优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。
学做菜四年级寒假作文
有一天，我向妈妈学做菜。
我和妈妈说道：“我想学做菜。”妈妈说道：“那你先下去买个土豆。”我马上就下去买了个土豆。妈妈说：“买这么大的啊，吃得完吗？”我说：“这没有很大吧？”妈妈也没再说话。
妈妈说：“你开始做土豆丝吧。”我说：“好。”就一心一意的在切土豆了，土豆片切得一块大一块小的一点也不好看，导致土豆丝也是大大小小的很难看。切好后，我把土豆丝放在盘子里面，我就要开始炒菜了。不过在这之前，我想了一会儿顺序，接着把油倒在锅里，生了火，油烧热了，我把土豆放在锅里。锅里的'油乱跳，把我吓了个半死，我立马拿起锅铲。用锅翻炒着土豆丝。接着加了盐、酱油、辣椒等。然后一直炒到了熟，我才关了火。我用锅铲把熟了的土豆丝放在盘子里，它是那么听黄，味道是那么香。吃一条，油滋滋的，我才发现油倒多了。这时，我已经满头大汗了，累坏了。
炒了这盘菜。才发现炒菜也很难，所以我以后要好好读书，这样就可以报答妈妈了。
做菜的作文四年级
我妈妈是个称职的家庭厨师。她每天都像变戏法一样做各种美味的菜肴。我很羡慕我妈妈。今天妈妈休息的时候，我求妈妈教我做饭。没想到妈妈欣然同意，决定教我做自己喜欢的菜，——西红柿炒鸡蛋。
首先，我妈妈教我洗两个现成的西红柿和一些小葱。把西红柿切成小块，把小葱切成葱花。然后在碗里打两个鸡蛋，用筷子搅拌均匀。然后，点火加热锅，倒入适量的油。过了一会儿，油溅到了锅里。油加热后，将鸡蛋倒入锅中，翻炒，取出即可食用。锅里加少许油，将西红柿放入锅中翻炒，倒入鸡蛋，加入少许盐、糖和鸡精，轻轻搅拌均匀，撒上葱。就这样，一个美味的西红柿炒鸡蛋就做好了。
看着妈妈做很容易，但是我太忙了，没时间做。我妈抿了一口，不停点头，夸我是个能干的小厨子。听了妈妈的话，我心里很高兴。
做菜的作文四年级
在一个星期六，我爸爸和妈妈早上都要加班。我在家睡懒觉，起床写作业，每天等妈妈做饭。她一进屋，就像打仗一样冲进厨房。我闲着没事，就想给我妈一个惊喜，给她做一道菜——茄子锅。
妈妈下班回来看到了。她竖起大拇指说：“你是个又好又有能力的男孩！”我高兴得合不拢嘴。
做菜的作文四年级
今天真是美好的一天！爸爸又要做饭了。我很开心。爸爸说：“我今天的美食是西红柿炒鸡蛋。”耶稣基督！我告诉你一个秘密。我爸爸做的菜非常好吃。
他先去买西红柿和鸡蛋。回来的时候，爸爸拿起鸡蛋，敲着碗边，发出“嘭嘭”的声音。只开了一条缝，爸爸立刻把鸡蛋打碎了，只看到清澈的蛋清和金黄色的蛋黄流进了碗里。然后他把鸡蛋打在碗里。他拿着贝壳放进垃圾桶，继续做他的美味。然后爸爸把油放进锅里加热，然后把打好的鸡蛋煎到锅里，把西红柿切到锅里，在煎蛋里加点盐，煎两次。然后爸爸加了点鸡精和糖炒了两次。我只是盯着父亲，轻松地吃完了西红柿炒鸡蛋。我拿起筷子吃了起来。我惊讶地发现，爸爸这次做的菜还不错。父亲自豪地说：“怎么样？”我甜甜地说：“还不错，有进步。”我拿起筷子，吃着美味的西红柿炒鸡蛋。
四年级学会做菜作文
做今天，妈妈教我学做菜。
任务一是把猪肉扔进锅里。我兴致勃勃地接受了这个任务。不做不知道，一做吓一跳!那猪肉有红有白，血肉模糊，还有血腥味儿在“侵略”我的鼻子。更糟糕的是，那些猪肉像一群调皮的小孩子，滑来滑去的，根本不知道它们就要大难临头。我费了九牛二虎之力才把这批“玩童”请上铲子。我把油一股脑倒在热锅中，油冒烟时，顺手扔下一块肉，砰!可怕的事发生了!溅起的油花四处乱飞，差点让我变成“麻脸靓妹”。我可不能再吃这亏了，就小心翼翼地把肉放下锅。
现在，开始炒肉!“瞧这些肉娃娃，睡得真舒服。”我小心地嘀咕着。我拿着铲子，没好气地给它们从上到下，从里到外地翻身。只见肉娃娃从红到白，又从白变成了金黄色。一阵肉香从锅中升起，扑鼻而来。我陶醉在香味中，直到热气把我的脸熏成猴屁股，我才从迷梦中觉醒。我边享受着肉香，边思索着粮食的不易。我端出烤肉，不由得大惊失色：因为我炒肉时间太长，肉由“黄肤美人”变成了“黑色垃圾”!
可惜可惜真可惜，烤肉变成了“黑垃圾”!
做菜四年级小作文
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今天下雨了，大家都在家。难得下雨天不能出门，就在家偷懒。我看着雨从屋檐下滴下来，又闭上了眼睛。突然，一个想法出现在我的脑海里，让我煮一会儿。似乎一瞬间就有了精神，起床了，我想学做饭。
跟着父亲，一个经验丰富的厨师，我开始学习烹饪。爸爸说，要想学会做菜，必须从学会做西红柿鸡蛋汤开始，于是我就以极大的热情开始了。先洗锅，再倒油，用抹刀抹匀油，然后开始切西红柿，学会用刀后，把西红柿均匀切成四块，放入碗中，慢慢倒入锅里。听着油的噼啪声，我的心爆发出喜悦。这是我第一次做饭，做得这么好，我真的很开心。我开始打鸡蛋，薄薄的鸡蛋丝从蛋壳里流了出来。我继续用锅铲搅拌均匀，放在一边，开始往锅里倒水。然后加了一勺盐和一点味精，把锅盖上。水开了，我把鸡蛋均匀地洒在锅的四周，看着水中白色和黄色的波浪，我的心也随之翻滚。过了一会儿，汤从锅里出来了，闻着诱人的香气，心里叫了一声喜悦。我成功了，学会了做西红柿鸡蛋汤，让我对烹饪产生了兴趣。我仿佛看到太阳从雨里探出头来，那是生命的希望。
所以，一个整天忙忙碌碌，静不下来做一道菜的人，他的人生是有缺陷的。你要懂得品味，给自己品味的机会和时间。如果不尝，味道从何而来？不尝，怎么会有很深的生活感？虽然你成功了，虽然有很多宝藏，但人生的幸福在哪里？有急有缓，有放松，有安静，有运动。只有活着，才能看到丰富，才会精彩。就像煮猪肉，先炖，油腻，再加调料在锅里炒，过程繁琐，不单一，不枯燥，肉香润，回味无穷。
做菜也有生活，看你能不能尝到。
妈妈做菜。
做菜的作文四年级
我学做饭的时候才11岁。当时我想学做饭，但是我妈没时间，我就自学做饭。因为我第一次做饭，我害怕会发生什么。我一开锅，就跟我妈平时一样。先放油，不知道放多少。我想问问我妈，但是怕打扰我妈，所以放了很多。然后，我把白菜切好，放进锅里，它突然响了。
没响的时候，走过去炸，然后盖锅。等了很久，我一开锅，就把盘子收拾好拿给我妈品尝。结果我妈说：“女儿，怎么这么苍白？”！你没放盐吗？“听完之后，我想起我没有放盐。妈妈又说：“哎呀！晚上我教你做饭！”我听着说，“是的！"。
晚上我妈跟我说：“现在我教你最基础的菜：鸡蛋炒西红柿。先准备2个鸡蛋，3个西红柿，然后把蛋壳剥开，放在碗里，用筷子搅拌均匀，然后加盐搅拌均匀，就这样。后来，西红柿被切成四份半。然后，打开锅里的火，放少许油或不放油，放下鸡蛋，把底部翻过来，用铲子切成小块，装在盘子里。然后放下西红柿，炒熟。等它们熟了，放半勺盐，炒熟。”我听了，立刻照妈妈说的做了。过了一会儿，我做的菜做好了，拿给妈妈品尝。我妈说我做饭还行。
就这样，我学会了做饭。
我学会了做菜六年级作文
暑假的一天，我跟妈妈学做饭。我准备先把菜洗好，妈妈告诉我，做饭也要讲究顺序，肉要先拿出来化冻，米饭也要先蒸上。先做什么，后做什么，时间要统筹好。我心想，妈妈说的有道理，我先拿出肉泡在水里，妈妈帮我淘好米把米饭蒸上，我把卷心菜、土豆、西红柿一样一样的洗好，切好，做完这些，肉也化的差不多了，妈妈帮我把肉也切好。
准备工作做好，终于开始炒了，第一步煸炒西红柿，我学着妈妈的样子，把勺子推过去，手腕一转再往回拉，看妈妈操作时非常灵活，锅里的菜也在勺子的摆弄下均匀的翻转，而我这样做时，锅里的菜却不怎么听话，笨笨的'样子惹得妈妈哈哈大笑。西红柿煸成了汤，盛在碗里，第二步把卷心菜炒好也盛了出来，我对妈妈说：“这个菜好麻烦啊！”妈妈说：“这样做的才好吃呢！”最后一步，煸肉炖土豆，先把西红柿汤汁加进去，土豆块淹没在红红的汤汁里面，渐渐飘出了香味，我问妈妈：“什么时候能好啊？”妈妈说：“先盖上盖儿，土豆还要炖一会儿呢，别急呀！”等土豆差不多好了，我把卷心菜倒了进去翻均，一盘炒合菜就完成了！
通过这次做饭，我体会到了妈妈的辛苦，以后我要多帮助妈妈！
做菜中的人生四年级作文人生4道菜
今天，阴雨绵绵，大家也都窝在了家里。难得的雨天不能出去就在家慵懒一下吧，我望着雨水从屋檐上滴滴的流下，又闭上了眼睛。突然，脑海中蹦出来一个想法，我做一会菜吧。似乎瞬间有了精神，蹭的从床上爬起来，我要学做菜。
跟着爸爸，一位资深的老厨师，我开始学做菜了。爸爸说想学做菜就得先从学做西红柿蛋汤开始，于是我热精澎湃的开始了。先洗锅，然后倒油，用锅铲将油均匀的摊开，随后我开始切西红柿，学会了如何用刀后，我均匀的把西红柿切成四块，摆成一碗，慢慢的倒进锅里，听着油噼里啪啦的作响，我的心里一阵欢喜，这是我第一次做菜，能够这么顺利，我真的很开心。我开始打鸡蛋，细细的蛋丝从蛋壳中流出，我继续用锅铲搅匀，放在一旁，开始往锅里倒水，随后加上一勺子盐和一点点味精，盖上锅盖，等水开了，我环绕着锅边均匀的洒下蛋花，看着在水中泛起的白黄色浪花，心也跟着一起翻滚。过了一会，汤就出锅了，嗅着那诱人的香气，心中那叫一个喜啊，我成功了，我学会了做西红柿蛋汤，这让我对做菜产生很大的兴趣，我似乎看到了从雨中探出脑袋的.太阳，那就是生活的希望——信心。
所以，一个整日里忙忙碌碌，不能静下心来做一道菜肴的人，他的人生里，是有着缺憾的。你得会品，懂得品，给自己品的机会和时间。不品，滋味从哪来，不品，哪还有活的深刻感受？虽然功成名就，虽然金玉重重，可人生的快乐，哪里就是这些？有急有缓，有张有弛，有静有动，活着才见丰富，才现精彩，就像那回锅肉，先炖烂，去油腻，再加佐料回锅翻炒，工序繁琐，文火旺火齐上，不单一，不乏味，肉香润口，回味无穷。
我学会了四年级作文
就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。
来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。
爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。
我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。
看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。
做菜的作文四年级
我擅长很多菜，比如西红柿煮鸡蛋，鸡蛋炒饭，客家豆腐。
我来介绍一下我是怎么做西红柿煮鸡蛋的。我先用开水烫番茄，去皮(喜欢番茄皮的不用去皮)，然后切成块。开大火，把油倒进锅里，等油热了，把西红柿放进锅里，加盐和糖，翻炒，然后加一些开水，盖上锅盖，煮一会儿，等西红柿煮开了，把鸡蛋放进锅里，搅拌一下，甜的好吃的就出来了。做这道菜的要点是鸡蛋不能煮太久。时间长了，鸡蛋会变得又硬又不滑。记得第一次做这道菜的时候，我很紧张。我敲鸡蛋的时候没有用合适的力度。砰的一声，蛋黄和蛋清都掉到了地上，让我洗地。妈妈笑着说，敲多了就不会了。什么都要多练。我在想，“我能行！”结果经过多次练习，终于成功了。
有了西红柿炒鸡蛋的经验，鸡蛋炒饭就容易多了，做客家豆腐也不难。你不看我的身材，但是我很贪心，所以我喜欢做饭。我想加入烹饪兴趣小组，学一些技巧，这样我就可以邀请亲戚朋友来我家，但是主人可能认为我太小了，不能接受我当学徒。但我不会因为这个而停止学做饭。我会继续努力。
我学会了做菜二年级作文
今天，我在电视上看到了一个男厨师又切菜、又炒菜，忙得不亦乐乎。炒菜真的那么有趣吗？不行，我也得试试，我想起妈妈昨天买回来的青瓜，于是，我想到了炒青瓜。
我先把青瓜的头和尾都磨了几次，然后把青瓜切成薄薄的一片片。接着我把煤气打开，再把油倒在锅里，那油弹到我的手背上，烫极了。为了防止这样的事再发生，我戴上了手套。我把青瓜倒下去，热泡又弹起来，因为我戴上了手套，所以我不会再会被烫伤。我拿起锅铲，在锅里挥了几手，我想这时应该把锅盖盖上，虽然我不知道妈妈把锅盖放在哪里，但是我还是找到了。一会儿，我打开锅盖一看后，偷偷地吃了一块，哎呀！我忘记放盐了呀！我马上把盐倒到青瓜里，把盐搅匀，一碟青瓜炒好了。我津津有味地尝着我的作品，哇，味道还真不错！
从今天这件事中，我知道做事只要不怕苦，就可以成功。
四年级做菜的劳动心得体会
第一段：引言及动机（150字）。
做菜是一项需要技巧和耐心的劳动，它可以培养我们的动手能力、耐心和团队合作精神。今年，我们四年级的同学有幸参加了学校组织的做菜活动。通过这次活动，我们学到了很多关于做菜的知识和技能，也体验到了劳动带给我们的快乐。在这次活动中，我收获颇丰，以下是我对此的一些心得体会。
第二段：劳动中的技巧（250字）。
在做菜时，我们需要掌握一些基本的技巧。首先，我们要学会使用刀具，切菜时要格外小心，以免伤到自己。其次，控制火候也是做菜的关键点之一。不同的食材需要不同的火力和时间，我们需要仔细观察和学习，以确保菜肴的口感和颜色都恰到好处。此外，搅拌和翻炒时要掌握好节奏，避免食材散落和油花飞溅。通过做菜这个活动，我们了解到了许多厨师的秘密，并掌握了一些简单但实用的烹饪技巧。
第三段：劳动带来的快乐（250字）。
尽管做菜需要动手动脑，但它也能给我们带来乐趣。当我们亲手制作出一道美食时，无论是看到美味的色香味，还是收到其他人对我们劳动成果的赞赏，都让我们感到无比的满足和快乐。在这次做菜活动中，我制作了自己最喜欢的宫保鸡丁，当我端着热气腾腾的盘子走上台，同学们纷纷竖起大拇指，称赞我的厨艺，这让我感到非常自豪和开心。劳动带来的快乐激发了我们进一步探索烹饪的热情。
第四段：劳动中培养的品质（250字）。
做菜不只是关于技巧和快乐，它也培养了我们许多重要的品质。首先，做菜需要耐心和细心，我们需要仔细观察每一步操作，并确保每个环节都正确。其次，做菜需要团队合作，我们学会了分工合作、相互协调，让每一道菜做得更好。此外，我们还培养了勤劳和自我管理的品质，因为做菜需要时间和精力的投入，我们需要合理分配时间，安排好学习和做菜的时间。劳动中培养的品质不仅是对做菜有益的，也对我们的日常生活和学习有着重要的影响。
第五段：结语和展望（200字）。
通过四年级做菜的劳动经历，我深刻地理解到了劳动的重要性和价值，并从中受益匪浅。做菜的过程不仅是一种技能的学习，更是一次对自己成长的历练。通过劳动，我掌握了更多的知识和技能，锻炼了自己的意志力和耐心，培养了团队合作和自我管理的品质。未来，我会继续探索烹饪的奥秘，不断提高自己的厨艺水平。同时，我也期待能够将我的劳动成果分享给家人和朋友，用美食带给他们快乐和满足。
总结：通过四年级做菜的劳动经历，我们不仅学到了一些实用的烹饪技巧，还体验到了劳动带来的快乐和成就感，培养了耐心、团队合作和自我管理的品质。劳动不仅是一种技能的学习，更是在成长中的历练，我们将继续努力，用劳动的喜悦和成果点亮人生的旅程。
我学会了____四年级作文
“叮叮叮”，每当我听到这“水滴交响曲”的时候，我就会想到一年级时的一件事。我平常很浪费水源，都是一水一用。例如：早上洗脸的水洗完就立刻倒掉。这种浪费水源的行为被爸爸看见了，对我说：“杰仔，你这样太浪费水了。”我满不在乎地说：“嗯!一点水有什么关系?”爸爸就语言和蔼地对我说：“水是人类的生命之源。我国是个比较缺水的国家。
你知道吗?“南水北引”工程还是我国一项较大的民生工程呢!从电视中的“民生关注”节目中，可以知道我国大部分地区因长时间不下雨，都出现了严重的旱情，长江乃至我省的北江、东江等一些较大的江河和湖泊都出现了近百年来的最低水位。这说明了节约用水是我国的当务之急。“我听了爸爸的教导，心里很伤心，因为我浪费了水。
第二天早上，洗脸的时候，我便开始改变过去那种浪费水的坏习惯，只把水龙头稍微打开一点点，使水龙头流出的水像一根灯芯一样细，能洗湿毛巾就行了，并把洗毛巾的水装在桶里，留作冲厕所用。爸爸看到了，称赞道：“杰仔真行，知错就改，真是个好孩子。”我再仔细观察日常生活中用水的情况，经过认真思考，创造性地想出了一个一水四用的节约用水的好方法。你们想知道一水四用是怎么回事吗?好，让我来告诉你吧!在日常生活中做饭吃饭都总是要的。我们可以把做饭淘米的水用来泡洗菜，然后把洗菜用的水留下来，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一点清水冲洗净即可)，再把洗碗用的水装在一个桶里，拿来冲厕所。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了，非常赞同地说：“杰仔真聪明，这样确能节约很多的水。妈妈接受你的好提议。”
我经过从浪费用水到接受爸爸的批评，然后从日常生活的实际中，细心观察分析，使我学会了不少节约用水的好方法。