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与蚊共眠六年级作文
回忆中绚丽的花开，馥郁的芬芳，那里有我的画室，有我的七年温暖的守候，那些花朵盛开的美好与时光相拥同眠，是我抓得到的幸福。
林徽因说：“期待一场姹紫嫣红的花事是幸福，在阳光下和爱的人一起筑梦是幸福，守着一段时光慢慢变老亦是幸福。”现在回想，我短暂人生近二分之一的时光有画室陪伴是我最美好的幸福。那是一方小院，有斜阳草树，在寻常巷陌，推开虚掩着的门扉，触目是绽放的花朵，院中有静静坐着的老师。兰草开出伶仃的.堇色的烂漫，蔷薇绽出繁复的粉色的梦幻。白色的雏菊昂着脑袋，黄色的米兰扬着微笑。一切都是梦境中天堂的模样。每当我轻嗅夸赞这些花草，老师的眼睛总会被点亮，好像藏着天上的星辰。他也是如花般的美好恬淡，伴我七年光阴。
在每个周日的午后，我会坐在窗前的画架前安静地画画，看着纸上的物体生动起来，有了灵魂，有了生命，好像在实现一个美丽的梦。阳光悄悄探进房间，裹了一身透明的风，亲吻着脸颊，给画纸洒上了一层金色的光辉。空气中有无数花的精魂在翩跹起舞，微风在耳边呢喃轻语。时光清澈，岁月静好。老师不时会坐在我旁边，教我用笔的方向，颜色的调整，他一边讲一边在纸边记录，坚毅的脸庞因为专注混杂了几分温柔。他在凝视每一篇画时，眼眸中都有一种宠溺在荡漾，好像再看自己的孩子。“放手去画，色彩无所谓美丑，尝试的结果才是最好的！”这是他常常告诫我的。于是，整个下午，就在花朵的陪伴中流走，空气静谧的可以听见花开的声音，耳边只有画笔细微的歌唱和小鸟清脆的啼叫，悠远平静而绚丽美妙。
在画室中，也有许许多多我爱的人，他们是我生命中盛开的花朵，伴随我一路走来。有的人笑靥如花，明媚得像夏日的阳光，陪伴我走过七年的岁月;有的人调皮不驯，灵动得像浪花，总在我画画时偷偷捣乱;有的人善良可爱，温暖得像春天的微风，总会在认真地看过我的画后给我点评、启迪......她们呢，一直都绽放我的生命中，娇娆美好，花开不败。
真正的陪伴，不是只在身边，而是在灵魂。那些花朵盛开的记忆，深深浅浅，全都拓印进了我心房最柔软的深处。因为学业繁重，我不得不离开我的画室，离别的那个黄昏，夕阳柔和的光辉中带着浅浅的愁绪，我站在那片浓得化不开的阴影中回头凝望，房间中央的画纸上，有漫天飞舞的蒲公英，明媚的天空，暖暖的调子，一滴泪在我干涩的眼底迅速升腾，滴在画箱上，也滴在心上。是啊，蒲公英的花语是期待重逢，如同我的不舍。“再见了，我爱的你们。”轻掩门扉，夕阳把影子拉的好长好长。
画室，那些花儿，我想你们了，惟愿在下一个花开绵密的季节，能再次相遇。我会守着这份花与时光同眠的记忆，一路向前，春暖花开。风在枝头，鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少......
与蚊共眠六年级作文
“嗡嗡，嗡嗡……”什么声音搅得我心烦意乱？突然，胳膊上被叮了一下，又痛又痒。哎呀，是蚊子！哼，可恶的家伙，不仅打扰我做作业，还吸我的血，看我怎么收拾你！
第一招：双掌拍蚊。
我目不转睛地注视着蚊子的动向。一只蚊子向我飞过来了！我马上做好战斗准备，双手张开，只等它自投罗网。近了，更近了！我瞄准它，两手猛拍过去，谁知它灵巧一闪，转了几个弯，哼着歌曲，逍遥地飞走了。嗨，看来蚊子也挺狡猾的！
没过几秒，“嗡嗡”声又在我耳畔响起。好哇，这次它居然胆大包天，在我脸颊旁飞来旋去。“啪！”我一巴掌狠拍下去。哎呦喂，自己的脸被拍得生疼，蚊子却神不知鬼不觉地飞远了。真是气死我了！
第二招：书本砸蚊。
正在我懊恼不已时，无意间瞟到了写字台上的练习本，不禁计上心头：小样，看来你是不见棺材不掉泪！
我随手抓起本子，死死跟踪着这只蚊子。只见它在空中飞了几圈，落在了雪白的墙上。我猫着腰，踮着脚，悄悄地向它逼近。呵呵！你的末日到了！我举起本子向它拍去，然而，它似乎预感到背后有突袭，在我的本子落下前0.0001秒时，敏捷地一张翅膀，不见了踪影。
咦，到哪里去了？我屏息凝神，双眼像雷达似的向四周扫描。猛然抬头，发现它竟然停在了天花板上。嘿，你也怕了吧？我蹑手蹑脚地站到蚊子下面的位置，把书本用力向上一抛，那本子直奔蚊子而去。“诶哟！”我一阵惊呼，蚊子不知有没有砸到，自己倒被掉下来的本子砸了个正着。我忍着痛，定睛一瞧，蚊子正像直升机一样悬浮在空中，好像在嘲笑我无能呢！
第三招：雷达喷蚊。
我就不信治不了你这小小的`蚊子！恼羞成怒的我三步并作两步，从卫生间拿来雷达杀虫剂，以逸待劳。
目标再次出现！“呀呀呀，去见阎王吧！”我以迅雷不及掩耳之势，按住喷头对准臭蚊子一阵狂喷。蚊子像被击落的敌机一样，一个倒栽葱，跌落在地上。“哈哈，跟我斗？”我捏起蚊子放在桌上，瞧，它的两只薄纱似的翅膀还在不停地挣扎着。“活该！看你还想害人不？”说着，我毫不留情地把它掐成了肉饼。
与蚊共眠六年级作文
说起蚊子，相信大家都恨的咬牙切齿．我星期天去思念果岭的时候，因为玩的太疯，出了一身臭汗，被蚊子咬成了＂新闻联播＂（新蚊连啵），痒得要命。
为了防蚊，我特地上网查了资料。蚊子在地球上存在的'时间非常长，甚至远远超过了人类的历史，在地球上的分布特别广；可以这样说：那里有人，那里就有蚊子，我们不得不终生与蚊共舞．经过我的认真观察，总结出蚊子的四大特点．第一：昼伏夜出．蚊子往往是白天睡觉，晚上出来活动，尤其是早上5点到6点，晚上6点到9点．第二：不讲卫生。喜欢脏的地方，爱咬出汗的人甚至我们的臭脚也不放过（根据作者亲身经历编写）。第三：
嗜血成性。喜欢吸血，通过吸血传播疾病。第四：趋光。喜欢有亮光的地方。灭蚊灯就是利用了蚊子的这一特性而发明的。
被蚊子咬了后，被咬的皮肤会出现一个红点（有人的皮肤可能会出现白色肿块），不用担心，这只是蚊子的毒液造成的酸性作用，这时特别痒，要忍住不挠，及时用肥皂沾上水，涂抹被蚊子咬的地方，使缄性的肥皂和蚊子酸性的毒液综合，减轻肿和痒。
只要不在蚊子活动的高峰期外出，再加上很好的防护措施（涂抹清凉油，风油精，喷花露水，点蚊香，开灭蚊灯）就基本上不会被蚊子咬了。
与蚊共眠六年级作文
迎青奥，我们共成长“中国人胜利了！”随着一声欢呼声，迎青奥，我们共成长作文。xx年2月11日凌晨5时许，中国南京以5票的优势战胜波兰的`波兹兰，成功获得第二届夏季青奥会的主办权。捷报传来，古城南京沸腾了，胜利的喜悦让每一个南京人都为之兴奋不已。有了这个消息后，南京便大规模的建设起来，漫步走在大街上，随处多可以见到高楼大厦，也可以看见一些牌子上写着“迎青奥我们共成长”，这让许多的国外朋友看到了我们中国人的骄傲与自豪。
青奥会就像一个美丽的仙女挥舞着长长的衣袖，带着天边的云彩身披万道霞光，偏偏而降，我仰望青奥会，期盼青奥会，喜迎青奥会。我将发挥东道主精神，就如孔子说的：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我将会对外国人介绍：“南京旅游起源久远，古代帝王将相、文人墨客、商贾布衣、信男善女无不以南京作为重要的出游目的地。
南京龙盘虎踞，是山水绿叶之城。自然厚赐给南京的自然资源和历史留下的文化遗存高度融合，春游“牛首烟岚”、夏赏“钟阜晴云”、秋登“栖霞胜境”、冬观“石城霁雪”，四时佳景，遍地遗珍。“金陵四十八景”在历史上享有盛名。南京的十大风景区构成了金陵旅游好风光，具体包括：钟山风景区、秦淮风景区、石城风景区、大江风貌区、栖霞风景区、南郊风景区、两湖风景区、两浦风景区、汤山风景区和金牛湖风景区。中山陵是全国首批aaaaa级旅游区。就像歌唱得那样：我家大门常打开，开怀容纳天地，岁月绽放青春笑容。迎接这个日期。天大地大都是朋友，请不用客气。
与蚊共眠六年级作文
一年四季春夏秋冬，我喜欢春天、秋天、冬天，唯独不喜欢夏天。不喜欢夏天的原因，不是因为它的景色不美，而是因为夏天有很多害人精蚊子。相信很多人都和我一样很讨厌蚊子吧。更何况，我的血型就是蚊子喜欢的那一类，这下我可倒霉了。
我在客厅里面津津有味地看之电视，突然觉得腿有点痒，就抓了几下，不一会儿，出现了5个大包。我涂了一点花露水，就继续看电视了。后来，膀子上又有了8个，一共13个。这蚊子把我惹急了。我决定和它来一场人蚊大战。恩，对，说干就干，我拿起电蚊拍，躲在沙发后面。哈哈，正好有一只大蚊子，我屏住呼吸，紧闭双眼，用力一拍。我睁开眼睛蚊子早就飞走了，而卧，拍到的就只是一面墙而已。
我气急败坏，这蚊子竟然敢戏弄我。我把家里浏览了一遍，可是都没有看见蚊子的影子。我嘴里嘀咕着：这该死的蚊子，平时不打你，你总在我面前出现，现在要打你了，你却跑了。我就不信，我一个人还打不过你一群蚊子，我冲到房间大概有5、6只蚊子呢，有的趴在门上，有的趴在墙上，还有的乱飞。我赶紧把门锁好，生怕它们跑了。我高兴地过了头。一不小心，把电蚊拍摔倒了地上。拿起来一看，它罢工了。我急得像热锅上的蚂蚁。逼不得已，就拿了普通的蚊拍。我刷刷刷，一通乱打，还是一个没打着。那些蚊子在我耳边嗡嗡嗡地叫着，好像在唱歌。我发怒了，看见一个蚊子就打一个。结果，全被我打死了。
哎呀，这个世界终于清静了，没有了蚊子，我也就没有了克星，虽然结果是两败俱伤，但是，我还是挺开心的。终于可以过几天像样的日子了。可是，谁知，好景不长，这群蚊子不在了，又搬来一群蚊子。现在的这群蚊子，比上次的还要狡猾。真是受不了，又要开始进行了人蚊大战了，但是这次，我输了，输者投降，任它们摆布吧！
与蚊共眠六年级作文
昨天山东一白酒企业做营销总监的朋友打来电话，言谈叙旧中，他却说已离开那家公司三月了”，记得他今年4月份去那个公司时豪情万丈，企业老板更是“三顾茅庐”。本想可以大展拳脚，谁曾想会是如此结局。他只说了一句“家族式企业，干得让人真累”。
发自肺腑，思忖良久！
其实在这之前我也曾经接到一个河南白酒企业的老板打来电话让我为他介绍营销经理，我问他“不是年前招聘了一个吗？”他说已经走了，在公司呆不住了，我不得不“挥泪斩马谡”啊。
要谈这个问题，首先从家族式企业的目前所存在的管理问题说起。
一、家族式企业人员管理亟待改变的现状。
据了解，在目前我国的中小企业70%以家族式企业或泛家族企业，并且其中的大部分仍处在传统家族企业阶段。
传统的家族式企业在创业之初，企业规模较小，市场竞争不激烈，所有者与经营者合一，以亲属运作具有明显的成本优势，小打小闹基本不存在大的管理、文化等上面的问题，对空降兵的要求并不迫切，甚至在感情上还有排斥情绪。
目前传统的家族式企业员工主要以亲属及与企业共同发展的老员工为主。这些人在企业创业初期的确做了很大的贡献，但随着企业的不断发展与扩大，由于崛起于草莽，员工素质不是太高，也是越来越难以适应新的日益繁杂的市场环境。
当企业发展到了一定的规模，很多问题都将暴露出来，老板会发现自己的企业跟不上整体发展的节奏，开始对管理者的要求相应提高，原有的经理人已不能适应这种要求，引进空降兵便成一种必然的选择。
家族式企业在人员管理上最大的诟病是：任人唯亲现象。
他们在处理人际关系时按亲疏远近而非因才适用，因此在企业内产生“自己人”和“外人”的差别，造成“打仗亲兄弟，上阵父子兵”的家族主义氛围。外人为生存也就趋炎附势，拉帮结派，形成“你群”和“我群”的派系。有时为保护“外人”的利益他们会团结起来与管理者或“自己人”抗争，造成企业内讧。因此家族式管理要么凝聚力很强、人际关系融洽，要么内部四分五裂、派系纷争。
从春秋战国的动荡年代的家族权利斗争到现代企业的内部“斗争”，其结果只能是职业经理与企业各自舔舐彼此的伤口。
二、家族式企业与空降兵水火不容原因剖析。
1、企业老员工的“排他性”
相比空降兵，还是觉得老员工比较信任。因此，对于空降兵批评及处罚老员工，企业心有想法，甚至当老员工排挤经理人时，企业心里的天平容易偏向老员工。
老员工的“排他性”，再加上家族企业家庭成员经常体制外运作，如对外聘人员不满意可能越级“上告”。上告方式可能是“吹枕边风”，可能是在家庭聚餐时，也可能是在享受天伦之乐时。致使外聘人员经常感叹“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”，永远不可能打入家族圈子，“掏心窝也得不到信任”，整天忙于人际关系。
管理大师彼得德鲁克说过“家族企业中越来越需要在关键的位置上安排非家族的专业人士，而这些非家族的专业人士必须受到平等的对待，他们在公司中有“完全民权”。
失去“完全民权”最终的结果是空降兵悄悄的来，悄悄的走。
2、企业对空降兵像牛一样用，却像贼一样防。
空降兵不能融入企业的主要根源是实行了空降兵+家属监控管理模式，这种模式基本上是空降兵流失与家族式企业失败的最主要原因。
很多家族企业一方面想引进空降兵提升管理，一方面又不放心外人，要安插自己人监控，想想吧有哪个空降兵愿意被动监控，愿意被监控的人拿鸡毛当令箭给小鞋穿，而且又卖力去开展工作。
空降兵得不到充分信任，有很大程度双方的磨合更需要一个艰难程；一方面，企业对空降兵期望期过大。巴不得空降兵一来，企业发生翻天覆地的变化。
另一方面家族核心成员对职业经理的业绩承受期限却很短，一般只有一年，如果无法力挽狂澜，则职业生涯将在此画上句号。
3、空降兵的自身因素。
首先，引火烧身。空降兵要待遇给待遇，要权力给权力。结果空降兵新官上任三把火，三把火烧起来，有的烧成功了，有的没有成功。却烧了自己的眉毛胡子。
其次，缺乏群众基础。空降兵为了体现自我的所谓能力，一到新的企业组织也不管三七二十一，一发现自以为错误或落后的管理制度就大刀阔斧地“改革”。根本没有考虑自我群众基础的建立，即改革支持力量的存在，结果改革阻力大于支持力量，造成改革失败。
最后，与营销现实脱轨。空降兵不结合企业目前现状，套用大企业的各种套路，最终是“小脚穿大鞋”，一个家族式饮料企业，请了可口可乐的分公司经理做营销总监，该总监把可乐的一套东西全部照搬了用，最后，致使企业成了“东施效颦”。企业只能挥泪斩马谡。
“空降兵”难免都有象例子中我朋友那样的烦恼，即使“空降兵”的烦恼不尽相同。特别是那些家族企业，三顾茅庐地将“空降兵”请来，最后又不得不挥泪斩马谡。谁对谁错，似乎并不打紧，关键是企业该如何接纳、“空降兵”该如何融入，这或许才是问题的关键！
与蚊共眠六年级作文
“啪啪啪…”这是什么声音，瞧我双眼直勾勾盯着蚊子，双手随时准备打击这只可恶的蚊子，“要不是登革热流行，我才不这么小题大作呢？”心想，我满脸严肃，小蚊子忽高忽低着落不定，“好你个威风的蚊子，看我不打。”见它一下子飞回地面，蓄势待发，又眼一瞪，头往上看，紧盯目标，近了，双手一拍，正得意时，发现蚊子并未葬生于我手，原来拍了个空，又要让它逍遥法外了。心中火冒三丈，不过还是有机会的，不必气馁。
满是愤怒的神情，恨不得把它给一举歼灭，看它又出现在了我的视线中，我一个跳跃踩到沙发上，使出平生力气一拍，只听见“啪”一声巨响，手都麻麻的，整个掌心都给拍红了“咦”蚊子呢？唉，原来这一下气流过大，蚊子又给打跑了，怪不得苍蝇拍中都是有一个个小孔的，这个“人蚊大战”我可都是“如临大敌”的.感觉。
这只蚊子疾速上升，好像很怕落入我的“黑手”似的，我紧追不随，看你还能不能逃之夭夭。“来来来了，看来这只蚊子也会自投罗网”，竟朝我飞来，这次可学聪明了，才没像上次那么笨呢！到了我手旁，轻轻一拍，也不急着松开，往周围一看蚊子没逃走，应该死在了我手里，我这才放心地松开手，蚊子可真狡猾竟还没死，又跑走了，真是气人啊！这只神气又可恶的蚊子。
与蚊共眠六年级作文
一天的.军训结束了，也是洗沐的时间了，可是这幢楼只有一间浴室，怎么办呢？毫不谦让的男生时刻霸占着浴室，女生只好自认命苦，不洗澡了，于是只一会儿功夫便已洗刷完毕了。我们躺在床上聊天，一会说说这，一会儿说说那，总而言之就是瞎聊。还没尽兴，“啪”灯关了。我以为熄火了，便躺进了被窝，可还没等我躺好，灯又亮了，怎么回事？我还在疑惑呢，灯又关了，可没过多久又开了。这样连续了好几次，有人说话了：“干吗呀？别人不要睡啦？”“就是呀！”“又开又关容易坏。”就这样，捣蛋分子也安静了些，可又有人拿出手电筒，东照照，西照照，没有手电的就拿出手机，荧光手表，也在那照，真叫人心烦，直至检查的老师来了好多次才算完全停下来。
唉，真是累死人了，被她们折腾得我难以入睡。第二天凌晨四点，在荧光手表的照耀下，大部分人都醒了，再也睡不下去，真是一“波”三折呀！
与蚊共眠六年级作文
开学了，由于我假期博客第一个发表，所以老师送我了一本书，名为《大地的成长》，这本书主要讲拓荒者——艾萨克来到阿尔曼宁大草原开垦，用他勤劳的双手把一块荒地变成了巨型农场赛兰拉。这样的剧情我爱不释手，一有空就看，吃饭看，喝水看，下课看，睡觉看，也以它当睡伴。不过我爱它爱得有点离谱：睡觉时，我不能看，但又怕它放书包里包不安全，我又不忍心放枕头下，怕压坏。所以特意放在我枕头旁。
有一天，我照常把它放在枕头旁，关上灯，就睡了，那本书似乎体会到了我喜欢它，就悄悄地爬进了我耳朵里，再从耳朵，爬到了我的脑袋里，与我同睡。于是我在梦中，进入那我渴望进入的世界。
我在梦里睁开了眼睛，四处都是参天大树，肥沃的.土壤上铺着绿油油的地衣，最明显的是几个大脚印。呀!这不是艾萨克走过得那条小路吗?我恍然大悟，如果是的话，还可以找到主人公艾萨克或农场赛兰拉。
我走进那条小路，努力地想路线：往左走?不对，那根本就是鱼塘，往上走?那是艾萨克砍树的地方，右边?啊，对了，这就是去赛兰拉的路!我走了进去，看到了个宛如仙境的地方：那里流水潺潺，有参天大树，还有几只野兔，在肥沃的土地上快活的嬉戏。啊，前面就是赛兰拉了，我不管三七二十一，冲了过去，只见肥沃的土地上立着一间朴素的草房，艾萨克在种马铃薯，而他的妻子——英格尔在跟他说话，帮他消除疲倦。
我努力回想书中的情节，哎呀，这应该是一次旱灾的前几天。旱灾，想到这儿，我心一揪，猛地叫出来，我跑过去，跟他说了旱灾的事，他们俩大惊失色，我急忙去找水盆，咦，没有?我着急地找，忘了他们没钱买，只好拿盛牛奶的桶，一桶一桶的盛，一桶一桶地倒，干了好几个小时，才把整个马铃薯地灌溉好。这下，我欣喜万分，我真为自己感到骄傲，为帮他们拯救了马铃薯而感到快乐。正当我在梦里沾沾自喜时“叮。。。。叮”手机闹钟响了，我多希望在那美好的梦世界多待一会儿。
那本书，没有一刻不在我的脑海里，即使在睡觉。
与蚊共眠六年级作文
“虫眠墓穴”，顾名思义，就是虫子死后的墓穴，而我居住的小区里的一片长满杂草的空地上，就有这样一个“墓穴”。
今天，我们两人又带上铲子，再一次来到荒地，再一次刨开黄土，虫眠墓穴中依然“虫来虫往”，穴中一片热闹。几只蚂蚁像是要出远门，那些尸体已不知去向，大概被抬走了吧！我一铲刨下去，顿时泥沙四溅，飞沙走石。一只西瓜虫突然从土中钻出来，正是那个盗墓贼！我一铲又刨下去，西瓜虫被打飞到草丛里。几只蚂蚁对视一眼，好似在说：“刚才那个东西怎么把西瓜虫变没了？”我默默地盖上砖头，心想：“昆虫世界原来也如此有趣！昆虫们也有自己的工作和生活，我以后一定要多观察昆虫，并不停地探索！”
你们说，这个墓穴是不是很有趣？
与蚊共眠六年级作文
刘亮程的《与虫共眠》主要讲了：作者在草地上睡觉，一些小昆虫爬到他的袖口、领口和裤口里大吃大喝，在作者的皮肤上留下了足迹――一个个小疙瘩。醒来后，作者发现了它们，但他却没有厌恶地把它们一只只打死，而是让它们继续随意地在自己身上任吃任喝任睡，与昆虫们和谐共处。啊，作者多么懂得包容啊！
在生活中，有许多人需要我们去包容，例如：一个鲁莽的同学把你推倒了，这时候你心里要想到：他不是故意的。我们要包容他的不小心！朋友之间闹矛盾了，说了些让你伤心的话。这时候你心里要想到：这仅仅是误会惹的祸，她不是故意的。我们要包容对方的无意！又如：妈妈做的菜有时很难吃，但我们不能抱怨她，我们要想到：妈妈工作很辛苦的了，下班回来又要马不停蹄的做饭给我们吃，多么不容易啊！所以，我们要包容妈妈！邻居小朋友闹翻天了，影响你的休息，我们要想到：小孩子不懂事，他并不是故意的。我们要包容他！
包容可以使家庭和睦相处，包容可以使社会和谐，包容可以使世界和平。就让我们一起把包容这种美德一直传承下去吧！
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
与蚊共眠六年级作文
“嗡嗡复嗡嗡，小蚊墙角鸣，不闻鲜血香，只觉腹中空。”大家好，我是大名鼎鼎、高高在上的蚊子小姐。我们人见人不爱，大家都对我们恨之入骨，说我们是小偷。哼！那都是对我们的诬陷，我们可是光明正大的在帮人类化验。眼看天气越来越冷，我们也越来越难添饱肚子。此刻，我已经好几天没吃饭了，饥饿难忍，今天我一定要好好饱餐一顿。
我左飞飞，右转转，寻找着目标。突然发现王老师此刻正在书房专心看书，哈哈，我的机会来了。我心里暗暗一笑，朝着她飞去，谁知刚落到她腿上，正要大口开吃，突然身后一黑，随后一个大巴掌向我扇来，这点招数哪能难得倒我？简直小菜一碟，我身子往后一扭，迅速逃离了房间。王老师哪会罢休，还在不断找寻着我，直到目标消失。嘿嘿，你们人类的战斗力也太弱了吧！几分钟过后，我决定再次发动进攻，朝王老师飞去。这次必须稳、准、狠，于是我提前观察好地形，找准位置，在她颧骨偏上的地方猛得一击。这回王老师真生气了，朝着她的脸上就是一巴掌，然后慢慢地用手在脸上撮。她本以为自己打中了，可当她把手从脸上拿开时，手中空空如也。小样儿！我这么机灵，怎会败在你的手下？我露出了一丝得意的坏笑，而此刻只见王老师正揉着那被她打得通红的脸，嘴里还念叨着：“好疼！好疼！该死的蚊子！看我不消灭了你！”看来这次真把她惹怒了，她拿来了我们致命杀手――电蚊拍。我还没反应过来，王老师电蚊拍就挥舞着朝我砸来，我玩命的向外飞，还是被她打掉了一条腿，我蹦q着再也飞不起来了，随后身子一震，昏了过去。
唉！害人不成反害己，晚餐没吃成，反尔断送了性命，在人类面前，我们终究还是无法战胜，只能惨败收场。
六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
与蚊共眠六年级作文
今天我在吃饭时感觉脚上很疼，低头一看，呀！好大一只蚊子。仔细一看，还是只花蚊子呢！我使劲一拍，没想到蚊子武艺高强，身手敏捷。我不仅没拍到蚊子，反而把自己的脚拍到了。
我的脚现在很疼，不仅有个毒蚊子咬过的地方，还有个手掌印！我气极了，想方设法把蚊子灭掉。嗯？我的防蚊法宝――蚊香，杀虫水呢？一一准备好后，查查门窗是否关好。嗯！好了，开始大战！我首先在家里四周喷上杀虫剂，让家里的蚊子先生啊，蚊子小姐啊，蚊子大妈呀……都被那味熏得昏头转向，不知道自己身在何处。女士们，先生们，少年们，老年人们，就让我来告你们吧！你们正在往下掉，危险向你们靠近。到底谁会是第一批掉下去的呢？没错，蚊子们一个个掉在地上，有的像顽强的小强一样还在扇动它的翅膀，有的已经五马分尸早已毙命，还有的往角落里躲似乎在寻找出路……哦！这动作太绝了！我猛然发现身后一个广场舞方正，里面的蚊子大妈在用最后一点力气跳着“广场舞”。“哈哈！”对方敌势微弱，我可以亲自出马啦！我拿出塑料带开始套蚊子，没想到我准备了一个破洞塑料袋，刚刚进去的蚊子有的偷偷溜了出来，仿佛察觉到我的敌意，便举起他们的小武器――尖嘴趴在我身上吸血。“啊！”我惨叫一声，被蚊子又袭击了，这些顽强的蚊子呀！我连滚带爬的回到我的基地――蚊帐里养精蓄锐，过了一会儿我又出去了，蚊子再一次向我发起了攻击，锋利的嘴好像在说：“手下败将，还来呀！”不过不用担心，我早有准备！拿起“枪”（花露水）给他们来个措手不及！这样蚊子就纷纷倒在了我的脚下了。
这次大战真是太好玩了，笑的我肚子都疼啦！这些蚊子虽然是生命，但他们不应该吃人血伤害人，希望他们记住教训哦。
与蚊共眠六年级作文
曾经有人说过“包容是一种美德。”我一直不能理解话中的意思。今天，我读完《七彩光小学生诵读》的《与虫共眠》这篇文章后，作者刘亮程用他的行动告诉了我什么是包容。
刘亮程的《与虫共眠》主要讲了：作者在草地上睡觉，一些小昆虫爬到他的袖口、领口和裤口里大吃大喝，在作者的皮肤上留下了足迹――一个个小疙瘩。醒来后，作者发现了它们，但他却没有厌恶地把它们一只只打死，而是让它们继续随意地在自己身上任吃任喝任睡，与昆虫们和谐共处。啊，作者多么懂得包容啊！
假如有一只昆虫跑进你的衣袖里，你会怎么做？我会立刻把它打死，绝不让它在我身上任意罔为！但是看完这篇文章后，我的想法彻彻底底地改变了：我也要向作者那样，包容它们！昆虫本来就是有生命的东西，觅食是天性，我们怎么能因为它们为生存而觅食就去伤害它们？也许你会问：“包容是什么？”我会告诉你：“如果别人犯了一个错误，让你很生气，但你试着从另外一个角度去看，去容忍别人的错误，这就叫包容。”每个人都会有缺点，如果大家都能互相包容，那么，我相信，同学之间、亲人之间、人与人之间一定会建立互相信任的关系，整个社会就能和谐相处了。我想这是获得社会幸福感的`必要条件之一。