优秀作文应该有扎实的基础，包括词汇量的积累和语法知识的运用。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
我的小学时光作文
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
我的小学时光作文
我好想让时光倒流！可惜，时光是不会倒流的。
假如时光可以倒流，我一定要到三国时期看看：关羽有多英勇，诸葛亮有多贤明，赵云大将有多善战。
假如时光可以倒流，我一定要到秦朝去看一看，听说万里长城是在秦始皇时期建造的，那么，砌长城的长条石，一块都有两三千斤重。我倒要看看古人有多聪明，居然能把两三千斤重的长石条垒成一座万里长城。是真的肩扛手抬呢，还是有外星人帮忙。我相信，能解开这个谜团的人，他一定会远近闻名的！
假如时光可以倒流，一定要到恐龙时代去看一看。看那恐龙有多么的庞大，如果真像书中、电视上所描述的那样，能把巨大的岩石踩的粉身碎骨，叫起来，声音能惊天震地。要是那样的话，场面比过去车的两倍还刺激哦！
假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，中国历史上唯一一个女王君——武则天，她到底是一个什么样的人物，有何等魅力，去管理偌大的国家。
假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金子塔建造的过程，以及建造的材料。里面的男童木乃伊，是谁给它安装的塑料套心脏，又为什么安装人工心脏。
假如时光可以倒流，我一定会到童年里看我长什么样，笑容有多灿烂，还会看看我做出的傻事。
假如时光可以倒流，许许多多的谜也就被轻松的解开了。
我的小学时光作文
今天，是我们在母校的最后一天，学校为了庆祝这个特殊的日子，专门举行了“毕业早会”。
太阳公公才睁开朦胧的双眼，我带着自己最喜爱的“牙签肉”迈着轻快的脚步来到教室。
教室里早已挂满了粉色的气球，同学们也把自己买的食物放在自己的座位上，跟他人分享。“班班通”的幻灯片上写着醒目的标题：《小学毕业早会》。
这时，慈祥的校长面带微笑，来到我们的教室，他对同学们说：“天下没有不散的宴席，你们将来要走的路还很长，还有初中﹑高中和大学……祝同学们天天开心，学习进步，加油！”
不知什么时候，天空中已下起了蒙蒙细雨，时间在雨中悄悄地溜走了。“毕业早会”在灰茫茫的天空的注视下缓缓结束，我和同学们迈着沉重的步伐，慢慢地走向二小的校门，六年小学生活的一幕幕，在我大脑里回放着。走出校门的那一刹那间，我已经不再是一名小学生了。我不禁回头再次看看我的母校，向老师，向同学，挥手告别。我的心里暗暗地想：再见了，我的小学生活，再见了，母校，再见了！
我的小学时光作文
每每当我躺在床上，想到那已经过去了5年半的小学时光时，心，就不由得一紧。
酸甜苦辣的6年中，我收获到了许多。
每个开学，总是想着，要过好久才过去的。而当临近期末考，才发现，或许，一学期，是这么的短暂。即使是到了小学的最后一个学期，开学时，我还是认为，学期是漫长的。回首前面走过的路，却发现，过的并不久。不知不觉中，这最后一个学期，也已经过了一半。看看那数学书，被翻过的页数，已经漫过了数学广角，到达了总复习。
或许，学期短暂；或许，时间飞逝。或许，我在可以珍惜时没有珍惜，而现在到了无法挽回的地步，却突然发现，小学的时光是多么的美好。
从刚刚踏入小学，到现在即将离开这所充满着欢声笑语的学校，一共，过去了6个春秋。6个，是漫长的，同时，也是短暂的。
回忆那些布满褶皱的试卷，想起那些被翻的破烂不堪的书，这，或许就能勾起最初的思念。
小学的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
从期望听到放学，到现在留恋这6年的住所，总有些不舍。
或许，几年之后，我就不会再萌生这一种思念之情；或许，几年之后，今天的不舍，会成为人生中一个不起眼的标点。
但是，我必须倾诉出一些话，因为，这毕竟是与我相伴6年的学校。
我的小学时光作文
我，在7岁那年，被母亲大人带到了这个学校那时候母亲大人和我说：“学习是一段美好的时光，但是美好的路上总会有一些小事，只要你能克服困难，那么就会看见风雨过后的彩虹。”
那个早晨，母亲大人带领我进入了这个陌生的地方，来到这里我看见了一个个陌生的面孔，在这里我也是一脸懵，我在想妈妈为什么要带我来到这个地方？有很多的小朋友，正在哭着喊着要找爸爸妈妈。
然后来了一位年纪很大的人，她对我们说：“同学们大家好，我是你们的`老师，我姓孙你们可以叫我孙老师，在以后的6年里我们会一起快乐的学习”渐渐的我们与孙老师的感情更好了，我们与老师就像是好朋友一样，我们每天认真的学习，与老师一起在操场玩耍。
到了三年级的时候我也有了很多的朋友，但是学校不知因为什么原因给我们换了个老师，有的同学说孙老师年纪大退休了，还有的同学说孙老师生病退休了，我感到很悲痛。
他进入了我们班做了一个简单的自我介绍，我们也就认识了他，他姓苏，我们叫他苏老师，但是总有调皮的同学喜欢叫他老苏。他教会了我们宽容，教会我们分享，他每天早上都是去的最早的一个，为我们讲解知识，让我们明白了很多，我们也每天认真的学习，而我们班也取得了全年级第一或第二的成绩。
时间过得飞快，就在一转眼间到了毕业的日子，那时候我们才知道时间是多么的宝贵。
我的小学时光作文
有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。
不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，渐渐地有人大胆发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临，男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆，我们只剩下最后的几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍，开始许下山盟海誓，约定着多少年后一定再见。
一张张丰富多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔，渴望飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收获更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。
我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁，不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈爱。不过，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思考过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。
黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。
有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。
我的小学时光作文
第一件是装病。在我三年级的时候，对于体育课有着满满的恐惧心理，但每次都无法逃避体育课。在我心里，体育课代表着汗水、辛苦。我时常在心里埋怨，为什么要有体育课？体育老师为什么不像语文老师经常出差呢？我不喜欢。
“老师，我肚子痛，我上不了体育课了。”
“那你到教室里自学吧。”
这是我无意间听见同学小丽和体育老师的对话。
这么简单啊！我瞬间有了想法。我也要复制肚子痛。我转个身捂着肚子对体育老师说：“老师，我肚子痛，很痛。真的上不了课了。”老师看了看我，说你回教室自习吧。
我带着兴奋的心情，一路小跑着回到了我向往的教室。就这么简单我就骗过了老师，我心里暗自窃喜。现在回想这事，老师又怎么会不知道我装病这点小把戏呢，只是不揭穿我，让我自己醒悟罢了。
二
学校为我们定制了中餐，禁止买零食。快餐吃多了，见了它我就想跑。一个星期三的中午，快餐和往常一样难吃。吃不饱，肚子叫我再给它点美食。怎么办？我摸摸了口袋里的10元钱，想到小卖部的零食。我控制不住脚，跑到围栏的夹缝里，对着小卖部的老板喊：“给我来份关东煮，两根火腿肠，一个雪糕。”老板把东西递给我，我迅速接货，拐到花坛角落里，三下五除二就解决了这些美食。用手抹抹嘴角，心满意足地回教室了。老师问我们吃饱饭没有，我当然回答吃饱了。
可能谁都有过这种偷买零食的事。我之所以对它记忆深刻，是因为我做违背校规的事我只干过这一件。
三
第三件不能忘却的事，是卖作业。
我在小学六年学习生活中都是个听话乖巧的学生。所谓听话乖巧就是听老师话，作业从来及时完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上贪玩游戏没做作业，一早到教室急得不得了，叫我作业给他抄抄。我看他那么急，心里已经同意了，可转念一想，我今天给他抄了，下次他肯定改不了这坏毛病，得让他付出点代价他才记得住。于是，我提出帮我值日才肯给他看作业。他很怕数学老师，只好同意了。我就这样卖成了我的作业。
后来，我班其他同学也想学我卖作业。可没机会了，因为前桌不想打扫，再也没买作业了。
我的小学时光作文
有的人小学时光是趣味盎然的跳绳比赛，也有的人小学时光是饶有趣味的捉迷藏，而我的小学时光是举棋不定的象棋。（此开头跑题，必须删去，重新换一个。）
难忘的小学时光，我怀念书生朗朗（书声琅琅）的课堂，每当我走进教室的时候，班级整齐的桌椅首先映入我的眼帘，而后便可以看到一个造型精致的书架，左侧是一个洁白无瑕的饮水机，前面是结实耐用的讲台，后边的墙上挂着一个棕色大屏幕黑板。（环境描写，给读者身临其境之感，很好！）
难忘的小学时光我拥有了友谊的甜蜜。“叮铃铃……”（注意省略号的用法。）伴随清脆悦耳的下课铃响起了，同学们蜂拥而至地跑出教室，而我和小明正准备一决高下——下象棋。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
他10岁左右，身材瘦小，穿着一件蓝白条纹的t恤衫，浓眉大眼，鼻梁高挺，嘴唇红润，此时正皱着眉头认真地思考着。（肖像描写，刻画人物生动，很好！）我们很快就展开了对决，开始的时候我很不占优势，心想：哼哼！想赢我，没门！渐渐地优势一点点拉开，对他有了很大的优势，他突然说“将军”！他的两个炮正对着我的老将，这时的我像一只被猎人捉了的兔子毫无还手之力，我只得认输。
我又重新和他下了一盘，我这次一定要赢！便认真地下起了这一盘，我认真思索着，我出車，动马，炮轰，在我的强势下他输了这局，我虽然赢了，但我不会骄傲，此时让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二。（叙事较为完整，望你今后作文不断加强描写技巧的训练，文章会更好！）
我的小学时光，让我拥有了纯结的友谊；我的小学时光让我拥有了多姿多彩的活动；我的小学时光让我拥有了一颗友爱的心！（抒情，升华文章主题，很棒！）
我爱我的小学时光！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
我的小学时光作文
光阴似箭，岁月如梭，小学的时光已渐渐接近尾声。翻开成长的纪录簿，六年的点点滴滴彷彿电影一般，一幕幕呈现在眼前。
懵懵懂懂的一年级，踩着愉快步伐上学去，校园中花木扶疏，绿树成荫，宽敞的操场，栉次鳞比的校舍，以及和蔼可亲的老师，都令我雀跃不已。老师亲切的为我们介绍环境，讲解上课规则；我学会了拼音，《三字经》、《弟子规》朗朗上口的背诵着，就这样度过无忧无虑的低年级岁月。
同学从陌生到熟悉，到了三年级却要重新编班，内心百感交集，有很多的舍不得。升上中年级，上课时数增加，课业变多，偏偏这时候我迷上了电玩，在一次月考中惨遭滑铁卢，第一次领会到“要怎么收获，得先怎么栽”。
升上高年级后，每周的智慧小语令我受用无穷，使我更稳重、懂事。六年来一点一滴慢慢学习，让我从无知到懂得感恩，眼看即将毕业，骊歌就要响起，心里有很多的不舍，但天下无不散的筵席，我会好好珍惜最后的缘分，也会永远记得老师、同学，感谢您们和我一同谱出这段青涩乐章。
我的小学时光作文
小学时，我有一个闺蜜，她陪我一起哭，一起笑，一起走过小学。
我俩心有灵犀。记得有一次，闺蜜一脸“忧愁”地看着我，比划着一些奇怪的动作。
她用手比划了一个长方形，又指了指那白嫩嫩的花儿。
“一张白纸？”我问道。
“对啊！”她笑了。
接着又比划了一个三角形和一个四边形。
“一幢房子？”我又猜。
“太聪明了！”她使劲地点头。
但是，很快她又说：“no！”。
也许你以为我猜错了吧！其实把刚才的内容连起来就是：一幢房子没有纸，“一幢房子”肯定就是指的她的`家。意思是：她家里没纸了。
“不就是找我要纸嘛！”我笑了笑。
“你真是我肚子里的虫！”她说，“我知道，凯越，你最好了！”
“你老是这样来忽悠我，我才不上你的当呢！”我故意这样说，想让她急。
“哼，那又怎样！”她神气地说，“我只是想测试一下我们的默契嘛……”
我的小学时光作文
再次漫步校园，远远的看见玉兰花开了，像极了天空中紫色的、梦幻的云霞。到了近处，蓦然发现它的模样很像一朵朵纯洁的水仙花，开在澄澈的天空。老师告诉我们，玉兰花开的很早，是因为它的花苞在叶子落下，万物都沉睡的冬天时就开始孕育了。一个漫长、萧瑟的冬天后，一阵阵春风轻轻拂过它的枝干，花苞就绽放了，露出了像牛奶一样的花心，但它的花期却只有十几天。花期虽短，但在我的小学时光中留下了最美、最绚烂的一笔，也让我的小学时光变得多姿多彩。
一阵风吹过，几朵玉兰脱落下花瓣，我轻轻伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，还会再开，而我的少年时光却一去不复返了。不知道下一个玉兰花开的好时节，我能否在此地再看到那美丽的花重新绽放在春风里。
“花有重开日，人无再少年。”冬天匆匆去了，春天又轻轻悄悄地来了。我的小学时光弹指一挥间全部都去了，只留给我一个美丽的回忆。
我的小学时光作文
小学，是最初的起跑线，是漫长而又愉快的一次长跑。刚开始不懂什么，只知道跑完就可以结束了，到了中途，渐渐发现自己的不足，开始认真的面对了，等到了最终的冲刺阶段时，不遗余力的向着终点冲去，冲过去了，便也结束了。
我的小学时光不是多么的'辉煌，在班里的成绩也只平平，再加上也不是班级干部，没有犯过什么大错，在老师和同学的眼里好像一个路人甲，可有可无似的。开始，我不以为然，日复一日的过着，可太过平凡未免会产生很多的不便，比如常有老师指着我半天却说不出名字，同学发作业总是喊着“那个谁，你的作业”。我在这是总会想，如果我脱离平凡会是怎么样呢？当然，我也只是想想，但以后的课我也比较认真的听了，作业我也比较认真的写了，上完课后，我也比较热衷于“学而时习之”了。但这三个比较却给我带来了巨大的收获。
六年级的最初，我的成绩仍然同往常那样平平，但渐渐的，那三个比较却让我的成绩犹如一匹黑马，飞一般地冲了出去。六年级下学期时，我的名字常常出现在发试卷的第一位了。下课时，我座位周围总会有几个人围着谈笑，数学成绩统计册填写成绩时，我和数学课代表总是老师的不二人选。
很快，六年的小学生活结束了，我步入了新的初中生活，刚开始，和老师、同学们都不是很熟，但渐渐的也就熟悉了，同学们都很友善，老师也很好。可不知为何，我的听课效率不知怎么的越来越差，但我想只要我肯付出努力，我还会再次和小学一样。人的宿命也许无法改变，但拼命是不可或缺的。冲刺，下个明天！
致敬我的小学作文
六年时光，白驹过隙般的过去了。而就在临近毕业的这段时间里，美好依然还有。最近，我们一起去了春游。这次春游可跟以前不太一样，我们自己竟要史无前例地野炊。野炊这事儿一开始我们十分感兴趣，想着去像野餐一样，摆个布放地上，拿出好吃的.，好喝的开始胡吃海喝，可到了中午，我们才知道是要自己动手做菜。心情好像在过山车一样，一会儿上，一会儿下。
后来到了野炊的地方，我们知道就像农村那样烧火做饭，体验原汁原味的原始生活，这下我可来劲了，这些事我在老家没少干。我们把东西放下来时却发现我们一无所有，四上打听，我们拿来了干净的锅，其他还没找到。我们这一个小组十分团结，工作效率也比较高，不一会儿便把其他东西都拿了回来，可唯独缺了最重要的一样——食材!经过几番周折，才找到了会领食材的地方，我们在这儿找阿姨要食材，可她们却说：“这些东西应该由教官来拿走。”这下可把我们气坏了，因为我们连教官都没找到。于是我们整组都跑去找教官，结果很意外，我们没有找到教官。
可回到自己的营地时，却惊奇地发现教官都帮我们把食材拿回来了。我们看看我们这组谁的厨艺最高超，最终我们锁定了一个人，他就是我们的岳映熹，岳大厨。我们请教官帮我们把火点了起来，岳映喜开始做饭了，在他做饭时，我们便包饺子。可是做饭的浓烟飘得到处都是，熏得我们眼泪都出来了，呛的我们气都喘不过来。于是我们带上了口罩，把红领巾蒙在眼睛前面。岳映熹娴熟的烹饪技术在此展现得淋漓尽致，几道家常小菜做得像大饭店一样精致，色香味俱全。可光吃菜也不行啊，我们想尽一切办法寻找米饭，我们找到了米饭。可是我们饺子还没煮呢，于是我们打了一桶水。在等水开时，我们就开始吃饭，大家都赞不绝口地夸赞岳映墓的厨艺，大家胃口都不错。过了不久，饺子熟了，没有汤计，难不成只能吃白饺子啦?我们突然发现我们食材盘里还有许多辣油没有用，于是我们吃上了水饺。菜太多了，菜还没吃完，我们的肚子已经被食物填满了，真可谓：“自己动手，丰灰足食。”我们这个小组是所有小组里最团结的一个了。
如此美好的小学时光，值得我致敬。
我的小学时光作文
匆匆是什么？是时间沙漏的流逝；匆匆是什么？是一丝丝白发；匆匆是什么？我只知道他把我的时间，一点一滴的夺去了。
我们都迷失在茫茫的时间里了，在年轻气盛的时候，时间只能带给我们一些烦恼，当老了，步履蹒跚，才意识到留给自己的时间不多了，还想再把年轻时给自己带来的时间追回时，他却不知飞去哪儿了。是啊！岁月是把杀猪刀，又快又利。当我们睁开双眼时，自己还只是个嚎啕大哭，被妈妈抱在怀里的'婴儿，当闭上眼睛又睁开时，第一眼看到的是头顶的点滴，听见亲人的哭泣。种子种下了，只会迅速成长，不会又变回种子。人也一样，不能返老还童，更不能长生不老，时间的匆匆从我们头顶掠过，我们也并不知道，当我发觉自己走不动了，知道时间的残忍无情时，晚了。
时间匆匆飞逝，小小少年，转眼白头老翁，大家都会问：时间去哪儿了？
致敬我的小学生活
六年的小学时光里，夹杂着无数个日日夜夜，听着漫长，现在回首也不过是短短的几秒钟。
六年的时间里，也一定会有很多的意外，有些是意料之中的，有些却是意料之外的，而转学一事便是我意料之外的意外。还记得五年级放假的那天，妈妈便对我讲：“女儿，明天要去成外附小听课，你的六年级将会在那里度过，你好好休息呦!”听了这话，我心中五味杂陈，有去新学校的兴奋，有面对新环境的恐惧，也有对七中实验的同学的不舍——毕竟我与他们一起度过了五年，有的与我还是同一个幼儿园毕业的，情感多少都有些。我一整晚都在床上翻来覆去的，迟迟不能入睡。
该来的总是回来的，早上坐在车上我还不停地搓手，想着今天将要发生的一切。不知不觉间，我已经到了附小。妈妈停好车，催促着我下车，到了校门口以为眼睛较小、看起来挺亲切的老师上前询问我：“你是转校生吗?”我轻轻点了点头，他接着问：“你是转到哪个班的呀!”“五年级七班。”我轻声回答。这位老师“啪”地一声拍了掌，伸出手来做出握手的姿势，我也把手伸出来，他便摇晃着我的手边说：“恭喜你——转入了我的班上!”这让原本拘谨的我放松了不少。后来我才知道，这位老师是我的语文老师，同学们都叫他老章。
随后我便进了校园，可能是去得太早了，校园里没有多少人，我和妈妈找到了五年级七班的教室，教室里坐着一位同学在看书。我也没好意思去打招呼，和妈妈站教室外面。谁料那位女同学没过一会儿便走出教室，拍拍我的肩说：“你好，你是我们班新转来的同学吗?”我有些不知所措点点头“嗯”了一声，她继续说道：“你可以先进来坐坐!”说罢便进了教室。我并没有跟着她进教室，心里却多了不少安慰。
在教室门口等了一会儿，校园里的人渐渐多了起来，教室里的人也是如此，同学们有的趴在窗户上，有的在前后门站着，都在讨论着班里来的`这位新同学。直到老师来了才回到座位上开始早读。不久班主任黄老师也来到教室，黄老师搂着我带我走进了教室，让我自我介绍时，头一天晚上想的台词全忘了，只是结结巴巴的说了一小段。黄老师却带头为我鼓掌，在黄老师的安排下，我坐在了干佳桐的旁边。同学们都十分热情，这是我很快就融入了这个新的大家庭中，慢慢地也不再拘束了。
在小学生涯中，这次意外给我留下了深刻的印象，而这种印象是美好的。
我的小学时光作文
在我的童年时光总是有很多难忘的回忆，现在想来还是乐趣无穷。
记得在三四岁的时候，每逢在家没事，我便会找上隔壁院的小朋友，一起在家门口的那堆沙子上，各自找来家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的过着小孩口中所谓的过家家，什么一会“孩子他爸上班去了”，一会儿又“吃饭了”，虽然都是些在大人眼里脏脏的泥巴，可在我们看来却是最好的玩具。
记得我小时每出去玩上一会儿泥巴，都要和妈妈请示，所以便每次请示时，都把小伙伴叫上帮我一起求情，那场面，真是“壮观极了”。于是，得到准许后，便马上冲出去玩那“梦寐以求”的黄泥巴。但每次都玩到正高兴时，就被妈妈叫回去吃饭了。
到现在，我也看不见胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去学习了吧，。正在沉思时，邻居家的小男孩“小雨”叫住了我，我问他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞涩的点了点头，我问他想玩什么，他说玩泥巴，也许他也怀念吧，我的心也释然了，便像个小孩子一样陪他玩起泥巴来。但没玩多久，他就被妈妈叫回去了，想必，又是去学了吧，嗯，负担很重。
我的童年时光或许是我一生中最无忧无虑的时光，那些时光也成为了我最珍贵的回忆。
我的小学时光作文
比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。
又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。
每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。