八年级第五单元写莲文化的魅力(专业14篇)

时间:2023-11-28 09:11:36 作者:灵魂曲

优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

八年级第五单元作文写莲文化的魅力

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由得惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄错,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一个个容颜较好的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙舞动起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手足舞蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”的一声落在鱼儿身上,吓得鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿笑得花枝乱颤!

不知什么时候小学生作文作文人网你也可以投稿,夕阳渐渐隐去炫目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外润泽,娇嫩。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”“香远溢清,亭亭净植。”应是最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽采。

生命的本色,真不愧是一位高雅,清纯,坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

八年级第五单元作文:莲文化的魅力

我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。

每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。

清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的故事。我小时候常常靠在奶奶的肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的`智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。

八年级第五单元作文写莲文化的魅力

一个春光明媚的日子,小熊兴高采烈地出来玩小皮球。它玩啊玩啊,一不小心摔倒了,小皮球滚到了池塘里。小熊伤心地坐在池塘边大哭起来。小象看见了,连忙跑过来问小熊:“你为什么哭呀?”

小熊说:“我的小皮球掉进了池塘里,你能帮我捡回来吗?

小象说:“当然可以。”小象走进池塘,用长鼻子把小皮球卷了起来,然后放到了岸上。小熊说:“谢谢你帮我捡回小皮球。”小象说:“不用谢,这是我应该做的。”

从那以后,它们就成了的朋友。

八年级语文第五单元作文莲文化的魅力

1.《桃花源记》作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人,世称“靖节先生”。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。有《陶渊明集》。

2.《陋室铭》作者刘禹锡,字梦得。唐代文学家。有《刘梦得集》。

3.《爱莲说》作者周敦颐,字茂叔。北宋哲学家,是宋代理学的创始人。著有《太极图说》《通书》等。

4.《核舟记》作者魏学洢,字子敬,明末散文家。

5.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一。西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

6.《杜甫诗三首》作者杜甫,字子美。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗被称为“诗史”,他被后人称为“诗圣”。

八年级第五单元作文写莲文化的魅力

中国的荷花品种有两百多个,其中有一种叫做古代莲,它是最古老的一个品种,它的颜色不像山茶花那么鲜艳,也不像茉莉花那么素净,它亭亭玉立的立在那里,宛如是一个仙女在池中戏水,它的花瓣从顶上到花托颜色由浓到浅,又像是古老的中国画一样,立体自然,给人一种孤傲清高的感觉。

再是这东湖红莲,这是一种名贵的荷花品种,它的颜色非常鲜艳,呈现出贵气的紫红色,它的花朵开的很大,朝着天,它的茎不是一般的直,即使到了冬天也不垂下一分,性子如同它的外表极其刚烈,它的颜色最浓时,就像是鲜血染成的,就像一个性子泼辣的古代女子一样,从顶到花托颜色渐变,到花托部位颜色也比古代莲要深许多。

不过这轮淡雅,还是要谈到东湖白莲,它的花朵是纯白的,花瓣很多,展开时像是一位纯洁美丽的少女在舞蹈,可能周敦颐这句名言,在它的身上再合适不过了,潭水很浑浊,底下是又脏又臭的淤泥,而这东湖白莲就像是在清水里洗过一般干净纯洁,它的花不比前两种来的浓艳,却比前两种更加让人流连忘返,印象深刻。

荷花都有一个诗情画意的名字,就想着落霞映雪,一听名字就知道它是一种清香远溢凌波翠盖的美丽荷花品种,它的周围是一圈宽厚的花瓣,颜色仿佛只有顶上才有一点红,到花托部分基本上是白色的,大花瓣里面包含着许许多多小花瓣底下几层花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷,仿佛是一层层花瓣卫士在守护着最里面的花蕊一样,几副诗情画意。

我介绍了四种荷花,他们的神态姿色都大相径庭。但是它们都有一个共同点就是这句名言“出淤泥而不染,清涟而不妖。”了。

八年级第五单元作文写莲文化的魅力

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

2小木船。

(1)我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的`证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

3小木船。

(2)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。

那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

我的家乡建宁是莲乡,夏天,那百里莲田,百里云锦,百里荷花,百里落霞,正是一派“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的胜景。进入这样如诗如画的境界,给人一种心旷神怡的感觉。

家乡产的莲子叫建莲,建莲是春风栽藕,四月长叶,六月开花结果。莲花开放时,是家乡最风光的时候。为此,离县城不远的圳头村几百亩莲塘连成一片,成了有名的“荷苑”。

那天一早,我和妈妈一同去赏“荷苑”,据说日出东方之时,是观莲的最佳时辰。果然,一丘丘翠绿的荷塘,荷叶铺天盖地,恰似大大小小的绿伞,散落人间。荷叶上圆滚滚的露珠清白透亮。数不尽的红的紫的白的荷花亭亭玉立,有含苞欲放的,有张开笑脸的。晨风吹来,荷花频频摇曳,楚楚动人,如美人舞蹈,引来蜂歌阵阵,蝶舞翩翩。其间有采莲姑娘巧手摘莲蓬,让我想起刚读到的唐诗“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。这诗句仿佛就是写得眼前的景色。“荷苑”成了家乡建宁绿色环保旅游品牌,不知倾倒了多少的观光客。

听妈妈说,建莲是我国古代进贡皇家的食品,它通身是宝,集赏、食、药用于一身,还写进了《红楼梦》。莲花又称荷花、水芙蓉。妈妈还给我讲过“毛委员带领红军挖莲塘”的故事——1931年,毛泽东同志在建宁革命实践时,曾带领红军在城西门开挖被白匪军修建工事时而毁了的莲塘,组织莲农生产自救。至今,建宁还流传“百口莲塘吐清香”的佳话。

“莲香飘万里”。改革开放后,家乡的建莲更是美名扬天下,莲产业不断发展繁荣,具有广阔的市场,它不仅走出八闽,而且走出了国门,成了家乡人发家致富的一项黄金产业。莲子大王帅金高因为带领家乡人发展莲业,成了全国劳模,当选了全国人大代表。家乡建宁成了响当当的——“中国白莲之乡”。

莲花,我爱你!莲乡,我爱你!

八年级五单元作文:莲文化的魅力

寒假,我去了早已向往很久的黄山的莲花峰。莲花峰,是黄山的第一高峰,顾名思义,从远处看,像是一朵盛开的莲花。这座高峰高耸入云,大概有两千多米,加之白云缭绕于周围,美不胜收。虽说此次天公不作美,没法观赏到许多美景,但这座莲花峰,也足以代表黄山美景的了。

在过“莲梗”时,山里漫起了乳白色的浓雾,像覆盖在身上的毛毯,软绵绵的浓雾。

当我们手扶铁链,踏上最后一级云梯时,我的眼前乍然一亮:周围的云在我们身边环绕,我们好似天上的神仙下凡游玩,美极了。我又坐在石头上,隐隐约约能够透过云雾望那巍峨的山峰,层层叠叠地堆在一起,嬉皮笑脸地跳跃不停,回首再望过去,才发现,我们走过了无数阶梯,真佩服自己能走过去!

没多久,雾开始慢慢散了,淡了,宛如几缕青丝在眼前飘动。山头稍高一点的慢慢露出它们庞大的身躯,稍矮一点的也不甘认输,争先恐后地显露出它们的身躯,但仍有几丝薄雾在天空游荡,不肯回家,仿佛在嬉戏一般。俗话说道,“云以山为体,山以云为衣”,这话描绘的场景真实的在我眼前闪现了。

雾渐渐在下降,我的笑容也越发灿烂,为什么呢?“早就想一睹黄山真面目了,今天终于要实现了!”只见,许许多多山峰展现在我的眼前。最独特的,是一座像被斧头劈开了的山峰。无数山峰众星捧月般将我们所在的山峰――莲花峰,簇拥在中。如此景色,简直无法用任何一个词语或成语来表达。

远处,几位外国人在交谈,我大致听懂他们在赞美莲花峰。如此良辰美景吸引了一大堆中外友人,并因此而获得来自外国友人的称赞,既有如此的美景,能被来到这里的每一个人赞赏,也算能名副其实的享有盛誉吧。

作为中国人,能有一种在我国境内的风景让其他国家的人们赞赏,不应该令人骄傲吗?

虽已过甚久,但我们仍能记住莲花峰的一草一木一石,真让人流连忘返。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

啊,下雪了,下雪了!

雪花姑娘穿着一身洁白的外套,戴着一顶六角儿小白帽,飘飘扬扬,从天上飞下来了。听说大地上有好多好多的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的……漂亮极了。雪花雪花,我也是花朵啦,找她们玩去喽!

雪花姑娘正想着,不觉已落到了地上。这儿是一片田野,她放眼望去,到处都是白茫茫的,只有几根稀稀疏疏的枯草茎在寒风中瑟瑟发抖,哪儿也找不见一朵花儿。雪花姑娘正在纳闷,一只小野兔匆匆忙忙地打这儿经过,就问:“小兔子,请停一下,告诉我哪儿有鲜花好吗?”“还鲜花呢,你一来,她们都冻死了,连我也没找着吃的,你真坏!

”小野兔一边说,一边走,连望都不望她一眼。真扫兴!

雪花姑娘正生气,忽然刮起一阵大风。大风将她轻轻托起,送上灰蒙蒙的天空。她借着风势,不断地向上翻筋斗,翻到了一座很高很高地大山上,落在一块岩石上。定下神来一看,这里也是冰天雪地,唉!

也不会有鲜花了。噫!

那岩缝中,不是一朵花吗?哟,雪白雪白的,是荷花。“荷花姐姐,你不是在住在池塘里吗?几时搬到这儿来的?”“你看错了!

我是雪莲花,跟荷花模样有点像。”那花答道。“雪莲花姐姐,田野里的小野兔说我坏,怪我把鲜花都冻死了,为什么你没冻死呢?这儿比田野更冷啦!

”雪莲花用手摸着自己的浑身上下,微笑着说:“我有这一身好衣服,不怕冷。”雪花姑娘顺着雪莲花的手,把她瞧了遍。只见雪莲花的茎上、叶片上、花瓣上,长着无数根长长的绒毛。看着雪花盯着自已的羡慕神情,雪莲花感到很自豪,她接着说,“我这绒毛像玻璃暖房一样,能透进阳光,留住热量,抵御寒冷。所以,在冰峰雪山上,我也不会冻死。”“你真了不起!

让我跟你一起做家家吧?”雪花姑娘央求说。“好,我喜欢你!

”雪莲花答应了。、打这以后,雪花和雪莲花成了难舍难分的好朋友。

八年级语文第五单元作文莲文化的魅力

关于泼水节的来历,傣族民间有一个动人的神话。

相传,创世初期,天地不分季节,世间不分冷暖,人类难以生存。创世神见此情景,委派天神捧麻点腊(又名混桑或帕雅桑)把一年划分为旱、雨、冷三季,为人间规定了农时,让他按时降雨、放热、降温,使冷热、雨水与人间的农时相符,为人间造福。捧麻点腊自恃法术高明,神通广大,既不关心人类,又不遵守天规,乱显神通,为所欲为,想降雨就降雨,想升温就升温,弄得人间雨旱失调,冷热不分,秧苗枯死,人畜遭殃,各种灾难接踵而来。

有个智勇双全的傣族青年名叫帕雅晚,他亲身经历了人间的种种灾难,决定把人间从灾难中拯救出来。他用木板做成翅膀,飞到天庭,找到创世神诉说了人间的灾难。于是创世神免掉捧麻点腊的职务,另派英达提拉神掌管天地的风雨冷暖。可是捧麻点腊不肯交出权力,仍在乱兴风雨。英达提拉决心制裁捧麻点腊。他变成一位英俊的小伙子,去引逗捧麻点腊的七个女儿。七位美丽的姑娘都深深爱上了这位聪慧、勇敢的小伙子。小伙子眼看时机成熟,便把她们的父亲如何作恶之事说了出来。七位美丽、善良的姑娘早就对父亲的所作所为深感不满,听了小伙子的话更是义愤填膺。为了清除人间的灾难,她们决定大义灭亲。

从此之后,七姐妹对父亲百依百顺,深得父亲的欢心。捧麻点腊见女儿们如此听话,感到非常高兴,在谈笑中不知不觉泄露了自己的生死秘诀。他告诉七个女儿,火烧、水淹、刀砍、箭射他一概不怕,怕的是用自己的头发做成“弓赛宰”(“弓”为弓、“赛”为弦,“宰”为心,意为“心弦弓”)。一天,姑娘们把父亲灌得酩酊大醉,趁父亲酣睡时悄悄拔下父亲头上的一根头发做成了“心弦弓”,当她们把“心弦弓”对准父亲的脖颈时,捧麻点腊的脖子就断了,头颅一落地就冒起火来,邪火到处蔓延。为了扑灭邪火,七个姑娘只好把头颅轮流抱在怀里,直到它腐烂。轮换时,姑娘们都要打来清水,泼在怀抱头颅的姑娘身上,冲去她身上的污迹遗臭。

捧麻点腊死后,英达提拉便开始掌管风雨冷暖大权。从此人类又过上了风调雨顺的好日子。后来,人们把捧麻点腊死的这天定为全年之首--新年。为了纪念七位为民除害的仙女,过新年时,人们都要互相泼水为她们洗去身上的污血,扑灭她们身上的火焰,久而久之,便形成了泼水习俗。

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八年级五单元作文:莲文化的魅力

门开了,她进了另一个世界,喧嚣跋扈,空气中弥漫着玩世不恭的咄咄逼人,明明是上课时间,却不见该讲课的老师和该听讲的学生。她轻轻皱眉,可眉心却又瞬间舒展开来,大大的眼晴里望不到边,只是看到了一个宠辱不惊的女孩扎着高高的马尾可神情中又是那般的平易近人,雪白的皮肤,樱桃小嘴,一身白裙,娉娉婷婷,微风吹来那仿佛江南水乡的莲花,白中带甜,甜中带柔,淡淡勾勒了整个夏天的的清凉。

还未到下课,树上的知了便迫不及待地叽叽喳喳没完没了地叫着,似乎在控诉这夏天的不公,老师倒也静得下心来,继续不慌不乱地讲着,也不管底下的同学是听懂了这个方程式还是记下了“之乎者也”。也许是被这蝉声扰得烦人,闷热的天气压迫着神经,头顶上的吊扇已经不够转了,生怕它下一秒会因超负荷掉下来。大家还在昏昏欲睡中徘徊时,一男子怒气冲冲地闯进教室,不管不顾蛮横地将那女孩拖出教室,大声地质问着,混合着女孩的抽泣。不知是谁说的“万物皆有灵气”,这时的知了仿佛一个十足的看客,高高在上的欣赏着这场演出,还不时发出刺耳的鸣叫,全然没有书中所说的灵魂歌唱者的高尚。外面的世界,乱了,教室里,也乱了。

这事很快就被一场大雨给冲淡了,来也匆匆,去也匆匆,只留下这些人罢了。

当她再次打开门站在我们面前时,我这才发现自己从未好好看过她,也许是嫉妒吧,嫉妒她那种美。可是,我却从未想到那美的背后竟隐忍了那份平静那么久,哪怕是生活被打破,面对同学的嘲笑视而不见,就好像那莲花,一池污泥也不曾受它影响丝毫,这样活着,虽平淡却也知足。

将此,永安,生命。

初二八年级第五单元习作莲文化的魅力

今天,我看见了一盆花,叶子狭长碧绿,花朵鲜红艳丽-----那就是韭莲。

韭莲那狭长的叶子从暗红色的根部一簇一簇地对生着长出来。长大了叶子又宽又长,像一把把绿色的宝剑,在太阳下还闪着绿莹莹的光。小的叶子又细又长,像一个个真正的韭菜叶。一片片狭长的叶子占满了花盆,远看,像一群孩子在举着双手欢呼胜利,又像一群小士兵在保护那美丽的花,中间那两片高高耸立的叶子重叠在一起,多像一只美丽的仙鹤在驻足观望。

韭莲那美丽的花开放在一根又长又圆的茎上,这条茎足有40厘米长。一个浅红色的萼片里就长出了五六个花骨朵。开放的花鲜红鲜红,像一把大红伞,又像一个大喇叭,还像一顶红草帽;快开放的花骨朵像吹起的小气球,饱胀的马上要破裂似的;刚长出的花骨朵像一枚绿色的纽扣隐藏在花萼里。每朵花有六个花瓣,里面有十几根花蕊,像一根根长长的细丝;花儿依次开放,花期很长,能持续一个多月!望着这美丽的花,我突然觉得自己仿佛就是一朵韭莲花,正在与蝴蝶翩翩起舞,与蜜蜂快乐地歌唱。

啊,美丽的韭莲花,你使人赏心悦目。我爱你----韭莲花!

莲,我的爱中之最。在我心中,它,任何植物都不可代替。

莲花,别名荷花。多年生水生植物。根茎最初细小如手指,称为莲鞭。鞭上有节,节再生鞭。节向下生须根,向上抽叶和花鞭。生长在夏天末期。莲鞭先端数节入土后膨大成藉,第二年春天萌生新株。夏天长叶开花。叶循状或圆形,表面深绿色,被蜡质白粉,背面灰绿色。叶柄圆柱形,密生倒刺。花色有淡红,淡紫和白色等,单瓣或复瓣。花谢后形成莲蓬,每一孔内生一小坚果。性喜深圳特区爱湿润。原产中国,中部和南部浅水塘泊栽种较多。

莲,是我最喜欢的。我们中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”作为激励自己洁身自好的。

座右铭。

我,对莲虽然不是很熟悉,但它在我心中的位置已经定位了,无论发生什么事,抹也抹不去了,在心底了“莲之爱,同予者何人”我也是其中的一个莲不好?谁说?莲是高尚的象征。

生活中,莲子,莲是名富其实的美食,人们都喜吃。莲藕,它美但不妖艳,它的高洁精神令我无比佩服,也令我学习。

莲,你是友谊的象征和使者,我喜爱你,我要学习你的高洁精神。

阳江市岗列中学八年级陈玉婵。

(一)星寻。

遇见莲满是在浸凉阁前的莲池.莲池里长着大片大片的星莲.月光下的星莲有着嗜血的红.其实,星莲本是白色的,一遇星光便有了那刺眼的红.莲满穿着红衣,坐在星莲上,手捂着胸口,嗜红的星莲上有大滩的白色血液.

她说,我叫莲满.我的家就在着莲池之下,几天前异族的人侵占到此.现在族中只剩下我一人......她幽幽的声音带着隐忍的痛.晶莹的泪滴瞬间滑落,我好想用手抚她的面容,擦去她的忧伤.我说,你到我这里来吧.

(二)莲满。

看见他的一刹那,我有些失神.眉宇间闪烁着淡淡的星芒,宁静而器宇轩昂.我感到阵阵眩晕,白色的血液汩汩流下嘴角.我想念父皇和母后,可现在只剩我一人活在世上.我,哭了.胸腔中一阵撕心裂肺的痛.之后,就没了什么知觉.....只是隐隐的感觉好像被人抱着.身边有淡淡的冰萤花的清香.

(三)星寻。

她是个瘦弱的女子.抱着她,觉得轻飘飘.她一定受了不少苦吧.忽闪忽闪的睫毛上挂满了晶莹的泪珠.让人心疼.我想要好好照顾她.

淡香残留。

朦胧中又回到那个梦里。

梦里的世界依旧美丽。

恍惚间却找不到那些回忆。

凋零的花瓣吹落满地。

本以为流浪再也没有终点。

却又感受到归属的温暖充满心间。

谢谢你用尽全部的力守护唯一秘密。

不畏天不畏地只为不让我哭泣。

黑色斗篷被风吹起融化在空气里。

在哪里在这里你是否会(把我)重新记起。

不再想那结果是错是对。

既然已选择就决不后悔。

不再问那命运是喜是悲。

只要你幸福我都无所谓。

对最后一颗星星许最后一个愿望。

就让我把我所有的爱都化作清香。

忘不掉偶然短暂聚首能否相处到最后。

是宿命是情意解不开的谜题。

黑暗中照亮你的面容我却无法看透。

有欢笑有泪流只是不愿放开双手。

莫悲哀莲花芳香弥漫无奈缘分被切断。

让黑暗让牵绊无声无息消散。

别哭泣因为不曾分离。

我一直在这里不孤寂。

未来的,承诺中的幸福执着把你寻觅。

去期待去寻盼探求所有新奇。

重拾起记忆中的甜蜜。

你我约定不放弃。

这一生这一世请让我永远陪着你。

只想永远陪着你。

莲花,人们耳熟能详的事物。是我们生活中经常可以见到的事物。让大家随着我的脚步走近花之君子——莲。

莲,象征洁身自好、高洁傲岸、不与世俗同流合污、正直、不攀附权贵的君子。正如爱莲说中所说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

纵观莲的整体,可明显看到莲是空心的,这是莲这种植物所特有的,这也正体现了莲正直的高尚品质。仔细观察便可发现莲的枝干没有弯曲的且没有一条枝干攀附在其他植物的枝干上,可谓是倚世独立的强者,从不攀附其他植物,正铸就了人们对它的崇敬,同时也可表现出莲不攀附权贵的勇气,观察莲多特的颜色你会发现,莲的颜色没有牡丹的娇艳,月季的妩媚,没有玫瑰的妖媚,更没有水仙的光彩照人。莲的花瓣只有纯洁的透白,嫩绿的叶子更没有清水洗涤过的雕饰,反而更加衬托了莲的高洁,这也就是人们为什么把莲当做高洁傲岸,不与世俗同流合污的气概。

莲,就是君子的象征。莲的高洁傲岸,倚世独立,赢得了世人的赞美。莲是永远的君子,它永远带着古人对美好社会向往的愿望,接续激励、渲染着人们的心灵。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

可这酷暑的余热还未散去,花儿却已经有了衰老凋亡的势头。之前的花柄原本是高高挺着的,现在却已经被压弯了腰,本应昂扬盛放的莲花此时便的有些萎靡了,还有那即将落下的太阳,让人看着有些凄凉。

正当我心中充满着遗憾和惋惜时,一声嘹亮的吆喝声吸引了我的注意,莲叶莲蓬,来看看喽,向声音传来的方向看去,有个人正坐在板凳上迈着什么。

我走回去看,那人看上去有些苍老,头发几乎全是白的,里面偶尔能挑出一丝灰色,嘴唇干裂,眼角和脸颊的皱纹仿佛是刀刻一样,但他的腰挺得很直,眼睛也很亮,体型精瘦,皮肤泛着健康的小麦色。

此时一个妇人抱着孩子来到他的摊前看莲蓬,他一直一个劲儿地推荐着,帮他挑了几个好的装到袋子里,双手递给妇人,突然他仿佛又想起了什么,又从摊子里挑了一个最大的递给那个妇人,看了一眼孩子,那肉嘟嘟的小脸笑着说,是我送给孩子的。

我被他打动了,忍不住走上前去,恭敬地问:老爷爷,您这么大年龄了,为什么不回家休养休养呢?那老人听了我说的话,又笑了说:我这不是不想麻烦儿女吗。他们也不容易,既要照顾孩子,还要照顾我们。再说了,我也不愿意闲着,能多动就多动动呗得了,我先回家了,小朋友,天有点晚了你也早点回去啊。

我听到这话笑着点了点头,目送他离去,转眼又看到了莲花,虽然身形已经佝偻,最好的年华已经逝去,但他们仍努力地绽放自己的光辉,正如天边那即将落下的太阳,光芒虽然微弱,但也能照亮人们的心房。

厉害了我的莲花。无论是盛夏还是初秋,无论是朝阳还是夕阳,变了的是你的身姿,你的外貌,不变的是那一城一池澄澈的水,不虞的是那莲花般的心,莲子般的情。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

世人在百花中,有爱牡丹的富贵,因为它是富贵、吉祥的象征;有爱菊之坚贞,因为它是高逸清俊的象征;也有爱玫瑰的柔情似火,因为它是爱情的象征……我爱莲,因为她纯洁,因为她质朴,轻轻洗涤你的心中的那片乌云。

盛夏的晌午,院里的茉莉都想低头,躲避太阳的各种燥热。但挂在树上星星点点的油绿色的蝉,依然聒噪,唱着属于自己的“夏日炎歌”。

我的午睡从此被它惊醒。我无奈的望了一下炽热的太阳,带走一把印着莲的油纸伞,轻轻地走出了院落。

莲花在水中,如那羞涩的女子,用粉色的掩住了那一丝淡笑。她干净,让人不敢去触摸;她安静,让人不忍去打扰;她质朴,但由内而外散发出一种高贵的气质。她总是让人静静享受自己的幽香,从不争奇斗艳——别人欣赏也好,不欣赏也罢,只是静静地在池子里,给予欣赏的人美的享受。

在莲里的采莲女,身着朴素,唱着采莲谣,采一朵,又一朵。听她们说,每一朵莲花都可以变成一个美丽的少女,待到莲花盛开之时,就会变成少女来到人间。可这世间太恶俗,人间的七情六欲太痛苦,宁愿在莲中,待到凋谢时逝去。我想,这凡间的恶俗早已体会到,繁琐的时光已逝去,带走了一些懵懂与无知。

微波荡漾,莲花随风摇动。一瓣花飘到手中,放到鼻间轻闻,那股清新淡雅的味道更让我陶醉了。

我微微扬上了嘴角,默默的留下了一丝浅笑。心也静了,即使这个夏天再燥热,即使鸣蝉再聒噪。

心也静了……。

下一世,我愿转世成这朵莲,享受着纯洁的味道。

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