学校科技馆工作总结(实用16篇)

时间:2023-11-19 06:47:42 作者:影墨 学校科技馆工作总结(实用16篇)

月工作总结是对一个月内工作成果、问题及改进措施的归纳和总结。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

学校工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。一年来,我校在区教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,按照区教育局的“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

学校成立了“学校安全工作领导小组”,由校长杨少煌校长为组长,副校长杨国富任副组长,陈琼红、林伟斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任为组员。校长具体抓,学校各部门具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校长负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校后勤处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教导处负责;四是教室安全和学生防溺水安全教育,由各班主任负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各部门和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教师层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教师大会和学生会上进行宣讲。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校行政负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以“校园安全”为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震逃生演练,通过演练不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

加强学生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。学校行政协助值周领导,会同值日教师、学生干部、班主任对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格按照《小学生行为规范》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每天早操少先队总辅导员汪婉真老师都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。学校还专门开设了安全教育和心理教育课。由兼职教师任教,并开设了心理咨询室,随时解决学生的心理负担。

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合村卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员或值班人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定学校行政在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

1、放学,值日老师在校门口配合学校保安维持秩序,确保学生回家安全。

2、加强食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作。

3、及时检查校舍安全,每周进行安全隐患排查,消除安全隐患。

4、上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因。严禁学生私自外出,随意外出。严禁学生逃课及节假日进网吧,严禁学生玩火、燃放鞭炮等。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展。因此,我们通过校讯通向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

学校工作总结

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的提高,具体总结如下:

我校x立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目,所以,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究资料精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。

本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不一样的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,所以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自我更有成就的一条简便之路这一主题,让教师明白,做科研,能够让他们的教育之路之简便,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然能够带动整体教师队伍的快速提高,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上,先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师,四位教师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干教师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。

四、持续完善制度与常规。

持续完善,说明一向存在缺陷,但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,所以,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程,日常资料积累过程等,使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到之后迷惘茫然,直到此刻脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。

科技馆工作总结

本文目录。

省科协学习实践活动领导小组:

按照省科协关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段。

工作方案。

》的要求,省科技馆党支部本着加强领导、狠抓落实、力求实效的原则,在省科协学习实践活动领导小组的指导下,圆满完成了第二阶段开好组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织开展群众评议工作三个关键环节的工作任务,为顺利转入第三阶段工作打下了良好的基础,现就第二阶段工作小结如下:

一、开好馆党支部组织生活会。

按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组有关各支部召开组织生活会的要求,省科技馆党支部经充分准备,于12月23日召开省科技馆全体党员、积极分子及群众代表参加的组织生活会。

1.组织生活会会前准备。

馆党支部在组织生活会前确定会议主题,开展谈心活动,要求每名党员准备书面发言材料,认真查找自身存在的不足,反思自身在党性党风党纪方面存在的问题,明确今后努力的方向。

2.组织生活会召开情况。

馆党支部召开第二阶段组织生活会,由馆党支部书记、馆长###主持,省科协副主席##参加了会议。

徐东向同志首先对召开组织生活会的目的、要求和议程进行了简要的介绍。然后由副馆长###同志宣读了前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总,《意见汇总》包括学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面共18条。随后由各位党员对学习实践科学发展观活动进行了自我检查剖析。###同志率先进行了自我剖析,他从学习和工作中存在的主要问题入手,谈到要坚持学习和工作两不误,还要坚持“发展观”,并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结;对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析,表示今后一定要加强理论学习,严格要求自己,做廉洁、实干的模范。###、###副馆长和其他党员依次发言,进行自我剖析,认真查找自身存在的突出问题,明确今后的努力方向。大家的发言能够紧密结合个人思想作风和工作实际,谈问题、找原因。一些老党员从加强学习、保持工作热情说起,讲到了解放思想、适应新形势发展;年轻党员从虚心学习、勤奋工作和转变观念等方面进行分析。每名党员都根据各自不同的岗位、年龄、阅历谈思想、找不足。同志们在组织生活会上本着敞开心扉谈思想、开诚布公找不足,达到了实话实说和自我批评的目的。

在组织生活会上开展党员相互评议是开展批评、增强团结、明确努力方向的重要环节,参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷发言,进行了认真的评议。支部书记带头发言,引导评议活动。大家坚持从工作和团结的大局出发,本着坦诚和帮助同志的原则开展批评,进行互帮互学。评议中,有的党员认为自己虽然干了很多工作,但在工作的深入细致方面还有欠缺;有的党员认为自己在解放思想和创新性方面还有待提高;此外,部分积极分子和群众代表也发表了自己的看法和感受,表示通过参加这次的组织生活会,对自己帮助很大,从中受到了很多启示,今后要积极向党组织靠拢,不断地得到锻炼和提高。通过评议,大家对提出的批评虚心接受,并认真记录,表示了整改的决心,对进一步增进团结、发现问题、促进工作搭建了沟通的平台,实现了近距离的思想接触。

大家一致认为,会议准备充分,气氛活跃,务实深刻,达到了既有民主又有集中,既有统一意志又有个人思想表述的政治氛围,实现了通过会议交流思想、查找问题、学习提高的预期目标,进一步增强了大家的凝聚力和向心力。

省科协副主席杨琦同志对组织生活会谈了自己的三点感受,一是各位党员发言材料准备的很充分,查找问题比较准确;二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际,提得非常好,一定要抓好落实;三是科技馆的新一届领导班子,是一个素质较高、团结奋进的班子。他还要求大家要加强学习和培训,首先要干好本职工作,并严格按照学习实践科学发展观的要求,完成好各个阶段的各项工作。

三、形成领导班子分析检查报告。

根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求,馆党支部从学习活动开始时就对写好领导班子分析检查报告工作进行了安排布置,明确馆领导“主持、把关”的职责,力求把深入开展理论学习、广泛征求各方意见、开好专题调研、深入进行谈心和开好组织生活会的成果集中体现在报告中。

在撰写报告的过程中,馆领导多次召开研讨会,深入讨论,明确了所撰写报告规定的六个方面的内容和准确把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身检查等方面的要点。

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省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动,按照省委省政府关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和省科协的要求,省科技馆党支部高度重视,认真贯彻,狠抓落实,力求实效,在省科协学习实践活动领导小组的指导下,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务,现将整个工作总结如下:

一、开展学习实践科学发展观活动的整体情况及主要做法。

省科技馆支部共有在职党员23人,在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后,省科技馆党支部严格按省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准,按照三个阶段各关键环节的工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。

1.落实领导责任,认真组织实施。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大做出的重大战略部署。根据省科协安排,在学习实践活动第一阶段中有四项工作任务,十条具体要求。对此,省科技馆支部严格要求,认真组织,保证每项工作和具体要求落到实处。一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会,认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员讲话及活动安排。二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作,制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件,明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。三是牢牢把握“继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务,整合资源建平台”的工作布局,努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。四是突出领导班子的带头表率作用,在各阶段工作中,要求党员做到的领导班子成员必须率先做到,并对领导班子成员参加学习、进行辅导、开展调研、撰写。

调研报告。

广泛征求意见开展谈心活动召开支部组织生活会形成领导班子分析检查报告制定整改落实方案进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求,公布了领导干部的工作内容,形成领导干部以身作则的工作机制。六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动,增强工作的透明度,做到代表有知情权建议权,发挥代表监督的作用。通过制定以上措施和经过充分准备,在征得省科协的同意后,省科技馆于10月17日召开“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,馆党支部书记馆长徐东向同志作了动员报告,省科协副主席杨琦同志作了讲话,广泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来,认真扎实地开展学习实践活动。

2.抓好学习培训,提高活动质量。

省科技馆为了抓好学习培训,明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。省科技馆支部按要求制定学习活动计划,保证开展学习培训工作的顺利进行。一是为每名党员配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本,确定了学习内容。二是省科技馆党支部按计划在学习培训阶段,全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。同时开辟了学习活动专栏和简报,保证学习培训不留死角。三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上,邀请省委党校教授进行专题辅导。四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期,及时迅速地传递学习实践活动的工作信息,营造良好的学习氛围。

3.开展专题调研,理清发展思路。

(1)确定调研题目,深入开展调研。根据学习实践活动的要求,省科技馆支部确定《结合实际进一步推进青少年科普教育工作的调研》课题后,馆支部全面展开调研工作,并根据调研情况,写出书面调研报告,上报省科协学习活动领导小组审阅。

(2)广泛征求意见。一是省科技馆办公室设计《省科技馆学习实践科学发展观活动民意调查表》,就“学习实践活动,馆领导班子工作,开展青少年科技活动、科技培训、科技展览”等大的方面向各部室和全体职工发放征求意见表60份,收回42份,归纳意见建议18条。二是馆党支部召开组织生活会,全体党员对照科学发展观的要求,结合自身工作,纷纷剖析自我,谈体会,找问题,对科技馆如何在贯彻落实科学发展观方面提出了许多宝贵意见和建议。在征求意见期间,为实现新馆内容建设创新设计理念,符合科学发展的要求,做好新馆建设这件惠及民众的大事,通过媒体面向社会各界发放##科技馆“内容建设规划设计方案”公众调查表13000份,广泛征集各方的意见、建议。在此基础上,省科技馆召开了专题讨论会,认真研究和细化征求意见建议工作,并提出了制定整改方案的思路。

4.围绕科学发展,深化思想解放。

去年7月初,省科技馆根据省科协的统一部署全面开展了解放思想大讨论活动,这项活动为开展深入学习实践科学发展观活动奠定了良好的思想基础,形成了干部职工广泛参与、紧密结合实际谈认识、说想法、讲见解、找问题、议思路的良好学习讨论氛围,在学习实践活动中省科技馆党支部进一步明确两个活动的指导思想、目标、任务,要求各部室要继续以解放思想为先导,把握和落实学习实践活动三个阶段各个关键环节的主要工作,要以找准差距、推进工作、创新工作、促进发展的程度来检验解放思想的成效,要以深入开展学习实践科学发展观活动来巩固解放思想的成果。围绕这个要求,科技馆支部深入剖析,认为我们在新时期的科普工作上还有一定的差距。主要表现为一是思想观念尚未完全适应新形势的要求。思想是行动的先导。面对复杂变化的新形势和新挑战,思想观念还没有完全适应形势要求和发展步伐。没有从新时期对科技馆工作的新要求的高度来认识科技馆肩负的重要职责。由于思想认识上的滞后,工作的超前性、主动性不足。二是缺乏不断开拓创新的意识。在科普工作的推进中,把较多的精力放在了开展科普工作的活动中,没有从形成大科普机制方面去探索新思路、破解新难题。

开好支部组织生活会。

按照省科协有关召开组织生活会的要求,省科技馆支部经充分准备,按照程序请示后,于12月23日召开省科技馆全体党员参加的组织生活会。

明确会议主题,做好会前准备工作。为了开好支部组织生活会,省科技馆支部下发了《关于召开省科技馆支部组织生活会的通知》和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》两个文件。

(1)          认真安排组织生活会的各项工作,确保会议达到坚持科学发展、寻找差距、分析原因、促进团结、明确方向、推进工作的目的。

会前,省科技馆党支部经过学习实践活动第一阶段的集中学习、研讨交流、调研分析,进一步认识到践行科学发展观的重要性和紧迫性。为了找准突出问题,把科学发展观的要求落实到工作上,采取多种形式深入、细致、广泛地开展了征求意见工作,在活动转入第二阶段后又深入到干部、职工中听取意见。根据征求意见的情况,将各类意见建议进行分类梳理和归纳,共汇总意见建议18条。

其次,认真撰写组织生活会发言材料。在充分听取意见的基础上,各位党员认真撰写发言材料。班子成员的个人发言材料送交省科协学习实践活动小组审阅。

(2)          召开组织生活会的情况。省科技馆支部组织生活会有如下议程:一是通报省科技馆学习实践活动征求意见建议的全面情况;二是党支部书记、馆长徐东向同志做组织生活会专题发言,并作个人发言;三是省科技馆副馆长张英虎、张晓蕾和各位党员依次做个人发言;四是党员相互之间进行评议发言,与会成员和代表对支部组织生活会进行发言;五是省科协副主席杨琦同志做讲话;六是省科技馆副馆长张晓蕾同志做会议小结。

12月23日下午,省科技馆就深入学习实践科学发展观活动召开了第二阶段组织生活会,会议由馆党支部书记、馆长徐东向主持。省科协副主席杨琦、科技馆全体党员和入党积极分子及群众代表一人参加了会议。

徐东向同志先宣读了会议的议程。然后由张英虎副馆长宣读前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总,《意见汇总》主要从学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面汇总出意见建议18条,这些汇总的意见建议不但内容详实、贴近实际,而且很有代表性。接着由各位党员按照“学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案”的要求,对学习实践科学发展观活动进行自我检查剖析。徐东向同志率先进行了自我剖析,他从学习和工作中存在的主要问题入手,谈到要坚持学习和工作两不误,还要坚持“发展观”,并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结;对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析,表示今后一定要加强理论学习,严格要求自己,做廉洁、实干的模范。张英虎、张晓蕾副馆长和其他党员也先后做了认真、细致、深入的自查剖析。

随后进行的相互评议环节,要求大家畅所欲言,参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷进行了认真的评议,部分积极分子和群众代表还发表了自己的看法和意见,表示通过参加这次的组织生活会,对自己帮助很大,受到了很多启示,在今后要积极向党组织靠拢,不断地得到锻炼和提高。

省科协副主席杨琦同志谈了自己的三点感受和要求,一是各位党员发言材料准备的很充分,查找问题比较准确;二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际,提得非常好,一定要抓好落实;三是科技馆的新一届领导班子,是一个素质较高、团结奋进的班子,科技馆的班子和团队是让党组放心的团队。希望大家加强学习和培训,首先要干好本职工作,并严格按照学习实践科学发展观的要求,完成好各个阶段的各项工作。

最后,由科技馆副馆长###同志做组织生活会的点评,她指出:下一步要按杨琦副主席的要求,认真抓好学习和落实,绝不能满足于现状;本次生活会也呈现出两个亮点,一是各位党员本着真诚负责的态度,敢说话、讲实话;二是为开好组织生活会,大家准备充分。

学习实践活动第二阶段的支部组织生活会中,党员们一致认为,会议准备充分,务实深刻,气氛活跃,达到了既有民主又有集中,既有纪律又有自由的政治氛围,实现了通过会议学习提高、交流思想、查找问题、互相帮助的预期目标,进一步增强了党支部的向心力和凝聚力。同志们的发言贴近自身、贴切实际,力戒官话、套话,多讲真话、实话,能够紧密结合个人思想作风和工作实际,谈问题、找原因。如一些老党员从加强学习、保持工作激情说起,讲艰苦奋斗、解放思想;一些年轻党员从加强学习锻炼进行分析,讲坚持理想信念、勤奋工作、虚心求教。每名党员都根据各自不同的岗位、不同的阅历、不同的年龄阶段、不同的条件情况谈思想、找不足。同志们整体上都能够在组织生活会上敞开心扉谈思想,开诚布公找问题,达到了实话实说、自我批评、明确方向的目的。

5、形成领导班子分析检查报告。

根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求,领导班子形成高质量的分析检查报告是活动分析检查阶段的中心环节,也是整改落实阶段各项工作的依据和努力的方向。按照省科协的要求,省科技馆党支部从学习实践活动的第一阶段就对写好领导班子分析检查报告工作进行安排布置,明确党支部书记“主持、把关”的职责,力求把深入理论学习、广泛征求意见、开展专题调研、深入进行谈心、开好组织生活会的成果集中体现在报告中。

在撰写报告的过程中,科技馆支部书记多次主持召开“碰头会”,深入讨论,明确了撰写报告规定六个方面的内容和把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身建设等方面的要点。

报告初稿完成后,省科技馆学习实践活动领导小组办公室于12月10日向各部室下发《通知》,征求对报告的修改意见和建议。12月29日徐东向同志主持召开了省科技馆中层干部参加的意见征求会,结合征求到的意见,研究讨论了修改报告的具体问题、具体事项,会议要求再下功夫,努力按省科协的要求,进一步写好报告。在此基础上,省科技馆支部经充分吸收修改意见、多次修改后,1月4日经徐东向同志修改审定后形成了报告评议稿,并送交省科协深入学习实践科学发展观活动领导小组审阅。

6、组织开展评议工作。

1月6日,省科技馆在征得省科协学习实践科学发展观活动领导小组同意后,按要求在固定时间、固定地点对领导班子分析检查报告进行集中评议。评议议程是:提前3天将分析检查报告印发参会人员;张英虎副馆长介绍省科技馆领导班子分析检查报告的形成情况;徐东向书记介绍省科技馆领导班子分析检查报告的要点,说明“领导班子分析检查报告评议测评表”填写要求及测评注意事项;参会人员就领导班子分析检查报告进行讨论并进行评议发言;工作人员向参会人员发放测评表,填写完毕后进行统计。

会议由省科技馆支部书记、馆长徐东向同志主持。徐东向指出,在进行评议时要重点把握领导班子对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广;领导班子查找的问题准不准,原因分析得透不透;领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清,制订的工作措施实不实;按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和可操作性。

会上,部分同志对《报告》进行了评议。与会同志认真填写了省科技馆《领导班子分析检查报告评议测评表》,参加评议的有18人,发放测评表18份、回收18份,统计的结果是:对科学发展观的认识是否深刻一项中,深刻16票,比较深刻2票;查找问题是否准确一项,准确15票,比较准确3票;原因分析是否透彻一项,透彻16票,一般2票;发展思路是否清晰一项,清晰16票,比较清晰1票,一般1票;工作措施是否可行一项,可行16票,比较可行1票,一般1票;对领导班子分析检查报告的总体评价一项,满意16票,比较满意2票。评议后,科技馆支部根据评议意见进一步加以修改完善,将定稿后的报告分别报送省科协领导和省科协学习实践活动领导小组办公室。

7、制定整改落实方案。

(1)明确整改方向,制定整改方案。按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组提出的整改落实阶段的主要任务,馆党支部认真组织学习,明确要围绕科学发展抓整改,围绕为群众办实事抓整改,围绕班子建设、组织建设、作风建设抓整改,围绕履行科技馆职能和构建和谐社会抓整改。

馆党支部在前二个阶段边学边改、边议边改的基础上,本着求真务实的原则,召开支委会、工作会讨论本单位的整改落实方案,结合本单位的实际,有针对性地提出整改目标,在整改中突出单位公益性的特点,在改进工作、提高质量、加强服务上下功夫,使整改方案成为推进科技馆建设和促进业务发展的有效措施。

(2)认真落实整改工作。省科技馆为了将整改方案落到实处,真正收到实效,公布了整改落实方案,自觉接受监督。馆党支部根据已确定的4项18条整改项目,着手抓整改。积极落实建章立制工作,修改完善各项。

规章制度。

11项,并装订成册,印发各部室学习和进一步落实。并以科技馆新馆建设和举办“第九届中国青少年机器人竞赛”为契机,力争在这些方面都取得突破性的进展,呈现出科技馆事业科学发展的良好态势,进一步凝聚全体干部职工的力量,形成科学发展的内在动力。

二、开展学习实践科学发展观活动的成效及存在的不足。

1.加强领导,把握学习实践科学发展观的主线,力求活动取得实效。

在这次活动中,省科技馆紧紧围绕学习实践科学发展观这条主线,牢牢把握党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,达到了省科协提出的工作目标,得到了广大党员、群众的好评,圆满完成了三个阶段的各项任务。班子成员在各个阶段,除参加省科协组织的中心组学习外,都参加馆支部的学习并负责馆里的工作指导、辅导和督促,确保了活动的顺利进行。通过开展学习实践科学发展观活动:一是进一步提高了党员素质,使广大党员坚定了理想信念,增强了党的观念和党员意识,提高了广大党员服务人民群众的本领,更好地发挥了先锋模范作用;二是进一步加强了自身建设,使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强;三是进一步强化了领导班子建设,加大了各级领导班子思想政治建设的力度,增进了团结,增强了解决自身问题的能力,提高了用科学发展观统领经济社会发展全局、指导各项工作的自觉性;四是进一步转变了工作作风,解决了一些群众反映的突出问题和涉及群众切身利益的热点难点问题,密切了党群干群关系;五是进一步促进了各项工作,坚持“两不误、两促进”,围绕改革发展稳定大局和中心任务,边学边改、边议边改、边整边改,有效地解决和改善了一些制约科技馆发展的重大问题和干部职工反映的突出问题,有力地推动了各项工作的深入开展。

2.存在的不足。

一是在大科普、大协作上存在思想跟不上,路子不宽广的问题。二是在探索新时期科技馆工作新方法上,还存在创新不够,调查研究不深入的问题。三是在领导班子和干部职工队伍的思想、组织、作风建设上和党的要求仍有差距,在一些方面工作还没有走到前列。

三、明确措施,进一步巩固学习实践科学发展观的活动成果。

(一)坚持科学发展观,创新思路,完善措施,把科技馆的各项工作部署落到实处。

以开展学习实践科学发展观活动为契机,充分发挥科技馆科普教育阵地的职责,突出实践特色,强化实践载体,不断提高服务科学发展的能力和水平。要紧紧围绕科技馆工作的实际,继续解放思想,立足科学发展,创新工作方法,积极探索开展青少年科技活动等方面的新路子;逐步完善各项制度和措施。积极整合各种资源,以开展活动为重点,开展一些有特色、有实效的科普活动;为提高全民科学素质服务,不断扩大科技馆工作的力度和影响力,推动科技馆整体工作向深度延伸,向广度拓展。

(二)按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》精神,制定规划,突出重点,扎实推进科普工作。

围绕为提高全民科学文化素质水平服务的工作定位,按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的要求,要在组织开展主题鲜明的大型科普宣传活动上下功夫,创新活动形式和内容,利用“全国科技周”、“全国科普活动日”和我省的传统节庆日,在广大社区和农牧区开展多种形式的科普活动,并努力使之群众化、经常化和社会化。加快##科技馆的建设和展品的考察和布展工作;通过开展青少年科技教育,培养青少年的创新精神和实践能力。

(三)狠抓自身能力建设,突出科普教育,履行职责,真正把科技馆领导班子建设成为组织和领导科技馆工作的战斗集体。

一要加强组织建设,坚持民主集中制原则,做到民主决策和科学决策,领导班子成员之间大事讲原则,小事讲风格,从而使领导班子更加坚强团结,形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。二要加强制度建设,加强工作规范建设与管理,摈弃一切不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,规范管理,改进管理,着力解决影响和制约科技馆科学发展的突出问题;领导班子成员要树立严肃认真的工作态度,集中精力抓大事、议大事、干大事,努力促进各部室相辅相成,形成互相促进、互相发展的格局。三要加强干部队伍建设,不断提高各级干部的业务水平和工作效率,增强服务能力;全力支持想干事、会干事、干成事的干部放心大胆地开展工作,积极探索并逐步建立一支掌握现代管理技能、适应现代科技馆管理需要的干部队伍。

(四)强化管理,完善制度,切实把领导班子廉政建设的任务落到实处。

流动科技馆工作总结

中国流动科技馆中卫市巡展活动于3月20日至5月20日在中卫市科技馆展出。活动开展期间,得到了中国科技馆,自治区科协、科技馆的大力支持,在中卫市委宣传部、教育局等相关部门的全力配合下,活动圆满结束,并得到了社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下:

中国流动科技馆中卫市巡展活动于20xx年3月20日起在我市展出。此次活动以“体验科学”为主题,展出面积300平方米,共展出展品40余件,包括“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”等六大主题和“科普活动体验箱”。为了丰富活动内容,我们还开展了防震减灾、3d科普展板展览以及流动科技馆问卷调查、“体验科学—中国流动科技馆到我家”征文活动。活动从3月20日起,免费向全市青少年及社会公众开放两个月,整个活动期间参观人数达51240人次,中卫市站点也被评为优秀站点。

活动的开展为我市青少年零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台,通过青少年亲自观看、体验,真正感受到了科技所带来的魅力,科技所带来的快乐、科技所带来的改变,激发了我市青少年对知识的渴望,对科学的热爱,让青少年懂得去思考,去探索。中国流动科技馆中卫市巡展活动,有效弥补了我市科普资源空间缺口,改善了科普阵地相对薄弱的现状,为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会,对推动我市青少年科技活动蓬勃开展,提高青少年科学素质起到了重要作用。

(一)领导重视,加强协作

一是抢抓机遇,建设场馆。我们以解决此次活动场地为契机,向市委、政府打报告请示,找市领导与相关部门沟通、协调,经过多次协商,市委、政府决定将市图书馆划出300平方米作为中卫市科技馆场地,批准成立“中卫市科技馆”,并做为此次活动场地。流动科技馆活动结束后,将长期开展、举办各类青少年科技活动,为中卫市青少年展示、交流、学习科技知识搭建了平台,活动的开展有力促进了中卫市科技馆场馆建设步伐。同时成立了中国流动科技馆中卫活动领导小组。

二是精心组织,办好启动仪式。中国流动科技馆中卫市巡展活动于4月6日隆重启动。宁夏科协党组书记、主席刘平和、科技馆馆长张晓玲亲自参加了启动仪式,中卫市委、人大、政府、政协四套班子领导,以及市委宣传部、教育局、文体广电局、团市委,中宁、海原县科协的领导和市第六中学的400名师生代表一起参加了启动仪式。市委副书记于霆致词,宁夏科协党组书记、主席刘平和讲话。市委常委、宣传部部长杜秀岚主持了启动仪式。

三是加强部门间协作。为了办好此次活动,我们积极与市委宣传部、教育局、文体广电局、团市委等部门联系,联合下发了《关于举办“中国科协流动科技馆”大型科普展览的通知》,专门召开协办单位协调会,对整个活动进行了统一安排部署,明确工作职责、任务。

四是4月11日,中国科技馆赵凯处长一行对我市流动科技馆巡展情况进行了调研,并在中卫市第八小学与市科协干部及中卫八小老师代表进行了座谈。赵凯处长一行对我市活动开展给予了充分肯定,并对我市活动及科技馆建设提出了宝贵意见。

(二)精心策划、组织有序

为了保证活动顺利、有序、安全进行,我们对活动进行了详细、周密的计划安排。

一是制定了《中卫市“流动科技馆”活动方案》、《中卫市流动科技馆参观时间安排表》以及《中卫市科协流动科技馆展览活动应急预案》。

二是召开各协办单位协调会,明确职责分工。市教育局还专门召开各学校校长会议,对活动期间安全、组织工作进行了安排,以确保活动的顺利开展。

三是对活动统一安排,分批组织。要求两县科协及沙坡头区各学校接到通知后,按照活动安排,认真组织学生参观体验。在组织学生参观时,按照《中卫市流动科技馆参观时间安排表》的时间安排,指定专人负责,注意学生安全。小学参观学生为4-6年级学生。每个批次参观人数不超过200人(四个班级),时间在一小时左右。

四是为了提高中卫市流动科技馆展览期间的安全应急反应能力,避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障参观人员在参观期间的人身安全,根据场地实际情况,制定了《中卫市科协流动科技馆展览活动应急预案》。

(三)形式多样,注重实效

一是展板同展,增加趣味。为了丰富活动内容,我们同时开展了防震减灾、3d科普展板展览活动,增加了活动的趣味性、知识性。

二是丰富载体,广泛征文。为了使活动取得成效,根据宁夏科技馆的安排,在全市青少年中开展了“体验科学—中国流动科技馆到我家”征文活动,广泛征集青少年参观体验科技馆后的感想、感受,使青少年观有所得。

三是问卷调查,了解所需。为了了解青少年在活动中所学、所得、所想、所需。我们针对流动科技馆展出的展品,专门设计了中国流动科技馆调查问卷。一方面让青少年带着问题有目的的去观看、体验,另一方面征求青少年对流动科技馆的意见、建议,为以后更好的开展此项活动奠定基础。

四是两馆结合,提高效果。将科技馆同图书馆有机结合,通过科技馆的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题,通过图书馆寻找答案解决问题,进一步提高了展览活动的展出效果。

五是师生同观,增加互动。在参观期间,师生共同参观、探讨,有些学生参观后又带家长来参观,有的'学生家长又联合其他市民群众前来参观,增加了互动性,受到了广大师生和群众的极大喜爱。

(四)强化宣传,营造氛围

活动期间,我们通过中卫电视台、中卫日报、中卫市政府网、中卫新闻网、中卫科普网、宁夏青少年科技创新活动服务平台等新闻媒体,对活动进行了广泛宣传,营造了良好的社会氛围。

一是在活动开展前期,我们邀请中卫市电视台、日报社对活动前期准备及展览内容进行了专访,通过电视台、报社、中卫科普网等媒体对活动进行前期宣传。

二是启动仪式当天,我们邀请中卫电视台、日报社和驻中卫的多家媒体对活动进行全程报道。

三是对活动场馆进行了精心布置,喷制了主题背景、在科技馆四周悬挂宣传标语,在市区主要街道悬挂横幅等,进行广泛宣传,营造了浓厚的活动氛围。

四是通过各类网站对活动开展情况进行及时报道,吸引更多的社会公众、青少年参与到活动中来。

(一)存在的不足

1、展出场地不足。因为展品整体设计需场地700平方米,而我市科技馆只有300平方米,展品摆放有些拥挤。

2、活动时间短暂。中国流动科技馆在一个地方展览也就一年,在我市只有两个月。由于时间关系流动科技馆很多地方到不了,比如我们中卫市下辖的海原县,那里地处偏远,交通不便,由于时间问题,流动科技馆到不了海原县。

3、缺少专业讲解。在参观中,青少年可以从展品介绍中对展品进行了解,但有些术语很专业,很多人不是很明白,一定程度上影响了展出效果。

(二)建议

1、建议研制开发一些对场地要求较低的展品,易于搬运、摆放、展览,让更多的地区能够开展此项活动,让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。

2、建议拍摄一些介绍流动科技馆展品的宣传片,在展览期间进行反复播放,一方面有助于对展品进行宣传,别一方面也可弥补没有讲解或讲解不到位的不足。

3、建议应进一步丰富展品形式和内容。比如一些有关天文地理、航空航天科技知识,也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品,并不断更新,借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目,以提高青少年互动兴趣。

流动科技馆工作总结

1、启动仪式场地布置:在实验高中体育馆内悬挂巨幅彩色喷绘背景,上书“中国流动科技馆”—吉林省通榆县巡展—启动仪式字样,体育馆墙体悬挂10几条宣传标语条幅;体育馆的外墙上临街悬挂“中国流动科技馆—通榆县巡展馆”的条幅,非常醒目,在体育馆大门的两侧悬挂“热烈欢迎中国流动科技馆走进通榆,欢迎广大市民踊跃参观”的条幅,身着校服的中学生及社区群众500余人参加了启动仪式,启动仪式现场气氛庄重热烈。

2、邀请的嘉宾有吉林省科协副主席、省科技副馆长、白城市政府副秘书长、白城市科协主席、副主席、通榆县县委常委办公室主任、白城市其他县市科协主席、科技馆长等领导出席启动仪式。白城日报、白城百姓生活报、通榆鹤鸣报、通榆县电视台、通榆县广播电台等媒体现场采访报道。

3、开幕式上县委常委办公室主任孙英宇致辞、吉林省科协副主席尹军讲话、白城市科协主席刘福成讲话,启动仪式结束后领导和与会人员到馆参观。观众组织(介绍组织观众参与的具体措施和方案、受众面及覆盖范围等。)。

1、精心组织,周密部署:通榆县委、县政府以两办的名义下发了《中共通榆县委办公室通榆县人民政府办公室关于参加“中国流动科技馆”吉林省通榆县巡展活动实施方案的通知》(通办发[20xx]18号),要求全县中小学生及机关企事业、各人民团体、各阶层群众踊跃参观。并对参观单位、日程、人数做了周密安排部署。

2、形式多样,灵活调整:集中参观与分散参观相结合,即学校和单位在规定时间段有组织的集体参观,一般群众自由选择参观时间。

3、星期天、节假日不休息,正常开展教实施(各站点展教人员配备情况,怎样在省馆指导下,结合展览内容开展展教活动,亮点与特色有哪些?观众的反馈情况如何?)。

1、人员配备:科技馆7人,教育局科普志愿者12人,共19人。年龄最大的50岁,最小25岁,男性5人,女性14人。

2、人员分工,其中球幕影院4人,科学表演2人,科学实验2人,导展2人,其余9人负责7个展区。

3、展览展教亮点与特色:

(1)观展前教育与导展,进馆前都由导展人员集中对观众进行观展安全事项教育、简要介绍活动举办单位、活动主题、目的意义,并把观众按球幕影院—科学表演—科学实验—其他展区顺序引导到相关展区。

(2)在馆内安装液晶电视播放“中国流动科技馆讲解光盘”方便观众观看,设有巡视员,及时关注观展冷热点区和展品损毁情况,对观众经常忽视的展品在下一场用诙谐幽默的语言善意提示“某某展品现在很寂寞,如果你关注一下它,也许会收到意想不到的惊喜”等等。对损坏的展品当场能修复的及时修复,无法修复的登记报修由省馆指定人员修复。

(3)自3月5日开馆,星期天、清明节、五一假期不休息,正常接待观众。

(4)观众对本次展览活动的展览环境、工作人员态度、展品设计非常满意。很多观众的留言让我们受到鼓励和感动。日常维护(各站点人员配备情况,对展览日常维护都有哪些具体措施,是否及时检查展品完好率并上报。)。

1、指定一名专门维修人员对展品维修维护。

2、每天闭馆前对所有展品做一次全面检查,对损坏的展品及时登记报修,尽量做到修复不隔夜,保证展品完好率不低于95%。感人故事(介绍流动科技馆运行中工作人员敬业,以及当地公众参观的感人故事。)。

1、刘文立同志是科技馆馆长,负责本次展览。在工作中他认真负责、积极主动、细心周到、任劳任怨。经常陪同维修人员维修展品到很晚才回家;为了彻底更新展馆中的空气,几乎每天都是他一个人很晚才关门关窗,他说,国家这么重视科普工作,有这么好的科普设备,让通榆的百姓在家门口享受国家级科普盛宴,我们一定让他们发挥更大的作用。放弃休息时间,自开馆以来,科技馆的工作人员节假日不休息,流动科技馆正常开放,为了给广大人民群众和学生提供方便。

2、跟多观众在参观后在留言簿上写下了太好了我还要再来!谢谢举办这次活动的叔叔阿姨,希望这样的活动永不停止。全县中小学生、机关企事业单位职工和城乡居民6万人余走进了流动科技馆,成为当地公众学习感受科普的好去处。在展览期间,很多跟随学校一起参观的学生,意犹未尽,星期天早早来馆里继续参观,有的孩子甚至来参观好多次;孩子们在“手眼协调”等站台前认真研究,第一次看到这么多科技展品,每一件都很喜欢,让孩子感受科学,学习知识,开阔眼界。很多农村乡镇的群众听到流动科技馆的消息,也来馆里参观。明德小学五年级学生王睿一走进科技馆就惊呆了,面对眼前的展品,不知所措,对哪一件都爱不释手,每到星期天就早早的来的科技馆,连续来了5次。这样的事例还有很多。

很多孩子和家长成了我们的常客熟人。一位社区的大妈,高兴的说:我活了这么大岁数,第一次看到这么好的、生动有趣的科普展品,将来我们县有科技馆,有这些展品,那该有多好,想什么时间看就什么时间看。媒体宣传(对展览的宣传采取了哪些措施?如何利用电视、广播、报纸、网络等进行广泛宣传,所取得的社会反响力如何?)在展览筹备过程中我们就先后与当地多家媒体主动联系,通榆县电视台在布展期间做了专题采访报道,县科协主席做了同期声专题介绍;启动仪式在通榆新闻头条全方位报道;中间又做了采访花絮报道。通榆县电视台的《看鹤乡》栏目做了一期专题节目。启动仪式当天在吉林新闻也进行了报道,白城新闻也做了报道。吉林日报、白城日报、白城百姓生活报、吉林科技报都对此次活动进行了采访报道。通榆鹤鸣报在布展期间刊登了巡展通知,对启动仪式进行专题报道,之后又进行事迹报道。通榆县广播电台也多次报道,介绍活动开展情况。通榆公共信息网、通榆党建网也多次信息宣传。

科技馆工作总结

xx年我市《科普惠农兴村计划》工作,由于领导重视,早作安排,县区精心组织,积极申报,市科协组织专家认真筛选,按时向省科协推荐,《科普惠农兴村计划》工作取得显著成效,现总结如下:

一、成绩显著。

xx年全市共征集《科普惠农兴村计划》项目11个,其中,谯城区申报4个,蒙城县申报3个,××县申报2个,利辛县申报2个。经市科协认真筛选,优选出7个项目,于6月15日,按时上报省科协。经省科协组织专家评审,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰被省科协作为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人,向中国科协推荐。xx年9月24日,经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推荐、中国科协和财政部评审,中国科协和财政部联合印发《关于表彰xx年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》,对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人,其中农村专业技术协会612个,农村科普示范基地300个,少数民族科普工作队5个,农村科普带头人302名进行表彰,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰榜上有名,被评为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人。

二、取得经验。

1、超前安排部署。《科普惠农兴村计划》是科协的一块品牌工程,市科协领导十分重视,几年来均超前谋划,早作安排,多次在不同的会议和场合强调,要求县区早安排,选准项目,培育项目,精心指导,做好项目申报材料的搜集、整理、完善工作,力争每年取得更好成绩。××县在这方面做得好,提前几个月安排项目,多次向市科协领导汇报项目情况,初稿形成大样后,多方征求意见,亲赴亳州,请市科协领导把关,并对材料不断修改完善,做到从容不迫,按时完成项目申报任务。

2、精心指导。市科协领导对县区的项目申报初稿材料亲自审阅,严格把关,恳切提出意见和建议,有力促进了项目材料的完善和提高。

3、按时报送。县区申报的材料汇总后,市科协认真筛选,优中选优,安排专人,及时协调有关部门,做好材料的后期完善工作,并按时报送材料到省科协,受到省科协的表扬。

三、存在不足及改进注意事项。

1、协会项目需提供本县xxx“农民近三年的平均纯收入”证明原件。

2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、认真,明年的申报项目市科协要重视,严格要求,县区选项要慎重,注意筛选。

3、严格按照推荐表的“填表说明”进行填表,材料附件详实可信,能证明表格的内容,明显多余的东西不要。要有目录,编页码,方便查找。

4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料,为不合格或不具备资格的材料,将被淘汰。

5、因项目的三种类型均需“获得县级以上科普工作奖励”,作为必备条件,所以,建议市科协在每年全省项目申报前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市级科普工作单位和个人,以促进我市项目的申报。

6、xx年对县区项目申报到市的时间,要提出严格要求,明确过期视为自动放弃。今年,部分县区逾期未报项目材料,已耽误了时机,影响了市科协的初审,致使材料仓促上报,势必影响材料质量。

7、注意在“获得县级以上科普工作奖励”的项目中选项,注重培育项目,加大指导支持项目的力度,平时注重积累材料,按照要求,项目缺啥就弥补啥,最后做到,项目需要啥,材料就有啥。

科技馆讲解员工作总结

各部室、展教工程中心:

现将《山东省科技馆2013年工作总结》印发给你们,请结合实际,认真总结经验,继续做好明年工作。

山东省科技馆2013年12月29日。

2013年,山东省科技馆以党的十八大精神为指引,认真学习宣传科学发展观,扎实深入开展党的群众路线教育实践活动,按照中央八项规定要求,狠抓工作作风建设,同时积极贯彻落实全国科技创新大会精神,在山东省科协领导部署下,围绕“科学、大众、公益、开放”办馆方针,以建设“五位一体”科技馆为目标,有序开展各类科普展教活动,加速推动科普资源建设和行业理论体系建设,致力服务公众,服务大局,先后荣获山东省省直机关模范履职处室、济南市广播电视行业管理工作先进集体、山东省防灾减灾宣传教育基地、首批全国中小学科普教育社会实践基地、中国自然科学博物馆协会优秀集体、中国科技馆发展基金会科技馆发展奖公众投票活动优秀组织单位等称号,连续11年被评为山东省省直文明单位,多项重点工作被《xxx》、《科技日报》等媒体宣传报道。

一、展、教并重,四大科普平台科学传播效能显著提升2013年,我馆发挥自身优势,在展览、教育并重思想主导下,全面推进阵地科普、流动科普、数字科普、科教活动四大平台建设,全年实现馆内受众90万人次、馆外受众200万人次,科学传播效能显著提升。

(一)阵地科普。

一年来,常设展厅业务发展立足“常展常新、展教并重”,

科技馆个人工作总结

在学校领导的关心和指导下,科学馆的工作紧紧围绕学校的工作计划,狠抓落实,切实把学校重大决策落到实处,圆满完成了各项工作任务。

今年,按计划着重开展了如下工作:

1、清点图书,催还上学期期末学生借出书籍。

2、新书的编目上架等工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每种图书报刊都真正地发挥出效益。

3.认真完成图书的剔旧换新的任务。为了不误学生、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故今年对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言。

4.及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

在今年,一是继续抓好教育信息化的软硬件设施建设和维护工作;二是积极做好计电脑室日常管理工作。在硬件设施建设上,经过学校的不懈努力,积极筹集资金,在今年,做好美术室和科学馆两套平台的调试及使用工作。

1、今年主要是维护实验室的日常正常运行,保证各种实验的教学。

2、严格按教学要求,保证所有演示实验、分组实验百分之百开出,有的科目实验开出率超过百分之百。实验教学的正常进行为学校完成常规教学做出了很好的保证。

3、在做好实验室日常工作后,实验都坚持认真学习,不断提高自己的业务水平,更好地为教学工作。

面新教材示要示使用部分新仪器,也要认真学习,熟悉新仪器的结构、性能、使用方法、维修保养方法等,只有这样才能不断提高自己的业务水平,跟上教学改革的步伐,更好地为教学工作。

3、积极做好实验室和仪器室管理工作,管理、维护好教学仪器设备和设施,做到教学仪器存放规范,使用方便,维护及时,保证实验教学顺利进行。

今年报告厅的投入使用,使我校的各功能室是的配置更加齐全,同时也能让校外人士、本校教师和学生之间的.交流提供良好的场所,为了方便管理,我部门与后勤部门共同管理报告厅,我部门主要负责好报告厅的日常运行以及报告厅内平台的正常运行和日常管理。

今年的部门工作中,要求所有管理人员、老师等,严格按照学校有关规定进行工作和教学,在部门活动和工作过程中,通过“传、帮、带”等方式促使他们完成本职工作,从而树立起教书育人的信念,虚心学习,不断提高自己的业务水平和工作能力。

在日常工作中,坚持做好防盗、防火、防潮和学生分组实验的学生人身安全等工作,多次及时组织科学馆全体人员认真学习和贯彻上级、学校有关安全工作的会议及文件精神,多次讲,反复讲,克服麻痹思想,提高安全意识,要求工作人员在日常工作中必须做到锁好门、关好窗、关好总电源、拧紧水龙头,把安全工作落实到日常工作中。为了确保万无一失,还组织全体人员对科学馆的防盗、防火、用电等设施进行了全面、细致的检查,并及时进行了整改,保证各种安全设施处于良好的状态,防止事故的发生。

今年的工作,既有成绩,也有不足的地方,如调动工作人员的积极性、资源库建设、教育技术的推广应用等方面都有待进一步改正,在这不能一一总结,希望广大教职工能多提宝贵的意见和建议,吸取经验教训,在工作中不断改进,继续努力,积极把各方面工作做好。

科技馆讲解员工作总结

一年来,我馆以“以xxx理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会、十八大以及全国科技创新大会精神,全面贯彻落实科学发展观,以提高全民科学素质为己任,按照省科协总体部署,紧紧围绕“科学、大众、公益、开放”的办馆方针,努力加强自身建设,在有序开展各类展教活动的基础上,加速实施科普资源建设,不断探索行业理论体系研究,努力服务科普工作大局,取得显著成效。先后荣获省科协“开拓创业奖”,中国科学技术馆“中国数字科技馆优秀二级子站奖”,省教育厅“山东省中小学德育工作先进单位”,中国科协科普部、中国科学技术馆“中国流动科技馆全国巡展试点工作优秀组织奖”,xxx山东省委党校“科学素质教育基地”,省直文明委“第四届省直文明单位乒乓球赛优秀组织奖”,省关工委、省文明办“全省关心下一代工作先进集体”,省科协“省科技界庆祝省十次党代会、喜迎十八大书画摄影展览优秀组织奖”,省科协、省委高校工委、省科技厅、团省委“山东省首届机器人会展优秀产品奖”,中国科技馆发展基金会“科技馆发展奖公众投票活动优秀组织奖”、省直文明委“2012年度省直文明单位”等奖项及荣誉称号。

一、发挥立体科普平台优势,大力开展各类展教活动2012年,我馆继续发挥我省科普主阵地作用,充分利用常设展厅、临时展厅、流动科普、数字科普、科教活动等五大公益科普平台,全年共开展各类科普展教活动百余次,馆内受众达95万人次,馆外受众突破220万人次,取得了良好的社会效益。

(一)立足公益,展教并重,常展服务水平稳步提升。常设展厅继续对未成年人免费开放,在稳定运行基础上日益突出教育效能,运营理念由“常展常新”逐步向“展、教并重”转变。全年举办青少年科学实践体验活动40余次,科普教育交流平台活动18次,自创或改编科学实验、交流活动、科普剧项目10余项。其中:暑期青少年科学实践体验区推出创新项目——“创意〃模块组合”活动,深受学生、家长、媒体好评,实现了我馆科学实践体验教育模式探索的新突破;四季度自创科普剧《太空奥秘——太阳系之旅》在科普教育交流平台成功首演,创作、演出水平均较往年有了大幅提高。4d影院年内更新、增配新影片3部,全年放映突破1200场次。

常设展厅全年接待观众55万人次,接受志愿服务3800人次,-23。

展为主体,融合民俗工艺展示、灯谜会、老电影展演等百姓喜闻乐见的形式,弘扬民族传统文化,激发观众爱国热情。

二是响应xxx号召,组织开展“学雷锋树新风”活动。以放映电影、陈列展板、悬挂标语、发放倡议书、捐赠图书等形式向社会宣传雷锋事迹,引导公众学习、参与热情。

三是配合省委党校开展科学素质教育活动。今年4月,省委党校、省科协在我馆签署战略合作协议,正式命名我馆为党校“科学素质教育基地”,联合启动了省委党校学员科学素质教育活动。活动以提高党校学员的科学文化素质,培养学员学科学、用科学的积极主动性为目标,由我馆与党校教务处联合实施,定期组织学员来馆参观学习。活动的开展受到党校学员的热烈欢迎。

四是成功举办第八届暑期科普系列活动。活动涵盖全省科普车放映、青少年机器人体验等10项活动。其中,以“关爱野生动物”为主题的科普车放映活动得到各市科协积极响应、配合,全省范围内受众达10万人次;面向沂蒙等革命老区和部分“第一书记”帮扶村儿童开展的千名青少年科学营行动,受到各老区及帮扶村人民群众的广泛好评,社会反响热烈。省科协燕翔书记做出批示,对科学营活动给予充分肯定并号召省科协机关各部室、各直属单位学习借鉴。

等级及应用技术证书考试、高等教育自学考试、公共英语考试等报名及考点组织工作,3000余名考生在馆完成考试。

六是作为中国科技馆发展基金会指定全国9所场馆之一,配合开展“科技馆发展奖”山东站公众投票活动。活动吸引了5000余名观众现场观摩,共产生有效投票962张,获得圆满成功,被中国科技馆发展基金会授予“优秀组织奖”。

二、加速实施资源建设步伐,为事业发展提供有力支撑。

(一)揭牌成立省展教工程中心。

7月,经省民政厅批准,在我馆原展品研制中心基础上成立了民办非企业单位——山东省展教工程中心。省科协燕翔书记为中心揭牌并发表了热情洋溢的讲话,充分肯定了我馆的开拓创新精神,并对中心的发展提出了希望和要求。中心成立后,将以服务省科技馆事业发展、服务省科技馆新馆建设、服务全省科普场馆资源建设,全面提升自身社会服务能力为宗旨,努力打造成为我省科普资源建设开发平台,为推动我省科普事业发展做贡献。

至年底,中心已完成展品翻新改造200余件、新研制展品30余件、具有自主知识产权的展项设计图纸及电路功能模块20余项,年内所完成生产任务市值近300万元。11月,中心代表我馆携部分新产品赴芜湖参加了第五届中国科普产品博览交易会,取得了良好的宣传效果。

(二)研制成功全国首座4d流动科普影院。

-67。

一是按照省科协部署,积极参加“第一书记”帮扶工作。推荐优秀青年干部1名作为省科协系统派出“第一书记”人选;把帮扶工作纳入年度工作计划,多次深入帮扶村调研,配合“第一书记”为群众做实事、办好事;组织“第一书记”帮扶村群众来馆参观,面向帮扶村青少年开展科学营行动,组织捐赠图书等物资,以实际行动赢得了当地政府和人民群众的赞誉。

二是积极参与、密切配合省科协2012新春联欢会,省委党校、省科协“科学素质教育合作”签约仪式,省直机关“我的履职能力是从哪里来的”演讲比赛,“弘扬科学文化构建和谐家园”展览,首届省白衣天使奖颁奖大会暨山东科学讲堂报告会,省科技界庆祝省十次党代会喜迎十八大书画摄影展览,全国“科普日”启动式,第十届全国博士生学术年会等重大活动。

三是成功承办全省大学生动漫创作大赛、全省机器人大赛及会展活动。上半年深入46所高校开展动漫创作大赛宣讲活动,征集、评选、表彰、展示动漫作品,为我省动漫人才提供了广阔的展示舞台;下半年,组织全省11市130支中小学机器人参赛队伍共300余名选手,在我馆成功举办省机器人大赛中小学组济南赛区比赛,并参与筹办在青岛举办的省首届机器人展览,开展机器人展演活动,对青少年科技创新意识的培养和科学素质的提高起到了良好的示范作用。

四是为全省科技场馆建设服务。5月份承办省科技场馆协会。

科技馆工作总结

为探索具有民族特色的推进少数民族和民族地区科普工作的有效手段,全面贯彻落实《全民科学素质纲要》和《少数民族事业发展“十一五”规划》,我校应xxx和中国科协联合依托建立“少数民族大学生双语科普宣传队”,开展了双语科普工作,现将创建工作开展情况报告如下:

一、工作开展情况。

我校于开学之初,即九月份就积极围绕组建“少数民族大学生双语科普宣传队”着手开展了一系列工作,考虑到民族高校是少数民族人才高度。中地区,故决定充分发挥和利用我校充足的优秀学生和专家资源,在我校校团委老师的带领下,通过学生会组织日常校园文化活动、社团组织、社会实践三下乡、教学实习、志愿者服务等一系列活动,积极调动学生学习双语,为少数民族地区服务的积极性,在我校掀起了一阵“双语科普”热潮。

二、工作措施及成效。

1、我校着手成立了少数民族大学生双语科普社团,邀请我校知名教授及语言学家xx任社团顾问,并联合xx市阿语培训学校,举办每周一期的少数民族语言学习活动,多次举办了以“少数民族民俗及地方特色”为主题的少数民族语言演讲比赛及征文大赛,此项活动不但培养了一大批优秀的熟练掌握少数民族语言的双语学生,而且加强了各民族同学之间的相互了解,消除了民族间的隔阂,并为进行少数民族大学生科普宣传队培养了丰富的学生资源。在20xx年乌鲁木齐“七五”事件发生后,我校的学生都能够站在民族团结的立场上,明辨大是大非,积极配合所在学院做好新疆学生的思想开导工作。此外,我校还通过广播站、校报等信息传播途径,定期播出“名族科普之声”节目,向全体师生介绍少数民族科普宣传的意义及重要性,让更多的人们关注及投身于少数民族科普的工作中去。

2、我校团委及学生会定期举行具有少数民族特色的“民族科普之窗”校园科普文化活动。由于语言沟通及普通话普及问题,少数民族地区尤其是偏远少数民族地区的科技水平往往较为落后。通过举办“民族科普之窗”活动,及定期在主楼及餐厅等人数。中地门前陆续设置展板100多块,部分为双语展板,展示少数民族地区的生活及文化面貌,让同学了解少数民地区的科普现状,引导学生思考如何用自己的智慧为少数民族地区科普事业的发展奉献一份力量。

3、我校少数民族大学生双语科普队的志愿者们充分利用宁夏的回族节日开斋节及古尔邦节,深入社会,在回族群众中间广泛开展内容丰富、形式多样、贴近回族群众生产生活、有利于青少年健康成长、实用性、操作性较强的科普宣传活动。科普宣传的内容,着重以提高回族地区青少年和农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力,提高广大农民反对愚昧迷信、革除陈规陋习为重点,努力使民族地区青少年和农民的科学素质有明显的提高。

4、我校少数民族大学生双语科普宣传队通过社会实践三下乡活动,积极有效地为少数民族地区的科普事业做出了贡献。

科技馆讲解员工作总结

(20160106)。

2015年,在市委市政府的高度重视下,在市科协党组的领导和社会各界的关心支持下,科技馆认真学习贯彻党的十八大、十八届五中全会精神和“三严三实”要求及xxxxxx系列重要讲话精神,坚持一手抓新馆建设,一手抓老馆正常运行,全馆干部职工齐心协力,加班加点,圆满完成了各项工作任务。新馆建成开放。我馆全年接待观众达万余人次。科技馆社会影响不断扩大。我馆先后荣获市文明单位、市三八“红旗”集体、市“三万”活动工作突出工作组、市工人先锋号、市“巾帼文明岗”、市直机关女职工排舞比赛“最佳表演铜奖”、市直机关“五四红旗团支部(总支)”等称号。现将一年来的主要工作总结如下:

一、齐心协力,攻坚克难,新馆建成开放(一)积极争取领导重视和支持。

积极争取上级领导的重视和支持,及时研究解决新馆建设中的困难和问题。市委副书记胡曙光、市xxx会副主任潘汉生、副市长刘英姿、市政协副主席石大鸿、市政府副秘书长姜铁兵等多位领导先后到新馆调研,听取情况汇报,充分肯定新馆建设工作,研究解决存在的困难和问题。刘英姿副市长召集市人社、编办、财政等部门召开新增政府购买公益服务岗位人员专题协调会,解决工作人员严重不足的问题。刘市长还就“江汉朝宗”文化旅游5a景区创建工作多次召开专题协调会,研究新馆停车场、亮化、周边环境整治等工作。

市科协领导多次召开会议,研究解决新馆渗漏水、消防整改、建设资金等问题,研究部署新馆试运营、开馆仪式等工作。今年落实建设资金万元(含结转资金万元)。

(二)全面推进基建工作。

1全面完成土建工程。在新馆建设中,为克服既有老建筑空高过低、荷载不足、流线狭长等先天不足的困难,邀请相关专家反复研究论证。现已完成新馆土建、暖通、幕墙、给排水、消防等施工;并对水电、室内环境、玻璃幕墙、装饰装修工程、屋面工程、给排水工程、电气工程、通风与空调工程、建筑节能、无障碍设施等进行专项验收;完成天然气工程施工并投入使用;塔楼办公区域装修完毕;还建楼土建完工。已完成土建工程总体验收,基本完成消防验收工作。

基本完成室内外配套工程。空调、电梯、电器、给排水等工程启动联调;变配电室、电气工程已完工;办公、厨房设备基本安装到位;完成基础亮化工程。

(三)全面完成内容建设。

完成展品展项监造及预验收。馆领导及各展厅项目组负责人分别带队,赴全国20余家展品制作单位开展了展品研制监造工作,实地检查督促展品制作推进情况,完成展品展项预验收工作。

完成布展工程竣工验收。展品展项安装调试到位,严格把控布展施工进度、质量、造价,现场跟踪检查、协调,布展工程已顺利通过竣工验收。

基本完成各项配套设施安装调试。展览附属及观众服务设施、智能导播系统基本安装到位。办公区、多功能厅、科普报告厅等二次装修施工全部完成。

完成各展厅图文编印工作。多次召开各展厅的图文编审工作会,邀请专家团队指导展品展项图文板内容和多媒体脚本、剧本;研究图文板及操作说明牌摆放位置、设计制作推进情况;为确保图文板内容的科学性、准确性,邀请专家进一步审核。

强化项目管理规范。先后制定了各展厅项目组工作人员分工及工作职责、工程安全施工等系列管理制度。各项目组及时出具前期、中期及完工检查、展品出厂验收、安装调试预验收等阶段性工作报告;及时研讨建设过程中产生的变更,核算变更成本,2形成详细的备忘录;及时填报项目进度计划表,把控工程整体进度。

(四)做好新馆开馆各项工作。

举行新馆开馆仪式。12月28日,成功举行科技馆新馆开馆仪式。市委书记阮成发宣布开馆,院士代表叶朝辉、市委常委冯记春分别致辞,市政府副市长刘英姿主持开馆仪式。两院院士黄旭华、赵梓森、曹文宣,市委常委、常务副市长龙正才,市人大副主任潘汉生,省科协副主席冯芊,市政府秘书长彭浩、副秘书长姜铁兵,市科协党组书记、副主席桑建平,巡视员张太玲,副主席陈光勇、杨军、郑华等出席仪式。当日下午,由中国科协原副主席、党组副书记徐善衍为“武汉科普讲坛”作了题为《科普的时代性特征与责任》的首场报告会,共有340余人听取报告。

开展新馆试运行工作。成立新馆试运行工作领导小组,制定了试运行方案,确定了试运行的目标、范围、内容、要求、程序以及安全管理制度。试运行期间,共接待省、市、区各有关单位80余家,万余人次。

二、发挥科普主阵地优势,促进公民科学素质提升(一)研究老馆功能定位。

依照市政府“2013年第18号会议纪要”精神,老馆与新馆要实行差异化发展,新馆以常设展览为主,侧重自然和创造板块的知识展示,充分发挥科普展览和教育核心功能;老馆则将大力开展科普教育活动,建设以科学体验中心和科学探究室为主体的武汉青少年科学中心,并形成由科普大篷车、科技培训、科技竞赛、创新发明、科普报告会等系列科普教育活动组成的科普教育活动创新实践体系。

(二)举办临时展览。

体验科学系列展览。举办以“体验科学”为主题的展览,设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、安全生活、数字生活、科学实验等七个主题展区,将50件互动展品与科学表演、3科学实验及科普影视相结合。

“科技梦-中国梦-中国现代科学家”主题展。展览内容涵盖近700位中国当代科学家,通过近千幅历史图片、百余件重要实物,讲述他们为国家民族复兴所付出的艰苦努力和巨大贡献。

“创新驱动发展,科技引领未来——中国科学院科技创新年度巡展”。展览旨向公众展示过去一年来中国科学院取得的重大科研成果和科研进展,目前正在展览中。

(三)大力开展巡展。

受我市黄标车限行规定的影响,采用租赁社会车辆等办法坚持开展流动科技馆巡展活动:面向广大农村学校开展“科普在你身边”主题巡展活动;配合科技周、全国科普日活动和科技馆展览,宣传主体主题开展科普巡展活动,参与观众达到7万余人次;参加湖北省妇联和武汉市妇联主办的第二届湖北省妇女儿童服务业博览会,获得“最佳公益风尚奖”。

(四)承办第30届全国青少年科技创新大赛(武汉市选拔赛)。

成功举办“小小科学家”公益冬令营2期、夏令营5期,共2100名营员参加,其中全免费招收70名来自农民工子女和贫困家庭的营员;举办“少儿思维训练班”,“小小科学家”培训班,共2000人参加。

(六)开展高层次科普人才培养实训工作。

4硕士实训工作。

(七)做好关爱协会工作。

利用常设展览和流动科技馆展出“识别xxx‘全能神’”和“冒用宗教名义的xxx组织”两套科普展板。在全国科普日期间,通过启动仪式、印发宣传物品等方式,普及反xxx法制知识。在“”反xxx主题宣传日,与团市委、市预防青少年违法犯罪领导小组办公室联合制作了“青少年防范xxx攻略”、“如何识别xxx”、“xxx的特征”等栏目的科普微信,向市民推送。积极参加协会理论研讨及各类公益活动。

三、加强宣传力度,扩大科技馆社会影响。

科技馆讲解员工作总结

2014年度本人认真完成校规定的体育教学、课外体锻、科研等工作量。课题:阳光体育运动背景下校本特色体育教育教学创建体系构建与实践获校级教学成果二等奖。就本人履行管理岗位工作总结如下:

一、重视政治学习,提高思想认识。

本人能与班子成员认真参加党的十八大系列精神和教育思想大讨论的学习,在组织体育部核心组、党支部、教职工学习中,会前能做好充分准备,做好发言提纲。坚持理论联系实际,坚持学以致用。坚持党的四项基本原则,始终与xxx保持一致,积极参加学校各项政治活动和落实推进工作,提高思想认识。

二、工作求真务实,发挥党员作用。

1、俗话说:没有规矩不成方圆,一个部门如果没有相应的规章制度,这个部门就会出现无序的混乱局面,如同一盘散沙,没有任何凝聚力和战斗力。为此先后修订了体育部党政扩大会议制度;教职工会议制度;党员组织生活会制度等。凡涉及重大事项须经本部党政扩大会议讨论或召开民主决策会议,信息公开。

2、在开展党的核心价值观、科学发展观、党风廉政教育、教育思想大讨论学习中,坚持把加强党员的政治思想教育与“改进思想作风、提高党性修养”结合起来,以此指导体育工作的开展。为提高党员队伍素质,组织党员学习十八大以来的系列精神,使每一位党员干部提高思想认识。在坚持理论联系实际、坚持学以致用上。体现在:一是组织教师党员观看学习历史文献纪录片等先进xxx员的感人事迹,撰写心得并利用橱窗进行交流;二是积极发动组织申报学校党建课题2项,正在结题中;三是组织参加青春“筑梦人”---教师教书育人故事演讲比赛活动;四是组织申报优秀组织生活案例征集评选活动;五是组织申报校精神文明十佳好人好事评选活动。调动了党员积极性,发挥了党员先锋作用。

三、党政同心协力,推进工作开展。

大雁群飞靠头雁,群羊还须头羊带。部门工作开展是否有成绩,关键要看有没有一个好的领导班子和一整套好的管理方法。开展工作能维护班子团结,敬业爱业、以身作则,节假日和晚上经常加班加点。平时能深入教职工,遵章守纪,注意自身党性修养,认真参加学校组织的党风廉政建设责任制活动。开展了“党员公开承诺”,要求教师党员做乐于奉献、甘为人梯的孺子牛。在创建校园文化建设中,体育部党政班子同心协力,以开展各项体育竞赛活动为载体,一是开展各项体育赛事活动,先后举办校内体育竞赛13余项,丰富学生业余生活;二是组织运动队参加上海市级和全国性体育比赛,取得了优异成绩,特别是橄榄球队获全国美式橄榄球嘉年华比赛第一名,并在校田径运动会开幕式上接受校领导颁奖;三是配合校工会承办校第三届教工三对三篮球赛、乒乓球等各项体育活动等,为提高教职工身心健康、校精神文明建设作出了贡献。通过各类活动,发挥了党组织堡垒作用和党员先锋作用。

四、班子弘杨正气,履行岗位职责。

党政班子注重自身建设,带头树正气。正气正与不正会直接影响工作开展,群众就会对班子失去信心。党政班子保持密切联系群众,经常听取群众的意见和建议。在弘正气、树先锋、培养与人合作共事意识方面,党政班子注重人文关怀,体育部每年组织了退休教职工回娘家和探望活动,得到了退休教职工、校退委会肯定。由于工作努力,历年体育部均评为校开展退管工作先进集体。按照党风廉政建设岗位职责的要求,本人认真落实了校党委的党风廉政建设,经常性参与党风廉政教育。深深体会到了作为一名中层干部坚持一切从人民利益出发,一心一意为人民服务。工作中能严格执行八项规定精神,廉洁自律,做到一身正气认真履行管理岗位职责。

五、存在问题。

1、在校园体育文化建设与赛事管理服务方面做了一定工作但研究不深、认识不够,还需加强理论和业务知识学习。

2、在开展支部工作中有些工作落实有不到位现象,还需改进和提高。

科技馆讲解员工作总结

期待,期待,校庆临近。

11月19日,在校庆仪式上,我被派去做评论员。早上,我和礼仪队的同学早早来到保利大剧院,开始做了一天的讲师。

第一次做解说员的时候,既兴奋又紧张。我很兴奋,因为我有机会在我们学校见证书法和海报展览。让我紧张的是,我第一次尝试做解说员,向退休教师和领导解释,我所在的学校这几年开展了各种写作比赛和通关活动。虽然来之前花了很多时间聊天,但是到了这里就有点紧张了。

下午被安排在二楼的画展上,最后迎来了第一批客人,几个满头银发满脸皱纹的老奶奶,慈祥而微笑。他们是我们学校的退休教师。在老师的鼓励下,我也开始了我的第一堂课。一开始我很紧张,所以我的介绍是断断续续的,怕我奶奶作为新来的会给我出难题。但是,我一看到他们的笑脸和鼓励的眼神,就很快找到了自信,找到了方法,找到了乐趣,脸上的笑容也变得自然起来。在我知道之前,我已经介绍过我们江东中心的画了。奶奶频频点头,不时赞赏地看着我,让我很开心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事,证明我的勇气提高了,我自信了,我和其他朋友都很骄傲。这对我来说将是一次难忘的旅行。

活动结束。我觉得我们笑的背后,一定有老师的精心策划。他们为我们安排了这么多活动,真是太好了。

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参观学校科技馆作文

以“体验科学”为主题的*流动科技馆来到我们家乡巡展,我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆,同学们都怀着激动的心情,因为这是我们第一次参加这种活动。

大家在操场上整齐地站着,台上有许许多多的领导,他们也来和同学们一起参加开幕式。

开幕仪式结束了,解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口,我抬头看,一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。

接着,走进科技馆内,解述员给我们讲了“会听话的小球”,“方轮车”,“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

我对一件机器很感兴趣,它的名字叫“美丽的光辉”,一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。用手指轻轻触碰盘面,光辉则在手指处汇集,光辉的亮度大大增加了,并又很快向圆盘四周发散。

据讲解员介绍,圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊!

我可真是大开眼界了!我终于明白了逢年过节时,街道上的霓虹灯不就是这个原理吗?

正在我准备去参观下一个机器时,老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合,时间过得好快啊!

虽然我没来得及把全部展品看完,但这次参观活动,使我开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。

我今天在展览馆里,学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心,从今往后,一定要好好地学习科学,发明各种机器,在科学体验中产生兴趣,在探索中提出科学知识方面的疑问!

参观学校科技馆作文

20xx年8月7号,我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧,共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4d影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

我们跨进科技馆,首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪,在它的周围有一圈小电视,详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程,并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

接着,我们一口气来到了4楼。没走几步,我和小燕就看家一个“庞然大物”,这是一根七拐八弯的粗塑料管,需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次,都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的,所以跑动需要花去很长一段时间,完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作,当一个人在操作的时候,另一个人就可以完成跑动,这样一来,不仅用的时间比以前的一半还要少,操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣,更让我体会到团结的力量和重要性。

在“儿童乐园”有关科技的器械少了,但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来,在这里,我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多*常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

科技馆工作总结

省科技馆支部共有在职党员23人,在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后,省科技馆党支部严格按省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准,按照三个阶段各关键环节的工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。

1.落实领导责任,认真组织实施。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的xxx做出的重大战略部署。根据省科协安排,在学习实践活动第一阶段中有四项工作任务,十条具体要求。对此,省科技馆支部严格要求,认真组织,保证每项工作和具体要求落到实处。一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会,认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员讲话及活动安排。二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作,制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件,明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。三是牢牢把握“继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务,整合资源建平台”的工作布局,努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。四是突出领导班子的带头表率作用,在各阶段工作中,要求党员做到的领导班子成员必须率先做到,并对领导班子成员参加学习、进行辅导、开展调研、撰写调研报告、广泛征求意见、开展谈心活动、召开支部组织生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求,公布了领导干部的工作内容,形成领导干部以身作则的工作机制。六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动,增强工作的透明度,做到代表有知情权、建议权,发挥代表监督的作用。通过制定以上措施和经过充分准备,在征得省科协的同意后,省科技馆于10月17日召开“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,馆党支部书记、馆长徐东向同志作了动员报告,省科协副主席杨琦同志作了讲话,广泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来,认真扎实地开展学习实践活动。

2.抓好学习培训,提高活动质量。

省科技馆为了抓好学习培训,明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。省科技馆支部按要求制定学习活动计划,保证开展学习培训工作的顺利进行。一是为每名党员配发了《xxxxxxxxx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本,确定了学习内容。二是省科技馆党支部按计划在学习培训阶段,全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。同时开辟了学习活动专栏和简报,保证学习培训不留死角。三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上,邀请省委党校教授进行专题辅导。四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期,及时迅速地传递学习实践活动的工作信息,营造良好的学习氛围。

3.开展专题调研,理清发展思路。

(1)确定调研题目,深入开展调研。根据学习实践活动的要求,省科技馆支部确定《结合实际进一步推进青少年科普教育工作的调研》课题后,馆支部全面展开调研工作,并根据调研情况,写出书面调研报告,上报省科协学习活动领导小组审阅。

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