优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。接下来，小编将为大家介绍一些优秀作文的写作要点和技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。
假如再做一回小学生作文
岁月匆匆，花开花落，六个春秋转眼间已经成为过往的云烟，我的小学生活就要一去不复返了，从小学毕业到以后的人生，每一步都离不开母校对我的培养情、教育恩，我若能再回到小学生活，我一定要完成在小学留下的所有遗憾。
第一，学会包容。有时宽容引起得到的震撼比惩罚更强烈。有一次，别人说了一些我不爱听的话，我就火冒三丈，气不打一处来。可当时我也知道忠言逆耳这个词的意思，可我怎么也控制不住自己，上前就把她臭骂了一顿。早些，她可能自知理亏，没有跟我争执，但见我不依不饶，她也破口大骂起来。正当我们两人闹得不可开交的时候，班长走了过来，让我们不要再争执了，不要应为一点点儿小事情，就影响了同学间的友谊。我听后非常惭愧，她向我道了歉，我们连忙和好如初。宽容是可以从小培养的，若能在小时候便学会包容别人，之后，你犯了什么错误，别人也会包容你的。
第二，培养自理的能力。因为我是家中的独生女，爸爸妈妈对我非常宠爱。我在家过的日子，可能比皇上过的日子还要好，我在家中时衣来伸手、饭来张口，根本比不上与我同龄人的自理能力。像我们班上的同学，不管是男生还是女生，应该都会做饭、烧菜了。可我却只会泡泡面和在电饭煲里烧饭。烧饭也是刚学会的。别人会烧菜，我只会吃菜，别人会看一些有关于怎样做饭的书，我只顾整天看电视，别人会修剪各种各样不同的菜，我只会洗菜。你看，我和别人是不是相差的太远了。可我不是没想过学，我怎样也学不起来。所谓，事不过三，我都快烧了十三次了，可每次都烧成了炭。现在，我一定会加倍努力因为父母现在是我的保护伞，可我长大以后，一切的困难都应该我自己一个人去面对。将来，不知道还有多少人生挑战在等着我们。因此，从小培养自理能力是一件很重要的事情。
如果再让我做一回小学生，我一定不会再做在温室里长大的花朵去等待明天，我要学燕子把明天迎接。如果让我再做一回小学生，我也会更加珍惜在校园里的每时每刻，每分每秒。
假如再做一回小学生作文
我是一个即将升入初中的学生，我非常舍不得小学的六年美好时光，但是时间如流水，转眼即逝。会像小学这六年的美好时光，我就忍不住悲伤起来，因为我不想离开这个我曾经生活过六年的地方、不想离开我的母校、更加不想离开陪同我小学六年时间的同学，每当我看见我们的小学毕业照时，我的眼泪就会如泉水般涌出，对于这六年的小学时光，我实在是非常的舍不得。
我会很在小学时不珍惜那些大好时光，不好好听课，现在想起来，非常的后悔,如果我能再当一次小学生，我一定会珍惜，不再浪费。我会珍惜在小学的每一分每一秒，让它成为我人生中最美好的`回忆。但是，小学的时光一去不复返，我只有叹息，既然小学的时光我没有好好珍惜，那我就一定要珍惜即将来临的初中时间，让它陈威我人生中最美好的时光。
请各位学生一定要珍惜现在的美好时光，不要等他失去了，才知道珍惜。
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如果我能再做一回小学生
我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍自由奔放挥洒青春。与朋友闹矛盾时我不会像以前那样蛮不讲理毫不退让由于一时的冲动失去了一位好朋友而是多一些宽容和理解与朋友和好如初。朋友需要帮助时我也会尽自己最大的气力帮助他不再像以前那样视若无睹因为我已知道快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。
我一定要好好学习珍惜分分秒秒在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中静静地品味书香。攀登着书山让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子然后化为一只雄鹰在知识天空中自由飞翔直视那耀眼的阳光迎着阳光向幻想的未来飞去。
我会抛弃幼稚的想法走向独立由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中我不再依赖父母不再是衣来伸手饭来张口的小皇帝而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立走向坚强在时光的磨砺中悄悄成熟绽放出以前没有的耀眼光芒。
假如再做一回小学生作文
时光飞逝，年华似水，六年小学生活好似一捧水。我从一个新生蜕变成了一个即将毕业的少年。六年，我们哭过笑过闹过，如今我们各自的羽翼已变得丰满就要展翅高飞，如果我能再做一回小学生重回到那个无忧无虑的世界该多好。
当然在那片土地上我们不仅有欢乐，难免会留下一些遗憾。如果让我在做一回小学生，我不会再每天为了作业一直埋头苦干；不会再为了一点鸡毛蒜皮的小事跟同学争吵；不会为了更早的去玩把作业偷工减料。如果我能在做一回小学生。
回望过去，有太多的对不起让我无从逃避唯有默默留下叹息，感谢那么多人让我的人生路上多出一份爱少一份困苦。我只能留念，留念这一切的一切。多想时间慢一点，让我再看看，看看我的老师、同学、校园。再见了母校同学老师我永远记得你们，我一定会将你们放在心灵最深处。
再见。
假如再做一回小学生作文
时间在飞逝，岁月在流失，小学六年的时间转眼间就要落幕了，过得是如此之快，当我坐下来细细回味这六年的小学生涯时，发现自己留下了许多遗憾。如果我再做一回小学生，那该多好啊！
我最大的遗憾就是六年来我从来没有当过一次班长。“不想当将军的士兵不是好兵。”我虽不是坏兵，但却是一个胆小兵，如果我再做一回小学生，我一定要克服自己的胆怯，让自己自信满满地走上讲台竞选班长，?就算当不上班长那又怎样呢？至少我已经为此努力过，至少我已经知道我不再是个胆小兵，我已经上去竞选了！
如果我再做一回小学生，我一定要完全发挥自己的潜能，我的父母和老师都说我很聪明，是的.，我自己也这么认为。但是我的父母给我这么聪明的脑袋，我却没有好好利用它。我上课时总是想：这节课一定要认真！但分神的时候又想到：日子还长着呢！以后再努力吧。如果我再做一回小学生，我就要上课认真，争取当上校级三好生！
但是，我不可能再做一回小学生了,现在只有通过努力来弥补这些遗憾，争取做一名优秀的中学生！
如果我能再做一回小学生
……亲爱的自己：
你好。
我一定不能再把数学数字抄错了我一定要用手指指着字一个一个地读一次我就因为把2写成了3结果与100分擦肩而过幸好那只是做在本子上的口算。
我将对我的英语更自信好好学习英语让老师对我刮目相看。我会认真的听课上课积极举手发言不再因不举手被老师批评。
我定……。
祝：天天开心！
假如再做一回小学生作文
时光匆匆，六年级已过，这六年如一日，过得好快好快，即将踏过中学的我，好想再过一遍小学生将那些遗憾拟补。
我想在回到刚入小学的时候，消除我身上那堆拖后腿的肥肉，这是我过去六年里最大的烦恼。
当时没这堆肥肉的，后来不知怎的'，是因为伙食的加量还是运动不足，肥肉如雨后的春笋，长势惊人，可惜它是横着长的，之后，不管怎么吃减肥茶，加大运动量，甚至饭量减半，都无法逆转这个结局。如果能再做一回小学生，我便要从一年级起，便开始扭转它。
如果能再做一回小学生，我还要回到三年级，因为我的学习就是从那时起开始走向下坡路的，这就好比是一颗石头，从山顶上，一旦滚下来，便会一直滚向谷底。我不清楚当时因什么原因下去的，但如果可以回到，我就要扭转它，加倍的认真，加倍的钻研，让这颗石头永驻顶峰。
如果能再做一回小学生，我希望可以改变自己的性格。一年级时，因为有些不好意思，而没有主动和周围同学交流，自然不会引起旁人的注意。而一向大大咧咧的李亮却交到了很多伙伴。如果能回到过去，我要改变这一点。
如果真能回到过去，我想将我所有的遗憾拟补，尽管以上几点只是沧海一粟，却是我最大的心愿。
假如我能再做一回小学生
时光匆匆。一转眼，六年了；一转眼，我也将离开这亲爱的母校；一转眼，我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下；一转眼，这少先队员的光荣称号也将不属于我。
时光匆匆。所有的所有，只在一瞬间。所有的所有，只是一转眼。
平日里，我最不爱考试，因为每次考试总是考不好；平日里，我最不爱做作业，因为我写作业时总是坐不住；平日里，我最不爱听父母和老师的批评指导，因为我太骄傲。
一切变了。一切在一眨眼之间变了。在离我的双脚跨出母校大门的日子越来越近时，我竟留恋起母校来了。
我留恋母校的一草一木，一砖一瓦；我留恋母校熟悉的教学楼；我留恋曾给我无微不至关怀的老师们；我留恋亲爱的同学们。母校的一切，我都留恋；小学里的一切，我都留恋。
虽然，这是不可能的。
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如果我能再做一回小学生
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑:“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说:“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
我的理想。
是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果再做一回小学生作文
如果时光老人能眷顾我，那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。这时我才知道(光阴似箭，日月如梭)。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊!
假如我能在做一回小学生，我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景，那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏!
假如我能再做一回小学生，我一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。让他(她)们有更好的身心来教我们。把知识的每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师!
假如我能再做一回小学生，我要提高我的英语表达能力，虽然我各发面成绩还算是优秀，可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。唉，一窍不通就是一窍不通啊!
虽然我和同学之间有过争吵，有过不愉快，但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了，机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会，让我再做一回小学生，那我一定会让我的小学生活更加美好，更加充实!
如果我能再做一回小学生
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学习上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学习，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
我不会像以前那样心胸狭窄斤斤计较。记得有一次有个同学不小心踩了我一脚而且他已经向我道了歉可我仍不肯原谅他还将他臭骂了一顿害得从此以后许多同学都不愿与我来往。我一定会说：“没关系下次注意就行了。
如果我能再做一回小学生
“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。
假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的。
小学生活。
我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。
我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。
如果再做一回小学生作文
时光匆匆流去，眨眼间，我的小学生活已经结束了。小学阶段的时光是短暂，但却是十分美好的。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦……我们很快就要告别母校步入中学了，可是，我多想再做一回小学生啊！
如果我可以再做一回小学生，我一定会更加珍惜与同学们来之不易的友谊，与其在毕业时依依不舍，挥泪告别，不如在平日就珍惜在一起相处的点点滴滴，少一些误会和任性，多一些理解和宽容。
如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，上课不再搞小动作，不再乱说话。我会用有限的时间去学习收获无限的知识；我会尽我所能，帮助更多需要帮助的人；我会努力做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的优秀少先队员。
如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是在复习功课和考试审题时不认真，做题马虎，以至于考试中不该错的题总是一错再错，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我要下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，在生活和学习中做一个仔仔细细的孩子。我多么想再做一回小学生，珍惜小学时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，充实自己。只有这样，我的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我的梦想越飞越远！
如果世间真有“后悔药”的话，那么无论有多贵，我都将是第一个购买者。我多么希望时光能够倒流，多么希望自己能再做一回小学生啊！
时光已一去不复返，但是六年来，和我朝夕相处的同学，为我们呕心沥血的老师，陪我快乐成长的校园……我是永远不会忘记的。
六年的美好瞬间，六年的追逐打闹，六年的拼搏努力，都铭记在我心，也都成为了我一生最美好的回忆，真的好想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生
那么我决不会写不完作业就拖，因此而养成坏习惯，老挨骂。我能再做一回小学生的话，我一定每次到了周六周日，就不玩贪玩，如果天天都不玩的话，这样我就不知道玩是什么感觉，不会老想着玩了，这是关于作业的问题，不知道是什么原因，我就是不爱写作业。
如果能再做一回小学生，我一定天天锻炼身体，吃得好一些，增强体质，那么也不会像现在这样，跑几步就累了，还肉质疏松，这是关于身体的问题。
我还要养成不乱扔乱丢，看到垃圾捡起来的好习惯，把房间、教室、窗台、座位都弄得干干净净，少买书，想看书的时候，就去图书馆，不然会浪费森林资源。
我做事要持之以恒，不能轻易放弃。现在呢?做了很多事都放弃了，想回头却又不好意思。许多希望都破灭了。
我还要保护视力，上网、看电视要有限制，可不能再无止境了，这会弄坏眼睛，看黑板都会吃力，甚至看不清楚，然后会引发学习一落千丈，没自信，造成恶性循环。
哦!还有，如果能再做一回小学生，一定不受别人影响去看漫画书了，它让我老想着，干什么都不能集中注意力，虽说，它让我的画画水平提高不少。
六年的小学生活一晃就过去了，很快。时光虽快，可我却觉得很漫长，因为六年的小学生活里我感到好累……如果时光允许，我希望我能快乐成长，平平淡淡，淡薄名利。
从一年级到三年级的学习生活中我好累。这三年，我在二班。二班的同学中个个都是拔尖尖子，而我，和他们在一起却感到自己好弱小。于是，我开始努力学习，好好学习，渴望知识的我，争取成为好学生里的一员。可是，我无论怎么努力，我地位也只是在中上，一直不能成为老师重视、宠爱的对象。我又一次努力，参加了各种培训班，从早到晚，一直勤奋学习，那段日子，我真的好辛苦、好疲惫。
可是，那永远都是自己的一些古怪想法，现实永远是现实：从四年级开始，我被调到了六班。也是从那时起，我的学习成绩开始突飞猛进，成为六班的佼佼者。于是，我更加努力了，因为做为六班尖子生的我，还原不愿让老师、家长、同学失望，我更加勤奋了，更加努力了，养成了“无论什么事都要完美”的习惯，背负着这么多久的期望，我努力着。这时的我却不会因为同学的羡慕，老师的表扬而高兴、快乐。要知道，在此背后，我付出了多少艰辛，我痛苦。
今天，有了这样一个机会——问我：“如果你能再做回小学生，你将会怎么样?”我会回答出一个十分疯狂的几个字——“我不想做优生!”要问我为什么?我已经说了，我很累。如果可以，我不会再那样仅为了名利，为了老师的重视，苦了自己。我一直希望自己能快乐成长，轻轻松松，自我发挥能力，不再争夺，不再哭泣，不再勉强。爸爸说：“最好的，就是平平淡淡的。”是的，我要再做一回小学生，不是那种疯狂的争夺“王位”，我要那种平平凡凡，发挥自身原有的潜能，或许这样，不用太努力，发挥自我，又能快乐，也能成为优秀的!
疯狂的想法也永远是虚构的，既然已经是一名优生了，就要好好珍惜学习。如果想普普通通，那现在就开始，用平常的心态去发挥，不用崩得太紧，放松自我，相信明天的美好!
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的.见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
嘿，回顾过去，小学六年，没怎么获得过荣誉，却唯独和作文结下了不解之缘。虽然没在小学作文网上发表多少篇，但也算深藏不露，在班级里我只是一个普普通通的小孩，扮演的角色也只是一个普普通通的学生，班里知道我写作文的不多，但我也不想让他们知道，我只想做一个小小孩，永远做一个普通的，没烦恼的小小孩。
从一年级到六年级，六七十个学生，我一个也舍不得他们走。但天命不由人，上初中我们就分开了。说道这，我就有点难过，真想永久留在小学，当一个永久的小学生。但，这永远是个幻想。
我虽然尽力去实现这个梦想，但最终还没实现。我们还是要分开的。真想永久沉睡在那个美好的梦里，不想醒来。但梦永远只是梦，不会是真的。
我苏醒了，不会再沉睡在那个虚伪的梦，而是去追求更新的梦，为了自己，我爬起来了。为我祝贺吧，我的朋友们，虽然我现在有了梦想，但我永远不会忘了你们的，你们永远是我的同学，永远是我的朋友!!
如果我能再做一回小学生
光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是，我是多么想在做一回小学生啊！
小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。
小的时候，我很无知，总以为老师讲课很轻松，批改作业很轻松，老师对我们的教导是应该的。直到一次，我当上了组长，我必须认真听课，指导好我的组员，仔细批改作业时，我才恍然大悟。我仅仅是个组长，如果粗心大意，更何况是老师呢？啊——老师，您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的`海洋，又是谁为我们打开成功之路的大门。如果，还能再做一回小学生，我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是谁，用雪白的粉笔，为我们铺开了只是的道路，用尽自己毕生的心血去教育我们，让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁，用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁，照亮了我们却燃烧了自己。是你们，我最敬爱的小学的每一位老师，当然，还有陪我一起成长，将我带到这个世界上，陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
我一定不会让你们失望会做好一切做一个真正十全十美的三好学生。
如果我能再做一回小学生
六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!
……这样，应该就会取得好的成绩了。
期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。
这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再让妈妈操心了。
品学兼优的学生，大家都喜欢。，我一定会倍加努力，朝着希望进发！