与老师一起走过的日子小学(优秀18篇)

时间:2023-12-12 01:39:35 作者:曼珠

通过写作文,我们可以展现自己的个性和独特的思维方式,培养自己的文学素养。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

与老师一起走过的日子作文

您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。

也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里,使我受益匪浅。

老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。

老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!

与老师一起走过的日子作文

俗话说:“一日为师,终身为父。"老师就是指引我们走向成功道路的引路者。

让我终身难忘的老师是个男的。其实他只教过我们半个学期的体育,算不上“亲”老师,但他在我最“丑”的时候说过我的好话。

这个老师姓王,他是上大三的学生来到我们学校实习的,被学校安排到了我们班教体育。他的家庭出身很好,好像还是烈属,这样的出身在那个时代好像一颗金子在闪闪发光。一般这样的出身都会让人耻高气扬‘但人家王老师却谦虚谨慎。一点都不张狂。他的个子不高,但体质很好。我记得他曾经跳过一米七的横杆,这样在一个农村的小学里是不容易的。

一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须赶到教室午睡。那年很流行鞋底带有两厘米小跟儿的拖鞋,走起路来很响,我让妈妈也给我买了一双。我穿着拖鞋到了教室门前,看到同学们都睡熟了,我本能将拖鞋脱下提在手里,我说怕把同学们吵醒,他看了我一眼,什么也没说就走了。

事后,我听人说王老师在办公上特别把这事提出来,说我是个品质很好的学生,他通过一件小事,发现了我内心深处的善良,并且在学校的会议上为我说话。这件事。我什么时候想起来都感激不已。

有一次,在从放学回家的路上,我碰到了骑车子回家的王老师,他的自行车后胎已经很瘪,驮他自己都很吃力,但他还是让我坐在后座上,载我行了十几里路。这样的事,不是一般的人能够做出来的。

从那以后,王老师回归他自己的学校了,我再也没见过他,但他那张笑咪咪的脸和他那副一跃就翻过一米七横杆的矫健身影经常在我的脑海里出现。

与老师一起走过的日子作文

老师,这个神圣而又辛苦的职业,在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。老师是辛勤的园丁,为我们修剪花枝;老师是蜡烛,点燃自己,为我们照亮前行的路。老师啊!与你一起走过的日子,你像雨滴,牺牲自己,滋润我们干涸的心田。

老师,是您在我前行的道路中,照亮我前行的路。记得,那是一次期中考试,我没有考好,拿着血红的卷子,我绝望了。自己孤单单的,走在空旷的操场上。心里无助而迷茫。老师,是您走到我身边对我说:“孩子,不要泄气!一次没考好,不要紧。坏事可以变成好事,压力会变成动力。学习上,不是只有你在努力,而是比你成绩好几倍的人依然比你努力!自己走的路错不了,自己的人生错不了。孩子,加油!”听了老师的话,我浑身充满了力量。

从第二天开始,我更加勤奋,叫醒我的不再是闹钟而是希望!是老师鼓励我,告诉我不要放弃!人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。在老师的鞭策下,我重拾信心,大步向前走。老师,和你一起的日子,我不再惧怕困难,不再徘徊痛苦。老师,有您的栽培,真好!

我放下一切包袱,向最后的考试,冲刺!我换了一个更大点的书包,上课比以前更认真,用心学着做笔记。更努力的学习,把题海当做乐趣。

期末考试我的成绩终于赶上来了,我考的不错。我要感谢老师,是老师您给了我信心,让我重新找回希望。

与老师一起走过的日子作文

在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学习小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

与老师一起走过的日子小学作文

六年级对于我们来说,是欢乐的,是难以煎熬的。面对毕业分离,面对新的同学、老师;更是要面对新的挑战,新的教学方法。一切都要从头开始,又要接受新的挑战……可是我,仍然忘不了与我们一起熬过那段日子的老师,六年级的陈老师。

陈老师可以说是我印象中最深刻的老师。我那时候还有一点不懂事,就像一个未成熟的小果子。只要是我一惹事,陈老师就会很细心地来“教育我”,跟我说一些对于我来说有一些似懂非懂的话。此时的我,就像挂在树上的青色果子一样,慢慢的成熟了起来,赠添了一丝红色。最令我印象深刻的是:我与我的一个好朋友对峙冷战三个学期零二个月的事,被细心的陈老师发现了,并利用我眼角受伤一事,将我和她搓合好了。老师说,只要有一个人肯放下自己沉重的面子,对对方说一句:“我们合好吧!”一切都会解决的,可是那时害羞的我,不敢当面对她说,就写了一张小这纸条,上面写到:“班长”我不应该因为别人的挑拨离间,而受到了影响,我更应该相信我们的友谊是任何人都打不破,我现在坚信,我们的友谊一定能坚持永久,因为他是永恒的,就算宇宙都分裂了,可我们的友谊还在……我只想说一句话,我们合好吧!我把那张纸条放在了她的桌位里面。中午,她吃完饭了以后,回到教室,一打开桌位,就看了看纸条,就走到我面前了,她叫我出去。我跟着她,走到了外面。她说:“我同意你了,我们两以后再也不吵架了,我们原来说的‘宋姐杨妹’四个字还在,还在”。此时,我俩人的眼眶中的泪水正在打转。我就回答说:“嗯!”,那我们就给老师报一声喜吧!泪水终于滚了下来,它偷偷的触摸了我俩的脸。擦干泪水,大笑起来。原来乌云密布的天空中,突然跑出来个红太阳。我们心中暗想,可能是上天在祝贺我们合好吧!此时,校园里也恢复了我们一起大笑的声音。到了贾老师的科学实验室。陈老师看见我们手牵手的走来,老师特别的惊讶。便问:“你俩合好了?”我俩一起点头说:“嗯!”“我真替你们倆高兴啊!”“呵呵”。

回到教室以后,我俩坐在一起谈谈这几个学期的想法。正说的津津有味的,一位同学便说你们合好了?他用一种惊奇的眼神看着我们,我俩看着对方,点了点头,便一齐大声说:“没见过啊!”呵呵。

还有一件事让我们班的小捣蛋们落下了他们十分宝贵的泪水。

那是陈老师的努力,让我们认可了她,让我们承认了她,更让我们肯定了她。

与老师一起走过的日子小学作文

与老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上。老师带给我一段弥足珍贵、让人回味终生的回忆。“授业之恩,终身不忘”。

笋芽儿能有今日的勃勃生机离不开昨日春雨的滋润。小树苗今日的顽强坚毅离不开昨日沃土赋予的芬芳。无论我们将来成为薪木还是栋梁,都将不忘“‘授业’之恩”。老师如同春雨、如同沃土。没有老师,我们没有今日的努力,更无明日的灿烂。我想对老师说:“‘授业’之恩,终身不忘”。

有人说人生就像一场无法回放的绝版影片,我赞同。那么老师就是我人生中不可删减的经典镜头……还记得那个心碎一地的夏日,当我被告知因违纪撤销希望之星、扣除班级分的时候,我的心碎了。班主任把我叫到办公室,我竭力掩饰我的惊慌失措准备好暴风雨的到来。几分钟后,杨老师一句话都还没说。办公室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。终于,一声长长的叹息打破了原有的寂静,我悄悄抬头看了一眼杨老师的脸,注意到那眼神里充满了深深的忧虑、疑惑、自责。“不是你的错,是我没教育好你”。啪!杨老师的眼泪流了下来,我心里的防线一一瓦解,我再也无法掩饰内心深处的痛。“刷刷刷”我的眼泪夺眶而出。怎么会是老师的错呢?这明明是我自己无知犯下的错!那么好强又严厉的杨老师居然为我流泪了。我该怎么做?怎样弥补这次的伤害?我的心久久不能平静,这种心情一直被我带到睡眠的时刻,突然间我恍然大悟,心一下子明朗起来,明白了什么才是对老师最好的回报。

还记得五年级时的班主任胡老师,因得知我缺乏锻炼、体重超标、健康指数进入危险状态,便与我约定每天晨跑一小时。自那以后,跑道上从此就有了我们这对“胜似亲人”的师生。老师的儿子那时正逢高考,高考!那是多么神圣的字眼!就是这样一个时刻,老师鼓励着我前进,当我跑不动时牵着我跑,见我大汗淋漓为我擦去汗珠,快到终点时又给我施加压力,叫我快速飞奔。我实在无法想象老师就在自己儿子面临高考的时刻还不惜放弃早餐时间陪我晨跑。就是这样一个雕塑师,雕塑了我坚毅的灵魂。还记得黄老师的关爱备至……授业之恩,终身不忘。

一起走过的日子小学作文

不知为什么,时间过得那样快——有一次给奶奶捶背,发现她的白发比以前多了。不禁暗暗忧伤。

我坐在椅子上,深深地回忆着。小时候每天晚上,我总和她到河堤散步,月亮总是和天边牵着手。我望着她说:“奶奶,我长大以后一定要努力当上大老板。”“哟!怎么会有这样的想法?”“那是因为我想让你过上好日子。”我咬紧牙齿,“还要让你坐上汽车、飞机呢?”“呵呵!”我和奶奶笑了。还记得每当吃饭时,每吃一大口饭菜,非要奶奶夸我一下,我才吃下一口。现在想起来,脸立刻红了。她时常教育我不管怎样,要做一个品德高尚的人。我觉的很有道理:现在社会缺得不是人才,而是品德高尚的人。

我很爱她,他也很爱我。每当我考差难过时,她会说:“不管你考得好不好,重要的是你努力没有。”我才渐渐恢复往日的活泼;要是我还愁眉苦脸,她便侧着脸看着我笑起来,我忍不住,说:“真烦。”在日常生活中,正因为她我的自立能力才很强。做饭、洗衣、扫地、买菜等生活超级重要本领都是奶奶手把手教我的。她给我演示扫地深深地印在我脑海里:她弯着腰,握着扫把一丝不苟的扫着,扫不掉的就用手抠,是那样专注。我真的太爱太爱奶奶了。

当捶背看到奶奶的白发时,我只想哭,我很惭愧——奶奶是农民,没过过好日子,而我现在学习很不上心。所以我现在要抓紧学习,让她过一个好的生活。

和奶奶一起走过的日子是暴风中的一把伞,为我遮风挡雨。

和奶奶一起走过的日子是一颗晶莹的露珠,为我送来甘甜的露水。

和奶奶一起走过的日子是黑暗中的一盏灯,为我找到前进的道路。

和奶奶一起走过的日子是一株永不凋谢的玫瑰,为我送来温馨和美丽。

一起走过的日子小学作文

岁月漫漫,时光流逝。一眨眼间,我便成为了一名中学生,但是,母校依然铭刻在我心,那一件件经历过的往事,仿佛就上映在昨天,一刹那,心里好像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸一齐涌上心头。

六年里,我们每天吟诗颂词,弹琴作画,你看着我们从稚嫩的小孩变成茁壮的少年,那棵老树下,时常有我们的身影,女孩子踢毽子或跳皮筋,直到现在我都还记得那稚嫩的童声和活蹦乱跳的小脚组合起来的舞蹈‘小皮球架脚踢,马莲开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我赶,儿时的童真童趣都被串成一串珍珠链儿,挂在母校的心坎儿上。

在我的印象中,母校虽不怎么大却也生机勃勃,满校园温馨。从大门进来,身处之中便是一栋白色庄严而又肃繆的教学楼,在这里,你常常会听到孩子们朗朗的读书声,做作业时笔的‘唰唰’声和做实验时‘咯咯’的笑声。再往前走,是我们体育活动的小天堂——操场,红色的塑胶跑道和绿色的篮球场交织而成,在这里,仿佛看到了篮球赛的激昂,仿佛听到了各班拉拉队的加油声……操场往左,便是让我怀念不已的那棵老树了,他就像个慈祥的老爷爷,与母校一起守护我们成长,呵护我们的健康。

一声珍重,一声再见。

孔子说:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’是啊,时光如流水般消逝,日夜不停,儿时的那些日子,与母校一起走过,在我心中的那片蔚蓝大海和沙滩上留下了不可磨灭的脚印。我始终记得,那些年,我们与母校一起走过!

与老师一起走过的日子作文

苏晓峰是我的古筝老师,确切的说是前任古筝老师,他的脾气很好,对待学生和蔼可亲,是我最喜欢的老师之一。

苏老师对待学生很好,古筝弹错了也从不发脾气,总是指出弹奏过程中的错误,然后耐心地辅导。我似乎从来没有见过像他这般温柔而耐心地老师。

有一次,我在练习时有一段不会弹,便让老师教我。一遍过后我没听懂,他又耐心地讲给我听,第二遍,我还是有地方不明白,但他始终不厌其烦。终于,在讲完第三遍的时候我听懂了,刚想对他说声“谢谢”,却发现他又去辅导别人去了。

苏老师喜欢与我们玩耍,一下课他便会和我们一起在院子里疯闹,和我们一起玩“苍耳大战”,和我们一起玩手机游戏“神庙逃亡”。和他一起玩耍的时候,总能让我们忘记学习过程中的种种不快。什么音谱,什么乐声,早就抛到“九霄云外”去了。

苏老师不仅待人亲切,能和我们打成一片,还弹得一手好古筝,像什么《荷塘月色》呀,《战台风》呀,他都会弹。偶尔在下课时,他也会旁若无人的演奏一曲,美妙的音乐从他的指缝间流淌而出,环绕着每一个人,每当这时,喧闹的同学们总会安静下来,仔细聆听。一曲结束,同学们尚且意犹未尽,简直是“余音绕梁,三日不绝”。

苏老师这么好,我们每个人都希望他可以永远留下来教我们。

可是好景不长,这个周末我去学琴,可是没看到苏晓峰,这时,旁边一位老师问我:“小同学,你在找谁?”“古筝老师,苏晓峰。”“哦,他呀,被调走了。”“什么?被调走了?”

现在,离苏老师调走那天已经一个月了,但是我对苏老师的思念没有减弱一丝一毫,每当提起苏老师,我的眼前总会浮现出他挂满笑容的脸庞,心里总会想起与他在一起的时光。

一起走过的日子小学作文

爷爷在家乡有片田野,田野的低处种满了多不胜数的稻谷。金黄一片,好像遍布了成千上万的黄金,而蒲公英偶然生长在田野两旁的篱笆。爷爷更对我说过一番话:「蒲公英常开,亲情永在。」至此我和蒲公英就结下了缘。

去年,爷爷得了末期癌症,医生告诉我们,他活不了多久了。我返回家乡,回到田野,凝视着蒲公英,此时心中浮现了爷爷曾对我说的话「蒲公英常开,亲情永在」。于是,我想把漫天飞舞的蒲公英统统抓入怀中,尽可能用双手守护着这即将飘逝的生命。突然,一阵强烈的季候风向着蒲公英迎面吹袭而来。剎那间,在我怀中的蒲公英飞上天空,只剩下柔弱的几根绒毛,我眼含热泪看着,谁知强风又再次袭来,连剩下的几根绒毛也被扯走了。我哭着跑回家,从爸爸口中得知爷爷已经过世了。其实这个结果我早就料到,只是这一刻真的来临时,我不知该如何接受。

生命变幻无常,即使再多的泪水,生命也不能复生。我只有忍着泪水,唯一能够做的,就是常常回来看看这片在爷爷身边的田野。

今天重游旧地,望着金黄的田野,望着篱笆上的蒲公英,在抬头望向夕阳,十分怀念昔日乡村那种没有时间观念的生活,怀念与爷爷一起走过的日子。

一起走过的日子小学作文

弹指一挥间,六年过去了,时光似水,日月如梭。我从一个做事蒙蒙懂懂的小孩童变成一位成熟稳重的中学生,在这段破茧成蝶的时光里,一直陪伴着我的是我的母校。

母校,是多少学子想回却回不去的地方呀!这里有我们肆无忌惮的笑声,委屈不满的哭声,就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣样样齐全,正是因为有这些,才使小学六年与母校一起度过的日子成为记忆长河中最光彩夺目的明珠。

还记得我的班主任老师,她曾是一个既严厉又慈祥的人。知识渊博,博古通今,是我们班的中流砥柱,但她也是一个有童心的人。在小学三年级时,我们班举行了一次吹泡泡的活动,我蹦蹦跳跳地来到操场,迫不及待地吹起了泡泡,厥起小嘴,眼珠睁得大大的,深吸一口气,然后对准圆圈里轻轻一吹,泡泡就像一个个调皮的孩子,一个接一个地蹦了出来,五彩缤纷,顿时操场上空飘满了泡泡,泡泡里映出了蓝天白云,绿树红花的秀姿,我开心地笑了,笑得是那样灿烂,那样爽朗,笑声里没有烦恼,没有忧愁,有的只是一片纯洁的心灵。

母校里还有着我最亲密的伙伴。我们曾一起坐在梧桐树下,捡着飘落的树叶,说着彼此的心里话。树叶终有一天会离开大树妈妈的怀抱,我们又何尝不是呢?终有一天会离开孕育了我们六年的母校,去寻找属于自己的一片天空,仅管有千般不舍万般留念。

而如今,人走茶凉,物是人非,望着空旷的操场,总感觉少了点什么,难道是母校变了?不,母校依旧是母校,而我却已不是以前的我了。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

一起走过的日子小学作文

小学的时光早已逝去,时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了,我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红,鸟语花香的春天,相见在潺潺流水的夏天,相逢在金灿灿的秋天,相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去,但我们的牵挂人留在原地。

朋友们,你们还记得吗?在过“六一儿童节”的时候,大家在舞台上翩翩起舞,我们的歌声嘹亮,婉转动听。大家那桌奖状的时候,心里是有多兴奋!这一天是多么愉快,多么快乐啊!

朋友们,你们还记得吗?在课堂上大家的手举得比树都还高,争先恐后的回答问题,这时老师的脸上挂起灿烂的笑容,对我们的回答赞不绝口。下课了,同学们像出了笼子的鸟儿,飞向那属于他们的森林世界。瞧!两个男生在操场上打乒乓球呢?那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去,好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动,把球打到左边,对手连忙跑到左边接了球,谁知他突然又把球扣到右边,对手被打了个措手不及,只得败下阵来。看!一群女生在那里比赛踢毽子,那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠,在她们的脚上跳来跳去;快看!有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁,想着该用什么方法把吃掉对方的棋子。

朋友们,你们还记得吗?在学校举办运动会的日子里,操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上,又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子,是多么让人向往。

朋友们,你们还记得吗?记得我们一起探索大自然的情景吗?记得我们考试的情景吗?记得我们一起载歌载舞的日子吗?还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗?这母校的一切的一切都是值得我们怀念的,是母校让我们走到了一起,让我们成为祖国美丽的花朵,这些我们都不能忘记。

这六年的时光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操场上飞奔的样子,哭泣的样子,我都牢牢地记在心里。

有些人的形象在心中转瞬即逝,而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。

与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。

一起走过的日子小学作文

你,是一个活泼快乐的小女孩,正如你的名字一样——笑笑。小小的眼睛,一头乌黑秀丽的短发,一张能说会道的小嘴镶嵌在她黝黑的脸颊上。

记得上五年级的时候,班里转来了许多新同学,有些是从中山路小学的分校来的',有些是外地转来的。刚来到这个班级,我感觉很陌生。一开始,我只是和以前的同学玩耍,不愿意去接近其他同学。那时,你是我们组上的小组长,而我是课代表。开学一两个星期了,我们走得并不是很近,直到有一天,一大早上,我要收本子,还要校对口算……忙得不可开交。我从走廊上走过,突然,看见沈老师拎着一箱很重的东西。虽然我很想走上前去帮忙,但一想自己还有很多事情没有完成,便打消了这个念头。正当我要走进教室的时候,沈老师叫住了我:“林颖,你帮我拿一下,好吗?”我答应了。收本子怎么办呢?上课时间又快到了,正当我无措的时候,你对我莞尔一笑:“没事,我帮你收本子吧。”忙了半天,你才把作业收齐,我终于能按时把作业交给老师,我的心里涌起一阵暖意。

中午你从我身旁走过,我伸出了手:“你好,我是林颖,你叫什么名字?”“哦,我叫钱笑笑,希望我们能成为好朋友。”我会心地点了点头。从此以后,每当我作业有什么不懂,你总是像一个小老师一样,讲解给我听,有时候我没听懂,你会耐心地一遍又一遍讲给我听,直到我懂了为止。

此后的日子,你的微笑仍荡漾于我的心中,浅浅的,与周围的环境构成一道靓丽的风景。我们常在一起描绘着我们美好的未来。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线,但我们总能背靠背找到属于我们的北极星,找回属于我们的方向。记得我们彼此答应对方,会一路勇敢前行,即使路上风雨交加,也不会停止我们的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。

一起走过的日子小学作文

人生就是这样短短几十年的时光,每一个人在成长的路上都会遇到挫折,有时,它会让你感到无法承受的痛,它如晴天霹雳向你打来,使你不知所措。

我们现在正如含苞待放的花朵,经不起风吹雨打,光阴似箭,日月如梭,时光匆匆流过当时的伤口,至今还未愈合。

我从小就跟奶奶住在一起,我也很黏她,她去哪我也去哪,就像一个跟屁虫一样跟在她的后面。当夜深人静时,我和奶奶静静地躺在床上,奶奶为我讲述着一个又一个稀奇古怪的故事。特别是其中一个个鲜活的人物,最让我忘忆犹新的一个人物便是“老变婆’,老变婆是一个恶名远播,冷血无情的老太婆,她还会吃人,奶奶对她的描述十分传神,她目挣狞有一头乌黑的头发,她手上的指甲锋利如刀,能使一根一桶般大木桩顷刻之间分为两截,而她的牙齿也有过之而无不及,在她口中无论是骨头还是坚硬的石子都能化为粉末,最为恐怖的是,她有一条极为可怕的尾巴,许多人最后都会死于她的那条血淋淋的尾巴上。

在那之后,晚上睡觉时,我总是要抱着奶奶才能安然入睡,生怕变老变婆抓去吃掉。

四年前,我失去了奶奶,在一个月黑风高的夜晚,奶奶一声不吭地走了,奶奶静静的躺在床上,双目微闭,我隐约那晚的风很冷,我直打哆嗦。当时能看到空气流动的痕迹,窒息的感觉犹然而生,我像一只失去牙的老虎那样狼狈。

福无双至,祸不单行,在那没过几天后,我九十岁高龄的老太也与世长辞了。这个噩耗使我震惊,一想起和谒可亲的奶奶和老太,我忍不住踱步徘徊,寒风一阵一阵地吹来,扫空了我心中的余热。

在梦中,我见到了和蔼可亲的奶奶与慈祥的老太,她们笑眯眯的看着我,我冲上去紧紧地用手拉住她们,失声痛哭起来,但梦总是要醒,醒来后,我的心又不禁悲凉起来。

痛苦的回忆不禁会让人潸然泪下,还会萦绕于你的心头,揭过它,我希望有更好的明天!

与老师一起走过的日子作文

亲爱的韩老师,您知道吗?那尾巴似的影子总在梦中追寻和您一起走过的日子。

今夜月光如水,我望着月亮,恍惚中又回到了我们一起走过的日子。

韩老师,您陪伴了我们六年。您知道吗?一开始,我们可没少埋怨您:为什么我们的作业一个字也不许划?为什么我们教室的玻璃必须擦拭得如同不存在?为什么我们的校服不允许挂哪怕一丝污渍?为什么女生不允许戴那晶莹闪亮美得不忍割舍的项链?……韩老师,您真的好严厉啊!我们开始曾竭力抗争过,结果连全校闻名的“泼辣女”都败在您温柔却不容许反驳的笑容里。我们怨啊,恨啊,但随着一个个奖状飞到我们班的墙上,飞到我们的手中,我们欢呼,雀跃,我们纷纷跑上前去拥抱您,我们忘记了所有的埋怨。老师,那时,我们似乎在懵懂之中懂了您。

韩老师,您知道吗?我们背后称您“冰山美人”,可我知道您有一颗火热的心。我非常清楚地记得,那是在小学三年级的那个冬天,我发烧了,外面北风呼啸,我却感觉身在火炉之中,但一直忍着难受,没说。放学了,您看到我在队伍后面慢悠悠地走,就大声叫着我的名字让我快跟上。我拼命向前赶,却一个趔趄,摔在地上。您感紧跑过来,摸着我发烫的脸,低声安慰着我,把我背回了家。一路上,您嘘寒问暖,让我立即感觉舒服了许多,我想起了以前对您的误解,心里难过极了,眼泪忍不住流出来。但到家时,妈妈却没在家,而去医院照顾突然生病的姥姥。妈妈让我先留在邻居家等着她回来。我绝望地哭了。韩老师,是您毫不犹豫地背起我,把我送到了十五里以外的镇医院。半路上,只有月光陪着我们。而老师您唱的小曲儿是那样动听,彻底让我忘记了病痛。韩老师,你知道吗?您背上的孩子多想对您说声“谢谢”,虽然,她终于什么都没说出来。当时,我想:韩老师应该是世界上最美丽的人吧,如同天上的月亮,总给孤寂的行人带来光明和希望。

从此,我便成了您小小的影子,我喜欢追随您的身影。我喜欢看您微笑,于是我就拼命的学习。当我看到您微笑着把我满分的试卷发到我的手中时,我几次竟然想跳起来抱一下您。我们同学都喜欢看您偷笑的时候。您自己常常在让我们自己读课文的时候,随意在班里转,那时您常常自己笑了,我们也不知道您想起了什么。在我们眼里,老师的笑好傻呀!每次几乎都是同桌第一个发现,然后就叫我看,然后朝老师那边挑一挑眉,嘴里还说“你看,老师又傻笑了呢!”周围的同学也很快就朝老师看,老师不解的朝我们看,我们就大笑起来,老师也跟着笑。那时的课堂多快乐啊!

“望明月,心悲凉,千古恨,轮回尝……”世间为什么会有分别呢?转眼间我离开您已经一年多了,虽然我几次曾去过学校,想看看您。可惜,几次都未曾如愿,因为我们放假时,您已经回家了。曾经傻傻地等在校门外远远的望着,希望奇迹出现,您会突然出现在我身边,可奇迹总没有出现。韩老师,您知道吗?您的学生是多么想念你啊!

秦时明月依旧在,匆匆一年弹指间。韩老师,什么时候才能再见到您呢?

与老师一起走过的日子作文

照片上记录不下来的瞬间。

就请用心在纸上。

画出一片斑斓。

——题记。

她,一位年轻温柔的好老师;她,一位漂亮可亲的大姐姐。在她的课堂上,我们没有以往的那么无趣,而是开开心心的边玩边学。都说,教室是学生发扬光大的殿堂,课堂是学生展示才华的舞台。我们的课堂是有了你才会更愉快,更高兴。

那一次,她第一次来到我们的教室,我看着她,她是那么瘦,真怕风把她给吹跑了。她给我们讲了小故事,瞬时间,我认定了她做我们的老师。

她总会给我们讲发生在她身上的事。我们在一起的时间不多,哪怕是一分一秒,哪怕是小小的一瞬间,我们都会珍惜不已。

那一次,我第一次鼓起勇气给她写信,写周记的时候,我也是以书信的方式写的,她回我了,她回我的那封信中,我印象最深的是这一句话:人只能,也只需要和自己比,张诗颖当然很优秀,但只有你有一颗拼搏的心,且努力奋斗了,你就是最棒的!"看完后,我当场哭了。

12月8日,运动会的最后一天,同时也是吴老师要走的日子。那天,我早早的来到教室,和我们班的同学们去送她。“我给老师们买了一些吃的,等会把它给老师们带过去。”“老师你好有心啊。”“我给你们买当然也要给他们买啊。”“老师,你真好。”“就是感谢他们对我在这几天中的照顾啊。”我们边说边走。走着走着,我渐渐落后了,想着她就要走了,心里就有种说不出的心痛。我们来到了她的寝室,那房间不是我想像的那么大,他们都在帮老师收东西,可我却不敢面对她,只有在那里站着默默地看着她,东西收好了,她也要出发了。人来了,车走了,我的思念也被她带走了!!!

缘,让我们相识在这珍贵的七年级;梦,又让我们分别在这悲伤的七年级。在与你相处的日子里,是你让我们发现了生活的美丽,是你让我们懂得了关心的惬意,又是你让我们浮躁的心变的虚心驾驭。

老师,再见了,真的好怀念我们在一起的日子。以后我可能还会遇上象您一样可亲,可敬,可爱的好老师。但我永远不会忘记您,不会忘记我们一起走过的日子!

与吴老师一起走过的日子,与吴老师一起经历的往事,这会是我心中最亮的一颗繁星,它会永远照亮我前方的路,让我一步一个脚印的走下去,永不跌倒。

吴老师,我永远爱你,我永远是你的学生!

一起走过的日子小学作文

老陈是我从一年级到六年级的语文老师,他的脸总是红红的,所以我们都叫他“胡萝卜”老师。

我现在想起来,有好多的习惯都源于他,比方说,他在上课时讲话的语速会刻意放慢,并将一只手放在口袋里,另一只手在课桌上紧紧按着,有时我也会不知不觉的做起这个动作。

与老陈走过的六年,是潇洒的六年,更是欢乐的六年。记得我和我的好友在毛毛细雨下淋雨,您看见了,我以为您会批评我,可没想到,你不但没有责骂我,而是朝我们微笑了一下,你把我喊到办公室对我说:“谁没有疯狂过。”

我要感谢上帝让我遇上了这么一个良师益友的老师,在我们从六年级升初中的时候,学习紧张起来了,自己也变得急躁,与同学的关系也越来越紧张。你时不时的叫我们到办公室去谈心,冬天的时候,我们就三五成群的到老陈办公室去坐,老陈会为我们倒上一杯暖暖的茶与我们交谈着,老陈也喜欢在这时分析着我们各种各样的原因。老陈喜欢晒太阳,当他坐在阳光下,冬日的阳光照耀在不算高大的男子身上,却显得如此和谐。那个时候,我总会想起一句话:日子像阳光明媚的风沙,笑的时候有点疼。老陈会在阳光之中叫住我们,然后告诉我们,人生不可承受之重不仅存在,而且一抓一大把,重要的是学会坚强。现在回想那时的画面,我只是觉得眼前仿佛少了什么。但我又明白,这是一种成长的痛疼,一个坚强的过程。

现在初中即将毕业了,但我始终坚信:这位老师带给我的不仅仅是快乐美好的回忆,还有让我终身受用的道理。此刻我要感谢这位老师,他给了我们童年一片明朗的天空。

一起走过的日子小学作文

当第一次来到我的母校——朝阳小学时,我死死拽着妈妈的手,哭着说:“我不进,我不上学。”当时我才7岁,我的老师姓王,她见我哭了,便走到我身边和蔼可亲地安慰我:“小朋友,怎么哭了,来不哭,上学可好玩了!”王老师的话可真神奇,我一下子就停止了哭泣,和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学,第一次与母校相遇。

时间飞快的“溜”走了,我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了,就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”,无人知晓,可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考,我偶然考了全班第一,于是我一下子成了“白天鹅”,他“发现”了我,耐心地教导我,不会的题目在他的帮助下全部迎刃而解。当我学习不认真时,他会和我认真沟通;当我失败时,他会给我莫大的鼓励;当我成功时,他会为我鼓掌;当我……就是他,让我的小学生活更加精彩;就是他,让我的人生有了许多美好的回忆;就是他,让我尝到了成功的喜悦……他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹:“上学好,上学真好!”

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