秋雨的高中（热门22篇）

优秀作文应该有独特的视角和独到的见解，能够给人以启示和思考。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。

秋雨里的记忆高中作文

绵绵的秋雨，洗涤了空气中的烦躁，为大地带来一份清爽的凉意。

——题记。

早已进入秋季，空气中有了些许凉意，但是盛夏的炎热还是不想离去，逗留在风中，吹过每一片土地。

开学的第一个周末，本是玩乐的时光，却因升入初三而不得不加快学习的脚步，埋首在一堆“abcd”、“风住尘香花已尽”、“x的二次方”中，烦躁感在心中肆意蔓延。

望向窗子外面，一片金光灿烂，刺得人睁不开眼。厉害的秋老虎成功地将我内心的烦躁加深、加深，恨不得一下子飞到南极，让“发烧”的身体凉个彻底、冻个冰透。

抬起看题看得有些呆滞的眼，将视线的焦距移向窗外，竟没了先前的耀眼璀璨，取而代之的是一场泛着金光的雨，欣喜和惊奇点亮了我的眼、攥紧了我的心。

跑到阳台上，踮起脚尖，伸出一只手承接雨水的冰凉，有风吹过卷走了盛夏的余热，把秋意浓浓的金雨打在我身上，用最亲近的触感让我感受那绵绵金秋雨给大地、给万物、给我的清凉。

凉凉的水滴附在我的肌肤上，像是要为我带走内心的烦躁，风卷着雨擦过我的脸颊，似是告诉我面对学习要心静，闪着金光的水珠自天而落，砸在花瓣上，消失在草丛里。用那砸出来的、敲出来的、打出来的各种各样的雨声，安抚我、鼓励我，让种种雨声在我心中响起，烙下印记。教我宁静、从容地对待繁琐的学业，从中感受收获知识的快乐。

一场绵绵的金秋雨，带走了夏日的余热，送来了秋天的凉爽。更在那个下午，为我上了一堂别有情趣的教育课，教会我该用怎样的心态面对学习、面对初三，那就是像秋雨慢慢滋润广阔的大地一样用心慢慢去解读那些知识。

一场绵绵的金秋雨，带来的不止是独属秋天的凉意，还带来了我对初三的希望、我对学习的向往!

秋雨的高中作文字

四年前在表姐家的书柜里找到一本《文化苦旅》，只是随手一翻却被表姐戏谑，她说，这是大人才看的书。少不更事的我用行动反驳了表姐，耐住顽童的心性，将《文化苦旅》囫囵吞枣的看了一遍。

时至今日，依稀能记起，宁古塔那流放的文人佳士，和“拜水都江堰，问道青城山”的水汽美景。

但毕竟是年少，阅读这等大手笔已是十分牵强，再提及感悟之类就不是力所能及之事了。

而这，便埋下了跟随余秋雨的种子。

时光转瞬即逝，四年中我与余秋雨的作品屡屡偶遇，《千年一叹》《霜冷长河》《行者无疆》这几句充满文化气息的书沉甸甸地嵌进我的生命里，我贪婪的涉取着其中饱满的养分。

我跟随着余秋雨惊叹尼泊尔雄伟艳丽的山景，惋惜莫高窟的际遇，纵览苏东坡之生平，思考华夏文明与异邦文明的差异。

诚然，以我尚浅的人生经历无法将这些宏篇巨作读得通透，但书中或温厚或平静的言语却能使我澄清如洗。

正因如此，繁重的课业并没迫使我停下跟随他的脚步。反倒因时间的短促愈能感到阅读这些书籍的难能可贵。

我爱不释手，乘着周日，看完了小半本。

山西晋商，天一阁敦煌月牙泉，承德避暑山庄，这些章节修复了少时对《文化苦旅》记忆的残垣断壁，书中对文化对人性的思考给人启迪。

横跨古今中外，揣摩异邦文化，余秋雨站在文化的制高点，把感性和理性交融，用丰厚的笔融浸湿干渴灵魂的宣纸。一代大家的风范和功底展现得不露锋芒，却又淋漓尽致。

我跟随余秋雨，不但是他笔下精妙的文字和引人入胜的风情丽景，文中蕴含的人生态度与人文省思亦让我等小辈受益匪浅。

我无他抛下一切奋不顾身投身于世界文明的决毅，更无他满腔才华与对祖国的热枕。我仅能做的，仅是轻翻他的书，如饥似渴地品读他的思想结晶，奢望或有一天能如他一般独具慧眼，大彻大悟。

时间使枯草返绿，时间增多树木年轮，相应的时间也使人恬静，能把同一本书在不同时期读出浓郁的味道。

《文化苦旅》，亦是如此。

跟随余秋雨，像是免费环游全世界。北欧，北非，中东，南亚，极具深度的地理范围以及宽广的历史跨度让几乎每一页，每一段所能容纳的信息量成倍增加，这无疑是一场文学盛宴。

就连在语文课上绞尽脑汁躲避老师目光，偷偷地阅读《文化苦旅》，被老师发现之后，竟无责怪，只是课后把我叫到办公室，说余秋雨的书，是应该多看看，对年轻人有裨益，但不是在课堂。惩罚是一篇一千字的《文化苦旅》读后感。

忽然的，余秋雨对文化探讨的执着，在眼前幻化成漫天浩瀚银河，银河里每颗闪耀的星都散发出人性的光晕。

我跟随，余秋雨。

点评：本文的特色在于行文流水，思绪灵动，运用散文化语言表达自己的文化生活，娓娓道来，既平淡朴实传达真情实感，迅速吸引读者眼球，带入文本情境，跟随笔者情绪，又能从中凸显出不凡，于流畅且凝练简洁的语言中传达自己跟随余秋雨之过程，以及自身的感受，有一气呵成之感。

指导老师：刘燕卿。

又一场秋雨高中作文

秋雨里的记忆高中作文

童年的记忆是美好的，每个人的童年都不同，但同样的是，它永远是一生最快乐，最无忧无虑，最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家两点一线的生活。小时候做的事情，现在回忆起来，总是觉得那时是那么的傻，那么的幼稚。记得小学的时候，自己识字还不是很多，但我总是要抢着教其他比我小的孩子。

每次自己教别人的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店，每当下午放学后总是挤满了孩子，手里抓着钱，买着小吃，现在想想当时的小食品，真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋，虽然每次都是汗水淋漓的，累得很，但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。

除了跳皮筋，我们还玩跳房子、丢手绢、老鹰捉小鸡等等，想到那时玩游戏，也是有流行的。如果那时走进我们小学，就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是玩老鹰捉小鸡的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记，不轻易地一翻会让你感到留连忘返，有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而，随着我们慢慢长大，很多东西在流逝，人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了，也都成为了记忆。

现在，我们知道了许多虚伪的东西，知道了许多丑陋的事情，这些都是很无奈的。童年时的很多东西都消失了，是现代人不能理解的。岁月，像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中轻轻的荡漾，船桨上，那绿色的苔藓里，有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。

秋雨作文高中

小雨滴来到这个世界上，这个世界更加喧闹。它带来了新鲜的空气，使世界充满了生机。本文是秋雨。

作文。

600字高中，希望对大家有帮助!

深秋了，秋雨还是没有来，让我有些焦急。

清晨。很早起来推开门，一阵风刮来，毕竟是深秋了，还是有些冷，不禁打了个哆嗦，天空上依旧叠着层层铅云，好像今天的风格外冷，不得不把衣领竖起。

走在田埂上，望着一片片的水稻田，天上的暗云映在水稻田里，让一切变得更无精打采了，死气沉沉的，只是不时的细听到农家鹅的叫声，忽然，水稻田里散出了小小的涟漪，接着又荡出了多处，个个涟漪互相碰撞着，碰到水稻又重新荡回来。呵，刚才还是死气沉沉的，马上就活跃起来了，水稻碰着水稻叶，发出“唦唦”的响声，涟漪相互碰撞发出细小的乐律，一眼望去，漫地的水稻东摇西摆，好不快活，涟漪变大了，“唦唦”声更响了，抬起头望去，哈，原来是下雨了。

走吧，离开吧，不要打扰他们了，让他们尽情的跳吧!伴着深秋的第一次雨，狂欢吧。我想，我会很安静的。

入夜，窗台前。我静静地躺在床上，呼吸着凉风，想着什么……。

窗外正下着淅淅沥沥的下雨，雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃，寻找那背着书包放学归家的小学生，寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。

夜里，根根银丝洗礼着大地，雨水滋润着家乡的梧桐，滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云，倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路，泥泞着。路旁的野草也都低着头，默许着秋雨的洗礼，尽管雨水降去了温度，有些冰凉。

今晚的雨，滋润着田里的庄稼，池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸，仿佛听见邻居们轻捷的脚步，丰收的季节，迎来丰收前的洗礼。

昔日的村庄早已逝去，只留下田野一片，残留的废墟，那昔日拆迁的痕迹。

往日的繁华已悄然逝去，秋雨滋润着泥土，扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶，缓缓降下的岁月，一股曾有的青春，在那一刹，凋零了……少了人们的欢声笑语，少了四季的鸟语花香，土地它依旧被秋雨洗礼着，散发着一股浓浓的思念。

今晚的雨，温柔的落下，凉凉的，甜甜的。

早晨一起床，便听见滴答滴答的雨声。我打着伞走在上学的路上，看着那雨淅淅沥沥的下着。

大树上的叶子上落满了雨水，从叶子上落下一大滴，忽然“哗”全洒下来了。我吸着凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意。雨在不知不觉中已下大了，象一根根透明的长线直直地掉落下来，听着那沙沙地雨声，好像在唱：“啦啦啦，夏天过去啦，我们要把暑气全部消灭，扑向小草，扑向大树。啦啦啦，秋天已来啦，我们要刷清空气，刷净绿叶，我们要让秋天更美好。”树伸展双臂，被晒的干巴巴的树叶正尽情地吮吸着来自天上地甘露，小草挺直身体，舒服地让雨妈妈把它洗净。干燥的大地上积满了雨水，我似乎听见它的欢呼声。雨下的更大了，那匆忙的刷刷声，似乎在说：“加油呀!为了秋天更美好，加把劲干呀!扑向楼房，扑向大地，洗净这里的污泽!”

放学路上，人行道上有许多花花绿绿的伞在飘动，象是有许多的花朵集体搬家。

黄昏时，雨停了，灰色中草、树显得格外清楚，格外油绿。天边泛出了一小片橘红，我知道，那是落日涨红了脸躲在乌云后面与我们告别，这橘红不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象谁在灰水中滴了一滴橘色颜料。

一场秋雨一场缠绵，但秋雨过后便是天高气爽丰收的好季节。我爱秋雨，它给我了启示：只有经历了风雨，才有晴空万里;只有度过坎坷，才有宽阔的路。只有克服困难，才有好的未来。

又一场秋雨高中作文

我在我的沙滩上，印下了一个脚印。

七月的天原本炎热，可这一天却不应景地下起了大雨，作为一个三年级的小学生的我，坐在人很少的教室里进行我的第一场奥数的考试。具体的内容我不记得，清晰的画面只有考完后的红扑扑且满头大汗的脸。公榜那天，我没能出去看成绩，我早就想到了自己的成绩，不多久后，一个同学把分数告诉我，没想到，我还猜得真准，果真不怎么样，即使不理想，我还是收获了很多，至少它让我懂得，在考场上，良好的心理素质是必然，失败也是不可避免的。

我在我的沙滩上，印下了一个脚印。

依旧是个阴雨绵绵的大雨，五年级的我参加了一次作文考试，题目很简单，我却总不能把思维集中到题目上来，写了很久很久，才勉强把要求的字数写满。最后的结果可想而知，即使阅卷的老师没有直接对我说，但我的作文像石沉大海一样杳无音讯，足以说明我的成绩如何，这次的失误，也让我明白，考场上思维的集中是多么重要的。

我在我的沙滩上，印下了一个脚印。

天气热得厉害，我走进考场，开始了初中的入学考试。题目不很难，我便慢慢地沉下心来，拿起笔开始做了，一场考下来，我自我感觉也还不错。幸运的是，我考进了前面的四个班。这次考试不仅让我获得了一个良好的学习环境，还让我知道，考场上自我放松有多么重要。

每一个脚印都有着不同寻常的意义，也许有些代表了成功，有些代表了失败，但它们拥有的共同意义，就是让我吸取了经验教训，为我下一次有成功做了准备，同时，也成就了我每一次成长的蜕变。

秋雨里的记忆高中作文

独自在桌前摆弄着今年的压岁钱，欢喜之余，眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗！忽忽，一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票，因为不多张，所以就没买集邮册，它就“委屈”在书堆中了。

打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票，上书“丙戌年”。

如今望着自己的'邮票心中一阵窃喜，最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的，有深山古林的味道。很认真的看，可以在下面发现几个n小的字，右角处还有排序，把它们按顺序排好，再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画，又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印，写着“青城山”每张邮票的字体不同，但都是这些字。我更喜欢这些邮票了，虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了，有仙界一般的幻境。在阳光下看它，中间还有类似“水印”的编号，少说也有7位数，且第一位都是“0”。

说来惭愧，我竟不知道自己什么时候开始集邮的，隐约记得是上半年（呜呜，太对不起我自己和这些邮票了……）。

收集邮票，仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们，和记忆里那套可遇而不可求的邮票。

秋雨里的记忆高中作文

你爱伟岸于无声处，母爱温情无微不至。

父爱如山，母爱如水。

山，威严巨大；小，清澈婉约。

孔子云：“仁者乐山，智者乐水。”

山是那么的不可亲近。

我的父亲是我最熟悉的陌生人。虽然，我的身体里流着和我的父亲一样的血液。人们说，即使相距再远，可是身体的联系是永远无法切割的，毕竟,血浓于水，但是，对于这句话，我所持有的态度是不相信，不敢相信。

我在到来的那一秒，迈入了十六岁的花季，在过去的.十五年里，我与父亲待在一起的时间，却不及十六的3/8，说出来谁相信啊？！不是我说的夸张，也不是我过度依赖父亲，我演算一道计算题吧：

1年=365天。

365?/span20=73，这是父亲一年待在家里的时间。

1天=24小时。

24?/span35=8.4，这是最长一次与父亲待在一起所用的时间。

24?/span0=0，这是一天之中最长的父亲不在家里的时间。

1小时=60分钟，这是最有可能和父亲待的时间，长一点，再长一点儿的时间。

1分钟=60秒。

以下无解。

我并没有数错。

和父亲一起吃一顿完整的饭，那个也是我的奢侈，平常人家里，和父母一起吃一顿饭是再平淡不过的事了，可是这个在我家，要实现的难度系数挺高的。因为父亲每次待在家里的时间=等一个电话的时间。等一个电话要多久？！或许几分钟，或许几十分钟，或许几个小时，或许更长……在这个“或许更长”里，包含了我对父亲的所有期待。也正是因为这些个种种原因，我对父亲的了解很少，甚至可以说，几乎一点儿都不了解。

仔细想想，好像我除了知道父亲的姓名之外，其它的一概不知。这个对于我来说是个讽刺。其实认真想想，在没有看见父亲时，连他的样貌我也是记不清的，只有一个大致的轮廓。

但是在下雪的时候，父亲的脸却会清晰的呈现在我的脑海中，自动的，不需要刻意记忆地出现。

对于父亲，我的记忆在“雪”中定格。

第一幅画面：

父亲捏揉着我的脸，使我为了摆脱那双魔掌而不得不从被窝中钻出来，父亲指着窗外对我说：“懒虫，看，外面下雪了哦！”然后抱起我用那长有胡碴的下额磨着我的脸，我没有像其它的小朋友一样挣扎，而是很高兴的在爸爸的脸上响响地“啵”了一下。因为，能这样被爸爸抱着的时间很少，很少。

第二幅画面：

父亲在推着雪球，正准备堆雪人，而我站在一边很高兴地拍着手，在说些什么，只见那樱红的小嘴在不停地上下翻动着，然后父亲递了一只桶给我，接着我把桶给放到了雪人的头顶上，父亲变魔术般又拿出木炭和胡萝卜，并分别把它们嵌入雪人的“脸”上。之后，蹲下来，拍着我的头，嘴巴一张一合地说着什么，内容我不知道，只是看到父亲笑的一脸慈爱，眼里的宠溺丝毫没有掩饰的流露出来。

第三幅画面：

在一片白茫茫中，我站在一座桥的旁边，父亲坐在亭子里向我招手。我欢快地迎着雪跑了过去，突然一下，我摔倒了，似乎很痛，因为我分明地看到，那个小小的我，眼里有泪花在跳动。之后，就抑制不住地哭了起来，正在这时，父亲手里拿着串冰糖葫芦出现在我的身边，我看着，看着，就笑了。大大的眼睛弯成了一勾新月，咧着嘴巴，露出了两颗小虎牙。然后抢过父亲手里的糖葫芦塞进嘴里，一脸幸福地嚼着，似乎吃的是世上最美味的东西。

……。

记忆在这个雪天，扑天盖地涌向我，眼眶里不知不觉蓄满了泪水，脸上未干的泪痕还清晰可见，抽出一张纸巾，胡乱擦擦，然后勾了勾嘴角，一抹嘲讽似的笑浮现在嘴角：怎么会眼眶热热的,居然还流泪了，笑着流泪。

记忆不断地冲击着争相涌向大脑，很痛苦。或许是因为回忆过去而情不自禁地落泪了吧，也可能是下雨了，不小心地滴落在我的脸上了，这也说不定呢。

秋雨里的记忆高中作文

夏日的阳光是十分毒辣的，迫使大地腾升一股热气。在这钟聒噪的季节自然最期盼泡在一池冰凉的水中。年幼的我依靠在树荫下，眉头紧紧皱在一起就如叶片上那一道道纹理。手中紧抓竹条扇不停歇的快速扇动着，脚也不停地在原地踱步，额头上时不时顺留下豆大的汗珠。忽然，我听见不远处有人在呼喊我的名字，便头顶着扇子伸头张望，原来是我那大两岁的哥哥。他一路连爬带滚跑进树荫下占领我的地盘，一面享受着轻微凉爽的风一面粗喘着气看着我。我瞧他灵动的眼睛左右转了转，露出嬉皮的笑便瞬间领悟到古灵精怪的他估计又思索到了什么避暑的歪点子。果不其然，他提议我同他一道去路尽头的泥洼那去，说粘稠清爽的泥巴非常适合现在的天气。我起初坚决不同意，有两个原因：一是我认为泥巴不干净会弄脏我的衣服；二是我那严厉的爷爷也不会同意我如此胡闹。但在后来哥哥的软磨硬泡和我强烈的心理斗争之后，我还是随他一起奔向了泥洼。

经过这次哭闹，或者说是那竹条在空气中挥动的声音，让我深深的明白成长的滋味，是那样胆战心惊，又是那么快乐甜蜜。

有人的成长来自于老师叮咛、抚摸下的自信微笑；有人的成长来自于亲身体验过的世态炎凉；有人的成长来自于痛心不舍的朋友分离……而我的成长，来自于一次歇斯底里的哭闹。

事实上那泥洼并不脏，反而有一种湿气散发出来，孩童的好奇天性和冒险心理顿时被完美激发出来。我一跃而下，在泥洼中与哥哥快乐的嬉戏打闹。可担心的终究还是来了，只见爷爷手握一根细竹条，步伐飞快的向我们走来，我见他气的脸通红，眉毛也一颤一颤的便心虚的从泥洼中爬出来，身上穿的衣服已经被泥巴所覆盖，看不出原先的样式，脸上，手臂上也都是泥巴。爷爷站在我面前，握竹条的手剧烈的抖动着。我低下头，双手紧握在一起背在身后，吓得脸色苍白，眼泪控制不住的往下流。心里想揣了只小兔，扑通扑通的跳着。爷爷举起竹条，我害怕的脖子一缩。但竹条并没有落在我身上，而是落在爷爷自己身上，我惊讶的抬头望去，爷爷自责的说都怪他没有教导好我，没有看住我。那竹条一下一下的抽打，我再一次嚎啕大哭，一阵清凉的风拂过我占满泥巴的胸口。

秋雨的高中作文字

秋天的雨，你也许会像讨厌秋风一样讨厌它吧，它带来的并不是夏天雨水的清凉与爽快，它奉献于人类的似乎只有凄凉和淡淡的惆怅。

朦胧中走来了带雨具的人，一个妇女背着四五岁的小孩在泥水里艰难地走着，所谓雨具就是裹在孩子身上的塑料布，妇女散着淋湿的头发，在无边无际的雨里显得那么刚强，风，不定向地吹呀，吹呀，时而风从后面吹来，似乎要把这妇女连同孩子快些送到家，时而风又迎面吹来，冰冷的雨水无情地打在她脸上，仿佛在考验她倔强的.性格。

是母亲，是妈妈。只有她们才会为孩子默默地经受着风雨的吹打。

我静静地望着这一幕，六年前的情景仿佛在我眼前萦绕。

妈妈在我幼小的心灵里是渺小的，模糊的。因为她总是偏向弟弟，眼睛里根本没有我。每想起这事儿，我总会委屈地掉眼泪。

但这毕竟是童年的梦。

六年前的一个秋雨的傍晚。放学后，老天爷又发怒了，把空中一盆盆水“哗哗”地浇向人间。完了，又回不了家了。只有独自在学校大庭里等待，等待。可我还等待什么呢？爸爸不会下班来接我，妈妈得去接弟弟，甚至想不起我来，还谈什么接不接的，我暗暗地嘲笑自己：你算哪盘菜呀！默默地望着门外“哗哗”的大雨，不禁向它骂了一句：“闹心。”于是眼睛又撇向别处，可就在这个同时，我看见—个熟悉的身影。

是她吗？不会呀！人家还没接儿子就能来接我？莫非太阳真是从西边出来了？近了，确实向我走来了，又近了，是她。是妈妈，她手里拿着一把张幵的伞，我想哭，我想以哭来诉说自己的委屈。虽然泪水在眼圏里徘徊着，但我并没有让它流出来。为什么要哭呢？难道掉几颗眼泪她就对我好了吗？不，我才不相信呢！“来，小春儿，拿着伞，咱们回家。”咱们？回家？头一次！真的头一次呀，这四个字是妈妈去幼儿园接弟弟吋才常说的，真的今天对我也发起慈悲來了？我不相信，我什么也不信！一把接过伞蔑视地瞅了她—眼，转身朝前走去，不过，当时妈妈的眼里也似乎有着什么。

说起来，也真叫人闹不清，为什么这会儿，她突然对我好起来了？“小春儿，我昨晚看了你的日记。你对妈的批评是对的，弟弟是妈的孩子，小春儿也同样是妈的孩子呀！”这是妈妈颤微微的声音。

不错，昨天我是哭着写完日记的；“为什么您总是对弟弟那样好？为什么您的眼里就容不下我？为什么我就没有深切的母爱？”也许是这一连串的问号打动了她，我明白了，因为妈妈也明白了。

我不再让泪水停留，叫它连同雨水一齐从脸颊划过。妈妈的身体刹时间高大了许多，我趴在妈的背上，享受着从未有过的爱，慢慢地，慢慢地将伞移向她。一只手紧紧地搂着她的肩头，脸上布满了滚烫的泪。

望着母亲凌乱的头发，被风吹起，又被雨打落，我的心也随之不平静起来，“妈，累吗？”“不累，妈不累！”说到这儿，她哽咽往了。

我忽然对秋雨爱恋起来，愿它“哗哗”地洗去我心灵上的尘土。

秋雨，给你或他带来的也许是凄凉，倜怅，但它给我带来的却是那深沉温暖的母爱。

秋雨里的记忆高中作文

记忆，使人生活有了更多层次与期待，处于现在进行时的我们，总习惯回味过去的点点滴滴，有时想想以前的傻样，总能改变现在对某些事情的看法，不单单只是一个借鉴，更是一种成长，这样的成长促使我们开始期待未来是否会像天边的彩虹一样美丽。

记得，是一种习惯。人生的跑马灯马不停蹄的跑着，不断的跑过一个又一个人生阶段，每当进入下一阶段，必然需要适应新的生活取代旧有习惯，时间久了过去的生活方式也不过是回忆里的小片段罢了。

记得，是一种回味。过去发生过的事往往随着时间慢慢变淡，只是变淡并没有消失，它仍被好好的锁在回忆的盒子里，什么时候会打开没有人知道，也许需要关键字，也许需要关系人，也许需要回到某个地方，也许……潜意识中并不想打开它。回忆的浪潮可能波涛汹涌，可能静如止水，重要的是那些都是生命中的珍宝。

记忆让我们记得从前发生过的种种，这并非只是一些故事的回忆，更重要的是从过去的遗憾找出不好的地方并改正，不能重蹈覆辙才能拥有如同天边彩虹般美丽的未来，不留遗憾。

秋雨里的记忆高中作文

夕阳缠绵地悬在山头，用余光将天际染成粉红色，顿时思维在记忆深处激起层层浪花，记忆的碎片渐渐地连成一片粉红的花海，温馨而幸福。

我曾以为时间可以冲淡一切，可现实告诉我“时间冲不淡真情的水，距离拉不开思念的心”。两年前和很要好的朋友分开，我以为我们的友谊就此终结，可事实并非如此。相反，我们更加珍惜彼此间的真情。虽然不在一个地方，但总会分享彼此间的痛苦和喜悦。一句句祝福和安慰的话语或许就是最好的见证，也许这话语朴素而直白，但它却饱含着沉甸甸的真情。我始终记得奶奶去世的那个晚上，我撕心裂肺的.哭喊而不知所措以至于腿脚发麻，于是他一边用手一丝不苟地帮我抖动手脚，一边耐心地安慰我说一切都会过去的……，是他让我有了去面对现实的勇气。现在，我坚信我们的路会走得更远，更好，因为我们在用真城的顽石去铺漫漫人生路，用友情去书写绚丽的华章。

在求学路上，是辛勤的老师伴我不断成长。我不能不说老师教导下学会了很多。忘不了班主任美丽的笑容和真诚的鼓励；忘不了生物老师的幽默与慈祥；也忘不了物理老师的严厉教诲，忘不了……这一切，都将在我的记忆中定格。那将是我一笔富足的财富。我记得班主任第一次叫我出去谈话，她始终保持着会心的微笑和鼓励的眼神，这让我找到了自信和努力的方向，我明白了别人能行我也能做到。这浓浓的师生情伴随着暖暖的春风吹开我那扇关闭已久的心窗，在我的内心笑开了花。

不知为什么每次感到无助的时候总会想到老爸、老妈。或许吧，或许他们才是我坚实的依靠，我能在那里收获温暖和幸福。每次月假回家是我最幸福的时候，因为那时总能吃做母亲做的可口的饭菜，能听到父亲殷切的关怀，能和爷爷分享我看到或学到的新鲜事物，那时能看到父亲、母亲和爷爷温馨的微笑，能感受到家的温暖和亲情的可贵。或许，我做的不是最好，但有你们的支持和鼓励，我会做的更好。因为有你们，我的生活不再空虚；因为你们，我的人生会充实。

坐观院前花开花落，静看天空云卷云舒。这粉红的记忆将会在我的人生路上开出绚丽的花，绽放夺目光彩。

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秋雨的高中作文

窗外，秋雨渐渐沥沥地下着，这眼前的情景，竟跟我13岁那年在羊口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。

那年，我跟父亲到羊口看望姑妈。姑妈专门煮了些上等的海味给我吃。我最偏爱的是那种姑妈不让多吃的大螃蟹!

泊儿湾不远，一会儿就到了。我下了船，站在岸边的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龙哥好象猜透了我的心思，说：“等会儿潮退了，蟹子就会上来的。”

果然，一会儿潮退了，露出了一块礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂拥而来，乍一看，真有些怕人。

大龙哥说：“鸿儿在，七边等着，小龙跟我下去，要快捉，雨天的汛儿来得快!”

我看转他俩轻快地捉着螃蟹，手痒得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夹着了，疼得喊起来。大龙哥赶紧过来，用手指在螃蟹身上一弹，蟹钳便松开了。我又要抓，大龙哥忙说：“不能这么抓!要拿着它的盖子户他说若，又捉起一只。我照他的样子一试，果然行，一会儿的工夫，也捉了十几只哩!

这时，大龙哥直起身子向远处一望，说：“行了，快上船广我俗里惰橄，随着上了船。我正盯着网桶中反戈相击的大螃纽，忽然觉得船身直晃，呀，好险!刚才那片礁石早被汛儿吞没了，我不禁佩服起大龙哥来。

回家时，大龙哥非要把大螃组都归我。“那不行!"我说，“船、捅是你们家的，再说……”

“这是我阿爸说的!他说你是客人，我们没什么给你，送你一些螃蟹吧，你们快回莱芜了，让你姑妈腌好了带回去吧。

几年过去了。不久前，我在报纸上看到，泊儿湾现在成了名闻遐迩的浅海养殖专业乡，还生产出独家产品“鲜蟹端头”。我想，大龙、小龙哥俩，凭着从小练就的驾船弄潮的本领，这会儿一定正在大显身手了。

窗外，秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，是永难忘怀的!

秋雨作文_高中高一作文

“淅沥淅沥”雨下个不停，勤劳的人们只能呆在家里，所以，雨中的世界显得十分静寂。

田野里还没摘好的毛豆，它们一个个鼓着身子，张开嘴巴，愉快的喝着上天献给它们的甘霖，它们的叶子妈妈在秋风中随风飘荡，它们的根部周围全是小水坑；还没拾好的棉花，她们一个个都绽放着笑脸，乐呵呵地望着蓝天……远远望去雨中的田野还真美丽！

雨中的校园，也十分吸引人的眼球。瞧：花坛中的花儿一个个绽放着五颜六色的笑脸，好像在感谢这场雨的到来。“呼呼”，一阵阵秋风吹来，树上的叶子打着旋儿落到花坛里，漂浮在花坛里的积水上。突然，一直小虫子飞到这片树叶上，就像一个人站在一艘船上，正巧，一阵秋风徐徐而来，这艘“船”开始前行了，这只小虫十分安心的站在船上，以为这艘船会载它到它想要去的地方呢！

下雨天，对于某些事物来说是好事，而对于人类来说是坏的，。比如说，下雨了，会影响一些人的工作，会影响学生的活动，如果一直下雨，衣服也会湿。

淅淅沥沥雨一直下，他让植物乐开了怀让人苦着脸，让人讨厌又让人欢喜的雨啊，你什么时候才能停下啊！

秋雨的高中作文

有一种雨，不似春的温柔缠绵，不似夏雨的刚烈激猛，更不像冬雨的寒冷彻骨。它融合了春雨的连绵不尽，夏雨的轰轰烈烈，冬雨的高贵冷艳，她就是扰乱了数不清的人的思绪的秋雨！

雨起时，或许没有什么征兆，不知从什么地方而来，纤纤细细，带着静静的倔强和柔柔的坚持。落在布满尘埃的香樟树的叶子上，落在涓涓而流的护城河的清流里，落在寻常百姓的屋檐上，落在行人鼓鼓的小花伞上……她就是那样的执着，那样的调皮，你一定拒绝不了那样的温柔，有时候她会以这样的坚持在人间耍上半天甚至整天，不知疲倦。似乎，人间所有的喧嚣纷扰都湮没在这一奇妙的烟雨中。久而久之，天地间仿佛笼上了一层轻纱，远处的青山、近处的飞檐；远处隐约的楼阁，近处氤氲着浓郁香气的桂树，都像是藏在深深梦里的幻境。

或许，这就是秋雨的魅力所在。不热烈，却温柔；不冷漠，却缠绵；不狂热，却沉静……缠缠绵绵在高阁楼墙、青砖碧瓦、凫渚冈峦之上。

它的不热烈，正是不需撑伞的理由。

在雨中漫步，在雨中奔跑，扔掉鞋子，赤着脚感受她的清凉，感受她在你脚下流淌的欢畅。还可以在雨中歌唱，唱出内心属于自己的绝唱，在雨中舞蹈，所有隐藏在面具之下的肆意洒脱全在雨中迸发！在雨中，你能够感受到万事万物盘旋在身边的兴奋。

白居易说：“秋雨梧桐落叶时，”或许，是骚客们些许的愁思，他们总爱把秋雨与梧桐联系起来，好像只有这样才能把心中的愤懑与思念表白出来。李清照也曾经写过：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴！”愁心郁结，哀由心生。可是，秋雨的婉约，她的灵动，也不愧于她被赋予的愁！

滴滴哒哒，滴滴哒哒，滴滴滴滴滴哒哒哒哒哒哒，听，那是秋雨的旋律，那是盛开在尘世的雨，绽放在心上的雨！

秋雨高中作文

田野里，瞧去，金黄的海洋随着风摇曳。走近些，原来是一根根颗粒饱满的麦穗悬挂在笔直的秸秆上。林荫小道间，远看去，呈现的竟是不可思议的黄色。低头细看，你就会发现原来这是一片片被秋风吹落的银杏叶，他们一片叠着一片，一片盖着一片，就像鱼儿身上的鳞片一样整齐划一。再看果园里，一棵棵果树枝头缀满了香气四溢的果实，这香气就好像名贵的美酒般，坐在树下，闻着这香气，仿佛已经陶醉其中……“沙啦、沙啦”的声音不绝于耳，再一嗅，一股清新的味道传入鼻腔，风吹到脸上，使人心旷神怡，心中的烦恼不禁一扫而空。

再往远眺，你会发现几座不算太高的山丘，这些山的轮廓是那么圆滑的曲线，绵延不绝，山上有许多枫树，风一吹，那红叶就覆盖了整座山，看上去也没有那么光、那么秃了。

这山边还有一条小溪，秋风吹过，水面上也泛起了层层涟漪。即使进入了秋天，天气凉了，水里的鱼儿也并没有减少太多，他们依然活跃，又蹦又跳。

春天的风是潮湿的。

夏天的风是炎热的。

冬天的风是刺骨的。

只有秋天的风是适宜的，是四季的风中最宜人的。他是金黄色的;是清新的;是象征丰收的。他虽然没有形状，可却有内在的含义;他虽然没有颜色，可人们却赋予了他美好的愿望。他就像一艘小舟，承载着人们寄予他的那美好愿望。

秋雨高中作文

近来，各大媒体追踪并纷纷报道了余秋雨先生的“假捐款事件”。对此，我个人觉得我们应该理性地看待此事和对待余秋雨先生！

其一，对于长期关心中华文化事业的每一个人来说，余秋雨先生应该是我们必须铭记的一位华夏文化传承者。他书中的每一字一句都深刻地诠释了中华文化的底蕴；他用自己的足迹与先行去理解了文化所存在的意义；他将中华文化与世界各国或先进或古老的文化进行了客观地对比评价，提出了一个举足轻重的，每一个华夏儿女都应该思考的问题：中国文化应走向何方？我们又该怎样传承中华文化？身处繁华都市的我们不应该只仅仅是追求物质文明，更多的时候我们应该为自己的精神定个坐标。而余秋雨先生的文字正给我们提了这个醒，不要背判文化，不要忘祖！如果你曾怀疑过《文化苦旅》等的真实性，在此我坦诚的告诉你：你被骗了，你被玷污中华文明的“人”给骗了！

其二，在力论的此事中，捐与未捐牵涉了太多的道德伦理！每个人一生中都在犯着各种各样的错误。或被公诸于众或只是天知地知你知。某时，当自己被推上了道德伦理的风口，你总是极力地为自己辩解，希望大众的嘴里吐出依然是文明的话语（那时的你真的是无辜的？你真的感到很委屈？）而当主角换做了别人，昔日别人口中所谓八卦便成了你眼中所谓的铁证；地位从被动换作主动后，你以前所谓的`不文明到成了诠释大义的依托；你希望得到别人的宽容可你又宽容过谁？你希望别人的行为举止文明规范，可每时每刻你都在用自己得言行向世人宣布：文明就是肮脏，而人性则是所谓的！说真的，关于这一点我真的很纳闷！

文化是一种轨迹，宽容是一种道德！我们只有抛开个人的恩怨与成见，真正地静下心来才能看透事物的本真！

所以我诚挚地呼吁社会各界能真正地对待和理解余秋雨先生——一个真正的文化传承者！

秋雨的高中作文

思绪纷纷，不经意间与你相遇。

——题记

秋雨，没有春雨的轻柔无声，没有夏雨的酣畅淋漓，没有冬雨的冰冷彻骨。秋雨，是那样温文尔雅，缠绵悱恻。

笔尖在书本上划过，天色变得阴暗，昏昏沉沉，给人一种晦涩落寞，愁肠百结的情感。心中好似压着一块大石头，沉闷，乏味。

风，不时吹打窗户，也吹乱了我的思绪，烦躁催使我放下手中的笔，疾步走向窗边，望向窗边。草已被吹得折断了腰，微微泛黄的茎，不知被风吹的飘到了哪里。

刹那间，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一惊，轻轻用纸擦掉，紧接着两滴，三滴，越来越多的雨滴打到我的脸颊上，清凉舒畅，忧愁和思绪都随着风飘散了，一时间，忘了雨在下，只管把头伸进雨幕，尽情享受它的洗礼，是如此惬意。竖起耳朵，细听秋雨的呢喃，聆听秋雨的倾诉。如钢琴一般，指尖落在哪里，就发出不同的乐音，默默地弹奏。

如天上洒下的银珠，落在池塘，溅起微微涟漪，滴在金黄的枯叶上，缓慢的流淌下来，枯叶受不住雨滴的重量，随之，在雨中旋转落下，好像在雨中跳舞的舞女，尽情展现它婀娜的身姿。惊奇的发现，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一颗水晶，泛着光泽。

雨下大了，我赶紧把脑袋缩回来，秋雨如泼水一般倾泻下来，窗外灰蒙蒙的，像是织了一层厚厚的幕布，是水银做的，朦朦胧胧，时隐时现。把窗户关上，雨滴打在上面，有力而不失温柔，渐渐地，玻璃上的水珠晕成一团，只等着雨停。

不知不觉，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出门外，仰望苍穹，天空一尘不染，如大海一样碧蓝，没有任何装饰。

秋雨，如丝，如娟，如雾，如烟。就这样与你相遇。

秋雨高中作文

秋天的雨，带着点点寒意，落在手上，像根根细细的针轻轻地扎在手上，时刻提醒着我，秋天已经到了。

细雨从天空上飘落下来，很慢，很细。雨越来越大，越来越急，毛毛细雨变成了倾盆大雨。我看着越来越大的雨，撑着伞，独自一人走在校园的小道上，周围混杂的声音慢慢地变成了雨落下拍打着地面、树叶以及建筑物的声音。慢慢地，似乎形成了一种节奏，一首带着欢快、放肆感觉的乐曲由雨水演奏了出来。雨放肆地拍打着地面，似乎是要把这几天憋着的雨一次性下个干净，也许是在发泄着这几天憋着不痛快的感觉吧！

一个人走在校园的小道上，看着被雨淋模糊的四周。忽然间觉得天地间剩下了自己一个人，以往像枷锁一样困在身上的压力似乎消失不见了，身心感觉一片轻松，周围的空气似乎也活跃起来了，待周围的事物也变得不同起来，似乎有了生命一样，在向我展示他们自身的力量与骄傲。

大树摇摆着枝叶，小草默默地吸取水分，水流无声地滋润着周围。在这一刻，它们以各自不同的方式向天地间证明自己的存在。

雨水在洗涤着我的周围，这一刻，只觉得自己的眼前变得清明了起来，心也变得坚强起来，对自己的信心也变得充盈起来。在对的时间，对的场合，做了一件对的事情，会对自己的人生路有所鼓励，会增强自己的信心。以往感觉到的迷茫在这一刻消失不见，以往存在心底里的怨气被雨水洗去，以往种种不顺的事情变成了人生的鼓励。这一刻，雨水变得有情起来，它化开了我心中的迷惘，抹去了我心中的种种怨气，鼓励了我面对人生中困难的信心。刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无情却有情”说出了雨水的情。

雨渐渐地小了，湿漉漉的地面上倒影出一个黑色的影子。经过雨水的滋润，草和树变得更绿了，周围的建筑物也变得更干净了。枝叶上挂着一颗颗透明的水珠，吹风了，水珠顺着叶脉流淌下来，在空中，形成了一串串的水珠，像一颗颗晶莹的宝石在空中落下，落在地面上，溅起了无数的小水滴，又落回了地面上。

此时，对雨水的千言万语变成了一句话，“谁道雨水无情？”

秋雨的高中作文

秋雨是清凉的，是爽快的。她虽然没有春雨那样轻盈似纱；夏雨那样突然，轰隆隆的；没有冬雨那样寒冷，但秋雨给人带来的是心旷神怡。

每一次下秋雨的时候，伴着的秋风吹到身上那是多么清爽。每当秋雨落下的时候都会发出沙－沙－的声音，这声音就如仙女在天境弹神琴一般，发出的动听音乐。又如仙女在纺织场用织布机一样，滋滋的，那声音是多么优美，多么动听啊！有时候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上让她对我点头，滴到小花身上让她羞涩地垂下头，想想在雨中玩耍是一件多么开心的事，让人无忧无虑。

秋刚在早晨洗澡的时候会让你燥闷的心情瞬间变得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走着，一边走一边还有音乐伴随着你散步，那是一件多么美妙的事情呀！

中午，感受着秋风伴随着秋雨的凉爽，吹进了你这时闷热的胸膛，这是多么大的享受呀！原本闷热的天气，现在已经完全服从了秋雨，这时的太阳也害怕把躲了起来，因为有秋雨的帮忙。

傍晚的时候，天空半昏半暗的，这时若有秋雨，加上傍晚的风景，那是多么好看啊！原本半昏半暗的景色已经够美了，加上秋雨的到来，可以说是锦上添花了。

深夜，天空一片漆黑，这时只有一些小虫子在黑夜吟唱，这时的秋雨打破了她们的欢乐。雨水过后，安静的夜晚更加宁静，静可以让我们睡得更加安稳，更加舒适。多亏秋雨才能让劳累的人们的恶梦都驱逐走了，伴着美妙的好梦睡得更加香甜。

只要秋雨下完，这时就如时间暂停了一样，如世上美好的事物消失了一样，这时是多么的伤痛呀，因为只要你体验了，那么你还觉得不怎么惭愧。

有许多人喜欢春雨细绵绵，夏雨的猛烈，可我最喜欢的是秋雨，喜欢她的清爽，喜欢她的柔美。

秋雨高中作文

在我看来，秋天的雨是弥足珍贵的。

又下雨了，在这平凡的一天，雨水落在地上，迸溅出雨花，雨水打在窗玻璃上，再顺势滑下，似给窗外蒙上一层薄纱。窗外，风伴随着雨，掠过树枝，摇曳着枝叶，发出的令人舒适的响声。

站在阳台，抬头眺望，远处的罗浮山若隐若现，那墨绿色的高山在雨的映衬下，直冲云天，烟雾缭绕，与周围的'连绵起伏的小山相连一起，组成了一幅意境悠远的秋雨群山图。定睛一看，那群山在缥缈的烟雨中若即若离，如同几笔淡墨，抹在远处的天边。那一笔墨，绵延起伏，没有尽头，令人不得不惊叹大自然的画功。

秋天的雨是惬意的。你看，那低飞的鸟儿在田野里，迎着微风细雨，游荡盘旋，变换队列，似在享受着这秋雨的凉爽。不远处，有一条细长的小河流静静地流淌着，雨水就像断了线的小珍珠，落在河面上，泛起点点涟漪，又归于平静。此时，潜游在水中的鱼儿竞相跃出水面，似乎也想探出身子，来感受一番秋雨的风韵。

小河旁便是金黄的稻田，放眼望去，那未收割的稻田就像一片金色的海洋，微风吹过，夹杂着雨水，在湿润的空气中散发出了诱人的丰收味道。那金黄的稻叶沾着雨滴，似在沐浴着身子，洗去身上的灰尘，以亮丽的姿态迎接丰收；那颗粒饱满的稻穗弯着腰，耸拉着脑袋，似在这秋风秋雨中，听着秋天的故事。

傍晚的秋雨也是别有一番趣味的。站在阳台，只见不远处，劳累了一天的人们，披着雨衣，扛着锄头，驱着牛羊，回了各自的家。偶有几个年幼的小孩，他们身着雨衣，脚上穿着雨靴，三三两两，在村道边，玩起了雨水，一会追逐着，一会停下互相猜拳，他们每个人脸上挂着笑容，发出爽朗的笑声，让人忍不住地上前和他们玩上一把，也好好体验一番这雨中的乐趣。过了不久，孩童的家人也走向正在玩乐的孩子中间，蹲着身子，带着笑意在孩子面前嘀咕着。不一会，孩子们便牵着家人的手，一路欢快地向家里奔去。

这就是秋雨，我喜欢秋雨，它总能给我带来惬意的享受和珍贵的回忆。

秋雨的高中作文

静谧的夜晚，孤独的夜晚，令人窒息的夜晚。

起风了，忽然有几滴雨点落在了下来，窗外几片梧桐树叶飘落了下来。听着窗外的秋雨，想起了白居易的一句诗：“秋雨梧桐叶落时”。秋雨梧桐叶落时，不正是这样的时候吗?秋雨，已经让人凉透了，枯枝残叶的凋零该是多么残忍，多么让人难过!秋雨浸透了我的情绪，再也无心复习课本。

那是一个落叶飘零的深秋，那是一个秋雨缠绵的傍晚。

秋雨梧桐叶落时，让人牵肠挂肚时。

那天傍晚，哥哥到学校给我送下饭后，就骑着摩托车回家了，他的背影很快就消失在了雨幕中。他走后，我抬头看看黑乎乎的天，总是放心不下：雨怎么好像越来越密，雨点越来越响，哥哥到家了吗?路上那么滑，在路上有没有摔倒?始终放不下的心，催着我迅速跑到了公用电话旁，我抓起电话等了半天，电话那头才传来了叔叔急促的声音：“你哥出事了……”说完后，就再也没有声音了。

秋雨梧桐叶落时，让人悲痛欲绝时。

无情的雨，若不是你的突如其来，哥怎么会离开?可恶的雨，若不是你的缠绵，路面也不会那么滑，可恶的梧桐树，如果不是你在路边碍事，我今天依然很幸福，是你们，夺走了我的哥哥……可恶的梧桐，可恶的秋雨!

秋雨梧桐叶落时，让人感伤怀旧时!

“……我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，……”身边的同学背起唐诗。我无意间望远，看到了远处低低的房屋中，透出的黄晕的光，看到了一片安静而和平的乡村。朱自清讴歌一个生机勃勃的春天，用以安放他“颇不宁静”的心，我也要寻觅一个凄风苦雨的秋天，用来埋葬我忧伤孤寂的心。

风雨总会过去，生命还要继续向前。秋雨梧桐叶落时，一鹤排云冲天时!