优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
七年级日记
一转眼，愉快的暑假就要结束了，相信在这个假期里，大家一定玩的很开心吧！我也一样，下面请大家“欣赏”一下我的暑假生活吧！
最让我高兴的是，这个假期里我参加了两个同学的生日聚会。我们一起吃蛋糕、做游戏、去公园……再次见到同学，而且还是在这样一个让人高兴的日子里，我们都很开心！
虽然放假可以休息，但是没有了老师和同学们，总感觉生活中缺少了什么。上学虽然会有很多作业要做，可能还会挨批评，但能和亲爱的老师和同学们在一起，每一天都是开心快乐的！
啊，同学们，上学有上学的好，放假有放假的好，你说是吗？
七年级日记
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
创建森林城市的七年级
我已长大。
妈妈告诉我：孩子，你已长大，要学会独自旅行。
于是，我带着慢慢的好奇，开始了我的人生之旅。
衢州。多么动听的名字，我被她深深吸引，脚步已不受控，走向那美丽的城市。小时候，妈妈常给我讲那个关于衢州的地方，她告诉我，衢州有很多的名胜古迹。有那号称中国丹霞第一峰的江郎山；有白布怪，独角怪，鸭怪的“衢州三怪”；还有享誉世界的孔子的故居——孔庙。在这人杰地灵的地方，也是人才济济。宋朝的铁面御史赵抃，南孔始祖孔端友；抗金名将徐徽言，革命家华岗；针灸大师杨继洲，奥运冠军占旭刚……仅仅只是听说，就让我心驰神往。
初到梦想之地，我按捺不住澎湃的心情，穿越人海，欣赏着四周的风景。我的第一战是一个优美的小村庄，清晨的露珠挂在枝头还未退却，我轻轻的捋起一滴细细品尝，那是我从未享受过的甘甜。初春的枝头已微微露出了一些青色，窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。新一代的昆虫，正在以熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。晨出的田间小路上，早已有忙碌的人们，扛着锄头挑着水的，弯着腰拔着草的，拉着黄牛耕作的，虽然他们做着不同的事情，但却有着共同的特点，他们脸上都带着幸福的微笑。如果这是一幅画，想必将是最美的，因为他们身处在这绿色中，在这绿色中劳作。至此，我想起了陶渊明的《桃花源记》中的一段诗：“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”
城镇之中的喧嚣繁华，与静谧安宁的乡村形成了强烈的对比，因此，我踏上了城区之路。
一路上，琳琅满目的商品让我目不暇接，街道上人来人往，一片祥和。我本认为，像这种繁华的市区，环境定是非常的恶劣，可事实不然，我看到的是干净的街道，呼吸的是清新的空气。不知不觉，我来到一幢正在建在的大厦间，看着一栋栋高楼大厦拔地而起，我感叹，衢州的经济发展好快啊！正在这时，一个小男孩映入我的眼帘，他蹲在那，专注的看着什么。我走近，原来是一株小幼苗。小男孩似乎没有发现我的存在，自言自语着：“什么时候你能长得和那边的大厦一样高呢？”说着，眨巴着大眼睛望向一边越来越高的大厦。我轻笑，抚过他额前的细发，低语着：“会的，因为这是森林城市呢！”
我继续我的独自旅行，寻找着我的绿色森林，我相信，森林城市并不遥远。
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森林四年级作文
大自然的森林可美啦!
森林的天空一碧如洗，像一颗被清水洗过的蓝宝石一样，几朵白云在空中飘动着，像几只小白马在跑来跑去。美丽极了。一会又像一位老人在走动。真是千变万化，令人回味啊!
蓝天的下面是一群连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
森林的右面是绿油油的一片大草地，草地里还夹杂着一些野花，有红的，有黄的，有橘的美丽极了。草丛的右面是一条清澈见底的小河，小河像一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里。
一群小鸟在空中自由的飞翔着，它们一会盘旋，一会俯冲，过了一会，小鸟飞回了家。它们的妈妈刚好回来。小鸟急忙吃了妈妈带回来的食物。一群小鱼在水里快活的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到水里不见了。你们看，这就是美丽如画，景色宜人的森林。
公园七年级作文：我爱森林公园
森林公园除保护森林景色自然特征外，并根据造园要求适当加以整顿布置。文章有详有略，详略得当。
今天，爸爸带我去森林公园。那里的天比别处的更蓝，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想放松一下，表示我满心的舒爽。
走进森林公园，有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花，有红的花，黄的花，紫的花，白的花……五颜六色，光彩夺目，美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿起来饱胀得马上要破裂似的。看，草坪上的桃树已经开花了。风儿一吹，飞下来许多片花瓣，犹如一只只粉蝶凌空飞舞，在花雨中，还真有几只在冒充花瓣的粉蝶，你要不注意去看，准以为它是花瓣。
走过花坛，竹林呈现在我的眼前。一棵棵竹子经过春雨的洗礼，显得格外的翠绿、挺拔，给我一种生机勃勃的感觉。竹林的竹子品种繁多：大眼竹上的一个个粉色的大斑点像一颗颗明亮的眼睛;大肚竹虽然胖了一点，但是还是很威风的挺着大大的“竹肚”欢迎我们;黄金坚璧竹全身金黄，像一个个穿着黄金铠甲的战士……阵阵微风吹得竹叶摇来摇去，“沙沙”作响，好像在演奏优美的乐曲。
穿过竹林，我们来到鸟语林。一进门，我就听见了欢乐的鸟叫声，“叽叽喳喳”就像唱歌一样。鸟语林的树上住着各种各样的小鸟。我看到一只虎皮鹦鹉，头圆圆的，头顶着一顶金黄色的“小黄帽”，脖子上披着“红围巾”，穿着一身翠绿的“衬衫”，显得格外漂亮。还有很多洁白的鸽子在抢食，让我忍不住想上去喂他们。
我们来到柳树林，只见这里的柳树一大片，一大片。正值柳树发芽的时节，叶芽娇嫩，再瞧柳树的枝条，它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头，风一吹，那“小辫子”也跟着随风飘动了。令我们心情舒畅，留连忘返。
创建森林城市的七年级
绿色丛生，四季如秋，依山傍水，那是一个坐落于古城衢州的一个害羞的腼腆的可爱的小山庄。那是我的故乡，我生长于它的怀抱，它也生长于大山的怀抱，连绵的柔怀，教会了它无私，在它的哺育中成长出一代又一代平凡而又朴素的心。同时，它的美丽那样让人沉醉，让人留恋。
清晨，淡淡的薄雾，轻轻的遮住了故乡那害羞的脸庞。天边染上了春色，浮着将升的太阳好像是一个含笑的青年，它调皮的抢走故乡那柔柔的轻纱，藏于自然之中。故乡那迷人的美也淋漓尽致的展现出来，山川明镜，视眼格外的宽远。在花瓣上那晶莹的露珠闪着耀人得光彩。花朵艳丽装扮着故乡无暇的脸庞;绿树盛茂，笼着梦一般的故乡。河水也像来自更深的泉源。河边已开遍了红花，细水涓涓，牵着故乡的梦。生活于故乡的情怀，不曾再觉得疲倦。这是故乡，风是温柔;太阳笑着那微笑闪着金光，又在夸耀这在也无多的最奢侈的美乡。这是美的故乡，斑斓的错置到处，山野和枝叶中间，像醉了的蝴蝶，或是珊瑚珠翠，华贵的失散，缤纷的落在地面。是它撑着梦一般的喜筵，为的只是生与纯的欢欣。
爱这故乡，也爱这故乡的雨景。春夜春梦时，窗前的淅沥，细雨轻点那绿叶，与那微风的轻抚的绿叶演奏着雨的乐章。那婉转、清脆的音节，透着心里的安详与平静。雾一般拂着人脸的雨丝从闪电中轻转而下交舞着变。我爱这雨景，他虽然是灰色的.，却透明，它蕴含着一种无声的期待，并且从那云中，不知哪里飘来一声清脆的鸟鸣。
七年级周记
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记
自从到了怀化，由于爷爷奶奶家的房子在装修，姨妈家的床又太少，所以我们一开始住在教育局招待所里，后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上，我和妈妈来到学生宿舍，只见这里有许多床，都是上下铺的。每张床都很窄，顶上只有一个电风扇。旁边有厕所，厕所十分臭。我们把东西放下，稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药，但是这里的蚊子还是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家，姨妈就问我：“昨晚睡得好吗？”
“不好！”我说。
“那今晚我过去睡吧！” 姨妈说。
“不用了，那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上，姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了，我先走了。”妈妈不肯，姨妈非要去，妈妈见阻拦不住，只好让姨爹姨妈去。从此，我们就睡在姨爹姨妈的房间里，那里有空调、蚊帐，十分舒服。
姨爹、姨妈真好！
三年级写森林超市编童话森林报三年级
在一片茂密的森林里，熊猫为了方便大家，决定开一家超市。
河马来了，他想买口罩。于是在店里转了一圈，可是没有找到适合他的口罩，因为它的嘴巴太大了，急得他团团转。熊猫说：“别急，我现在打电话给你订个口罩。”第二天，口罩回来了，河马给了钱，满意地走了。
长颈鹿来了，他想买一条围巾，可是店里没有一条适合他的围巾，因为她的脖子太长了。熊猫说：“别急，我这就打电话给你调来一条合适的。”第二天，围巾回来了。长颈鹿试戴了下，很合适，给了钱，开心地走了。
长颈鹿走后，熊猫坐在老板椅上，心想：如果每次都来定制，岂不是很浪费时间，应该想个办法改变这一现状。终于，聪明的熊猫想到了办法，他把每件商品都进了不同的规格，摆放在货架上。这下小动物们再也不怕找不到适合自己的了。
七年级周记
最妙的就算夏天了，故土的山永远是寻不完的，去采采野菜，像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝，草刺等弄伤，不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么，我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏，走在返家的路上，伴着鸟儿的乐歌，看着一望无际的金黄麦浪，一片一片，一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时，还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日，我重返久别的故乡，再一望是无边无际的黄土，嗅着烟尘滚滚的空气，我疑问那条河流呢?旁人告诉我说，就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根拦路杠上写着几个大字：禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化，所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣，我不得不反走，刚刚调转，突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道，那是故土的叹息……。
七年级日记
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，那么迷人，股股清香，沁人心脾。
校园门口，就是几树梅花。那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉洁，占尽风情。它们有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。同一棵树上，可以看到梅花的千姿百态：有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂飞来飞去，贪婪地吮吸着花粉；有的已盛开许久，朵朵粉色，惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花，天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨露，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜，暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽，清逸幽雅，别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！
梅花的色，艳丽而不娇贵；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花，做一个坚强不屈，立志奋发的人！
七年级周记
这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多，以前初中时数学不怎的，现在来到了高中，早就听说高中的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。
为了不凡的高一班，努力，加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级周记
今天下午我上美术班，快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗，我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题，笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上，她跟我说了这件事：“你有没有觉得你画画不够专心？”听起来是很正常的问话，但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去：“我觉得我画的挺好。不用心的话，不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心？当然，我没问，不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了：“是不是你现在的这个朋友不学了，你也就不学了？”“不至于。”我轻轻地回答：“我知道，我是有时候控制不住自己，但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静，我有点不安。但是母亲却没有再说什么，我知道我这个班是保住了，朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子，天下的母亲大概都是这样的。
七年级周记
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了;有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事，但它却永远留在我的心中。
七年级周记
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的'老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何！让我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了！
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢！因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐！