组织教学活动培训心得(专业18篇)

时间:2023-11-30 06:17:10 作者:XY字客

培训心得是培训后的一种自我反省,通过写作可以更好地理清思路、提升表达能力。以下是小编精选的一些培训心得范文,希望能给大家带来一些启迪。

组织委员培训心得

著名学者迈克.富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。就中学党组织而言主要面对以下变化与挑战。

(一)党的领导方式的变化。党组织在公司的组织领导方式是发挥政治核心和保证监督作用。虽然这一基层组织领导方式已实行了几十年,并积累了宝贵的经验,但在各项改革继续深入的形势下,实现“紧紧围绕决策方案的形成开展工作,加强调查研究,充分了解群众意见,在党内形成决策建议方案,通过行政领导将党组织和群众的意见体现在决策方案中”的领导方式还有待于在实践中完善。

(二)职工利益实现途径的多样化。社会上经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的深刻变化。改变了群众在经济和社会生活中对基层党组织的传统依附和依赖关系。在职工中比较突出的变化是在利益关系和分配方式上产生矛盾冲突时,开始寻求除党组织之外的其它途径来表达和维护其精神、经济和其他方面的利益。

(三)社会观念的变化。社会主义市场经济条件下,人们思想日益活跃。竞争意识、民主意识、创新意识不断增强,价值取向日益多元化。职工关注个人、家庭以及与之利益密切相关的各种观念明显上升。这些变化对党员队伍也产生不同程度的影响。

面对变化与挑战,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。

二、对学习型党组织基本特征的认识。

学习型组织理论创始人彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显著特征。创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。其主要特征应有如下几种:

(一)是具有更强烈的求知欲望。学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织,它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息,从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。

(二)是具有更加完备的学习功能。学习型基层党组织应具有努。

力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力,从而大大提升党组织的学习力。

(三)是具有更加持久的创新功能。学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领,使组织拥有更持久的创新功能。

(四)是具有更自觉的自我完善功能。学习型基层党组织应具有吐故纳新,自我更新的能力,做到自觉矫正和修补发展中的缺失,做到与时俱进。五是具有更好的集体导向功能。学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用,永葆先进性。

三、如何创建学习型党组织。

(一)导入先进理念,激励党员自我超越。创建学习型党组织,核心是鼓励党员自我超越,变“要我学”为“我要学”,不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力,实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。一要树立终身学习的理念。每一个党员干部,要适应当今知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新,终身学习。二要树立全员学习理念。即要求党组织的各级领导干部和普通党员都要以学习为己任,都要全身心投入学习,创造学习条件,营造学习氛围。三要树立全过程学习理念。即学习必须贯穿于系统运行的整个过程之中。四要树立团队学习理念。使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒,成为广大党员能全身心投入、并持续提升学习能力、不断创造自我和超越自我的学习型组织。

(二)丰富学习内容,提升应变和创新能力。一要学好新党章。二要学习当代科技发展的新知识。要紧密结合企业的奋斗目标来设置学习课目,重点要学习掌握加快推进企业发展所急需的知识和技能,始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。三要学习本职岗位所需的业务知识。要引导和组织广大党员干部,带头钻研业务,更新知识,更新观念,不断扩大知识面,提高业务水平,真正做到干一行,爱一行,学一行,钻一行,精一行,努力使自己成为本单位管理工作的行家、业务工作的专家、技术操作的能手。

(三)建立保障机制,确保学习连续持久。一要建立“引导学习”机制。创建学习型党组织,领导是关键。要做带头学习和实践“三个代表”重要思想的模范,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。要引导广大党员更新学习理念,把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心,并转换为自觉行为。二要建立“互动学习”机制。要把开展反思式学习、研究式学习作为互学重点,组织全体党员广泛开展团队学习,促进信息共享、坦诚交流、取长补短,实现全体党员的共同提高。三要建立“效果评估”机制和“激励约束”机制。从根本上防止学习走过场、形式化。

教学活动组织心得体会

随着教育教学改革的推进,教学活动的组织变得越来越重要。作为一名教师,教学活动的组织是保证学生有效学习的关键性因素之一。在过去的教学工作中,我积累了一些关于教学活动组织的心得体会,希望与大家分享。

首先,合理的教学活动组织需要充分考虑学生的兴趣和能力水平。每个学生的兴趣点和能力水平都不尽相同,没有一个统一的教学活动可以适应所有学生的需求。因此,教师在组织教学活动时应该注重灵活性,根据学生的特点和需求,制定不同的教学活动方案。比如,在英语课堂上,我经常会采用小组活动的形式,让学生合作完成任务,提高他们的口语表达能力和团队合作能力。而对于学习能力较弱的学生,我会设计一些互动性强的活动,通过多样化的教学手段激发他们的学习兴趣。

其次,教学活动的组织需要尊重学生的主体性。学生是教学活动的主体,他们应该成为自己学习的主导者。在组织教学活动时,我注重培养学生的自主学习意识和能力。我会鼓励学生自己思考问题,提出解决问题的方法,并且给予充分的指导和支持。在课堂上,我经常使用启发式问题引导学生思考,激发他们的创造力和思维能力。学生在自主学习的过程中,能够更好地发挥自己的潜能,提高学习效果。

再次,教学活动的组织需要注意活动的目的和结构的合理安排。在设计教学活动时,我通常会先明确活动的目的,确保活动能够达到预期的教学效果。然后,我会根据学生的学习进程和教学内容,合理安排活动的结构,确定活动的步骤和时间分配。比如,在做实验的环节中,我会提前准备好实验材料和流程,并对可能出现的问题进行预测和排除,为学生提供一个安全和有序的学习环境。通过合理安排教学活动的结构,我能够有效提高学生的学习效果和学习兴趣。

最后,教学活动的组织需要注重评估和反馈。评估是检验教学活动效果的重要手段,也是对学生学习情况的有效了解。在组织教学活动的过程中,我会不断观察、记录学生的学习表现,并及时提供必要的反馈。通过评估和反馈,我可以了解学生的学习成果和困难点,及时调整教学策略,提高教学效果。同时,评估和反馈也能够激发学生学习的动力,增强他们的自信心与自觉性。

总之,教学活动组织是一项细致、复杂的工作。通过合理考虑学生的兴趣和能力水平、尊重学生的主体性、合理安排活动的目的和结构、注重评估和反馈,我们能够更好地组织教学活动,帮助学生达到预期的学习效果。不断总结和分享教学活动组织的心得体会,将有助于提高我们的教学水平和学生的学习效果。

组织委员培训心得

身为组织委员的我对这个职务本身起初并不熟悉,但在这近一年的学习与生活中,我渐渐懂的了好多,收获了好多,同时我开始熟悉了我的职责和工作。特别是在这次团委召开的组织委员宣传委员学习会议之后,我觉得我对这个职位有了更深刻更明了的理解。

用“配角”一词来形容组织委员一职也许有些不妥,但是现代文学小说里不是有“功能性人物”一词吗,我想我这一学期扮演的就是这一角色。与其他的班干部有明确的分工相比,组织委员的职责是最宽泛的:协助班团干组织班级、团支部活动。于是,我就在什么里面都插上一脚,对于组织委员这一职位,我能问心无愧地说我尽力做好了。从最开始的协助团支书搞好第一次团活动,第一次写方案,第一次写总结,我都是和大家一样摸索出来的。为了更好地完成工作,我向了许多师姐请教,还不乏被“批”的时候。但是,能和我们的班委们一起齐心协力为我们班级做建设,这是一件苦事,更是一件乐事。这一年里,我的主要工作都是帮助班长策划班活动,拟定方案,组织外出活动,帮助团支书搞团活动等。我的工作很琐碎,没有“功绩显赫”,没有我的“标志性工作”。但是,我一直在努力地拉近大家和班干间的距离,我几乎每一项都有参与,为我们班尽我自己的一份应尽的力量。我相信今后我会更好的为班级服务,尽心尽力做好我的工作,当一名合格的班干部。

时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助班长和团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我觉得应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

在整个学期中,在与班委会的配合下,在辅导员的指导下,本学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:

1.在本学期除完成一些日常工作外,组织“庆祝建国六十周年合唱比赛”,组织多次班级聚餐,组织多次班级交流会,组织男生课余足球对抗赛,以及与高年级班级的篮球友谊赛,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。

在这几次活动中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的班级意识,更好的开展了思想教育,健全了同学的学校生活。

2.协助班长完成了多次主题班会,增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们的素质,丰富了同学们知识。

3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的交流,增进了同学的友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级的凝聚力。

4.在学期末,为了帮助同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺利的开展。本学期工作的'不足之处:

1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

2.受时间,群众资源以及甲流等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是锻炼个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,大二成功的当选了班级组织委员,工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作。回首这学年,这是我们真正在为自己的前途、目标的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的学年,全班同学共同进步的一个非凡学期。

组织委员在班级有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来,而且有利于同学们的思想素质的扩张,所以我在岗位上尽职尽责,在以后的工作中也会更加努力,全心全意的为同学服务。大二第一个学期下来,在我个人看来大家都有很大的进步,在这期间,我不仅仅收获能力,更收获了快乐。一学期的工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。

作为组织委员,团日活动设计与组织都是我的日常工作,班级活动的策划与组织全体班委同学参与的活动,我也积极投入,积极协作,积极配合,力求使班级工作尽善尽美。这半年的工作,着实让我成长了,让我对责任有了更深的了解,这些种种正是激励我前行的一股动力,让我得以更加改进与完善,丰富多彩的工作基本结束,明年的准备与计划,其实很简单,我会一如既往的对全体会计11103班同学负责,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了组织委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。所以,我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩的衍生.。以下为该学期的工作情况,请老师和同学们审阅:所做工作:

1.组织班级同学参加校内各种活动。

募捐衣物、篮球赛,金秋盛宴、一呼百应、点钞大赛。

2.组织同学们参加了几次班级活动。

中秋节操场赏月、去医院看望同学、聚餐。

第1页共2页3协助班长、团支书以及其他班委的工作等等。

这半年班里的情况:一思想方面,经过这半年,同学们的思想觉悟有了很大的提高,充分认识到了大学生活,积极向团组织靠拢。二学习方面经过这半年同学们也渐渐进入学习状态。三课外活动方面,同学们积极参加,获得不少经验,并且有些同学收获颇丰。同时还获了奖。总之,同学们这半年的表现大部分很积极,但有个别同学找各种理由拒绝参加班级集体的班会和其他班级出席的活动,敬请这些同学注意改正!

应做工作工作:

第一,课外实践及志愿者活动。比如定期做某活动的志愿者,

第二,班内的活动是最重要的组成部分。班内活动主要是以文娱方面为主,分体育和晚会等方面。我想利用寒假的时间制作一本我们班这个学期的电子相册。因为回顾我们的活动过程会让大家觉得活动其实很有意义,找到一种属于我们的团结的感觉。

反正团委的一块都属于组织委员的职。

担任了一年的组织委员,仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。总之,我要发扬优点,改正缺点,多多为同学们服务,开展各种有意义的活动,增进班集体团结,特别要注意关心同学,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,并且在担任班干部的同时提高自己,为自己新的学生生活增添丰富美丽的色彩。

武汉长江工商学院管理学院会计11103班。

20xx/12/11。

组织教学活动培训心得

首先让我感受到专家广博丰厚的知识功底,也使我深刻体会到教师最重要的任务是学习,勤奋学习,充实自我的重要性。作为培养新世纪人才的教师需要各方面的知识提高人文科学的素养。一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格上的感召力。因此,我们平时要抓住一切机会学习,充电,不急功近利,不心浮气躁,从错误中学习,在合作中学习,在探究中学习,做一个踏实实的学习者。尽力使自己的课堂教学贴近有效教学、引起学生学习的意象,即教师首先要激发学生的学习动机,教学在学生想学的心理基础上展开的。为了做到这一点,我们经常观察了解这个年龄段的孩子。

他们的生活环境、范围及他们的生活习惯。他们喜欢什么?讨厌什么?他们最愿意接受那中课堂教学的呈现形式,不断的与孩子们谈,与孩子们交流,了解孩子们在学习的过程中的困惑与体验成功的快乐。走进孩子们的心灵,贴近孩子们的胸脯,斟酌孩子们的脉搏,洞察孩子们一切心理反应,然后根据教材特点去设计,实施自己的课堂教学。指明学生所要达到的目标和所学的内容。就是让学生知道学到什么程度以及学什么,学生只有知道了自己学什么或学到什么程度,才会有意识地主动参与。

因此我们在备课时,总是心中装着教学目标,站在孩子们的角度,眼睛盯着社会的发展,生活的需要,让学生体会到数学来源于生活,应用于生活。采用易于学生理解的方式。我们有时通过把一些抽象的概念性的文字变成学生理解的声音信息,使学生借助听觉加强学生的理解,获得良好的收获。做一些让孩子们感兴趣的、喜闻乐见的教具,通过教具的演示,把一些抽象的理性化的难理解的知识变的具体化,形象化,带学生一起感受知识的来龙去脉。关注学生的进步发展。首先我们在课堂教学的过程中,不唱独角戏,不过高的估计自己学科的价值,而且也不把学科价值定位在一学科上,而是尽力的定位在对一个完整的人的发展上。

当我们对教育科研产生了兴趣,在集体科研中找到了乐趣。不再把工作当成负担,我们的价值就体现出来了!我们的幸福感就找到了。不断学习。课改对教师提出了极大的挑战,如果我们仍抱着吃老本的心理来组织教学,那将无异于“旧瓶装新酒”,根本无法适应新的教学模式。只有不断学习,不断更新知识,我们才能“天光云影清如许”,在教学中才能做到游刃有余,才能创造出更为新颖的课型和更为科学更为人性化的教学方式,从而为学生提供更为优质的服务。因此,学习、学习、再学习,不断向书本学习,向学生学习;创新、创新、再创新,大胆改革大胆实验,不被传统所束缚,不断总结成败得失,将成为我们教师毕生的课题。

教学活动组织心得体会

在教学过程中,教学活动的组织是一个至关重要的环节。通过精心的组织,可以促进学生的学习,激发他们的兴趣,提高效果。在我多年的教学实践中,我总结出了几点关于教学活动组织的体会,现将其分享如下。

首先,明确教学目标。教学活动组织的第一步是明确教学目标。教师应该清楚地知道自己的教学目标是什么,目标应该具体明确,能够指导学生的学习和行为。通过设定明确的目标,教师可以更好地组织相应的教学活动,帮助学生达到预定的目标。

其次,合理安排教学活动。教学活动的组织需要合理安排,包括时间安排、活动内容和形式的选择。首先,需要充分考虑每个活动需要的时间,并进行合理的分配。活动时间安排过长,容易导致学生疲劳和无法专注;安排过短,又会影响活动效果。其次,需要根据教学内容的特点,选择合适的教学活动形式。例如,对于需要提高学生动手能力的教学内容,可以设计实践性的活动,让学生亲自动手操作,提高学习效果。

再次,激发学生的学习兴趣。活动组织的一个重要目标是激发学生的学习兴趣,提高他们的积极性。在活动组织中,教师需要注意调动学生的积极参与,增加教学的趣味性和参与性。可以通过设置有趣的游戏环节、与学生互动讨论、开展小组合作等方式,激发学生学习的主动性。

此外,合理利用教学资源。在活动组织中,教师需要合理利用各种教学资源,提高教学效果。教学资源可以包括教材、多媒体教具、教学软件等。教师可以根据教学内容和活动需要,选择适合的教学资源,从而丰富活动形式,提高教学的多样性和趣味性。

最后,及时总结反思。活动组织结束后,教师需要及时总结反思,评估教学效果,发现问题并积极改进。教师可以通过观察学生的参与程度、听取学生的反馈等方式,了解活动的效果,并结合自己的教学经验,对活动进行总结和反思。总结反思的作用在于进一步提高教师的教学组织能力,为今后的教学活动提供借鉴和改进的经验。

综上所述,教学活动组织是一项重要的教学工作。通过明确教学目标、合理安排活动、激发学生兴趣、合理利用资源以及及时总结反思,我们可以更好地组织教学活动,提高教学效果,促进学生的学习。在今后的教学中,我将继续努力,在活动组织方面不断探索和创新,为学生创造更好的学习环境和机会。

组织委员培训心得2

1月24日,市总工会对新聘任工会组织员进行了内容丰富多彩的培训。通过学习,我较为系统的了解了我国工会的发展历史,明确了加强基层工会组织建设的要求目标和主要任务,增进了对工会职能的认识,加深了对“组织起来,切实维权”,“促进企事业发展、维护职工权益”丰富内涵的理解。同时我也深刻体会到市总工会对我们新任组织员的关心、期望和要求,在这次学习中,我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。

中国特色社会主义工会发展道路适应时代要求、符合基本国情、体现工会性质、契合工运规律。工会是党领导的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱。当前,中国特色社会主义伟大事业的胜利推进,党的十八大绘制的宏伟蓝图和中国梦展示的光明前景,为工会开展工作提供了广阔舞台,工运事业正面临前所未有的发展机遇;党对工会工作的正确领导和对工会发展道路的充分肯定,为工会发挥作用提供了根本保证。

才能坚持正确的政治方向。坚持党的领导,是工会的政治原则、本质要求和根本保证,切实发挥工会组织是党和人民群众的桥梁和纽带作用,不断为巩固党的执政基础、实现党的执政使命、推进党的各项事业而奋斗。所谓全局观念,就是要服从和服务于全局工作,就是围绕中心服务大局,在全局工作中找准工会的定位。所谓群众观,不仅是要走群众路线,深入群众的中间,还要始终明白工会是职工合法权益的代表者和维护者,这是工会的身份意识。面对个别职工对我们工作误解或者提出不合理的权益要求时,我们必须履行好教育引导的职能,让职工明事理、识大体、知进退,让职工明白形势与任务,讲清做法的依据所在,努力让职工支持企业、事业单位的工作。在各项工作中,要落实“全心全意依靠群众”方针,大力开展各种劳动模范评选、立功竞赛、技能比武、学习班组文明岗位创建等活动的开展,提高职工素质、劳动积极性和职工长远的发展。把工会建成深受职工群众信赖的学习型、服务型、创新性“职工之家”。

组织培训心得体会

组织培训是现代企业中非常重要的一环,通过课程的学习和磨练,员工可以不断提升自己的能力和素质,更好地应对日益激烈的市场竞争。我曾经参加了公司组织的一次培训活动,今天我将分享我在这次培训中所得到的心得和体会。

第二段:培训内容。

这次培训从工作角度出发,安排了多个课程,如高效沟通、时间管理、团队合作等。这些课程涉及到许多实用的技能和知识,可以帮助我们更好地处理工作问题,提高工作效率。

第三段:培训方式。

这次培训采用了多种教学方法,如讲解、案例分析、角色扮演等,使我们的学习更加丰富和有趣。此外,培训还注重互动和交流,让我们可以与其他同事分享自己的经验和看法,从而相互学习和提高。

第四段:个人收获。

通过这次培训,我得到了许多实用的工作技能,如如何分配时间、如何高效沟通、如何磨合团队等,这些能力都为我的工作带来了很大的帮助。此外,我还结交了许多志同道合的同事,我们相互支持和协作,共同推进了团队的工作。

第五段:总结。

组织培训是现代企业必不可少的一环,通过培训,员工可以持续学习、不断提高,为企业发展提供有力的支持。我感受到了培训的力量,我也会在日后的工作中不断应用培训所学,为自己的职业发展和公司的发展做出更大的贡献。

组织培训心得体会

组织培训,是现代企业不断追求进步的重要举措。在过去,组织培训常常被认为是一项利用可有可无的额外时间和资源的活动。然而,现在,由于企业面临的市场变化和竞争压力,组织培训已经被证明是取得成功的重要因素。在我一个为期一个月的新员工培训课程中,我体验到了这句话的真实含义。以下是我在参加课程过程中的感受和体会。

第一段,感受到迅速的知识转化。

在我参加新员工培训课程的第一天,我意识到了自己的不足之处。因为我作为一个初学者,对这个公司的业务知识和文化完全不了解。但是,通过这个为期一个月的课程,我学到了大量的知识,其中包括了公司的业务模式、选手的需求和目标、以及我们需要了解和掌握的技能等。这些知识,迅速帮助我将成功路径上的“库存”变成“现金流”——我可以学以致用,根据自身的现状及需求调整自己的学习方法。

第二段,体验到积极的学术创新。

这个培训课程的设计明显强调了积极的学术创新。通过不同层次的讲解和案例分析,培训涵盖了创新理念、商业战略、业务覆盖范围、市场前景、互联网和移动技术,以及绩效管理等众多领域。这种全方位、多维度的学习认知方式,不仅提高了我在专业层面的技能,也让我感受到了知识的趣味和潜力。

第三段,享受团队精神与文化传承。

一个团队,每个人的角色和任务如同一把锁与钥匙一样在不断匹配和磨砺。抽象点来看,一场好的培训,就是把每个人都“所学即所用”、“所学即所能”,让团队成员互相支持、互相激励。新员工培训课程中,我们每个人都有自己的角色和负责的工作,但培训中还注重了各部门间的合作和互动。这种精神和文化的传承,让我在一个新的环节里快速地找到了属于自己的位置,也让我认为自己属于这个企业,引起了我与企业、与公司的强烈感情共鸣。

第四段,积极提高自信和创造力。

在这个培训课程中,我学到了许多丰富且有趣的知识,在已有的层次上作出了突破。不仅如此,当课程结束时,我也更加了解自己的优势与不足,并更加有信心地面对我未来的职业生涯。这种自信的提高,同时也为我以后的职业发展创造出了更多的机会和可能性。

第五段,总结感悟。

总的来说,通过这个为期一个月的新员工培训课程,我不仅掌握了扎实的基础理论,也增强了自信心,更好地了解了公司的文化和未来的发展。这次学习的体验,使我意识到,企业培训的价值不仅仅在于提高员工的技能和表现,更重要的是培养一个创新的、和谐的企业文化,通过知识和文化的持续传承,激发更多的自信和创造力,实现一个良性循环,为企业未来的发展提供更强劲的动力。

组织部培训心得

一、态度端正。来之前我便理清思路,端正态度:一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

二、学习勤奋。9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的。在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽广的视野,接受了更高层次的教育。在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。

三、工作扎实。跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。主要有:信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。3、协助中心工作。如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。5、承担了不少的事务性、服务性工作。9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

四、要求严格。过去在基层一线,我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门,非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。跟班以来都是准时上班,推迟下班。业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作布满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

去年10月份,我有幸被抽到东安县委组织部跟班学习,通过近距离的接触,使我对组工干部有了进一步的了解和认识。

纪律成了习惯完成任务就是必然。

在我们的想象中,组工干部执掌着干部选任晋升的权力,对人一定很高傲,某些规章制度就是他们定的,遵不遵守也是自己说了算。可来组织部学习后,我发现了这样的现象:组织部没有老一套考勤,墙上也没有悬挂太多的各项工作制度,但是每天早晨,组工干部们都会不约而同地提前来到办公室,最早的往往是组织部的干部,走的最晚的也常常是组织部的干部。在接到跟班学习通知时我就给自己定了要求,其中很重要的一点就是上班一定要早到。来学习的第一天,我比平常早起了近一个小时,进办公楼前我还暗自窃喜今天自己应该是最早到的,可当我来到组织部办公室,组工干部已经开始一天的工作了。以前在单位总觉得时间过得很慢,一上午要看好几次时间才能到点下班。在这里总感觉时间不够用,过得很快,一天还没看几份材料,没写几篇信息,就该下班了,但是往往到了下班时间,许多科室的门都还开着,大家仍然在干工作,加班加点已成了组工干部的“家常便饭”。在工作完成上,这里没有“见好处就上,见困难就让”的现象,不管工作任务是繁重还是轻松,不论分配给谁,大家都会毫无怨言的以最高的标准、最快的速度去完成,做到今日事今日毕。

严要求不等于冷漠精心指导方能提高工作水平。

学、战友,他们以严谨的工作作风,热情帮助指导每一个来学习的人,以踏实敬业的精神,让每一个来办事的人满意而归。

字里行间有苦涩工作间隙有快乐。

从工作性质的角度来说,组织部尤其是调研室的工作比较乏味。每天所有的`工作都是围着材料、信息转,满眼望去都是白纸黑字,除了写还是写。但如果你认为在这个空间里工作的都是书呆子,那就错了。从我来这里学习的第一天起,我就从没认为这个“家里”缺少过快乐,也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是阵阵有节奏的电脑键盘敲击声。但在需要放松一下眼睛和大脑的时候,大家会不失时机地让自己轻松一下,一份基层报来的简报里一件很新颖的事情带来的观点或是一句不经意的俏皮话,都可能在小小的办公室里激起一阵欢快的笑声,就是为一个需要斟酌的词汇引起的探讨,也让人觉得趣味十足。枯躁乏味在这里化做了工作的动力、快乐的源泉,组工干部们正是在这样既紧张又充满激情的环境里实践着“让党委满意、让群众满意”的诺言。(文君龙)。

给我一点阳光我就灿烂——在组织部跟班学习的体会。

——在组织部跟班学习的体会。

从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨。

以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员法实施,工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。

组织培训心得体会

随着越来越多的企业需要不断适应不同的市场和创新技术,组织培训逐渐成为了一种常见的人力资源管理工具。在这篇文章中,我将分享我的组织培训心得体会。首先,我将介绍我参加的培训,然后回顾培训的好处。接下来,我将分享我从培训中所学到的知识和技能,然后总结我从这次培训中学到的关键经验。最后,我将强调培训在我的职业生涯中的重要性。

第一段:介绍本人参加的培训。

在过去几年中,我参加了几次组织培训。其中,最令我印象深刻的一次是一次关于人际关系和沟通技巧的培训。在这次培训中,我们学习了如何与同事、客户和上司建立良好关系,以及如何运用不同的沟通技巧来解决问题和提高效率。这次培训持续了一天,包括课堂讲座、小组讨论和角色扮演等。

第二段:回顾培训的好处。

这次培训为我带来了许多好处。首先,我学习了如何更好地与其他人合作,以及如何沟通和交流。这些技能我不仅可以在工作中运用,也可以在家庭和社交场合中使用,提高我的人际关系质量。其次,这次培训给我提供了一个机会,与其他人建立联系,结交新朋友。我得到了一些非常有用的反馈意见和建议,这对我以后的职业发展非常有帮助。最后,这次培训是一种投资,帮助我全面提高自己的技能和知识,提高我的职业竞争力。

第三段:分享从培训中所学到的知识和技能。

这次培训帮助我掌握了一些非常有用的技能。例如,我学会了不同的沟通风格,以及如何使用它们来达到最佳效果。我也产生了清晰的沟通方式,从而避免了一些不必要的焦虑和误解。此外,这次培训还帮助我了解了如何在人际关系中应用诸如情商和社交巧思这样的人类技能。通过与其他人交流,我学习了如何更好地团队合作和寻求反馈,从而改进我的方法和流程。

第四段:总结从这次培训中得出的关键经验。

我从这次培训中学到的关键经验是,尽可能多地参与。与其他参与者合作和交流,就可以获得更多的知识和体验。此外,我还意识到了耐心和实践的重要性。人类技能和沟通技巧是可以通过积极实践、不断尝试和反思持续改进的。为了获得成功,必须保持坚韧和决心,不害怕犯错,从经验中吸取教训。

第五段:强调培训在职业生涯中的重要性。

最后,我想强调的是培训对于职业生涯的重要性。不断提高个人技能和知识是维持竞争力的第一步。通过参加不断更新和推广的培训,我们可以通过学习和互动交流,获得新的技能、宝贵的经验和联系。此外,参加培训还表明个人意愿和格局,表现出了认真的态度和自我管理的能力,这将在以后的职业道路上变得越来越重要。

总之,在这篇文章中,我描述了我在参加组织培训中获得的经验和好处,并分享了我从这次培训中学到的知识和技能。我建议每个人都要充分利用组织培训的机会,提高技能和知识,增加竞争力,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

志愿者组织培训心得

在“穿越电网”的过程中,我们明白了一个简单的道理:一个人力量总是有限的,而团队的力量是源源不断的,学会了团队的合作,就等于迈向了成功的第一步。

“拔河比赛”相信这个拓展训练项目大家一点也不陌生了吧。80号被分成了两组,进行三场竞争,赢得场次多的分组为胜利。两组分别围成了一个圈,团队之间相互讨论对策。因为大家心理都很清楚,这个拓展训练项目的输赢就在一瞬间,所以商量对策对输赢非常重要。我们40个人一起从商讨中选择了10种方法,然后进行进行10分钟现场演示,每一个人在演示汗流浃背的,最后选择一种可行的方案去参加竞争。三场比赛进行了20分钟,最后我们分组获得这次拓展训练胜利。

团结的力量是不可估量的。任何一个团队,只要团结了,就没有什么办不成的事!

很高兴参加了这次公司组织的拓展训练活动,在乐园让我们真正体会到了户外拓展的生活。拓展训练不但增强了我们之间的信任,还让我们团队更加团结一致,树立了工作中互相帮助的精神。

来到了基地内,可以看到这边山势雄伟、绿树成荫、细水长流,是个旅游的好地方。园内的教练带领着我们来到了广场之中,跟我们讲了一些拓展训练的注意事项以及活动纪律,然后就开始了维持一天的拓展。

“信任背摔”这个游戏很简单,“小游戏、大道理”通过一些简单的亲身体验去引导团队思维的感悟,促使形成团结精神和积极进取的良好习惯,同时拓展训练还可以磨练一个人精神意志。站在一米二的木板上,背靠着团队,然后往下倒下去让团队接住。这个看似简单的动作,团队要想顺利完成任务就必须绝对相信团队、突破心中的恐惧。一次次的不断尝试,不断地总结失败的经验,最后我们顺利完成任务。它让我们明白了,在工作中我们要相互帮助、彼此信任,这样团队合作起来才能达到的效果。

“信任是团队合作的开始,也是管理团队的基础”,一个不能相互相信的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队,就是一支失败的团队。在这个竞争激烈的社会中,团队的协调默契才能形成强大的团队,才能在社会立足于不败之地。

乐园的教练带领着我们参加各种各样的拓展训练项目,有水上的、也有陆地的、同时也有高空的。“毕业墙”是令我最难忘的,那最后的场面一直在我们脑海中呈现。面对那个4.5米高墙我们不知如何是好,只有不断地尝试了。不管失败了多少次,我们始终相信我们团队一定可以的!“皇天不负有心人”,最后我们组成了叠人阵,将一个又一个的人送“毕业墙”。

“相信”让这个团队变得更加坚强、更加勇猛,“相信”让这个团队变得齐心协力,也是“相信”让这个团队坚持到底获得最后胜利!

组织部培训心得

光阴似箭,岁月如梭。回想拉着行李箱抱着被褥走进县委大院被门卫拦住问话的场景,还犹如发生在昨天一般,现在为期两个月的跟班学习时间竟要结束了。在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。现就个人跟班学习谈几点体会:

工作能力在潜移默化中不断提升。两个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限。两个月来,工作由开始的无从下手到有条有理,这远远离不开组织部各领导和同事们的细心指导与言传身教。学习期间,不论是领导还是普通干事,大家都会在上班之前来到办公室打扫卫生,并及时去部办公室签到,之后便开始相互询问昨天工作进展情况以及当天的工作安排,紧张的工作便有序地展开了。

工作就像人的穿着打扮一般,好的形象不仅仅是靠衣装打扮起来的,还得有内涵,一定的内涵可以塑造整个人的精神面貌,对于工作而言就是:若精心、用心,找到合适的工作方式与流程,工作便可以做到游刃有余、得心应手。

学习动力在压力加大中逐渐增加。两个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得。人常说,有压力才会有动力,在组织部跟班学习期间,我明显感觉到自己工作能力有限,因此,我不断学习领导同事们的处事方法与工作作风,在摸索中前进,在前进中总结经验教训。面对自己工作上的问题,我不断用学习填充自己的业余生活,为来年的各类考试打好基础。

行政工作总离不开文字材料,面对自己欠缺的文字功底,我坚持空暇时间进凤县党建网和县政府网浏览相关文件、会议纪要、信息等,以此来培养自己的知识底蕴,而且还在部里召开完一些会议或者培训会后自己练习撰写信息,虽然写得很吃力也没有什么水平可言,但对我来说也是一种进步,日后我也会一直坚持下去。

生活趣味在不断探索中日益丰富。两个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。人是社会人,始终是群居动物,任何人都离不开社会这个大家庭,因此善于交际、广交良友都会给人带来意想不到的收获。两个月学习期间,我努力和部里每一位同事多交流,虚心学习他们身上优点,与大家建立了良好关系。

随着气温降低,领导和同事们的关怀问候升温了,问我住的地方冷不冷,习不习惯,有没有什么需要。虽说冬季是个寒冷的季节,但我一点没有感觉到自己对于严寒的'畏惧,因为我的心是暖的,有了大家的关心,再冷的天都会升温。

今天是感恩节,是我在部里跟班学习的倒数第二天,我怀着对各位领导和同事们感恩的心写下这两个月的心得体会。离别不是永别,虽然我也舍不得这里的一切,但正如领导说的,组织部永远是我们的娘家,我们每一名村官在工作、生活中有什么困难都可以找他们,得到他们的支持与帮助。

今后,在工作中,我会倍加努力,与村上的每一名干部建立良好关系,多向有经验的同志学习,为我村的发展尽自己最大的努力;在学习中,我会继续坚持,学习党的文件、规章制度、农村政策,为个人的工作能力提供坚实保障,在生活中,我会继续拓宽个人交际圈,磨去自己的棱角,磨练自己吃苦耐劳的精神,培养积极的兴趣爱好,为生活增添色彩。

跟班学习结束了,但前行路上的学习永远在路上。

组织培训

培训对于个人和组织的发展起着至关重要的作用。通过培训,个人可以获取更多的知识和技能,提升自己的综合素质;而组织则能够提高员工的工作能力和效率,进一步促进企业的创新和发展。在组织培训的过程中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还领悟到了许多深层次的体会。以下是我在组织培训中的心得体会。

首先,组织培训让我认识到学无止境的重要性。在培训中,我们接触了各种各样的理论和实践,学习了许多新知识和技能。这些知识和技能不仅丰富了我的知识储备,还提升了我的工作能力。同时,我也意识到自己还有很多需要学习和提升的地方。在今后的工作和学习中,我会不断地学习和进步,以适应不断变化的社会和工作环境。

其次,组织培训让我体会到了团队合作的重要性。在培训中,我们往往需要与其他人一起进行学习和实践。通过与他人的合作,我不仅能够从他们那里学到更多的知识和经验,还能够与他们共同解决问题和完成任务。在这个过程中,我发现一个团队的力量是无穷的。只有通过团队合作,我们才能够更好地完成工作,实现个人和组织的发展。

第三,组织培训让我认识到自我管理的重要性。在培训中,我们需要合理安排自己的学习和工作,及时完成各项任务。同时,我们也需要预测未来的发展趋势,做好长期规划。通过自我管理,我们能够更加高效地学习和工作,提升自己的自律能力和时间管理能力。在今后的工作和学习中,我将不断完善自己的自我管理能力,以提高工作效率和个人竞争力。

第四,组织培训让我认识到持续学习的重要性。在培训中,我们学习了很多实用的知识和技能,但这只是一个开始。由于社会和工作环境的不断变化,我们需要不断地学习和适应。只有通过持续学习,我们才能够不断提升自己的能力和素质,保持竞争力。在未来的工作和学习中,我将坚持不懈地进行持续学习,以适应和超越社会的发展。

最后,组织培训让我认识到培训的价值和意义。通过组织培训,我们不仅能够获取更多的知识和技能,还能够与他人进行交流和合作,提高综合素质。通过培训,组织能够提高员工的工作能力和效率,推动企业的创新和发展。因此,培训不仅对个人具有重要意义,也对组织具有积极作用。在今后的工作和学习中,我将积极参加各种培训活动,不断提升自己的能力和素质,为组织的发展做出更大的贡献。

综上所述,组织培训不仅让我学到了很多实用的知识和技能,还让我有了许多深层次的体会。通过组织培训,我认识到了学无止境的重要性,体会到了团队合作的重要性,意识到了自我管理和持续学习的重要性,以及领悟到了培训的价值和意义。在今后的工作和学习中,我将继续不断地学习和进步,以适应快速变化的社会和工作环境,为个人和组织的发展贡献力量。

组织青工培训心得

经过紧凑而充实的培训,使我教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些理论联系实际的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。以下是我在培训期间的几点感悟:。

要树立终生学习的理念。

我国著名的教育家陶行知倡导终身教育,他主张"活到老,干到老,学到老,用到老"。李希贵校长说过一句话:“愿意并善于学习,不断需找制高点。”教育是全社会的大事,这就对我们教师提了更高的要求。通过这几天的学习我深有感触,作为一名年轻的教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身教育、终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代教育发展的需要。

1.要不断地更新自己的专业知识,努力学习。知识就是力量",

2.把阅读当成一种习惯。

这次培训,作报告的各位专家都对阅读给予相当高的评价。文教授在报告中说过一句话;“阅读是丰富人的生命的一种形式。”李希贵校长也提到“读书一定要读一流的书”。因此在以后的工作中要养成阅读的好习惯,多读书、善读书、读好书。

3.提高教育能力,不断更新自己的教育理念。

李希贵校长说过一句话:“改造我们的学校关键是改进课堂。”,这就对我们年轻教师教育管理能力提出了更高的要求。因此,在以后的教学中要不断地完善自己的教育理论和教学实践能力,不断提高自身素养,争取打造属于我们自己的优质高效课堂。

(1)认真学习教育理论知识。掌握必要的教育学、心理学知识有利于教育教学事业的开展,更有利于引导学生积极健康的发展。

(2)提倡的以人为本的素质教育观念,积极探索新的教学理念,精心打造属于自己的345高效课堂模式。在以后的日常教学中,要敢于把一些新的教学理念应用到课堂中,大胆尝试新的教学模式,并做好反思总结。

学会管理自我。

一个成功的校长或者是一位优秀的教师之所以会飞的更高更远主要原因在于:他们会管理自我。

李希贵校长说过一句话:“改造我们的学校,校长要学会管理自我”,同样一名教师要想获得长足的发展更应该学会管理自我,最为一名年轻的教师更应如此。每个教师,都是一个持续发展的个体,需要不断的磨练,其各方面的成长都需要教师用心去经营,有了教师的充分发展,学生才能得到充分发展。因此,教师的自我教育、自我发展就显得尤为重要,这就要求我们教师在以后的工作学习中要严格要求自己,提高自己的业务水平,学会管理自我。我觉得作为一名年轻教师学会管理自我,要从以下几个方面做起:

1.在日常教学工作中要以身作则,勇挑重担,争当学生的楷模。

2.学会控制自己的情绪,提高自己的自制力。作为一名年轻的教师不应该动不动就对学生发火,遇到问题要首先控制好自己的情绪,寻找解决问题的方法,提高自己的自制力有利于树立自己在学生中的威信。

3.学会包容。包容不同性格不同风格的学生,努力迎造和谐宽松的师生环境。

4.在备课、上课时要尽量满足不同学生的需要,要充分关注学生学习的需要与学习的可能,要把具体的学生及学习特点,作为准备教学,设计教案的起点;尽量为不同层次活特点的学生安排不同的学习方式。

5.不断的挑战自己的弱点,提高自己的心理的抵抗能力。

合作。

通过这次培训,使我受益匪浅,明显感觉到己的教学理念、教学思想得到了飞快的提升。得到这一结果除了这期间听专家报告以外,最主要的是我们学员之间的团结协作。

英国的欧文说过一句话“团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。”

这次培训我们分成四个组,我非常高兴能成为成为四组的一员,也就是通过这次分组,让我感受到了集体、团队的力量。小组之间相互竞争、比赛,我们小组内的成员们为了集体的荣誉,相互讨论交流,得出了许多有创意性的想法,使我们的小组充满生机与活力。尤其是我们学员班举行晚会的时候,我们组的各位成员各展所长,排出了质量较高的节目,为晚会的成功演出增加了一道亮丽的风景。

通过此次培训我们不仅获得了友谊,而且还增加了知识,更重要的是他让我懂得了什么是团队的力量,就如中国的谚语所说“人心齐,泰山移”。

在我们潍坊提倡“345高效课堂”(即小组合作)的今天,“合作”就显得更加的重要了,因此作为一名教师,要把“合作”应用到课堂教学中就显得更加的有意义。我觉得要营造良好的合作教学环境要做好一下几点:

1.创建宽松的学习环境。

在合作学习过程中教师要创造良好的合作学习气氛,用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,把学生当作朋友,这样学生合作的愿望就会加强,课堂就会更加生气勃勃。

2.根据学生自身不同的特点,合理规划小组建设.

我们可根据学生的智力,能力,喜好,性格,心理素质,家庭背景,性别等情况对学生进行合理的分组,以满足不同学生的需求。

3.积极引导各小组合作竟争。

总之,将合作运用到课堂教学中,对于增加学生的友谊,提高学生的团结互助能力具有重要意义。

开发校园文化、创新校园文化。

良好的校园文化是学校健康发展的无形力量,就像李希贵校长说的那样:“搞好我们的学校必须不断地创新校园活动”。最为一名音乐教师应该把营造良好的校园文化作为日常工作的一部分,大力开展一些创新性的活动,提高学生的积极性和创造性。

在过去的一年里我们南湖小学在学校领导的支持下,成立了属于自己的校合唱团,并在今年奎文区艺术节中取得了较好的成绩;与此同时我们学校还成立了长笛社团,健美操社团等,极大地丰富了学生的课外生活,陶冶了学生们的情操。在过去的一年里我们学校的音乐社团参与举行了校园合唱比赛、元旦晚会、六一等大型活动,受到了学校领导的一致好评。新学期,新起点,在新的学期里,我又有了新的打算:

1.继续组建新的校级合唱团,并成立班级合唱团,丰富学生的课余生活。

2.根据我校的实际情况,组建竖笛乐团。

3.开展校园合唱、歌咏比赛,并鼓励学生积极参与。

热爱教育,投身教育。

杨安澜教授在报告中说过一句话:“教育是一项崇高的事业,要有理想,追求献身;教。

育是一门科学,需要求实、求真、求发展;教育也是一门艺术,需要创新求美;教育教学充满着生机和活力,其真谛属于执着追求的教育者们。”

感谢教育局的领导给了我们这次宝贵的学习机会,我坚信在以后的工作学习中,我会以百倍的热情和高昂的斗志去迎接新的挑战,尽快使自己成为一名合格的教师,不辜负领导们的厚望。

组织培训

组织培训是现代企业发展中不可或缺的一个环节。通过培训,员工可以提高自己的技能和知识水平,进一步提高工作效率和竞争力。在我最近参加的一次组织培训中,我深刻地体会到了培训的重要性以及它给自己带来的积极影响。以下是我对组织培训的心得体会。

首先,在组织培训中,最重要的是要有正确的学习态度。在培训过程中,我们要树立学习的目标,明确自己想要学习到什么,并努力去实现这个目标。培训通常会有一些必修课程,但我们也可以通过自主学习来补充自己的知识。在培训结束后,我们还应该将所学到的知识应用到实际工作中,以便更好地改进自己的能力。只有用正确的态度去学习,才能真正受益于培训。

其次,组织培训还需要有良好的沟通和交流。在培训过程中,我们要不断地与他人进行思想碰撞,分享自己的见解和经验。通过与他人的交流,我们可以学到更多的知识,也能够更好地理解和应用所学到的内容。同时,交流也可以促进团队成员之间的合作和协作,提高工作效率。培训不仅是自己学习的机会,也是与他人交流和学习的平台。

再次,组织培训还需要有富有创造力和创新精神的参与。在培训过程中,我们不能仅仅依赖于老师的教导和指导,还要自己主动思考和探索。培训中的案例分析和小组讨论等环节,给了我们很大的空间去发挥自己的创意和想法。我们应该勇敢地提出自己的观点,并和他人一起研究和探讨。只有在充分发挥自己的创造力和创新精神的情况下,才能更好地运用所学到的知识。

此外,组织培训还需要有耐心和坚持的态度。培训不是一蹴而就的,而是需要长期的投入和努力才能取得成功。在培训过程中,我们可能会遇到困难和挫折,甚至会感到厌倦和无力。但是,我们不能因此放弃,而是要坚持下去。只有持之以恒地学习和实践,才能逐渐提高自己的能力和素质。培训之路没有捷径可走,只有坚持和努力才能达到既定目标。

最后,组织培训的重点是在于实践和总结。在培训过程中,我们要学会将所学到的理论知识和技能应用到实际工作中。只有在实践中才能更好地掌握和理解所学到的内容。同时,在培训结束后,我们还要进行总结和归纳,将所学到的经验和教训及时记录下来。这样不仅可以加深自己的记忆,也可以方便以后的参考和复习。实践和总结是培训的最终目标,也是培训效果的检验。

总而言之,组织培训是一个重要而又必不可少的过程,对于个人和企业的发展至关重要。通过正确的学习态度、良好的沟通和交流、富有创造力和创新精神、耐心和坚持的态度以及实践和总结,我们可以真正受益于培训并提高自己的能力。希望未来的组织培训,能够更加贴近实际工作需求,提高培训的效果。

培训组织心得体会

近年来,培训已成为企业提升员工素质、提高竞争力的重要工具之一。作为一个培训团队的组织者和策划者,我深感培训组织工作的重要性。通过多次的实践,我逐渐积累了一些心得体会,下面将从培训需求调研、培训计划制定、培训师资选择、培训方法运用以及培训效果评估等五个方面,与大家分享我的心得。

首先,培训组织的第一步是进行需求调研。对于不同企业和不同团队的培训需求差异很大,因此,在进行具体培训计划前,一定要充分了解被培训人员的实际需求。我通常采用问卷、面谈、小组讨论等方式进行调研,以确保培训内容和形式能够贴合实际需求,提高培训的针对性和有效性。

其次,培训计划的制定是培训组织的核心工作。在制定培训计划时,我首先明确培训的目标和重点,然后结合需求调研结果,设计出具体的培训内容、培训方法以及培训时间等。为了增加培训内容的多样性和趣味性,我通常会采用案例分析、角色扮演、团队合作等互动式的培训方法,以帮助受训者更好地理解和应用所学知识。

第三,选择合适的培训师资也是培训组织的重要环节。一个优秀的培训师既要有丰富的实践经验,又要具备良好的教学能力和人际沟通能力。为了保证培训师的质量,我会在多个渠道征集培训师,并结合实际情况进行面试和选拔。此外,培训师还需提前与我沟通培训内容,以便能够更好地适应培训需求,并针对受训者的特点进行个性化的教学设计。

第四,运用合适的培训方法能够提高培训效果。在培训过程中,我通常会采用“理论与实践相结合”的教学方法。例如,对于某项技能的培训,我会先进行相关知识的讲解,然后通过案例分析或实践环节,让受训者运用所学知识解决实际问题。此外,我还鼓励受训者进行团队合作,通过互相学习和交流来提升个人能力和团队凝聚力。

最后,培训效果评估是培训组织的一项关键工作。在培训结束后,我会通过问卷调查、讨论组和个体面谈等方式进行评估,以了解培训效果和受训者的满意度,并据此调整和改进培训方案。对于培训效果不理想的情况,我会与培训师和受训者进行深入交流,找出问题所在,以便未来的改进。

总结起来,作为一个培训团队的组织者和策划者,我深感培训组织工作的重要性。通过以下五方面的工作:需求调研、培训计划制定、培训师资选择、培训方法运用和培训效果评估,我逐渐积累了一些心得体会。希望通过我的分享,能够对其他培训组织者和策划者有所帮助,共同提升培训工作的质量和效果。

组织青工培训心得

很荣幸作为“青马工程”培训班的一员,通过四次的专题讲座,我丰富了团学理论知识,加强了自身的工作能力,明白了要勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命,不辱使命,将自己培养成为坚定的青年马克思主义者,把自己建设成政治坚定、思想过硬、勤奋好学、甘于奉献的团学干部。在以后学院的团学工作中,树立良好的学生干部榜样,更好的服务于生科学院全体同学。

在开班仪式上,校团委刘书记就告诉我们:团校是团员青年思想理论学习的重要园地,是提升素质、历练本领、增长才干的熔炉,是培养青年马克思主义者的主要阵地,依托团校举办的“青马工程”培训班,既是用中国特色社会主义理论体系武装团员青年的头脑,推进中国特色社会主义理论体系的时代化、中国化、大众化发展的迫切需要,也是我校加强对团员青年学生政治思想教育的内在要求。通过团校学习,对引导我校广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,更出色地做好我校的共青团工作具有十分重要的意义。

从刘书记的话中我得到深刻的启发,使我树立了“切实加强理论学习,实现自身素质全面提升”的目标。坚定了我的信念,我决心在组织的关心和指导下努力把自己培养成为坚定的青年马克思主义者。

师介绍了团日活动的类型和团日活动设计的要点,从中,我学会了怎样开展团日活动,怎样吸引更多同学参加到活动中,怎样抓准活动的开展时机等。最后,钟老师和大家一起分享了“如何做好一个团学干部”,钟老师指出,团学干部的标准是“老师放心,同学满意”,团学干部要发挥好带头、助手、桥梁、凝聚和服务作用,由“跑腿儿的工兵型”团学干部向学习型、思想型团学干部转变,学会做人,做人必正,学会求知,求知必精,学会自控,自控有度,学会发展,全面发展。钟老师要求,团学干部要以朝气蓬勃,事实求是的作风,全心全意为同学服务,为学校的发展贡献自己的力量;要正确的认识到自己的位置,不要好高骛远。从中,我体会到了作为一名团学干部,我们需要学会学习、学会合作、学会管理、学会运筹时间、学会工作。立志有一辈子的精神做一阵子的工作,力争做到“德能服众、才能担当、口能明理、笔能成文。”在他的鼓励下,我立志做一名“老师放心、同学满意”的团学干部。

第三场是由郑老师讲解“如何提高语言表达能力”。较好的语言表达能力也是一个人的财富。随着社会的进步和科学文化的发展,人与人之间的多层次多领域的接触越来越多,良好的语言表达能力也越来越成为高职学生必备的一种能力。高职学生在语言表达方面存在的主要问题是:方言杂糅,词汇贫乏,误用滥用,语序不顺,颠三倒四,表达不当,词不达意,抓耳挠腮,抠鼻摸手??。由此看来,培养高职学生良好的语言表达能力显得越来越重要。会说话是打开成功大门的一把金钥匙,可以带来意想不到的效果,会说话的能力,可以成为成就一个人一生的财富!

第四场是由杨老师讲解社会热点问题,并要求学生干部有责任心,竭诚为同学服务。作为一名在校大学生,作为一名学生干部,我们不仅要学好自己的专业知识,更要加强自身的理论学习,我们要坚定不移地坚持马克思主义理论思想,自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高思想政治素质,坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念;认真学习政治理论和科学文化知识,不断提高自身综合素质,积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,弘扬良好的校风、学风和社会新风。努力让自己能以正确的思想去看待问题及分析事情。

通过四次团校普及班的系统学习,我知道作为一名学生干部,虽然我不是很优秀,但我会在以后的学习生活中变的更加成熟,力争做一名“老师放心、同学满意”的团学干部,同时,我会肩负使命,不负重托,立志成为坚定的青年马克思主义者。

组织沟通培训心得2

近期观看了国学应用大师翟鸿燊教授的《高品质沟通》讲座,在社会经济发展迅速的今天,这样的讲座等于是强化了我们的思想建设,用翟鸿燊教授的'话说“思考力是万利之源”,有了正确的思想指导,做到与时俱进附加准确的行动力,没有什么问题就解决不了的。

讲座中出现很频繁的几句之一:沟通最忌讳一脸死相;研究一下这句话,一脸死相会带给我们什么?之前有学习有一句话叫做:你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。我们在与人沟通时如果一脸死相,别人也不会有好脸色对待你,两个人都丑着个脸还怎么沟通?我们经常听到一句话“要微笑待人”,微笑是一种工具,是一件法宝,是人与人沟通的法宝。一个微笑代表一个态度,一种礼仪,在别人的心理上会感受你的态度和尊重。微笑就像阳光一样会给人带来温暖,沟通起来自然也会顺畅。

沟通最常用的手段是口头表达,一个人的情绪,精神状态,素质修养都可以从口头语言表达出来。口乃心之门户!我大学学习的是视觉传达艺术,语言也是一门艺术,它可以通过一些言语传达给别人我们信息,和客户交谈我们要用三寸不烂之舌让客户购买我们的产品,我们要传达的信息就是产品的优势,对客户有利的因素。

沟通是一个很大的话题,对于社会来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个企业的成功,这其中的沟通起着非常重要的因素,对于世界的每个人来说都是如此。所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。销售,管理,就是一种沟通过程,主要工作是沟通而不是去传播什么理念,如果没有沟通好,没有人认同你的理念,再多工作也是枉然。沟通的目的是传递信息,交流思想,达成共识,统一行动。沟通方法得当,沟通得好,就会让人心情舒畅,优质、高效地完成岗位职责和使命。沟通中要尊重自己,尊重对方。要会倾听和情绪控制。与同事沟通少走许多弯路,与领导沟通少做许多错事。人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。

成功永远属于战斗的团结的团队。在培训中,我知道了一个人的力量总是非常有限的,成功只有30%靠自己,这只是一个基础,70%要靠别人,人脉就是钱脉.每一个领袖或老总都是通过组建一个团队来成就自己伟大的梦想!一个人只有加入自己理想的团队,为之奋斗,为之付出,才能茁壮成长,而对于管理者来说,用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。用人所长,必容人所短。

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