教学计划可以帮助教师明确教学目标,合理安排教学内容和进度,提前准备所需教具和材料。以下是小编为大家收集的教学计划范文,仅供参考,希望能给您提供些许帮助。
年的教育教学计划
为了提高课堂教学质量,新的学期,如何制定教育教学计划?下面是本站小编收集整理的20xx年的教育教学计划,欢迎阅读。
一、指导思想。
以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标。
1、.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。
2、.改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
4、.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行“小结”、“单元过关”和“月结”。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题。
1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。今年会考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。
2、.缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如“识记”、“理解”和“运用”。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。
3、.忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
四、教学要求。
1、学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。
2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
5、在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。
一、学生学习情况分析:
本班现在学生41人,其中女生20人,男生21人。总体来看,这个班的知识基础处于两级分化,处于中间位置的学生寥寥无几,有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。基本情况如下:
上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级总人数的近50%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正,学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还能和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还有待加强,竞争意识还有待进一步激发。
基础较差但要求上进的学生有何嘉俊、张志文、刘汶锋等,他们上课有时不专心、学习较懒散,缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力,在某种程度上还是不能够严格要求自己。
陈晓君、欧敏玲、李杏华、麦均仪这四名同学是本学期的培养重点,希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。
二、教材内容简要分析:
本册教材共有阅读课文26篇,大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为:春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外,还有常用词语的训练(比较。
近义词。
联系上下文体会词语的感情色彩提高运用词语的能力)、阅读训练(包括联系语境理解词句学习分析自然段、逻辑段学习归纳课文的主要内容领会文章的中心思想等)、局部仿写练习。另外本册向学生推荐阅读《上下五千年》把《标准》关于“少做题多读书好读书读好书读整本的书”的要求落到实处。
习作7课,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点,从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作,还安排了多种形式的范例,以便学生借鉴、迁移。
综合练习7个,包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写毛笔字等内容,所设各题,可能与本单元课文有一定联系,但更大程度上带有举例性质,因此,既要严格要求,扎实训练,又要防止拔高要求,过度延伸。本册综合性学习“学和做”以“节约用水”为话题,安排了多种活动内容,突出了学生的自主性,重视学生主动、积极的参与精神。
三、本册教材主要教学目标:
(一)、学习习惯。
1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。
2、继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。
3、继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查。
字典。
的习惯。
4、继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮,态度大方;养成爱护学习用品的习惯。
5、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。
6、培养预习课文的习惯。
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过年的日记
盼万盼,终于盼到过年了。前几天不停地赶作业,现可以停下来休息几天了。
走大街上,行人可真多,各式各样灯挂树上。走草坪中间,远远地就能看见一座小凉亭,上面挂满了五颜六色灯。
再向两边看,草坪上各种形状灯都有,有小房子,还有荷花池……远远地看去,真是一个童话般世界。灯多,人自然也就多,观赏灯人真是摩肩接踵。再看每个人脸上,都挂着灿烂笑容,洋溢着过年喜庆。
刚回到家里,节目就开始了,全家人围坐沙发上,品尝着央视给我们带来丰盛“年夜饭”。那优美舞姿、动听歌声、幽默小品相声,都给我们留下了深刻印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福事呀!
新年钟声敲响了,就这时,周围鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑夜空。我看着窗外,把划过烟火当做流星,许下了新年里新愿望。我相信,新一年里,我一定会有更大进步,会有更大收获。
语文学年的教学计划
本学年我担任四年级二班的语文教学工作,刚接手班级,学生的基本情况不熟悉。为了更好地开展好语文教学工作,特制定如下计划:
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养。坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量。通过四年级语文的学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。
根据我与前任班主任和科任老师的广泛交流,了解到本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁。特别有几个男生的书写不认真,作业总是马马虎虎,作业质量不高,据我几天的观察本班孩子打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念……看来,教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的学习成绩,而应该从他们的学习习惯的培养抓起,从孩子的为人处世抓起,以促进他们的全面发展。
(一)教材结构。
本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。
(二)本册教材的教学目标。
通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
1、认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的.能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
(三)、教学重难点。
1、认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,逐步学会默读。
3、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
4、在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
1、强化学习习惯的养成。
语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文,用语文的人,所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握,更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯,这学期将继续关注以下良好习惯的培养:
(1)做好课前预习与课后复习的习惯培养。课前预习标注生字词语,课后巩固字词,理清课文脉络,理解内容。学习作者的表达方法。
(2)能够自学课文的习惯。特别是精读课文,如何让学生自己抓住重难点,学会分析课文,体会文章的思想感情,理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握,引导学生开展课外阅读活动。
(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。
(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。
(5)继续加强培养善于倾听的习惯,提高课堂教学的质量。
2、营造自主学习的情境。
良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。
3、有效利用课程资源。
充分利用语文课程资源,和其它学科、社会活动相结合,开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累,推广看课外书,丰富学生的课外知识,引导学生在生活中学习语文、运用语文。
4、辅优补差活动。
教学中既要注意培养那些优生,也要注意帮助后进生,缩小优秀生与后进生之间的差距,使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。
班级后进生帮助对象有:吴毕豪、倪天雨、陈家乐、蔡清琳、罗宗珊等。主要措施有:
(1)作业面批、有错及时改正。
(2)课堂上优先提问、优先解难。
(3)结合学习情况老师抽时间个别辅导,请班级里的优秀生为其接对辅导。
(4)与科任老师、家长经常联系交流,形成教育合力。
5、重视思想教育,尊重信任,持之以恒,巩固后进生良好行为习惯。
(1)在培养阅读能力的基础上,重点指导其写作,强调真情实感的再现,给予写作技巧的指点,指导参与各种作文比赛。
(2)在阅读和理解方面多下工夫,提倡“多读书、读好书、读杂书”,培养他们对语言文字的热爱,并在理解的基础上进行学习。
(3)在指导写字和朗读方法,帮助学生提高朗读技巧和书写水平。
6、给学生推荐读课外书《窗边的小豆豆》和《爱的教育》。
五、教学进度表。
周次周课时教学内容。
181.观潮;2雅鲁藏布大峡谷。
283鸟的天堂;4火烧云;语文园地一。
488世界地图引出的发现;语文园地二。
58国庆放假。
7812小木偶的故事;语文园地三。
8813白鹅;14白公鹅;15猫。
9816母鸡;语文园地四。
10817长城;18颐和园;期中检测。
17期末复习。
18期末复习。
19期末复习。
20期末检测。
过年的周记
一阵头晕目眩,噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏。晚上,我吃完饭便和咱的兄弟姐妹们集合了。见人员一到齐,大家便迫不及待地拿出压岁钱去商店买各式各样的鞭炮了。急急地奔进商店,映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮和烟花——有大有小,有红有白,有响有绚,要最得我欢心的要数星星似得烟花了,点燃后如同星星般闪烁,在夜晚十分耀眼,最重要的还是不危险啦!
买完鞭炮和烟花,我们四个兄弟姐妹们来到公园里,公园的旁边有一条小河,准备开始庆祝了。只见调皮的二哥拿着五响炮,噌的一下擦出了火花,一见这架势,我们姐妹俩便本能的退了一步,二哥先是在手上把玩几下,妹妹忍不下去了急忙说:二哥!快扔啊!等下就要爆炸了!,二哥嘿嘿一笑,将鞭炮作势往我们这一扔,吓的我们捂住耳朵,闭上眼睛惊叫连连,震得二哥耳膜嗡嗡的叫,听见炮声似在耳边炸开,却只有闷闷的声音,原来二哥作势扔来的同时,迅速的将鞭炮放进一个铁罐子里,将这一系列高难度的动作做完。便捂住耳朵——倒不是怕鞭炮的响声,而是因为我们姐妹俩的尖叫而捂住耳朵。
他急急地说到:妹妹,快扔啊!会炸到手的!但他刚喊完,这火便灭了,然后周围一片寂静,我仿佛听见的乌鸦经过……妹妹笑得花枝乱颤直拍手叫好。
寒假虽过去,但是那过年时才有的络绎不绝的鞭炮声,已经烙印在我的脑海里,封存在漂流瓶里。
过年的周记
一年一度的过年又到了,我和爸爸、妈妈一起踏上回家的路途,一路上我们又高兴又激动。
都两年没有回老家秦皇岛了,家乡的变化可真大呀!一排排的新房、宽阔的马路、清新的空气,还有人们脸上幸福的笑容,让我联想到祖国富强了,人们的生活水平提高了。
爷爷、奶奶热情的接待了我们,抱起我高兴地转了起来,还问我的学习好不好,我告诉他们说学习成绩优秀,他们可高兴了,还说我有出息,鼓励我以后一定要好好学习,长大以后做一个有用的人。
走进厨房,啊,年货办的可真多啊!有鱼有肉,还有好多水果,奶奶高兴地说:“这些都是你爱吃的。”我兴奋地说:“谢谢奶奶。”
除夕夜到了,爸爸带我去放鞭炮,好漂亮的礼花啊!一朵朵在星空绽放,此起彼伏,热闹极了。人们的脸上露出了甜蜜的笑容。
最后告诉你一个小秘密,我还挣了好多压岁钱呢!我要用压岁钱买我的学习用品,在新的一年里争取更好的成绩。
过年的日记
今日是正月初三,我们一家去给太婆,大公公,小公公,外婆拜年。
我们先去太婆家拜年。太婆今年83岁了,我们给她送了好多东西,有牛奶、麦片、饼干等。太婆特别喜欢我,给了我200元的红包,表姐表弟他们都只有100元。我心里想大概是想平等一些吧!
大公公的家就在太婆家附近,我和爸爸妈妈提着事先买的饮料、油给大公公,大公公也给了我200元红包。我心里美滋滋的。
外婆特别喜欢我,我也特别喜欢外婆,所以我们多买一箱牛奶给她,外婆给了我1000元红包!我把口袋里的钱全部拿出来,数了数,一共有一千多元,加上奶奶给的一千多,哈哈,我有三千多元钱了。
过年真开心啊!
过年的教学计划
围绕“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,依据学校三年工作规划,以常规为着力点;以书香校园为学校特色;以课改、书香校园建设工作为重心;做好语文学科基地校建设、微课题研究工作、体艺工作。创设星级文明校园,努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
过年的诗句
岁暮纷多思,天涯渺未归。
老添新甲子,病减旧容辉。
乡国仍留念,功名已息机。
明朝四十九,应转悟前非。
2、《除夜》。
薄晚支颐坐,中宵枕臂眠。
一从身去国,再见日周天。
老度江南岁,春抛渭北田。
浔阳来早晚,明日是三年。
3、《元日》。
宋·王安石。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
4、《除夜》。
唐·曹松。
残腊即又尽,东风应渐闻。
一宵犹几许,两岁欲平分。
燎暗倾时斗,春通绽处芬。
明朝遥捧酒,先合祝尧君。
5、《江外除夜》。
唐·曹松。
千门庭燎照楼台,总为年光急急催。
半夜腊因风卷去,五更春被角吹来。
宁无好鸟思花发,应有游鱼待冻开。
不是多岐渐平稳,谁能呼酒祝昭回。
6、《除夜》。
唐·成彦雄。
铜龙看却送春来,莫惜颠狂酒百杯。
吟鬓就中专拟白,那堪更被二更催。
7、《除夜有怀》。
唐·杜审言。
故节当歌守,新年把烛迎。
冬氛恋虬箭,春色候鸡鸣。
兴尽闻壶覆,宵阑见斗横。
还将万亿寿,更谒九重城。
8、《除夜》。
唐·方干。
玉漏斯须即达晨,四时吹转任风轮。
寒灯短烬方烧腊,画角残声已报春。
明日便为经岁客,昨朝犹是少年人。
新正定数随年减,浮世惟应百遍新。
9、《除夜作》。
唐·高适。
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。
10、《除夜》。
唐·来鹄。
事关休戚已成空,万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。
11、《除夜》。
唐·李世民。
岁阴穷暮纪,献节启新芳。
冬尽今宵促,年开明日长。
冰消出镜水,梅散入风香。
对此欢终宴,倾壶待曙光。
12、《除夜》。
唐·尚颜。
九冬三十夜,寒与暖分开。
坐到四更后,身添一岁来。
鱼灯延腊火,兽炭化春灰。
青帝今应老,迎新见几回。
13、《岁除夜》。
唐·罗隐。
官历行将尽,村醪强自倾。
厌寒思暖律,畏老惜残更。
岁月已如此,寇戎犹未平。
儿童不谙事,歌吹待天明。
14、《除夜有怀》。
唐·孟浩然。
五更钟漏欲相催,四气推迁往复回。
帐里残灯才去焰,炉中香气尽成灰。
渐看春逼芙蓉枕,顿觉寒销竹叶杯。
守岁家家应未卧,相思那得梦魂来。
15、《卖痴呆词》。
唐·范成大。
除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;。
小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。
16、《除夜作》。
唐·薛能。
和吹度穹旻,虚徐接建寅。
不辞加一岁,唯喜到三春。
燎照云烟好,幡悬井邑新。
祯祥应北极,调燮验平津。
树欲含迟日,山将退旧尘。
兰萎残此夜,竹爆和诸邻。
祝寿思明圣,驱傩看鬼神。
团圆多少辈,眠寝独劳筋。
茜旆犹双节,雕盘又五辛。
何当平贼后,归作自由身。
17、《故乡除夜》。
唐·周弘亮。
三百六十日云终,故乡还与异乡同。
非唯律变情堪恨,抑亦才疏命未通。
何处夜歌销腊酒,谁家高烛候春风。
诗成始欲吟将看,早是去年牵课中。
18、《除夜》。
宋·文天祥。
乾坤空落落,岁月去堂堂。
末路惊风雨,穷边饱雪霜。
命随年欲尽,身与世惧忘。
无复屠苏梦,挑灯夜未央。
19、《除夜》。
病眼少眠非守岁,老心多感又临春。
火销灯尽天明后,便是平头六十人。
20、《田家元日》。
唐·孟浩然。
昨夜斗回北,今朝岁起东;。
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;。
田家占气候,共说此年丰。
21、《除夜》。
唐·徐铉。
寒灯耿耿漏迟迟,送故迎新了不欺。
往事并随残历日,春风宁识旧容仪。
预惭岁酒难先饮,更对乡傩羡小儿。
吟罢明朝赠知己,便须题作去年诗。
过年的诗句
病眼少眠非守岁,老心多感又临春。
火销灯尽天明后,便是平头六十人。
薄晚支颐坐,中宵枕臂眠。一从身去国,再见日周天。
老度江南岁,春抛渭北田。浔阳来早晚,明日是三年。
岁暮纷多思,天涯渺未归。老添新甲子,病减旧容辉。
乡国仍留念,功名已息机。明朝四十九,应转悟前非。
除夜作。
【唐】薛能。
和吹度穹旻,虚徐接建寅。不辞加一岁,唯喜到三春。
燎照云烟好,幡悬井邑新。祯祥应北极,调燮验平津。
树欲含迟日,山将退旧尘。兰萎残此夜,竹爆和诸邻。
祝寿思明圣,驱傩看鬼神。团圆多少辈,眠寝独劳筋。
茜旆犹双节,雕盘又五辛。何当平贼后,归作自由身。
故乡除夜。
【唐】周弘亮。
三百六十日云终,故乡还与异乡同。
非唯律变情堪恨,抑亦才疏命未通。
何处夜歌销腊酒,谁家高烛候春风。
诗成始欲吟将看,早是去年牵课中。
元日。
【宋】王安石。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【宋】文天祥。
乾坤空落落,岁月去堂堂。
末路惊风雨,穷边饱雪霜。
命随年欲尽,身与世惧忘。
无复屠苏梦,挑灯夜未央。
过年的作文
过年可好玩了!走亲戚、放烟花、看春晚、吃年夜饭,还可以收到大红包呢。反正好玩着呢!我最喜欢的就是大年夜到年初四这几天。
我们大家都可以在家里过一个幸福祥和的除夕之夜,比如说我吧,下午五点的时候家里来了亲戚,我偷偷溜到书房玩了一个小时的电脑,还看了一会儿电视。一阵爆竹声后,年夜饭开吃了,美味可口的菜堆满了一桌子,这时妈妈端上一盘鱼状的甜饭,我不解地问:“妈妈,甜饭为会么是鱼状的呢?”,妈妈笑着对我说:“这是象征年年有余(鱼)的意思啊!”,噢,原来是这样的,我想。这时春晚由宋丹丹和赵本山表演的小品“火炬手”开始了,小品里搞笑的情节不时把我们逗的开怀大笑。新年的钟声即将敲响时我来到阳台上看着绽放出五颜六色、争奇斗艳的焰火,当,当,新年的钟声敲响了,猪年恋恋不舍地悄然走了,鼠年欣然来到了!
大年初一接近中午的时候我们全家来到了外婆家(上午睡懒觉),外婆家的的午饭比我们家年夜饭还要丰盛,吃饱喝足了我和表哥、还有姐姐一起在乡间的雪地里放起了三连炮,表哥点燃了三连炮,我赶紧用力甩出,姐姐紧紧捂住了耳朵,“蹦、蹦、蹦”三声巨响,三连炮爆炸了,顿时地上窜出一股浓烟。
年初三老爸带我到红梅公园游玩,我俩在公园里租了一艘脚踏船,呀!真是太好玩了。公园里大自然的美景再加上一些人工建筑融合在一起真是完美无缺,但还是有一些美中不足的地方,那就是水面上漂浮着一些垃圾,有桔子皮、水瓶……晚上,我们全家人还一起去唱了卡啦ok,我特意点了《快乐崇拜》、《曹操》等几首歌,回家的路上我还觉得意犹未尽呢。
大年初四爱珍奶奶带着我去吃了肯德基、玩了碰碰车,还去了文化城看书。哈哈!我真是太开心了!
过年真是热闹非凡,但妈妈对我说“过年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生又多了一份思考,面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。”
我过了一个丰富多彩的新年。
过年的日记
新地一年到了,我们该跟上一年画上圆满地句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好地时光。
总记得,腊月廿九,春节到了,人们穿着漂亮地新衣,门外已经贴好红红地对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好地祝福。这天晚上,人们还要做年菜,吃年糕呢。
大年初一地饭菜真丰富,有遍体金黄地鸡,有香味十足地发菜,还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘地佳期肴地功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭,特意为我们准备地。
晚上,我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。烟花地品种真多呀,有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火点燃,劈劈啪啪,“雪花”从阳台喷向天空,燃后再缓缓落地,一朵朵红地、白地……五光十色,闪在天空中。远远望去,真像天下鲜花呢。接着,我又拿起一个不知名地烟花。插在盆中,点燃导火线,一股烟草冒民出来,接着就咚咚地放起来了,喷发出地像流星一样,一划就消失了。它地形状有很多,一会儿是三角形,一会儿是星形,大小不一,在空中划来划去,美丽极了。
新年地钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年地曙光。
过年的日记
春节,人们俗称“过年”。那么,人们过年一般干什么呢?那就要看不同地方习俗了。
规定路段上放烟花,或者家看电视转播春节联欢晚会。
乡村除夕是这样过:大清早,人们就起来了。换上新衣裳以后,就自家门前贴对联,家家户户院里都挂上了红灯笼。晚上,家家户户灯笼都亮了,红红火火一片。每家门前“劈劈啪啪”都是爆竹声。人人挨家挨户到处串门,好不热闹。
大年初一,城市和乡村人们,都带着年货,有去庙里上香;有去亲戚朋友家拜年;还有一家一起出去游玩。
这就是中国人们过年习俗。
过年的诗句
4、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》。
6、玉兔将临门,祝福处处存。爆竹天天笑,喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》。
7、陪都歌舞迎佳节,遥祝延安景物华。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》。
9、共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》。
16、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》。
17、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》。
19、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。——白居易《除夜》。
20、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》。
27、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》。
29、况欲系其尾,虽勤知奈何。——苏轼《守岁》。
32、我来属芳节,解榻时相悦。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》。
34、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》。
35、生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》。
36、瓦瓯篷底送年华。——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除。》。
37、除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》。
38、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》。
39、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》。
40、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》。
41、故岁今宵尽,新年明日来。悉心随斗柄,东北望春回。——唐·张说《钦州守岁》。
42、明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸。——宋·苏轼《守岁》。
44、乡心新岁切,天畔独潸然。——刘长卿《新年作》。
50、萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》。
51、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》。
55、命随年欲尽,身与世俱忘。——文天祥《除夜》。
57、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》。
58、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》。
62、问暮鸦:何处阿戎家——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除。》。
63、历添新岁月,春满旧山河。——叶颙《已酉新正》。
70、大雪南飞雁,一字冲天,龙年好景福禄传。万水千山难相见,祝愿无边!秦宋过千年,汉武执鞭,神州处处留遗篇。辞岁迎新更万象,春满人间。——《浪淘沙·贺新年》。
72、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》。
73、晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。——苏轼《守岁》。
78、立春除夕,并为一日,此事今年创见。——郭应祥《鹊桥仙(丙寅除夕立春,骨。》。
79、天上风云庆会时——陈献章《元旦试笔(选一)》。
80、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》。
83、蜡鹅花下烛如银。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》。
85、半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》。
88、调露初迎绮春节,承云遽践苍霄驭。——佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。舒和》。
91、欢乐过新年,烟花灿九天。金龙腾玉宇,六出好耘田。——江南流萤《新年》。
92、年年此夕费吟呻,儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》。
95、明年岂无年,心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》。
97、八神奉命调金鼎,一气回春满降囊。——瞿佑《屠苏酒》。
过年的致辞
各位来宾,各位亲友:
大家好!
我很高兴你能来参加我儿子的婚礼。今天对孩子们来说是个大日子。我谨代表我的家人,向所有前来参加婚礼的人表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
有时候缘分就是这么奇妙。记得去年,我还在为儿子的人生大事焦虑,却不敢相信现在有了媳妇。今天,看到他们走进婚礼大厅,作为我们的父母,我也很高兴。也衷心祝愿他们未来幸福,白头偕老,共同努力经营好自己的小日子。
作为父母,我们也很希望他们婚后生活精彩,但我也知道婚姻生活没那么容易。我也希望你们能记住彼此的承诺,每个人给你们的祝福,以及我们和我们公婆的劝诫。我们应该在生活中互相关心,在工作中互相照顾,与任何困难作斗争,分享任何收获。结婚的日子可能很琐碎。
在这里,我也感谢所有来参加婚礼的嘉宾。你的到来也让我儿子的婚礼更加璀璨。同时,我也代表我的家人收到了你的祝福。谢谢你!
过年的话
31新年新禧“新浪”潮,短信彩信伴诚信。祝“鑫”年快乐,“钱”程似锦,“富”如东海,“瘦”比南山!
32丝丝的小雨丝丝的飘,丝丝的愁绪丝丝的绕,丝丝的快乐丝丝的笑,丝丝的祝福丝丝的跳,丝丝的心事无人能知道,丝丝的祈祷只为了猪年祝您过得比猪还好:想吃就吃,想睡就睡,无忧无虑,身健体魁,还有一大群“贝贝”(baby)共享天伦之美!
33犬辞猪至,发短信,祝贺新年。今年事,欲语还休,盆满钵满。虽然万金差几克,但是身健赛神仙。明岁妆,瑞雪落春田,添俊颜。家和睦,万事兴,事和谐,谱新篇!流年应是,宏图大展。地阔天高鹰展翼,云深海湛虎从辕。填罢词,双手抱胸前,拜个年!
34春如画,姹紫嫣红发百花;年如期,亲朋好友诗酒茶。拜年啦!一拜祝您全家好!健康幸福团团圆圆美美满满;二拜祝您运气好,黄金白银堆满家;三拜祝您顺天顺地顺心顺意新年发!发!发!
35送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商=真心朋友。
37点点心意点点情,信息声声传真情,祝福问候送不停,愿你天天好心情,亲情爱情样样行,工作顺心事业成,钞票天天赚不停,一生幸福笑盈盈!
38把最美的花送给你,把最温暖的阳光送给你。把你最灿烂的笑容送给你遇见的每个人,所有的人就和你一样快乐开心!愿新的一年里每一天的每一缕阳光都带给你平安、幸福、开心、快乐。祝你新年快乐!
39对联照旧贴,鞭炮成挂放,大鱼大肉悠着点吃,商场你可着劲地逛;压岁钱照发,礼包也别忘,革命的小酒七天醉,也惦记着点咱胃肠;见钱眼别开,见利义莫忘,没事不行咱偷着乐,没病没灾比啥都强。新春快乐!
40蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,送给正在看短信的你,新春快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜!
41我把新世纪的祝福和希望悄悄地放在将融化的雪坡下,让它们沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳。
42花翩翩,叶片片,发个短信寄思念;风回回,路转转,人生一世很短暂;星绵绵,月连连,许个希望系心间;水滴滴,雨点点,新年快乐永相伴!
43发一条短信给你,说一句特别想你;寄一颗知心给你,愿一切平安归你;虽然不能去看你,心却时时在想你;记着有一首歌吗,那就是真的`好想你。
44年年祝福年年送,今年祝福换短信;短短几句温情话,愿您温馨又快乐;新春贺岁平安到,福运幸运常相伴;祝您事事均顺利,全家幸福更健康,新春快乐!
45曾经拥有的不要忘记,属于自己的不要放弃,辛苦得来的更要珍惜,已经失去的当作回忆,愿你未来一切都能顺顺利利。春节快乐!
46天坛地坛日坛月坛天地日月同铸文明世纪坛,东城西城南城北城东西南北共建和谐北京城。
47过年了,送您一副对联!上联:该吃吃,该喝喝,遇事别往心里搁。下联:泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒。横批:开心就好!
48金猪报喜:一日千里,两全其美,“三农”巨变,四通八达,五世其昌,六六顺心,七彩岁月,八面威风,九州团圆,十全十美!
49孩儿打工异乡,归心似箭慌慌;送上千里祝福,爷爷奶奶安康;爹娘身强体健,哥嫂快乐吉祥!
50春节你要精神放松,悠闲快乐时常在胸,就像盆儿里一棵葱,对烦恼无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!朋友之情可要常在心头哟!
51电话、手机、计算机,朋友之间传信息;新年、新春、新景象,新老朋友皆安康。祝新春快乐!
53没有奢望,没有虚伪,没有夸张的言辞,没有不合逻辑的言语;有的是一片简单的真心,简简单单才是真,简单的语言,简单的祝福,简单的一句话:新年好,给您拜年了!
54执着的,不怨悔;舍去的,不牵挂;珍惜的,好好把握。幸福=一份工作,一个心疼你的人,一点儿爱做的事。
55一条短信息,祝福一串串;祝快快乐乐,开开心心;健健康康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!
过年的日记
这个冬天又是一年的最热闹的季节,看那窗外雪花飘飘的画面依然没有改变。圣诞节一过,将要迎来的是我们一年中最万众期待的一天——过年。这一天,是令人难忘的,因为这一天,意味着可以从旧的一年里跨越到新的一年里,意味着可以有一个新的起点!
到了晚上,吃完了饭,开始放烟花了!大约过了十分钟,“啾——”的一声,两条金黄色的火焰拖着长长的尾巴,冲向漆黑的夜空,仿佛为烟花“晚会”拉开帷幕。
接着,一个烟花飞上天之后变成了许多可爱的小彩球,又变成一束束五颜六色的鲜花。我还没看够,又有五种颜色的烟花陆陆续续地在空中绽开,仿佛是五朵可爱的牵牛花。我仰着头,脖子又酸又累,低下头透了一口气。突然,“哇”的一声,我赶紧望了一下天空,原来是一种烟花一绽开就变成了一个个小球,这些小球连在一起,像一串串珍珠。“像毛毛虫!”“像蜈蚣!”
过年这一天可真好啊!