大家好,我是今天的主持人,接下来的活动将由我来引导。在这里,我为大家推荐了一些优秀的主持人,希望你们能够从他们身上学到一些经验和技巧。
高中生班会主持稿
男:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始!
男:确实如此,毕竟一个巴掌排不响嘛!学生的心灵世界不同于成人,他们有自己的喜怒哀乐,在不同的时期还有不同的热点问题。
女:没想到你还一套一套的。
男:那我问你,如果班会谈论的是远离同学们思想的话题,会怎么样呢?
男:那可是太多了。像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。
女:那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗?
男:当然—没看过。
女:可这也是当今的热点话题、热点节目啊!
男:开个玩笑,我当然看过啦!怎么?鲁豫和戴军来了吗?
女:他们倒是没来,不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾,这次也让我们俩来访谈一下他们吧!
男:那就快请他们上来,谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧!
(鼓掌)。
男:感谢你们代表同学们来参加这次访谈。
嘉宾:闲话少说,有问题快问。
女:还是个急性子,别急,先自我介绍一下吧。
嘉宾:…。
男:怎么了,噎着了?
嘉宾:没有,都开学一个月了,没人不认识我吧。
女:现在不认识他们的请举手。(全班都举手)。
嘉宾:(做自我介绍)。
女:(开始提问)。
男:xx,经过一个月的学习,我发现了个问题。
女:是关于英语学习上的问题吧。
男:你好像抢我台词了,你应该问我是什么问题吧?
女:我知道干什么要问你?
男:哎!算了,那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。
(开始播放短片,时间自定)。
男:看完短片有什么感想啊!
女:我学到了很多的英语学习方法和技巧。
男:是的,我们应善于运用这些技巧,使我们的学习成绩更上一层楼。
女:不错,确实是这样。
男:最后让班主任老师来总结下这次班会吧!
(鼓掌)。
男女:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束!感谢同学们的支持谢谢大家!
高中生感恩节班会主持稿
感恩是对社会和谐的一种贡献,他使被感恩的人感受到自己的价值,进而以人为本,与人为善,共同营造出一个完美的现实。下面小编为大家整理了关于高中生感恩节主题班会主持稿,希望对你有所帮助。
以一首《感恩的心》引入班会。
主持人:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我们开始本次班会。感恩,对于他,我们每个人都有着不同的理解。
首先,让我们进入本次班会的第一乐章----《感悟·感恩》。
在一首钢琴协奏中,主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。
生命中,总有许多人,许多事,值得我们去感恩,去歌颂!
感恩父母,我们歌颂那学溶于水的亲情;
感恩老师,我们歌颂如红烛般燃烧的生命;
感恩朋友,我们歌颂在困难之中伸出的援手;
感恩敌人,我们歌颂对于我们生命的激励……
只要我们心怀感恩,对象可以是一阵和风,一场细雨……
主持人:现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇,请全体起立。
进入第2乐章《畅想·感恩》,全体朗诵了一首散文诗:
感谢父母,是您含辛茹苦把我养大,是您因我添了白发,额前道道深邃的皱纹,见证了您的伟大。
无言的大爱啊,让我温暖,伴我长大!……
感谢老师,如我是飞鹰,我将搏击蓝天;假如我是勇士,我将击浪弄潮;假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,并把它献给您--我的老师。
感谢生活,情绪像冬天马路上的烟尘, 灰暗、污浊、发黄,甚至烦躁,尽管我很勤奋,锄头挖掘过的地方,没有发现一块成熟的番薯, 别说诗歌了,诗歌的田园偶然会长草,偶然会给昆虫做窝,总之,我会感谢这美丽的生活!
主持人:说了这么多,都只不过是口头的辞藻,下面就让我们一起走进一段短片,去《思考·感恩》!
打开一段短片,关于母爱的,同学门看后,很多人流下了热泪!
主持人:现在就让我们畅谈心扉,说出我们心中的感动!同学们,请到台上来,谈谈你的感想和收获,或者表达出你的感恩!
同学们纷纷上台发言,效果非常感人。
主持人:很多同学多谈了自己的心声,其实我想说,一年365天,每天都是感恩节!我们更多要做的,就是将我们所说的落实到行为上,去饯行感恩,让我们的父母,老师,朋友,感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好,现在我宣布,本次班会到此圆满结束,谢谢大家!
以一首《母亲》结束班会!同学们久久不愿退场。
在班会中,同学们感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想,感恩的种子在同学们心中萌发,张大,必将开出美丽的花朵!
高中生班会主持稿
合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢。
全班答:学雷锋活动月。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙:请听《雷锋故事联播》。
故事(一)人民的勤务员。
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐。
很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、:请听《格言朗诵》。
(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
(2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
(4)我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
高中生元旦主持稿
(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
(男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;
我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;
风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;
风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。
(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;
今有男儿志在四方,独邻风骚;
请欣赏男生独唱《曹操》。
(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由xxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
(女):奋斗与(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的xxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(女):朋友们,
(合):再见!
高中生母亲节班会主持词
一、活动背景:。
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:。
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的.爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动准备:。
a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。
c.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。
四、班会过程:。
(1)宣布活动开始:。
主持人甲:人间最美是真情。
主持人乙:人间最真是亲情。
主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!
(3)回顾篇——走近亲情。
1、我名字的故事。
主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)。
2、我成长的足迹。
主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。
生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
主持人:我们慢慢地长大了,妈妈的皱纹也越来越多了,那是妈妈操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的妈妈吗?你关注过妈妈的变化吗?(主持人提示同学们现在,妈妈就坐在你的身旁,妈妈和你生活那么久,你发现你妈妈有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是妈妈和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)。
(4)拥抱篇——体验亲情。
1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。
生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
生2、唱歌曲《妈妈的吻》。
2、母子了解知多少。
师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。
(5)行动篇——回报亲情。
主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。
1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信。
2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给妈妈。
(6)倾听妈妈们的感受。
主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。
主持人:多么感人的话语,让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。
(学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。
主持人:哦,这位同学送给妈妈的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)。
主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。
师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。
齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!
更多。
高中生班会主持稿
a:各位尊敬的嘉宾,老师们。
b:各位亲爱的同学,朋友们。
ab:大家晚上好。
a:欢迎来到我们xx班的团日活动,很荣幸由我和b一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
b:没错,a刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”。
a:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)。
b:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
a:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹。
b:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。
a:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
b:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。
a:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
b:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
a:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此,结交彼此。
b:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
合:《高中生心理健康与人际关系》——xx班主题班会正式开始。
高中生母亲节班会主持词
同学们,大家上午好!现在社会中存在着一种现象,许多学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为小学生,已经开始逐渐长大,不断成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。
二、主持开场白:
女:人间最美是真情。
男:人间最真是亲情。
女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)。
三、具体过程。
(一)知识篇。
男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释。
仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的。
m(many)妈妈给了我很多很多。
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。
t(tears)您为我流过不少泪。
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
古代母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜?贾维斯(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19去世,安娜悲痛欲绝,两年后(19),安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于195月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。
19,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
现在越来越多的中华儿女,也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福,作为子女,我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天,并为母亲送一份惊喜。
男:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请来介绍母亲之花的相关知识。
3、母亲之花。
(1)康乃馨。
在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花――――康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(2)我国的母亲花―――萱草。
我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南北方广为栽植。
相对于康乃馨的高雅华贵,萱草更多了一份朴实与亲近,她就生长在山野间,
甚至经常出现在我们的餐桌上,这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似,采一束萱草花送给我们的母亲吧,用这最普通、最常见的鲜花,表达我们对母亲深情的祝福。
女:谢谢经常地讲解。
高中生母亲节班会主持词
大家晚上好!
五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天。
大家欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的妈妈,大家祝福您!
初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对妈妈寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为妈妈奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,大家一起来体悟亲情,感恩妈妈!
今天来到晚会现场的领导有。。。。
依稀还记得那个年代,有个为妈妈推车的背影,有个替妈妈挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,妈妈!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去---我送给妈妈的礼物!
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”
妈妈的伟大,凝结了我的血肉,妈妈的高尚,塑造了我的灵魂,妈妈的一生,是壮美的爱的航行!我,大家,允吸着您的哺育,使大家的生命健康茁壮,使大家的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的妈妈!
朗诵。
幼小的大家在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,大家的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导大家认识了世界,蹒跚学步,您叫大家走正行端。大家一路高歌:世上只有妈妈好!
妈妈,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的妈妈。
粗心让大家忽略了太多太多的母爱,大家肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,大家将这份特别的爱送给特别的妈妈!
短剧:打电话。
集体承诺。
结束:
人间第一情,人间第一亲。
那是伟大的母爱,那是大家的妈妈。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈。
高中生母亲节班会主持词
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。
主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。
主持人(乙):亲情,人间最美的情感。
主持人(合):四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
(一)知识篇—了解母爱。
(1)主持人(甲):母亲的诠释,
“m”(million):您给了我整个世界。
“o”(old):您的头上已经出现了白发。
“t”(tears):您为了我流了无数的泪水。
“h”(heart):您有金子般高贵的心灵。
“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒。
“r”(right):您不会欺骗我们,时刻教导我们去做正确的事。
这些字母放在一起,就是您——我的母亲。
母亲节起源于美国。195月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。195月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有44个国家设立了母亲节。
(3)主持人(甲):虽然不同国家的母亲节不尽相同,但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:。
--日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。--法国首次庆祝母亲节是在1928年,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里,全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。
--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
(4)主持人(乙):国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨,其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下:兰花:高贵、优雅;紫萝兰:永续的美;剑兰:高雅、长寿、康宁。
(二)回顾篇—走进母爱了解母爱的伟大与无私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人(乙):母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)。
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
(2)课件展示一组与母亲的家庭合照,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候,母亲为之付出的血汗。
(三)赞美篇—歌颂母爱。
(1)主持人(甲):母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
主持人(乙):因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。主持人(甲):多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂母亲的歌,有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙):让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱母亲的故事,课件展示关爱母亲,孝敬母亲的名言警句。
(2)课件展示。
---母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰。
---世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基。
---慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果。
---我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温。
(四)行动篇—回报母爱。
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)。
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。
(1)确定回报方案:
学生讨论交流,并确定回报母亲的最佳方案。
(2)实施回报方案:
a、给母亲一份惊喜:
b、帮母亲做家事:
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮母亲分担家务,向母亲表示关爱。c、陪父母聊聊天:
说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
(3)倾听母亲的感受:
主持人(乙):听了大家的汇报方案,我们的家长十分感动,下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
六、主题的拓展:
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)。
高中生运动会主持词
(合)大家上午好!
男:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬"拼搏,进取,友爱,互助"的精神;运动健儿们将秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,拼搏奋进,勇攀高峰,充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩,赛出风格,赛出水平。
女:我们代表运动会组委会和全体工作人员,再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的500多名师生表示热烈地祝贺!
男:下面请杨校长宣布20xx年xx中学春季运动会开幕式现在开始!
女:请各代表队各方阵进场。(播放运动员《进行曲》)入场式。
女:彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。
男:现在向主席台走来的是学校鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。
女:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装,挥动着手中的小旗,正向主席台走来。别看他们年纪小,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
男:现在走过来的是高二年级代表队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信高二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的`成绩!
男:现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的高一年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届校运会争光添彩。我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩。
女:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。高三年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的年级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:六年级,本界运动会上最亮丽的风景线,让我们同欢乐,我们共追求!我们齐拼搏!高三年级大哥哥大姐姐们即将离开母校,相信明天母校将以你们为荣!加油!
男:参与与本次体育盛会的有我校44个班级的代表队。平日里勤加练习的运动健儿们,各个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!
女:每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。
男:下面举行升旗仪式。
请全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕
升校旗、运动会会旗,奏少年先锋队队歌,敬礼,礼毕,请坐下
女:下面请杨校长致运动会开幕辞。
男:下面请运动员代表讲话。
女:下面请裁判员代表讲话。
男:下面请少先队大队部宣读"创建文明赛场,争做文明观众"倡议书。
女:下面请欣赏学校艺术体操队带来的艺术体操表演;
男:万里长空,任我们尽情飞翔;
合:祝愿本届运动会圆满成功!祝愿xx市实验中学;让我们一起用健康拥抱二十一世纪,用健康拥抱未来!
班会主持人主持词
播放视频,《爱国让你想起……》,老师导入,请出主持人。
甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我,想到祖国,满怀激情!
乙:今天,我们相聚于此,为我们伟大的祖国送上深深的祝福!
甲:这是一个承前启后的时代,新的机遇,新的挑战。
乙:这是一个日新月异的时代,知识创新,与时俱进。
甲:这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来——我们的中国梦,我们共同构筑!
(切换幻灯片,第一篇章:雄关漫道真如铁)。
第一篇章:“雄关漫道真如铁”
甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
乙:内是积贫积弱,外是群狼环伺。
甲:在这当中,无数仁人志士前仆后继,为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。
乙:最终,中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路,取得了革命的胜利。
甲:我们唯有了解过去,才能痛定思痛,踏实前进!
乙:我想问问大家,过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?
采访其他同学,畅聊过去国家遭受的苦难,谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结:
甲:就如刚才同学们所谈到的,对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说,还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此实现中华民族伟大复兴,就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。
合:我们要实现中国梦!
甲:什么是中国梦呢?
乙:我们一起来看一段视频。
第二篇章:“人间正道是沧桑”
播放视频,解读何为中国梦?
(切换幻灯片)。
甲:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
乙:我们正在走的道路,是前无古人的道路,
甲:祖国正在进行的改革,是开山破路的事业。
乙:经过30多年改革开放,中国发展的成就举世瞩目。
甲:下面我们一起来看一组照片,看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睁大眼睛,认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!
(切换幻灯片)播放改革开放以来,我国所发生的一些盛事,学生从图片中找出各项大事,并抢答。
甲:看大家抢答得这么激烈,我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙:是啊,了解咱们祖国的发展大事,也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!
甲:是吗?那我们得赶紧请出他们!
乙:掌声要热烈点啊!有请快板表演:
甲:看他们这架势,还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演,我们也更加了解了祖国这几年来的成就。
乙:是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化,我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。
甲:街道更加干净了,树木更加青翠了,人们脸上的笑容也越来越甜了,这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。
甲:这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐,但我们不能逃避,必须正视!
乙:正确面对,我们才能改正不足,向复兴迈进!
甲:在校园,我们规范好自己的行为,做合格的学生;。
乙:进入社会后,我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。
(切换幻灯片)第三篇章:“长风破浪会有时”
甲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
乙:经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗,中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。
甲:民族的逐步复兴,是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。
乙:各行各业的精英们,也纷纷道出了自己的中国梦。
甲:(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说,航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说,每个人都有从本行业出发的中国梦,我的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。)。
甲:(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”,他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都有自己的梦想。
甲:(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?
乙回答,然后采访班上其他同学的梦想。
甲:无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。
乙:听大家说得这么好,我不禁也想问问咱们老师的梦想了。
老师回答。
甲:谢谢老师与我们分享她的中国梦。
乙:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝。
甲:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜;。
乙:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们,为实现理想该怎么做呢:(采访其他同学,谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家说的真好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
乙:从点滴做起,爱家爱班爱校爱祖国!
甲:在我们江声这块的沃土上,也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。
乙:他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!
(幻灯片)。
甲:湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子,他曾经这样回忆母校:回忆起在江声三年的时光,我觉得他带给我了非常多的东西,像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识,而且我觉得江声也培养了我们的素质。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道:江声的学风很好,生活上也比较严谨朴实,老师很关心同学,对每个同学都很严格,很关心同学们的学习成绩,我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助,我之所有有这样的成绩,江声确实帮助了我许多。
甲:所以,同学们,珍惜在江声的日子,爱护一花一草一木,让我们在校园的更加整洁干净。
乙:珍惜在江声的日子,努力学习,奋发向上,为梦想的实现积蓄能量。
合:珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样!
甲:最后,亲爱的伙伴们,
乙:最后让我们一同唱响校歌,
甲:让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!
高中生谢师宴主持人主持词
1敬远方为我们4年大学生活默默做贡献,不要任何回报的我们可亲可敬的父母。
2敬四年里教会我们知识给予我们无限关怀与厚爱的恩师。3敬四年里我们朝夕相处,彼此鼓励的同窗好友。老师同学们我们一起干杯。
请大家就坐,祝大家吃得愉快,喝得开心。
2述说我与10城规班的往事。
同学们当你闭上眼睛时你是否感觉到大一的军训好像就在昨天,但当我们睁开眼睛时已是四年后的现在。同学们光阴似箭,4年竟是如此的短暂。但是我相信在这短暂的四年里大家一定有很多深刻的感受,一定很会很多弥足珍贵的回忆。同学们敞开心扉吧,在这一刻和大家一起分享四年里我与10城规的往事!
3恩师寄语,师生情谊源远流长。
老师们四年的大学生活对于我们来说是唯一的,是不可再有的。四年里我们上了老师那么多的课,但是我们觉得还不够。我们希望能再一次聆听老师的教诲。同学们那就让我们以热烈的掌声邀请老师给我们上大学的最后一课。
谢谢各位老师情真意切的教诲与祝福,同学们请务必谨记在心。四年中我们能遇到这么多好老师,这是一笔无法用金钱衡量的财富。相信生活中我们都看到老师忙碌的背影,特别是在我们写论文时。在这里请允许我代表班级再一次向老师说声:老师您辛苦了,衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利家庭幸福!
4结束语,共同期待下一次的相聚。
毕业了,不论老师,同学,都是那么不舍。
不知何时还会再相见。
何时才能再度返回这可爱的校园。
我们更不会忘记,在校四年我们所结下的深厚情谊。
收起你的感伤。
露出你的笑容。
是的。
我知道你有太多不舍。
而我又何尝不是呢。
快乐痛苦幸福悲伤。
你又能忘掉哪一样呢?
是的都不能忘我不会你也不会。
所以我亲爱的同学老师们。
让我们都背过身去。
勇敢的往前走。
我们都承载了彼此的期望。
我们都在彼此的内心种下了祝福。
请坚信。
总有一天。
我们还会笑着相逢。
在各自奔向未来的时候。
我在此衷心祝福你们有一个美好的明天,也祝各位教导过我们的老师身体健康,生活如意!
谢谢。
高中生谢师宴主持人主持词
每年7月底至9月初,都有为数不少的“谢师宴”摆进酒店,谢师宴的。
主持词。
1.开场词:。
各位老师,同学们,大家好。
首先,感谢各位老师能够在百忙之中放弃与亲朋好友欢聚的机会来参加()班的谢师宴!同样也要感谢()班的同学能够参加,今天的宴会!
下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾!
首先是()班乃至全校最帅的班主任兼()老师、()老师!掌声!接下来是我们的年级主任()主任!
语文老师()老师!掌声!
数学老师()老师!
英语老师()老师!
化学老师()老师!
政治老师()老师!
历史老师()老师!
最后的是我们威武无比的体育老师()老师!掌声有请!
2.餐前活动:。
谢谢我们的学生代表,听完了同学们的真心话,老师您是否要有感而发呢?
掌声有请()!
谢谢()的讲话,过了这么久,想必大家肯定都饿了吧!毕竟今天我们就是来吃饭的嘛!
大餐就在眼前,就让我们大口吃肉!大碗喝酒吧!
3.就餐时间。
4.餐后节目。
饭后欣赏一下美妙的歌声吧,刚好()等同学自告奋勇说要抢风头想表演!那就让我们来尝尝这餐后甜点吧!
非常感谢()等同学!
下面还有请()等同学带来的-。
谢谢各位~!听了这首歌说真的还真想起()了呢!
时间过得很快,最后我们()班有点小心意!掌声有请各位老师上台!掌声!(献鲜花,礼物)。
鲜花礼物送了还有由我们全班一起献给我们老师的一首歌--感恩的心。
5.结尾:。
毕业了,不论老师,同学,都是那么不舍。
不知何时还会再相见。
何时才能再度返回这可爱的校园。
我们不会忘记母校,这个曾给予我们知识和能力的殿堂;。
我们不会忘记,为了我们的成长而辛勤耕耘的老师们;。
各位长辈、各位老师、各位亲朋,大家中午好!
很荣幸,我受东家委托,担任今天李xx同学谢师宴的主持!首先,请允许我代表李全家,向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
李xx同学,经过十二年的刻苦学习,十二年的孜孜追求,今天终于梦想成真,成为了民族大学音乐教育系一名大学生!这不仅是李xx同学人生道路上的一个里程碑,也是一个家庭,乃至一个家族的大喜事!
一、下面我们以热烈的掌声,欢迎今天的主人公、新科大学生,李上台。
二、亲戚朋友为李金榜题名,披红挂彩,表示祝贺!
李以深深的三鞠躬,对各位爷爷奶奶,各位老师、各位长辈和姊妹们的祝福,表示最诚挚的感谢!
常言说得好:生我者父母,教我者老师。一个人一生遇到一个好老师,是一件很幸运的事。师者,不仅是传道、授业、解惑,更是启迪学生心智,甘为人梯的人。李xx同学在十二年的求学生涯中,可谓是幸运中的幸运者,她不仅在小学、初中遇到了好老师,在高中同样遇到了好老师。今天,李高考中榜,其中蕴含她自己的努力,蕴含了父母的辛苦,更多的蕴含了小学、初中、高中老师们为学生负责、为家长负责、为社会负责的大仁和大爱!
三、下面,我们以最热烈的掌声,有请李小学老师、初中老师、高中老师上台!本来,李家长,有许多感谢的话要在这里说,可是,往往情到真时难开口,今天,就把他们的千言万语化成醇厚的美酒,盛满真切的酒杯,敬给几位可敬的老师!
四、老师是园丁,为了爱,剪去了学生多余的枝桠;老师是航标灯,为了爱,让学生绕开暗礁,驶向大海;老师是雕塑师,不但塑造了学生强健的体格,更塑造了学生闪光的灵魂!老师的恩大于天,老师的爱深于海。
下面有李和同学们给恩师敬酒,并用三鞠躬感谢老师们多年来的培养。
各位长辈、各位亲朋:老师的工作是辛苦的,老师的工作是高尚的,老师的使命是伟大的。老师是一个家庭昌盛的基石,老师是社会进步的车轮,老师是民族强大的脊梁。只有全社会尊敬老师,重视教育,我们的民族才有希望,才有未来!我们再一次,把热烈的掌声送给我们几位可敬的老师!
最后,希望李xx同学,以今天为起点,戒骄戒躁,刻苦学习,不断攀登知识高峰,用梦的翅膀搏击辽远的长空,用辛勤的汗水点亮自己的人生!祝各位来宾,身体健康,阖家欢乐,万事如意!
谢师宴现在开始,薄酒淡菜,还望吃好喝好!为了给大家助兴,我们请了几位民和县的演奏家和歌唱家,用美妙的音乐渲染今天欢乐的气氛。
谢谢大家!
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友、亲爱的父老乡亲们:
大家中午好!
秋高气爽、天高云淡,山在高歌、水在欢笑,在这个充满收获与喜悦的季节。在这个充满祥和的小院高朋满座,喜气洋洋!我们怀着喜悦,带着祝福,在此欢聚一堂,共同祝贺牟灵同学金榜题名!今天,受我舅舅的委托,非常荣幸地主持今天的答谢酒宴。在这温馨美好的时刻,我谨代表东家,对各位亲朋好友在百忙之中参加今天的喜宴表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
回首曾经走过的日子,今天对牟灵同学来讲,可以说是春华秋实,硕果累累。他的这份成功,凝聚着他本人十多年的寒窗苦读,凝结着父母执着的脚步,汇聚了所有亲朋好友的无尽期待!
人生有四大喜:久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。此情此景,我想心情最激动的应该是今天升学宴的主角牟灵同学,下面掌声有请牟灵同学闪亮登场!孩子的进步凝聚着父母的心血,孩子的未来承载着父母的期望,父爱如山,母爱如海!今天,儿子即将跨入高等学府,做父母的心情一定是百感交集,下面,让我们用热烈的掌声欢迎牟灵的父亲讲话。
我的舅舅是一个顶天立地的男子汉,马上五十岁了,在我的心目中他是一个好丈夫,也是一个好父亲,更重要的是他还是一个好儿子。这是很真挚的一份祝福,牟灵同学一定能带着这美好的祝愿扬帆起航!
朋友们:一分耕耘,一分收获!在人生旅途上,可爱的牟灵已经迈出了坚实的一步。我们衷心希望牟灵同学能以大学的生活为起点,珍惜四年宝贵的时光,不断历练自己、充实自己、提高自己!用优异的成绩回报父母、回报亲朋,用精彩妙笔去书写自己靓丽的人生!下面,我宣布:升学喜宴正式开始!
来宾们,让我们带着微笑,带着真诚,带着温馨,共同祝福牟灵同学:今日金榜题名,明朝鹏程万里!借此机会,祝愿所有的来宾朋友:阖家欢乐,幸福安康,抬头见喜,低头捡钱!好梦圆圆,好事连连!
高中生元旦主持稿
合:大家下午好!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
男:今天,我们相约在这里,感恩20xx年留给我们的累累硕果;。
女:今天,我们相聚在这里,享受20xx年带给我们的第一缕阳光;。
合:xx中学高一(x)班20xx年元旦晚会现在开始!
男:看,一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。
女:下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的`健美操表演。
男:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。
女:轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》。
男:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!
女:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
男:我们是草原上的小骑手,马儿驮着我们快乐地奔跑。
女:请欣赏黄同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。
男:xxx,你听过古筝弹奏吗?
女:当然,它那古典的旋律能征服每个人的心。
男:那让我们一起来欣赏杨xx、孙xx为我们带来的古筝演奏《四段绵》。
女:感谢杨xx、孙xx的表演,下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。
男:你们这个舞蹈真不错。xxx,你同意尺有所长,寸有所短这句话吗?
女:对呀,每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。
男:xxx,你知道西洋乐器的灵魂是什么吗?
女:你又考我呀?那我们欣赏一下下面这个节目,大家就都知道了。
男:好,下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx为我们带来的萨克斯演奏。
女:(唱)好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。
男:真好听,下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
男:我们今天好有眼福啊,能够欣赏到这么美的舞蹈。
女:还有耳福呢,下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。
班会主持词
男:同学们。
女:老师们。
齐:大家好。
女:今天我们班会的主题是
齐:“我光盘,我光荣。——厉行节约,从我做起。”
男:这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,汹涌澎湃。
女:这是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,如同骄阳一般,冉冉升起。
女:全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年,因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!
(播放图片说)
男:下面请看一组非洲饥荒的图片,也许很多人会问道,非洲为什么会出现饥荒呢?非洲地区多沙漠,土地贫瘠,种植的作物很难成活,所以只能靠打猎等维持生计。外国列强对非洲的长期殖民统治,掠走了大量财富,致使非洲经济衰落。加上当地军阀割据,鱼肉百姓,导致非洲国家饥荒的局面。
女:这时大家也许会问非洲饥荒关我们什么事啊?其实中国也将要面临饥荒的严峻挑战。 因为中国的粮食生产已不能自给自足,中国国内粮食供需关系严重失衡。过去二、三十年来,中国优先发展工业化和城市化,大量侵蚀良田,污染水资源。18亿亩的农田红线岌岌可危,严重影响了粮食生产,现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。
女:说的不错。节俭被人们视为一种美德,这是对劳动的尊重,也是对社会的一种责任。就目前来说,在我国还有许多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的机会。(虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋,但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么?)小品中人物浪费的行为不仅反映了我们自身对节约的忽视,同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。
男:是啊!如今,我校也成为了一所寄宿制学校,面对平日里学校餐厅的就餐情况,我们也有所了解,浪费现象很是惊人。
女:为此,我们还专门采访了相关人员。(伸手引向大屏幕)
同时,我们也就着这些问题,根据年级的实际情况做了一个具体的分析报告。报告结果显示(对于餐厅吃饭有无浪费现象的调查,少数同学也诚实的说出了自己的实际情况;同时,在看到别人浪费时,选择背后谴责的人竟然高达大约48%。)
女:,结合以上材料请大家谈一谈自己的想法并检讨一下我们在就餐时还存在那些浪费粮食的情况。
男:我们全班29位同为此请大家谈一学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(29*365=10585粒)我们全国十四亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(十四亿乘三百六十五=五百一十一亿粒)每一百万粒大米重约二十五千克 ,那我们会节约多少千克大米?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五=一千二百七十七万五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃几年?(十四亿乘三百六十五乘一百万乘二十五除零点三约等于四千二百五十八万三千三百三十三天)人平均寿命七十五岁,够吃几辈子?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五除零点三除三百六十五除七十五约等于一千五百五十六代)
女:看到这些惊人的数据,不知大家有什么感想?
(图片展示)
女:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。
男:所以,我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
女:其实,我们的志愿者也早已向我们发起了号召。(志愿者一边登场一边说)
男:让我们的志愿者带领我们一起来呼吁“光盘”,让我们携手成为光盘中的一分子,一起杜绝舌尖上的浪费。
(志愿者宣誓)
女:志愿者说出了我们全班同学的心声,让我们人人做光盘行动的志愿者。下面,我们以初二四班的名义向全校师生提出倡议。请胡倩同学宣读倡议书。
(志愿者发起倡议,宣读倡议书)
女:突然想起一句话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”历史反复证明了这个道理:“奢”
能败国,败家,败自己。
男:嗯!从表面上看,浪费只是个人的消费现象,但从本质上讲,却反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。这次“光盘行动”不仅令人们对铺张浪费有了一次理性的回归,而且也让我们对“节约”一词有了新的认识。
女:你知道么?其实在我们身边,也有用自己独到的想象力去宣传“光盘行动”的同学,那么,我们就有请这些同学向我们展示一下他们的创意吧!
男:那就有请这些同学上场吧。
(展示海报)
男:请大家郑重的签下自己的承诺。
女:让我们将光盘进行到底。
女:这一刻,无需言语,只因歌声、只因旋律、只因我们能相逢在一起,谱写我们提倡节约的歌曲。
男:这一刻,无需欢呼,只因梦想、只因希望、只因我们拥有相同的方向,我们乘风破浪扬帆远航。
(签名时说
女:听,我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。
男:他们带领着我们从此迈向一个新的起点。
女:在班会接近尾声的时刻,我们掌声有请张老师,为我们做班会总结发言。
男:谢谢张老师的精彩发言。
女:(在班会结束之际,我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出,我们的班会才得以圆满结束,谢谢大家!)
女:有一种节约叫光盘。
男:有一种公益叫光盘。
女:有一种习惯叫光盘。
齐:厉行节约,反对浪费,从我做起。
齐:班会到此结束,谢谢大家!
(鞠躬致谢)