难忘的生命践旅(通用13篇)

时间:2023-11-30 05:33:01 作者:JQ文豪

优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

难忘的生命践旅作文

“太好了!今天终于可以去宋城玩了!”同学们高兴地叫着,喊着!是的,今天是我们采二学生秋游,咱们五年级的目的地是宋城!车子快速行驶,伴随笑声,大约过了二十分钟,我们就到了宋城。下车,穿过马路,映入眼帘的是一扇庞大的古式门,仔细一瞧,从里面走出了六匹高头大马,每匹马上都有一位穿着古代骑兵衣服,手持带有大宋旗号的'旗子的人,一场盛大的迎宾仪式吸引了我们的视线,让我们的脚步不由停了下来!看完表演,我们就步入了这仿宋建筑群!一路上,我们看到的净是按照宋朝建筑风格的店面,再看坐镇的店老板,也都穿着大宋的衣服。柜台里摆放着令孩子们馋涎欲滴的食品。精灵的男生们都在调侃:啊?不会吧?古代有这么先进?店家居然有棒棒糖销售?“大家快分成五个小队!”单老师边说边用手势告诉大家。同学们飞快地排好了队伍,因为同学们都知道,马上就要分散行动了。知道了活动要求后,我们“古城风情”小队在单老师的带领下先去了斜屋。斜屋,顾名思义,就是说我们去的屋子是斜的。真的吔,刚步入屋子,我就感到一阵倾斜,还有点头晕,人站在里面,连站都站不住。出了斜屋,我们开始闯迷宫了。怎么要分清东南西北就这么难啊,那里到处是镜子,只有一面墙壁不是镜子。我打定主意就一直跟着方澜,哈哈,这样就有个免费带路人了嘛!好不容易走出了迷宫,眼前一片光明,心情也飞扬起来。接下来我们又玩了“铜钱里看人可大可小”、“倒屋”、“隐身屋”,一个字:乐!该歇歇脚了!大家在城墙边的木椅上坐下来休息,没过多久,有的到附近看表演,有的去买了糖画。不知谁提出了要戏水,单老师好心开了绿灯。好家伙,有同学玩得裤子都湿了,有的甚至全身都湿了。你瞧,一群快乐的“落汤鸡”在太阳底下暴晒呢,尽管如此,但是大家都依然很高兴!宋城之旅,尽管脚酸软,汗满头,但是回程车上依然是欢声笑语。

名师点评:

古风情,旅宋城。好有诗意的标题。全文结构分明,按着游玩的顺序,很有条理地为大家介绍了在宋城自己的所见所闻。更是让读者在领略了宋城的风情之时,感受了同学们热爱生活,纯真童年的美好。写作源于生活,真实的感受写出来的文章就是别有一番韵味,希望小作者能够继续拥有这么真实,继续为大家写出更多不同的文章。

难忘的生命践旅作文

上个星期五,我们学校组织了五年级同学参加的生命践旅活动。听到这个消息,同学们都一蹦三尺高。很快,星期五来了。这天,同学们都按时到校,不一会儿,就上了车。

一路上,我看到了广阔无垠的田野,密密麻麻的小树林,还有一望无边的鱼池,鱼池里有许多小鱼在嬉戏,池水清澈见底。车子在高速公路上行了二个多小时,终于来到了淮安,然后又来到了我们今天的第一个目的地是“周恩来同志的故居。”

一进门,同学们都赞叹不已,原来,院子里有一棵巨大的松树,是周恩来亲自种的,有一百多年的历史了,我们又向前面走了走,有块红牌子,上面写着“学者周恩来同志的高尚品德全心全意的为人民服务。一九九一年六月一日,江,泽民。”这块牌子下面是江,泽民献上的花。在向前走二三米,就到了周恩来童年读书的地方,19,周恩来五岁时,就入家塾馆念书,他学习刻苦认真是这里的尖子。我们不禁赞叹起来,又向前走了走,又看到了一块红牌子,上面写着“全党楷模。”一九八四年十月十九日瞻仰周恩来同志故居,胡锦涛。我们又向前面走了几步就到了周恩来的诞生地,183月5日周恩来就诞生在这儿。在向前走就到了主堂屋,这里就是他的.祖父周光勋的屋子,在向前走走,看到一棵十来丈的榆树,有一百多年的历史,也是我国二级保护古树,在向前走就来到了周恩来乳母的住房,他的乳母叫蒋江氏,出身于一个劳动人民家庭,勤劳而又善良。

中午吃过饭,我们怀着瞻仰的心情参观了周恩来纪念馆,最后我们去参观了吴承恩的故居。

难忘的生命践旅作文

生命宝贵的,生命对每个人都是公平的,每个人只有一次生命,当你失去了它,那么也就会像时间那样过去了也就不会在回来,所以我们都应该好好的珍惜生命!

这便是动车追尾事故,这次的灾难虽然没有地震那样具有毁灭性,但是也同样令我们痛心,无论死了多少人,这都是一个个生命啊!都是我们的同胞啊!我想那是个让我们都无法入睡的一个晚上!无论是谁听见了这个消息……那个晚上无论是男女老少每个人都行动起来了,都团结在一起为这次出一份自己应尽的责任!有的人去现场和民警,消防队员一起救援,有的则去捐献血液。

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难忘的生命践旅作文

一路上,同学们谈笑风声,开心极了,外面的花儿似乎更鲜艳,草儿了更绿了,它们昂着头,挺着胸,好像在向我们招呼,每个同学的脸上都写满了笑容。

到了蒋营,我们先参观了九龙园艺,里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰,它洁白无暇,像一位美丽的少女。

接着,我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出,精彩的节目引来了阵阵掌声,

难忘的生命践旅作文

今天,我校举行了五年级的生命践旅,全体五年级同学去准安一日游。

经过一段时间的长途跋涉终于来到准安,同学们排着整齐的队伍怀着瞻仰的心情走向了周恩来故居。

一进故居,同学们首先看到的是周恩来的诞生地,一间用现代眼光看上去比较朴素的`卧室。随后,同学们又看见了许多的房间,墙上都许多有具体的介绍。故居的花园很好看,里面有许多种花,同学们都忍不住拿出手机和照相机来拍照。

参观完周恩来故居,我们又去周恩来纪念馆。首先,我们献了花篮。随后,大家都进了纪念馆,我们看到了许多周恩来的照片,还有周恩来曾经用过的东西一一摆放在那里。

最令我难忘的要数著名神话小说《西游记》的作者吴承恩的故居了。刚进故居,首先映入我们眼帘的是一些古式风格的亭子和非常美丽的花儿。向右拐,走进一间房间,里面孙悟空的雕塑,做的栩栩如生。墙上还有一些的吴承恩的照。其他的房间里还有许多的照片。

房间看遍了,我随处转转,突然眼前一亮,因为我看见了《西游记》里演员们所用的兵器,同学们都感到很新奇,纷纷跑去摸,特别是金箍棒,有些同学甚至还拿来耍。

有同学问我,有没有去看假山,我说没有,他便带我去看。来到假山,一看,还挺高的,顶上还有一座亭子,许多同学都爬上去玩了,我也是的。当走进亭子向前看时,只见下面都是人,好似蚂蚁一般,密密麻麻的。

时间不会永远停住,该走的终究还是要走的,我们依依不舍得离开了吴承恩故居,回去了。

难忘的生命践旅作文

山芋在外国人眼里胜于苹果,在乡下挖上来的,那绝对是纯天然绿色食品,今天,我们就挖了一次山芋。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”我们扛着铁锹等工具,开工啦,成老师用铁锹挥开了泥土,我们负责去“抢”,因为大家都没有挖过,都争着去刨,挖出的山芋大大小小,大的宛如一个可以当瓢的葫芦,小的似如一个老人健身的白球;更有趣的是形态各异,有的像一根人参,有的像一个大蒲扇,有的……不过由于都是新手,所以大部分的山芋不是断“手”,就是断“脚”,完完整整的不是太多……“好大啊!”从不远处传来,我寻声望去,另一组在成老师的帮助下,挖出一个超级大山芋,至少有4斤重,大家都看呆了,更加卖力地挖了起来,个个都想争个头等奖。

下午,我们还在老师的带领下,去小学的菜地里栽起了青菜,大家由于太累的原因,栽青菜已经没有挖山芋的热情了,都是应付了事,最后草草收场。

晚上,我们早早地就上床睡觉了,没过多久,宿舍里呼噜“震云霄”了!

难忘的生命践旅作文

今天我们学完的第五单元的课文,老师让我们了这一单元的要点,然后对我们说:“了让大家更好的了解这个单元课文的内容,大家来看一组数据。”说完,老师熟练地打开电脑,让我们看了关于器官移植的介绍,其中一组数据让我们震撼,:我国从第一例器官捐献成功到现在只有104例捐献成功,有些国家一年捐献器官的数量比我们的总数多出了十几倍甚至几十倍,这个数字让我们感到震惊。

这时,老师拿出一个文件夹,对我们说:“这里面是器官捐献所要填的表格,谁愿意?可以小组讨论一下。”本来安静的教室立刻变的嘈杂起来,有的说:家长不同意怎么办?有的说回家挨打怎么办?还有的问:疼不疼。我的想法和大家的一样,怕家长不同意。几分钟后,老师拍了拍手,大家静了下来,老师对我们说:“大家要慎重的考虑一下。”停了一会儿,又说:“死了之后捐还是不捐,选择捐献器官的请起立。”大概有二十几个同学站了起来,老师又说,:“我很高兴看到有这么多同学选择了捐献器官,如果谁还在犹豫,可以坐下。”一个,两个,三个,……,这时候我们班的一个瘦小的女孩-孙鹏澜竟站了起来,清点了一下人数,一共有二十人,老师看到孙鹏澜居然流出了眼泪,老师问她为什么哭?大家都以为她害怕,但她却说:“我不是因为害怕,而是我想到了如果我需要做器官移植手术,但却因为等待可供移植的.器官而耽误很长时间是多么可怕的事情啊!”老师说:“刚才站起来的那二十个同学下课后到我这里领表格,其它同学讨论一下你们为什么没有站起来。“讨论结束后,老师说出了真相,其实老师只是用一张白纸记我们做这次关于生命的测试。

通过这次测试我们明白了,我们每一个健康的人都是幸运的,我们要珍惜生命,让短暂的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飞-《满江红》里的一句话来做为结尾:莫等闲,白了少年头,空悲切。

记我生命中最难忘的老师

转眼间,已是秋冬之交,天气愈渐清寒。斜倚在窗台旁,看着窗外黄叶辞枝,飘零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨万千:这一季又一季的轮回,荒凉不停的反复,何时儿才是个尽头?忽而不慎有凄凉之感,身处异地,虽不是半空,却仍旧感觉无根可依。时值教师节刚过一月,不由的就忆起那些年少课中的年月,想来匆匆之间,数载光阴不经意间自笔尖流逝,数之不尽的回忆,如潮,如昨日。

求学生涯已十余载,思之叹之有苦有甜,而到如今,早已错过那个年纪,却仍会不时的惦记着那时候的人儿,也许,对往日的难舍,或多或少的与此时不时的的举步维艰有关吧。

翻想旧迹,最难忘的莫过于初四的班主任。他姓李,年不过四十,却已满头的白发,剪得很短,仅一公分左右的长短,偶尔一瞥可在发隙间见些许黑发,却少之又少。他带着粗框的眼镜,深黑色,一副可带很久,长久不用换;穿束打扮之类的都很随意,并不怎么在乎自己的形象。每到季节更替时,他常穿不合时令的衣服,且都会对我们说说秋薄春捂,我们问之何解,他便戏笑道:“春天末了应该多穿点衣服,这样夏天抗热;秋天快过去时候不要忙着添衣,如此以来冬天抗冻。”

对于李老师,我们私下都称他“老班”或者是“老李”,也会有一些不尊师重道的大逆的叫他“白毛儿”,但这些人都是他没带过的,凡是在他手里的学生,不管品行如何,是否好学,都对他敬畏有加。我曾跟一个比较混的朋友闲聊时说起老李,我那个混账朋友曾经在他手下残喘过一年,挨了不少揍,我自信他会对老李怨声载道,讽刺连连。但出乎意料的是,他却很慎言,仅仅说了句,“老李头凶是凶了一点,为人还是挺不错的,起码男女平等”。男女平等,这是老李处事儿跟大多数老师不一样的一个地方。在他眼里,没有所谓的“女儿要惯着养”这一说儿,凡是犯事儿的女同学,他或许不会动手打人,但该斥责的还是少不了的。我曾经有次聊天就问他,人家其他班主任都对女生很宽容的,怎么到你这儿就这么两样呢,不怕挨骂吗?他很不屑道:“现在多挨骂,以后少挨骂。人一辈子肯定不会一直让别人惯着,你说是吧。”他说话时候直视着我眼睛,竟让我无言以对。

我对老李的印象是,他是一个很实在的人。或许是受过穷的缘故,他很节俭,甚至对自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都旧的颜色掉尽,几处还缝缝补补,看着都让人难受,但他依旧穿在身上,有人说他瞎装穷,但他从不在意别人怎么看,有人也劝他换身新衣裳,但他执意不肯将破衣服丢掉。他说过,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么说干什么。这一种自得其乐无畏人言的人生态度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都让人欣羡不已,我一直在学,却奈何性格天定本性难移。老李除了头发,还有一个特立独行的标志,就是骑电动车。作为一名中年男教师,大都是有自己的私人车的,骑摩托的已经少之又少,但老李却是特例,至今也就见过他一个男老师骑电动车。有好多时候我跟同学都在上学途中遇到他修理车子,的确破的不像样了,他却一直能将就着,这一点着实让人由衷钦佩。有次看到班上有同学没吃完馒头就扔了,他叹了一口气,自顾自的说这年头孩子没受过苦,不知道节俭,面上带着心疼之色。我们的晚饭是放在一个大桶里分舀的,老李见常常剩余浪费,就等我们舀完了把剩下的自己吃,有时候就算是一口,他也不愿意看着它们被倒掉。他还对我们说在路上要是看到个螺丝帽什么的自己也会捡起来,保不准什么时候就用上了言外之意就是让我们注意简约节俭。我们却不以为意,对他的话无动于衷,依旧是该浪费浪费。直到后来高中有次偶然间回家看到家里饭桌上摆着一盘咸菜,我才知道那时胡乱浪费粮食的自己有多么的可恶,而我,也因此陷入了时常的内疚中。

他并非圣人,也从不伪装圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那时候他常会来家访,自然也是最让我头痛的事儿,有时候临走前母亲会送他一捆菜,他也不假意推脱,欣然接受。有几次我就见过有同学家长给老师送礼,那老师一边嘻笑道“不行不行”,假意推脱,另一边把车门打开径直往里装,毫无惭愧之色。每每看到这种嘴脸,厌恶之际,总会不禁地想起老李,偶尔他也会收点闲食的蔬菜之类的小玩意儿,他的确家里不富裕,他也不做作的装清高,清高也不是装出来的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意儿也不过是接受家长的感谢,那些求他办事登门献礼的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分气愤别人侮辱了自己的人格,老李是有自己为人的原则的。

他的原则还表现在他的坦然。我这十余年经历过没有上百也有七八十个老师,学风严谨者为人敦厚者滥竽充数者处事圆滑者各类各式皆有。在认识老李之前,我眼中的老师都是高高在上的一群人,能呼风唤雨,超凡入圣毫无过错可言,但老李的出现却刷新了我对这一概念的认可。有一次,是早自习,那天他也是因一些事儿生闷气,正好一进门看见一个女生在叽叽喳喳的模仿麻雀一般,他顿时来了火气,直接冲她骂了一句:“,你那嘴是问鸟借的么,瞎叫唤个不停。”然后便出去接了一个电话。就常理而言,老师骂学生再正常不过,但老李却做了一件令我足够一生受教的事儿,他打完电话后又进了教室,当着全班面说:“我刚刚对某某同学发了火,作为一名老师,我做的过了头,我向她道歉。”就这样他在所有人的诧异中弯下了他魁梧的腰。在他之前,我从未亲眼见过敢于在公众面前承认自己错误的老师或者领导,自他之后也不曾见过。这件事或许当时在场的其他同学早已淡忘了,但我却始终铭记于心,因为那天他在不知不觉中教会了我一个道理:知错是一种反思,但认错是一种胸怀。无论走到哪里,错误始终不可避免,知错且敢于认错,方才能让自己的人生更上一层境界。因为,别人不敢做的事儿,你做到了,这就是成功。我见过无数的人,明明明知自己有错,却仍抿嘴死扛,一副事不关己的神气。因为害怕丢了所谓的颜面,因为所谓的自尊心过于膨胀,所以不肯低头认错,却不知,在他昂头耀武扬威的同时,他的威严早已在不知不觉中丧失殆尽。我这小半生可以向任何人俯首认错,却唯独从未跟父母道过歉,也算是不尽孝道和人道了。

初四一年我沉迷网游,学业全然扔在一边,有一回中午钻网吧迟到了被老李查出,我惊慌之余忘了他的脾性,对他撒了谎,结果惹得他晚上要去家访一探究竟。放学时候我拦住他,苦苦央求他不要去家访,到动情处竟嚎啕大哭起来,他依旧无动于衷,我该记得的,他决定的事情没有人能够改变,从我对他撒谎的那一刻起,就注定我自寻死路了。结果,回家之后家里电脑主机没了,就这样,我安心的念了半年的书,幸而考上了高中。或许有人会笑,上个高中么,有什么大不了的,但就我们初中而言,升学率仅有五分之一。这也是我感谢他的一个地方。

高考完后,偶然机会,我跟一名同学去给他喂玉米,其实那次活儿并不多,但由于我之前没吃过什么苦,自然感到疲惫不堪。去的时候他正在帮邻居搬东西,大汗淋漓,他对我们说,对于别人,能帮一把千万不要吝啬,人心大多还是善良的,他们懂得回报。回来的时候他目送我们离开,我蓦然回头,他就立在那里,魁梧的身材在我眼中成了一棵树,顶天立地,却渐渐远离。我忽而感到异常的悲伤,我知道,这一离开,怕是就再也回不来了。

到了高中后,他仍旧来过我家几次,一次是让我帮他介绍学习卡,另一次是依据我qq什么看出了我的不上进,来意图将我长弯的树干再次扶直。但那次幸好我不在家,因为我真无以颜面来面对他。后来我就再也不敢见他,也没脸见他,在路上看到个骑电动车的男人就心生胆颤,我都不明白自己为何如此畏惧他,像是掉进了一个旋涡中,挣扎惶恐不安。或许是怕此时的我无法偿还当初他倾注的心血吧,尽管,他从未问我索要过什么。就这样,高中三年过去了,我未再与他有任何的联系,他或许也放弃了我,也没有再联系我,但其实他的责任在初四结束的时候就已经尽完了,不明白他高中了为何还要插手我的学习生活。每当想起这件事时候,内疚自责之情便不能自已。

高考恍然而过,发榜那天,他却出奇的主动联系到我,给我留言说下午出成绩了要是不告诉他我就死定了。当时看着那个已经灰暗的人头,我不禁地笑了,莫名其妙的跟个傻子一样咧个嘴,笑着笑着,却又哭了。一边哭,我就在想,我这一辈子恐怕再也碰不到这么一个老师了,真的再也碰不到了。

生命践旅作文

生命践旅活动开始了。今天第一天,虽下着小雨,但却掩饰不了同学们的喜悦之情。一路上,同学们吱吱喳喳、一路说笑。

敬老院。

安顿下来后,便去敬老院看望老人,我们拿出从家里带来的食品等,步行来到敬老院。

我们访问的是一位老爷爷,一进门,大家都向他问好,他好像有点认生,一句话也不说,我仔细地端详了一会儿,他,一头银发,嘴瘪瘪的,目光呆滞……嵇老师为打破沉闷:“谁给老爷爷唱一首歌,或表演一个节目啊?”大家一致推荐我班歌王王展阳来一首,王展阳唱起了《曹操》,随着他的歌声、动作,老爷爷的脸上露出了笑容,最后,大家和老爷爷一起合影。

倒霉。

忽然,我要上“wc”,刚出门,就碰到年级主任,我急忙转过身,将嘴里的火腿肠咽了下去,手里的缩进了袖里,“扔掉!”随着一声恕吼,我只好怏怏地将剩下的半截火腿肠丢进了垃圾箱,这时宿舍里传来一阵偷笑,真是天有不测风云!

扮鬼。

一到宿舍,个个抢床铺,好朋友都挤一张床,我们6号宿舍还计划扮个鬼脸去吓女生。可还没到晚上,李昕和武文就跑到我们窗后,扮个鬼脸来吓我们,“偷鸡不成反蚀了把米”,我当时正摆弄我的强光手电,用手电照镜子,光反射到我脸上,把两个女生给吓了“啊”的一声给跑了。

难忘的生命时光伤感随笔

作为一个生命体,肤如凝脂,通身透明,清秀得像一轮明月。他的诗朝光的方向出发,追求人生的美好。

《寻找大陆南端的时光》放射出一束故乡的阳光。‘’阳光‘’之下,‘’珊瑚屋‘“民宿”’“海风”“沙滩”“黄牛”“贝壳”“渔船”构筑成一幅极致的故乡意象画。这幅画躲藏着诗人深蓝色的乡恋。诗作者在这首诗中以高昂的姿势渲染丰沛的情感,叙述虽淡然,意蕴却浓厚。

故乡的过去不仅是物质匮乏,而且精神上也是饥渴的。在韩聪光看来,那时故乡的月光是最好的充饥物。‘’我们相互,踩着长长的身影遥想这天际,故事悠远——‘’、‘’古老的传说,犹如故事般灵动起来‘’(《我所喜欢的月光》)。我记得我的童年都是在这样的月光下度过。由此可见,在饥馑的年代里,诗人的精神是多么的充盈。所以,诗人至今拥有两个月亮:‘’一个在天上,一个在心里‘’。

历史是一位智者,即便是老成“斑驳的身影”,但对新事物也不会迟钝,反而精神焕发。你看,“他”总是拉长自己的影子等待“赶海的姑娘”。诗人在《旧灯塔》里张开想象,捕捉灵感,把物象写得绘声绘色、活灵活现。比如把海浪的声音写成是“交响曲”;把‘’渔船‘’想象为“音符”。旧灯塔这位老人虽然孤独,但他的内心却是多彩的、年轻的;他对未来是执着的、坚定的。

《父亲给我疗伤》写了父亲对我深情的爱及我对父亲的怀念之情。父子之情,父子之爱不腐于岁月,反而在诗歌中闪闪发亮!《他在夜晚里翘起二郎腿》写了一种以愉悦的姿态品尝故乡的特产,表达对故乡的怀念与热爱。诗人抓住‘’二郎腿‘’这一家喻户晓的动态,抒发内心无比痛快之情;其构思巧妙,下笔灵便,产生了较强的艺术效果。《故乡啊,我在远行》、《一种乡愁》是一组直抒胸臆的短篇。虽短却精悍,虽短却撩人。你听,‘’只有热爱/根植心田/它从不轰轰烈烈/它渺小的像一根菠萝花/万千花朵/从不起眼‘。哦,多么直白的呐喊;多么深情的呼唤。韩聪光背着故乡走他乡,时时呼吸着《一种乡愁》,真是别有一番之味在心头!

韩聪光现在是职业商人,兼营诗歌,试图以商养文,以文养生,境界高远。韩聪光又名稻田,义有其二:一、意在不忘初心,感恩故乡;二、稻子锋芒,亮剑苍穹。

韩聪光,顾名思义——追寻光的亮度与温度。

公众号:南粤作家。

难忘的生命时光伤感随笔

属于我们的终将回不去。

刚下过雨的天模模糊糊,那天我来到这,这个新环境本该属于夏日的炎热,那日竟忽飘起了小雨,教室里不断传来换坐位的吵闹声,我坐在教室的角落里,无人问津,或许那是第一次品尝孤独的感觉,一番激烈的争吵后终于开始换坐位,我后面是个可爱的'胖胖的女孩,当时我还傻傻地问她班长是谁,殊不知她就是班长,想想吧,也还觉得有点不好意思,来了两三天竟然不知班长为何人。

雨是静的,我不知从那刻开始我们已成了朋友,说了一起走过这高一,或许誓言真的太美好,最后却令人心碎,那些承诺或许早已划过夜空,陨落,就像我们已彼此不再是好友,你爱笑,深深浅浅总会挂在嘴边。

愿你如阳光明媚不忧伤。

爱唱歌,哼哼唱唱,我偶尔也与你搭搭边儿,其实我还记得一个诺言,虽然我们曾经因为时间而推迟了很久,但我记得,想与你手牵手漫步在校园的树林细雨中,你会放下所有的包袱,好好去感受吗?听鸟儿的鸣叫,闻桂花的飘香,你会哭吗?会不会趴在我的肩头,肆无忌惮地大哭一场,向我诉说学习的痛苦,听风的声音,刻在树上的那行字会是祝福,你是我的小星星,在夜空曾经为我留下过一段纯美的回忆,你我不会用言语来说明,因为你比我更了解自己。但,我不愿你往后太过精彩,却受他人的左右,也不愿你的人生太过惨淡却饱受风霜,我只愿,你日后安然度过此生,做快乐的自己。

回不去的时光还在转动,是棵没有年轮的树,一圈一圈不停转动,曾经的我们化作一线年轮,永不老去。

人生若只如初见。

生命践旅作文

星期三的早上,阳光灿烂明媚,天气格外明朗。学校里组织我们六年级全体学生去中小学生实践基地体验一天。

我们早早背着自己心爱的小书包,坐在教室里焦急地等待着出发的时间,终于,有4辆大巴车开到校门口。我们排着整齐有序的队伍上了车,车子一路奔驰,很快,我们就到达目的地了,“哇!”大家不约而同的发出感叹声,各种各样的活动项目吸引着大家。

我们今天体验的项目有烧烤、做笔筒、千变电子、飞镖竞技、勇敢者之路……上午,我们班和一班首先烧烤。一开始,指导老师给我们做了烧烤的示范和要领:首先,要在烤肉的表面涂上一层油,为了不浪费油,在烤肉上涂上适量的.油就行,如果涂得太多,就在油缸上敲一敲,不然在灶台上烤时,就会冒烟起来。然后在灶台烤,烤到一定程度时,再翻过来烤一烤,直到烤肉的颜色变成金黄色,这体表烤肉已经熟了,最后,在烤肉上撒上粉,就可以吃了。我们吃着自己亲手烤的肉串,觉得真是人间美味啊!之后还做了手工笔筒和玩了千变电子。

下午,我们挑战了勇敢者之路和趣桥。勇敢者之路有八个小项目,可我们只能玩其中的七项,虽然只有七项,可我们玩得很愉快,到处都是欢声笑语,虽然天气炎热,同学们脸上都是汗,但仍继续玩,因为我们从中体验到了战胜自我及成功的乐趣。

很快,美好充实的一天活动结束了,我们拍了照片作为纪念。那富有挑战性和自己创造的劳动成果的一幕幕,永远留在了我的心里,因为它不仅使我们学到本领,还磨炼了我们的意志。

生命中难忘的第一次作文

虽然,我现在是一名即将步入中学的学生,但我十分喜欢我以前的那些带有几分幼稚的故事。于是,妈妈的许多时光都被故事占满了。

妈妈最爱给我说我0~1岁的事情,刚开始给我讲我在她肚子中的时候。那时我十分躁动不安,她就说我像是一个有多动症的孩子,老是一个劲的踹她的肚子,就像孙悟空在铁扇公主的肚子中上蹦下跳一样。唉,看来,妈妈对我的丑事是十分的铭记在心,怎么就不记我的好呢?我在心中抱怨着。脸上却用笑容掩盖着心中的不满。

原来是我第一次叫她妈妈。

那件事我早已遗忘了,她却还记得。我让她给我讲,她娓娓道来。我很聪明,十个月就知道走路了,而且走的十分得稳。之后,她与爸爸便商量,教我识字,我就这样开始了“汉字王国之旅”。妈妈为了更好的教我,便买来了一块小黑板,她在上面写上了“妈妈”两字,还标上了“ma,ma”让我读,还用手比划着,拼写,一遍又一遍的教我。可当时毕竟连一岁也没有,所以,我只可以用摇头来代替。她告诉我:她想过放弃,但我的一句“咩”又激起了她的信心。

第二天,她又打起十二分精神来教我。但幼小的我并不领她的情,还是没有学会,第三天,我学会了!她告诉我:当我叫她是,她感觉世界更亮了,更美好了。自己如沐春风,十分开心。

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