优秀作文不仅具有语言的美感,更重要的是它能够传递作者的思想和文化,让读者有所得。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。
保持孩子的善良心得体会
孩子的善良是纯净的心灵中最美的光芒。然而,随着社会的发展和日常生活的磨砺,孩子们的善良往往逐渐消逝。作为家长和教育者,我们有责任引导孩子们保持善良,让他们的内心充满美好和善意。下面将以亲身经历为例,总结出保持孩子的善良的几点心得体会。
首先,培养孩子正确的价值观。价值观决定了一个人的选择和行为。要让孩子保持善良,首先要教育他们正确的价值观。在我家,我经常与孩子们谈论道德问题。我告诉他们善良是一种美德,它不仅能帮助自己,还能助人。我举例讲述了许多善良的行为,如帮助别人捡起掉落的东西,主动为其他人开门等。通过这些故事和实例,我让孩子们觉得善良是一种美好的品质,值得追求。同时,我也要求他们在日常生活中要明辨是非和善待他人,这样才能保持他们内心的善良。
其次,激发孩子的同理心。同理心是人类的高级情感,也是培养孩子善良的重要因素之一。当孩子能够理解并感同身受他人的困境时,他们会变得善解人意,乐于助人。我在与孩子相处的过程中,经常通过故事、影视作品等途径让他们了解别人的需要和感受,从而培养他们的同理心。我还组织孩子们参加一些公益活动,如帮助贫困地区的孩子们,参观敬老院等。通过这些亲身体验,孩子们深刻地体会到了帮助他人的快乐和幸福,进一步激发了他们的善良心。
再次,建立正向奖励机制。孩子们天性好奇,对于获得奖励非常敏感。因此,我们可以通过建立正向奖励机制来引导他们保持善良。在我家,我经常通过给孩子表扬和奖励来鼓励他们的善良行为。每当孩子们主动帮助他人,我都会及时给予他们鼓励和肯定。同时,我也借助学校、教育机构的力量,鼓励孩子们参加一些善良行为的比赛和活动。这不仅可以增加孩子们的善良意识,还能提高他们的善良行为的频率。
最后,做出榜样。孩子们往往通过模仿来学习,作为家长和教育者,我们要做出榜样,引领他们走向善良。在我的家庭和教育工作中,我始终以身作则,做一个积极向上、乐于助人的人。我与孩子们分享自己的善良经历和感受,让他们看到善良的力量和美好的效果。同时,我也要求身边的大人和同事们保持善良,让孩子们能够身边有善良榜样的熏陶。
总结起来,保持孩子的善良是一项复杂而又重要的任务。正确的价值观、同理心、正向奖励机制和做出榜样是培养孩子善良的关键。只有通过我们的努力,才能让孩子们的善良之花永不凋谢,真正传承和发扬善良的精神。
善良的孩子的作文优选
有一天,麻雀妈妈对另外两个妈妈说:“我的孩子,它飞得很快,像一只离弦的箭!”
黄鹂妈妈着急了,说:“我孩子声音很好。她长大后一定会成为歌手的!”
但是乌鸦妈妈什么也没说,因为她的孩子没有特点。
第二天,黄鹂对孩子说:“孩子,给我抓几只蚱蜢!”黄鹂的孩子们似乎没有听到他,但他们站在石头上,继续唱歌。过了一会儿,他平静地说:“真烦人!你没看见我在唱歌吗?”
麻雀妈妈也对孩子说:“孩子,给我抓几只蚱蜢来!”麻雀比黄鹂好,说:“妈妈,让我做这样的小事?自己去!我要练飞行!”说完就飞走了。
乌鸦妈妈也对孩子说:“孩子,帮我抓点虫子吃,好不好?”小乌鸦在河边玩耍。当她听到妈妈的指示时,她立即抓住了虫子。
过了一会儿,小乌鸦叼来一只又大又肥的蚱蜢,喂给了妈妈。
乌鸦妈妈吃完后对麻雀妈妈和黄鹂妈妈说:“谁家的孩子是好孩子?”
善良的孩子的作文优选
我妈妈称赞我是个聪明的男孩。
看到这个话题,你一定很好奇。为什么要接这么长的话题?别着急,慢慢看,就知道了。
很多人都知道,我每天早上6:30起床跳绳,但是每天跳绳回家的时候,我手里总是多了一个东西:家里订阅《都是快报》,有时候还会有几封。这个习惯早在我好起来之前就养成了,因为妈妈的夸奖。
当时我们家经常忘了拿报纸,很不方便,也不清楚有什么大新闻。
有一次跳绳的时候,突发奇想:每天跳绳上楼前顺便捡报纸不方便吗?于是,那天我把报纸拿回家,当着我妈的面“刷”出来,吓了她一跳!愣了十秒后,我妈好不容易才夸我是个聪明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一样凉爽甜美,快乐无比。
这是我妈夸我的一件小事。再见!
善良的孩子的作文优选
有个男孩,他有许多愿望。
男孩问妈妈;“怎样才能使现自己的愿望呢?”
妈妈笑着说;“人们传说,天上掉下来的星星,能帮助我们实现心愿。”
男孩又问妈妈;“见了星星,我为您求点什么呢?”
男孩每天晚上望着天空出神,等着掉下来的星星。
这天晚上,男孩做了一个梦,他梦见一颗蓝色的星星从天上掉下来。男孩上前问;“你能帮我实现愿望吗?”
“能啊。”星星说,“不过,你的愿望一实现,我就要熄灭。”
男孩赶紧对她说;“快别熄灭,你回天上找你的兄弟姐妹去吧!”
“谢谢你,善良的孩子!”星星飞回了天空。这时,所有的星星都对孩子微笑。
善良的孩子的作文优选
很久很久以前,在一个山村里住着一个穷苦人家。这户人家靠种地为生,非常贫困,但却过着比较幸福的生活。在这户人家中,一共有三口人,孩子的爸爸、妈妈和孩子,这个孩子是一个8岁的小男孩,这个孩子的爸爸妈妈整天都在山里干活,根本没有时间照看小孩。这个小孩也从来没有上过学,他非常的调皮,喜欢搞点儿恶作剧,整天没有事干,要么就是帮助爸爸、妈妈在山里干活,要么就是自己在家里玩,要么就是去找3公里外的朋友、亲戚家玩。要么就是在大山里玩……整天过着自由自在、无忧无虑的童年快乐生活。
小孩的家住在一座山前,有一天,小孩的爸爸妈妈还是和往常一样在山上干活。小孩觉得一直呆在家里没有意思,想要看看外面的世界。小孩还不知道大山那一边是什么样,一直想去看个究竟。
这天早晨,小孩的爸爸、妈妈刚刚出门去山里劳作。小孩便兴冲冲的跑出家门直奔那条通向山顶的羊肠小路,小孩在山路上奔跑,呼吸着新鲜空气,小孩跑累了,就休息休息。小孩边走边想象着,大山的那一边会是什么样的呢?不知不觉,小孩看到了山头,小孩一鼓作气,冲上了山顶。
小孩来到了山顶,俯视山的另一面,小孩就像来到世外桃源一般,小孩看到了一片森林,看到了森林旁的一条小河,看到了湛蓝的天空看到了形态各异的白云;听到了鸟儿的鸣叫,听到了风的声音,听到了河水流淌的声音,听到了山脚下村民们谈话的声音;闻到了清新的空气,闻到了槐花的芳香,闻到了小草的清香,闻到了松树的松香……小孩细细的欣赏了一番,便朝着森林和河流走去。
小孩来到了森林里,小孩在森林里奔跑,忽然顽皮的他发现了一只五颜六色的小鸟,小孩刚要去捕,去发现有一只眼镜蛇正盘曲着慢慢的向这只小鸟靠近。小孩吓的胆战心惊,小孩往后一退,小孩心想:“这可怎么办牙?”小孩急中生智,顺手从地下搬起一块大石头来狠狠地像眼镜蛇砸去,这块大石头吧眼镜蛇和树枝一起砸了下去,小鸟机警的飞了起来,盘旋着飞了几圈,好像在对小孩说:“谢谢你,要不是你帮助我,我早就成了眼镜蛇的晚餐了。”然后便依依不舍地飞向了湛蓝的天空,这时的眼镜蛇也一命呜呼了,小孩打死了眼镜蛇,救下了小鸟,心里别提多高兴了。
小孩玩了一天也玩了累了,便来到森林旁的河流边喝了几口清澈见底的河水。就高高兴兴的下山回家去了。
作文善良依然优选
这位老人年事已高,走起路来一点儿也不利索,生怕一个不小心摔倒了。板着一副凶巴巴的脸,脸上粗糙的皮肤上布满皱纹。
“哎哎哎,老板娘,你们这店里怎么那么热啊!是人呆的地儿吗!”她刚骂完又骂起来了。周围的客人都躲着她,似乎她走路都带火,一不小心就给点着了。
这时,一位客人刚吃完东西就走了,落下了一个公文包。老太太厌恶地骂道,“现在的年轻人,丢三落四的!”说完,走上前,拿起公文包一打开,发现里面有许多各种各样的卡,还有不少钱,在众人目睹之下把它放进了口袋,走上前问老板娘:“我这菜还要做多久啊?”“十几二十分钟吧。”“真慢。”她落下一句话,就慢悠悠地朝对面的警察局走去。
回来时,老人的口袋已经不是鼓鼓的了,显然已经交给警察了。
结账时,老太太用毫不客气的口吻问道:“一共多少钱?”“二十六。”“真贵!”老太太拿出钱包里面有一些纸币和许多零钱,她用龟裂的手抽出一张纸币交给老板娘,倚着手杖走了。老板娘的手中,是一张50元的纸币。
脾气大的人不一定坏,温柔的人不一定善良。
善良的孩子的作文优选
爸爸告诉我不要着急,先看课外书。我按照爸爸的要求一个一个读,把我读的每一课都告诉他们。每次爸爸看书,问我课文什么意思,真相是什么,我该怎么办。我告诉他们,从课文中,我学到了孩子应该养成良好的习惯,尊重他人,关心他人,养成诚实的习惯,遵守纪律等。爸爸夸我是个好孩子。
爸爸告诉我,其实每个人生来没有贫富之分,没有高低之分,只是随着时间的推移,个人成长环境和自身心态的变化,会有未来的变化。就像三字经上说人性本善,但追求不同,心态不同,看事情的思路不同,选择不同。
就像上课发言举手,如果先考虑课堂纪律,不等老师同意就不直接发言。坐公交的话,想想有没有座位就不会排队挤公交,也不会看到爷爷奶奶不让座。无论是家里有客人,还是我们去做客,一定要有礼貌。孩子一起玩,不能影响大人说话做事。你应该告诉爸爸妈妈你为什么想要你想要的,但是你自己不能想要。做好自己的事,帮爸爸妈妈做点家务。
我们是孩子,主要任务是学习。如果我们在学习上做得好,那将是对爸爸妈妈最大的回报。每次我爸妈问我考的怎么样,都是让我改正错误,下次不能再犯了。每天放学先做完作业再玩,让他们安心。
和父母一起看了课外书,学到了很多道理,但也有不太懂的。爸爸告诉我不要担心,我会慢慢明白的。无论如何,做任何事情,都要先思考错在哪里,勇于纠正错在哪里,坚持做对的事情。慢慢养成好习惯,对你的成长有很大帮助。
同学们,让我们一起加油!
我是个善良的孩子作文
我长着一双大眼睛,仿佛就跟两颗黑宝石一样。我的鼻梁高高的,还有一张翘翘的大嘴巴,吃饭是总是狼吞虎咽。我有时候笔直站在那里,就像小哨兵一样。
我性格温柔,有时候也会哭。我特别喜欢帮助别人,总是给别人送上一份爱心。当别人不高兴的时候,我会让他开心。我就是一个开心果。有一次,一个同学摔倒了,我帮那个同学扶起来,送他到了医务室。
我也喜欢跑步,每次跑步的时候,都看到树木、房屋都在往后退,只有我一个人在向前跑。
这就是我,善良、爱运动、世上独一无二的孩子。
善良的孩子作文
一直以来,人们对我的评价都是“很善良”。坦白说,我和大部分女子一样喜欢被人赞美漂亮或聪明、能干,而不喜欢无从对证的善良。因为骨子里我一直认为:“如今人们恭维女子,如果那女子有几分好看,就恭维她漂亮;若是丑的无法说漂亮,就说她聪明;聪明也实在说不上,就说她能干;连能干也显然不对,这才说她善良。所以,善良是其他优点全都说不上的时候,才派上用场的一个词语!”
直到他成为我的儿子,我的观念才改变。
我的圆圆诞生在一个阳光明媚的夏天。他是一个小男孩,干干净净的,响亮地啼哭着,看上去与其他孩子没有什么区别,只是在他的手腕上系着的布条上,写着我的名字。
在我们共同生活的日子,我们是一个整体,就像是一棵树的根系、花朵和叶子。他在年幼时需要的,都要从我这里一一拿去,我要把许多的事物联系到一起,一点一滴地告诉他。我几乎把我的时光、精力、耐心和爱,还有把我在这个世界上的生存局限都给予了他。当然,我的善良他几乎也是全盘接受啦!
幼儿园的那次亲子运动会,发令枪即将响起,当我抱着孩子准备赛跑时,孩子忽然高举手臂。
裁判长询问:“圆圆,你有什么事啊?”
“老师,我妈妈抱不动我!”
“乖,妈妈能抱动你,没事的;老师,请开始吧!”
大病初愈的我虽然跑了倒数第一,但是孩子的孝心却比拿到金牌还让我满足!
亲爱的宝贝,这件事情已经过去很多年了,但是妈妈每次想起都忍不住流下幸福的泪水!百善孝为先,孩子,你的孝心让妈妈感动!
圆圆发现大树下围了很多小朋友在玩蚂蚁,他跑过去说:“快放了蚂蚁吧,他们的妈妈在家等着呢!”
听了这话,不少小朋友去别处玩啦,可还有几位执意要玩蚂蚁。
圆圆竟然绘声绘色地讲起了因果,讲起了六道轮回!听得那些孩子是瞠目结舌——马上放了蚂蚁;我在一旁听了,也是心悦诚服的呢!家里儒释道的典籍不少,但的确没有刻意给孩子讲过,因为孩子这时才上学前班。
孩子上小学了,那次我去接孩子,有几个小淘气跟着我的电动车狂奔(孩子和我背靠背坐着,他看得到)。圆圆对我说:“妈妈,你慢点骑,要不,他们会摔跤的……”
我连忙下车,告诉孩子们跟着车跑不安全;心里也暗暗赞扬圆圆的细心!
现在,人们对圆圆的评价除了聪明活泼、勤奋好学、有礼貌之外,更多的评价也是善良。每当我听到这个词,心里就有莫名的温馨和感动!
我终于明白,以前我总觉得“善良”不是什么恭维话。这是天大的误会。善良的价值,必须善良的人才知道。反过来说,知道善良的价值的人,才愿意一直做善良的人。善良的人知道人善良就快乐。而人生没有比快乐更有价值的事物。
善良和老实木讷其实是两回事。一个人要做坏事,需要某种程度的知识。一个人要善良,则需要相当的智慧。所以善良的人,可以是幽默、机智、活泼、风趣的人。事实上,必须有能力幽默、风趣的人,才有能力善良。
在哲学的意义上,“善”是很难到达的境界。在生活的意义上,人只要纯洁就善良。
圆圆,我亲爱的宝贝,我愿意和你一起更善良......
后记:记下生活中的小片段。作为孩子9岁生日寄语。这些片段性的文字一定也会触动所有父母的记忆。
祝愿所有的孩子都幸福开心、茁壮成长!
感谢无叶树老师的精美信纸!
善良的孩子的作文优选
今天天气很好,阳光明媚。小明和小刚一起去院子里踢足球。
王爷爷家阳台上有一盆玫瑰花。玫瑰的叶子那么绿,那么可爱,阳光照在玫瑰的脸上,仿佛在亲吻它们。
就在这时,砰的一声,花盆碎了。原来是小刚不小心把球踢到了王爷爷家阳台上,正好把花盆给倒了。听到响声后,王爷爷急忙跑了出去。他看到小明和小刚,就问他们:“你们是不是把他们踹下去了?”一个人说:“人家看到了,你怎么还盯着看?快跑!”一个人说:“不是,老师教我们做老实孩子。”。
于是,他们想了一个办法:我们拿了一盆花在家里送给王爷爷,并向王爷爷道歉。
他们拿着一盆花来到王爷爷家。小明羞愧地低下了头,小刚害羞地说:“王爷爷,对不起,我们不该打破你的花盆。”。王爷爷笑着说:“没关系,犯错改改才是好孩子!”
天空似乎格外蓝,阳光似乎更加灿烂。小刚和小明手拉手走在回家的路上。他们为今天的表现感到骄傲!
形容女孩子善良的句子精选472句
1.知识让我们愤世嫉俗,聪明让我们铁石心肠。我们想得太多,同情太少。除了机器,我们更需要人*;除了智慧,我们更需要善良。没有这些品质,生命就没有意义。
2.善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良,是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。
3.你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
5.善于同各种人员打交道。
6.你说做女人容易吗,向女人致敬。
7.聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
8.你其有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。
9.优雅女人的美是从骨子里透出来的。她的容颜也许不像年轻女孩子能够掐出水来的柔嫩,但她举手投足轻颦浅笑间渗透出来的美,好像初秋的微雨,慢慢浸透你的身心。
10.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
11.当你的情感可以分散给多个人的时候,那个男人就不是你的唯一了,你就是一个情感独立的女人。
12.善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕,有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周围的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。
13.她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咬得咯咯地响。
14.她善良的心灵如同一泓清澈的泉水,可以洗净人身上任何的烦恼。
15.你是要长大的小朋友一定要撑着别倒下去。
16.哲理心语生命并非只有一处灿烂辉煌,认真思考自己该如何生活,永远都可以找到成功的途径。
17.善良的根须和根源,在于建设,在于创造,在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。
18.妈妈的眼睛很漂亮,大而明,可惜带上了眼镜,尽管如此,我依然觉得妈妈的眼里有内涵,在我做错了事时,妈妈的眼里充满了焦虑;当我取得好成绩时,妈妈的眼里便会充满欣慰;当我遇到困难时,妈妈的眼里充满了鼓励,在人生的道路上,妈妈的眼睛给了我很多力量。
19.个性稳重、具高度责任感。
20.而且国际间闹是非,本来就有点像老妈子吵架,再换了货真价实的女人,更是不堪设想。
21.描写女生美丽漂亮的句子。
22.没有比人们之间的善良关系更重要和更美好的了,无论是火车上与人结伴同行,还是与家人或同事相处,都是如此。
23.一旦男人移情别恋,就感觉天都塌下来了,就感觉生活失去了信心。
24.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
25.当她在阳光里,在微风中,闭上眼睛,就会有一种生命的感觉。
26.生活中,善良无处不在,用心感受,会体会到不同的善良。心存善意,我们就一定能收获到活着的意义;摒弃善意,我们的生命将会暗淡无光,注定是匆匆人世走一遭,留不下一丝美好。所以,生活需要善良,做人更需要善良!
27.绝代佳人一代佳人一代容华绝色美人美若天仙。
28.她那月牙似地眉下长着一双明亮的眼睛,一双樱桃小嘴十分动人,皮肤白里透红,长发乌黑发亮,身材动人的可爱女孩。
29.窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
30.这个女孩站在那里的感觉,象是有一股清新的芬芳在整个室内悄然的散开,慢慢的蔓延在每个人心头。
31.你一出现,别人都显得不过如此。
32.“翩若惊鸿,宛若游龙”的洛神不过是个古装美女,世俗所供的观音不过是古装美女赤了脚,半裸的高大肥硕的希腊石像不过是女运动家,金发的圣母不过是个俏奶妈,当众喂了一千余年的奶。
33.一绺靓丽的秀发微微飞舞,细长的柳眉,一双眼睛流盼妩媚,秀挺的瑶鼻,玉腮微微泛红,娇艳欲滴的唇,洁白如雪的娇靥晶莹如玉,如玉脂般的雪肌肤色奇美,身材娇小,温柔绰约。
34.恼怒归来的笑容,让你熄灭内心的嗔恨,泯灭所有的恩怨和纷争,豁达的一笑,包容天下苍生的所有,内心深处没有了仇恨,写满得全是善良的祝福。
35.把老婆当成专家,迟早能发家。
36.我已经将另一个女孩嵌进我的人生,那女孩的人生亦然。我无法掉头就走,那也是我珍贵守护的爱情。
37.做妻子的时候,女人会让男人头疼。
38.善良不是白纸一样的天赋,而是阅尽真实人性后的主动选择。背负着恶,再一路向善。
善良的孩子做好事心得体会
善良是每个人内心最美好的品质之一,是引导我们走向正确道路的灵魂质素。在成长过程中,做好事是我们实践善良的重要途径。本文将从一个孩子的角度出发,探讨做好事的心得体会。
第二段:总结经验。
孩子们天真烂漫,常常为了一点小事而互相争吵,这时,最好的解决方法就是做好事。我们可以帮助其他人,带给别人快乐,从而使自己更加幸福。在这个过程中,我们会懂得分享、懂得爱,更加成熟。
第三段:分享做好事的乐趣。
做好事的乐趣在于看到别人的笑容和感谢,甚至是一份温暖的拥抱。帮助别人不仅仅能让自己感到快乐,也是一种奉献精神和责任感的体现。在家里,我们可以主动帮助父母做家务,帮助老人走路,在学校里,我们可以关心和帮助那些需要帮助的同学。
第四段:从错误中学习。
我们都不是十全十美的,有时候我们也会犯错或者做错事情,但是只有勇于承认并改正错误的人才是真正的优秀。我们应该在做错事之后,反思自己的行为,并且努力改正错误,让自己变得更优秀。
第五段:结尾总结。
总之,做好事不仅能让自己感到快乐,更能让我们在成长的道路上变得更加美好。它也是我们成为一位善良的孩子所必须具备的素质之一。作为未来的主人翁,我们应该在做好事的过程中,不断学习、成长,为创造更美好的世界而努力奋斗!
善良的孩子做好事心得体会
作为人类,我们应该勇于担负起我们肩上的责任,善良地对待我们周围的人,以及一切我们所接触到的事物。这种善良的态度,可以带给我们无穷无尽的幸福。而今天,我要为大家讲述的,就是一个小孩子做好事的故事,以及其中所获得的成长及体验。
第二段:故事背景。
这个小男孩叫小明,他是一个善良、有责任心的孩子,每天放学回家后,总喜欢替母亲完成一些杂事,比如洗碗、打扫卫生等等。这天,小明走过一家小超市,发现路边的鹅蛋糕摊正好营业,于是他买了一块糕点,打算带回家和母亲一起分享。
第三段:做好事的过程。
然而就在小明回家的路上,他看到了一个老奶奶,她面色憔悴,一直坐在路旁。小明心里一动,把糕点递了过去,并问老奶奶有没有需要帮忙的事情。老奶奶口渴,小明就为她买了一瓶水。之后,小明又发现前方的路面很破坏,许多车子都让开了,小明便停下来帮助清理路面上的垃圾,因为他想让道路美好一点。
第四段:善良与成长。
这些行为看似微不足道,但对于小明来说,这是一个难得的机会,让他从中感受到了生活的爱。他了解到善良与责任在生命中的重要性,同时得到了心灵的成长。孩子从小培养这种心态,将会帮助他们成为一个成熟,有激情,童真小巧,可信任的个体。他们不仅会为他人和社会做出卓越的贡献,也会在自己内心里收获无尽的满足感。
第五段:结论。
总之,我们每个人都可以从小事做起,从善良之心实践着,去成为一个善待周围、宽容他人的人。我们不能忘记,善良不是受到的赞誉总和,而是每一步所作所为的结果。这个世界需要善良,也需要我们这一代的孩子,来为未来奉献自己的一份力量。
孩子我宁愿你不要太善良
现实中有许多的老好人,他们总是难以拒绝别人的帮助,其结果是:亏了自己的好意,全了别人的懒惰。我们应该注意教会孩子:在我们有余力的情况下,帮助真正需要帮助的人,这才是最大的善!
经常会有一些乞讨的人在天桥和路边,作为父母,通常会要自己的小孩拿一点钱献爱心,他们觉得这样教育小孩要善良有爱心,这样久而久之,孩子看到乞讨的人,就会条件反射想要表现自己的善良献爱心,可是这样其实是不对的。
看起来是善良的事情,却可能因为心中的复杂贪婪而变成坏事,行善务必要考察清楚,你的善良到底会造成什么样的后果。
这些乞讨的人倘若有手有脚,为什么不能靠着自己劳动赚钱,而孩子这样泛滥的善良其实并没有办好事,而且会从小对他在善良上有所误导,觉得只要别人是弱者,自己就有义务去同情和帮助?这是很不应该的,不是所有弱者都值得同情的!
尤其是在这个弱肉强食的复杂社会里,善良更要有弹性和底线,要懂得灵巧的去善良和帮助,不然很容易被人利用,被骗,受到伤害。
请教导你的孩子,在这个世界不用太善良,出门在外学会保护自己比什么都重要。
我们不可能时刻守护在孩子身边,那就让孩子学会保护自己,面对这个并不完美的世界。
如果善良的孩子从小经常被欺负,那么善良就会变成懦弱,久而久之成为性格使然。童年的经历是最初的烙印,带着特殊的印记,长大后再想去除已是难上加难。
相信很多人都有帮助别人而害了自己的经历,比如有些人相信朋友,为朋友做担保贷款,最后朋友选择消失不见,这个锅还不是这个善良的人去背。
因为天生善良,我们对本不善良的人有了恻隐之心,于是恻隐之心就铸就了大恶,你认为你帮助人善良,可是你帮助的'人并非善良。
作为家长,你要让孩子明白,帮助他人是有前提的,而不是盲目地一帮到底。要在自己的能力范围之内!
就好比看到有人溺水,如果自己并不熟悉游泳,就要不顾自身能力跳下去帮忙。这样会危及到自己的生命。帮助他人时,我们需要孩子知道,要在自身能力可及的范围内,用恰当、合适的方法去行善。
从小老师家长就教育我们要经常做好人好事,要路不拾遗,要尊老爱幼,要谦让功勋,要团结友爱,要做一个善良的好孩子。
善良的人,总容易把所有人想像成好人,心不设防,甚至一直为别人考虑。越善良,越容易受到伤害。其实这不是善良的错,也不是善良的人傻,而是善良的人不懂得保护自己。
在教会孩子善良,对别人好的同时首先要让孩子学会的是自我保护,学会爱自己,再学会感恩,学会做人,只有这样才会让孩子将来知世故但不世故,懂圆滑但不圆滑。
孩子的善意中有的不应该是消极和隐忍,也不应该是盲目的帮助,而应该是充满爱的甜蜜、欢乐。首先爱自己,才能爱别人!
培养孩子善良豁达的品性的方法
最近又开始重新阅读尹建莉的《好妈妈胜过好老师》,为了能让自己更好地吸收书中的内容,我决定开始做读书笔记、写读后感。
如何培养孩子善良、理解、豁达的品性?
首先,人为什么要善良,要有同理心,要豁达一些呢?善良和豁达的人遇到问题不会偏执于自己的理由和利益,不会和世界有太多的摩擦,能温和地化解矛盾,会让自己当下心情愉快,一辈子不吃大亏,有一个幸福的人生。
培养的核心理念是:家长在任何时候、任何事情上要想办法理解孩子,并且家长自己的言行要一致。比如家长跟孩子说做人要宽容、不要小心眼,可是当孩子不小心摔坏了你心爱的花瓶时你却对他破口大骂,孩子就会无所适从。
想起小时候有一天正看着电视,电视机突然就坏了不能看了,我自己一个人在家多方鼓捣无果后就开始陷入了漫长的煎熬等待中,因为我知道晚上爸妈回到家一定又会骂我。果然晚上吃过晚饭后我一边装着在做别的事一边密切注意着爸妈的行为,当妈妈先去打开电视发现坏了时,她就来问我是怎么回事。虽然我表现得毫不知情,但妈妈还是会对我大声指责,然后就是我无声的哭泣。我是多么希望父母能够理解我的委屈,可我越是解释在父母看来就越是在和他们顶嘴。类似这样的`事情真的是不计其数。我觉得正是这些事的累积,让我直到现在都是有什么不开心的事都会闷在心里,累积到一定程度就会歇斯里地爆发。即使有时有心表达却发现自己居然不能很好地将自己所思所想表达给对方。我觉得我如今的不够豁达都跟小时候父母的对待方式息息相关。
此外,生活中几乎每个家长都会遇到的情况,我们换个思路处理方式就会有所不同。
比如当孩子不小心被小板凳磕了碰了或绊倒了疼得大哭时,我们惯常的做法是为了安慰孩子会说“我们打小板凳,谁叫你把我们宝宝绊倒了?”“可恶的板凳,该打,看你以后还碰不碰我们宝宝了?”等类似的话。而这些看似不起眼的语言和行为实则是一种“复仇行为”。它教给孩子遇到不痛快就去责怪别人,教给他不宽容和报复。
其实只要孩子只是轻微磕磕碰碰,我们家长完全可以以平静和轻松快乐的心情相对,甚至可以化解为有趣的事。及时亲吻孩子的疼处(据说妈妈的吻有缓解疼痛的功效),表达理解和心疼。等孩子疼痛缓解一些,心情平复一些之后,我们可以和孩子一起给小板凳揉揉疼,既能转移孩子的注意力,也把小板凳当成了孩子可以分担痛苦的朋友而非对立面,同时还让孩子知道了“碰撞”是相互的,学会互相体谅。
比如当几个孩子在一起玩耍时难免会出现相处抢夺玩具的情况。作者的做法是既不强制要求孩子出让玩具更不怂恿孩子抢夺。她会用另一个东西来吸引孩子的注意力,让孩子知道好玩的东西不止一样。或者引导孩子和小朋友一起玩,让他体会到合作的愉快。
这让我想起有一次带心儿到朋友菲菲家玩,两个孩子相差一个月大小,都不满一岁,所以都还不会说话,也还不会一起交流一起玩,不过也似乎开始表现出自我意识了。轩轩玩具很多,两个小孩子在爬爬垫上兴奋地自顾自地玩着,不知道什么时候两个小人都看上了那个会走路会说话的小鸭子,于是直接开始了抢夺。轩轩爸爸就说:“轩轩,我们把玩具给妹妹玩好不好?你是哥哥哟!”我一边把旁边的车车拿给心儿一边说:“心儿,咱们来玩这个车车好不好?让哥哥先玩小鸭子。”说着直接把心儿抓住小鸭子的手掰开,然后把她抱到一旁让她玩车子。按照作者的思想来处理的话,我还可以做得更好。我在建议心儿来玩小汽车时还可以尽可能生动形象地向心儿展示出小车子的好玩之处,而不是强制性地直接掰开她的小手。或者我也可以这样引导她和轩轩哥哥一起来玩小鸭子:“心儿,轩轩,你们听小鸭子在说‘快来追我’呀!我们来比赛,看看谁先追到小鸭子好不好?谁先追到就让谁来决定小鸭子下一次的出发地点。”当然,现在孩子还小,争夺玩具的现象还不明显,对大人的话也不一定能听懂。但我可以在这样的思维下经常有意识地训练自己,让自己在引导孩子时更无痕,更到位。
培养孩子的善良心得体会
随着人们生活水平的不断提高,孩子们的教育也日益重视道德教育。随着社会的发展,孩子的道德素质,特别是善良的情感教育越来越受到家长和社会的重视。但是,善良不是天生的,而是需要我们去培养。因此,本文将从如何培养孩子的善良上谈一些个人的体会和感悟。
第二段:父母的教育方法。
父母是孩子的第一任教师,所以父母的教育方法决定了孩子道德素质的基础。在孩子的成长中,父母应当引导孩子积极向上的表现行为,提高孩子的情感素质,让孩子看到身边美好事物带来的快乐,同时不断教育孩子关爱他人、帮助他人、不欺负他人。更重要的是,父母要为孩子树立正确的利他主义观念,让孩子学会分享、理解和宽容。在孩子的成长过程中,亲子互动更需要精心策划、持之以恒的耐心引导,这样才能更好地培养孩子的善良。
第三段:学校的社会实践活动。
在孩子进入校园后,他们会受到学校的教育和社会实践活动的影响。学校应该将社会实践活动纳入教育的重点,让孩子在对社会的了解和参与中体会到善良的力量,参与社会公益活动、为社会做一些力所能及的事情。学校的社会实践活动,让孩子们从实践中体会到良好的品德,更好地培养孩子的社会责任意识。这些良好的行为习惯和习惯对于孩子的成长和未来影响至关重要。
第四段:榜样的引领。
榜样的力量是无穷的,孩子们往往会模仿身边的人。在孩子成长的过程中,我们可以引领孩子去认识一些善良的人,让孩子从他们身上学习良好品德和优秀品质。通过身边的人的正面引导,孩子能够少走弯路,形成自己的价值观,一步步走向善良,与此同时,也锤炼他们的勇气与品格。
第五段:结语。
孩子们在成长中需要我们的指导与引导,我们不仅要注重其学业成绩,更要注重培养孩子优秀品质。因此,我们应当以爱为纽带,为孩子们传递温暖的力量,引导他们走向善良,树立正确、健康的人生观念,成为一名真正有品德的人。当我们看到孩子善良的一面,我们会莫名地感到一份无穷的满足和欣慰,这也是培养孩子善良的最佳心得与体会。
善良的孩子小学作文
在一座美丽的大森林里,有许许多多的小动物,小熊和小兔是有名的善良的孩子。
一天,小熊和小兔一起去玩,看见一个乞丐,小兔说:“他好可怜啊,我们帮帮他吧。”小熊说:“好啊。你有钱或吃的吗?”小兔说:“我有妈妈给我买资料的钱。”小熊说:“那你为什么不给他呢?”小兔面露难色,说:“我也很想帮他,可妈妈会骂我的。”小熊说:“你原来这么没爱心啊。”小兔受不了小熊的刺激,说:“好好好,我给我给。”说完,把钱给了乞丐,乞丐激动地连连说道:“谢谢,祝您身体健康!”小熊笑了,很甜很甜,小兔也笑了,很甜很甜。可很快又要哭了:“妈妈会说我的!”小熊说:“没关系,我帮你解释。”
到了家门口,小兔不敢进去了,小熊安慰它说:“没关系的。”这时,小兔妈妈出来了,笑着说:“没买资料吧,我早就知道了,是松鼠妈妈告诉我的,你很善良,我不会批评你的。”小兔高兴起来,说:“谢谢妈妈!”妈妈笑了。
小兔和小熊天天做好事,天天被森林里的动物们赞扬着~。
培养孩子的善良心得体会
善良是人类最美好的品质之一,也是我们社会和家庭对下一代最大的期望之一。在日常生活中,如何培养孩子的善良心是许多家长共同关切的问题。本文将分享我在与孩子相处中获得的体会和心得。
第二段:给予积极的回应。
孩子天生好奇、充满热情,他们从环境中吸取知识和品德。在孩子表现出善良,如帮助别人、体谅他人时,家长需要给予积极的反馈,称赞孩子的行为和心态,鼓励他们更多地继续做出善良的行为。在家庭教育中,家长要时刻提供积极的引导和支持,并给孩子以正确的行为认知。
第三段:激发孩子的情感共鸣。
为了让孩子在情感上更能理解和分享,家长可以和孩子共同参与一些社会公益活动,例如义卖、志愿者活动、参观慈善机构等。孩子们能够直接接触到受助群体,感受到自己的善良行为对他人的理解和帮助。这样的经历能够让孩子们产生更深刻的情感共鸣,培养出他们对全社会的关注和爱心。
孩子们还需要学会互相帮助和支持,懂得团队协作和分享。在家中,家长可以让孩子们轮流做家务、分担家庭责任,让他们明白自己的行为对家庭的重要性。在学校中,老师和家长都应该引导孩子们学会团队精神,培养领导能力,鼓励他们成为班级和校园积极的领袖。
第五段:做好榜样的引导。
最重要的是,作为家长和教育者,我们自己也要成为孩子们的榜样。建立良好的家庭氛围,让孩子们在成长的过程中,看到我们自身的善良和爱心,真切地学会和模仿。从小教育孩子慷慨大方、宽容的品德,我们也从中汲取了正能量和快乐。
总结:在培养孩子善良心的旅程中,给予孩子积极的回应、激发情感共鸣、培养友爱互助与做好榜样的引导,是家长需要关注的重点。只有这样,孩子们才能在成长中培养出爱心和善良心,为社会的和谐与进步添砖加瓦。
培养孩子的善良心得体会
善良是可贵的品质,对于培养孩子的善良,是每个家长都非常希望的事情。但是,孩子的天性是善良的,但却与外界有着很大的关系,我们需要做的就是在维护孩子善良本性的同时,营造一种培养孩子善良的氛围。下面,我将分享一些我在养育两个孩子的过程中得到的经验和体会。
第二段:提供适当的指导。
鼓励孩子说实话,充分表达他们自己的感受,同时要教孩子如何经过思考后才做出决策和行动。当孩子在与同伴相处时遇到矛盾,我们可以通过这种方式来指导他们如何与他人协商解决问题,而不是采取暴力的手段。在持续的指导下,孩子将逐渐明白自己的行为不仅仅影响自己,更关乎到他人的权益。
第三段:减少孩子与暴力、负面信息的接触。
在当今的社会中,我们无法避免孩子接触一些负面信息,广告、游戏和电影等都有暴力和犯罪情节。但是,作为成年人,我们需要有所约束,减少孩子接触这些负面信息,而是更多的让他们接触到正面、积极的内容。而我们自己的言行举止也应该起到榜样的作用,做好孩子心中的榜样,才能培养他们的善良。
公益活动情不自禁地会让人们成为更好的人,自己的付出与行为的正能量可以直接影响到他人与社会,这无疑是培养孩子善良品德环境中的一个重要元素。例如,我们可以让孩子用自己的时间和精力去帮助陌生人、捐赠慈善机构或者参加环境保护活动等,让孩子在积极的公益活动中受到塑造。
第五段:营造开放和平等的家庭氛围。
在一家人彼此尊重和平等的氛围中长大,孩子的心灵也会变得开放。“家”,是孩子起始的小社群,也是培养孩子品德的第一场所。在家庭中建立起各种积极的规范、传统和常识教育,不仅能让孩子更快懂得如何做人,更能培养他们自信与善良的品德。当孩子发生错误时,不要过于批评孩子,而应该与他们沟通、协商,让他们更好地认识自己的错误,并且激励他们以一种更加积极的心态去纠正错误。
结论部分:总结全文的内容。
我们无法改变外界环境,但是我们可以用家庭培养孩子善良品德。首先需要给予孩子适当的指导,减少暴力、负面信息的接触,同时营造开放和平等的家庭氛围。其次,家长需要引导孩子参加公益活动,让他们在其中受到开阔视野与塑造精神的作用。当然,这难免有一些困难,但家长需要加倍的耐心与坚持,给孩子树立正确的价值观,通过我们的言行举止让孩子成为更好的人。
德国人对孩子的善良教育
在德国,孩子生下来后,父母最需要做的是两件事,一是教育孩子学会自立,二是教育孩子从小有爱心,进行“善良教育”。
这种“善良教育”从爱护小动物开始。在德国,很多家庭养了小猫、小兔、小狗、金鱼等小动物。这些小动物不仅是家庭宠物,也是父母们有意为孩子养的“实物教材”家长们手把手地教孩子们饲养、护理小动物,使他们在动手照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾小生命。这种“实物教学”往往会收到潜移默化的教育效果。
为了配合家庭内的“善良教育”,幼儿园里饲养了各种小动物,老师把这些小动物“分发”给孩子们,由他们自行喂养。在喂养过程中,老师要求孩子们注意观察,写出“饲养记录”,并说出所喂养小动物的可爱之处。小学设有“善良教育”课,小学生们可以用自己的零花钱“认养”学校里的各种小动物,然后根据自己的喂养经历写作文,老师会把优秀作文送去发表,以激励学生们爱护小动物。
每学期开学第一周,很多小学都要举办以“善待生命”为主题的讨论或作文比赛,优胜者将获得校长和当地官员颁发的.奖章和证书。这些体现了德国人的教育共识:小时候有爱心的孩子,长大后会成为有用的人。
在德国,助人为乐蔚然成风。这是家长们对孩子进行“怜弱教育”的结果。同情和帮助弱者是德国人对孩子进行“善良教育”的一项重要内容。德国家长定期带孩子到养老院、贫民区等地,鼓励孩子们为老人洗衣服、打扫卫生,为生活贫困的人购买礼物、食物等,以此引导孩子们关注弱势群体、帮助弱者。大街小巷内有很多志愿者,引导、教育孩子们帮助弱势群体。
有一个真实的故事:一个8岁的小男孩将一位上门乞食的老者赶走了。事情发生后,男孩所在的学校展开了一场讨论,通过启发教育使学生们认识到:弱者也有尊严,关爱弱者是一个人、一个民族心地善良、心灵美好的体现。
为使“善良教育”更加明晰,一些学校还开展了“反面教育”,对那些在学校里恃强欺弱的“霸王学生”进行处理,召开有家长、社会人士、学生三方代表参加的“公示大会”,把学生的种种不良表现公之于众,做到公开、公正、公平,让学生受到警示和教育。