编写策划书需要团队合作和协作,每个成员都应参与其中,共同制定计划。感谢这些范文的作者们,他们的努力和智慧为我们提供了宝贵的经验和指导。
大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文精选
一、活动目的:
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题:
彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。
三、活动时间:待定。
四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。
五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心。
六、活动主流程:
1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作pop海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。
3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。
7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
七、活动节目方案:
1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文精选
校园歌手比赛以育人为宗旨,通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
二、参加对象。
全体在校本专科学生和研究生。
三、内容和形式。
参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生,其余为业余组,专业组分为民族类和美声类,业余组分为民族类、美声类和通俗类。
每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。
四、推进步骤。
比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
1.预赛阶段:20xx年2月—3月底。
预赛由各学院(校区)组织。各单位选送6个节目录制成作品小样(vcd)参加复赛。
2.复赛阶段:20xx年3月底—20xx年4月初。
复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名;业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况,在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。
3.决赛阶段:20xx年4月上旬。
校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。
决赛时间:专业组20xx年4月8日(星期四)晚7:30。
业余组20xx年4月11日(星期日)晚7:00。
五、评分标准:
1、音乐基础:5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
2、艺术表现:3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
3、现场感染力:1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
4、综合印象:1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。
大学校园歌手大赛活动策划书
策划书是一个活动实施的指明灯,也是一个活动的主旋律,以下《大学校园歌手大赛活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13. 终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
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二、活动安排:
海选时间:10月24日17:30。
地点:沈农大讲堂。
复赛时间:10月29日17:30。
地点:沈农大讲堂。
决赛时间:11月8日18:00。
地点:世纪会堂。
三、活动对象:xx级全体在校本科生、研究生。
四、报名方式:
2、10月24日17:30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。
五、参赛方式:
海选:
选手按报名顺序五人一组依次上台,每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。
复赛:
第一轮:选手按海选晋级顺序五人一组依次上台,每人准备一分钟歌曲清唱,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛,每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)。
第二轮:晋级选手每人准备一分半配乐演唱,伴奏自行准备,评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室,并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)。
决赛:
通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节,评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)。
六、奖项设置。
冠军:一名。
亚军:一名。
季军:一名。
单项奖:最高人气奖(现场微博墙产生)。
评委印象奖。
最具舞台表演力奖。
大学校园歌手大赛策划书
一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。
一、活动介绍:
b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌。
c、活动。
口号。
:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握。
二、主办单位:中原工学院信息商务学院。
承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。
三、大赛宣传:在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传。
广播稿。
在28号~30号交由院广播室进行宣传。
四、大赛具体事宜:
a、赛前准备。
a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行。
b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。
d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。
f、确定比赛的时间和地点。
g、对大赛会场的布置,提前做好规划。
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。
i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。
j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。
k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。
l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。
m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。
b、报名方式。
报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。
c、大赛具体流程。
初赛:
a)时间:3月26号周五晚七点。
b)地点:待定。
f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。
彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
决赛(95分钟)。
1)时间:3月30日晚七点。
2)地点:待定。
3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。
6:45领导、评委及嘉宾入场。
6:55检查选手各自佩带号码是否正确。
7:00比赛正式开始。
环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。
环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。
环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(30秒),然后进行。
自我介绍。
(一分钟)。(10分钟)。
环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。
环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。
环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。
环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。
环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。
环节九:工作人员进行现场打扫。
d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。
01、本次比赛为十分制,去掉一个分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。
2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。
f、工作具体分工:
(文艺部统筹,总负责)。
前期。
女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。
体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。
办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。
文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。
宣传部,记者团:海报,广播稿。
团支部,女生部:评为区物品摆放。
外联部:拉赞助。
比赛当晚。
01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。
02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。
03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。
a)点到组:3人。
b)催场组:4人。
c)现场秩序维持组:6人。
d)机动组:5人。
e)道具组:4人。
f)应急组:5人。
g)杂物组:3人。
h)嘉宾招待组:5人。
i)灯光,音效组:4人。
g、赛后工作:
01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
05.每一位工作成员写一份。
活动总结。
作为工作经验积累。
大学校园歌手大赛策划书
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文精选
一、大赛目标:
丰富我院学生的业余生活,陶冶情操,为同学们展现自己提供更好的舞台,并挖掘出一批歌唱新人才。
二、大赛主题:
待定。
三、参赛对象:
我院大一至大四年级所有学生(包括留学生)。
四、参赛规则:
各班参赛人数不限,允许跨班跨年级合作。参赛报名表将发到各班,请同学们自行复印填写,并按时把报名表交到学生会办公室。
五、大赛流程:
(1)初赛。
时间:20xx年10月16日(星期日)下午两点半。
地点:
方式:各参赛者有60秒到90秒的演唱时间,演唱方式为清唱。演唱完毕后由评委打分,总分排名前15名的选手晋级决赛。
评分标准:音准(3分)、节奏音色(3分)、台风感情(2分)、个人特色(1分)、仪容仪表(1分)。
(2)决赛。
彩排。
地点:五坡文化广场。
正式比赛:
地点:五坡文化广场。
流程:
第一轮、第二轮。
pk晋级赛。第一轮结束后待定选手立即在台下进行抽签,分为5组两两pk。每组选手按抽签a、b顺序演唱,要求清唱30秒。每组演唱完毕后,由每位评委举牌,得票高的选手可以晋级,至此前十强产生。插入厂商有奖竞猜(6个问题)、抽奖。
第三轮。
五强晋级赛。每位晋级10强选手按其序号从低到高的顺序分别带伴奏演唱一分半钟。待所有选手演唱完毕后,由评委选出直接晋级五强的选手,其余的选手被淘汰。至此五强产生。
第四轮。
冠亚季军争夺赛。进入五强的选手分别演唱一首完整曲目,演唱完毕后,由评委打分,按总分排名决出冠亚季军。
嘉宾表演。
颁奖:优秀奖、十大歌手、冠亚季军、最佳人气奖。
大学校园歌手大赛活动策划书
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。
注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。
最佳人气奖:根据微博支持数评选。
最具创意奖:由评委评选。
最佳舞台表现力奖:由评委评选。
最佳节目编排奖:由评委评选。
第三部分活动流程。
(1)入围决赛的选手合唱开场曲。
(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。
(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。
(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。
(5)由主持人宣布活动结束。
(6)赛后安排:清理会场。
(一)初赛阶段:
1、时间:3月5日。
2、地点:崇信楼多媒体教室。
3、评委:文娱部。
4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。
(二)复赛阶段。
1、时间:待定。
2、地点:思源堂三楼。
3、评委:文娱部。
4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。
5、复赛根据评比选出20名进入决赛。
(三)决赛阶段。
1、时间:待定。
2、地点:风雨操场三楼。
4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。
五、突发事件及处理。
1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。
2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。
5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。
附录。
附录一互动节目。
方言接歌。
现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。
校园歌手大赛策划书
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐。
10月27日——11月9日。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算:90元。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备。
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排。
主持人:路建霞李俊男签到:秘书部董梦歌。
会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静。
会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等。
评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。
特邀嘉宾:李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。
4、报名方式。
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。
5、活动内容。
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”
a、麦霸我来当。
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看。
选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心。
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
校园歌手大赛策划书
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
舞动旋律,唱响青春。
学校政教处,学生会。
李锁辰、闫明刚、聂永强。
学生组:七、八年级各班,九年级自愿参加。
教师组:名额不限。
1、报名时间:截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四节课。
3、决赛时间:20xx年5月中旬。
1、内容健康向上,格调高雅,能映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌,得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛,现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序。
2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)。
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由三位评打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序。
3、复赛后进行校园决赛。
以联欢会形式进行决赛,由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。
(1)、政教处负责舞台音响,幕布,荣誉证书等。
(2)、文体部负责整体策划,培训主持人,礼仪。
(3)、宣传部负责会场布置,前期宣传等。
(4)、学习部、生活部负责会场座位安排。
(5)、纪检部负责会场安全纪律。
(6)、卫生部负责会场卫生。
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、展板。
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
(1)初期:
的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
(2)中期:
本期为赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。
(3)后期:
本期为赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。
2、广播站。
利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
永驻青春的魅力,成就完美的`音韵,共创丰富的生活!
这里是梦想的舞台,这里是艺术的殿堂!
让青春扬帆,让音乐舞动!
梅花学区第二中学。
20xx年4月15日。
校园歌手大赛策划书
为繁荣校园文化,营造健康向上的文化氛围,发挥文化育人功能,不断丰富和满足青少年学生日益增长的`精神文化需求,促进少先队员德、智、体、美全面发展,学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。
1、班级初赛20xx年5月8日。
2、年级复赛20xx年5月15日。
3、总决赛20xx年5月27日。
1-6年级全体少先队员。
参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的`审美情趣。
比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲,演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)。
1、5月4日—7日,各中队推荐报名。
2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。
3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)。
4、5月27日举行总决赛。
5、6月颁奖,一等奖获得者参加学校教育教学汇演。
1、金、银、铜奖,比赛设金、银、铜奖若干名。
2、校级优秀组织奖。
比赛设校级优秀组织奖,奖励组织工作扎实,学生参与广泛,活动效果突出的中队。
校园歌手大赛策划书
现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:青春凯文、我的家!
二、活动主办单位:凯文学院团委。
三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会。
四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)。
五、活动对象:学院全体在校生。
六、基本活动程序:
七、奖品设置:
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。
4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求。
1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。
2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。
3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
校园歌手大赛策划书
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
舞动旋律,唱响青春。
学校政教处,学生会。
李锁辰、闫明刚、聂永强。
学生组:七、八年级各班,九年级自愿参加。
教师组:名额不限
1、报名时间:截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四节课。
3、决赛时间:20xx年5月中旬。
1、内容健康向上,格调高雅,能映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌,得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛,现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由三位评打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛,由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。
(1)、政教处负责舞台音响,幕布,荣誉证书等。
(2)、文体部负责整体策划,培训主持人,礼仪。
(3)、宣传部负责会场布置,前期宣传等。
(4)、学习部、生活部负责会场座位安排。
(5)、纪检部负责会场安全纪律。
(6)、卫生部负责会场卫生。
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
(1)初期:
本期为赛的准备期,也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报,展板,广播为主,内容为“校园歌手赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最的地方,目的在于烘托赛前气氛,引起更多关注,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
(2)中期:本期为赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。
(3)后期:本期为赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。
2、广播站
利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
永驻青春的魅力,成就完美的音韵,共创丰富的生活!
这里是梦想的舞台,这里是艺术的殿堂!
让青春扬帆,让音乐舞动!
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(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:
1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。
2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。
5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。