英语不仅仅是学校教育的一部分，也是我们日常生活中必不可少的一部分。接下来，小编将为大家推荐一些经典的英语总结样本文，希望对大家有所帮助。
闪亮的我作文范文英语精选
我是一个平凡的不能再平凡的人了。平凡的相貌、平凡的成绩、平凡的社会关系、平凡的……但平凡的我也有闪光点，也是生活的主角。想想那一次，长跑赛场上那个神采飞扬的我。那次是学校组织的冬季长跑比赛，女子三千米中就有我。当时听到裁判员的发令枪一响，参赛的我们像离弦的箭一样“唆唆”地蹿了出去。
当跑到一半时，我想放弃，我觉得我跑不下去了，我的腿像灌了铅一样沉重。抬头看看前面的几名选手，她们还在奋力地向前冲，再向后看看，被我落在身后的选手也在奋力地向前追赶着我。
这时，我听到观众席上的同学们正在喊“八二班、加油!宁单单、加油!加油!……是啊，同学们寄予我那么大的希望，记得临跑步前，老师和同学们还在对参赛的我们说，要拿个名次回来呢。我决不能放弃。听着同学们的呐喊，抬眼望着他们期望的目光，想想他们鼓励的话语。我鼓足劲儿，接着向前跑。“还有三圈”“还有三圈”裁判老师说，“还有一圈，加速跑过来……”最后一圈中，我又赶上了一名选手，我又前进了一名。冲啊!前方就是终点……我终于跑完了全程。“第一名”老师说。这就是我的成绩，“长跑第一名”。
第一名的我为班级争得了荣誉。“不错，不错，你跑了第一名，前几名都在咱们班，咱们班的集体成绩最高……”这是老班说的。
我发现，平凡的我，也有闪光点;平凡的我，也能为班级争得荣誉;平凡的我，也是生活的主角。以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
闪亮的我作文范文英语精选
哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看：漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了；也可能是因为从小就看，习惯成自然了。在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜欢看书，所以写会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。我不仅乐于助人，我还乐于助班。每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
闪亮的我作文范文英语精选
记得小学的时候，班上有个每次考试都垫底的同学，又因为他身材十分高大，所以大家送了他一个外号叫“傻大个”。
有一次，学校要举行航模比赛，在学校挑选出来的航模将送到市里面去评选。当老师在班上宣布这件事时，同学们都纷纷议论：“航模这么难的东西，谁会弄啊！”“就是，这个要头脑好得不得了的人才会吧！”就在众说纷纭之时，“傻大个”举起了他那双大手，站起来对老师说：“老师，我想试试。”全班顿时哄堂大笑，有的捂肚子，有的直拍桌面。还有一个同学冲他笑道：“就你？算了吧，每一次考试都垫底，还会弄航模？我看就是神仙也不会信，哈哈哈！”老师也忍俊不禁，但还是点点头，对“傻大个”说道：“那你就试试吧。”
第二天，“傻大个”很早就来到了学校了，带了一大堆航模材料和十几盒航模包装盒。他坐到自己的位置上，认真地翻着书，这时他的旁边已经聚集了不少的同学，一个个都盯着他。“傻大个”并未理会他们，看完书后，他就闭上了眼睛，而后又迅速睁开。只见他一手抓起一个航模包装盒，狠狠地撕开包装，掏出里面的航模零件，快速地拼装起来……“傻大个”十分专注，所有人都没见过他如此专心的样子。“傻大个”整整拼装了三节下课的时间和一节自习课才完成，随后便欢天喜地地把航模交给了老师。
几周后，老师兴高采烈地走进教室，神秘地说道：“不辱使命。”同学们都满脸疑惑地看着老师。不知过了多久，有一个同学好像想起了什么，惊讶地自言自语道：“不会吧！”老师大声说：“没错！”经几位同学提醒，全班同学都想起了“傻大个”。顿时，全班陷入一片欢腾之中。
大千世界，每个人都是唯一，就像天上的星星，虽小却也反射着灿烂的光芒。只要发现自己的闪光点，再通过努力，你一定会迈向成功的殿堂。
闪亮的星星英语作文
一、目标：
1、通过活动让幼儿学会比较图案细微不同，培养幼儿细致的观察能力和图案的分辨能力。
2、学习对应。
二、教学准备：
蜡笔、操作册、不同物体的图片人手一份。
教学内容：
（一）引起动机。
1、播放歌曲《小星星》。
师：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”那我们来看一下这幅图上的星星有多少颗呢？
（二）情境海报讨论。
1、师：图上的小星星它们长的一样吗？请找出不同的那一颗；并说一说，哪儿不一样？（形状和颜色）这颗星星里面的形状与其它的不同，它里面像小房子的形状，而其他是五角星的形状；还有颜色也不同，这颗星星里面是粉色的，其他是黄色的。
2、师：图上还有什么？（还有房子和汽车）我请小朋友从左到右观察一下这些房子，认真找一找，找出两座一模一样的房子（引导小朋友表述相同两个图案的特征），我们先比较第一座房子与第二座房子的形状哪里不一样（从第一座房子与其他房子逐个比较）。
小结：我们找到了两座相同的房子，除了形状相同，还要颜色相同。
3、师：公路上也有很多汽车，请小朋友从左到右找出两辆颜色相同的'汽车。我们先比较第一辆车与第二辆车哪里不一样？（从第一辆车与其它辆车逐个比较）。
小结：找出两辆相同的车，除了颜色相同外，还要形状相同哦。
小结：两个相同的物体要颜色和形状都一模一样，才叫相同哦。
（三）幼儿操作。
1、我们一起观察这幅图，有哪些物品。请听题：找找看，在下面每一排中，找出完全相同的两个，并在正方形的框框涂上颜色。
2、操作前提出要求：请小朋友操作时要保持安静不干扰别人，提前完成操作的小朋友把蜡笔放回盒子里，然后举手请老师检查。
（四）拓展延伸：玩游戏《看谁找得对》。
玩法：老师发给幼儿不同的实物卡，当老师举起某一物品时，与老师物品卡相同的孩子跑到老师身边排好队，观众席幼儿一起验证答案对否，看谁找得又快又准。
（五）小结：刚才玩游戏过程中，有的小朋友找到了两个物品颜色相同，但形状不同；有的小朋友找到了形状相同，但颜色不同；我们必须要找到两个物品颜色和形状一模一样才叫相同，缺一不可哦。
闪亮的我作文范文英语精选
我的同学周轩漪，是我从幼儿园一起长大的好伙伴，她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，真好玩。
她写字特别好，写出来的字端端正正，排列整齐，让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情，语音语调非常好，声音很动听，很能吸引人用心去听。她上课积极发言，回答问题时声音很响亮，是我们班一位很活泼很大胆的同学。
周轩漪还是一位很热心的同学，有时候，我的作业没有抄，就会打电话向她问作业，她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子，回家没办法写作业，就向她求救，她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!
这么优秀的一位同学，我真该夸夸她!
夸夸同学闪光点。
我夸的同学是陈鸿桥，他是我们第一个中队委，每次考试都在九十五、九十六、九十八和一百之间，他的滑板技术超好，他很乐于助人，所以老师和同学们都给他取了一个外号叫：“乔治”。但是他每次叫我：“留甲深”，这是它的缺点，他的象棋也很好，都已经六段了，但是有时候我根本不知道他的想法，而且有时候我去他家玩时，他说：“这个不许玩，那个不许玩，还有那个，那个……”。但是我还是很喜欢它的，因为在学习方面他都比我强。
每次放学回家都走在一起，放学回家后都是他陪伴我度过一次次的快乐时光……。
夸夸我的同学。
今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。
他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个小平头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，学习起来非常好，这个小同学就是我们班的翟一航。
有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟一航在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟一航认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟一航，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。
今后，我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上，还要学习他乐于帮助别人的精神。
夸夸我的同学。
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢?我想，晁楚翔是值得夸赞的。
他有一双明亮有神的大眼睛，乌黑的头发，个子高高的，笑起来露出一对可爱的小酒窝。
他很爱乐于助人，记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地，还把自己给摔伤了，就在这时，他急忙赶了过来，把我从地方扶了起来，帮我拍了拍身上的灰，还问我疼不疼。我说：“已经好多了。”他看见我受了伤，二话不说就把我背到了医务室。我说：“晁楚翔，我自己去就好了。”他却说：“都是同学，应该互相帮助才对。”
他不仅乐于助人，还是我们班的高嗓子，平时语文课老师让读作文时，都是请他来读，他的声音非常响亮，读起作文朗朗上口，大家都听入迷了。
你说这么好的同学，我该不该夸他呢?
闪亮的我作文范文英语精选
我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！
乐于助人，是我的最大闪光点。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”
“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”
我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可。
闪亮的我作文范文英语精选
“你看看他，整天不换衣服，天天没点笑脸，弄得像大家欠他钱似的！”他一脸不屑的说着这一番不堪入耳的话。
说话的这个人正是我的好朋友—豪豪，我们两个人的友情胜似亲兄弟，我有什么好的东西第一个都能想起他，他也一样，可他有一个非常大的缺点，也是他的美中不足之处就是他目中无人，因为这个缺点我有的时候就想理他远远地。
“哇！新同学！”没错，我们班转来了一个新同学，一个比较腼腆的男生，后来从老师那里得知他家里并不富裕甚至还有点贫穷，父母常年在外打工，他也随着父母一起在外奔波与各个城市之间，如今到了这座城市，他凭借着自己优异的成绩来到了我们学校。当我知情后就觉得这位同学挺可怜挺不容易的，真当我为他感到同情的时候，豪豪却说出了哪呀那个一番不堪入耳的话，我真的是气愤不已。
“豪豪！你太过分了！有你这样说同学的么？”我把豪豪拉到一旁并大声喝斥道。“怎么了？我又没说错什么，他不就是个穷小子么？”他反驳到，此时我们两个四目相对，空气变得很安静，气氛也变的尴尬。
后来的两天我与豪豪谁也不理谁。时间一天一天的飞逝，不久元旦联欢会到了……。
“哇！他怎么这么棒啊！”“他这个动作太帅了！”……来自同学们的赞叹声此起彼伏，没错，新转来的同学正在元旦联欢会上跳街舞呢！他娴熟的动作套路值得夸赞。不知不觉联欢会已经结束，大家也都回家了，唯有豪豪留在了这，他跑向新同学，我也跟了过去。
“对不起，我错了，那天我不应该说那些话，也不应该改变贬低你。”听完这些话，我心里有很大的触动，小明给新同学道歉证明新同学身上有闪光点，这个闪光点吸引了豪豪，且让豪豪感到无比佩服。
人人都有闪光点，人人都有属于自己的闪光点。你我都应该用自己的双眼去发现别人身上的闪光点。让别人的闪光点大放光彩！
闪亮的日子
小院依然如此，只不过多了一个小男孩的身影。正在艰难地爬向那与身高同高的自行车，旁边站着严肃的年轻爸爸，没有一句的指导，没有一句的鼓励，只是那充满坚韧肯定的眼神那时我只有6岁，怎能理解父亲的用心。呆呆地望着沉默的父亲，泪水滑落，眼神里充满着渴望与无助。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点点，一滴滴的父爱陪伴我每一天，每一秒让我永远被爱包围，永远都活在爱的中央。
小院依旧，只是多了几个小朋友的玩耍的影子。说着，玩着，小时的幼稚让我和邻居家的小子打了起来，我比他大1岁，他那是我的对手，只好擦着眼泪找妈妈去了。事后，我才醒悟过来，我有闯祸了，为了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了庙，肚子饿得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并没有说什么，我站在门口，不敢正视爸爸，爸爸延伸至中充满着责备与怒火。但并没有说些什么。
繁重的作业；通篇的课文；满篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文单词；枯燥乏味的数学方程，晕头转向的政治理论；一摞厚的历史事件……n百个漫漫长夜，转瞬即逝，闪亮的日子就在身边，我们缺少的只是发现的目光。
闪亮的日子就在美好的过去，实用的现在，我相信，更在神奇的未来。
闪亮的一刻
每个人的心里，都希望自己拥有一个闪亮的时刻，不管自己身处何方，都期待自己是最闪亮的那一颗星。
对于我们这些少年学生来说，最闪亮的那一刻，应该就是当我们在自己辛勤的努力下，取得了好成绩的时候。我们站在了高高的领奖台上，当老师们用着一种赞许的`眼神看着你，用双手递给你一张通过你努力得来的奖状时，当同学用一种敬佩的眼神看着你的时候，这也许就是我们最大的荣幸了。我还曾记得小学三年级的时候，在一个阳光灿烂的日子里，我的绘画作品《脱贫致富》荣获了全国“我爱新农村”少年儿童绘画大赛的优秀奖。当广播讲到我的名字时，当我站上领奖台时，我的心里既紧张又兴奋。当我又看到了校长亲自来为我颁奖时，那一刻，我得血沸腾了。当时我在想，一向画画并不出众的我竟然获奖了，而且还是全国的奖，这其中绝对离不开老师们的悉心指导和辛勤的汗水。为了构思这幅作品，我足足花了三个星期的时间来完成。那时，我执着地认为人生最莫过于付出汗水换来了硕果的时候，我永远都记得那一天，那天，我终身难忘。
对于一个舞蹈者来说，就是站在华丽的舞台上忘情地舞蹈的时候。犹如一只从黑夜里飞来的暗夜精灵，来净化人们心灵，当观众被你的舞蹈所震撼，报以你最热烈的掌声，这对于舞蹈者来说，此刻无比闪耀。
对于一个运动健儿来说，就是汗水凝结成耀眼的金牌的时候。训练场上重复做着枯燥无味的动作，赛场上挥洒着苦涩的汗水。比赛结束，他获得了金牌，当观众的相机对着他“咔咔”得照着，闪光灯不停地闪烁时，伴随自己国家的国歌他终于站上了颁奖台，他就是全场最闪耀的星星，那更是他人生最闪亮的时刻。
对于老师来说，就是他教育的那些学生能都好学上进。学习成绩的提高，思想道德的提升，身体的健康成长，点点滴滴的进步，这些所有的所有，都会令老师感到安慰，感到骄傲。其实呀，在老师的心里，每一个学生都是老师天空中的那颗最闪亮的星星。
一张奖状、一次公开的登台表演，一块奖牌，一副设计图，一张通知书都浓缩了无数的期望。目标、汗水，只要我们每一个人都有自己心中的那个小太阳，并不懈地去追求，去创造，就一定会迎来自己的那最，就一定会成为群星中最璀璨的一颗明星，永远地绽放着光芒！
闪亮的一刻
现在到了初三，我没有什么压力，学习也像漂流瓶一样，不知何去何从，迷失了方向。半个学期过去了，我还记得那闪光的一刻依然梦幻。初二下半学期时，发生了太多的事，那时的我特别开心，身上比现在还有用不完的动力，于是我开始变得更加的努力，甚至在他们玩的时间还去解一道英语题，我的英语也不真好，达不到我的目标，没放弃。同桌给了我最大的鼓励。回想起那时的我比现在好的太多了！
这次的考试我是用心去做了，但差强人意，难道我还会被他们挤下山崖？拿着绳子向上爬嘛？这是个未知数，因此我在座子上贴了目标，因为我希望我不后悔。
金无足赤，人无完人，那么我怎样才能完善自我呢？别忘了我们不是为了某些人奋斗而是为了自己，因此，首先抱有目标为之奋斗。鲁迅说的世上本没有路，走的人多了，也变成了路。反思，也是关键，但是真正反思出什么的人太少了，那会是到头虚来一场空。更如何才能“爱拼才会赢”？明年我相信我会让那保持在中考上，没什么不可以。
有双美丽的翅膀，驾驭着他去摘得天上的星星，并让它闪烁出永恒的光芒吗？那就让我们奋斗吧！珍惜着人生！
闪亮的一刻
每个人都有最。在这个最中。每个人都会感到不一样，都会是最美好的，最难忘的。
我的是在小学的一次演讲比赛中，那一次。是我最难忘的。
我还记得，那是在小学三年级的时候，老师说要举行演讲比赛，让我们自己报名参加。然后，有两名举手啦，老实说还差一名，我也应该挑战一下自己，所以我报名啦。老师说后天就开始比赛啦。让我们做好准备，老师说我们三年级和别的几个年级学生都会去看，所以。让我们演讲的好一些。不要紧张，在这两天里。我找了一篇好文章，把它背过，然后又读给别人听，让别人给我意见，然后我又改正。在课上，我给自己争取回答读书的机会来锻炼自己，我给自己不断的招出不足。来改正，老师也给我们指点。我暗下决心。这一次一定要演讲好。在家里。我也经常背给妈妈、爸爸听，在心里默默地为自己加油！
到了后天。在操场上，我们开始举行演讲比赛。台下的人很多。这里是我第一次站在这个舞台上，这也是我第一次当着这么多人的面演讲，看到第一个演讲的是那么精彩，我也不禁的紧张啦。但是到了我上台，我看到了台下那么多的人的眼神。我想，我一定可以的，于是，我镇静的演讲完啦，台下一阵掌声，我成果啦，我挑战了自己。我是这个舞台上最闪亮的，这一个我久久不能忘怀，老师告诉我，这次表演的很好，还给我发了奖状，这一刻，我终于体会到了原来成果是那么容易，只要付出就会有收获。
闪亮的一刻
明星历经导演无数次的喝斥，换来登上舞台闪亮夺目的一刻……。
或许人们只记得珍珠的亮，只记得姚明带来的骄傲，只记得明星带来的喜悦。却忘了珍珠历经的磨难，忘了姚明训练的艰辛，忘了明星为了更好的赢得观众的喜悦而受得伤。我们记得的只有闪亮的那一刻，忘了他们背后所经苦难。
每一个“”背后都会有一段苦难的成长历程。姚明，我国一代骄傲，一个黄皮肤黑头发的华夏子女。他从小喜欢打篮球，初中一直是学校总篮球队的队长。家庭的无数次的阻拦，老师无数的劝阻，他一直都未曾放弃自己当初的梦想，在那般艰辛与阻拦中，他还是赢家人老师的支持。既然选择了这条路，那就必须好好坚持到底，每次打篮球所挥下的汗水，每次打篮球所受下的伤，每次打篮球偷懒被导师喝斥的不服，每次……不记得住院了几次，不记得喝水的瓶数，不记得喝水的瓶数，不记得早起晚睡了多少次。但是，最后，他还是成功了，当他投进那枚球时，有多少观众为他喝彩，有多少中国人为他骄傲。
为了换来“闪亮一刻”，他失败过，摔倒过……。
草棍上春晚，早已不再是新鲜事，草棍一夜爆红，早已不再是饭后之谈。大家忘了他们背后的磨难，忘了他们的梦想，西单女孩，曾在西单的某个地下通道口唱歌。被网友录下来传到网上，网友们皆为她那天籁般的歌声所吸引，一下子西单女孩立即被点击上万次，她最初的梦想是“喜欢唱歌，这个爱好一直延续着，并未想上春晚！由于家里贫寒，来到西单寻找工作，帮弟妹攒够学费，供她们上学，工作没找着，腰包里钱日渐益少。这样，西单的通道里多一个爱唱歌，用歌声谋生的女孩。不知道在这个城市里饿了多少次，碰了多少次壁，磨泡了多少个水泡……当她被导演相中上春晚的那一刻，她有多激动，背后少不了他人对她的评论，有黑幕，有背景……这些都是浮云，未曾她那颗热爱音乐的心，越来越多的工作登上她的工作室，她的生活也为些改变了，舞台上“闪亮一刻”却有着万般的艰辛。”
人们只记得那个叫“西单女孩”的嘹亮的歌声，忘了她背后的苦难。
亮瞎了观众的铝钛合金双眼：沸腾了中国儿女的热血；赢得了多少次的肯定。当我们看到“闪亮”也应忆起背后“艰辛”。
闪亮的日子
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华，它的远方。那些熠熠生辉的文字，在岁月的转角渐行渐远，为众人遗忘，却为我所信仰。
不知何时起，我便对文字情有独钟，分外执着，像是前世未了的牵绊，留着今生用一世偿还。
最喜欢的，便是坐在夏夜里。蝉声陪伴着风轻漾，似涟漪在苍穹之下荡起波浪，繁星点缀着夜的孤独，丝丝书香盈满心房。漫溯进镌着太多往昔的紫陌红尘，林徽因笔下的万古人间四月天铺陈开满目的温柔，三毛痴恋一生的撒哈拉大漠绘就燃进罅隙的力量文学似飘浮进我生命中的云，非倾吐雨水非掀起风暴，却给我昏黄而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蝉声已微，书香犹存，不知不觉中夜已沉沉入睡，只剩下灯光映在书背上的点点眷恋，留下一串灿烂却不夺目的回忆。
风默默地站在路口，月光在用灯盏敬酒，花开不燥的夏夜，温柔而缄默的字句驻足心间，灼灼其华。
夏夜里的畅想，大抵也是闪亮着诗意的。
在某一个时间的节点，书中的某个章节便会星火燎原，将我的孤独用热情填满。在湘西古镇的流水上泛舟，便会忆起沈从文笔下满溢温柔的边陲小镇；漫步于傍晚乡下的炊烟，耳畔仿佛又响起垂老的福贵那沙哑的嗓音，随悠扬的晚烟随风飘荡；放眼瞭望广袤无垠的黄土高原，依稀看见少平迎着一轮落日傲然而立，远方传来信天游熟悉的曲调。无论是在湛江畔、乌镇旁、亦或是山东高密、塞北大漠，一个个熟悉的身影，总是流连于写满往昔春秋的纸页，在时光的淘洗中缱绻于心，流泻出朴实而又温暖的光晕。在这样的夜晚，一切喧嚣，似乎都是罪过。
如今我已慢慢地长大，书亦成了我生命里斑斓的画本，从未褪色，从未残破。捧卷在手，总会有一种满目青山，胸怀江河的大气，即使在孤寂的夜，心中也总能亮起一盏不灭的灯。
我想，假若他们的生命里能够长久留驻一抹书香，生命里大抵就会多一份穿透云层的闪亮，一份晚风的清凉；淡然的生活，也会因此多了一份诗韵--那心弦上的一曲皈依。
在人生这趟昼夜交替的轮班中，总有一缕书香温暖着心扉，惊艳了时光。因为有它，我的日子，便如此闪亮。
闪亮的日子
第一次明白学校里有一名教师叫“于洁”的时候，我刚上初二。
夏天的篮球场，太阳正好射下来，很热。那是，你的长发并没有束起，就这么散着，加上浅色系的衣服，有些中暑的我，觉得看到了鬼。
之后，断断续续的从同学那听着他们对你的评价，简单地用两个字母概括——bt。
这不是什么好词语，但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的确定有些片面，可是听着关于你的事加上大众心理，我也找不到什么词形容你。
因为和你没有多大交集，时间久了，学校有名教师叫“于洁”，又被我忘记了。
再一次从脑海中唤醒你的名字，是初三刚开学时你的代课。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的传闻，似乎很严格的样貌。说实话，我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的，不是打瞌睡就是东张西望。我想，上你的课我估计是会被你批评的半死不活。
对于语文课，我说不上喜欢，也说不上厌恶，有时候也想过混个及格就好。
语文课以前是由陈教师上的。怎样说呢，她上课的节奏很快，有时候我根本就跟不上，并且大部分的时间是她在那里不停地讲，再然后，就是奋笔疾书将课件上头的问题答案抄到书上，大部分的笔记字迹潦草到我自我都认不出。另外，课堂纪律是差到头疼，乱哄哄的一团糟，好多次都不能完成当天的计划。
我没上过你的课，所以对你的教学方法不了解，第一节课上课前，我都有马不停笔的打算。
所幸，你上课的节奏很慢，慢到我都怀疑你是否讲得完，可是缓慢的语速总让人不由自主的静心，收心。
你注重眼神交流，“迫于”这点，我不得不集中尽力跟上你的节奏，所以，开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考，疏通我们的思绪，这样，一道问题的答案，我们很容易就能够记住，比起陈教师的抄写，这样的方式我想我们很喜欢。
当明白你不是我们的代课语文教师时，我很高兴，说不上为什么，也许是因为没有什么语文作业。
可是，我对你的第一印象是肯定不存在的了，也许只是严格。
我很喜欢你的教学模式。看上去很慢，可是每篇课文的知识点都有讲到，并且几乎当堂课就能够记住，省了不少时间，并且极具趣味性。
“一站到底”就是如此。我想，没有教师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏，因为，初三时一个极其紧张的学期。
古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块资料。所以，对于“一站到底”我是带有学习性的和战斗欲的，俗话说，不争馒头争口气。
的确，因为和三班的一站到底，班上的同学都很用心的复习的，异常是那些底子不是很好的同学，在比赛上就能够看出了。
和你在一齐的日子，也许不止这些，但能够确定，和你在一齐的日子，是我初中三年最闪亮的日子。
闪亮的星
“长大后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是希望，守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》，歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。
“师者，所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习、生活的指导者和引路人。
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮别人。谈起老师，我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师，他是对这句话的最好诠释者。
每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时，总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感慨万千。
每当有同学犯了错误时，她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”，只是严厉地批评几句，然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么，对于这样一位“软”老师，我们不但不敢乱来，反而还对她充满了敬畏。
每当有学生不舒服时，她又像是一位慈母，着急地走到那位同学的身边，嘘寒问暖。让我们好生羡慕，同时对老师更生一份爱意。
“长大后我就成了你，才知道那件教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁，我们是花朵，在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中，虽然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了方向。
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闪亮的日子
童年的生活像一颗颗流光溢彩的珍珠，经过时间的冲刷，有些事情已经暗淡甚至忘却了，可是总有几颗像钻石一样闪亮，记忆犹新。
记得那是我第一次去看海的时候悟出的道理。那天清晨，初升的太阳照耀着大地，我早已和爸爸妈妈在海滩上盼望着这一景象。沙滩上的每一粒细沙，在阳光的照耀下是那样迷人，闪烁着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清凉的海风，令我心旷神怡。
我倚着海边的礁石，伸手轻轻地撩着海水，闭着眼睛，感受着这完美的一切。这时，吹来一阵海风，海风轻轻地冲洗着我的双腿，我猛地睁开眼，仿佛看到了一副迷人的风景画：初阳挂在天上，放射着万道金光，海滩上的细沙亮晶晶的在闪耀，十分夺目；放眼远眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，这大海是一眼望不到边，蔚蓝的海水上涌出道道海花，偶尔远处有小船只过往。“海真大呀！我禁不住赞叹了一句。
我震撼了，想到了我自我：别人不细心弄坏了我的彩笔，我就大发雷霆，强烈要求她赔给我；别人借用了我的本子，忘记还了，我就把他说了一顿……比起海，我真是差远了！在一点点小事上斤斤计较，忘记了宽容，失去了包容他人、理解他人的根本。
看着大海博大的胸怀，我深深的悟到人们的胸怀如果都像大海一样，这世间就会充满阳光！
这次，我不仅仅懂得了海的胸怀宽广，更悟出了人生哲理，这次的感悟使我在这闪亮的日子中深受感触，它变成我的启明灯，为我指引人生的航向！
闪亮的日子
在我小学的时候，胆小害羞就成了我的一个标签，在成长手册上的班主任评语总是写道：学习认真努力，要是在活泼一点，多与老师同学交流就更好了！
进入初中后也是如此，在一个完全陌生的环境下，内向的我花了好几个月才找到了自己的好朋友。在我看来，在同学和老师的面前，即兴地发表自己的看法，简直比上天还难。
然而这个挑战真的来了，而且比想象中的还要再难一点！我们班一共有二十四位同学上外教课，外教老师让每个人上台进行即兴演讲，也就是说，别人随便给你提出一个问题，你要紧接着用英语回答问题并阐述自己的观点。老师刚介绍完，我的脑袋就“轰”的一下，一片空白，老师后面讲的所有内容我都听不进了。我一心只想着：我该怎么办？……我肯定做不到！……我会在大家面前出洋相的！……不知道为什么，那一周过得那么快，我还没缓过神来，这节演讲课就到来了。老师采取抽学号的方式，使这挑战变得更加刺激了。随着一个个同学上台演讲，我的心跳得越来越快，也感觉心中好似压了一块石头，使我喘不过气来。上台演讲的同学，有的跟我一样，十分紧张，磕磕巴巴地讲着；有的十分自信，不紧不慢地讲着自己的观点，我努力集中精力想要聆听，却发现做不到，只能一遍一遍的安慰自己：有那么多同学跟我一样呢，只要把自己想表达地讲出来，分数低又怎么样？这四十分钟真是让我感到度秒如年，如坐针毡，只想让老师快一点叫到我，可以尽快地结束这噩梦。可是现实往往跟理想相反，我越是想要被叫到，老师就越不叫我。终于，老师在下课前叫道了我。我强装镇定，心却感觉要跳出嗓子眼了，慢慢地，有些颤抖地，走到了大家的面前。在听到题目后，我深深地呼吸，直盯着墙壁，讲起了自己的观点。在这漫长的两分钟中，我看到了自己的好朋友和老师鼓励的眼神，也听到了同学们的掌声。我感到不再那么紧张了，心中好像有一股力量把那块心中的大石头抬了起来——是自信，是勇气，是大家给我的鼓励帮助了我，也让我发现和感受到——没有什么是我做不到的，我也可以做到那些原先我觉得我永远也做不到的事！
我感受到有一道闪亮的光照进我的心里，温暖了我。于是，我流利地讲了下去，感到想象中这天大的挑战也不过如此，便更有自信了！
我讲完后，得到了一个不可思议的成绩，第五名！放学回家的路上，我意外地觉得身边的景物是那么的美好！一切烦恼好像都统统消失了。
经过了这次难忘独特的经历，我学会了从自己身上找到自信。现在，无论面对多大的挑战，无论困难有多么巨大，我都抱着：我一定会成功的想法，勇敢地去尝试。
因为这天让我学会了：自信心往往能决定一个人的成败。拥有自信的人，将坚持不懈，积极进取，最终就能够创造奇迹！
这是一个令人难忘的日子——2020年12月30日，一个驱散我心头乌云的日子！一个让我的生命闪亮的日子。