高三以风为话题范文(13篇)

时间:2023-12-13 17:49:05 作者:书香墨

优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。以下是一些优秀作文的精选,希望可以给大家提供一些写作的思路。

高三

它,晶莹剔透;它,纯洁无暇;它,细腻玲珑。它,与我朝夕相伴,十二年来未曾离身。无论是雨滴的流淌,还是欢笑的抚摸,无论是春风的吹拂还是泪水的滑落,它的身影都未曾错过。

在生命中第一个儿童节降临的时刻,在满怀着欣喜的笑容中将你从母亲那儿接过。你是我生命中受到的最珍贵的礼物之一,你是母亲为我奏响的第一支歌。

你见证了一个愚昧的稚儿蜕变为一个成熟青年的历程,你印证着我生命历程中近乎全部奋斗的篇章,你浸透了那流淌的汗水,送我一场心安的承诺。

你在,就如同母亲的影,须臾不曾离我;你在,就如同母亲的目光,时刻凝落;你在,就如同母亲那双饱受岁月蹉跎的双手,温和的抚摸着我的头额。呵,你是我生命中亘久不变的守护者,亘久不变的守护者。

在炎炎夏日下,你带给我凉爽,寒冬腊月,由我们一起度过。转瞬,春日又至,匆匆,又是一年。时光老人驶着他银色的的小船穿梭而过,岁月的孩童似也不愿见你我分隔,留下了不可磨灭的痕迹,叫你我永不分离。

多少个辗转难眠的深夜,你如母亲的轻声耳语,给我安抚和酣卧;多少次握笔捉襟的考试,你如母亲身上淡淡的香气,令我心安与淡泊;多少个痛苦艰辛的坎坷,你陪我一同越过;多少场世间繁华的迷梦,你陪我一起做过;多少……太多,太多。

年华从母亲的身上走过,带走了她的岁月与青春,流下时光的年轮;年华从你的身上走过,却使你更加的透亮,熠熠的光彩四射,恰似母亲的那双眼,永远闪动着动人心魄的光亮,永远如碧玉的你一般纯净清澈。呵,多么明亮的眼眸,里面装的,如同水一般美好,却比水沉重太多。你呵,你仿佛一条无形的丝带,将我与母亲紧紧联系在一起,牢牢捆绑着;你宛若一块爱的晶石,见证着人间的春河。磨难挡不住你,岁月拦不住你,你在唱响的,是亘久不变的爱之歌。

抬头,又是燕至,默默,你依旧在我身旁。生命中最值得珍惜的,莫过这个。

高三

古训说:“不成规矩难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。

请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。

[精彩构思]。

(一)循规蹈矩=墨守成规。

以循规蹈矩与墨守成规的关系入手,写一篇议论文,表现提倡循规蹈矩的主题。

许多人认为循规蹈矩就是墨守成规,其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词,指人遵守各项规定;墨守成规是个贬义词,指死守规矩不知变通。循规蹈矩是必要的,试想如果学生不遵守纪律,工人不遵守操作要求,那天下不就成了无政府主义了墨守成规是必须破除的,因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以,二者不能等同对待,一个要提倡,一个要破除。

(二)规矩。

从规矩阻碍发展的角度着手,编一则故事。

(三)阿q改规矩。

采用逆向思考,通过虚构的阿q的故事说明“不依规矩,也成方圆”的主题。

按照未庄的规矩,炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿q有一次偏偏不信邪,他让吴妈(他的妻子)做菜的时候把姜切成片放进去,菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想:这规矩还不是人订出来的规矩只是做事的方法之一,换换规矩,事情仍然做得成。于是他又飘飘然起来,在街上边走边喊:“改规矩了!改规矩了!”

高三

夕阳的光芒透过窗户洒进了教室。这如血的夕阳如同一个调色师,照红了我的书本,也映红了我那张布满红叉的试卷。我望着那张试卷,抬头叹了口气。

放学了,我背上书包匆匆跑出学校,不想让人看到我落魄的身影。走到小区里,我放慢了脚步,开始漫无目的地了起来。

走到墙角,忽然看到一只蜘蛛。“它在结网哎!”贪玩的我叫了起来,暂时把烦恼抛在了一边,停下脚步,专心致志地看了起来。

只见它不快不慢地吐着丝,宛若一个雕塑家正在雕着自己心爱的作品。估计是老天想给它一些挫折吧。突然,一阵风吹来,路旁的树叶子都“沙沙”地响了起来,我也打了个喷嚏。不用说,蜘蛛的第一次努力失败了。

正在我想这个的时候,它又锲而不舍地织起了网。我想:这真是一只有毅力的蜘蛛啊。它慢慢地织着,时间也在一分一秒的逝去。太阳已经下了山,最后一点光辉也消去了。我看了看手表,已经6点半了,于是我赶紧向家跑去。我又回头看了一眼蜘蛛,却发现一个调皮的小孩拿了一块小石头砸向了蜘蛛网。真是一只倒霉的蜘蛛啊!我心想。于是我失望地跑回了家。

第二天早晨,我背着书包去上学。太阳从东边升起来了,照着我的脸庞。路过墙角时,却惊讶地发现那里结着一张蜘蛛网。我的心被震撼了,觉得十分温暖。太阳将光芒洒在我的身上,使我觉得很惬意。我心里想:连蜘蛛都那么执着,我也不能因为一点小挫折就心灰意冷,要像蜘蛛一样不轻言放弃,努力学习,“结”出自己人生一张绚烂的“网”。

一次相逢一份暖,不要因为一次挫折就气馁,而要百折不饶创造出更好的明天。

高三

回首,我听见遥远的时空传来沧桑的低吟:“我们走的太快,心会跟不上我们的步伐,停下来,等待心的回归。”

一味的奔跑,同时也是不断的失去。当身体的急行脱离良心的束缚,毫无顾忌,世间的罪恶也随之增加。这一路,我们得到了金钱、权利和所谓的成功,失去的将是道德准则,与心的坦然。

三毛说:“暂时的停歇,是生命更加充实。”

心的丰盈,需我们不断的视之,省之。而时代的前进趋向,则决定于我们人类的重心趋向。若我们能自省吾身,放慢脚步,做到无愧于心,时代才在真正的加速度。

然而,停歇不意味着停滞不前。

余秋雨说:“如今的世界处处以便利为原则,这种便利原则却处处与伟大原则相背,然而我们却无法因伟大而舍弃便利。”

如何将便利与伟大和谐相融即是新时代课题。所谓伟大,我认为将任何一件小事做到不违本心就是平凡人的伟大。而将便利与伟大相融,即是追求速度的同时不忘以人为本的原则。

若奔跑的太快,请停下来,听听心的声音。

高三

3月5日是众人皆知的学雷锋日。“雷锋”现已成为一个名词,来表示做好人好事的人。在我们身边就有许多活雷锋,通过他们的无私奉献,社会将变得更加美好。

在下午的英语考试结束了,接下来就要去六楼报告厅开会了,一层接一层,在极其拥挤的情况下,我们终于爬到了六楼。

我们做好座位。我抬头一看,两排醒目的红色字体展现在眼前:拯救母亲河——学雷锋,学生志愿者团队……我第一个念头是有好人好事了吧,年级组长杨老师讲完了说辞,我们以热烈的掌声欢迎了“活雷锋”——张爷爷,通过他漫长的自我介绍和演讲,我们得知了许多信息:他是浙江人,大学毕业后经过周折来到上海从事教育事业(教授)。退休后,就常常与家人去黄浦江岸拾垃圾,最后拾垃圾的人越来越多,经过长期努力,黄浦江终于变得干净许多了。

在说完后,杨老师就对此做了总结,后来有位老师宣读了第一批志愿者名单,有人非常惊讶他们班的某人当上了志愿者,不禁“啊!?”了一声,我正想着咱们班的志愿者是谁。报到我们班了,第一位是***同学,接着……竟然报的是我的名字,我不禁吓了一跳,首先蹦出的一句话是“什么!”,我整个人塌了下去,好一会儿才坐正,心里想着怎么会有我呢?,等会儿不会要上台吧,不可能吧……杨老师说着说着,突然冒出一句:请刚刚报到的志愿者们上台,我心里冒着冷汗,预言成真了。我顿时脸通红,用手的凉度尽量给它降点温,我站了起来,一个一个跨过同学们的位置,有几位女同学还加了把力,推了我一下,我与另外几位志愿者们不知事况地从讲台一边上去了,老师让我们戴上“学生志愿者”的标志,然后转了个身,面向所有六年级的同胞们,还有照相机镜头,敬了个礼,随即台下一片掌声,我看着标志,都不好意思了。下了台,走向我的座位,几位女同学被标志吸引了,都把我拉下去看了看。

我的责任重了,感想也多了:多向雷锋学习,做好事不留名,默默无闻地在社会中做出奉献,多做力所能及的事,使我们的校园更美丽,、使我们的共同生存的家园更美好!

高三

什么是千年最具影响力的革新,在众说纷纭中,我认为最有意思的要数给《纽约时报》千年评选撰文的作家恩贝托·艾哥,他居然把豆子--果蔬种植选为千年之最。

这荒谬吗?抑或是艾哥想哗众取宠?一种最普通不过的植物,一种算不得上品的食品,居然也能登上千年榜?但艾哥自有他自己的一套看法,在他看来,从10世纪开始,人们爱上吃植物蛋白含最极高的豆子,体力大增,阳寿大增,创造力大增,财富大增,历史就这样被改写。

艾哥这一解释,也挺有道理的。豆子不但满足了人类的口腹之需,而且也给人类提供了各种丰富的营养。豆子,我吃得很多,青豆、豇豆、碗豆、扁豆……凡能见到的豆子我都品尝过,但对于豆子我其实了解得不多。小时候,家里生活条件不太好,母亲总是安慰我们,吃豆腐的营养跟猪肉差不多,吃豆制品的人长得健壮聪明。我不知道这个说法是否正确,不过,我们姐妹长得确实比同龄人要壮实,而且我们都考上了多少同龄人向往已久的省一级重点中学,于是对豆子我便有了最实的认识和好感。

生物课上,老师告诉我们,大豆是一种非常神奇的作物。说来你不相信,它不但不消耗土地肥力,反而会给土地增肥,就像为土地浇过粪一样,种大豆,土地是越种越肥。众所周知,大豆可以为我们的身体提供大量的蛋白质,其蛋白质含量高达40%,超过许多名贵的畜产品,而且还含有多种维生素。难怪母亲会说,天天吃豆腐,赛过活神仙。

如果多翻翻资料,还可以写出许多关于豆子的故事,但在此我只想说,在过去的千年里,尽管人类不断地革新创造,使我们生存的地球产生了翻天覆地的巨变,但我们必须记住一个真理:是豆子为我们提供了重要的营养,是豆子赋予我们更多的智慧,是豆子为我们奠定了发展的基础。“豆”里乾坤,是我们人类不灭的家园。

误会高三

在我成长的过程中,可畏充满活力,虽然有时欢笑有时忧,我曾经误会过我玩得最好的伙伴,甚至让我差点失去这个玩伴。

记得那是四年级,学校创办一次手工创意比赛,我和我的好朋友就参加了,因为我们都喜欢做手工。回家后,我忙着做手工,都快十二点了,竟然不知道,手工终于做好了,把东西整理好,上床睡觉。

当时我气傻了,不分青红皂白的就给了她一掌,她刚要开口,被我堵住了,我说:“你,亏我把你当做我的好朋友,没想到你却偷我的手工”。她说:“你听我解释,我没有”。“啪”又一个巴掌拍在她脸上。因为我做手工比她做得漂亮些,同学们都相信是她偷了我的。

回家的路上,她给了我一卦信然后走了,那时,我见她哭了,信上的大概内容是说手工不是她偷我的,(当时我就心想,还想狡辨,明明……)。我还看见她写道,手工是她想了一个晚上才想出来的,如果我喜欢她可以送给我。我心想,这手工明明就是我的还要你送干嘛。她最后一句写道:即然你那么不相信我,那我们绝交吧。我说:“绝交就绝交,你以为我只你一个朋友啊”!回到家我对爸爸妈妈说了这件事,这时妈妈从我房间里拿出一个手工模型出来,我一比,真的一模一样,妈妈说:“这个才是你的,昨天你睡得太糊涂了,忘记放在书包里了,你错怪你同学了”。

第二天去学校,我的手工模型拿了一等奖,我却没有高兴,因为我失去了我再也得不到的东西,我本想今天当面和她道歉的,但她今天没有来,听老师说,她转学了。当时我好想哭,我好想和她说对不起,让她原谅我,但一切都晚了。

想起那时,心就一下酸,心想自己当时那么小气干嘛,如果重新我一次机会,我会好好珍惜和她之间的友谊的。

高三自尊

星星没有因为自我的渺小而哭泣,因为它知道自己也能给黑暗的天空带来一丝光明;溪流没有因为自我的平凡而停滞,因为它知道自己也能为自然添上一丝活力:蜗牛没有因为自我的缓慢而放弃,因为它知道自己也能走向成功。

这就是自尊,它是一种对自我的鼓励与坚信,而自尊的价值便是对人性的尊重。

自尊的价值在于对人格尊严的捍卫。美国前任国务卿赖斯小时候在商店买帽子时,由于自己是黑人而受到店员的`不公正待遇,但母亲一句“不公正不是你的错,要改变地位,就要做得比别人更好。”正是由于母亲的这句话,赖斯怀着这种不卑不亢的信念,再未因自己的肤色和地位自卑过。自尊就如人生中的一道火焰,不卑不亢、勇敢做人,使赖斯变得高尚。自尊如一道坚不可摧的防护网,维护着人格尊严。

自尊的价值在于成为推动个体前进的动力。英国物理学家布拉格小时候由于家境贫寒,只能穿着父亲过大的旧鞋上学,同学们的冷嘲热讽无疑给他的心灵留下了巨大的创伤,但自尊心强的他将这一切都化为努力学习的无限动力。他穿着一双自卑的鞋,却迈着自信的步伐,是自己的鼓励与自尊让他踏入物理界的光辉殿堂。自尊如一台转化机,将不幸和自卑化为自身前进的动力。

自尊的价值不仅仅在于维护个人的尊严,更在于维护民族的平等。罗莎?帕克以不屈的自尊心与白人辩斗,是她用个人尊严的维护换来了美国如今各肤色人民的平等。自尊的价值不仅关系到个人,更关系到民族的尊严。

自尊的价值,是黑姑娘莫妮克从不自卑,勇敢面对世人,成为第82届奥斯卡最佳女配角:是罗斯福面对对手对自身缺陷的抨击所表现出的不屈;更是格林尼亚出于对自尊的维护才完成的一次巨大的蜕变,终于让人们对他的看法发生巨变。

自尊的价值,不仅是对自我的尊重,更是对自我人生价值的肯定,它是人性高贵的光芒,让我们化作流萤在今晚的夜空勇敢地展现自己,让人生的星空变得更加绚丽多彩。

高三生命

我不知道该不该羡慕流云,在自由的天空中变换精彩的一生;我不知该不该渴望归隐,在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间,在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。

我该是自由的,在繁华的街边,一行翠柳下驻足,抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的,在喧嚣的凡尘中,灵透的池水边,掬一捧积年的芬芳,异世的珍珠;我该是充实的,在燥热的下午,寻一处蝉鸣柳荫,翻开沉淀的思想,品味智珠妙语。

我不知道生命真谛。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻,他已了悟生命的妙语——随遇而安,即成方圆。

缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海,地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼,完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始,生生不息。

任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间,一朵花有其为花的生命时间,一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的,有些生命是沉默的安静的,似乎他们从来没有生命,但实际上他们一样拥有瑰丽的生命,一样感受生命,一样像你我探求生命的真谛。

我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的,我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他,但他并没有忘记这个世界。即使被忘却,依然成长,他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

他可能被踩在泥土里,接受大地带来的温暖,吸收雨露阳光慢慢成长,舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时,我们回头看她,称赞他是如此美丽,如此名贵。却不知道,原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

生命就是这样,在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机,你看看多少人在为了救赎生命而担当,你看看多少人在为了挽留生命而坚持。

高三

缝隙一词汉语中指结合处的缝。我觉得人际交往中也应留有缝隙,留一道缝隙,有时反而比亲密无间要好。

记得小时候去乡下玩,偶遇一菜农在田间劳作。他种的菜,每两棵之间就要留一道缝隙。问及菜农为什么种密些,好多收点菜。菜农道,如果种的太密,菜与菜之间会争夺水分、阳光,致使一部分菜因得不到充足的养料而枯萎、死亡。而留道缝隙,则能使养料得到充分利用,又不致浪费,还能防止植物争夺养料,从而提高产量。

自然的规律与人际交往的形式总是惊人的相似。汉景帝曾想把自己的妹妹阿娇嫁给刘彻,刘彻也觉得阿娇很可爱,便有了“金屋藏娇”的典故。可是,在长时间的亲密接触中,刘彻渐渐发现了阿娇的许多缺点,两人的矛盾在不断碰撞中几次升级,最后,汉武帝废了陈皇后。

古往今来,人际交往的规律依旧如此。步入中学,依旧要两人同桌(不同之处只是将原来小学的两人课桌分为两张单人课桌并在一起)。可中学的单人课桌不如小学的双人课桌宽敞。我和我的同桌,经常为了那一点伏桌写字的地方而争来争去,闹的两人都不愉快。后来,看到了缝隙一词,瞬间觉悟。我们各自将课桌往两旁拉了些,在中间形成了一道缝隙。这样,我们两人伏桌时互不干扰,和睦相处。

经常听到有同学抱怨,说他亲密无间的知心朋友,利用他的弱点嘲笑他,让他在人前很没面子。记得《增广贤文》里面有这样一句:“逢人只说三分话,未可全抛一片心。”这句话作为中国人生存的金玉之言而被世代强调。逢人只说三分话,还有七分,不必对人说出,以免别人彻底掌握自己的“底细”。有人认为,自己做人光明磊落,没有什么见不得人的事,说三分话岂不是太过阴险了?其实,没有什么见不得人。你所做的事,并不是必须尽情向别人宣布。老于世故的人,他只说三分话,是不必说、不该说的关系,绝不是不诚实,绝不是狡猾。这也正是中庸之道。

留一道缝隙,就是给人际交往中留一个减少矛盾的空间;留一道缝隙,就是避免你被图谋不轨的人玩弄于股掌之间;留一道缝隙,让交往更和谐,让友谊更长久。

高三

人在高三,身不由已。我们能做的,只是默默地等待,迎接走过泥泞后的那弯绚丽的虹。

——题记。

回忆永远的回忆。

窗外,传来了响亮的口号声“一二一!一二一”,才忽然记起,已经很长时间没上体育课了,仔细检查了一下鞋子,还好,没生锈。

假期、艺术节、晚会,这些词语变得异常奢侈,高三,甚至不舍得去回想它们。取而代之的,是一叠又一叠的试卷,考前动员,考前热身和老师一遍又一遍的叮嘱,或苦口婆心或慷慨激昂。偶尔抬头,撞见窗外某位老师的眼睛,也不再像以前一样,扮个鬼脸把老师逗笑。高三的空气中,氧气的含量变低了,取而代之的,是一点点紧张,一点点悲壮,一点点迷茫,还有课间一点点无厘头的玩笑。

宿舍,是我们最“向往”的地方,只有这儿,依旧弥漫着同以前一样的气息:臭袜子的味道依然我行我素,各种“异端邪说”依然纷纷扬扬,只是,有那么一点淡了。

他走了,我却不能送他姥爷走了,我却不能送他,甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一模”。

舅舅没有告诉我这件事,但世上怎会有不漏风的墙?坐在考场上,心情复杂到极点,却又不敢再去联想,再去推断,只得装作不知道熬过那漫长的两天半。考试结束,我从妹妹那里确认了我的推断,妹妹说话的声音很小,却像雷声一样灌进我的耳朵里。我没有听完妹妹的叙述,返回教室的路上,我只想大哭一场。

高三,原来竟这般绝情,这般无奈。叹口气,继续朝终点奔去,姥爷,原谅我没有送您一程。

日子被时针和分针消磨着,越来越短,越来直短,经过了远程的跋涉,高考的轮廓已渐渐清晰。

付出的,实在太多,但令人欣慰的是,收获的,也还算充实,每次考试,总能发现令我窃喜的事情,虽然有时只是一点。

人在高三,身不由己。走过泥泞,是为了追赶那风雨后最美的虹。

高三

20xx5年秋天,一个秋高气爽的下午,放学后妈妈没有来接我,我踩着欢快的下课铃,迈着轻盈的步子,独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

那天不是很幸运,我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐,梧桐的褐色树皮已经掉了很多,露出白色的里层。已经是秋天,一片片梧桐叶从天而降,宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,过了一会儿,公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起,我回头一看,公交车来了,我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”,然后跳上姗姗来迟的公交车。

上了公交车,我站在一位阿姨旁边,这位阿姨还喷了香水,我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿,阿姨下车了,上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位,可我一看到满脸汗水的老奶奶,刹那间,然后我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的`话:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了,然后和蔼的对我说:“孩子,你去坐吧!”我立刻说:“奶奶,还是您来坐吧!我一会儿就下车了。”老奶奶又说:“孩子,然后你背的书包挺沉的,还是你去坐吧!”我回答说:“奶奶,我的书包不沉,您坐吧。”……在我的坚持下,最后,老奶奶最后坐到位子上去了。

这天,我真高兴!我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德,我会让它伴随着我成长!

面对高三

又一节课数学开始了。

而迎接我的却是一场考试,这次的题比以往的要难许多倍,而且这次不是数你不会的有多少而是数你会做的。我懵了。这题居然那么变态!还要不要人做了?这不都是中学才学的吗?我感觉整个人晕头转向,题目都变了一个样,仿佛一字一句都显得狰狞万分,轻蔑朝着我笑。我瞬间就丧失了信心,就如同从云端跌到了谷底。我着急的满头大汗写了一整张草稿纸,才算出来了一道题的答案,可时间流逝的飞快,马上到交卷了,我还有一大堆题没做,我放弃了,但总是不愿意面对这次彻底性的失败。

这个下午,不,是一整天我都垂头丧气的坐在座位上,一动不动,像一尊雕像,没有一点精神。因为身为科代表的我,竟然有那么多题没有做,我惭愧地不敢直视别人的眼睛,可公布成绩的那一刻还是到来了。“这次大家都考得不好……”我没有心思去听老师讲的事情,望着外面的风吹雨打,仿佛老天爷也在跟着我伤心,我的心思瞬间飘到了九霄云外。

“你,起立!”老师喊了一声,全班同学突然都看着我,我站起来,无法面对同学们的目光,尴尬的垂下头。

我的头和身体全都被点燃了,脸突然变得好烫,从脸红到了耳根,像一个西红柿,我尴尬得不知所措,又不敢抬头看着老师。身体却已经被“火”烧着了似的,手一摸烫的跟发烧了一样。而我就像一只鸡立在群猴子之间,而老师就偏偏挑着我这只鸡来一个杀鸡儆猴,而那一群猴子就正在津津有味的看着我,我就像犯了尴尬症,头垂得越来越低,这是我第一次这样子。

“恭喜你考到了全班前五名,好好的去努力吧,你还会有进步的。”

“啊?”我惊讶疑惑的抬起头。

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