通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。在这里，小编整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有价值的参考。
我最喜欢的水浒人物李逵作文
我喜欢的一个梁山英雄就是黑旋风李逵，这是一个既可敬又可爱而结局又十分可悲的人物。
他孤身江州劫法场，营救因在浔阳楼醉题反诗而被抓处斩的宋江；他不信鬼神，为劝说公孙胜出山，竟然敢斧劈公孙胜的师傅，一位亦人亦神的罗真人；宋江每次出兵作战，他都充当步兵先锋，冲锋陷阵；他对宋江敬重有加，却在听说宋江强抢民女时，不顾宋江的老大身份，敢于当面和宋江理个明白。当一心指望朝廷招安的宋江好不容易迎来了钦差光顾梁山时，他敢于扯诏谤钦差，公然宣称：大宋皇帝姓宋，我哥哥也姓宋，他做的皇帝，我哥哥也做的。真是让人肃然起敬。
李逵还非常的可爱。他生性粗鲁，常常干出一些令人谛笑皆非的事。例如，为了宋江能吃到鲜鱼，竟不惜和一群渔夫发生争斗，被浪里白条张顺诓到长江戏弄，被水淹的两眼发白；看到别的头领都纷纷接自己的家眷上梁山享福，想到自己年迈的瞎眼老母，十分难受，为了对老母尽孝，他不顾官府到处悬赏捉拿的危险，返回故乡要把老母接上梁山享福。可惜的是因为一时疏忽，他的瞎眼老母不幸被猛虎吃了。为了给母亲报仇，他一路搜寻，竟然在沂岭把一窝大小四只猛虎全数杀了。
可悲的是，他虽然造反坚决，但是因为对宋江愚忠，宋江自己喝了皇帝的毒酒后，害怕李逵再造反，就在临死之前把皇帝送的有毒御酒转送给李逵喝了。可惜李逵一代英豪，无端做了宋江的陪葬。
从李逵身上，我可以体会到他的心粗胆大、率直忠诚。但却不能像他那样，凡事不分青红皂白由着自己的性子来。不管遇到什么情况都要保持冷静的头脑，仔细思考，决不能蛮干冲动。
我最喜欢的水浒人物作文
我最喜欢的水浒传英雄是林冲，因为他是一个打抱不平的大英雄！林冲是典型的受封建社会思想洗脑的人，对事业尽职尽责，对上级毕恭毕敬，他的性格可以分为三个阶段：
1、最初性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软软。
2、被陷害发配后，林冲性格发生了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。
3、火烧山神庙，雪夜上梁山使他性格最终改变，敢爱敢恨，火拼王伦，反抗朝廷，直率、坚强、耿直、骄傲，是林冲这个人物性格最终的表现。
林冲头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。林冲的英雄事迹有很多我选取一个来说：有一次，在一个废弃的庙里，林冲看见了五个很瘦很瘦的老头子，他们对林冲说了他们的难处，于是林冲就去打抱不平去了，可是，林冲又被坏蛋骗了，又回来找老头子了，最后林冲终于明白了谁是坏蛋。可是。很久没有吃饭的林冲当然打不过两个人的攻击，林冲落荒而逃，他想：等我吃完饭再来和你打。
我最喜欢的水浒人物李逵作文
《水浒传》这本长篇小说是我国第一部以农民起义为题材的。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如：宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。
打开《水浒传》，这一百零八位英雄好汉正向我缓缓走来。在这些英雄好汉中，最令我印象深刻的，就是杀人不眨眼的“黑旋风”――李逵了。
李逵是一个杀人不眨眼的人，他杀了那些贪生怕死的人，还杀了一些贪得无厌、残害百姓的大官。
李逵虽然杀人不眨眼，但是也很有一番孝心。他回家接了母亲上梁山泊，但母亲被寻吊睛白额大虫吃了，一怒之下，李逵杀了吊睛白额大虫的一家，收拾了母亲的骨头，大哭一场。真看不出，杀人不眨眼的李逵也是有一片孝心的呀！
用“忠义”这两个字来形容李逵是最贴切的了。在法场上，是谁赤身去救戴宗、宋江？是李逵！李逵不顾一切，赤着身子冲进法场，去救戴宗、宋江，他身边没有什么保护，有可能会被飞箭射中，有可能会被刀枪砍到，丧失性命，但他还是一阵乱砍乱杀，把戴宗、宋江救了出来。“忠义”这两字真是太适合李逵了！
读完了《水浒传》，“黑旋风”李逵还在我的头脑中回放，他是那么有孝心，那么的忠义。要是有一个像李逵这样忠义的朋友该多好啊！
我最喜欢的水浒人物作文
《水浒传》里的那眼如丹凤，眉似卧蚕的黑三郎，大家还记得他么？他就是我最喜欢的《水浒》人物--天魁星呼保义宋江。他为人仗义疏财，慷慨大度，又孝敬父亲，因专结交各路英雄豪杰而着称。他性格直率，凡事不卑不亢，宽宏大量，尤其是喜欢帮助别人，所以人送绰号及时雨。
我喜欢宋江，是因为他的讲义气。在他还未上梁山时，就已经结交了众多好汉。凡是有人来到他庄里，宋江不管是谁，必将送他好些银两，并安排吃住，从不厌倦。别人有难，他必将支援，从不推脱，大义凛然，帮助别人排忧解难，并且因此而闻名山东和河北。他济人贫苦，周人之急，扶人之困。好结交江湖上诸多好汉，所以有许多人都来投奔他。记得晁盖刚死的时候，宋江身带重孝，他为了结晁盖的最后一句遗言，煞费苦心。这对朋友的'忠厚之心是非常难得的。我喜爱宋江，是因为他的心胸宽广，为人正直。他不会因为一点小事而愁眉不展，别人得罪他的事儿，一般也不会放在心上，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事儿而生气。记得他在京城，因阎婆惜不知羞耻的一而再再而三的招惹他，他一气之下竟杀了阎婆惜，就是因为他正直，不想做贼般勾当。
我佩服宋江的人品，佩服他的人格，但使我更加震惊而敬佩的则是：那一百零七个英雄好汉都能够服从他的命令，并且他能够把这么多人都管理的井井有条，没有内乱，没有反叛，而且被捕来的人都能听他的入伙。这让我很震惊。宋江的管理方面让我很钦佩。为什么那一百多人都会听他的呢？我想，这就是因为他的大度，他的机智，还有他管理方面独特的才能吧。还有他相信每一个人，信任别人，这也许是重要的一点。记得在大战高太尉军队的时候，高太尉被宋江捕到山上，可宋江却为了国家的利益，而相信了高太尉把他放了。就是因为宋江的爽朗性格，他的军队才得以做到万众一心，为后来的替天行道打下了铺垫。
虽然宋江箭法比不上小李广华荣，智慧比不上智多星吴用，武艺比不上玉麒麟卢俊义，但是，他的管理才能却是这一百2月征文：我最喜欢的《水浒》人物零八个人中最厉害的，也是最受大家爱戴的。换句话说，宋江好比这一百单八将中的虎头，《水浒传》中因他而精彩！
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我最喜欢的《水浒》人物作文
内容概括：
官兵包围史家庄。史进无奈之下火烧史家庄，躲进了少华山。但史进不愿落草为寇，辞别了朱武等人，前往延安府寻找师傅王进。在渭州一酒楼上，史进结识了鲁达。二人出了酒楼，在街上又碰到了史进的师傅李忠。三人于是上了酒楼喝酒，又遇上了金老汉父女，知道了他们的遭遇后，鲁达义愤填膺，给了父女两人钱叫他们快逃，又找镇关西算账，三拳打死了郑屠后又慌张逃到了雁门县。
人物分析：
我认为鲁达是一个嫉恶如仇，见义勇为，有勇有谋，豪迈仗义的人，但有时候做事不计后果，有点冲动。
我最喜欢的《水浒》人物作文
史进无奈火烧史家庄，并带领少华山好汉杀出了史家庄，躲进了少华山。史进辞别了朱武等人，又去了渭州。在渭州酒楼中，史进结识了鲁达，俩人出了酒楼，在街上又结识了李忠。三人上了酒楼喝酒，遇上了金老汉父女，知道了他们的遭遇后，鲁达感到十分气愤，给了父女两人钱叫他们快逃，又找镇关西算账，俩人起了纠纷，最后三拳打死了郑屠后逃到了雁门县。
人物评价：鲁提辖心怀正义，勇敢无畏，乐于助人的人。但有些时候做事太冲动，不计后果，没有三思而后行。
我最喜欢的水浒人物作文
《水浒传》这本书中讲述了梁山伯上近百位好汉的'故事，每一位好汉都英勇神武，各有所长，其中，我最喜欢的一位好汉就是武松。
这次我要讲一个武松打虎的故事，话说武松因喝酒而打死了人，所以想到柴进庄上避一避难，一年过去了，武松想回去看他的哥哥，便离开了柴进，行了几天，来到了阳谷县，当日正是中午，武松肚子饿了，便找了一家酒店，酒店上面写着“三碗不过冈”武松也没多想，不一会儿，便把三碗酒喝了下去，酒主人怕他喝醉了，被冈上的老虎给吃掉，便想把他赶走，可是怎么说也说不过武松，无奈之下，只好给他喝酒，最后一共喝了整整18碗。
天渐渐黑下来，武松一摇一晃地走进了山冈，没走多久，便听到从后面传来一阵低吼，武松定睛一看，原来是一只打老虎正向他扑来，武松闪到了老虎后面，那老虎背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，打算把武松掀起了，武松一躲，躲在一边，老虎只掀他不着，又吼了一声，把上冈都震了起来，武松见那只老虎的气性已经没了一半，就用手把老虎的顶花皮给一把揪住，那老虎见眼睛被挡住了，急的刨了一个土坑，武松可一点不敢放松，他把老虎的嘴给按在坑里，左手按住脑袋，右手使劲打老虎，最终把老虎给打死了，顺利地过了冈。
武松，你好厉害呀，我喜欢你。
《水浒传》
在《水浒传》一百零八位好汉中，我最喜欢武松（行者）。在《血刃潘金莲》、《斗杀西门庆》、《醉打蒋门神》、《血溅鸳鸯楼》、《除恶蜈蚣岭》、《武松打虎》······诸多情节中，体会到了他豪放、洒脱的性格；崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报的精神。其中，《武松打虎》这个情节在民间传得是家喻户晓。所以，人们说，武松又是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的`人物。武松，一个真真正正的好汉；武松，一个我最敬佩的英雄！
最喜欢水浒故事
历史故事可以活跃课堂气氛,增强学生。
学习。
的自主性与积极性,也能培养学生的史学思想与历史思维能力,提高教学质量,帮助学生更好的理解历史知识。那么你对水浒传的故事了解的有多少呢？下面是本站小编为您整理的最喜欢水浒故事精选，希望对你有所帮助!
杨志被高太尉赶出了殿帅府，因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志祖传宝刀的好处第一件“砍铜剁铁，刀口不卷”，第二件叫“‘吹毛得过”，都被证实，第三件叫“杀人不见血”，牛二不信，杨志一生气，把牛二杀了，也证实了第三件叫“杀人不见血”。杨志去自首，反而被梁中书重用。
王进为了逃灾免祸，带着老母投宿史家村，意外收少庄主九纹龙史进为徒弟。史进在王进指导下学的一身好武艺。陈达被史进生擒，少华山的另外两位寨主前来求情，史进见他们义气深重，和他们结为朋友。中秋夜，史进邀请三人来史家村赏月，不料走漏消息，引来官兵围庄。史进火烧史家村，和三位头领拼命杀出一条血路，冲上少华山。
晁盖派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。宋江退了金银，怍了书信。返回住处中途被阎婆拦住，宋江不重女色，勉强在她家中留宿一夜，谁知书信被阎婆惜发现，她一口咬定宋江暗通梁山泊，要报官。宋江苦苦哀求无效，一气之下，杀了阎婆惜，逃回宋家村。
杨志受梁中书所托，押送他生辰纲。吴用等七人办做枣贩子在黄泥岗埋伏下。杨志等人来到黄泥岗休息，7人先吃了一桶酒，刘唐从另一桶中又兜了半瓢吃，故意给杨志他们看，只是叫他们死心塌地。次后吴用去松林中取出药，抖在瓢里，只做走出来饶刘唐酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜(卖酒那个)劈手夺来，倾在桶里。
梁山好汉决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉女将扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家庄，骗得祝家相信，梁山人马里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。
在晁盖等人黄泥冈劫得生辰纲之后，何涛带领官兵捉拿三阮，反被好汉捉获，何涛被割耳后放走。众好汉为逃避追捕，奔上梁山。梁山第一首领王伦嫉贤妒能，不肯收留，吴用计激林冲火拼王伦。众好汉上梁山，王伦嫉妒，不肯收留，吴用计激林冲火拼王伦。林冲仗义，杀死王伦，吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之。而是让晁盖坐第一把交椅。
高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍得林冲一气之下杀死陆谦，在风雪交加得夜晚上了梁山。
武松因遭张都监陷害，被刺配恩州，在飞云浦因公人受蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另将两公人擒住。武松明白真相大怒，将蒋门神、张都监等四人斩杀后，折回孟州。
我喜欢的《水浒传》
朋友，你有留意过校园里的那一汪湖水吗？我很喜欢湖，如果你愿意，我陪你在去湖畔看一看。
初冬的晨，天空洒下一片通红的阳光，把平静的湖水照得像晶石一样发亮。今天天气甚好，已不是前天的烟雾迷蒙，也没有昨日“巴山夜雨涨秋池”。现在，湖水变得如此宁静，就像依偎在母亲怀里安稳睡下的婴儿。湖光山色柔和极了。湖面明镜如月，水清见底。高空的白云和湖畔的垂柳清晰的倒影在水上，把湖色天影融为晶莹的一体。此湖四周是柳，环抱着这潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。置身于这悠扬的湖中，我愿捧着诗书，在湖边赏读。我觉得，读书的地方，除了图书馆，没有什么地方比这里更好的了。因为街头巷尾太喧哗，教室太浮躁刻板，而图书馆藏书丰富，文学的氛围浓烈，容易熏陶人的情操，又是修养身心的净地。每当我遇到不如意事情而苦恼时，还是人生思想观开始堕落时，我会走一走图书馆，回味当年的寻书翻阅的快乐，便在无形中受到一种如梦初醒的震撼。因而，读书的地方，除了图书馆，我更喜欢这里。若说，我喜欢这片湖，只是因为这里的幽静，那就太片词了。
我喜欢湖，喜欢看湖色多变的妙处。友人常说，湖色多变，事实上一点不假。如果你站立远处眺望湖面，眼前是一片赏心悦目的墨绿郁郁，如果你再走近些，你会看到一片柔静可爱的碧水茫茫，要是你近湖留意一看，接近视线的便是一片情深似海的银光闪闪，像水洗的玉石在日下闪耀。湖色的不同，由远到近的距离不同，对映的是墨绿，碧青，银白。湖色的不同，还有季节的不同，春天呈深绿，夏天呈碧青，秋天呈淡蓝，冬天呈银白。湖色由远到近，四季变化，分外明知。我喜欢湖，正是喜欢它呈现的颜色。
我喜欢湖，喜欢看湖边的人。湖畔的柳总是自然的枝帷低垂，像是受罪而不敢抬头，或是接受诗书的洗礼变得谦虚，或是拉着耳偷听人们的声音。清晨，同学间总会有人携着书，到湖边的石凳上漫读，凭着思想和感情的羽翼，通读古今经典，而柳树犹如学生谦虚接受先生的教诲，而我呢，正好从图书馆走出，背着浅蓝色的书包，手中还掬着刚借的书，然后在初来乍到的湖边徘徊，回想自己初来时学长帮忙的情景，然后快乐地去寻教室上课。午后，各地游人钟情于湖边摄影，捕捉这美丽的春水印于记忆，最有趣的，还是那些孩子，他们天真无邪的朝湖底丢石子，扰乱湖面的平静，使得湖水一波未平一波又起，荡起一汩汩莲花，犹是可爱。最美丽的，要数黄昏日后了，在柳树的身旁，依偎着一对对情侣，他们相互搀扶着，看似林中比翼鸟，真应了那句话“有情人终成眷属”，密语甜言中露了真言，柳树垂耳偷听着，而我不会久留，但我会深深地祝福他们，因为他们让我看到了一段段真情，让我的思想感情由传统封闭向渐渐地开放开启，让我相信人间有爱的故事。朋友，如果你有感情，那就湖畔约会吧！长盛的湖水会给予你新生的希望，透明的湖水会照应你的真言，明清的湖水会净化你的感情。
我喜欢湖，湖给我有了一段美好经历。记得初见她时的情景，那时九月的阳光甜甜的照亮在我的脸上，我带着录取通知书和行李箱从校门口走过，我不识路，也不敢走远，由于我行李繁多，走不多路，便感觉无力，心里总想寻个地方停下休息,于是乱走乱晃，便无知到了湖边很自觉得坐下。也那是在这天，太阳炙热，路上的行人全打着伞，而她没有带伞，也不在意，她一个女孩子只身一人就这样也来到了这湖。很不凑巧，我是高兴的，而她满脸带泪，我心生怜悯又不敢靠近她，但是我还是很想关心她，因为我有一颗是热心带笑的心。不多时，她走过来主动问我“同学，你知道去哪里注册？”“我说我也是新生，对路也不熟”我诚恳的回答。就这样，我们哪里都去不了，因为谁都不识路，谁都疲倦，只好一起做在石凳上聊天。我不记得那天我说什么了，只是很热情的关心她，当我问她为什么不用父母送时，记得她告诉了我一个家庭故事。她说，有个女孩从小生在迷离的西安城市，她无忧，她的家庭是幸福的`，不幸的消息来了，她的母亲在去上班路上被无情的车流淹没。从此，这个家一直沉浸在无限的痛苦中，但女孩还是温馨的，因为父亲一直爱着她，一直无微不至。后来啊，家里突然来了一个女人,让这一切开始发生了质的变化。她恨透了父亲，恨透了父亲在母亲尸骨未寒就寻有新欢，在之后的日子里，她每天都和父亲，和那个女人进行一次次激烈的争吵，骂女人无耻，骂父亲无情。日子一天天积累，女孩的怒气与日俱增，终于在暴风雨来临的一天，女孩和他们又来一次争吵。她愤愤地问父亲，“你真的不要她和母亲了？....”父亲一脸沉默，女人一头闷气，老是在沙发上嗑瓜子总是不说话。女孩伤透了这一切，愤愤地转过身冲进房间，拿好自己久藏的行李，夺门而出，决定永远地离开那个家。他父亲追了出来。“你去哪里，回来！”他冲着女孩大吼。她抹开脸上早已凉透了的泪水和雨水，又咬了咬牙，鼓足勇气带着恨透的心奔向了夹着细雨的黑夜。她知道这个家已经不是原先的那个家了，一切早已回不到从前了。她不停地奔跑，不断地向前冲，然后叫住并坐上路边的士，开向车站去。然后直接上车，用从父亲那里偷来的钱补票。后来，她迷迷糊糊离开了这座城市，把父亲和那女人丢在西安，也把这个家远远的抛在脑后。可是她也好想回去，因为除了这个家，她已经无处可去了，但想着回去就要面对狠心的父亲和那个女人，于是她又铁了心，再也不回了，或许她再也回不去了，因为她觉得没了妈妈没了家。所以她真的没有回去了，因为她除了那个绝望的家，还有一份录取通知书和母亲存储多年的银行卡，她知道该怎么做了？说到这里，她已又是泪流满面，不想再往下说。我知道那个女孩就是她，因为她的眼里总含着泪水，怀里总抱着红色的录取通知书，膝盖旁有一个脏兮兮的白色旅行包，可她身上没有可心的手提包。接下来她说，我怎么会迷迷糊糊和你说了那么多？我调皮地回答，因为我能给你带来温暖啊！....后来，我成为了她的朋友。又在后来，她成为了我的朋友。
我喜欢湖，单纯的喜欢。这湖，宛若穿越千年的泪，晕开在轮回的花瓣，在历史的轮回中如何能承受苦痛，直教人语凝咽、眉宇迹，何处枫红？浮华一生流水一生，沉沉过往，伊影未云，试问那沉睡千年的闲愁几许？那斑驳的岸墙，叹息着风雨的沧桑，我一路追寻，盘踞在这里的千年的琴音，和着这一纸如画的湖境、湖色、湖人，以及湖故事染出湖的爱情和友情。因而故作此篇，忆录初冬一路走过的恒古不变的阳光，透过柔弱的青柳记下洒落在地上变成湖星点点。
我最喜欢
2.能积极参与制作，体验不同艺术表现形式带来的快乐。 。
活动过程： 。
一、歌曲导入，激发兴趣 。
1.幼儿唱跳歌曲《熊和小孩》引出活动。 。
2.用问题引出小动物。 。
提问：小朋友们，歌曲里有哪些小动物？那你还想把哪些小动物请来呢？ 。
教师：看，老师今天请来了谁？ 。
二、边画边猜，边画边讲 。
1.学画老虎面具 。
出示一个大大的圆。 。
教师：接着，在2只眼睛下面中间的位置画上一个椭圆形的鼻头，小朋友们猜猜看，会是谁要来？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等）。
教师：我在鼻头上添上一个高高的鼻梁？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等） 。
教师：是的，今天我请来了老虎和我们做游戏， 。
2.制作老虎面具 。
出示涂好色的老虎面具 。
a.掏空眼睛 。
b.学习脸颊两边对称的戳一个洞。 。
教师：小朋友们，面具怎样才能戴在头上呢？（幼儿回答） 。
教师：我们打洞的时候要往中间打一点，不然容易破的。 。
教师：洞打好了，我们把皮筋拿出来一边打一个结。戴在头上，面具就完成了。 。
三、幼儿制作，教师指导 。
四、歌曲表演 。
我最喜欢的水浒人物作文
《水浒传》里的那眼如丹凤，眉似卧蚕的黑三郎，大家还记得他么？他就是我最喜欢的《水浒》人物——天魁星呼保义宋江，我最喜欢的'《水浒》。他为人仗义疏财，慷慨大度，又孝敬父亲，因专结交各路英雄豪杰而着称。他性格直率，凡事不卑不亢，宽宏大量，尤其是喜欢帮助别人，所以人送绰号及时雨。
我喜欢宋江，是因为他的讲义气。在他还未上梁山时，就已经结交了众多好汉。凡是有人来到他庄里，宋江不管是谁，必将送他好些银两，并安排吃住，从不厌倦。别人有难，他必将支援，从不推脱，大义凛然，帮助别人排忧解难，并且因此而闻名山东和河北。他济人贫苦，周人之急，扶人之困。好结交江湖上诸多好汉，所以有许多人都来投奔他。记得晁盖刚死的时候，宋江身带重孝，他为了结晁盖的最后一句遗言，煞费苦心。这对朋友的忠厚之心是非常难得的。
我喜欢的水浒英雄作文
几百年来，《三国英雄》广泛流传，脍炙人口，已成为中国文学史上最具深远影响的巨著之一。《三国英雄》出自历史长篇小说，以曹操，刘备，孙权，诸葛亮……有栩栩如生的艺术形象，在这么多形象，性格鲜明的任务中，我最喜欢的是关羽，因为他是一个忠心耿耿，勇猛无敌的英雄。
自从刘备，关羽，张飞他们桃园三结义以后，刘备是大哥，关于就一直对刘备忠心耿耿，三国演义中有许多关于他们的故事，其中著名的是过五关斩六将。重要讲的是：关羽为了保护刘备的家眷，在好友张辽的劝说下投降了曹操，尽管曹操非常欣赏关羽还封他做了偏将军，可关羽身在曹营心在汉，始终念念不忘刘备，后来得知刘备的消息后，立刻前去河北寻找刘备，过五关斩六将讲了是关羽在寻找刘备的途中过了五座城关，斩杀了六个曹将，最终回到刘备身边的故事。他集中体现了关羽武艺高强，勇猛无敌的特点，更难能可贵的是，面对高官厚禄的诱惑，他始终不为所动，始终忠心于刘备。
他勇敢无惧，为了保持清醒的大脑，他没有使用任何麻醉，进行刮骨疗毒;关羽工大了樊城时，中了毒箭，华佗为他治疗伤口，要把关羽的手绑在木桩上，而关羽却伸出右臂让华佗治疗，一边还和马良下棋，旁边的人看了治疗的经过，都大惊失色，可关羽依然谈笑风生，华佗做完手术，称赞关羽是一个“天神”，从这个故事里我们看到了钢铁般的意志，他是多么的勇敢顽强啊！
我想每个人读了他的故事都会被这样一位大英雄折服的，每个人都能从他的身上学到面对困难毫不畏惧，为了达到目的，坚持不懈的品质，我们的生活中也总是遇到大大小小的困难，只有我们客服了这些困难，才能一步步走向成功，所以关于成了我心中最敬佩的一位英雄。
我喜欢的水浒英雄作文
每个人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜欢的是三国英雄“诸葛亮”，诸葛亮是三国时期伟大的军事家。跟随刘备，做他的军师。
诸葛亮自幼好学。小时候，先生经常讲《孙子兵法》给他的学生听，诸葛亮对这个可感兴趣了。傍晚，窗外的大公鸡叫了几声（这就是他们的下课铃，公鸡每天都叫）。这天，聪明的诸葛亮在口袋里放了一把米，准备喂鸡。傍晚，诸葛亮为了多听一会儿老师讲课，才想出了这招，因为每次当他听得入迷时，大公鸡就叫。他向窗外撒了一把米，又专心致志地听起来，直到晚上，当老师同学们都饿得咕咕叫时，大公鸡才叫。小诸葛亮虽然也很饿，但他很高兴，但老师觉得这事有问题，过了几天，先生的妻子告诉了他真相，结果他大发雷霆，把诸葛亮开除了。诸葛亮回到家茶饭不思，他的父母很是担心。先生也觉得是自己的错，他又把诸葛亮叫了回来。从此，他虚心好学，成了刘备的得力助手。
诸葛亮就是这么一个伟大的人。我真是对他佩服得五体投地。我一定要向他学习。
我最喜欢
活动目标：
1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
2.体验用不同形式表现动物的乐趣。
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：
（1）看，这是在哪啊？在大森里里会有哪些动物呢？
（2）你喜欢什么动物？它是什么样子的呢？
2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。
二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。
教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。
2.教师引导幼儿讨论进行交流。
师：先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物？然后请你来跟大家说一说。
3.交代作画材料。
教师引导幼儿自由地说一说。
4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作，教师巡回进行指导。
三、讲评作品，结束活动。
1.教师帮助幼儿展示自己的作品。
师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。
教师将幼儿的作品展示出来，请个别幼儿再集体面前进行交流。
2.教师播放音乐，引导幼儿和小动物跳舞。
师：音乐会马上就要开始了，让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。
活动反思：
动物是幼儿非常喜欢的，所以今天的活动孩子们非常投入，苏皓阳、吴欣妤、翁馨等他们的作品有创意，表现出色，全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步，只是到最后的游戏时间，有些孩子比较着急，所以涂色方面有些粗糙，我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中，我发现两大弱点：一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力；二是材料不够丰富，将在以后日常的区域活动中增加创作的内容，提供给孩子们更多的操作材料，引导他们自由创作，增强这方面的经验和能力。
我最喜欢的水浒人物作文
梁山伯共有一百零八位英雄好汉，天罡地煞，要问我最喜欢那位人物，我既不喜欢大首领晁盖、宋江，也不喜欢五虎上将关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼，更不喜欢吴用和朱武。我最喜欢的就是天罡的最后一颗星：天巧星——浪子燕青。
如果说施耐庵在前半部书中偏爱那打虎英雄武松的话，我敢说他在后半部绝对喜欢燕青。他们身上的相同点实在太多，前者是看得开，后者绝对是想得开。
燕青是个有勇有谋的人。燕青会一手好功夫，他不像五虎上将那样十分讲究打法，用一个字来形容的话就是一个“狠”，他打起来十分拼命。他是个孤儿，没有那么多顾忌，只知道胜者为王的道理，只知道如果自己不拼命，是没有人会来帮他的。同时他又十分有计谋，这一点从他和大汉相扑就可以看出，而且他吸收新知识的能力很快，又会吹箫，也唱得一首好歌，同时还会许多方言，这绝对是个不可多得的人才！
燕青是个十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——卢俊义。从准备带他主人上梁山时就可以看出，他背着卢俊义走了很多路，因为当年卢俊义救过燕青，并养育了他多年，燕青这是知恩图报。
燕青还绝对是个有远见的人。在征战完方腊后，他拒绝朝廷的封官，而隐居于市，他早想到招安的后果，并一再提醒他的主人，而卢俊义却想着功成名就，不听燕青劝告，最终落到一个遭人暗算的下场。燕青看淡一切，过着自己想要过的平淡生活，浪迹天涯，自由快乐。因此，他又是个潇洒率真的人。
燕青虽不是主角，可却是一个了不起的配角。他有勇有谋有远见，又忠又义又率真。这些优点令我喜爱和敬佩。