个人整改措施报告(优秀16篇)

时间:2024-01-11 06:48:02 作者:梦幻泡

整改措施应该具有可操作性和可持续性,即能够实施并长期有效。接下来,我们一起来看看一些成功案例中采取的整改措施,希望能为我们提供一些启示和借鉴。

党员自查报告及整改措施

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、在学术研究方面。

存在问题:作为党员干部的表率作用、个人作为方面做得还不够,工作上奋发有为、励精图治的劲头有所减弱,个人产生了松口气的意识。

具体整改措施:

1、带头积极申报各类课题,率先发挥积极带头作用。

2、带领部门成员积极探讨研究课题的研究方向,引导部门内部形成良好的研究氛围。

3、定期开会商讨研究的进度,分享研究收获,形成良好的学习氛围。

整改时间:12月20日。

二、在工作方法和工作思路方面。

存在问题:创新性不够,思路不够宽,独创的工作方法更少。

具体整改措施:

1、平时多研究多思考,将工作中现行的不合理的工作做法和工作程序记录下来,形成工作心得。

2、每月定期开展一次部门工作会议,与部门成员及时沟通,了解工作过程中的问题,及时调整方式方法。

整改时间:12月25日。

三、在工作标准方面。

存在问题:工作标准还不够高,面对繁重的工作任务和同事们的关系,有时会有畏难情绪,忽略了工作的积极性。

具体整改措施:

1、提高自己的工作标准,不放松对自己的要求,始终以一个共产党员干部的要求来要求自己,不懈怠,不畏难。

2、向其他同事在工作上多取经,在工作上保持积极创新激情。

整改时间:12月30日。

教师个人自查报告及整改措施

回顾一年的工作,觉得既忙碌,又充实。我对自己的工作进行自查,以此来促进今后更好的工作。

热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,具有有奉献精神。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成具风格,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

(1)备好课。我积极参加教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后思,把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

(2)上好课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,理解和尊重他们,从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《透视课堂》、《多元智能》、《学会生存》、《小学教学研究》、《新教师之梦》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,与同事相互切磋教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

问题和不足:

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。

2、教学工作创新不够。

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。

1、加强学习,提高自身的素质和能力。

认真学习,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“充电”,经常和同事们相互交流、相互切磋,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的.责任意识;积极参加学校的思想学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识。

我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立局意识。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。

自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。

1、破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。

1、认真学习,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“充电”,经常和同事们相互交流、相互切磋,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识。

我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立局意识。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。

党员的个人自查报告及整改措施

保持共产党员先进性教育活动开展以来。我以高度的责任感积极主动地投身于这一活动中,始终坚持把保持共产党员先进性教育活动作为重中之重,较好地完成了先进性教育活动的多项任务,并且结合自身的本职工作取得了较好的效果。

首先,在思想上高度重视,学习上刻苦认真。先进性教育动员会议以后,我把这项活动作为学习、工作的重点,每次都按时参加学习,在学习中认真聆听公司党委和支部及党小组组织的党课,认真记录党课内容,仔细体会学习内容,收获很大。在学习阶段自觉的建立起了学习长效机制,按照公司党委号召,坚持学习不断线,利用休息时间坚持自学。学习期间,采取多种形式学习,除了参加公司党委统一组织的党课、集中学习外,还利用网络、报纸、纪实书籍认真的学习了郑培民、牛玉儒等优秀共产党员事迹。学习期间,我写了近三万字的学习笔记和心得体会,及数篇阶段性小结。

通过这段时间来的先进性教育活动,我对保持共产党先进性教育活动的紧迫性、重要性的认识进一步加强。无论是从党的历史,党的性质,还是从党在新时期的新形势、新任务,加强党的先进性建设都是一项重要的任务。作为一名党员,必须要顺应时代发展的,不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,永葆共产党员本色,切实为党旗增辉,共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。没有远大理想,不是合格的共产党员,我是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的,在党的教育下,我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观,奋力为党的事业工作。通过学习,我认识到,作为一名共产党员,为党的事业只有起点,没有终点。只有尽心尽责,不断创新,争创一流,才不辜负党的培养和期望,为党的事业贡献自己全部的力量。

个人查摆问题及整改措施个人查摆问题及整改措施报告

根据区委、区政府《关于加强党员干部作风建设突出治理庸懒散问题的通知》(x委办[2011]63号)要求,我局结合实际认真开展了此项治理工作,现将工作自查情景总结如下:

一、开展情景。

我局将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓,加强领导,精心组织,狠抓落实。

(一)健全工作机构,加强组织领导。成立了治理庸懒散问题工作领导小组(简称治庸领导小组),局党支部书记、局长聂诗成任组长,其他支部成员任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室在局办公室,具体承担专项治理日常工作。

(二)明确工作职责,狠抓工作落实。我局的专项治理工作在局治庸领导小组的领导下,由领导小组办公室具体负责,机关各科室进取配合,领导小组办公室成员按照职责分工抓落实。坚持主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体负责、直接抓,层层抓落实。坚持领导带头自查自纠、带头改善作风、带头真抓实干,构成全局上下推进治理工作的强大合力。

(三)加强监督检查,坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。经过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。

(四)加强统筹协调,全面推进各项工作。坚持把开展治庸与当前的各项工作结合起来,统筹兼顾,整体推进。一是与安全监管业务工作相结合。异常是要与安全隐患大排查大整治活动、“打非治违”专项行动、安全监管执法行动结合起来,把治庸专项行动的要求融入各项重点业务工作中,做到相辅相成、互促共进。二是与深入开展创立学习型党组织活动结合起来。三是与加强党建工作结合起来,促进干部增强党性、增长才干、提能去庸,解决精神和本事的问题。四是与开展创先争优活动结合起来。五是与民主评议政风行风“回头看”结合起来,不断推进公正执法、礼貌执法、廉洁执法。确保治理工作和其他各项工作有序有力推进,做到“两手抓、两不误”。

(五)加大宣传力度,营造浓厚氛围。我局坚持面向群众,开门治庸,发动群众进取参与,主动理解群众监督。坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量治理工作成效的重要标准,充分发挥群众及社会舆论的监督作用。及时宣传各科室在治理工作中的新思路、新举措、新成效;大力宣传在优化安全发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型。

二、存在的问题。

经过自查自纠工作,查找我局仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务本事建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强。

三、主要措施。

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、职责意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和职责感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不贴合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

牵头单位:局办公室。

(二)进一步强化服务本事建设。

以“治庸提本事、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部本事意识、危机意识、职责意识、服务意识和奋发有为意识,构成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来,做到资料与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全局重点工作,努力在四个方面取得成效:

一是强化服务意识,着力于为企业服务、为经济发展服务,为全区安全生产监管工作的科学发展供给强有力的组织保证和作风保障。努力为企业和服务对象供给快捷、优质、高效的服务。

二是依法行政,提高行政效能。紧紧围绕解决“吃、拿、卡、要”、加强道路交通安全、项目建设“三同时”落实、消防安全、食品安全、非煤矿山安全生产监督管理等重点工作,提升依法行政、服务发展水平。

三是关注民生,提高为群众办实事、解难题的本事。加大安全生产监管,不断提高群众的满意度。

牵头单位:安全生监察执法大队。

(三)进一步建立完善制度体系。

1.建立完善岗位职责制。进一步明确各科室工作职责,以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位职责制,对每个岗位的职责进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、职责不清、事权分离、多头管理等问题。

2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关坚持良好的工作秩序,干部坚持良好的精神状态和工作作风。

5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

牵头单位:局办公室。

(四)进一步加强监督检查工作。

公开效能投诉电话、信箱和网站,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸懒散”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。

牵头单位:局办公室。

四、下步工作打算。

(一)加强组织领导,落实职责制。我局将高度重视治理庸懒散问题的重要性和必要性,切实强化机关效能建设。单位一把手要切实履行单位第一职责人职责,既要严于律己、率先垂范,又要管好下属,做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位,确保我局专项治理“庸懒散”问题工作落到实处。

(二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。局治理庸懒散工作领导小组要加大对“庸懒散”等问题的查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对经过自查、互查,切实掌握本单位存在庸懒散的岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),做好庸懒散人员的教育转化工作,经过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理,及时引导全体职工提高自身素质,认真履行岗位职责。

(三)加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。经过加强制度建设和约束力,增强效能,到达廉洁,提升形象,服务经济,作出更大贡献。

我局在加强党员干部作风建设突出治理慵懒散问题的工作中,虽然取得一些成效,但我局领导班子和党员领导干部始终认为,党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务,必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。我们坚信,在区委、区政府的正确领导下,我局领导班子和干部职工将牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,在推进我区安全发展、实现东区跨越式发展、建设区域性中心城区的伟大征程中作出进取贡献。

个人工作自查报告及整改措施

整改措施:指对内控测试后发现的异常和其他问题进行整改的切实可行的计划和具体措施。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,经过认真学习,发现自我还有许多方面存在不足,需认真加以改善和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

随着机关作风整顿活动的不断深入,经过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自我,时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。三是加强自身建设,提高服务本事。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

经过这几天参加我院组织的“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动,深入学习有关理论和观看录象片,感到自我的党性、原则性得到了进一步加强,思想观念得到了进一步拓展,我深深地感到:“讲党性、重品行、作表率”,既是部队思想政治建设的重要课题,也是抓好部队全面建设的重要保证。如何增强各级干部的党性、原则性在制度面前起表率作用,要靠强有力的经常性的思想教育和严格的组织管理,更要靠各级干部经常有意识地加强自身修养,做到自省自励,从严要求。

这次教育活动给自我的感受是异常深刻的,经过对照总结,深刻反思了在理论学习、精神状态、工作作风及标准、职责意识等方面存在的问题,使思想观念得到了提高,结合个人的思想、工作、学习、感到自我存在以下问题:

1、学习还不够刻苦,质量不高,主要表此刻对学习的重要性认识不到位,业余时间学习,钻研业务不够,学习资料不全面,对新理论新知识缺乏深钻细研的精神,理论与实践结合不够紧密,学习成果转化不明显,认识和分析问题缺乏高度和深度。

2、精神状态和业务素质有待进一步加强,精神状态不够昂扬,异常是业务基本功还不扎实。对本职业务影响了参谋助手作用的发挥。

3、在工作中存在保守思想,缺乏创新意识,不敢迈步子。没能更好的协助主任解决一些工作中的难点问题。

4、开展批评与自我批评不足,有得过且过的思想,缺乏深刻剖析自身和较真的精神。

针对以上不足,特制定措施如下:

1、始终把学习两会精神和胡主席一系列重要指示放在首位,全面掌握基本内涵,深刻领会精神实质。既要认清理论的开拓意义,又把握既定的奋斗目标,切实把学习成果转化为自我的世界观和方法论,努力提高自身的思想理论素质,把加强学习放在改造自我的人生观的首位。更要把工作的落脚点放在研究解决本单位建设出现的新情景新问题上,在理请工作思路、改善工作方法、完善工作措施上、下工夫并不断提高自身的工作质量。

2、加强学习,把提高理论和业务素质作为主要任务,本次教育使我充分认识到仅有注重加强学习,不断提高自身的理论和业务素质本事。才能发挥好自身的职能作用,要实现这些目标。最重要的是要做学习型干部。使学习成为一种追求,成为一种习惯。成为一种境界。加强学习,增强紧迫感,牢固树立把学习做为第一政治任务的思想,以时不我待的精神,潜心专研,不断进取。

3、增强组织纪律性,加强对条令条例和有关制度的学习,培养严谨的工作作风,按照疗养院的规章制度来要求自我。强化自身修养,严格按制度办事。坚决抵制松散作风,从点滴做起,克服改正自身存在的不足。

4、开拓创新,把与时俱进做为不竭动力。在工作中坚持科学观,进一步解放思想,更新观念,走与时俱进、开拓创新之路。在刻苦钻研本职工作的同时注重研究新问题,探求新思路,拿出新举措。仅有这样才能使自我各方面工作向更高层次发展。

5、进一步团结同志,进取创造融洽、和谐的工作氛围。要做到舍小家顾大家,为医疗卫生工作能够更快更好的向前发展,贡献自我应有的力量。

以上是我经过这次教育学习活动,认真回顾工作中的不足之处所做出的自评总结,今后我要继续发扬优点勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,为我院的发展和建设贡献自我的一份力量。

通过开展"师德师风"教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证,师德师风自查报告及整改措施。现将我学习后的自查情况汇报如下:

1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于"后进生"我总是用发展的眼光来看,用"放大镜"来看学生的优点和进步,以长善救失。

他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够。

主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。

整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立"学生为本、德育为首、和谐发展"的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

个人整改措施落实情况报告精选_

党的群众路线教育实践活动个人整改措施落实情况报告通过党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员、一名公路人离人民群众的要求差距较大,许多方面还存在许多不足。对照标准,我认真整改,下面将整改的情况汇报如下。

1、政治理论和业务学习不主动、不自觉,工程建设管理过程中有盲点。

整改落实情况:针对学习的自觉性不高、学习的系统性不强。制定计划每天抽一小时,强化政治和业务学习,增强理论功底,每年写一两篇理论文章,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。同时决定参加一级建造师的考试,目标是两年考过,在这两年的过程中重点攻克桥梁、隧道、边坡防护等专业知识,达到提高业务水平的目的。

2、工作中存在形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。

整改落实情况:作为市局工程科的科长,我给自己正确定位,立足岗位实际,要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。工程科代表市局必须要加强对局主管的干线公路建设项目多督促、多到施工现场,亲眼看、亲自听、亲自检,不能只坐在办公室打打电话,了解情况,传达一下领导的意见。也不能只在会上、在电话里听听项目上的人讲一讲就准数,今后每个月都要到工地现场去对工程实体质量进行抽检,特别是对有安全隐患的项目要每月去两次以上。对其他县区管理的项目,做到每季度去现场查看一次。

3、督查工作时的意见发出,项目上落实不落实,不再进一步要求落实,钉钉子精神不够。

整改落实情况:督查工作时对看到的问题,通过写督查意见书的形式进行通知,并要求项目上的同志进行签字认可,督查整改的问题和意见都注明时间期限,在时间整改期限范围内,项目上要书面文字进行上报市局,并附相关的影像资料做证明,相关责任人签字,或项目公司盖章。对超过期限仍然没有反馈的,在一个星期内再到改项目公司去督促,并再下发督办函,直至项目公司将问题整改到位为此,一定要发扬钉钉子的精神,事情没有做到位,就绝对不能罢休。

4、个人执行能力不高,创新能力不强。

整改落实情况:个人执行能力不高主要原因在于一是自己的认识不到位,二是执行过程中存在老好人的思想。因此,我要求自己做任何工作都要以怎样做是符合人民群众的利益为判断的准绳、怎样做是符合规定的程序这两种标准来进行。工作中认真调研和分析,以大局为重抓落实,抓重点抓出成效。其次努力创新,创新工作方法和方式说实话、干实事、求实效,说好做好,说到做到,求真务实,坚决克服形式主义。道路交通运输安全工作涉及国计民生,涉及国家和人民的生命财产安全,责任大,覆盖面广,不能让自己的形式主义害了人民群众。

5、存在的用公款吃喝和廉洁自律不够的现象。

整改落实情况:严格执行廉洁自律规定和公务接待标准,按照局里的规定执行,有公务接待的时候按程序进行了申报,没有上高档酒、也不上烟,在工作中没有接受任何单位的送礼和红包,较好的维护了自己工作中的形象,筑牢思想道德防线,自觉抵制社会不良风气。基本做到了以艰苦奋斗、勤俭节约为荣,以贪图安逸、铺张浪费为耻。坚持勤俭办一切事情,不讲排场、不讲阔气、不与人攀比,不主动参与与自己工作无关的饭局,不主动参加与本职工作无关的活动,坚决克服奢靡之风。

6、心浮气躁,图简单,应付式工作,得过且过、纪律松懈等问题。

整改落实情况:经过的群众路线教育实践活动,我将自己的思想彻底的进行了一种转变,说话办事都不再急躁和浮躁,认识到了每个人都有自己的看法、想法,每个人所在的位置、处境不同,看问题的角度不同,结论一定不会相同,与自己的要求和想法存在差距是理所当然的,也有其一定的道理,我认为自己只能认真的去分析,站在对方的角度去看问题,才能理解和懂得对方为什么是这个做法和立场,然后给对方以耐心的沟通和解释,这样才能达到解决问题的目的,我现在基本能做到心静不浮躁对待同志和问题,也通过这种方式,将自己的工作做的更细致一些和具体一些,不再应付式的工作,不再以推卸责任的思路去工作。现在按照市局的要求,坚持上下班打卡登记,坚持上班时间不做与工作无关的事,遵守各项纪律,下工地不再以正常的作息时间为准,而是以工作的便捷性和连续性为主要考虑的条件,只要有利于工作就好。现在感觉到自己的工作纪律得到了较好的加强。

党的群众路线教育实践活动虽然已经结束,自己按照要求取得了一些进步和提高,但与要求还有一定的差距,我将在今后的工作中进一步的进行改正,将整改的方面加以巩固和完善,力求做到一名普通党员的表率作用。

杨文正。

2014年12月20日。

个人整改落实措施报告

根据县委教育实践活动办和督导组的有关要求,针对领导班子查摆出的“四风”问题和群众提出的意见建议,为把整改工作落到实处,确保教育实践活动取得实效,特制定以下整改报告。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的xx届三中全会和一系列重要讲话精神,以贯彻落实中央八项规定和县委有关意见为切入点,聚焦“四风”问题,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,以改革精神抓落实、促整改,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,推动全县农业农村工作科学发展、快速发展。

二、总体任务。

(一)提高党性修养,加强个人能力建设。

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系群众,加强调研,为全县农业农村发展提供科学决策依据,始终保持政治上的清醒与坚定。

(二)践行党的宗旨,解决突出问题。

坚持群众观念,牢固树立“权力就是责任”的意识,深入了解全县农业农村工作现状,从实际出发,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实践和历史检验的实绩。针对梳理出的问题,特别是关系全县农业农村发展的重大问题和群众反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得师生满意。

(三)坚持艰苦奋斗,加强廉政建设。

坚决把贯彻党的xx届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。

(四)强化制度建设,推进学校发展。

以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全机关科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项。

规章制度。

通过建章立制标本兼治实现作风建设的常态化和长效化为机关建设和发展提供制度上的保证。

问题一:在遵守政治纪律方面主要存在政治敏锐性不够强,站位还不够高的问题。

整改措施:深入持久学习习一系列讲话精神,切实用重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

问题二:贯彻八项规定时认识不高问题。

整改措施:加强对中央八项规定的学习,使八项规定入脑入心,作为个人的行为准则。

问题三:存在上班迟到,下班早走现象,工作日也有饮酒现象。

问题四:理论学习有走过场、走形式的现象,平时学习只是为了学习而学习,理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够。

学习计划。

实行学习日制度将每周五定为理论学习日使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。

问题五:工作作风漂浮不定,工作创新精神差,工作主动性不强问题。

整改措施:牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,少说多干、干成干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。

问题六:群众观念日趋谈化,深入基层不够,服务基层不深入问题。

整改措施:实施“一线工程”,深入到基层到村到农户,了解群众对精神文化的实际需求,进农家门,听农家话,知农家事,解农家忧,交农家友。确保每月下乡不少于一周,每次下乡入户不低于五户,每次下乡为群众至少解决一件难题。

问题七:贪图安逸略有抬头,在衣食住行等方面,注重享受有所抬头问题。

整改措施:坚决执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,不进入各种高消费娱乐活动,决纠正违规职务消费。

问题八:廉洁自律有所放松,有时下乡收取基层土特产,机关招待标准问题。

整改措施:坚决执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,坚决不用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请,在下乡时,绝不收取村干部及群众一切礼品及土特产。

在这次党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,为接受党员群众的评判和监督,切实解决“四风”等方面所存在突出问题,确保达到修正错误纠正缺点目的,特制定个人整改措施,请大家监督落实。

(一)在遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施。

1、存在问题:在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。

2、整改措施:更进一步地坚持党的“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,一切从实际出发”的党的思想路线,坚持扶贫改革不动摇。特别在扶贫开发中始终坚持学习贯彻落实提出的“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的新要求,实实在在地做好扶贫外资工作。

3、整改时限:长期。

(二)在贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施。

1、存在问题:在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面,本人做得不够好,撰写并签发了几期“可发可不发”的简报。2、整改措施:做到可开不可开的会坚决不开,可发可不发的简报坚决不发,可长可短的会和材料坚决做到开短会、讲短话、写短文,原则上。

调研报告。

不超过3000字。

3、整改时限:今年12月以前。

二、杜绝形式主义方面存在问题的整改措施。

(一)学风文风方面存在问题的整改措施。

1、存在问题:学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效;时有“学而不习”现象,文件资料看一遍了事,对与己无关的资料看个标题就签字。

2、整改措施:学风文风是一个党风问题。文风关系学风、作风和党风,这不仅是一个方法论的问题,更是一个世界观和党性修养的问题。坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做。

读书笔记。

和写学习。

心得体会。

3、整改时限:长期。

(二)抵制外界形式主义现象的整改措施。

1、存在问题:自己不仅存在形式主义现象,对其抵制也不严、甚至有随波逐流的现象。

2、整改措施:从严要求自己,坚决杜绝形式主义。无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。

3、整改时限:近期。

(三)切实解决“三不够”存在问题的整改措施。

1、存在问题:近年,存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象,如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。

2、整改措施:严格实行一级管一级制度,充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。切实做到工作有部署、有检查、有落实。

3、整改时限:近期。

三、杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施。

(一)切实解决“闭门造车”现象的整改措施。

1、存在问题:有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料,“为了创新而创新”“为有高度而高度”,便产生了脱离群众、脱离实际现象。特别是代拟领导讲话、文件等,多是坐在高楼里“闭门造车”,有的东西离实际相去甚远。2、整改措施:一年到基层调研不少于60天,写调研报告不少于5篇。认真学习上级文件、讲话精神,吃透上情;认真研究扶贫规律性的东西,吃透内情;多学习、了解横向部门情况,吃透外情。力尽所能,做好文字材料等方面的传帮带,与年轻同志互学互进。

3、整改时限:近期。

(二)切实解决职工实际困难方面存在问题的整改措施。

1、存在问题:任原扶贫办综合处长时,急功近利的、文字上的、会场中的事做得多,深入基层的做得少;任中心主任时,也是急功近利的做得多,谋划长远的做得少。对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题,思考不够、办法不多、解决不力。

2、整改措施:“肯取势者可为人先,能谋势者必有所成,会用势者可得天下”,加强对扶贫外资工作的长远思考谋划。按程序加快中心住房政策性补贴工作进度,争取局党组关心在事业单位改革中把中心列入行政单位,按照现行政策兑现职工福利。

3、整改时限:近中期。

(三)切实解决严于律己不够和骄傲自满情绪问题的整改措施。

1、存在问题:“严于律己,宽以待人”做得不够好,有骄傲自满情绪。

2、整改措施:加强党性锻炼修养,从严要求自己,包容别人;牢记“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理,用别人长处比自己短处,虚心接受他人批评意见,下决心夹着尾巴做人,特别是对他人批评做到:有则改之,无则加勉。

3、整改时限:近中期。

四、杜绝在享乐主义方面存在问题的整改措施。

(一)切实解决安于现状,缺乏较强忧患意识和创新精神问题的整改措施。

1、存在问题:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法,不思进取、缺少底线思维。

2、整改措施:切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”

3、整改时限:近中期。

(二)切实解决“踏石留印、抓铁有痕”劲头不足问题的整改措施。

1、存在问题:有时也缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,亲历亲为少了,有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”,还美其名曰“分级负责,责任到人”。

2、整改措施:强化“甘当扶贫人,终事扶贫业”的个人理想信念,坚持领导干部表率作用,一级做给一级看,一级带着一级干,要别人做的自己先做,要求别人不做的自己首先不做。决不做“二传手”、“甩手掌柜”,坚持做到“踏石留印、抓铁有痕”。

3、整改时限:近中期。

五、杜绝在奢靡之风方面存在问题的整改措施。

(一)切实解决艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈问题的整改措施。

1、存在问题:有时到了真正的贫困村见到百废待兴、百业待举,极为难受;走进真正的贫困户目睹一贫如洗、家徒四壁,心酸难止。但是,回到县城面对接待,对摆上桌的美酒佳肴,还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,对扶贫对象疾苦、诉求重视、回应不够。

2、整改措施:“功崇惟志,业广惟勤”,一勤天下无难事。坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,牢固树立“艰苦奋斗,玉汝于成”的观念,牢记“成由勤俭败于奢”史训。用心想事、用心谋事、用心做事,把扶贫外资工作做实做好,善始善终、善做善成,取得实实在在的成效和变化。

3、整改时限:近期。

(二)切实解决倾听扶贫对象诉求少等存在问题的整改措施。

1、存在问题:到基层听当地干部的多听扶贫对象的少。有公款超规格接待的现象。有时也看到一些奢靡之事,由于朴素的农民情结开始还心生恨意,但久了也就麻木了。

2、整改措施:下基层、接地气,坚持去到扶贫对象家里,倾心听取他们的呼声和诉求,和他们交朋友,拜他们为师,为他们解难事,办实事、做好事。下乡调研轻车从简,绝不接受超标准接待,坚持不喝酒。坚持中心不搞超标准接待。发现奢靡之事,能制止的敢于制止。

3、整改时限:近中期。

六、其他方面存在问题的整改措施。

(一)切实解决工作作风不够过硬存在问题的整改措施。

1、存在问题:理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究,广泛密切联系群众不够。即便调查了,也很少动笔写调研报告了,就是“调而不研”。

2、整改措施:坚持理论与实际联系,对上负责与对下负责一致,把扶贫对象难处当作自己难处,始终把他们的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好扶贫外资工作。积极参与“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,牢记扶贫对象利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,争取坚持一年在扶贫对象家里住上一个晚上,带头树立好外资中心亲民爱民的良好形象。坚持学习相关业务知识,提升自身的领导管理能力,坚决克服偏激情绪。积极思考全省扶贫移民特别是扶贫开发工作的新思路、新举措、新办法。一年争取到基层调研不少于60天,特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告不少于5篇。

3、整改时限:长期。

(二)切实解决理论学习不够扎实存在问题的整改措施。

1、存在问题:对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸,甚至看标题,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。

2、整改措施:始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、同志系列讲话作为理论学习重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到带头挤出时间刻苦自学,带头向实践学习、向群众学习,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。

3、整改时限:长期。

(三)切实解决宗旨观念不够牢固存在问题的整改措施。

1、存在问题:全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,在维护人民群众利益特别是扶贫对象利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人”所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时,也由于宗旨观念不够牢固,有时就不能正确对待一些批评意见。

2、整改措施:每半年组织中心全体党员原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。

3、整改时限:长期。

(四)切实解决有时说话不够委婉存在问题的整改措施。

1、存在问题:有完美主义不良倾向,对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直,会议发言时,说话直截了当,容易挫伤同志。

2、整改措施:一是认真学习提高领导水平和艺术,不把做官当官做,而是做“官”为做事。二是牢记“良言一句三春暖,伤人一语六月寒”,坚持自我批评敢于揭短亮丑,批评讲究艺术水准,讲究对人真诚,以理服人,尊重他人自尊。三是坚持人性服从党性,以党性约束自己,尊重领导,团结同志,内方外圆,把原则性与灵活性结合起来。3、整改时限:近中期。

(五)切实解决规章制度不够健全存在问题的整改措施。

1、存在问题:刚到中心没有充分认识到“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”的重要性,盲目提出“萧规曹随”,在规章制度建设上严格执行落实局里制定的多,中心自身制定的少。

2、整改措施:严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全中心的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂”、个人说了算,把权力关进制度的笼子。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项扶贫外资工作。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

3、整改时限:近中期。

(六)切实解决工作汇报不够主动存在问题的整改措施。

1、存在问题:任省扶贫办综合处长后期,按规章独立处理事务多,向分管领导特别是主要领导汇报少;任中心主任后,向局分管领导甚至主要领导汇报工作更不够主动,产生“独立王国”倾向;在工作方法上,有时存在偏激现象。省委明确自己为副厅级领导后,仍然停留于中心本身的工作,没有主动思考全省性扶贫移民全局性工作。

2、整改措施:坚持向局主要领导和分管领导请示汇报工作制度,大事要事及时主动汇报,日常性事定期汇报。主动思考全省扶贫移民特别是扶贫全局性工作,善为多为局党组行政提出可行的建议意见。尽量发挥自己的特长,帮助年轻同志提高业务能力特别是思考和写作能力。

3、整改时限:长期。

为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改目标与方案:

一、存在的问题和不足。

1、学到的知识不系统、不深不透。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。4、工作目标不够精益求精。

5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。

二、整改目标。

1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。

4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。

5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。

1、加强学习,提高自身的素质.认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。

3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。

4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。

5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。

6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。

7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平。

教师个人自查报告及整改措施【】

岁月流逝,昔日的青年教师已渐渐步入中年。十多年的教学生活让我感触颇多。这次自查自纠活动让我的思绪此起彼伏,许久不能平静。

作为一名教师,首先我们就是默默地奉献,俗话说,春蚕到死丝方尽,虽然有人把我们比做春蚕,赞我们无私地奉献。可作为教书育人的我们却不可自傲,马虎大意仍要时刻地反思自己,让自己外塑气质。不断地成长为新时期的新型教师。

作为教师,我们要拒绝“庸懒散奢”这些不良习气。生活中我时刻注意节俭,为自己的教师之清誉而增光添彩。有些人比吃穿、比享受,并以此为荣,向人炫耀,莫不知这正是我们老师所不该的。尽管我们也要吃穿,可要把握个度,这不仅是我们自己的事,也是为人师表的一个方面切不可让人说我们奢侈,当然,这还有生活的许多方面,我们都应该注意。

在生活中我们要积极地面对一切事物,做工作也要雷厉风行,不要让人感觉在精神上和行为上散慢、懒惰,无所作为。为此,每天上班我都早到,下班晚走,由于学生小,值日的活都落在我的头上,上课前我也积极地教导他们,做事、生活要积极,为班级力争荣誉等。虽然事小,可也小中见大,我要不停地继续工作下去。

作为教师,我们是平凡的,可不能等同于平庸。虽然我们做不出轰轰烈烈的大事,可在三尺讲台前我们兢兢业业,默默奉献。我深信这不是平庸,因为我们在创造性地工作着——我们面对着一张张活生生的面孔,这不是平庸者所能面对的,都是平凡的我们所天天要思索、琢磨,用智慧、辛勤和爱心才能与之为伴的。“桃李不言,下自成蹊”一个真正的高尚的人,是不会用言语为自己歌功颂德的。我深信,我也保证,我会在今后的教育生活中不断反思,不断提高,我会以“庸懒散奢”为戒,用我的实际行动去践行我的教育之路!

教师个人师德师风自查报告及整改措施

4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

个人整改措施

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。

(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题。

1、具体表现:理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。

2、整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,积极参加我场组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。

(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及自然保护、护林防火等业务知识,做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。

(3)坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与护林防火等日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。

(4)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。

4、整改时限:学习计划于5月底前完成,并长期将学习坚持下去。

(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。

1、具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布置多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。

2、整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。

(1)加强对“三个代表”重要思想及党的十六大、十六届三中、四中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

(2)工作中做到安排与检查的统一,切实加大对工作的检查督导力度,确保各项工作落到实处。

(3)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。

4、整改时限:立整立改,长期坚持。

(三)针对调查研究工作不够深入的问题。

1、具体表现:工作中调查偏少,研究不深,工作的科学性和针对性不够强。

2、整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高。

(1)认真执行调查研究工作制度,结合护林防火工作,合理安排时间,多深入辖区一线,围绕构建护林防火长效机制等课题,加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研文章。

(2)在深入调查研究的基础上,力争解决当前及今后护林防火工作中的实际问题,切实维护好我场的安全与稳定。

(四)针对深入职工群众不够的问题。

1、具体表现:与职工群众沟通少、谈心少,对干部职工工作生活中存在的问题了解不够深入,广泛听取职工群众的意见和建议不够。

2、整改目标:经常深入职工群众,加强与职工群众的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与职工群众“打成一片”的良好氛围。

(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与群众谈心一次,关心职工群众工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。

(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想,促进工作,开展好批评与自我批评,团结协作,共创新高。

4、整改时限:20xx年x月底前干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。

(五)针对创新意识有待进一步加强的问题。

1、具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。

2、整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。

(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

(2)加强与其他林场、自然保护区的沟通交流,积极引进护林防火等各项工作的先进管理经验和做法。

(3)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。如面对新情况、新问题,如何构建护林防火工作长效机制,维护我场的安全与稳定,促进我场的可持续发展。

4、整改时限:从现在开始,按照我场的总体安排,利用机会到其他林场、自然保护区参观学习,创新发展思路,开创护林防火工作新局面。

5、整改时限:从现在开始,长期坚持。

(六)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。

1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。

2、整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。

(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。

(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和职工群众的监督。

(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。

4、整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。

个人整改措施

对照科学发展观和共产党员先进性的要求,认真查摆问题,深挖根源,剖析不足,本人主要存在三个方面的问题:

1、理论学习不够深入。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。

2、工作作风不够细致。平时忙于基础性的事务多,到企业实地调研少;督办落实工作多,与同事思想交流少,体贴关心不够。

3、工作方法不够科学。在机关工作的安排布置上,虽能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时容易受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾;在落实整改工作上,侧重于讲团结、讲和谐、稳中求进,不愿过份得罪人。

二、存在问题的根源分析。

认真分析问题产生的根源,主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、重指导,轻实践。认为自己分管的工作有专人去落实,自己只需多督促、多检查就行,不必亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量。

1、坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。在今后的工作中,要坚持在学中干,在干中学,努力用科学发展观指导和推动工作。要认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践。

2、坚持以科学发展观为指导,健全规章制度,建立有利于科学发展的长效机制。进一步健全机关工作制度、完善激励制度、强化考核制度,坚持用制度管人、以制度促事。

3、坚持以科学发展观为指导,严格落实整改,真正形成与科学发展观相适应的领导作风。进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。对于存在的问题,逐一整改解决,真正把科学发展观的要求转化为推动我市招商引资发展的正确思路,转化为促进工作的实际行动。

整改措施报告

针对8月份各主机厂家提出的产品质量缺陷及销售部门月报反映的质量缺陷,归纳得出我司生产供货的产品多存在以下质量缺陷:产品颜色色差、色母花、毛刺或修边不齐、变形、顶白、熔接痕、缩痕、油污、杂质、未覆膜、喷涂不均或漏喷、丝印漏网。

为了确保对注塑及喷涂产品质量有影响的各工序按规范作业,以保证这些检验处于受控状态。保证产品的制造过程满足客户的需求,现我部规范职责并提出以下整改措施:

技质部品质主管负责注塑原辅料、在制品和成品的检验和监督,及时向生产部门反馈质量情况,巡检应负责按产品作业指导书或相应的工艺文件进行注塑过程的产品质量控制。

并对当班的注塑、挤出、喷涂件等产品入库前全面检查,检验中如有疑问及争执,须由品质主管或部门领导协调处理,并报公司相关分管负责领导。

进行记录和标示,并对返工产品进行复查,直至达到产品质量要求。巡检员巡检产品检验控制按《注塑件及喷涂件检验指导书》要求进行判定执行。

注塑件、喷涂件的成品、半成品、合格品和不合格品等,应按规定的区域整齐放置,并按规定进行标识,检验员并有权对过程进行控制和协调。

产品入库前复检员应对入库的产品进行确认是否合格,合格的产品应在产品合格证上加盖检验章。并做(抽检入库记录)注塑、喷涂(产品入库员)应根据产品合格证上加盖有检验章标识的产品方可入库,无检验章标识的产品不的入库。经入库前确认不合格的产品,应及时通知当事人进行返工处理,无返工能力的或其它原因造成的不能及时返工的,复检员应作好不合格品标识,并填写(返工记录单),并报相关责任人进行协调处理。仓库应作好产品区域划分,并按相关的《仓库管理规定》要求进行管理,对入库的产品数量进行核实验收,产品合格证上无检验章标识的产品应拒收,作到无证无章产品不接收。

时做出反应。过程的测量和监控是监督和控制质量的重要手段和方法,操作人员的自检和巡检员的检验的目的是监督和控制生产过程中的质量和过程效果,需填写相应的检验记录。

a面:在正常的产品操作中可见的表面。如:产品的上盖、前端及接口处。

b面:在正常的产品操作中不常可见的表面。如:产品的侧面、底面。

象,产品重量要求符合销售部和技质部规定的重量,1000g以是不重量偏差允许5%,500g至1000g之间产品重量允许偏差1%,500g以下产品偏差允许3%(针以注塑产品)。

制件包装应贴有合格标示卡,并标示出制件的名称、型号、生产日期和生产厂家名称及生产批号。

包装:应按照要求对制件进行包装(包括内包装),制件包装应采取可靠的防挤压及刮擦等措施。不允许多型号产品同箱,应有良好的防相互磕碰等措施。(主要为塑料袋、气泡袋、包装箱、pe保护膜等)装卸、运输:应避免在装卸运输的过程中,直接受雨、雪、暴晒和各种污染的影响。装卸时应避免用力过大,应轻拿轻放,在运输中制件的码放不允许超过5层,不得使用有损产品质量的工具。

检验步骤:

1、首件样品封样确认;

2、巡检;

3、复检。

4、出入库抽检报。

个人整改措施

打算:今后的工作中坚持"讲学习、讲政治、讲正气",坚定正确的政治方向和政治鉴别力,开拓进取,立党为公,严以律己,勤奋工作,为人民的利益坚持好的,改正错的,做人民放心的勤务员。

具体做法上:

1、坚持学习:

8、充分发挥工会、学生会、分团委的作用,主动关心、支持他们的工作。

整改措施报告

针对省委巡视组反馈的群众反映厅机关个别权重处室遇事推诿扯皮,基层办事比较难,个别机关干部作风霸道,个别环节吃拿卡要;基层单位管理要求不严,一些干部慵懒散现象比较明显,一些行业特别是森林公安系统不作为、乱作为问题比较突出的问题,为举一反三,面上刹风,厅效能风暴行动推进领导小组决定在厅直系统深入开展不作为慢作为乱作为问题专项整治活动,扎实推进效能风暴行动和省委巡视组反馈意见整改落实工作,根据《中共甘肃省林业厅党组关于印发省委第三巡视组反馈意见整改方案的通知》(甘林党发〔20**〕21号)精神,特制订本方案。

(一)指导思想。全面贯彻落实中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定以及省委巡视组反馈意见的整改要求,以强化监督管理、严肃工作纪律、整治工作作风为重点,以提高行政效能、优化发展环境、促进林业发展为目的,以群众满意为标准,着力整治厅直系统干部的队伍中存在的“慵懒散”、“不作为、慢作为、乱作为”问题,以严明的工作纪律、务实的工作作风,为适应新常态、抢抓新机遇、实现新发展,创造更好生态条件,建设幸福美好新甘肃,提供坚强有力的保障和支持。

(二)整治目的。切实防止和纠正厅直系统一些党员干部特别是领导干部中“为官不为”的倾向,消除“只要不出事、宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”以及消极懈怠、敷衍了事的心态,进一步弘扬担当精神;坚决遏制“衙门”作风,解决群众反映强烈的“管理要求不严”、“慵懒散”、“遇事推诿扯皮”、“作风霸道”、“不作为、慢作为、乱作为”等问题,提高办事效率和服务水平;杜绝个别单位、个别处室责任不落实、监管不到位、吃拿卡要等损害群众利益的问题。通过专项整治,深化效能风暴行动,持续推进中央、省委转变作风各项规定和省委巡视组反馈意见整改措施不折不扣地得到落实,促进厅机关、厅直各单位作风建设取得新成效。

(一)整治范围。厅直各单位和厅机关各处室。专项整治活动安排1个月时间,3月10日启动,4月10日结束。共分四个阶段。一是安排部署阶段。厅属各单位3月20日前完成方案制定。二是自查自纠阶段。各单位、各处室于3月底前完成自查自纠,并将自查自纠情况报厅直机关党委。三是抽查督导和明察暗访阶段。厅直属机关纪委会同驻厅纪检组、监察室组织对各单位、各处室全面检查和明察暗访。四是总结汇报阶段。4月10日前各单位、各处室认真总结分析、综合评估专项整治工作,向厅党组报告有关情况。

这次专项整治主要解决党员干部“为官不为”、企业、群众“办事难”和监管不力等作风方面的突出问题。重点整治以下问题:

(一)各单位、各处室落实中央、省委、国家林业局政策办法形成“中梗阻”、在执行省委、省政府以及厅党组决议、决定、工作部署,推进重大项目、重点任务、指标任务落实上不依法实施或不按规定和要求落实,敷衍塞责、推诿扯皮、拖延不办,致使政令不畅的。

(二)执行中央八项规定、省委“双十条”规定、厅党组“十二条”规定和关于厉行勤俭节约反对铺张浪费意见不严格,查纠存在问题不力的。

(三)各单位、各处室履行党风廉政建设主体责任落实不到位,对党员、干部特别是基层干部疏于教育、监督和管理,慵懒散现象比较明显,对相关纪律、规定知之不多的。

(四)单位之间、处室之间工作中相互衔接不够,遇事推诿扯皮,对前来办事的人员置之不理,设置障碍、故意刁难、粗暴对待,该办的事不办或不及时办理的。

(五)各单位、各处室干部作风霸道,遇事看人下菜,工作中徇私枉法、吃拿卡要的。

(六)省政务服务中心林业窗口不使用行政审批系统办理业务,行政审批不及时、程序繁琐、手续繁琐、审批时限较长的。

(七)不遵守上下班作息时间,上班时间玩计算机游戏、下棋玩牌、炒股票、看电影、网上购物等以及从事其他与工作无关活动的。

(八)被投诉单位对收到的不作为、慢作为、乱作为投诉件不调查、不处理、不整改,或者弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的。

(九)对《兰州市公共场所控制吸烟条例》落实不力,办公室脏、乱、差的。

(十)群众反映强烈的其他突出问题以及不作为、慢作为、乱作为的其他情形等。

(一)自查自纠。对照省委、省政府、国家林业局以及厅党组的部署梳理承担的任务,逐项检查工作进展情况,对进展缓慢的采取有效措施,加大工作力度;对照责任和个人承担的职责,逐项检查履职尽责情况;对照省委巡视组反馈意见和教育实践活动中查摆出来的突出问题,逐项检查作风转变情况,解决彻底作风方面存在的问题。

(二)受理投诉。要认真受理群众投诉,公开投诉电话和电子邮箱,做到有诉必查、有查必果、有果必复,使群众反映的问题事事有回音、件件有落实。

(三)明察暗访。厅效能风暴协调行动推进领导小组根据各单位自查自纠和平时掌握的情况,有针对性地开展监督检查。

(四)电子监察。对行政审批出现的违规、异常问题实施监控,重点进行预警纠错,加大对违规问题的责任追究和问责力度。对违规问题进行通报,责令责任人限时整改和反馈。

(五)查处问题。对明察暗访发现和上级交办、领导批办、部门转办、群众举报的各类问题线索,由直属机关纪委会同驻厅纪检组、监察室负责督办并调查处理。同时要密切关注网络、广播电视等新闻媒体曝光的各类问题,建立快速反应机制,及时回应媒体关切。

(六)倒查追责。对查出的各类违纪违法问题,既要严肃追究各单位、各处室的主体责任,又要严肃追究有关监督责任。

(七)通报曝光。个别单位、处室整治工作不力、查纠问题效果不明显的,视情况公开通报批评,并作为明察暗访的重点。对查出的典范问题,一律点名道姓公开通报曝光。

(八)民主评议。把开展不作为慢作为乱作为问题专项整治情况作为今年民主评议政风行风和作风建设的重要内容,认真开展民主评议。

(九)严格考核。各单位、各处室开展不作为慢作为专项整治情况纳入20**年度党建、党风廉政建设责任制考核和效能风暴行动考核。

(一)加强组织领导。厅系统不作为慢作为乱作为专项整治活动由厅效能风暴行动推进领导小组统一领导,监督检查和暗访由直属机关纪委、驻厅纪检组和监察室协同有关处室共同组织实施。

(二)落实整治责任。各单位、各处室主要负责人要增强第一责任人的认识,以上率下,发挥好示范表率作用;领导班子成员要切实履行“一岗双责”,层层传导责任和压力,解决彻底分管单位、处室存在的问题;所有党员干部要树立权力就是责任的认识,着力解决自身存在的问题,认真履行好各自的工作职责。

(三)认真排查整改。各单位、各处室要敢于正视问题,深入服务对象中面对面地听取意见和建议,对群众反映的以及行政服务过程中存在的问题,能够做到的,必须立即整改;需要逐步解决的,要主动创造条件抓紧整改,做到不掩盖、不回避、不护短、不走过场。

(四)加强建章立制。在集中时间、集中力量开展专项整治的同时,通过制度机制巩固专项整治成果,防止问题反弹、隐性变种。认真分析研究不作为、慢作为、乱作为的新情况、新问题,查找机制、体制、制度上的漏洞和监督工作中的薄弱环节,建章立制,完善管理,解决彻底清前堵后的问题,从根本上整治不作为、慢作为、乱作为突出问题。

整改措施报告

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。作为一名教师,我深感责任的重大,通过不断的努力学习,本人的思想意识不断提高。通过自查自摆,深刻剖析,现就本人的师德师风做如下总结:

我认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自已,奉公守法,忠诚人民的教育事业。

我热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,为人师表。

刻苦钻研业务,努力学习新知识,不断丰富自身学识,提高自身能力和业务水平,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育教学水平。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,爱护全体学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

我主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,相互探究如何使学生发展的方法措施,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,指责学生家长。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课,不向学生推销资料,乱收费。

谦虚谨慎,尊重领导,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

有时对那些成绩差,行为有过失的学生冠以“差生”的帽子,有时对学生的思想动态了解得还不够。

1、要加对学生的管理,培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和纪律行为。

2、经常与学生谈心交朋友,了解其内心世界,用他们身上的积极因素,关心鼓励他们积极向上的愿望。

3、不断提高自已的教育教学理论水平,钻研业务,精益求精,认真备好课、上好每一节课。

作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

个人整改措施

1、政治理论学习不够。造成思想理论水平低,有时看负面的东西过多,不能全面客观地、发展地认识事物,看不到事物的发展变化规律,对事物认识不透。在保持共产党员先进性活动中,有应付思想,学习不刻苦,深入不进去。如:刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动”时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际写心得。

2、学习有不平衡的问题。平时看电视、浏览网页上的时尚性的东西多,真正的国际、国内时事了解的很少,政治理论和业务理论知识学习不够、不深入,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面多关心些,不喜欢的方面就不理会。

3、对自己的要求不严。工作标准要求不高。满足于对本职工作任务的完成,只停留在一般标准,不能达到某一高度,没有以优秀党员的先锋模范为要求约束自己。

4、在工作创新方面,面对各种情况各种问题不愿下苦功去调查研究,不从理论上进行探索,提高自己的政治素质和业务素质。只满足于领导叫干啥就干啥,总爱用别人用过的老办法,老原则,墨守成规,没有主动的创新精神和创新意识,缺乏年轻人应有的朝气蓬勃精神和斗志昂扬的工作热情,不会主动思考问题。

5、在纪律作风方面。参加组织活动不够积极,缺乏应有的热情和兴趣,组织纪律观念不强,团队意识薄弱,总爱从个人利益的角度考虑问题,有时也擅自离岗办私事。

1、加强学习,提高个人的政治素质和业务能力。充分理解党在新时期的路线、方针、政策、认真学习科研管理业务知识,努力使自己适应新时期科研管理工作的形式和要求。

2、牢固树立宗旨观念,责任意识,服务意识,奉献意识,进一步提高服务态度和服务能力,从而实现工作和服务有新水平。

3、严于律已,进一步强化纪律观念,并严格遵守各项规章制度,严格按原则办事。

4、进一步解放思想,能够与时俱进创造性地开展工作。

1、加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚定共产主义理想信念、增强责任意识和政治敏锐性,自觉遵守党的纪律,使自己的一言一行都能够体现出共产党员的先进性。

2、牢记宗旨,使工作有更大提高。通过查摆问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献,身体力行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。

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