暑假活动的方案(通用20篇)

时间:2023-11-30 17:40:39 作者:梦幻泡

活动方案可以提前预判和解决可能遇到的问题,保证活动的顺利进行。活动方案是活动策划的核心内容,以下是一些例子,希望对你编写活动方案有所帮助。

暑假活动方案

为丰富xx小学师生的暑期文化生活,着眼于师生的生命成长,让书籍成为假期瞭望世界的窗口,学校开展以“与书为友静心阅读丰润时光步步成长”为主题的“阅读一本好书刊,撰写一篇读后感”、“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”活动。具体方案如下:

活动目的。

让师生与书为友,和书为伴,让读书丰润平凡的生活,在读书的过程中,不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,一步步成长为腹有诗书品格端方、气质儒雅情怀坦荡、勇敢善良温暖有爱的人。

(一)xx省教育厅暑期“阅读一本好书刊,撰写一篇读后感”

(二)语文主题学习“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”

活动主题。

与书为友,静心阅读、丰润时光,步步成长。

参加人员。

xx小学青年教师(其他自愿)+一至五年级学生。

20xx年7月10日——20xx年9月10日。

阅读一本好书刊,撰写一篇读后感。

(一)活动时间。

1、阅读书刊:7月10日—8月10日。

2、撰写读后感:8月10—8月30日。

3、作品提交:8月30日之前。

(二)奖项设置。

1、本次阅读活动设青年教师组和3—5年级学生组。

2、评审分为初评和复评。

学生组读后感初评由3—5年级各班语文老师评选出3—5篇(不超5篇)8月30日前提交到年级备课组长处;开学第一周组织老师进行复评,最终评选出40篇优秀读后感,参加xx省教育厅组织的假期征文活动。

(三)征文要求。

1、征文应主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理。

2、征文题目自拟,字数要求:教师组3000字以内,学生组1000字以内。

3、征文必须是本人原创作品,凡在其他资源参考下撰写的,或者已经在报刊、网络上公开发表过的作品不再参评。

4、征文须是电子文档,稿件请注明作者姓名、学校、年级、学校通信地址、邮政编码、指导教师的姓名和联系方式。具体格式参考附件1。

(四)阅读方向。

倡导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,凸显教师专业视角,多读教育理论类、专业成长类、教育心理学类、人文修养类、综合类等优秀书刊。

建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上,可以广泛选择符合社会主义核心价值观,有益于青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。

亲子共读,快乐成长·暑期主题阅读闯关。

a、活动设计及资源。

1、阅读主题学习丛书。

2、完成闯关地图。

01、任务与学生的'核心素养提升要求相契合;以四年级1—4单元为例。

02、适切的工具助力,学生自读自悟;主线任务·主题阅读闯关(在纸质地图上完成)。

03、真情实感给予学生创作灵感;支线任务·主题微写作(在一米阅读app上完成,可选)。

04、科学评估报告,帮助老师了解学情;支线任务·阅读能力评估(在一小程序上完成,可选)。

3、班级自主评优。

开学后,语文老师根据学生阅读情况进行评优表彰。

b、活动组织五步走。

准备:将闯关地图发给学生(人手一份)。

暑假前。

第一步:让家长了解暑期读书的重要性,倡导家长关注暑期活动;

第二步:向学生说明暑期活动,开学后需交回闯关地图;

暑假中。

第三步:暑期提醒学生按照规划阅读,完成趣味闯关任务;

开学后。

第四步:开学后回收学生的闯关地图;

第五步:表彰学生。

c、证书颁发参考标准。

2、“书香家庭”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

家长高度关注孩子的阅读过程,在背面“家长陪伴。快乐成长”做好记录。

3、“卓越读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

4、“优秀读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,错字少于两处。

完成不少于3个线上主题微写作任务。

完成能力评估在小程序上。

5、“先进读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整。

d、注意事项。

1、“闯关地图”上的阅读任务和表达任务需要都完成吗?

阅读任务配备了科学的工具,帮助学生提高阅读能力,养成阅读习惯,建议学生将阅读任务全部完成。

表达任务设计了丰富有趣的场景,能帮助学生提升表达能力,建议学有余力的学生有选择性地完成表达任务。

能力评估环节可以帮助老师掌握班级学情,获取有针对性的教学建议,老师可以依据班级情况选择是否进行。

2、学生地图丢了怎么办?

请老师提醒学生妥善保管闯关地图,并在完成后带回,参与班级分享活动。如学生丢失,可请家长借用复印。

3、家长能在暑期参与到孩子的阅读中来吗?

家长的陪伴对于孩子成长非常重要,我们在“闯关地图”背面设计了一个阅读打卡计划,为家长提供了话题或方法,方便参与孩子的阅读过程,了解阅读效果。另外还有一些线上互动分享的环节,促进家长关注孩子成长,与孩子共享阅读带来的快乐。

暑假活动方案

轻松愉快的暑假即将来临,为了让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。我校根据上级指示精神并结合学校实际情况,特制定暑假“社会实践”活动方案。以此对学生的暑假生活给予引导,望各班能认真遵照执行。

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

1、社会参观活动。

参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、煤矿、工厂)。

2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)。

1)关于生活用水状况调查研究。

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查。

3)关于白色污染调查研究。

4)关于交通安全问题研究。

5)小学生的消费观念与行为研究。

6)小学生学习习惯的调查与研究。

7)小学零用钱数量的调查。

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

小组合作模式。

学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

1、编组、选题;

2、聘指导教师;

5、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

6、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)。

7、撰写社会实践调查报告。

7月4日下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。

7月5日——7月9日学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长)。

暑假活动方案

结束了忙碌的一学期,我们迎来了又一个开心的暑假,我们知道20xx年,是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人,我们不仅是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假,让暑假活动充满新意,充满乐趣,为了让我们的城市更加美丽,同时结合我校实际情况,学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

“培养现代化素质,争做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)。

(1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

(2)参加人员:校全体学生。

(3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)。

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。

(1)人人来参与,细节来做起。

要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

暑假活动方案

为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

一、活动目的:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

二、活动主题。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间。

7月上旬——8月下旬。

1、参观广西民族博物馆,感受民族文化;。

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动;。

3、青少年禁毒宣传教育活动;。

4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);。

5、革命传统一日游。

五、具体要求。

1、参观广西民族博物馆,感受民族文化。

广西民族博物馆,是以广西民族文化为专题的,以12个世居民族为主的各民族繁衍生存,融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“,让青少年了解各民族的历史,文化,感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。

活动时间:7月17日上午。

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动。

带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆,以丰富青少年的暑假生活,让他们体验科技生活,领略科技魅力,提高青少年科技意识,促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合。

活动时间:8月上旬。

活动路线:青少年活动中心、广西科技馆。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

报名时间:7月10日开始。

3、青少年禁毒宣传教育活动;。

活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:辖内8-18岁学生。

活动时间:7月下旬。

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

4、青少年知识竞赛。

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:8月上旬。

活动地点:社区一楼会议室。

报名地点:社区居委会(并索取报名表格)。

奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);。

组织奖若干名。

由司法所负责落实,文化站协助。

5、革命传统一日游。

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:8月上旬。

文化站负责落实。

6、开展送关爱活动。

组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

商场暑假活动方案活动方案

远离了家人和朋友随时需要联系和沟通。在大学里,不比高中很多时候大家都很难在一起所以大学里同学之间的联系又是一个很大的问题,而经调查几乎全部的大学生远距离之间联系都靠短信。手机是必不可少的。据以往经验,在开学一段时间内手机购买将是一个高潮。

对于mp3、mp4等电子产品大学生们的需求市场也是很乐观的。鉴于此,我们想在新生入学前几天进行一次电子产品的促销活动。

二、目标:

扩大商场方在石油大学的知名度,促进电子超平销售,并树立良好的企业形象。代理学生得到一定的报酬,并树立良好的学生代理形象,便于进一步发展,达到互利共赢。

三、销售战略:

1、目标市场:主要针对中国石油大学(华东)东营校区2007届新生。

2、销售位置:石油大学校内二餐西北空地。

3、销售模式:采取户外人员密集处设点、多方渠道宣传、登门演示促销、同学网促销等。

4、销售队伍:学生5-7人(可有商场方进行短期培训)、商场方2人。

5、售后服务:售后服务完全由商场方负责(发票、维修卡登均需齐全)。

6、广告:具体制作有商场方负责,可做大型喷绘,传单等,但商场提供的电子产品必须达到广告的.90%以上。(建议:可印成双面,一面为广告另一面为对新生的忠告,以有利于引起家长以及新生的关注)。

7:产品定价:稍低于市场价。

四、优劣势分析及对策:

1、优劣势分析:

经过市场调查,目前在石油大学主要的电子产品经营店面大小有五家,但是他们却存在经营模式单一、规模小、品种不全等缺点。在新生入学那几天虽然也有网通、联通、移动的促销站点。但是由于网通的小灵通存在地域的局限性基本不能够构成竞争;联通、移动的主要目的是为了发展用户,其手机款式单一、不能够迎合大众的需求。

他们的劣势正好使我们的优势,我们营销模式多样、产品品种齐全、质量有大商场作保证,学生与商场联合互相补充。

不过我们从在的劣势主要有:

a)产品安全不易保证。

b)不易取得新生信任。

2、具体应对策略:

1)取得信任方面,努力做好台面布置,以吸引新生眼光,并且发票保修卡要齐全,拿出大商场的气势。

2)准备可以秘密进行,以便抢占良好商机。

3)对于安全方面,可以由商场提供一面包车停于旁边,专人看管手机(这人最好商场方提供),专人提手机,专人管理钱币,在桌面上尽量用模型。

五、行动方案:

1、9月3日以前,广告印刷,人员培训,模型收集,场地布置材料准备等前期准备。

2、9月4日-9月6日,广告,销售全面展开阶段。

3、9月6日之后两个星期内,户外销售转向室内,在校内张贴广告,留下宿舍电话,手机号码,短期代理阶段。

六、合作双方权益:

2、代理方:负责宣传、销售、学校工作、和商场方一起负责安全问题。

3、合作方式:代理方不接受电子产品,不缴纳押金。根据销售量提成。

幼儿园暑假活动方案暑假活动方案

为丰富意尔康员工子女在园的假期生活,让孩子们度过一个快乐而有意义的 暑假,特安排开展各年龄段的幼儿竞赛评比、展示活动。

2016年7月2日-8月20日(具体时间见附件)

托 班:涂色比赛、穿珠子比赛

小 班:穿珠子比赛、律动操展示

中 班:歌唱比赛、拍球比赛

大 班:讲故事比赛、10以内加减口算比赛

一年级:诗歌朗诵比赛、看图写话比赛

二年级:写字比赛、折纸比赛

三四年级:写字比赛、命题日记比赛

2.穿珠子比赛:幼儿使用教师提供的珠子和绳子进行串珠子,最快穿完珠子的'幼儿为获胜者。按穿完珠子所有时间从短到长进行排列。

3.律动操展示:小班三个班集体进行律动操展示。

4.歌唱比赛:幼儿自行准备歌曲和伴奏音乐,根据评委打分结果由高到低进行排名,确定获奖幼儿。

5.拍球比赛:幼儿使用教师提高的篮球,在1分钟内拍球数量由多到少进行排列,确定获奖幼儿。

6.讲故事比赛:幼儿自行准备故事,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

7.10以内加减口算:幼儿根据教师提供的试卷,在5分钟内正确完成题数越多的,根据卷面打分结果,确定获奖幼儿。

8.诗歌朗诵比赛:幼儿自行准备诗歌,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,

根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

9.看图写话:学生根据教师提供的图画,在规定时间内看图写话,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

10.写字比赛:学生根据教师提供的需要书写的字,在规定时间内书写完成,要求字迹清晰,端正。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

11.折纸比赛:学生使用教师提供的折纸材料,在规定时间内折出作品数量最多的,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

12.命题日记:学生根据教师提供的题目,在规定时间内完成日记。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

工作安排及各项活动负责人详见附件。

青田县温溪镇第一幼儿园

2016年7月11日

附件:

各比赛展示项目安排及负责人

商场暑假活动方案活动方案

可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝福语,在春节期间,这是非常有效果的。我们能明显地感受到一听这句话,每一位进入专卖店的顾客显得分外开心,并用同样的“新年好”回应导购员,如此以来,彼此的距离一下子拉近了。

按平日的操作,我们一般是不打折的,但是在假日期间如果能巧妙地让利,就会吸引顾客。初一到初四,我们都会送给每位买鞋顾客一个红包,价值19元的优惠券,虽然优惠的比例很小,但在我们中国人的传统里送红包就是赋予他人福气和财气。

事实上,在过年这个时候,大家也不会那么计较,图个便宜的。而且我巧妙之处是在数字上做文章,“19”含“要长长久久”之意,表示来年一切顺利。事实证明,这个做法非常有效,根据我的粗略统计,有30%的优惠券是在第二天进行二次购买。其实,我们也没打广告,都是通过顾客的口头传播扩大影响。口头传播是最好的广告了。

搞促销,送礼品是普遍做法,但是关键的问题是要在合适的`时候送出合适的东西,像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意,而且,在许多顾客看来,这些应该都是必需品,因此,这需我们好好琢磨。

比如情人节,可以安排这样的服装店促销实施:当天的女顾客买鞋,我们会送出钱包或皮带,在传统的观念里,这些东西都有“管住男人的钱”或“绑住心爱的男人”之意;男顾客买鞋我们就会送他玫瑰,让他送给自己的心上人。顾客们都认为我们想的周到,特别是女性顾客说没想到,显得非常感动。

从我自己以往操作经验看,促销,包括节假日促销,目的是处理季节性产品和品牌形象推广,由此成功的促销主要集中在三个方面:一是季末促销推新款;二是圣诞、元旦和春节等重大节日的活动;三是新店开业或老店新开攒人气。从消费者的角度上来说,促销对他们最大的吸引之处就在于得到实惠。

因此,筹备促销前,一定要对消费者的需求进行调研,寻找到好的让利方案。

1、七月服装店促销需要准确定位,主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。

2、确定服装店促销的最佳的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排,还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中,充分调动其积极性,还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。

3、确定服装店促销时间,促销时间宜早不宜迟。最好比对手早三天,以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。

4、营造好服装店促销现场氛围。如pop海报要出彩,服装店堂音乐要恰到好处,刺激顾客的购买欲望。

5、制定一个恰当的销售目标和激励方案,折扣要明显,不要搞的太复杂,让人感觉便宜的感觉越明显,这样的服装店促销方案成功几率越大。

6、控制服装店促销成本,要“因己制宜”,这样才能有较好效果。

7、作好评估总结,为下次服装店促销活动积累经验。

1、调查到位,宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。

其实服装店促销的点子应该是很多的,但对于节假日而言,最重要的是要营造节日气氛,一定要让温馨直达消费者心里。现在把我的春节服装店促销操作方式与大家分享:

暑假活动方案

让学生与书为友,和书为伴,让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展,丰富假期生活,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

快乐暑假,乐享阅读。

通过暑假读书活动的开展,向学生和家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使学生和家长在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。

全体学生和家长。

20xx年7月6日——8月30日。

阅读阶段(20xx年7月——8月):

1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定1——2本书籍,学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务;选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍(书目不限),充分合理的利用时间进行阅读。

2、要求每位学生每天都要安排一定的时间进行阅读,养成持之以恒的读书习惯,读书过程中按照要求完成相应的任务。

3、倡导师生、同学之间进行读书交流活动,教师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对学生的假期阅读进行组织、指导和督促。

4、诗文诵读:各年级要为学生推荐假期必背诗文篇目,要求学生熟练背诵。

展示阶段(20xx年9月)。

1、举行必读书目优秀批注评比活动。

三、四年级完成名言警句、优美句段摘录笔记10页;办一份与读书有关的手抄报;把假期有趣的见闻、读书感受记录下来,至少完成三篇习作。

3、9月底举行阅读知识竞赛活动和经典诵读竞赛活动。

暑假读书活动方案活动方案

书是人类智慧的结晶,阅读是精彩人生的开始。开展檀小暑期读书活动,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,培养学生良好阅读习惯,让书香飘逸校园。

1、组织学生展开丰富多彩的读书活动,开阔视野,增长知识,培养能力。

2、采用公道的组织情势,激起学生读书的自觉性和积极性,真正让书香弥漫在实小的每个角落。

2016.6.28—8.25

1-6年级所有参研班级的学生。

1、各班根据学生的`浏览情况,结合课标要求,为学生推荐具体读物,做到师生共读一本书,并对学生的读书情况做出定量要求。

2、各班制定具体的暑期读书计划,可为学生提供一些具体的读书方法。比如: a、 天天读书时间相对固定,找自己天天最没事情、最没伴玩的时段。

b、在读书场所张贴自己设计的提示:今天我读书了吗?

e、规定读书量,比如2本;

f、开学回来要交换,给嘉奖;

j、天天告知父母读出来的“东西”;

h、让自己的读书记录漂亮一些,如配图、换字体。

1、低年级以班级为单位编写一本《快乐写话》的精美集子。

2、中高年级搜集优秀读书笔记,以班级级为单位,归档。

3、低年级每生完成一张读书手抄报,各班统一用a4纸张绘画,并配上与之相干的简单写话,可以是多个板块。

4中高年级每生每个返校日完成交上交一篇读书心得,并由教师指导修改之后选择一篇优秀读书心得参加县举办的暑期读书征文活动。表现积极的同学授与“暑假读书之星”的光荣称号,并颁发奖状和奖品。

(一)小学(1-2年级)课外阅读推荐书目

1.《千字文·三字经·弟子规》

2.《没头脑和不高兴》 任溶溶/著

3.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁/著

4.《大个子老鼠小个子猫》周锐/著

5.《严文井童话》严文井/著

6.《高士其科普童话》高士其/著

7.《陈伯吹童话》陈伯吹/著

8.《稻草人》叶圣陶/著

9.《史记》(注音本) 司马迁/著

10.《最著名的中国民间故事》

11.《鼹鼠的故事》[捷克]兹德涅克·米勒

12.《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人

13.《小熊温尼普》[英]米尔恩

14.《洋葱头历险记》[意大利]罗大里

15.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热

16.《雅诺什绘本》[德]雅诺什

17.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔

18.《电话里的童话》[意]罗大里

19.《豪夫童话》[德]豪夫

20.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托尔边·埃格纳

(二)小学(3-4年级)课外阅读推荐书目

1.《宝葫芦的秘密》张天翼/著

2.《乌丢丢的奇遇》金波/著

3.《小英雄雨来》管桦/著

4.《戴小桥全传》梅子涵/著

5.《新版小灵通漫游未来》叶永烈/著

6.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁/著

7.《马戏团的动物明星》沈石溪/著

8.《寄小读者》冰心/著

9.《林汉达历史故事集》林汉达/著

10.《森林唱游·月亮忘记了》几米/著

11.《格列佛游记》[英]斯威夫特

12.《精灵鼠小弟·吹小号的天鹅》[美]怀特

13.《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦/著

14.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞/著

15.《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛

16.《当世界年纪还小的时候》[德]于尔克·舒比格

17.《吹牛大王历险记》[德]拉斯伯

18.《水孩子》[英]查·金斯莱

19.《兔子坡》[美]罗伯特·罗素

20.《卓娅和舒拉的故事》[俄]柳·科斯莫杰米扬斯卡娅

(三)小学(5-6年级)课外阅读推荐书目

1.《朝花夕拾》鲁迅/著

2.《史记故事》

3.《东周列国志故事》

4.《红楼梦》曹雪芹/著

5.《水浒传》施耐庵/著

6.《小兵张嘎》徐光耀/著

7.《孔子的故事》李长之/著

8.《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著

9.《青铜葵花》曹文轩/著

10.《老子说庄子说》蔡志忠/编绘

11.《地心游记》[法]凡尔纳/著

12.《福尔摩斯探案集》[英]柯南道尔/著

13.《哈利波特与魔法石》[英]罗琳/著

14.《居里夫人传》[法]艾芙·居里/著

15.《泰戈尔诗选》[印度]泰戈尔/著

16.《希腊神话故事》[德]施瓦布/著

17.《王子与贫儿》[英]马克·吐温/著

18. 契诃夫短篇小说选[俄]契诃夫/著

19.《莎士比亚戏剧故事》[英]兰姆/著

20.《蓝色的海豚岛》[美]斯·奥台尔/著

商场暑假活动方案活动方案

1.活动阐述:

九月,恰逢开学、教师节、中秋节相聚。就三个关键消费节点,发布学霸征集令,摒弃短期活动只能吸引一时的缺点,分阶段发布连续活动,并用整套礼品伴随整月活动。

2.活动亮点:

分阶段活动(按时间顺序,开学、中秋、教师节)+递增式礼品(文件夹、文件袋、笔记本)。

3.目的达成步骤:

消费者在重复或在一定的时间内多次数次光顾快乐星之后,才得到收集成套的学霸礼品,获得此商品成套促销品并达到一定数量后,则可兑换超值礼品。由于其形式的连续性和行为的重复性的价值积累,促销时间较长,且消费者必须买够一定限额的商品才符合兑换赠送品的条件,一旦积累完成,可以立即获得不同于其他消费者的区别回报,因此有利于再度巩固忠诚度。

4.时间规划:

5.渐进式活动思路。

step1、创意主题&礼品吸引眼球。

step2、分阶段、价值递增式礼品赠送,激发持续消费。

step3、成套礼品搜集,吸引重复光顾。

step4、礼品搜集目标达成再送赠品,让消费者获得差别回报,巩固消费习惯。

step5、长时间促销有礼,养成消费者持续光顾习惯,大大增强忠诚度,减少顾客流失。

6.活动目的达成方式:

活动主题:学霸征集令,九月礼不停!

活动1:豪礼开学季——8月25-8月31号。

礼品:初级学霸文件夹。

进店任意消费加38元即可加2元换购新品芒果冰沙一杯。

开学套餐:快乐鸡腿堡+香辣鸡翅+薯条(小)+可乐(小)仅需套餐价格88.88元(自行填写),即送学霸文件夹一个。

花淇淋特价每份只需88.88元!

活动2:中秋惠团圆——9月1号-9月8号。

礼品:中级学霸文件袋。

惠团圆:全家桶套餐特价88.88元。

除全家桶,中秋当天进店消费全场8折。

身份证尾号为8、1、5的人可免费领取甜筒一个。

(8888为加盟商根据价格体系自行填写数字,加盟商提醒消费者保留小票,后续兑换大礼。)。

活动3:感恩教师节——9月9号-9月14号。

礼品:资深学霸笔记本。

特价套餐:脆皮全鸡+可乐2杯小,仅需套餐价格88.88元(自行填写)。

除特价套餐外,持教师证到点消费享受全场八折优惠!

红豆派/香芋派/金桔苹果派均可享受买一送一!(派不参与八折优惠)。

(8888为加盟商根据价格体系自行填写数字,加盟商提醒消费者保留小票,后续兑换大礼。)。

活动4:霸到有礼!——9月14号-9月30号。

礼品:学霸专享套餐一份。

集齐学霸三件套+三次购物小票,并在点餐时出示,即可获赠学霸专属套餐一份!

(学霸套餐:指定汉堡1个+小可乐1杯,)。

学生套餐特价8888元。

7.加盟商订货时间:7月25日至8月25日。

8.活动礼品:

学霸文件夹正反面建议零售价:1.2元。

学霸文件袋建议零售价:1.6元。

学霸笔记本正反面建议零售价:5元。

9.活动物料:

从店外到吧台,从吸引消费者目光到决定购买,均有宣传物料布置。建议加盟商全套制作(x展架、海报、跳跳卡。)。

门店外:x展架(通版80*180cm)。

门店内:海报(通版60*90cm)。

吧台:跳跳卡。

10.公司礼品支持(暂定)。

订货金额(元)学霸文件夹学霸文件袋学霸笔记本。

8000及以上(含新品原料)20105。

1及以上(含新品原料)301510。

15000及以上(含新品原料)503015。

备注:礼品有限,送完为止;开业货不参与;礼品不随订货金额累计赠送;学霸三件套加盟商可以从总部订购。

一、促销背景。

新学期伊始,大一新生们怀着希望和梦想进入了向往已久的大学校园,手机是必不可少的。远离了家人和朋友随时需要联系和沟通。在大学里,不比高中很多时候大家都很难在一起所以大学里同学之间的联系又是一个很大的问题,而经调查几乎全部的大学生远距离之间联系都靠短信。手机是必不可少的。据以往经验,在开学一段时间内手机购买将是一个高潮。

对于mp3、mp4等电子产品大学生们的需求市场也是很乐观的。鉴于此,我们想在新生入学前几天进行一次电子产品的促销活动。

二、目标:

扩大商场方在石油大学的知名度,促进电子超平销售,并树立良好的企业形象。代理学生得到一定的报酬,并树立良好的学生代理形象,便于进一步发展,达到互利共赢。

三、销售战略:

1、目标市场:主要针对中国石油大学(华东)东营校区届新生。

2、销售位置:石油大学校内二餐西北空地。

3、销售模式:采取户外人员密集处设点、多方渠道宣传、登门演示促销、同学网促销等。

4、销售队伍:学生5-7人(可有商场方进行短期培训)、商场方2人。

5、售后服务:售后服务完全由商场方负责(发票、维修卡登均需齐全)。

6、广告:具体制作有商场方负责,可做大型喷绘,传单等,但商场提供的电子产品必须达到广告的90%以上。(建议:可印成双面,一面为广告另一面为对新生的忠告,以有利于引起家长以及新生的关注)。

7:产品定价:稍低于市场价。

四、优劣势分析及对策:

1、优劣势分析:

经过市场调查,目前在石油大学主要的电子产品经营店面大小有五家,但是他们却存在经营模式单一、规模小、品种不全等缺点。在新生入学那几天虽然也有网通、联通、移动的促销站点。但是由于网通的'小灵通存在地域的局限性基本不能够构成竞争;联通、移动的主要目的是为了发展用户,其手机款式单一、不能够迎合大众的需求。

他们的劣势正好使我们的优势,我们营销模式多样、产品品种齐全、质量有大商场作保证,学生与商场联合互相补充。

不过我们从在的劣势主要有:

a)产品安全不易保证。

b)不易取得新生信任。

2、具体应对策略:

1)取得信任方面,努力做好台面布置,以吸引新生眼光,并且发票保修卡要齐全,拿出大商场的气势。

2)准备可以秘密进行,以便抢占良好商机。

3)对于安全方面,可以由商场提供一面包车停于旁边,专人看管手机(这人最好商场方提供),专人提手机,专人管理钱币,在桌面上尽量用模型。

五、行动方案:

1、9月3日以前,广告印刷,人员培训,模型收集,场地布置材料准备等前期准备。

2、9月4日-9月6日,广告,销售全面展开阶段。

3、9月6日之后两个星期内,户外销售转向室内,在校内张贴广告,留下宿舍电话,手机号码,短期代理阶段。

六、合作双方权益:

2、代理方:负责宣传、销售、学校工作、和商场方一起负责安全问题。

3、合作方式:代理方不接受电子产品,不缴纳押金。根据销售量提成。

暑假活动方案

一、组织机构:。

组织领导:解培强石仁昌刘培范。

总带队:贾同斌。

带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松。

二、活动具体措施:。

1、开营前准备。

(1)带队老师要选拔身体素质好,遵守纪律、讲文明、讲道德,并有特长爱好的学生。

(2)带队老师要落实好本队学生花名册,家庭住址,身份证号,父母工作单位及电话号码。

(3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。

(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。

(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。

(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组,确定带队教师与小组长。组织全方位的培训,进行整体集合与小队分散的口令指挥,使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。

(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表,签订安全责任书。

(8)7月7日早7点在学校门内集合。

2、汽车上。

(1)学生必须有秩序地上下车,按规定就位。

(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。

(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度,不大声喧哗,不随地吐痰,不随便开窗门,不许向窗外扔杂物,做文明旅客.....

(4)带队老师在汽车上要随时关注学生,细致入微的照顾学生。

(5)倘若学生发生任何超出预料的不测,带队教师必须及时向带队领导汇报,做出相应的处理。

3、游览参观。

(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队,有事必须向带队老师请假。

(2)行程活动中,每个学生要讲文明,讲礼貌,不骂人,不讲粗话,互相谦让,上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢,发扬团结友爱的集体主义精神。

(3)参观游览任何景点,师生不允许随意离开集体,不允许随便购物,不允许单独行动,不允许在名胜古迹处乱写乱画,不得随便乱扔垃圾,不得追逐打闹。

(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。

(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。

(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。

(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照,体现团队的和谐与合作意识。

4、住宿活动。

(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿,并认真做好夜间查铺工作。

(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。

(4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况,并根据出现的情况进行改进部署。

(5)师生入住旅馆后,要遵守社会公德、爱护公共财物,不得擅自挪动或拿走旅馆物品,损坏或乱接电器线路,弄脏床上用品,不得踢门。

5、闭营后工作。

(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。

(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系,让父母到指定地点接孩子回家。

(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。

三、注意事项:。

1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律,做到一切行动听指挥。

2、每个学生要严格遵守交通法规,不许在机动车道上玩,不准闯红灯。

3、在旅游景点和大街上,学生不能随意购买劣质物品,必须购买纪念品时,应经带队老师批准,或由老师统一订购,以防假货及伪钞。

4、任何学生不得脱离集体,进行私自个体活动。

5、不随便跟生人走,以防走失。若掉队请找民警,拨胸卡上的联络电话号码。

6、见到外宾要有礼貌,不围观,不指手画脚,不索取礼物。

7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。

带队老师注意:。

上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。

该干的不推诿。

把领导们没想到的想出来。

把老师们没看到的说出来。

把学生们没做到的讲出来。

把家长们没点到的亮出来。

把旅行社没尽到的责任义务提出来。

暑假活动方案

1.清晨:跑山头公园5000米;。

2.早上:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组;(备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)。

3.下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习。

1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主。

2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主。

3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;。

4.其它:每天学习20分钟;。

5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;。

6.课外阅读:属机动时间视情况决定;。

7.作文每周一篇(网上完成);。

尊老爱幼。

每天抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用。

机动时间用来完成未尽的事项。

作息表。

07:00—07:10起床;。

07:10—07:30洗漱、便便;。

07:30—08:30跑山;。

08:30—09:00早餐、看新闻;。

09:00—09:30做语文作业,并上网搜集相关资料;。

09:30—09:40撒尿、喝水、锻炼身体;。

09:40—10:10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;。

10:10—11:30争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;。

11:30—13:30午餐、午休、看当天专刊报纸;。

13:30—14:30上网放松。

14:30—15:00室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等。

15:30—18:00吃水果零食,游泳;。

18:00—18:30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评;。

18:30—19:00和爸爸探讨人生;。

19:00—19:30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);。

19:30—20:10看其他电视节目;。

22:00—07:00洗澡睡大觉做美梦至次日。

期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,暑假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧20__年高中暑假学习计划。

在这里,黄冈中学网校很想对网校上所有的高中生说些什么。如果把高考备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独20__年高中暑假学习计划20__年高中暑假学习计划。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时。

3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找时间补一下,可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!

暑假活动方案

结束了忙碌的一学期,我们迎来了又一个开心的暑假,我们知道20xx年,是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人,我们不仅是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假,让暑假活动充满新意,充满乐趣,为了让我们的城市更加美丽,同时结合我校实际情况,学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

“培养现代化素质,争做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)。

(1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

(2)参加人员:校全体学生。

(3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)。

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。

(1)人人来参与,细节来做起。

要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

参加人员:全校师生及家长代表。

活动时间:8月上旬。

活动地点:校大门口。

暑假活动方案

活动名称:

我和暑假有个约会。

__年7月__日——8月__日。

1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。

2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。

3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。

4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。

暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。

一、集体活动:

1、到敬老院看望老人。

2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。

3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!

4、小组集体出游一次。

二、个体体验活动:

大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。

活动具体安排:

一、到敬老院看望老人。

1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。

2、联系敬老院:于__、林__。

3、活动准备:

宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。

家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。

有特长的孩子准备节目。

4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。

二、亲子活动:diy蛋糕。

1、参加人员:宝贝和家长。

2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于__、王__。

3、活动地点:叶__(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)。

4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。

三、七夕节买花活动。

1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。

2、鲜花准备:于__联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾__、辛__和于__共同联系花卉哈。

3、本次活动会计:盖__、史__。

1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。

2、策划:张__、徐__、谢__。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)。

3、时间随时通知。

1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!

2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。

3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。

4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。

5、个体体验活动,每个孩子最多2页。

6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。

7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日。

8、一组的同学,于__在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于__。

暑假活动方案

为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展__年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。

一、阅读主题:一人一书一名言。

一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。

二、活动开展:

1、活动准备阶段(6.25—7.7):

各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。

同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。

2、阅读实施阶段(7.8—8.31):

暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。

各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。

3、总结展示阶段(9.1—10.31):

各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

暑假活动方案

1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣,亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

时间:7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭。

费用:380元/家庭(一家三口)。

320元/(一家两口)活动准备:

1、扩音器、哨子及游戏材料。

2、小礼物人手一份。

3、照相。

4、音乐(音响设备)。

物料准备:饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干。

活动过程。

一、热身游戏。

1、开场舞。

2、分组。

3、游戏《谁的东西》。

二、游戏《踩气球》。

三、游戏《小心陷阱》。

四、游戏《穿大鞋》。

五、游戏《口香糖》。

六、游戏《心有灵犀》。

七、游戏《传球》。

八、游戏《吃苹果》。

九、前方需要支援。

十、感恩——彼此说出我爱你。

1、听故事《猜猜我有多爱你》。

2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话。

3、大声说出我爱你。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦。

ktv暑假活动方案

促销方式:晚场在消费者等台的时候,在三楼,四楼的茶几上摆放精致的小粽子,并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾,给消费者贴心的服务。

理念:我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!

宣传方式:

1、在三楼总台用横幅悬挂:“端午情,神话情系千万家”

2、在茶几,沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。

主题背景:香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”,香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面:

第一个层面是送小孩:节日当天如果有消费者带小孩,前厅部要主动,面带微笑送给小孩,并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。

第二个层面是送年轻人:节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力,是非常具有情谊,东方韵味的上好礼品。

第三个层面是送长辈:节日当天如果有年纪大点的消费者,我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。

活动方式:消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。

特殊包厢可以送一对。

香囊要具有一定的档次和装饰。

宣传方式:

1、在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情,神话香囊情上情”。

2、在电梯旁的房子进行宣传:宣传的内容用以古诗的方式进行宣传。

古诗词:

蹙金妃子小花囊,销耗胸前结旧香。

谁为君王重解得,一生遗恨系心肠。

3、制作水牌:内容:“喜迎端午,神话香囊喜迎门”。

理念:刮起民族中国风!

三楼装饰:为了达到节日的气氛,需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。

以次来衬托节日的喜庆气氛。

1、三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂,为了避免单调,搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉,能营造出浪漫感觉。

2、入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!

3、总台制作龙船,用写真作为龙的框架,写真上面画人龙鳞。关键是做龙头去市场转下购买龙头。这样一来整体效果就出来了。

超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。

收银部:做好活动时间礼品的发放,由林部长负责。

前厅部:做好销售,一定要做好软文的沟通。由李剑负责(如果前厅部不能够把企业的意识,企业的对节日的文化理念告诉消费者,那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉神话的与众不同/。就拉近不了距离。

楼面部:安排好等台客人送粽子,和优质服务(湿毛巾的准备,擦纸盒的准备)韩开发负责。

保安部:负责三楼灯笼的安全工作由李君负责。

超市促销人员:加强酒水的销售。

两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。

活动预算。

所需物品:精致香囊70个400元左右。

灯笼:20个200元左右。

蜡烛25个5元左右。

精致粽子:10袋200元左右。

共计:850元。

商场暑假活动方案活动方案

活动主题:

三八大促销。

活动内容:

一、深呼吸海的味道。

在x月x日到x月x日期间,凡在某商场各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运xxxx日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个。

一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个。

二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个。

鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷。

二、服装打折自己做主。

在4月27日到5月26日期间,凡在某商场商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。

服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏。

一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)。

二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈。

4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某商场特惠购买指定商品。

三重奏:开心购物幸运有您。

5月1日至7日,一次性在某商场购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

四、商场“五一”部分特价商品。

五一期间某商场共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某商场所有)。

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暑假活动方案

活动地点:山区度假村。

第一天:集合、入住、团队拓展训练。

上午:所有参与者集中于集合地点,乘车前往山区度假村。

第二天:徒步探索山区。

全天:组织徒步活动,探索当地山区,领略自然美景,了解山林生态系统。

第三天:水上活动与野外求生训练。

上午:进行水上活动,如皮划艇、漂流等,增强团队的水上合作能力。

下午:进行野外求生训练,学习如何在野外环境中生存,如搭建简易庇护所、寻找食物等。

第四天:生态环保教育与志愿者活动。

上午:参观当地环保机构,了解生态保护工作,学习如何保护环境。

下午:开展志愿者活动,如清理环境垃圾、植树造林等,为当地环境做出自己的贡献。

第五天:户外拓展训练与军事模拟战游戏。

上午:进行户外拓展训练,如攀岩、绳索下降等,锻炼团队成员的体力和勇气。

下午:进行军事模拟战游戏,通过模拟战斗情境,提高团队的`决策能力和应变能力。

第六天:文化交流与晚会表演。

上午:组织参观当地传统文化景点,了解当地的风土人情。

下午:准备晚会表演,团队成员自由组织节目,展示各自的才艺。

第七天:结束、总结。

上午:进行活动总结与反思,分享活动心得与体会。

下午:整理行李,乘车返回各自的家。

1、培养团队合作意识和团队精神。

2、增强学生的探索精神和独立解决问题的能力。

3、增进团队成员之间的友谊和交流。

4、提高学生的环保意识和责任感。

5、开拓团队成员的眼界,增长见识。

每人xx元,包含住宿、餐饮、交通、景点门票、活动费用等。

备注:

1、活动安排可能因实际情况而有所变动,比如天气等因素。

2、活动期间将有专业的领队和教练全程陪同指导。

3、活动包含一定的户外拓展训练和冒险项目,参与者需签署相关免责协议。

4、活动可能会涉及一定的体力和风险,请参与者自行评估身体状况和能力,并做好准备。

暑假活动方案

各位家长、老师、同学们:

为了丰富同学们的暑期生活,陶冶情操,励志上进,激发、挖掘自身的潜在能力,顺利完成从初二到初三的过渡,我们二七班家长委员会根据众多家长的强烈要求,由家长们自发、自愿、自行组织实施本次家本课程活动。

通过拓展训练、野炊,锻炼同学们的坚强意志和组织协作能力;通过到127师——中国的铁军部队军事博物馆和坦克连的参观学习,使同学们明白科学技术就是战斗力,从而树立探索、努力上进的信心!

1、 观看《士兵突击》、《冲出亚马逊》、《亮剑》、《阿甘正传》等影片并及时写出心得体会进行交流评比,评出一、二、三等奖。

2、 阅读《水浒传》、《师雷家书》、《培根随笔》,并写出心得体会进行交流评比,评出一、二、三等奖。

3、 邀请摄影专家讲授摄影技术,使同学们通过学习掌握简单的摄影技术,能够抓拍生活中的喜闻乐事和自己的写真照(用自己的.漂亮个性的服装,展示美丽的风采),记录愉快的暑假生活,建立自己的成长档案。并举办一次摄影展评。评出最佳作品推荐给各大报刊刊发。(最好每人准备一部相机)。

4、 邀请127师两名教官对学生进行军训和战地救护训练,到127师坦克连和军事博物馆参观学习,进行军民联欢。写出并交流学习感受。

5、 到汝阳县贫困山区刘店乡 中学进行一系列的联谊活动:包括才艺展示、互赠礼品、思想交流、结对子交朋友等,走进贫困学生的家庭,同吃一锅饭,同睡一炕席,同耕一片地,亲身感受体验山区孩子的艰苦生活。

6、 邀请拓展训练营的专业教练针对初中生的特点,进行军训和励志拓展训练。

7、 爬山远足、野炊。举办篝火晚会,邀请当地学生一起联欢。

8、 邀请各任课老师和教育专家,针对各学科的特点进行学习方法的指导与技巧进行培训教育。

9、 独立完成暑假作业,并对新课进行大预习。

10、 游览一至两个名胜风景区,感受祖国山河的壮美。

11、 在营地给七月分生日的同学集体过生日,并举办成长宣誓仪式。

12、 帮助家长做力所能及的家务。如洗衣、拖地、买菜、做饭等。

13、 开展与家长谈心、看看我家的相册,听听家长的成长历史等。

鉴于孩子们将要升入初三课程紧张,8月份要开学讲新课,活动要安排在7月份进行,分集体活动和自由活动两种。其中集体活动7——10天。自由活动在自己家进行。

集体活动选择在安静、离市区较近、方便吃住、学习、费用较低的地方,如“樱桃沟农家乐”“木札岭”等。

1、 在校学习期间表现优良,安全意识强,能够自觉遵守活动纪律,自觉接受本次活动组委会安排的家长和学生可自愿向“二七班家长委员会”申请参加,费用aa制,统一记账管理。

2、 集体活动中统一服装。如新校服、迷彩服。休息期间可穿上自己漂亮的衣服。

邀请127师的两名教官及班主任申老师全程参加指导。以家长委员会成员为主,将参与本次活动的人员分为活动小组,在家长和同学们中设置大队长,小队长。

4、 活动评比奖励办法设一、二、三等奖

1) 安全意识强,听从指挥,自觉遵守活动纪律。

2) 团队精神强,善于协调大家的关系,乐于助人。

3) 在整个活动中思想上要求进步,态度行为上有明显进步。

4) 在各项活动中表现积极,成绩显著。

5、 附:活动日程安排表

忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,并提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励自主选择阅读材料。为能更好地走近书,走进书,从小以经典为友。发动同学们暑假在家积极开展阅读、诵读活动,努力营造一个书香氛围,使读书成习惯,增添一份“腹有诗书气自华”的精神底蕴。

1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3.营造书香家庭,打造内涵丰富、特色鲜明的家庭文化。

活动主题:好书伴我度暑假

活动对象:四年级学生

活动内容、实施及要求:

一、假期中,在家庭中开展:“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围,使父母和孩子在好书的熏陶下,净化心灵,升华思想,增进相互间的情感交流。动员学生和家长利用假期时间,展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛,朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动。

时记在专门的本子上,以备检查验收。

三、用好红领巾小书房。已经拥有“红领巾小书房”的同学,可以继续购书,继续珍惜父母创造的良好学习条件,积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好,一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等,使自己的假期生活变得丰富而有意义。

四、在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报,举行暑期读书手抄报展评活动。

五、每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章(形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事),举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。

活动奖励:

对于暑期实践活动中表现突出的个人,授予“暑期读书小标兵”荣誉称号。 活动总结:

开学后对本次实践活动进行总结,实践活动中的优秀个人,张榜公布于黑板报;写出实践活动总结。

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