范本是对于某种类型或者某种方式的典型表现的集合，可以为我们提供参考和借鉴。以下是一些经过精选的总结范本，希望对大家的写作提供一些参考和指导。
卫生扫除活动总结
培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人;同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献今天在同学的组织下，我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，寝室周围面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。
我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活;“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下，进行“美化北综教室”活动。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤?”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。
学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路遇水搭桥”，碰到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是编软件，离开吃苦耐劳是不行的。
在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有机会锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌恶感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，因为现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了，那就别指望找工作了。
现在的大学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动;感恩教育：公益为北综大楼付出劳动;感恩自习教室陪伴了我们三年的学习;感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的。
卫生大扫除简报
为不断改善校园环境卫生，深入开展新时代校园爱国卫生运动，坚决筑牢校园疫情防控安全底线，促使全体师生形成“讲卫生爱校园”的浓厚氛围，近日，蚌埠学院应用技术学院积极组织全体师生开展爱国卫生大扫除活动。
学院提早谋划，于9月底对新学期校园爱国卫生运动进行了周密安排，明确分工。本次爱国卫生大扫除活动，全体师生员工积极参与，对教室、宿舍、办公室、实训场、食堂等区域进行了卫生清洁、通风消毒，清除垃圾、杂物，整理内务，不留卫生死角，进一步改善了校园学习生活环境。
本次爱国卫生大扫除，不仅激发了学生的.劳动热情，营造了干净整洁的学习生活环境，而且进一步夯实了校园疫情防线，展现了新时代青年大学生的精神风貌。下一步，学院将按照相关要求继续开展秋冬季传染病、新冠肺炎疫情等健康宣传教育，以及食品卫生安全、校园周边环境综合治理等工作，不断提高学校卫生管理水平，力争达到“人人讲卫生”的效果。
卫生大扫除活动总结
20xx年11月16日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度，落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
卫生大扫除作文
春节到来之际，我们在家里卫生“大扫除”，迎接新年的到来。
首先，妈妈安排我扫地，我找来扫帚，开始扫起来。我把边边角角都挨个扫了一遍。然后，再把地上的垃圾扫成一堆，一起扫到簸箕里，到入垃圾筐。
接着，我又找来一块毛巾，在水里湿一湿，加上洗涤液，开始擦桌子。我擦了一遍又一遍，直到把桌子擦干净为止。
然后，我又开始整理书柜。摆放书籍。摆放书籍可不是一件容易的事。我先把又薄又小的书放在最前面，然后把中等的书放在中间，再把又大又厚的书放在最后面，最后再用书夹把书夹住。这样就把书籍摆放整齐了。
我们一起忙了半天，把房间打扫的干净。清爽。整洁。明亮。
妈妈夸我是一个爱劳动的好孩子。
卫生大扫除新闻稿
为创建一个整洁、优美、舒适的宿舍楼环境，5月22日，某某师范大学某某学院16级某某专业的学生在党员的带领下，对新校区南苑5号宿舍楼的卫生间展开了大扫除活动。
上午利用课余时间，同学们准时集合。大家发扬了不怕苦、不怕累的精神，对卫生间进行了清洁。大家分工协作，显示出了饱满的热情和积极的状态，不仅对地面进行了打扫，而且对洗手池、着装镜、便池等进行了彻底的清理。通过大家的努力，卫生间的面貌焕然一新。
参加大扫除活动的同学们说：“开展宿舍楼卫生间大扫除活动，不仅使大家有了一个清洁干净的生活环境，而且提高了大家的卫生意识，使大家认识到了劳动的不易。希望今后能多多开展这样的活动，引导大家形成一个卫生的生活理念。”
记者：某某
2012年3月21日，为了响应学校卫生大扫除的号召，弘扬雷锋精神，我院建筑工程管理2班的同学们，在班委的带领下拿着各种清扫工具来到了学校大门口集合，参加“向雷锋同志学习——清扫校园”的.活动。本次活动旨在把学习雷锋精神落实到实际行动中，通过对校园的打扫活动，让同学们更好地学习雷锋精神，把雷锋精神更好地传承下去。
我们又前往11栋学生宿舍楼下环道进行了清扫活动，并以合影留念结束了本次的实践活动。
清扫过程虽然持续的时间不长，但是学习雷锋精神的经历却不会被我们忘记，雷锋的奉献精神深深烙在我们心里。通过本次活动，我们从实践中体会了雷锋精神，并将把雷锋精神落实到以后的生活中去，把雷锋“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”的精神发扬光大。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。打扫校园卫生,不仅为同学们创造了舒适、优雅的学习环境，更展现出同学们良好的精神风貌，同时加强了同学们的团结合作意识，对学院的校风建设起到了积极推动作用。相信通过我们大家的努力，会让我们学习生活的环境变得越来越美丽！
学校卫生大扫除总结
20__年3月1日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算：
1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度，落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
卫生大扫除总结
星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。
从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是二(1)、二(3)、四年级三个班，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看，得好的地方主要有：各班的教室卫生打扫得非常干净，课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。特别表扬二(1)、二(3)、四(3)这三个班级，地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面，教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围，是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段，而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。
二(2)的黑板、门不干净，五(1)负责的行政办公室的窗台不干净、五(2)的前门、窗不干净，五(3)负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底，留有很多灰尘。本次检查中就有三(1)的楼梯、二(2)班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净，五(3)负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五(2)负责的校门口的垃圾桶及五(3)负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象，希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
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卫生大扫除简报
为进一步加强学生环境卫生教育，培养学生养成爱劳动、讲卫生的好习惯、培养学生吃苦耐劳的精神，营造良好的学习环境。来安县第三中学10月21日周五下午利用课余时间组织全体学生开展了卫生大扫除活动。
大扫除开始之前，政教处和班主任的指挥下分别对校园环境卫生区、墙角、教室、办公室、校门口、宿舍等场所进行了认真打扫清理。确保校园内无卫生死角，做到窗明几净、物品摆放整齐、无乱堆乱放现象。
在劳动过程中，校园里呈现一派热火朝天的劳动景象。全校学生充分发扬不怕苦、不怕脏的精神，不放过任何一个卫生死角。经过大家一个多小时的辛勤劳动。道路干净，窗明地洁，桌椅整齐。校园卫生环境得到了进一步改善，整个面貌焕然一新。
在整个活动中，学生们的积极表现体现了学生良好的精神风貌，发扬了不怕苦、不怕脏、不怕累的'精神，展现了学生相互协作、乐于奉献、精诚团结的强大合力，对学校的校风建设起到了积极推进作用。
来安县第三中学每周都有全体学生大扫除活动，通过劳动教育不仅清洁了校园，改善了学习环境，而且让同学感受劳动中的快乐，倡导了人人参与清洁、美化环境，文明健康的生活方式，也为共建和谐、文明的校园环境贡献自己的一份力量。
卫生扫除活动总结
开展卫生大扫除活动，积极营造讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。下面是本站小编整理卫生扫除。
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为认真贯彻落实凯里市创建卫生城市工作指挥部《关于开展“迎国庆、促创卫”单位、社区爱国卫生大扫除活动的通知》(凯创卫办通〔20xx〕6号)文件精神，市政务服务中心组织全体干部职工及大厅所有窗口工作人员大力开展卫生大扫除活动，取得明显成效，现将活动的开展情况总结如下：
(一)加强领导，周密部署。
中心领导对此项活动高度重视，9月28日，中心召开了由窗口首席代表及中心各科室负责人参加的动员会议，围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求各科室、各窗口单位要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变中心环境状况，积极营造整洁、靓丽的办公环境。依据会议的安排，中心结合实际，及时制定了具体方案，有步骤地进行实施，保证了工作的落实。
(二)围绕主题开展宣传，营造活动氛围。
中心充分利用led显示屏宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工的卫生文明意识，努力确保了群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。
(三)抓住重点，大力开展环境综合整治。
中心在这次迎国庆卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域和公共场所卫生、公共厕所等积极开展了有针对性的整治活动，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。
(四)加大督查力度，坚持长效管理。
在活动过程中，我们进行了自查和抽查，对发现的问题及时进行了处理，并想办法、抓措施，寻求彻底解决的方法，使此次活动突出了针对性、长效性和实效性。
中心在“迎国庆、促创卫”爱国卫生大扫除活动中做了很多工作，卫生环境得到了较好的改善，但我们仍然还有差距，还有不足。今后，中心将进一步加强监督管理，严格执行《卫生管理制度》，经常化、制度化、规范化、长效化的全面开展环境卫生整治，整合力量共同打造整洁优美的政务服务环境，着力营造遵守社会公德、文明道德的良好氛围，充分发挥攻坚克难、奋力争先的政务服务精神，不断巩固提高“三创”、实施发展创优工程工作水平，为企业和群众提供宽敞、明亮、舒适、温馨的公共服务环境。
根据“关于开展迎元旦全民卫生大扫除”活动的通知，结合创建省卫生县城，我校于12月30日组织四、五、六年级全体师生到街道包干区(上元内巷)进行大扫除。
下午3：10，四、五、六年级各中队高举队旗步行到各自负责的路段进行劳动。各中队都分成4个小队，其中3个小队清扫道路两边的街道，1个小队擦洗贴在墙壁上的小广告，劳动中发现队员们劳动热情高涨，劳动积极性有了明显的提高，也感受到助人所带来的乐趣，队员们在体验劳动乐趣的同时，也加深了同学之间的感情。班主任、科任教师高度负责，各中队大概在4:10完成劳动任务。
经过这次活动，充分发挥了我校少先队员积极参与创卫生县城实践活动的热情，营造人人参与创建的浓厚氛围，进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，推动我校学雷锋活动、志愿服务活动的深入持久开展,促进我校良好道德风尚的形成。
为进一步巩固全国文明城市创建成果，做好文明反映数测评迎检工作，我局认真贯彻区文明办关于开展院落环境大扫除活动的通知精神，局领导非常重视此项工作，安排部署，严格检查，现将自查情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导。
文明指数测评工作是深化巩固全国文明城市创建成果的重要抓手。局领导亲自安排布置，要求各单位做好、做细、做实、见成效。确保检查不出问题，取得好成绩。
二、对照标准，查漏补缺。
交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求，组织部门负责人召开宣传动员会，对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除，清除卫生死角，针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了楼道的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位，他们落实专门负责人负责此项工作，组织全站职工进行卫生大扫除，设置文明监督岗、文明劝导员，每天对乱吐、乱扔，在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。各单位对照成都综合文明指数测评检查的内容和标准，做好经常性对照自查，找准存在问题，及时整改。
三、强化督查、严格考核。
7月19日交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查，总的来说环境清洁卫生，职责明确到位，人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处，经指出已及时整改，我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合，严格考核，争取把这项工作做得更好。
寝室卫生大扫除总结
为了营造一个整洁舒适的宿舍环境，接受省督查组的检查，同学们都对寝室卫生进行了认真打扫、整理。这几天、经过各位辅导员和任课老师频繁地下宿舍检查，以及同学们的反馈意见，新、旧寝都出现的问题可归结为：
1、网口、插座数量少，同学们都使用路由器和插座，宿舍地面、桌上到处都是网线和电线。
2、窗户、空调、热水器、风扇、面板上灰尘较多
3、书本摆放错乱无序。
5、女生的个人衣物、生活用品实在太多，柜子不够用，床底和桌子下面堆满东西。
旧寝硬件设施较差，问题也较突出，可单独归结为：
1、空间有限，行李无处安置。每位同学的衣物、生活用品都喜欢放在床铺旁边的墙壁柜上，放眼望去，东西很凌乱，视觉效果差。
2、部分寝室没有配备脸盆架，寝室5位同学的脸盆只能平铺在桌上。
3、墙角的绿色高柜子，已经有很长的历史，看上去很陈旧，部分黑色污垢时间久远，不能擦拭掉，还有的门柜子是坏的，报修后暂时还未修理。
4、窗户玻璃比较陈旧。
相比较而言，新寝的硬件设施很好，对宿舍要求自然也相应提高，问题单独归结为：
1、地面的白色瓷砖，清理干净之后过半天时间又脏了
2、部分寝室阳台和卫生间下水道不流畅，脏水无法流下去，地面积污垢
在刚下达寝室卫生检查的通知的时候，大部分同学还是一种懒散的态度，老师进宿舍点评，提出整改意见的时候，同学们都是一种敷衍的态度。面对这种现状，系领导分别针对大一、大二、大三的所有同学开展了寝室卫生动员大会，效果相当显著。每个宿舍同学在动员大会之后，都进行了认真的大扫除，老师们也去每个寝室不厌其烦地教同学如何摆放书本、收拾桌面。
经过两天时间，各个宿舍电器、窗户玻璃、阳台上、各个死角的灰尘都已清理干净，桌子上和旧寝墙壁柜上的用品全部收入柜子，书本、箱包和鞋子摆放整齐，新寝卫生间的马桶和洗漱水池清洗干净。接下来针对旧寝的`玻璃，系里会统一发放彩纸贴上。
但是目前还存在的问题主要归结为：
1、旧寝空间狭隘带来的行李、脸盆无处安置，湿衣服挂在室内；
2、每位同学的桌面上收拾整齐后过半天时间又凌乱了、地上白色瓷砖又会出现黒脚印。
3、网线、电线多
4、女生宿舍过多的衣物、生活用品都放在显眼的桌子下，视觉效果凌乱。
5、旧寝玻璃待贴彩纸
转眼间大学生活已经走过一年，下面对上学期和下学期的9号楼545宿舍卫生做下总结。
上学期，大家刚刚步入大学，对大学生活也充满了热情，宿舍是我们生活、学习、休息的主要场所，是思想、情感、信息交流的重要平台。我们也争取创建一个舒适、和谐的学习休息环境。
每天都安排一个人进行宿舍卫生的打扫，保证宿舍内的卫生做到干净、整洁，个人物品摆放整齐有序。每周一我宿舍会进行一次大扫除，对宿舍的死角进行处理。我宿舍的成员也养成了保持宿舍卫生的习惯，不在室内乱扔，乱倒。每天负责卫生的同学都会开窗通风，保持室内空气清新，无异味。在大家共同的努力下，我宿舍连续几次被评为优秀宿舍。
我宿舍有很强的学习氛围，每天早上六点半准时起床，大家一起去自习室进行晨读，学习方面的积极性很高，虽然上学期的课程比较少，但是我宿舍成员却经常在自习室里度过，经过一天的学习，大家回到宿舍会讨论当日所学内容，解决为听懂的部分。所以，在上学期期末考试中我宿舍成员也取得了很可观的成绩。
下学期的课程比上学期要多，但是我宿舍依旧保持着每天都打扫卫生的习惯，每周一也会进行一次大扫除，对宿舍彻底清理。
乱放的杂物，地面整洁无积水；宿舍内无私拉电线现象，无违禁电器。
我宿舍也很注重宿舍文化建设，无赌博、吸烟、酗酒、上课时间在宿舍睡觉等现象；电脑利用有效、无不良音像制品；宿舍成员都按照自己的风格特点去装饰自己床铺，让整个宿舍充满了活力。
对于宿舍成员之间的相处一直都很融洽，大家都很团结，在一些学校组织的活动上，我宿舍成员都很积极的参加，对生活充满了激情，当宿舍的任何一个人遇到困难时，其他人都会竭尽全力的帮忙，绝不会袖手旁观。
下学期的学习任务比较重，所以，大家的学习积极性未曾减低，认真的完成老师布置下的作业，做好预习和复习。做到学习上面不掉队，紧跟老师的进度。虽然下学期期末成绩不如上学期成绩优异，但是我们宿舍会再接再厉，争取大二能创造新的辉煌。
卫生大扫除的简报
上午，我院组织全体行政后勤人员进行医院环境卫生大扫除活动。
此次活动的开展是为了响应县委县政府应关于常态化开展城区人居环境整治周六卫生大扫除活动的'通知精神，也是为了进一步优化医院及周边环境改善患者就医体验。
大扫除活动中，院领导亲自带队，行政后勤各科室积极响应，团结协作，按照工作部署，大家对责任区域进行地毯式清扫，对垃圾死角、杂草、地面污物、建筑缝隙、花坛花圃等处进行了卫生清扫，对各种废弃物品进行了清理。
此次环境卫生大扫除，大家不怕脏不怕累，用实际行动响应了县委县政府号召，不仅让医院更干净整洁，也践行了爱国卫生运动“人人参与”的理念。医院将严格落实相关文件精神，经常化、制度化、规范化、常态化地全面开展环境卫生大扫除工作，营造整洁舒适的就医环境，打造整洁优美的卫生环境。
卫生大扫除作文
今天上午，老师嘱咐我们说：“今天下午我们要进行卫生大扫除，所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后，准备了抹布和砂纸，很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰，同学们看到我在擦墙，也都忍不住和我一起擦了起来，最后人越来越多，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样，墙边上堆积了厚厚的粉末，一踩上去就会留下脚印。
我们正干得起劲，忽然，英语老师来到了教室，对我们说：“都别擦了，下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课，又迫不及待的打扫起卫生来，同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户，忙的不可开交，我一边擦窗户，一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看见擦亮的窗户，心里特别的`高兴。
一会儿检查卫生的来到了我们教室，只见他在纸上写了一些什么，然后就离开了，我心里想：我们班一定是打扫的最干净的。
讲卫生是一个好习惯，如果人人都讲卫生，一定会有一个美好的环境。
机关卫生大扫除制度
每位同学都必须参与卫生打扫，不能无故缺席不扫。如有特殊情况，必须提前请假，并自行与人调换。
卫生打扫以小组为单位，负责一天的卫生值日，同时负责劳动委员监督。小组组长安排本组的值日人员。同组成员必须团结合作、互相帮助、共同完成卫生打扫任务。每周轮换组进行打扫卫生。随着每周小组座位的移动，大扫除的活所对应的小组也相应变动。且大扫除的活由各组组长安排。
桌子摆放整齐，横排成一条直线，竖排成一条直线，且讲台两侧课桌不得超过讲台。
地面干净，无纸屑、胶条等垃圾。
地面无积水，且地面拖得干净、整洁，地面上无脚印。
平时下课时用黑板擦擦黑板。放学时用湿抹布擦，黑板上无擦花了的印记，且黑板干净整洁，黑板槽里无粉笔灰。
每日下午放学打扫卫生时，将黑板擦上的粉笔灰拍干净，做到黑板擦表面无灰尘。上课前将黑板擦干净。切记：不要在教室里拍黑板擦。
表面上无垃圾，地面干净整洁。注：走廊为教室外地面上的铺黑色大理石砖的区域，一直到女厕所的门口。楼梯为走廊旁铺绿色大理石砖的区域。
地面上无过多积水，无踩脏的脚印，店面拖的干净整洁。
每日放学后倒垃圾。倒完垃圾筐内的垃圾，里面保持干净。注：倒垃圾要等扫完所有地面才可去倒。
讲台上的东西摆放整齐，讲台表面无灰尘，讲台四周无划痕。每次下课后及时整理。
桌面应擦干净，无灰尘。
公共物品摆放整齐，同时将公共物品清理干净。打扫卫生的每位同学也应做到这点。注：公共用品是指抹布、扫把、拖把、垃圾筐、簸箕等班级的公共打扫用具。
做到窗面上面无灰尘，窗面干净整洁，窗框无灰尘，底下的窗台要擦干净。
将走廊栏杆、楼梯栏杆擦干净，无灰尘。
将暖气包中的垃圾清理干净，墙上的蜘蛛网清理掉。
将门上的灰清理干净，同时清理干净门把手、门上面的玻璃部分及门边框，做到门上无灰尘。
1.轮到卫生打扫的小组成员都是这一天的卫生监督员。
2.随时检查教室内地面情况，如发现地面有纸张等垃圾，要求这一张桌子的同学马上清理。
3.发现桌子移动离开原位，要求同学立即摆放整齐。
4.发现同学随手乱扔垃圾要督促其及时改正。
2.全组无故不扫者，全组罚扫两天。
4.乱扔垃圾劝阻三次不改者罚扫一天。
11.打扫不负责提前回家的，罚扫一天。
14.随意乱扔教室公共用品的，整理公共用品一天。
15.放学后没有把板凳放在桌子上的，次日排桌子一天。
村卫生大扫除制度
范文一、
为了进一步加强社区爱国卫生管理工作，组织动员辖区单位和居民积极参与爱国卫生运动，增强全民卫生意识，提 高社区卫生水平和环境质量，促进经济社会和-谐发展，依据国家卫生标准要求，结合我社区实际，特制定本制度。
一、组织开展卫生大扫除。每年除全市开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等爱 国卫生活动外，社区还将组织居民、志愿者、学生、企事业等单位职工参与的多种形式的卫生大扫除活动。
二、周末卫生大扫除工作。坚持社区组织、单位和庭院协调、群众动手、科学治理、居民监督、分类指导的工作方 针。建立由社区爱卫会负责安排部署、组织协调和检查评比，社区单位和居民积极参与的工作机制。
三、辖区所有单位和个人均有义务参加爱国卫生活动和各种形式的卫生大扫除活动。
四、积极开展周末卫生大扫除活动。社区各单位要积极组织职工，对室内卫生和规定区域的室外环境卫生集中整 治。清除卫生死角。要及时清理各单位、居民楼院、居民住宅、阳台楼顶的.垃圾和杂物，保持室内外环境卫生整洁有序。
五、在社区范围内要完善卫生长效管理机制和突击整治相结合的方式，对辖区内的卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
范文二、
第一条为了进一步加强全委爱国卫生管理工作，促进经济社会和-谐发展，根据城关区人民政府有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
第六条本制度实施中的具体问题由局后勤保障科负责解释；
局卫生大扫除制度
为加强精神文明建设，促进机关卫生工作制度化、规范化、经常化，营造优雅、整洁、卫生的办公环境，树立良好的机关形象，特制定本制度。
1、机关卫生实行全体参与、分工包干、定期检查、奖优罚劣的'办法进行管理。
2、全局干部职工要牢固树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉做好各自办公室的日常卫生和公共环境卫生工作，积极参加统一组织的卫生大扫除活动，爱护室内外花草树木及公共卫生设施。
范文二、
第一条为了进一步加强全委爱国卫生管理工作，促进经济社会和-谐发展，根据城关区人民政府有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
第六条本制度实施中的具体问题由局后勤保障科负责解释；
社区卫生打扫除制度
为了进一步加强爱国卫生管理工作，组织动员辖区单位和居民积极参与爱国卫生运动，增强全民卫生意识，提高社区卫生水平和环境质量，促进经济社会和-谐发展，依据国家卫生标准要求，结合我社区实际，特制定本制度。
一、组织开展卫生大扫除，每年除全市开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等爱国卫生活动外，社区还将组织居民、志愿者、学生、企事业等单位职工参与的多种形式的卫生大扫除活动。
二、周末卫生大扫除工作。坚持社区组织、单位和庭院协调、群众动手、科学治理、居民监督、分类指导的工作方针。建立由社区爱卫会负责安排部署、组织协调和检查评比，社区单位和居民积极参与的工作机制。
三、辖区所有单位和个人均有义务参加爱国卫生活动和各种形式的卫生大扫除活动。
四、积极开展周末卫生大扫除活动。社区各单位要积极组织职工，对室内卫生和规定区域的室外环境卫生集中整治。清除卫生死角。要及时清理各单位、居民楼院、居民住宅、阳台楼顶的垃圾和杂物，保持室内外环境卫生整洁有序。
五、在社区范围内要完善卫生工效管理机制和突进整治相结合的方式，对辖区内的.卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
范文二、
每年开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等活动的爱国卫生大扫除。大扫除采取社区组织居民、志愿者；学校组织学生；各企事业单位组织干部、职工参与的形式进行。
二、环境大清理
针对辖区内存在的乱贴乱画、乱堆乱放、乱设摊点、乱倒垃圾等现象，组织社区辖区单位、清洁工进行清理。
三、环境大整治
采取长效管理和突击整治相结合的方式，对辖区内的卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
四、环境大检查
开展经常性的环境卫生巡视检查，发现问题，及时督促业主单位，落实责任予以清理。
环境卫生扫除简报
街道党工委、办事处对此项活动高度重视，xx月1月13日，街道组织召开了由街道机关、村(管理处)、社区全体干部参加的xx街道开展环境卫生大扫除活动动员会，紧紧围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求街道机关、村(管理处)、社区要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变xx环境状况，积极营造整洁、靓丽的工作及生活环境。依据会议的安排，街道结合实际，及时制定了具体方案，有步骤地进行实施，保证了工作的落实。
街道机关、村(管理处)、社区充分利用横幅、宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工、居民群众的卫生文明意识，努力确保了居民群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。
街道在这次清扫卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域、居民小区、大街小巷、集贸市场、公共场所等积极开展了有针对性的整治活动，同时，还积极整顿城管秩序及食品卫生。在办公区域，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。按照“属地管理”的原则，全街3个村(管理处)、8个社区统一于xx年1月14日——1月22日开展集中整治活动，各村(管理处)、社区干部带领居民群众对各自辖区内主干道、重点路段、背街小巷、村间道路、垃圾集中点进行全面打扫，重点整治卫生死角、路面杂草和无证摆摊点，共发动干部群众600余人，出动垃圾车40余部，清理垃圾百余吨，确保全街环境整洁、秩序井然，以实际行动向群众宣传环境保洁观念。
此外，我街还将加强春节期间的清扫保洁力度，增加垃圾收集、清运次数，做到垃圾日产日清，进一步巩固城乡环卫保洁工作成果，努力为全街人民积极营造文明祥和的节日气氛。
在活动过程中，我们进行了自查和抽查，对发现的问题及时进行了处理，并想办法、抓措施，寻求彻底解决的方法，使此次活动突出了针对性、长效性和实效性。
虽然此次环境卫生大扫除活动取得了很好的效果，卫生环境也得到了较好的改善，但我们仍然还有差距，还有不足。今后，我街将进一步加强监督管理，严格执行《卫生管理制度》，经常化、制度化、规范化、长效化的全面开展环境卫生整治，整合力量共同打造整洁优美的经济发展环境，着力营造遵守社会公德、文明道德的良好氛围，充分发挥攻坚克难、奋力争先的政务服务精神，不断巩固提高“三创”、实施发展创优工程工作水平，为企业和群众提供宽敞、明亮、舒适、温馨的公共服务环境。
班级卫生大扫除制度
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。
3、组织健康宣传教育。
二、清扫时间：
一天四清扫：早 6:40---7:10
下午 2:00---2:20
三、教室与包干区清扫细则
室内卫生：
1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。
2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。
3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。
4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）
5、垃圾清理待检查。
6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
包干区卫生：
1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。
2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。
3、宣传框、窗台、暖气、镜框、垃圾桶、电话、门框擦拭及时，一尘不染。
四、另附大扫除卫生清扫细则
除以上要求外，还需注意：
室内卫生：
1、班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
2、灯管、灯罩、上宣传字要做到干净无尘。
3、除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
包干区卫生：
1、楼门口大门玻璃、各办公室窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
2、各办公室负责打扫的学生要按时到位并听从老师的.安排；如老师不在就协助其他同学打扫卫生。
要求及处罚：
1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周
2、到校后有不主动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周
3、有不按要求打扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周
4、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，一周累计二次者，罚卫生清扫二周
5、如屡犯条例多次，惩罚后仍不改者，写1000字检讨书，并停课叫家长处理。
六、监督及检查：
由卫生委员（小龍 小明）监督；卫生组长协助，陈老师检查
发现情况及时记录在后白板上，进行公布，并处罚。
七、评比及奖励：
1、卫生优胜组：一个月评比一次，根据学校检查情况及平时观察到的情况综合考评，并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。
2、卫生星2名：根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举，并进行奖励和公示，家长会提出表扬。
七、保持个人卫生
1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。
2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。
3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确。
卫生大扫除心得体会
今天下午我和哥哥姐姐一起到奶奶家大扫除。
大家聚在一起。二姑说：“要开始分工了！”我擦桌子和窗户，姐姐的任务是扫地，而哥哥拖地。话音刚落，大家都积极地行动起来了。
我拿着抹布在桌子上擦了一遍又一遍，终于把桌子擦的能照出人影来。第二个要擦的是窗户，我拿着洗好的抹布在窗户上擦来擦去，可是力不从心，因为窗户四周有夹缝，所以特别不好擦。我灵机一动，拿来万能的水在有夹角，缝隙的地方撒了撒水。灰尘遇到水后自然而然就不见了。
哥哥姐姐也不负重望。姐姐扫的一尘不染，哥哥也把地拖的很光滑。
我们都是大人的好勤手！
卫生扫除心得体会
卫生扫除是家庭和单位的日常工作之一，对于人们的居住和工作环境有着至关重要的作用。这项工作并不仅仅要求完成任务，更需要我们学到一些技巧和心得，以便更好地完成这个任务。在我的多年工作中，我已经积累了一些卫生扫除的心得和体会。
第一段：认真做好前期准备。
在卫生扫除工作中，前期准备是非常重要的。首先，我们要对要清洁的区域进行评估，确定清洁的范围、目标和工具。其次，我们还需要准备好各种清洁用品，包括扫帚、拖把、吸尘器、清洁剂、洗涤剂等。做好前期准备可以提高我们的工作效率，完成卫生扫除的任务更加顺利和快捷。
第二段：采用适当的清洁方法和工具。
卫生扫除需要采用适当的清洁方法和工具。不同的区域、不同的目标需要不同的处理方式。比如，对于油污或顽固的污垢，我们需要使用有强力去污性的清洁剂和工具；而对于硬质地板，我们则需要使用擦拭相对柔软的拖把或干湿两用拖把。采用正确的清洁方法和工具不仅可以提高清洁效果，减少工作量，还可以更好地保护手中的工具。
第三段：注重细节处理。
卫生扫除工作虽然直观，但是在细节方面常常需要仔细地处理。我们需要特别关注隐蔽的角落和缝隙，如窗户、门缝、墙角、橱柜等处。在清理时，我们还需要注意扫帚、拖布等工具的清洁，防止工具残留的污垢影响清洁效果。注重细节处理可以使清洁效果达到更高的水平。
第四段：灵活运用多种清洁器具。
卫生扫除工作需要使用多种不同的清洁器具，灵活运用这些器具也是我们在工作中需要掌握的技巧之一。除了常用的扫帚、拖把、吸尘器、清洁剂、洗涤剂等，我们还可以用刷子、抹布、纸巾、翻转涂层、除味剂、蒸汽清洁器等器具进行更好的清洁。运用不同的清洁器具可以带来不同的清洁效果，使清洁工作更容易完成。
第五段：及时整理清洁用具。
卫生扫除完成后，我们还需要及时整理清洁用具。首先，我们需要将清洁用具归类放置，按照清洁区域、清洁对象、清洁水平分类，以方便下一次的使用。其次，我们需要将清洁用具进行清洁、消毒，这样可以避免污渍、细菌等出现，延长工具寿命。最后，我们还需定期检查清洁用具状况，及时修理和更换。及时整理清洁用具可以使我们下一次的清洁更容易，也更加有条理。
总结：在卫生扫除的过程中，我们需要做好前期准备、采用适当的清洁方法和工具、注重细节处理、灵活运用多种清洁器具和及时整理清洁用具。只有在这些方面不断积累提高，才能更好地完成清洁工作，创造一个更加整洁和健康的环境。既然我们的环境可以如此整洁，我们不妨肩负起这一份责任，一起共建美好的生活环境。
卫生扫除制度
每年开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等活动的爱国卫生大扫除。大扫除采取社区组织居民、志愿者；学校组织学生；各企事业单位组织干部、职工参与的形式进行。
二、环境大清理
针对辖区内存在的乱贴乱画、乱堆乱放、乱设摊点、乱倒垃圾等现象，组织社区辖区单位、清洁工进行清理。
三、环境大整治
采取长效管理和突击整治相结合的方式，对辖区内的卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
四、环境大检查
开展经常性的环境卫生巡视检查，发现问题，及时督促业主单位，落实责任予以清理。
为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境，特制订本制度。
一、卫生工作内容
（一）校园环境卫生
教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的.清洁卫生。
功能室卫生：学校指定的管理人员是第一责任人，使用者共同维护。
办公室卫生：办公室成员分工负责，轮流值日。
清洁区卫生：班主任是第一责任人，全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。
（二）学生个人卫生：班主任是第一责任人，给学生养成讲卫生的良好习惯。
二、校园环境卫生清扫、保洁制度
1、每天早晨、中午、下午三次清扫；
2、每节课间派环保小卫士进行保洁；
3、每周四进行大扫除，周五早上检查；
4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。
三、卫生检查、考核制度
1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检，检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。
2、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查四次，发现问题及时整改。
4、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校领导、值日老师分组进行全面的检查，并纳入期末绩效分配考核之一。
四、卫生工作评价标准
（一）校园环境卫生标准：
1、教室、功能室、办公室卫生标准：
地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。
门窗：门、玻璃及窗框每周揩擦，无灰尘、蜘蛛网。
桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。
墙壁：无积尘、无脚印、球印和污渍。
门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。
黑板及讲台：黑板应每天擦干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐，无杂物。
卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。
天花板及四角：天花板、日光灯、无明显积尘，无蜘蛛网。
课程表、时间表等：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。
整体效果：清洁、明快、协调、文明。
2、清洁区卫生标准：
室外地面、篮球场：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，清除石块、碎木等危险品；有水沟的保持水沟干净畅通；拖擦旗台，水泥地面无明显灰尘。
绿化带：捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草。
厕所：扫干净墙面、地面干净，无垃圾、积水，每天安排便槽冲刷。
水池：水池内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。
（二）个人卫生标准
1、穿戴整齐，坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌；
2、男生不留长发，女生头发梳理整齐；
3、经常洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢；
4、饭前便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物；
5、不准在校内吃零食，不乱扔垃圾，不在校外摊点买不卫生零食；
6、不在旗台、草坪里玩耍，不趴（躺）在地上玩耍。
五、工作职责
1、跟班教师指导学生进行清洁扫除；
4、科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。
民强小学
2015年10月