英语语法是英语学习的基础，我们应该系统学习英语的基本语法规则。在下面，我们为大家提供了一些英语总结的范例，大家不妨借鉴一下。
想象未来高二作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的想象未来高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以前我总是喜欢站在海边，看着每一个人行走，看着沙滩上留下了陌生人的足迹，然后就开始想象未来。
我们总是会在一个忽明忽暗的灯光下，然后突然看懂，原来这些故事从来都不只是一个人珍藏起来的结局，我们每个人都如此微弱，力量如此渺小。
假如未来我们还是一直都在，那么将来谁也无法说明，这些到底是否可以担当重任。
假如还是在我们心上，假如一开始你就把自己的姿态放的很高，那么未来每一天，你似乎都可以用自己的梦想，去看懂这些所谓的心态，到底是简单还是困难。
他们在招贤纳士，他们在寻找风景。
可是如果从第一天起，他们就知道，这些都是自己在与别人周旋时候，锻炼出来的能力。那么未来是否总有那么多人在漫不经心的怀疑自己。
没有谁会是最强大的。
也没有谁会觉得，这一切都是别人所给的最难的事情。
未来还是在眼前，但是我还是需要期盼，需要让自己变得更加强烈，也能够看懂这些坚守，其实从来都有意思。
高二英语作文
一个喜欢的英语博主分享了一个视频，讲的是她是如何学习英语口语的，介绍了一些技巧，觉得很喜欢。
她通过自己的努力，从一个普通的山女到了名校，然后出去留学。现在她英语流利了。
在介绍的技巧中，有很多人很喜欢，觉得很实用，就是看美剧或者英剧。
但是和很多同学一样，感觉看过很多美剧甚至原创电影，但是英语能力还是提升不了。
可爱的博主说，首先要选一部自己很喜欢的剧。如果练习口语，可以选择《老友记》，《摩登家庭》，然后看的时候要一次看四五分钟的小片段。第一步：先看。第二步暂停，不看字幕，学会用第三人称复述故事。第三步，再读的时候找出纸笔，记下自己不会的生词和语法。第四步，再复述一遍，不过这次，用这些新单词。第五步，用这些新单词创造一个故事。第六步，在段子里挑一个有争议的点，和同学一起用英语。重复，一集一集往下看。
可以说，我看到这个分享的时候，既喜欢又佩服，同时又觉得惭愧。原来，当我们总是说自己没有进步的.时候，别人那么努力，我们只看到了他们的成绩，却没有从他们的努力中学习到收获。
所以，既然知道了，就可以一起学了。
想象英语作文
星期天，我在家里开空调，仍很热。我从冰箱拿出一大桶冰镇可乐，喝了，仍觉得热。这时，我想找一个好地方凉快。南极，太冷。北极，也太冷。对，去海底。我叫了几个好朋友，一起坐上时光机，乘着潜水艇来到海底的最深处。
海底可真凉快，也真黑。在探测灯的照射下，我们清楚的看见，鱼成群结队地游来游去。有热带鱼、扁鱼等等。突然，鱼儿们像见了鬼似的向我们这边游来。我们加快速度向前驶去。原来有一头鲨鱼，正在吃着小鱼们。不行，我们不可以袖手旁观。我们向鲨鱼投了两个迷昏弹，不一会儿，鲨鱼便睡着了。我们投的这种迷昏弹一个就够了，能让鲨鱼睡100年，更别说两个迷昏弹了，足够能让小鱼们安静一阵子了。
我们乘着潜水艇继续前进。发现有一张特别大的网，我们一查原来是一伙坏蛋要捕捉一头大鲸。于是我们兵分三路，各自换上潜水服。我去割网，一个去引鲸，一个去抓坏蛋。我拿着激光刀一下就割断了网。另一个以食物做诱饵，很快把大鲸引开。第三个联同警察一块，抓获了犯罪分子。这次我们还立了一等功呢。
“叮呤呤”闹呤响了，“党旭起床了”原来这是一场梦呀。
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高二英语想象作文
星期天，我像往常一样打开电脑，发现桌面上多了好几个图标，“语文王国，数学王国，英语王国”。我英语最好，就点了英语王国的图标。突然屏幕一闪，我来到了一个陌生的地方，心里真是又惊又喜，我向四周一看。发现前面有一个大木牌，上面用英文写着“欢迎来到英语王国，祝您旅途愉快”。虽然我很高兴，但是我从来没有来过这个地方，我只好按着路边的标志牌往前走，路的两边有商店和餐厅，这里的人们都是用英语交谈，即使是刚刚学会说话的小孩，真是让我大开眼见。走着走着，我的肚子咕咕叫了起来。“真是，我还没吃饭呢”说着，找了一家餐厅，点了一份大餐，两口三口就吃完了，便招手让服务员过来。我摸一摸口袋，糟了“李白来了西餐厅，摸摸口袋没带钱”这时，服务员走过来，说“小姐，请您用英文写一篇文章，作为餐费。”这还不容易！于是我挥笔一写，写出一篇500字的文章。出了餐厅，天已经黑了，我走进一家宾馆，服务员说：“小姐，请您用英文写出五个国家名称，作为房费。”太简单了australia，canada……因为，我写的又快又对，服务生把我领到了总统套房。哇！这里太豪华了，有等离子彩电、宽大的会客厅、舒服的席梦思床……呐！今天走了一下午，累死了，休息会儿。我刚想上床睡觉，就被弹了起来，我发现被单上有一张纸条，上面写着，要想上床，请用英语背出10种食物。简直是简单的不能在简单了。banana……啊！！可以上床睡觉了！
第二天早上，我想回家了。刚想出门，发现门上有一张纸条，要想回家，请用英文背出10种颜色。好吧！blue，red……“您可以回家了，欢迎您下次光临数学王国！”吗呀！我数学可不好！万一去那回不来了怎么办！我一定得好好学！
高二英语作文
学习英语一直是我无法逾越的障碍。
因为刚开始学英语的条件和基础都不好，在其他英语好的同学的强烈反差中信心越来越少。但是，每一次，我都曾经有过波澜壮阔的外表，三分钟的热度。我觉得只要我努力，我就能做到。
然而，后来发现，这不仅是三分钟热度的原因，也是解决办法。
如果学习方法不对，说明方向错了一半以上，结果是事半功倍。
可惜现在明白这个道理了。也许对我来说重新开始还不算太晚，因为我们还处于学习英语的阶段，还要考四六级，考研考英语。
我知道学习英语还有很长的路要走。
昨天在食堂吃饭的时候，无聊用手机在百度云盘玩了《老友记》。一开始没兴趣，只是因为人物不熟，后来越来越有意思了。
而且，他的英语很地道，很标准。
我相信，在学习英语的道路上，我们一定能够达到我们想要的水平，加油。
高二英语作文
何敬明，很平静。
也许当我第一次见到她时，我就知道这一切都是注定的。即使我想改变我们的命运，那也只是画蛇添足。也许我要做的就是在心里迎接客人。
我知道有一天我会喜欢那种花和人。只是在这个过程中，我已经明白，无论我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。
我以前那么热衷于看小说，现在，对于我来说，这些都被抛弃了。
我一直认为，如果有一天我能一个人来到这里，我不需要依靠任何人的帮助，只需要一个人的能力或者在成长的过程中对自己越来越满意。
也许我们每个人都在有计划地思考学习。无论学到的东西是否符合自己的风格，我都觉得很满足。
每个人的智力水平不一样，每个人的进步也不一样。曾经看到那个优秀的女人被炒作成名人，她坚持每天学英语，这让别人难以置信。
但他做到了，就觉得很执着，很幸福。
这是我喜欢很多东西的地方。
高二英语想象作文
我一直想变成一只动物，去体验一次“另类”的生活。
一觉醒来，我竟然变成了一只银白色的大狗，我心里又激动又兴奋，就在我欣赏自己漂亮的皮囊之时，一个满脸油腻的中年男子出了门，牵着我就往外拉，我猜到这肯定是我的主人，我以为他要带我出门遛弯，便迈着轻快的步伐殷勤的跟在后边。突然间转变视角，是件有意思的事，从未想过低于一米以下的街景，这么令我应接不暇，眼花缭乱，我正沉浸之时，不料被带进了一个乱糟糟的市场，鸡鸭拼命嘶嚷着;鱼在砧板上血淋淋的跳跃;屠夫一刀下去，羊头掉了，羊体还在一跳一蹦，新鲜羊肉刚被扔到案板上，一个妇女就抓到手，扔进了自己的菜篮子，羊肉还在不停抽搐;再往前走又看到了一个屠狗市场，各式各样的狗被杀戮，有的狗在笼子里走着，发出悲惨的叫声，我身上的毛马上立了起来，不禁打了一个冷战。这时，主人正在和狗贩子讲价钱，主人说：“我这条狗可是条猎狗，肯定能卖个好价钱。”狗贩子面无表情回怼一句，“管你什么狗，肉多就能卖个好价钱，你这狗最多也就100块钱，不合适就带走。”只见主人二话没说从狗贩子手中接过一张沾满了鲜血的百元纸钞，便匆匆离开了。此刻我的心情崩溃的到了极点，“我怎么会被上帝分配到这么一个鬼地方，竟然又摊上了这么一个主人。”这时狗贩子提了一个棒子走了过来，朝我背上狠击两棒，我的四肢瞬间就绵软无力，被拖进了一个笼子里，这个笼子里全都是流浪狗，一个个惊慌失措的样子。
也不知过了多长时间，屠夫拎着一个大桶子走了过来，桶子里装满了鱼鸭的下水和肠子，从桶中倾盆而下，一股臭气弥漫开来，狗们都沸腾了，争着抢着去进食，我瞬间就被埋没了，一天下来我已经饿得肢体麻木，走到“大餐”旁闻了一闻，顿时呕吐不止，在经过了几次试探后，我迈出了艰难的一步，打算吞吃，吃进嘴里后连咀嚼都不敢，就生吞了下去。没想到折磨还没有结束，只见一个壮汉拿着一把钩子走了过来，他满脸涨红，一看就是喝了酒，拿着大钩子往笼子里胡乱一顿捅，只听惨叫一片，突然我的背部一阵灼痛，钩子挂住了我的皮肉，有一种被扒皮的感觉，我就晕了过去。
第二天一早，我和几条流浪狗一起被吊着拖了出去，首先被扔在案板上的就是我，一股死亡的气息正向我逼近，我苦苦挣扎着，无济于事，屠夫已经举起了屠刀，在砍下的那一瞬间，噩梦惊醒了。
珍惜眼前，还是人类的生活最美好!
想象的英语作文
有一小水滴，它打出生就一直生活在小河里。虽然它在这里生活得很自在，但是它总想看一看外面的奇妙世界。
有一天，小水滴按捺不住内心的好奇，决定去环游世界。它匆匆忙忙地收拾好行李，正准备出发，突然遇到了一条叫淘淘的小鱼。“喂，小水滴，你这么匆忙，要去干什么呀？”淘淘好奇的问。“我准备去看看外面新奇的世界！”小水滴自豪地说。“哇！酷毙了！”淘淘用羡慕的眼光看着小水滴。“你能带我一起去吗？”“算了吧，外面的世界太危险了！”小水滴拒绝了淘淘的请求，淘淘只好垂头丧气地走开了。
小水滴听完了人类的苦诉，连忙向天上的乌云婆婆求助，乌云婆婆和雷电公公联手下了一场及时雨，使干旱了三个月的土地又重新湿润了起来。
小水滴心满意足地继续前进。经过千辛万苦，终于来到了一望无际大海。
“这是哪条河呀？这么宽！”
“哪个不识相的小东西，敢在我的地盘上撒野？我告诉你，我可是鼎鼎有名的大海！”大海傲慢地说，“就你这小身板，赶快闪一边去！”
“切，说大话，你庞大的身躯还不是我们一点一滴地积累起来的的？”
“你说什么？再说一遍！”……。
正在他们吵得不可开交时，白云姑姑插话了：“大海，你那辽阔的身躯确实都是看似渺小的水滴们辛辛苦苦积累出来的。你想一想：如果没有小水滴们的帮助，能有今天的你吗？”
听完白云姑姑的一番话，大海羞愧地低下了头：“对不起，小水滴，我不该嘲笑你，让我们做好朋友好吗？”“当然可以，这样我就又多了一个好朋友了！”
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高二想象作文：的世界
在科技突飞猛进的20xx年，到处都发生着翻天覆地的变化。我来到了20xx年的世界，像踏上科幻电影的世界。地球上已经是机器人的一大半“天下”，初来乍到的我已经成了这个时代的乡巴佬，什么都不懂什么都不知道。哎呀！汽车都到哪里去了？正当我疑惑的时候一个帅气的小伙向我走来。平淡的跟我说了一句:人都在空中行走如果你想在空中行走的话。要买一个机器人，这个时代，机器人无处不在。说完，这位小伙子就走了。我在他转身走路的时候才发现这个小伙子是个机器人。
好吧，让我们入乡随俗，我也去找一个机器人吧。当我说出机器人这几个字时。突然，我的面前闪现了一个电子屏幕。上面说快来领取你的机器人伙伴吧，我挑选了一个蓝色的机器人，机器人立马出现在我的眼前，居然不要钱！机器人说，现在任何东西都不要钱。我很高兴，于是给这个机器人取名叫瓦多。
我正在高兴时忽然听到我的肚子不争气的咕咕咕的叫了起来。哦！该吃饭了。哎呀，肚子好饿，我刚说完。机器人就带我飞奔到一家餐馆的门口。欢迎光临！门口一个机器人用标准的普通话打着招呼。我们选了一个位置坐好，正准备叫服务员，桌子上自动出现了一些食物的菜单我多对我说。这里是这家餐厅的所有菜品。你要吃什么，你只需要想想就可以了。于是我一不小心想了好多的菜，好浪费啊，怎么吃得玩？没关系，瓦多说，他剩下的菜会自动给我们打包的。我会帮你保存的主人。嗯，不错，饭菜很美味，很可口！吃的很饱很开心。
哎呀！一转眼天不早了我需要休息了，我可不是机器人！刚说完只觉得瓦多带我出了个门，我就躺在床上了。瓦多跟我说这一切都是智能的，墙壁也可以听懂你的指令。你让它暖，它就暖，你让它冷它就冷。还能听音乐，看电视保证让你们舒舒服服的睡个好觉。我不知不觉的就进入了梦乡。
在梦里我去了故宫天安门还去了水立方，这一切一会显得真实一会又觉得虚无。梦里醒来我感觉到未来世界的神秘与巨变，还有那份科技以人为本的态度，人类创造了科技，科技又引领着我们的未来。所以我们要想要有拥有美好的明天，就必须要把握今天努力学习发愤图强创造属于一个自己的未来。
与想象力英语作文
智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。
通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。
有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的'问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。
什么是潜能。
潜能，这个词的意义既明确又模糊。说它明确，是因为顾名思义，我们就知道它指的是人身上潜在的能量或能力；但既然是“潜在”的，那么就是看不见摸不着，说不清道不明的了。从这个意义上来说，它又很不明确，甚至带有一些神秘的色彩。人在现实中体现出来的能力和素质，只是冰山一角，而潜藏在“水面”以下的，就是巨大的，不为人知的潜能。
在亚里士多德的哲学思想中，潜能和现实是可以相互转化的。对于企业来说，组织内部每个成员的潜能如果都能够转化成现实，那就给企业带来了一座难以想像的宝库，其影响就好比人类成功将水转化成氢气和氧气——转化也许只在一瞬间，而带来的变革却一定是翻天覆地的。
我们都知道南极大陆埋藏着丰富的宝藏，在能源短缺的今天，为什么不马上组织大量的人员设备，就地开采呢？很简单，面对这个我们尚不了解的资源，我们应该做的第一个工作就是勘测。只有勘探清楚了，才能更好地开发和利用。对于员工的潜能也一样，开发之前，先谈测试。
刺激促进右脑潜能。
凤凰卫视十一月二十七日消息据台湾媒体报道，公立台北教育大学“左手节”系列活动二十六日展开，首先登场的是“左手铁人王”竞赛，参赛学生必须使用左手写春联、玩游戏闯关。台北教育大学指出，举办全台首创的“左手节”，用意是希望学生多使用左手，才能刺激促进右脑潜能。
台北教育大学举办的左手节系列活动包括《我的左手》短片大赛，向同学征集最有创意的左手短片，目前收到的投稿主题包括，以左手作伏地挺身，也有人用左手拍出海底世界。
“左手铁人王”竞赛规定参赛者必须使用左手玩扑克牌游戏，从五十二张扑克牌中找出两张一样数字的牌，看谁找得又多又快，过关的参赛者必须用左手拿毛笔写春联，一共三张，但可不是用大笔一挥，草草鬼画符就可以了事，必须要其他人看得懂左手写出的是甚么字才能过关。
过关后的竞赛项目还包括用左手拿筷子挟住天上掉下来的红包袋、用左手帮队友化妆等，进入决赛后，还有左手投篮等关卡。
这场开创先例的左手节活动构想来自台北敎育大学校长庄淇铭。他说，达文西、米开朗基罗、贝多芬、牛顿、爱因斯坦、卓别林等历史名人，都是“左撇子”，但许多台湾孩子从小就被敎育要使用右手，有些天生的“左撇子”也被家长要求不能用左手，如同僵化不变的思考模式，局限孩子发挥自我本质的无限可能。
庄淇铭说，左手刺激右脑，右手刺激左脑，开发使用双手可以提高脑力与创意，进而强化个人竞争力，因此台北敎育大学将透过一周的“左手节”系列活动与游戏，颠覆直线思考模式，开发准敎师的无限潜能。
潜能是什么意思。
潜能是什么意思?随着社会的发展，科学技术越来越高，人们对于潜能开发的研究也不断有新的研究，同时也有更多的人投入到了潜能开发的领域，那么什么是潜能?潜能开发有什么作用呢?下面就有小编来和大家详细解答一下。
潜能是什么意思?专家指出，潜能是指潜藏在人体内的一种特殊的功能;指潜在的体内一种能力或能量。潜能就是潜在的能量，根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。
呢?在这个领域有着不同的说法，有的学者认为一般的说，刚出生的婴儿是没有潜能的，有的话也是遗传遗留的、或者是胎教促成的。潜能潜能被世人传得非常悬乎，说小孩有非常大的潜能，其实不然。有的认为，潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量。如，人一生下来就要学走路，并且每天都在走路，到了18岁，即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量，曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖，所以在某个环境下，人的潜能就会发挥出来。
高二想象作文：的世界
我的家是一个普普通通的家，但在28世纪，我的家将成为一个超现代化的家。
晚上，我进入了甜甜的梦乡，梦见我来到了28世纪。
一来到28世纪，我就见到了一位三十来岁的叔叔，他问我：“你是21世纪的来客吗？”我回答道：“是的，你是谁？”他笑道：“我就是28世纪的你。”他说着便让我坐上了怪模怪样的船，带我去未来的家，奇怪？船怎么能在地上开呢？原来，这是一种新型的气垫船。船上有一个巨大的风扇，不停地往船底鼓风。船在航行的时候，船底完全腾空，脱离水面，不受到水面的阻力，像飞一样快。
不过一会，我们两人就来到了未来家庭，房门自动打开了，刚进门就看到一个孩子向我走来，经过叔叔的介绍，我才知道他叫虎虎，是叔叔的孩子。他热情地带领我去屋内参观。房屋内十分明亮，墙壁是用无色透明的新型玻璃作成的，家具是用塑料作成的。
小虎又带我到阳台上，只见一个白胡子老爷爷和一个长着长方形脑袋的怪物在下象棋，吓了我一跳。虎虎说：“别害怕，这是我家的管家，它是机器人绰号叫“铁头”，浑身用不锈刚作成的。那位是我爷爷。”我心里的石头终于落地了，铁头走过来开心的说：“欢迎你。”
晚上，我吃了一顿非常珍奇的饭，那饭粒圆溜溜的，像一颗颗珍珠。我问爷爷：“这是珍珠米吗？”“不是，这是人造大米。”爷爷笑咪咪地回答。
第二天早晨，我告别了“铁头”、爷爷、虎虎、叔叔，乘着火箭飞回了21世纪。
高二想象作文：的世界
后的未来世界，那时的科技已经相当发达。一天早上，我躺在床上，这个床是高科技床，床头有许多按钮，黄色按钮可以帮你去做家务，白色按钮可以帮你去购物，紫色按钮可以帮助你去做饭......我按一下紫色按钮，10秒钟后，一道爽口的辣子鸡丁出锅，我品尝着这道佳肴，享受着清晨的阳光，心里十分惬意。
吃完早饭后，我坐上了超高速环保公交车，三秒钟后就来到了办公室，我的办公室并不大，所以，一切办公设备都隐形了。你用哪个办公设备，说出它的名字就可以了。当然，我的办公室里有一台超级先进的电脑。它由50000万个采用纳米技术做成的芯片。所以功能非常强大，可以同时进行1000个项目，同时下载个文件，而且速度超级快，一个文件仅需0.00025秒。
转眼间到了晚上7点，工作了一天，劳累了一天，辛苦了一天，这时，你就可以到全自动浴室里洗一个热水澡，缓解你一天的疲劳，洗去你一身的污垢。洗过澡就可以看电视了，这种电视采用尖端技术，只有一张纸那么厚，但是画质清晰，声音宏亮，能接收6千万个频道。看过电视，你就可以安安稳稳睡上一觉了。
最后，你一定会问，这里的环境怎么样，我会回答，这里的环境简直好像天堂，因为整个地球被分为二层，上面一层是我们人类的天地，一座座高楼大厦拔地而起，一栋别墅小区鳞次栉比，人们在这里学习、工作、劳动、娱乐。下面一层是花草树木、动物们的天堂，这里遍地是红花、绿草、大树，一只只小动物在这里玩耍嬉戏。
我相信未来世界一定比我想象的更奇妙，让我们为这个美好的未来世界而努力奋斗吧！
与想象力英语作文
（1）想象力是智力活动的翅膀。
智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。
通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。
有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。
（2）想象力是智力活动富有创造性的最基本的条件。
我们从事任何活动，特别是创造性活动，都离不开想象。因为，只有展开想象力的翅膀才有可能构成关于活动本身以及活动结果的种种表象，这乃是人优于动物的一个显著特点。
人类思想的进步，科学事业的发展以及丰富多彩的现代文明和现代社会，都离不开人的想象力。在创造性智力活动中，人们要揭示事物的本质，把握那些不能为人们直接感知到的事物的隐蔽联系，填补知识链条的空白，创造出不曾有过的新产品，就必须借助于想象去设计新产品的形象。
想象可使人们突破个别经验认识的框框，透过有限而深入到无限，推测过去、预示未来，摆脱具体事物的束缚，而自由地重新组合。
任何科学发展，技术发明，文艺创作，没有想象力的参加是不可思议的。英国著名物理学家廷德尔说，牛顿从落下苹果想到了月亮的坠落问题。
（3）想象力对科学发展中的重大意义。
想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命。在创造发明和探索新知识的过程中，想象力是一切希望和灵感的源泉。想象力是人的一种极为宝贵的智力品质。它对科学的作用可分作以下几点。
第一，丰富的想象力是创造发明的向导，是人们向科学技术探索的先驱。
科学史上许多重大发现和新发明、新创造都离不开想象，特别是离不开创造性想象和幻想。幻想被人们称做科学发明的翅膀。
19世纪法国著名作家凡尔纳，在他的《月球探险记》一书中曾设想人们坐着炮弹飞上月亮，他的幻想现在已成为现实。人们为了纪念他，在月球上把一个特殊地区命名为“凡尔纳”。他还写过科学幻想小说《海底两万里》，书中设想一种像鲸的潜水船——“鹦鹉螺号”。后来，美国的西门·雷诺，因受到“鹦鹉螺号”的启发，经过多年的努力，终于创造了世界上第一艘潜水艇。
本世纪初，人们根据太阳的能源，曾设想在地球上可以模拟太阳中的热核反应来获得能量，这种想象，后来导致了氢弹的产生。
仿生学是一门新兴科学，它是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭新的技术。例如青蛙的凸眼睛有四类神经纤维，好像四种探测器，对运动中的昆虫显得特别灵敏。人们曾设想能否制造一种具有青蛙眼睛那样的对空探测器监视飞机的行为呢？经过科学家的研究，幻想已经变成了现实，现代人制造的“电子蛙眼”，不仅能监视飞机，还能跟踪导弹和人造卫星。同样，人们根据蝙蝠喉内发射超声波，耳朵能通过接受反射回来的超声波而进行灵活飞行的功能，发明了盲人用的“超声眼睛”（探路器）。根据狗鼻子能灵敏地嗅到和识别200万种不同气味的功能，设计制造了“电子警犬”。人们现在已经制造了各种各样的电子计算机，根据人脑的功能，人们正在设想制造更高级的电脑。
科学的想象可以预言未来。人们现在正在研究未来学，未来学中的未来憧憬，很多内容是根据现在的科学知识设想出来的。
第二，想象是知识进化的源泉，是重大科学理论的蓝图。
世界上很多重大科学理论问题，在没有被人们理解和认识之前，总有一个假说阶段。科学家们总是以现有技术和理论为依据，通过想象进行假设，通过假设进行推理，从而得到科学假说。然后通过实验和实践得到验证，便确立为新的理论。新理论的确立促进了人类知识的进化，带来了人们更广阔的想象。
爱因斯坦的相对论是从想象开始的。在他年轻的时候，就曾根据自己掌握的知识，想象到如果有人追上了每秒30万公里的光速将会怎样？如果有人坐在自由下落的升降机中将会看到什么？这在当时曾被人们看做是毫无意义的想象，而爱因斯坦却紧紧追逐着自己的想象，他沉溺于自己想象的研究十几年，终于发现了相对论，推动了现代科学技术革命性的发展。
第三，想象给人以勇气，给人以力量，给人以智慧。
列宁曾引用皮萨列夫的一段话议论想象，如果一个人完全没有这样幻想的能力，那我就真是不能设想，有什么刺激力量会驱使人们在艺术、科学和实际生活中从事广泛而艰苦的工作，并把它坚持到底。世界科学技术发展史上所记载的重大发明，都是科学家们的大胆想象，并追逐着自己的想象不放，不顾一切地去推导和验证的结果。有人为了自己崇高的幻想，付出了毕生的心血，甚至不惜牺牲自己的生命。这么大的动力是从何而来呢，是为着追求真理，是幻想的刺激和驱使。
穷苦皮匠出身的法国生物学家巴斯德，在瘟疫传染病蔓延整个欧洲造成大量死亡的时候，他为了揭开传染病的黑幕，提出了病源微生物的大胆设想。在这一幻想的驱策下，他忍受着反复实验连遭失败的痛苦，穷年累月，夜以继日地在一个小而闷热的屋子里，搞着严谨的实验和进行着一丝不苟的观察。他坚定的信念，甚至曾使他想牺牲自己来证实他的设想，最后他终于发现了酵母菌，成为近代微生物学的奠基人。
电的发明者富兰克林曾冒着生命危险，做雷电实验。达尔文为证实“通过自然选择的物种起源”的设想，突破了神造论的束缚，艰苦奋斗20多年，终于把自己的想象变成了轰动当时整个学术界的伟大理论——以自然选择的进化学说。麦哲伦根据科学观测把地球想象成一个圆球形，为了证实他的假想，他亲自带领船队。环球航行一周，历尽千辛万苦，他自己也为此而献身。
第四，丰富的想象能促使人们更好地感知和观察。
丰富的想象使感知敏锐，观察细致，而敏锐的感知和细致的观察又使人的想象更加丰富和深刻。
在18世纪欧洲纺织工业发展中，纺线满足不了织布的要求，人们正在研究如何提高纺线的效率。当过木工的纺织工人格里沃斯也在整天想象如何改进纺车。有一次他与妻子珍妮谈话，不慎碰翻了纺车，纺车的纺锤从水平位置变成了垂直位置，但轮子仍然带动着那根锭子飞快地转动着。这意外的现象使他灵感一动，想到如果把很多纺锤同时竖起来，不是一次可以拉出很多线吗？后来，他发明了提高效率八倍的纺车。为了纪念这碰翻纺车后而获得的发明成果，他把这种革新纺车称为“珍妮纺车”。
阿基米德定律的发现也是这样。开始阿基米德想象不出鉴定黄金做的皇冠是否掺了假的办法，在一次洗澡中，他从体重减轻和浴盆的水外溢而突然想出了鉴定的办法，进而发现了阿基米德定律。
科学工作者对机遇所提供的线索总是十分敏感和高度注意，并对此进行深入研究，这是一个科学工作者富有想象力和创造力的表现。
想象力。
高二英语总结
高二英语备课组,这是一个团结和谐的群体，是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一.强化观念更新，创新英语教学。
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质。
1.团结协作，发挥群众备课组的优势。
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取群众备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行群众备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学资料、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂40分钟要质量。
2、抓好教研组活动这个主阵地，向40分钟要质量。
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课，群众评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策推荐，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围。
根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习，甚至热爱英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。
总之，注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深明白，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还明白，他们的工作还有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高学生的用心性如何缩小两极分化在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃。
程千。
2018.6.19。
高二英语总结
巫品章2010.6高二英语备课组共有4位老师。一学期来，全组老师团结协作，务实创新，在学校领导和教研组其他老师的大力支持下，圆满完成了学校，年级下发的各项工作任务，并取得了较好的成绩。这里把我们的一些做法总结如下：.1.备课组全体教师交流频繁，教研气氛浓厚。
我们备课组的年轻教师对工作都表现出了极大的热情，他们谦虚好学，跟班听课，善于思考，教学效果好；同时老教师能起到表率作用，并能对青年教师热情指导。办公室，楼道里，食堂都成了我们备课的场所，这种畅所欲言的教研风气，拉近了同事之间的关系，加深了同事之间的了解，也增强了大家共同克服困难的信心。
2.担任重点班教学的教师交流频繁，为培养尖子生献计献策。
我校创办重点班的其中一个主要目的就是培养尖子生，为高校输送高素质的优秀生。除了完成课本教学，我们还为学生补充了大量的相当于大学英语专业四级水平的教材与练习，进一步提升学生的语言能力。由于材料难度大，其中涉及到的背景知识，语言知识，有些连我们老师都感到模糊陌生，在这种情况下，我们的集体备课更加频繁，有时候我们甚至在很晚的时候通过互联网，短信，打电话互相交流。
3.备课组关注学生，加强与学生的交流，做到师生共同进步。
在教学中，我们确实有一度在教学上走过一些弯路，辛苦的付出，没有得到学生的肯定，我们苦恼过，但老师们没有对此抱以听之任之，甚至埋怨学生的消极态度，我们本着对学生的负责，对教学的严谨态度，课下耐心地找学生谈，及时了解学生对我们的教学的感受，通过交流我们发现其实学生的要求与我们在教学上的理念并不矛盾，我们只需要在教学的某些环节上做的再细一些，再扎实一些。在后来的课堂教学中，我们也特别注意渗透了学生的一些想法，很快我们发现学生学习外语的热情高涨，兴趣浓厚，这连我们老师也没料到。除了与学生就教学情况进行沟通，我们在课上也注意认真观察学生。
总之，高二英语备课组是一个团结战斗的群体，无论取得了什么样的成绩都已经成为过去，在今后的工作中，我们一定会继续以高度的敬业精神和本着对学校，学生和教育事业的热爱，奋斗在平凡而伟大的岗位上，努力超越自己，创造更好的成绩。
高二英语
高二英语备课组在学校各级领导的关怀指导下，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动多次。我们认真实践着既定的学科战略，全面优质地完成了学期工作任务，牢固树立科研兴教、科研兴师的观念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务，同时更注重有针对性教学。
1、加强学习，树立新的理念。
全组教师能认真领会《中学英语教学大纲》和《新课程标准》的精神以及考试大纲，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。
2、规范教学常规工作。
为了能更好地提高英语教学质量，备课组老师都是精心设计教案，每课教案都做到“五有”，有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。我备课组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一作业内容、统一复习进度，统一试卷、习题练习及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救。
3、充分发挥备课组的功能。
重视集体备课。我备课组坚持每周集体备课，备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人），按开学初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。在每次测试后都能及时进行教学反思，寻找问题和解决问题的方法，及时调整复习策略。
4、在备课组内加强听课评课活动。
本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。今年开课主题为：依托模块复习，坚强写作技巧训练。
5、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。
（一）进一步完善备课小组的共同协作的活动形式，给教师提供一个更专题，更深入的研究空间。
（二）加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
（三）注重学法指导。
（四）注重培养学生的学习兴趣。
高二英语总结
一学期即将结束，高二英语备课组全体教师在学校教研室及英语教研组的安排指导下做了以下几个方面的工作。
一、根据本学期的教学时间分配和计划要完成的教学任务，结合本年级各班英语教学实际，备课组成员共同制定了详实的备课组活动计划，并按计划认真务实开展每周的备课组活动。
二、备课组活动提前指定的发言人及发言专题任务基本能保质保量完成。活动中全组成员积极主动参与，认真做好活动的内容记录，形成了一定的研讨、学习、交流、合作氛围。
三、备课组活动的重点内容是对选修63-5单元，选修71-5选修81-2单元的教材教学进行分析，就每一单元教学目的、能力目标、课时计划分配、教学重点、难点、教法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练习册的试题、综合训练套题的选择性处理，听力材料的选择性使用，写作素材的选择性使用等方面进行认真分析，研究和交流。教学始终依据学生学情和高考要求。
四、开展课题研究活动。本学期除阅读课题正常开展外，市级课题的开展也正在进行中。课题组成员刘禹，高媛媛及哀娟老师承担了研究性学习的教学任务。张红俊老师承担了市级优质课展示；哀娟承担了校级研讨课展示；高媛，高媛媛，张启新承担了常规课展示。每周二下午第九节课在高二2班教室，张红俊和哀娟老师承担了文科班优秀生的培优工作。
五、黄瑞琪，张红俊和刘禹老师成功的完成了两次月考及针对高一年级的期中期末考试的出卷、考试、阅卷、试题和成绩分析，存在的问题的分析、应对策略的提出和实施。同时对期中考试试题成绩也进行了及时的分析总结。
六、对教学质量工程的达标任务比较重视。本组教师的听评课活动开展较好，每位老师从备课、上课、说课、自评、整理材料等方面来讲，都表现不错，体现了教师良好的工作态度。
可喜的收获：
在全国英语教师录像课大赛中，我组哀娟老师获得二等奖；在全疆高中英语能力竞赛中，我组王兰霞，哀娟和刘禹老师获辅导教师一等奖；黄瑞琪和张红俊老师获辅导教师二等奖。英语竞赛成绩喜人，获奖人数及奖次均位列全市第二。
总之，一学期的备课组活动，由于各教师的积极主动参与配合研讨教学，各项工作基本按计划顺利有效实施。良好的开端为以后的工作开展奠定了夯实的基础，我们坚信在学校的领导和支持及大家的共同努力下，今后的工作一定会做得更好。
乌鲁木齐市70中英语。
教研组。
2011年6月。
高二想象作文：的世界
不知您是否相信，您现在正生活在一个虚拟的世界里。
我们从小长大，不知不觉，您是否想过我们怎么会长大呢？理所当然？
从古至今，太阳东升西落，地球不停地公转自转，宇宙如此的美丽和谐。人们渐渐习惯了，于是觉得这是理所当然。
转眼间世界第一高的迪拜塔-哈里发（828m）落成剪彩。人们在里面办公居住，舒适惬意，电梯上上下下。
许多年后，人们习惯了在这里面居住，这座大楼如此之美。有两个小朋友从出生就住在里面10几年了，他们都住在第600层，一天下电梯后一个小朋友褚小明问：“为什么我们住的这个楼会建成这个样子呢？”另一个小朋友解小猫答：“我从未想过这个问题啊，我生下来就在这里住了。”“或许我们可以找大楼的设计者问问？”“啊？设计者？我从来都没有这么想过，这幢楼是有人设计的嘛？”“那当然啦，先有设计，然后才有许多的工人们按照图纸建造出来的啊，多么漂亮啊。”“天哪”。
我们现在用的衣服，自行车，汽车，飞机，电话，手机，电脑，电灯，等等等等，只要是人类社区出现的东西，人类所制造出的东西，我们用这些东西都觉得很平常了，就是那么回事，但仔细想想，这些东西当初都是人们设计出来的，最初只能在图纸上面见到。
啊？难道现实的世界最初都是在图纸上么？
不是的，现实世界最初只是一股思想，一个想法。“啊？这，这，这怎么可能。不可能我是唯物主义的。太可拍了”
是的，就是这样的。呵呵。这样不好么？
城市就是人造的，地球上所有经过人制造的有形状的东西，还有无形状的东西，比如电流，网络等等的，最初都是人们脑子里面的一个想法而已。这个是千真万确吧，这不正说明了人们有着丰富的创造力，想象力，人们可以梦想成真么？哈哈，这真是件美好的事，本来就是这样啊。
现在我们再来看看地球上面有生命的宝物们。
我们是怎么长大的呢？我们为什么会长大呢？“废话，长大还有什么为什么呢？当然是吃饭长大的啦。”
细想一下，我们当初只是一个受精卵啊，只有一个细胞而已啊，经过不断地分裂，不管它是减数分裂还是有丝分裂，但最后形成了不同的细胞，组织，器官，心，肝，脾，肺，肾，头发，眼睛，牙齿，指甲，皮肤，血管，骨骼，神经等等等等，它们形态各异，但基本都是蛋白质组成的，蛋白质的不同组合。它们组合起来，最终形成了一个大大的，聪明强健灵活，可听，可视，可说的你。
奇怪吧，他们的运作从来都不会出错。他们都严格地遵循细胞内dna的指示（在不出意外的情况下），dna说这个细胞要成为肝脏细胞，那个细胞要成为头发细胞，这些细胞去眼睛那里，那些细胞要变成骨髓生成血液，那个那个细胞要变成白细胞去处理入侵者。
在有外来病毒侵入身体的时候，t细胞先将其侦查出来（这个东东不是我们的细胞，是病毒），然后报告身体，身体立刻统筹全局，调集能用的身体中的营养制造大量的抗体和白细胞，对付那些入侵者。如果这个入侵者以前来过，则身体会立刻造出足量的抗体，消灭敌人。如果从来没见过那个鬼子，则身体还要开会研究一下，为这位您入侵者量身订做一个新的抗体模型，一般会在5-7天的样子设计出来，所以一般人感冒了不管吃不吃药都是一个礼拜好。在这期间身体只能要有限的白细胞去吞噬掉那些入侵者，为了不让他们繁殖的那么快，身体还要升高温度来限制其发展。
其实药物的作用机会可以忽略，你拥有强大的系统来对抗一切的外来入侵者。最爱您的人莫过于您的身体自己，她总是那么任劳任怨，勤勤恳恳帮你承担着一切，好好珍惜吧。这都要归功于我们的身体本身的原始机制，挺起来像是程序，它们早已被写入你的dna内，在人类诞生以前，那么设计这套程序的人是谁呢？这位神实在太伟大了，他如此的强大，如此的仁爱。
出此之外，他还设计了整个宇宙，那么多美丽的星球，星系，而且运动的仅仅有条，从来不会随便相撞。里面当然还有些捣乱分子，比如黑洞。
这个工程真是强大啊，这么大的工程，当初只是这位设计者的一个想法而已。
“啊？真的么？”
是的，任何时候都是先有了想法，才有了行动，然后梦想成真。
“什么？意识决定物质？不可思议啊？”
不是的，意识和物质是所有存在的两个属性，所有存在都是有思想的。
“真是不可思议啊！”
其实是您自己设计了这个世界。
”啊？"。
恩，其实这个世界是一个大型游乐场，我们只是在一个大型游戏里面，你，我，他都参与了这个游戏，在进入这个游戏之前您选择了您自己的角色，场景，您自己设计了您要过的所有关卡。甚至您现在已经进入游戏了，但每时每刻您都在重新选择您的角色和场景。
真的么？是的。
记得：拥有梦想，并且去实现梦想。这也是宇宙的一个千真万确的定律。
你的世界时由你自己创造的，你可以设计自己的生活，你可以实现自己的梦想。
哈哈哈哈......