成长的印记初一（优秀15篇）

优秀作文在结构上通常合理紧凑，层次清晰，能够将重点表达得准确明了。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。

成长的印记作文

冬季风雪冷无情，家长老师暖人心。齐力创办生日宴，恭祝十岁集体亲。这次活动能够圆满成功那得归功于为此活动付出辛劳的家长老师们。谢谢你们，你们辛苦了。

第一次参加学校组织的集体生日party，我既激动又感动。我激动的是不仅能与这么多的家长老师学生一起过这个有意义活动还能拉近彼此的距离；感动的是在老师放弃休假的时间孜孜不倦地陪同孩子嬉戏中让孩子真正地懂得了成长的意义。

集体生活中无论是家长还是学生应该都会有所收获，更让孩子们学到了很多做人的道理。这次活动不仅增进了父母子之间的亲情还学会了感恩知道去回报父母回报是会更领悟了团队精神——团结就是力量。

十岁像刚长出翅膀的小鸟努力地学会飞翔想要尽快挣脱母亲的怀抱飞向属于自己的大海蓝天；十岁像刚发芽的种子用力的钻出头来想要征服泥土使自己长得更高更大。孩子们十岁了，他们又成长了一步，他们也将学好本领整装待发征服世界。

一次有意义又难忘的`集体生活，给成长的路上有深深的烙下了印记。

初一年级成长的印记

对于我来说，可以称得上“印记”的事太多了。就在昨天，又有一个“印记”诞生了。

那时，老师正让几个同学下发批改完的试卷。我双眼直勾勾地盯着那几个同学，等待着那张试卷落在我的桌面上。可是，他们连朝我走来的迹象也没有，看着他们手中的试卷逐渐减少，我越来越焦急，嘴不由自主地张大了，拳头不由地握紧了起来。直到最后一张，仍不是我的`试卷。

这时，老师尖锐的声音传入了我耳中：“谁没发到试卷，举手！”霎时间，我整张脸涨得通红。手缓慢地举了起来，好像有千斤重物压着。

“没写名字！在垃圾桶里呢！”不知是谁这么说了一句。

什么？垃圾桶里？我不敢相信，我竟然没写名字？我的试卷竟然在垃圾桶里？怎么会……我顾不得多想，赶忙向垃圾桶大步走去。

那时的感觉，可是“印记”中的“印记”。我拧紧着眉弯着腰，双手直滚出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前，我曲着腿，将左手的两根手指伸过去，捏住那张皱痕满满的试卷，往外一提，赶紧往座位走。当时，我连头也不敢抬，恨不得闭紧双眼，爬回座位，生怕看见那三十多束异样的目光。我相信，这感觉，一辈子也忘不了。

回到座位，我终于舒了口气，随即，我赶紧将折痕纵横交错的试卷碾平，然后，深吸一口气，努力冷静下来，听老师讲评试卷。

昨晚，我躺在床上，怎么也睡不着。这“印记”一次次在我脑海里盘旋、回放……希望这“印记”能让我收获些什么，至少，类似的错误以后可别再犯了。

成长的印记初一作文【】

二年级，我搬家了。带着依依不舍的心情，我把家搬到了学校附近。

老家那连接的是我和朋友间的友谊，还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前，我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵，好似在为我送行，像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好，不知道以后回来，会不会不一样了，会不会不一样了，会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

因为老家离新家不是特别远，就在城里，所以在新家住了一段时间后，就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶，敲起了熟悉的门，传来了外婆熟悉的声音：“别来了，她没回来嘞！”这是怎么回事？带着疑惑，我敲起了第二次门，并带了声：“外婆，是我！”随即，外婆打开了门，露出了那久违了的微笑。

刚踏入门，不等我问。外婆就解释道：“你那些朋友每天来，每天来……”

“每天来干嘛？”我认为我有点明知故问，但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

“每天来问我，你回来没，你回来没？搞得我好烦。”

虽然这对于外婆来说肯定会有些烦，但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后，我们的关系会淡去，没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生，按以往来说，此时我应该满怀兴奋地跑去家中，但我止住了。就坐在这吧，就坐在这张舒服的沙发上吧，她会来的。

等的时间不短，但她来了。我心里怨恨自己，为什么不信任朋友呢？为什么要担心那么多呢？原来我们是心连心的，虽然身不在一起，心里却都互相惦记着，牵挂着。

那天回去时，心里早已不再担心、害怕，而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上，我想着，如果我的生活中少了她们，恐怕会少了很多乐趣吧。

如今我已经。

重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

初一年级成长的印记

芽儿钻出了土地，那是童年，它需要甜甜的果汁来浇灌;芽儿变成了花苞，那是少年，它需要又涩又甘的咖啡来培养;花苞慢慢舒展开来，那是青年，它需要平平淡淡的纯净水来呵护。

芽儿·果汁。

童年的一切，都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹，当一个领头羊，对大家指指点点，神气极了。站在大操场上，傻傻的看着天空，小嘴嘟起来，小手含在嘴里，思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇，说，一辈子都要当妈妈的小宝贝，不要离开妈妈的怀抱。

花苞·咖啡。

到商店买饮料，再也不会捧着果汁享受了，只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。

作业越来越多，学习也越来越累，考试更是接二连三。有那么多的压力，但是，有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣，解出一道题又是多么有成就感。

端起一杯咖啡，品着……。

花儿·清水。

随着时间的流逝，岁月的行走，我来到了一个陌生的地方，只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕，也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然，拖着一箱子的梦想，寻找着，寻找着。

渴了，拿出一瓶纯净水，一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走，继续前行……。

初一年级成长的印记

昨天学校运动会落幕，那是我们初三生的最后一场运动会，也意味着我们初中生活不久之后的结束。即将画上句号。时光匆匆，不知不觉中墙上的日历已要走完第三个循环。想起初一的时候，还倍感亲切，那个时候，班里的同学大都互不相识，现在，我们却都打闹成了一片，时光偷走了我们之间的隔膜，让我们彼此亲近。而现在，它又在一点一点地拉开我们，再过一年我们十班这个大家庭就要分开，每个人各奔东西，可能很久都不会聚在一起。真的不想和大家分开，但是每个恩都有自己的路要走，每个人的路都不同。我们现在只是在一条干路上相遇。

我们在名为成长的路上行走，走到一个站牌我们都停了下来，这一站叫初中，我们都在等不同的公交车，带我们奔向不同的方向，我们都在这一站互相熟悉，打闹嬉戏，最后车来了，我们不得不上车里，离去。但我们在这里留下了永不磨灭的印记。谁也不会忘了河山的五天四夜，那张张洋溢笑容的脸，照亮内心。谁也不会忘了会考前的团结奋斗，同学之间互帮互助，共同进步。我们经历了那么多，早已有了深厚的友谊，现在即将面临分别得伤感、、、、、、不如让我们笑着说出“再见”，天下没有不散的宴席，我们就此别过，等多年之后再相聚，那时的我们，一定会更加成熟。回到那个站牌下寻找当时的印记，我们都会发现：我们成长了。

成长的印记作文初三

我生在一个小县城，骑上自行车从南到北或从东到西二十分钟便可打个来回。幼时的我曾无数次地幻想外面的世界。是啊，世界那么大，哪个心中有梦的男孩不想出去看看呢？我要走出这个小小的县城，到外面的大世界去看看。为此，我一直努力着。

天刚蒙蒙亮，一切都还在沉睡之中，厨房里的灯便亮了，不一会儿就听到窸窸窣窣的声音。我知道，那是妈妈开始为我准备早餐了。我揉揉惺忪的睡眼，穿衣，刷牙，洗脸，“十年春，齐师伐我，公将战……”厨房里锅碗勺盆交响曲还在进行，卧室里朗朗的读书声已然响起。“早起的鸟儿有虫吃”，我一边哼唱着，一边骑着自行车驰向学校，叮叮铛铛的铃声洒满一地，见证了我一天开始奋斗的印记。

休闲的课间，热闹非凡。我在给小组长背诵古文，他在给同桌讲解数学题，分秒必争是我们的誓言。如茵的操场上，一声令下，同学们似利箭出弦，宝剑出鞘，“拼搏进取，青春无悔”，铿锵的宣言响彻天宇，见证了我们足够努力的青春。

夕阳西下，落日的余晖洒满校园的每个角落，喧闹了一天的校园终于安静下来了。吃完晚饭，进入教学楼，拾级而上，那一条条标语映入眼帘：“人济济其拥堵兮，吾将慢性而求索”、“我心一片磁针石，不读清华不肯休”、“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还……”是啊，路在脚下，壮志在胸，“志在顶峰的人，绝不会因为留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐”，就让这些镌刻在心间的誓言化作最火热的动力一起装饰前行的印记吧！

初一年级成长的印记

-----题记。

我最快乐的时光是在奶奶的宠爱里流过的。

小时的我粗心好动，一件白净净的衣服穿回来时，往往都已经灰溜溜的了，还时常刮个口子。母亲在一旁总是扮演“白脸”的角色，难免数落我几分。奶奶也不说话，一边搓着衣服一边朝我笑笑。

第二天，带着皂角味的衣服整齐地叠在我床头，刮破的地方绣上了一块小花布，针脚很细密，补得很仔细，我又穿着它高高兴兴出门去了。

长大了，那些五花八门，各种各样的碎布在我眼里慢慢变得俗气起来。奶奶一针一线缝好的衣服我开始厌恶，奶奶也一点一点看在眼里。忽然有一天，衣服上的补丁不见了，取而代之的是小花扣子拼成的图案。我惊喜极了：那些图案俏皮可爱，为衣服多增了一分独特，少去了几分规矩。我朝奶奶会心一笑，奶奶嘴角漾起的弧线也荡进了脸窝里。

再后来，开始追求样式洋气，奶奶也不知怎的竟也学会了绣英文字母。那是我第一次那么认真地看奶奶做衣服，她将一卷线掏出，拿起针孔，将线头捻起，先在口中抿一抿，再穿入针孔，后将衣服捋顺，一来，一去，小小的针穿梭于衣裳间，心仪的字母便稍刻成型，原来是我的英文名字。暖阳出来了，照在奶奶慈祥的脸庞上，照进我心里，岁月静好。

某天，她走丢了，家里都急坏了，还惊扰到了民警。可是她又自己回来了，手里拿着一卷线和一小袋锈花针。愣了半天，说，自己去买做衣服的东西，忘了回家的路了。我一把抱住她，像儿时她抱我那样。此时的我已经比她高出些许，她就靠在我的肩上，安静得像个小女孩。她那已是花白的头发刺痛了我的眼睛，看着她那还在默默念叨着什么的样子，泪水，夺眶而出。

我给她缝了个卡片套，里面写上地址和电话，姓名。她有时，总会断断续续忘掉些什么或又记起些什么，但是这个卡套她永远都挂在脖子上。

有天，母亲坐在阳台上招呼我过去，“衣服又刮口子了，怎么这样不经心啊!”我随口一句“我自己可以缝”，蓦地，泪又下来了。

成长的印记作文

成长的印记作文

成长是人生的一笔交易，是我们用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。

人生仿佛一片无际的沙漠，成长则是我们走在沙漠时留下的脚印。我此时已在这片沙漠中生活了13年。成长，使我留下数不清的印记。

那年元宵节，我才三岁，同父母到大堤上看烟花。父亲和母亲轮流背着我一路小跑，当我们站在大堤的尽头，我指着天喊到：“爸爸！妈妈！快看！烟花！”我止不住的微笑漾在脸上。那天很冷，我的小脸儿都冻红了。

小时候不懂事的我幻想着长大成人，每天可以像大人一样，早晨不用定闹钟，中午吃饭不紧迫，晚上还可以熬夜不工作。似乎不用学习，空闲时玩玩手机看看电视，最重要的是没有作业。可这些仿佛只是我片面看到的。

随着时间的流逝我也逐渐长大，学会的东西更多了，也变得懂事了，更接近全面的去看每种事物了。我似乎再也不是那个只会玩弄、不懂事，凡事只会片面解决问题的“孩子”了。或许，这就是成长吧。曾经的我，还只是一个呱呱坠地的婴儿；曾经的我，还只是一个总牵着父母的手，害羞的走在街上的孩子；曾经的我，还只是一个无知而又幼稚的小学生。现在的我，会时不时帮父母分担一些家务活；偶尔还会与父母交谈心事，自己的心里，反而轻松了许多。现在的我，反而更加体面，更加成熟了。

又是一年元宵节，我们全家再次出门去看了烟花。夜晚灯火霓漫，烟花绚烂。我拉着父母的手，我们彼此笑了笑。那天很冷，我的脸有些泛红，但我的心里却很暖，很暖。

现在我成为了一名初中生，很多事也学会自己分担了。从初中阶段刚刚开始的军训，再到第一学期结束的期末庆典。我发现许多事都必须一个人解决。我明白了，与其总把希望寄托在别人身上，不如牢牢的握在自己的手里才算安稳的道理；学习了“只要功夫深，铁杵磨成针”的.力量；铭记着“不忘初心，方得始终”的精神。

成长没有偏旁，所以孤独。而最为自律的是享受孤独。所以，成长=自律。请记住：成长是美丽的痛。

成长的印记作文

那是一天上午，天空阴沉沉的，雾气笼罩着整个世界，我的心情也不适意。数学课上，刚刚坐好，只见数学老师抱着一沓试卷走了进来，老师神色暗淡，紧皱眉头，我在心里猜测：是不是我们这次考试成绩不好，所以老师才这么不开心……就在我想得入神的时候，老师突然喊到我的名字：“刘欣怡，看看你的试卷！好好反思！”我先是一愣，随之一种预感涌上心头，可能成绩太差了，一向好强的我，恨不得找一个地缝儿钻进去。我战战兢兢地走到老师身旁，拿回卷子，所有的同学都注视着我，那目光是吃惊？是同情？是讥笑？我不好分辨。我默默地回到座位上，打开卷子，一看好几个大红××，天哪，怎么错了这么多题？我突然想到考试前的情景，妈妈问我能不能考好？我还信心满满地说：“没问题，放心吧！”如果妈妈看到这张试卷，肯定会失望的。这一个上午，我什么课都没有听进去。

终于熬到放学，我回到家，掏出卷子，正在想如何向妈妈解释，妈妈突然出现在我的面前，说：“考试卷子发下来了吗？我看看。”还没等我解释，妈妈已经把卷子从我的手中夺走。妈妈打开卷子，看着，看着，脸色开始“晴转多云”，继而“多云转阴”，我低下头，默默地等着“电闪雷鸣”。可是出乎意料的是，居然“云开雾散”了。妈妈把我拉到身边，耐心地说：“孩子，分数并不重要，重要的是你要知道错题的原因，是马虎，还是不会？”妈妈素来“火气”很大，这次却自己“熄火”，倒是叫我不知所措。“等会儿吃完饭，我和你分析一下！”我点点头，泪水情不自禁地在眼眶里打转。

我哪有什么心情吃饭呀，随便扒拉了几口，就回到了房间。拿出卷子，正要看看，妈妈进来了，说：“孩子，别着急，咱们一起来分析分析吧！”不看不知道，一看吓一跳，我的错题并不是不会，基本上全是马虎大意。我恨自己的粗心，恨不得捶自己几拳。妈妈亲切地说：“孩子，科学家要像你一样粗心，可就酿成大祸了。粗心是学习的拦路虎，如果不改正这个缺点，可是后患无穷呀！”无需多言，我的心中除了悔恨，就是愧疚。我暗暗发誓：一定要果断地和粗心说“再见”，用“专心、细心”来回报老师和亲人的“爱心、耐心”。

成长的印记作文

母爱是温暖的，有如寒冷冬天里的一缕阳光；母爱是温和的，有如春天里的一阵和风；母爱是伟大的，是一种深切的感受，深深地印刻在我的心里。

我小时候比较顽皮，身体也不是很好，一个隔一个月就会发烧。每次发烧，我怕得到并不是打针吃药，而是躺在床上等待退烧的那一段时间，那是我痛苦至极。直到那一次我才感觉到，是妈妈的爱使我成长，那次的感受使我深深地记在心里。

那一天，妈妈不加班，来接我放学。走在路上，妈妈见我今天双眉紧锁，眼神凝重，完全没有了平日里的快乐，便问我，怎么了。我支支吾吾地说不出什么，只是觉得难受。妈妈轻轻摸了一下我的额头，“呀，好烫！”妈妈顿时有些惊讶，立马跟我回到了家。妈妈给我量了一下体温，“39度。”没什么有些着急，但却一点也看不出慌张。妈妈让我躺在床上，用湿毛巾小心翼翼地给我敷在额头上。从妈妈那汇满情思的眼神中我开到了一丝紧张与担心，但更多的是对我的爱。

妈妈坐在我的床边，给我吃的退烧药我迷迷糊糊地睡着了。在梦中，我仿佛看到了妈妈的微笑；仿佛听到了妈妈的亲切话语；仿佛感受到了妈妈的温暖……在梦中的时间好像特别漫长，我好像过了好久才醒来。当我醒来后第一眼看到的是妈妈的脸。妈妈依然坐在我的床边，静静地陪着我，片步不曾离开。她见我醒了，连忙问我：“怎么样，好点没？”妈妈又给我量了一次体温，“37度7。”已经降下来了。这次发烧，我一点也没觉得难受，反而感觉是在幸福快乐中度过的，可能是妈妈的使我有了这种感受。

妈妈的爱时时刻刻都铭记在我的心里，它照亮了我前进的道路。“母亲，是您在我这短暂的生命中给我温暖，是您领我走向成熟，您的爱印在我的心中，直到永远。”

成长的印记作文

从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

到第一百多天的时候，我也能滑的又快又稳了，我真高兴！我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。

九年级作文成长的印记

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。新冠肺炎爆发，紧张与庆幸之余，我们也面临了一个重要的问题：为了避免感染病毒，大家都要宅在家中，失去了自由。

一开始，因为害怕，我乖乖的呆在家里，不能也不敢出门。电视里每天播放的《新闻联播》成为我了解外界的窗口。收看之余还不忘了追追剧，看看书，在网络平台的“学习通”上学学习，答答题。家里库存的零食也派上了用场。

渐渐的，零食吃光了，电视也没什么好看的了，安分了几个月的心又躁动起来，如困在笼中的小兽，挣扎着要自由。谁知疫情还是吃紧，父母为了我的安全，还是不同意我出去活动。我虽心急如焚，但还是为了顾全大局而放弃了。我觉得我真是“太难了”。

唉!没办法，既然大局在先，那么就在家里的生活中找找乐趣吧。我迅速调整了心情，开始在网上认真学习，按照课表上课，运动，讨论。

除了学习以外，我还帮助父母做很多我力所能及的家务活，还学习了许多以前我没有掌握的技能。我忽然发现，快乐其实存在于生活之中的每一个角落，只要你用心去探索，一定会有收获。

现在，在医务工作者与社会各界人士的共同努力下，疫情已经开始拐点，我可以每天下楼活动，可以和朋友们一起运动了。说实话，我也要感谢这次疫情，让我磨练了心性，变得有耐心起来。

我们韩老师说过，人生是一个终生成长的过程。面对这次疫情，我想了很多，也领悟了很多。

飞向成长的印记作文

丽有一个朋友叫阳，阳唯一的朋友就是丽，而阳呢，阳的牙齿长的不好，闭上嘴的时候，牙齿还是突出来。阳的牙齿应该是随她的妈妈，有次家长会看到了阳的妈妈，阳和她妈妈的牙齿是一样的。同学很不友好，给阳起了一个外号，大牙。

丽每次听到有人这样叫阳，她都会生气，也曾经愤愤不平，为阳打抱不平，而结果是人多势众，丽也不是班级干部，很多时候都会被别人说成多管闲事，丽觉得很委屈。

在丽看来，班级里的同学都是坏人。阳的同桌是羽，羽总是欺负阳，阳在认真的写作业，而涛走过阳的桌边，故意将阳的书本碰掉，还说不是故意的，可是丽看的一清二楚，但丽想起以前保护阳的场面，丽没有说话，低头做自己的事情。而这和羽没有关系，羽却凑热闹，"人家也不是故意的，你能不能不这么小气"阳说了什么，丽不记得了，只是是无力的说辞。

没说几句，羽就动手打人，说归说，动手打人就不对了，还是个男生先动手。班长也不管，似乎这个班级没有人管。丽也不是班长，替别人出什么头啊，丽想想干脆趴在桌子上闭上眼睛。丽又睁开眼睛，把头转向阳的方向，趴着注视一切。

阳和羽厮打在一起，后来羽突然站在凳子上抬腿踹阳，丽恨不得把羽的凳子踹倒，一个男生做到如此，简直就不是一个人。丽气极了，"有完没完啊，跟我走"丽踢了一下羽拉着阳走了，丽打开水龙头帮阳擦掉羽的脚印，帮阳梳好了头发。"我们去告老师，一定会找他家长的"丽气愤的说，阳"算了吧，我没事"

不久涛和羽打了起来，羽受了伤。

成长的印记作文

丽周日回家了，她对初中的生活并不满意，也过得很不开心，她翻开小学的相片，想起了当年自己受到老师重视，还有男生追求自己，学习也好，是大家羡慕的对象，而现在呢，很多不如意。

周日下午，丽回到学校，带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的，很厚，上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

丽又小心翼翼的将笔记本拿出来，看着老师给自己的评语，似乎所有的`不开心都消失了。慧看到了“丽，这是你的本么”“嗯，是啊，”丽用最快的速度收好笔记本。

过了一会，慧递给丽一张纸条，“丽，快过母亲节了，我想记下一些事情，给妈妈看。我想买你的本子，可以么”丽有些犹豫，慧的理由有些打动了，但是这个本子又是自己努力得来的，也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了，丽没有自己的手机，去商店给妈妈打电话，但是妈妈没接。

丽答应了慧，看着慧拿走自己的本子，心里很难受。后来给妈妈打电话通了，妈妈“你怎么给卖了呢”丽没有说几句，就把电话挂了。听到妈妈这么说，自己更后悔了，但是又不能要回本子，丽觉得以后不能再自己做决定了。