雄赳赳气昂昂的大公鸡,都在沙地中打着滚,曾经绽放着笑脸的花儿们,都收敛了笑脸。
人更是极怕热的,神气的人们,一到夏天便都销声匿迹了,纷纷躲在凉爽的房中,享着清福。可是我总耐不住寂寞,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴们更是大呼小叫,不住求着休息,一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的,令人睁不开眼睛。那波波热浪,更是让人好似在氤氲着油烟的锅中,翻炒着。
玩起游戏来,奔跑着,跳跃着,不一会儿,就被榨干了体力,浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中,或坐或躺。就在那时,我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人,他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳,尽管面对如此骄阳,他们却仍尽职的挥动手臂,指挥车辆,看着车辆来来往往,一对剑眉也就舒展开来了,嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿,笑容洋溢在脸上。
那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日,此刻,内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
创建森林城市的七年级
我已长大。
妈妈告诉我:孩子,你已长大,要学会独自旅行。
于是,我带着慢慢的好奇,开始了我的人生之旅。
衢州。多么动听的名字,我被她深深吸引,脚步已不受控,走向那美丽的城市。小时候,妈妈常给我讲那个关于衢州的地方,她告诉我,衢州有很多的名胜古迹。有那号称中国丹霞第一峰的江郎山;有白布怪,独角怪,鸭怪的“衢州三怪”;还有享誉世界的孔子的故居——孔庙。在这人杰地灵的地方,也是人才济济。宋朝的铁面御史赵抃,南孔始祖孔端友;抗金名将徐徽言,革命家华岗;针灸大师杨继洲,奥运冠军占旭刚……仅仅只是听说,就让我心驰神往。
初到梦想之地,我按捺不住澎湃的心情,穿越人海,欣赏着四周的风景。我的第一战是一个优美的小村庄,清晨的露珠挂在枝头还未退却,我轻轻的捋起一滴细细品尝,那是我从未享受过的甘甜。初春的枝头已微微露出了一些青色,窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。新一代的昆虫,正在以熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。晨出的田间小路上,早已有忙碌的人们,扛着锄头挑着水的,弯着腰拔着草的,拉着黄牛耕作的,虽然他们做着不同的事情,但却有着共同的特点,他们脸上都带着幸福的微笑。如果这是一幅画,想必将是最美的,因为他们身处在这绿色中,在这绿色中劳作。至此,我想起了陶渊明的《桃花源记》中的一段诗:“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”
城镇之中的喧嚣繁华,与静谧安宁的乡村形成了强烈的对比,因此,我踏上了城区之路。
一路上,琳琅满目的商品让我目不暇接,街道上人来人往,一片祥和。我本认为,像这种繁华的市区,环境定是非常的恶劣,可事实不然,我看到的是干净的街道,呼吸的是清新的空气。不知不觉,我来到一幢正在建在的大厦间,看着一栋栋高楼大厦拔地而起,我感叹,衢州的经济发展好快啊!正在这时,一个小男孩映入我的眼帘,他蹲在那,专注的看着什么。我走近,原来是一株小幼苗。小男孩似乎没有发现我的存在,自言自语着:“什么时候你能长得和那边的大厦一样高呢?”说着,眨巴着大眼睛望向一边越来越高的大厦。我轻笑,抚过他额前的细发,低语着:“会的,因为这是森林城市呢!”
我继续我的独自旅行,寻找着我的绿色森林,我相信,森林城市并不遥远。
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森林四年级作文
大自然的森林可美啦!
森林的天空一碧如洗,像一颗被清水洗过的蓝宝石一样,几朵白云在空中飘动着,像几只小白马在跑来跑去。美丽极了。一会又像一位老人在走动。真是千变万化,令人回味啊!
蓝天的下面是一群连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
森林的右面是绿油油的一片大草地,草地里还夹杂着一些野花,有红的,有黄的,有橘的美丽极了。草丛的右面是一条清澈见底的小河,小河像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里。
一群小鸟在空中自由的飞翔着,它们一会盘旋,一会俯冲,过了一会,小鸟飞回了家。它们的妈妈刚好回来。小鸟急忙吃了妈妈带回来的食物。一群小鱼在水里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到水里不见了。你们看,这就是美丽如画,景色宜人的森林。
公园七年级作文:我爱森林公园
森林公园除保护森林景色自然特征外,并根据造园要求适当加以整顿布置。文章有详有略,详略得当。
今天,爸爸带我去森林公园。那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想放松一下,表示我满心的舒爽。
走进森林公园,有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花,有红的花,黄的花,紫的花,白的花……五颜六色,光彩夺目,美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿起来饱胀得马上要破裂似的。看,草坪上的桃树已经开花了。风儿一吹,飞下来许多片花瓣,犹如一只只粉蝶凌空飞舞,在花雨中,还真有几只在冒充花瓣的粉蝶,你要不注意去看,准以为它是花瓣。
走过花坛,竹林呈现在我的眼前。一棵棵竹子经过春雨的洗礼,显得格外的翠绿、挺拔,给我一种生机勃勃的感觉。竹林的竹子品种繁多:大眼竹上的一个个粉色的大斑点像一颗颗明亮的眼睛;大肚竹虽然胖了一点,但是还是很威风的挺着大大的“竹肚”欢迎我们;黄金坚璧竹全身金黄,像一个个穿着黄金铠甲的战士……阵阵微风吹得竹叶摇来摇去,“沙沙”作响,好像在演奏优美的乐曲。
穿过竹林,我们来到鸟语林。一进门,我就听见了欢乐的鸟叫声,“叽叽喳喳”就像唱歌一样。鸟语林的树上住着各种各样的小鸟。我看到一只虎皮鹦鹉,头圆圆的,头顶着一顶金黄色的“小黄帽”,脖子上披着“红围巾”,穿着一身翠绿的“衬衫”,显得格外漂亮。还有很多洁白的鸽子在抢食,让我忍不住想上去喂他们。
我们来到柳树林,只见这里的柳树一大片,一大片。正值柳树发芽的时节,叶芽娇嫩,再瞧柳树的枝条,它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头,风一吹,那“小辫子”也跟着随风飘动了。令我们心情舒畅,留连忘返。
创建森林城市的七年级
绿色丛生,四季如秋,依山傍水,那是一个坐落于古城衢州的一个害羞的腼腆的可爱的小山庄。那是我的故乡,我生长于它的怀抱,它也生长于大山的怀抱,连绵的柔怀,教会了它无私,在它的哺育中成长出一代又一代平凡而又朴素的心。同时,它的美丽那样让人沉醉,让人留恋。
清晨,淡淡的薄雾,轻轻的遮住了故乡那害羞的脸庞。天边染上了春色,浮着将升的太阳好像是一个含笑的青年,它调皮的抢走故乡那柔柔的轻纱,藏于自然之中。故乡那迷人的美也淋漓尽致的展现出来,山川明镜,视眼格外的宽远。在花瓣上那晶莹的露珠闪着耀人得光彩。花朵艳丽装扮着故乡无暇的脸庞;绿树盛茂,笼着梦一般的故乡。河水也像来自更深的泉源。河边已开遍了红花,细水涓涓,牵着故乡的梦。生活于故乡的情怀,不曾再觉得疲倦。这是故乡,风是温柔;太阳笑着那微笑闪着金光,又在夸耀这在也无多的最奢侈的美乡。这是美的故乡,斑斓的错置到处,山野和枝叶中间,像醉了的蝴蝶,或是珊瑚珠翠,华贵的失散,缤纷的落在地面。是它撑着梦一般的喜筵,为的只是生与纯的欢欣。
爱这故乡,也爱这故乡的雨景。春夜春梦时,窗前的淅沥,细雨轻点那绿叶,与那微风的轻抚的绿叶演奏着雨的乐章。那婉转、清脆的音节,透着心里的安详与平静。雾一般拂着人脸的雨丝从闪电中轻转而下交舞着变。我爱这雨景,他虽然是灰色的.,却透明,它蕴含着一种无声的期待,并且从那云中,不知哪里飘来一声清脆的鸟鸣。
七年级周记
在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记
自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”
“不好!”我说。
“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。
“不用了,那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。
姨爹、姨妈真好!
三年级写森林超市编童话森林报三年级
在一片茂密的森林里,熊猫为了方便大家,决定开一家超市。
河马来了,他想买口罩。于是在店里转了一圈,可是没有找到适合他的口罩,因为它的嘴巴太大了,急得他团团转。熊猫说:“别急,我现在打电话给你订个口罩。”第二天,口罩回来了,河马给了钱,满意地走了。
长颈鹿来了,他想买一条围巾,可是店里没有一条适合他的围巾,因为她的脖子太长了。熊猫说:“别急,我这就打电话给你调来一条合适的。”第二天,围巾回来了。长颈鹿试戴了下,很合适,给了钱,开心地走了。
长颈鹿走后,熊猫坐在老板椅上,心想:如果每次都来定制,岂不是很浪费时间,应该想个办法改变这一现状。终于,聪明的熊猫想到了办法,他把每件商品都进了不同的规格,摆放在货架上。这下小动物们再也不怕找不到适合自己的了。
七年级周记
最妙的就算夏天了,故土的山永远是寻不完的,去采采野菜,像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝,草刺等弄伤,不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么,我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏,走在返家的路上,伴着鸟儿的乐歌,看着一望无际的金黄麦浪,一片一片,一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时,还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日,我重返久别的故乡,再一望是无边无际的黄土,嗅着烟尘滚滚的空气,我疑问那条河流呢?旁人告诉我说,就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根拦路杠上写着几个大字:禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化,所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣,我不得不反走,刚刚调转,突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道,那是故土的叹息……。
七年级日记
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,那傲雪而放的梅花,开得那么艳丽,那么迷人,股股清香,沁人心脾。
校园门口,就是几树梅花。那花白里透红,花瓣润滑透明,像碧玉像琥珀冰清玉洁,占尽风情。它们有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。同一棵树上,可以看到梅花的千姿百态:有的含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂飞来飞去,贪婪地吮吸着花粉;有的已盛开许久,朵朵粉色,惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花,天气愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨露,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜,暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天,从不炫耀自己的美丽,清逸幽雅,别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!
梅花的色,艳丽而不娇贵;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。我要学习梅花,做一个坚强不屈,立志奋发的人!
七年级周记
这是正式开学的第一周,难免会有一些不适应,比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了,现在突然有些不适,以前晚上很早就要去睡觉,现在晚自习后要整理东西收拾一下,整理一下什么的就十多点钟,想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多,以前初中时数学不怎的,现在来到了高中,早就听说高中的数学很难,现在有点毛燥,着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张,往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑,时刻准备战斗。
为了不凡的高一班,努力,加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级周记
今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。
七年级周记
我经历过的事犹如夏夜里的繁星,我常常一颗一颗摘下来欣赏,有的自认为成功,陶醉了;有的自认为光彩照人,自豪了;有的自认为得意,欣喜若狂:有的则深深地印在脑海里,久久无法散去……今天,我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它,我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天,我闲着无聊,独自漫步在公园的小路上,温暖的春风抚摸着我的脸颊,一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事,但它却永远留在我的心中。
七年级周记
老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门;老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。
我的老师,我一直以来都记得的'老师,那就是我初一的班主任:何老师,我们都会亲切的叫他老何!让我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽,而且脸上时常挂着笑容,再配上他的眉毛,好看极了!
虽然老何时常挂着笑容,但他却也非常的严格,在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规,是我从来没有看见过的,比如上课趴桌三秒当睡觉,而且连水都不给喝,一旦有人违反班规,就会被老何“奖励”三千字,而且违反的次数越多,“奖励”也会变多,到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自觉”,所以这三千字,自然是避免不了的,但时间长了,我也就习惯了,也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格,但下课后的他,就不一样了,还经常跟我们一起说笑,我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁,我觉得才不是呢!因为老师们比园丁还要辛苦,感谢你们,是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教会我知识,教会我人生哲理,你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了,在此,我提前祝全天下的老师,教师节快乐!