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美丽的千岛湖五年级作文
浙江有一个非常美丽的地方，那就是淳安千岛湖。它不仅有中国最大的人工湖，湖中有一千多个岛屿，还有国内最大的森林公园。
千岛湖山清、水秀、洞奇、石怪……去千岛湖旅游就像在“岛碧水绿的画中游”。
千岛湖，顾名思义，湖中有许多许多小岛。从高处看整个千岛湖，湖面宽阔，一望无际，大岛犹如一座座小山，小岛犹如一艘艘小船，每个岛的景色都十分优美，像是长期浸在湖中的.一个个绿色泡沫。湖水的颜色非常奇妙——既绿又蓝，我想画家也未必能画出这么美的颜色。湖水很深很清澈，一眼可以望到十几米深的地方。水里鱼儿成群结队地游来游去，水草碧绿，在水中飘飘摇摇，美丽极了。
千岛湖有几个著名的小岛。我先介绍猴岛，它原名云蒙列岛，因为猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和而得名。我再来介绍鹿岛，鹿岛山坡平缓，林木葱茏，游人过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿群立刻前来欢迎。千岛湖还有蛇岛、锁岛，奇石岛……每个岛都各有特色，令我目不暇接。
千岛湖真是太美了，欢迎大家到千岛湖去游玩，它一定会让你流连忘返。
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千岛湖美景小学五年级作文
巍峨的大山，清澈的湖水(小溪)，碧蓝的天空，朦胧的薄雾，展现在我眼前的就是千岛湖。
我下了车，面前就是一座座连绵的山。这里的山势，仿佛是突然出现的高墙。平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千里的气概。除开那些百尺断崖、威严裂石之外，一般山坡倾斜五十度，现在的公路，就是沿着这些险恶的地形开凿出来的，它一曲曲地作“之”字形上升，像一道道多折的楼梯，梯子从山壁架到云中，在从云中架到山壁，连续作无数次云带飞壁的盘旋。走出深谷，视野顿然宽广起来。这是，眼前只见千百苍山起伏，像层层波浪，簇拥着尖峰的主脉，扭结在一起，从南到北无止境地延伸着，也交错地扩散着。原来尖峰岭不是一座山，而是千山百脉的总称，它有如一条伏地长啸的长龙，威武地作出了张牙舞爪、足以饮干湖水的气势。
登山的半腰时，向下望去，湖就像一面闪光的镜子，蔚蓝的天空和稀疏的白云，倒映在清凌凌的水利，形成一副美丽的画卷。微风吹来，湖面上荡起鱼磷般的波纹。在阳光照耀下，湖水色彩缤纷，令人目眩，四周的奇花异草，芳香四溢。微风吹来，湖水荡漾，想风儿缓慢而有节奏地拉动琴弦。
我们仍继续攀爬着，不时听到叽叽喳喳的鸟叫声。原来在这茂密的枝杈上，有许多鸟，它们似乎在为我们加油鼓劲。
山顶到了，我们吃了中饭，下山了……。
千岛湖，你那迷人的景色使我陶醉，我还会再来的！
千岛湖美景小学五年级作文
十一假期，爸爸妈妈带我去了千岛湖。
早晨，我们坐上了去千岛湖的旅游车，到了千岛湖的游船渡口，我们看到这里已经人满为患。等了好一阵，我们坐上了“西子”号游船。
千岛湖真不愧称为“天下第一秀水”，在游船上看千岛湖，它既似太湖的烟波浩渺，又有西湖的灵动秀美，它像一块绿色的地毯，一碧万顷。大大小小的岛屿星罗棋布，像一块块碧玉浮在湖面上。湖水又深又清，明可鉴人。这可真是“人在画中游”啊！
不知不觉，我们来到了蛇岛，迎面遇到两个背着碗口粗的大蟒蛇的人，他们热情地让游客与大蟒蛇合影，当然是要收费的。爸爸说：“东润来一张。”我吓得撒腿就跑。
在蛇岛我第一次近距离观看眼睛蛇，它们的头是三角形的，在蛇池里，训蛇师拿着一根竹杆，正在逗弄三条眼睛蛇，眼睛蛇都很好斗，很快它们直起上半身，嘴里不时的吐出长长舌头，发出“嘶嘶”的声音，然后就扭打在一起，不分胜负，我也跟着紧张得手心都出汗了。
我们又随船游览了鸟岛、锁岛、龙山书院、海瑞祠这些景点，每一个地方都给我留了深刻的印象。
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千岛湖美景小学五年级作文
中午，天气不像早晨那样凉爽，知了齐声合唱“知知知，知了……”小鸟热的`无精打采，趴在树杈上，柳树也热得弯下了腰。可乡下的孩子，一点也不畏惧这么热的天气，一个接一个跳进溪水中。小溪用浪花拥抱着孩子们，迎接着孩子们。他们打水仗抓小鱼，笑声和快乐的心情融进了空气中，给这闷热的天气增添了几分乐趣。
夜晚，美丽的月光投下一片银辉，地上静悄悄的，小花小草睡了，人们也睡了，乡村也进入了甜甜的梦乡。
我坐在夜晚的池塘边，听着青蛙的合唱，数着天上的星星，我感到，这里虽然没有城市的繁华，没有城市的热闹。但是，这里却有一片质朴和纯真。
千岛湖美景小学五年级作文
在酷热的夏日里，我们来到了波光粼粼的千岛湖。这里生机勃勃，美不胜收。放眼望去，湛蓝的湖水中数以千计的岛屿星罗棋布，使我陶醉在这景色优美的千岛湖中。
清晨，如棉花般的云朵在湛蓝的天空中游移着，空气格外的清新。几只蝴蝶在采集着那紫罗兰色的花蜜，香味扑鼻而来，让人还有一些朦胧的睡意。轻盈的露珠静静地坠在草尖上，耳边鸟儿们愉悦的叫声此起彼伏，原来是他们在呼朋引伴呢！
如果说千岛湖是一幅美丽的画卷，那么午后就是这画卷中最美丽的篇章。站在船上远眺，那连绵起伏的山峰令人心旷神怡，一个个小岛上苍翠欲滴、万木竞秀，每一棵树有着一股独特的气质。看！那一座座岛围着一条条金腰带，美丽极了。岛上的石头形态各异――有的像猴子一样顽皮，有的像仙人指路一样屹立在水中央，可神奇了。
蓝天、白云、青山、翠竹倒映在湖水中，使我流连忘返。啊！千岛湖太美了！
千岛湖之美五年级作文
今天，我就要和爸爸去千岛湖旅游了！就在昨晚，我们做好了准备。
经过路上高达3小时的长途跋涉，我们终于到了目的地，我们先来到千岛湖的一个小村庄，每家每户的房子都十分朴素，我想，比起我们现在城市里的住房，这算是贫困山区了吧？掐表一看，已经11点了，该吃午饭了！这时，好几个人出来，这些人都异口同声：“小朋友，来旅游的吧？现在11点了，来我家吃饭吧！”这些人中有80大寿的老爷爷，老奶奶，有30多岁的年轻人。“这些人还挺热情的嘛。”我思索着。告别了他们，我们看到了一座比较豪华的房子，白瓦、精细、面广，正当我打量着这完美的屋子时，旁边走出来一个小孩，说知道我不是这里人，要带我看看这里。
我告别了爸爸，我和那个小孩边走边聊，我从他的`口中得知，他叫高宏，和我一样，都是5年级，还是村长的儿子！我们就这么边走边聊，不知不觉来到了一座高大绵延的山之前。他指着一条山路，说：“走吧！就走这条路上去，安全的，我经常来这呢！这里可以看到我们这里的景色。美着呢，到时候别吃惊。”说着，他笑了笑。我们走到山顶，往下俯视，我看到了许许多多的小山，以及山脚的茶叶，还有湖水。水清澈如镜，透过水，我看到了好几条金鱼，比家里养的小金鱼大了整整10倍呢！这让我兴奋不已。再望望远处，我看见有几座山高耸入云，仿佛仙境一般。山上还有很多的树，花，小草，再加上底部的水和茶叶，给千岛湖的山进行了无限的点缀。“洞澈随清浅，皎镜无冬春。千仞写乔树，百丈见游鳞。”我今天总算领悟了！
然后，高宏又带我去山底采茶叶，抓金鱼。我的晚饭也是在他家里吃的。到了夜晚10点，我们才依依惜别。
千岛湖之美，美的不仅仅是景色，还有心灵。
千岛湖美景小学五年级作文
七月下旬我们一家去千岛湖玩，我和弟弟都兴奋的不得了，第二天早上，我们跟着导游来到了乘船处，导游领了票，我们就陆续上船了，千岛湖之旅作文。船上大概有一百多个位子，每四个座位中间还有一张用来的吃饭桌子。接着妈妈带着我和弟弟在船上游览了一圈，我们先去了甲板上。吹着清凉的风，我们站在甲板上往湖底望去，湖水清澈见底，在阳光的照耀下，显得波光粼粼，十分漂亮，水中还有许多体型很大的鱼在游来游去。再往远处望去，湖中有着数不清的大大小小的岛，真不愧是千岛湖。
我们又回到了船舱里，不看不知道，一看吓一跳，船上居然还有一个面积不小的厨房，厨房中还飘出了香味，不知道在煮什么好东西，馋得我和弟弟的口水都流了下来，心里巴不得现在就吃饭，可导游阿姨说要先参观景点，参观完了才能吃，小学四年级作文《千岛湖之旅作文》。首先我们先去了“猴岛”，这个名字的由来是因为岛上有数不清的猴子，上岛后，我们直接来到了猴群聚集的地方，那里有许多买香蕉、花生的小贩，我们买了一袋花生喂猴子，树上的猴子看见食物便抢夺起来，有两只猴子竟然为了一颗花生打了起来，看着他们滑稽的模样，我和弟弟不由地捧腹大笑。离开“猴岛”时已经中午了，刚回到船上，服务小姐就端上了香喷喷的'饭菜，我和弟弟早就饿了，便狼吞虎咽的吃了起来。吃完饭后，我们又去了“龟岛”，这个名字的由来是因为这个岛的结构很像一只大乌龟，我们去品尝了“龟岛”上的特产野草莓，野草莓大概有小拇指指甲盖那么大，颜色鲜艳，香甜可口，十分美味。
今天真是快乐的一天啊！
美丽的千岛湖五年级作文
第一天，我们去了森林氧吧，一走进大门，就听到鸟儿唧唧喳喳地叫，还有那清澈见底的水池里有鱼儿在欢快地游来游去，仿佛她们在热情地欢迎我们的到来。
进入氧吧，首先映入眼帘的是数不清的树木，一棵一棵的树，一座座的山，错落有致，郁郁葱葱。山中有树，树中有山，已经分不清你我了。这里的空气很好，因为有不计其数的树木，每天制造着大量的氧气，我赶紧深呼吸，真想把清新的氧气全部装入我的肺中。这里的空气甜甜的，还带有一股清香。在氧吧下来的途中，我们惊喜地看到有滑草游戏，我们也好奇的去体验了一下。游客们都坐在一个塑料的小船里，借助山坡的坡度在铺满草儿的山坡上按轨道直冲下来。当时，我的心里很害怕，但我保持镇定，享受着刺激，没过一会儿，我听见妈妈在旁边的滑道上惊叫，顿时我觉得自己很勇敢，我才第一次坐这滑草呢！
第二天我们出发前往千岛湖，游览了三个主要岛屿，其中梅峰岛我们坐了缆车，慢慢地把我们送到了空中，我往下一看，哇！我尖叫了起来，整个千岛湖都在我的眼里，湖中有岛，岛屿被湖水拥抱，就好像一幅天堂般的画卷在我们面前缓缓舒展开来，真美！
我爱千岛湖的水，我爱千岛湖的岛，更爱千岛湖的空气。我希望以后有机会再去千岛湖游玩。
千岛湖五年级日记
今天，我是到杭州来的第3天了，待会儿，爸爸妈妈要带我去千岛湖玩了。经过一个多小时的颠簸，终于到达了千岛湖。一到千岛湖，我就被这儿的景色迷住了：那真是一山青一山绿，一山浓一山淡，那水随风掀起了小小的浪，鱼儿在浪尖上跳跃着，嬉戏着。一想起马上可以更进一步领略大自然的风光，我就兴奋不已。
经过一番讨价还价，我们坐上了快艇。因为快艇比较快，溅上来了一些水花，跳到我嘴里，甜津津、凉丝丝的。突然，湖面上刮起了大风。大风吵醒了沉睡着的浪花儿，掀起了大浪，快艇在波峰浪谷中摇来晃去，向前行驶。我们终于到达了目的地——湖中的一个小岛。我买了两包鱼食，打算进去喂鱼。一到里面，犹如进入了一个人间仙境：绿得发亮的树叶衬托着娇艳欲滴的粉色小花，显得格外抚媚；从山涧上泻下一条小瀑布，那瀑布晶莹剔透，仿佛可以玩弄与股掌之中；最让我惊讶的是鱼，那鱼用人世间一切美好的词来形容它，都差那么一点。我们顺着一条幽静的林荫小道，一下就到了山顶。刚到山顶，我还觉得冷，但过了一会儿，我就不冷了，因为我看见几只老鹰在天空中翱翔，把天空衬托得越发水蓝。
多开心的一天！
五年级写游千岛湖作文
我去过威武雄壮的黄山，去过山清水秀的庐山，也去过寂静安宁的徽州古城。但，我觉得景色最美的，还是风景秀丽的千岛湖。
我们上了游船，船开了。金灿灿的阳光照耀着波光粼粼的水面，好像是给湖面蒙上了一层灿烂的面纱。如果把湖边的树林比做一条绿丝带，那么千岛湖就是镶在上面的最大的一颗蓝宝石！
小鸟站在树枝上唱歌，帮助我们驱赶夏天的炎热；小花绽开迷人的笑脸，似乎在欢迎我们的到来。
大概到了快中午吧，我们上了一座小岛――黄山涧去坐缆车。上了缆车，我开始观赏风景。缆车笔直地上升着，我看到的风景也越来越美丽：俯视岛下，一棵棵树木笔挺笔挺的立在那儿，绽放出春天般灿烂的翠绿，但是把上百棵树合并在一起看，便是那浓郁的深绿了。再眺望湖面，这时湖面风平浪静，没有一丝波纹，好似一块无瑕的翡翠，散发着五彩缤纷的光茫……到了岛顶，我俯瞰岛下，听说下面岛能排列孙中山先生所说的四个字：天下为公。果然，只许多岛屿星星点点密密麻麻、如同蛛网般布满了湖面，仔细一看，便能清晰地看见“天下为公”但是并不是依次排列的，是要横看、竖看才能看清楚。
这时我发现在青山与绿水之间，竟然飘起一圈金灿灿的闪闪发光的金腰带。爸爸说：“这当然是世界上独一无二的“金腰带”了！我原来一直以为所谓的金腰带就是一条腰带，但是仔细一看，却只是岛底下的一段黄泥！因为它上面是浓绿的岛屿，下面是碧绿的湖水，上下全是绿色所以这段黄泥土显得特别引人注目。
啊，这美丽的千岛湖！你是祖国最灿烂，最美丽的明珠！
品千岛湖鱼头五年级作文
千岛湖是一颗璀璨的明珠，她以清澈的湖水、美丽的小岛，吸引了四面八方的中外游客。去年暑假，我们一家也有幸游览了千岛湖。
经过四小时的奔波，我们来到了淳安县。吃完午饭，我们乘车来到千岛湖旁。千岛湖的湖水很静，很清，很绿。湖水很清，清得可以看见湖水下面的石头，湖水很绿，绿得像一块巨大的碧玉，湖水很静，静得没有一点声音。我们首先游览了五龙岛。五龙岛由锁岛、鸟岛、真趣园、幸运桥、状元桥、鱼乐桥和奇石岛组成。
其中，我最难忘的是鱼乐桥。鱼乐桥的边上围成了一个个四方形的水池，池水清澈见底，池中有许多色彩斑斓、活泼可爱的小鱼，有黑的，有白的，有半蓝半绿的，还有红白相间的，各种各样的，什么都有。
小鱼们有的在自由自在地游来游去，有的悠闲地在池里休息，还有的正在津津有味地享受这游客扔下来的美食。你只要往池里轻轻抛一些鱼饵，那些鱼儿会争先恐后地聚拢来抢食物吃。我仔细地看着，池里鱼头攒动，他们不约而同地把头仰得高高的，嘴巴张得大大的，似乎都在等待食物丢进自己的嘴巴。这似乎成了他们的乐趣，也成了我们的乐趣。每当我们把鱼饵往池子里一抛，可爱的鱼儿就会像赶集似的聚拢来。看着看着，我仿佛也变成了一条鱼宝宝，和它们一起无忧无虑地嬉戏玩耍。接着，我们又来到了鸟岛。
在鸟岛，许多种不同种类的小鸟一起生活，一起觅食，一起玩耍，非常快乐。我还和一种有名的鸟儿一起合影了呢！我还有幸走过了状元桥和幸运桥呢！据说，只要走过状元桥，就一定能成为状元呢！千岛湖真好玩！以后，我还要去千岛湖！
千岛湖美景小学五年级作文
星期六，我们全家去千岛湖游玩。
到了千岛湖，千岛湖的天空是那么湛蓝.透亮，好像用清水洗过的`蓝宝石一样。我就被哪里的青山水秀吸引住了。我们乘着船行在湖中，有小鱼在游动，湖光山色。不一会儿，就到了鸟岛。岛上的鹦鹉似乎也在欢迎我们，不停地叫着：“你好，你好。”我激动地回应着：“你好，美丽的鹦鹉。”我高兴地给他玉米吃，然后，依依不舍的告别了鹦鹉。我还看见了孔雀，千岛湖的孔雀羽毛五彩缤纷，好美啊！八哥，它的羽毛是黑色的。鸽子，它的羽毛是白色的……，真是鸟的天堂！然后，我们又去了神龙岛，奇石岛，锁岛。
・最后，我们又去了梅峰岛。梅峰岛是千岛湖最美丽的鸟屿，站在观景台上放眼远眺，千岛湖的美景一览无余;山怀抱着水，水倒映着山。我不禁被眼前的景色惊呆了，惊叹大自然的神奇魅力。
・千岛湖真是太美丽了，犹如一幅美丽的画。置身其中，让人心旷神怡，流连忘返。
千岛湖美景小学五年级作文
昨天，我们在龙门漂流玩的非常开心，今天呢！要去一个闻名已久的地方——千岛湖。我知道这湖为什么叫千岛湖，它由一千多个岛屿组成的。
我们乘着车子来到千岛湖码头，买了门票登上一艘白色的大游船千岛湖二号，我们坐在船尾一看，哇塞！这湖真大啊！湖水碧绿碧绿的，一阵微风吹来湖水被吹地动起来了，就像一面大镜子摇晃着。我们等了十几分钟，船就靠岸了。我们去的第一个岛就是月光岛。岛上我最喜欢去的渔乐桥，我买了鱼食，走到鱼池边，伸出手把鱼食抛了出去，从天而降的鱼食落到水中，鱼儿们簇拥起来，争着那颗鱼食不放，我抛了一颗又一颗觉得非常好玩，鱼食用光了，我依依不舍地离开了渔乐桥。走到了状元桥，状元桥流传下来了一句话“状元桥上走一走，高中状元就是我”。我也要到有惊无险的状元桥上走走摇摇。
接着我们来到了龙山岛，在岛上参观海瑞祠、石硖书院……知道了海瑞是一名一心为民，清正廉洁的官员。又来到渔乐岛，岛上有丰富多彩的娱乐项目有水上自行车、水上摩托车、碰碰车、水上漂等。我们在水上大舞台看了一场精彩的表演。特别是红艺人用男声女声唱得歌曲动听极了！还有那俄罗斯的水上“精灵”们在湖里跳芭蕾舞，舞姿优美极了！
最后我们登上了梅峰岛，听导游说梅峰岛是千岛湖最美的岛屿，我站在观景台俯视湖的全景。风光秀丽，千岛湖的壮观，简直像一幅美丽的图画。走了一段山路接着我们要滑草下岛去了，我望着那长长的滑道忍不住害怕起来，只看见前面的小孩奋勇的滑了下去，我坐上滑板，连忙闭上眼睛，啊——尖叫着。呲溜一声我滑了下去太刺激了。
美丽的千岛湖，景色迷人真让我流连忘返。
小学五年级语文《绿色千岛湖》教学设计
本文是一篇比较生动的科普作品，同时紧扣环保主题，深入浅出，发人深省。在教学中，我比较重视对学生的预习指导，引导学生充分搜集了相关资料，学生对绿色千岛湖有了较多的了解，对学习课文产生了浓厚的兴趣。
1、教学中，我根据教材特点，采用了变序教学的方法，抓住“千岛湖是一首人与大自然写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹”这一句中心句直奔主题，再辐射全文，避免了琐碎的、按部就班地讲解课文，同时让学生自主读书，边读边划，为学生创造了一个宽松的`、自由的与文本直接对话的空间，尊重学生独特的理解与思考，所以学生的学习热情高涨，发表的意见也比较全面和独到。教学时，我充分让学生去自主阅读，自主探究，自由谈体会和感受，使学生在读中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。
2、联系实际,拓宽思维空间。
在学生充分理解了课文内容，深刻感悟的基础上，感情的抒发水到渠成，同时自然地引用课前阅读的资料故事发散地从我们身边环保、生活实际来谈体会，这一环节给予了学生开阔的思维空间，使学生在情感上和作者产生共鸣。
3、教学中重难点突出。
能较好地利用资料、图片等辅助教学突破重难点，如：让学生体会千岛湖上人与动物的和谐相处时，在学生有了理性的认识后，再交流展示图片，就更加形象地展示了千岛湖的美丽，使学生对绿色千岛湖的感性认识更加丰富生动，这时再次读文，理解和朗读就非常到位了。本课教学中也有许多需要可加以改进的地方，例如有感情地朗读课文，训练还不够。指导学生朗读这类作品，除了同朗读叙事性作品一样要注入自己的感情以外，还要注意行文的严谨，表达出这类作品的逻辑力量。
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品千岛湖鱼头五年级作文
七月底八月初，我和老爸及他的朋友们驾车去千岛湖旅游。第一天开车上路，我们的车按导航的命令，风驰电掣般行驶在高速公路上。我坐在车里，听着放松的音乐，真的好高兴啊！
我们开了四个小时终于到了淳安县金鸡岭隧道，再向前开了4。5公里后才到景区驻地“石头埠山庄”。这时，天色已晚，我们稍作休息，开始吃晚饭了。当我见到最爱的红烧肉上场，就狼呑虎咽地吃个精光，那一天，我们玩到深夜才睡觉。
第二天，我们吃过早饭就去“王子谷”飘流。大家买了枪，穿上救身衣，排队上了橡皮船。我们上了橡皮船，在等工作人员开闸放行的时候，大家上了船开始打“水仗”，突然闸门打开，一只只船排着队顺流而下，进入了河道。听广播说：“河道全长4。5公里，斜坡最大处为90度”天哪！我们迫不及待地想要体验一下90度直角的刺激。我们将船划了出去，才划出不远，广播里便提示：“前方将有一个90度直角小瀑布，请游客们注意安全。”我们听到后，精神高度集中，忽然，小船一腾空，我们便直直地往下坠，我感觉自己就像要被甩到了空中，连忙死死的拉住小船两边的扶手，风声、水声从而耳边呼啸而过。“嘭！”小船重重地落到水里，我还没来得及喘口气，又是一个浪头打来，呛得我鼻子里都是水。到了弯道时，船碰在石头上，把我的腰都撞疼了。这一路碰碰撞撞，上岸的时候，我们每个人都是湿淋淋的。真是有惊无险。我们都气喘吁吁地上了岸。接着，我们回到山庄洗了个舒服的热水澡。
三天的行程很快就结束了，我还在回味，抬头一看，我们回程的汽车已经驶入了常州的地界。千岛湖之旅，令我意尤未尽，难以忘怀！
五年级写游千岛湖作文
经过两个小时的奔波，我们终于来到了风景优美的千岛湖。
先来到千岛湖之首——梅峰岛。听导游介绍，梅峰岛有三最：景色最壮观、人气最旺、海拔最高。游船上就挂着一幅江泽民爷爷乐呵呵地观赏梅峰岛巨网捕鱼的照片。船靠码头，走上一条弯弯曲曲的羊肠小道，路旁的树木郁郁葱葱，像一个巨大的绿色房顶，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。虽然太阳火辣辣的，但我们走在如荫的小道上，感觉很凉爽。
终于到了山顶。不管谁上去，都会情不自禁地说：“啊，真美！”确实，从观峰台向下眺望，300个小岛屿尽收眼底。在“蓝布”的衬托下，那300颗“绿宝石”闪闪发光，河水穿梭而过，好像给它们穿上了“黄金腰带”呢！
然后我们又来到了恐怖的蛇岛。蛇分成毒蛇和无毒蛇。毒蛇的头部成三角形，尾巴一下子变细。无毒蛇的头成椭圆形，尾巴逐渐变细。我们先来到眼镜蛇区。眼镜蛇成堆成堆地趴在草地上睡大觉。蝮蛇区的蛇更多了，还有精彩的表演。工作人员把一只活生生的老鼠扔了进去，蝮蛇们一拥而上。一条蝮蛇咬了小老鼠一口，小老鼠不再动弹。又咬了一口，小老鼠走路开始摇摇晃晃，像个酒鬼似的。过了一会儿，便倒地“睡”着了，俗称“安乐死”。可见蝮蛇的毒性有多大。据说手臂粗的蝮蛇三口就能把一头大象毒死。
接着才是最刺激的——走蛇洞。听导游说，以前蛇洞里到处是无毒蛇，游客经常会踩到软绵绵的东西，低头一看，原来是一条条的蛇，马上是一片尖叫声。现在虽然已经没有蛇了，但洞里阴森森的，我的身上还是鸡皮疙瘩都“醒”来了，深怕蛇不知从哪个角落里钻出来。
这一天玩得太爽了，不知明天又会到哪里玩呢？！
游千岛湖漂流作文五年级
哇！今天真是个快乐的日子，我和妈妈去千岛湖漂流喽！！
我和妈妈和他同事在车上欢歌笑语，我哼着歌，对着窗口透着气，想象着漂流的一切，开心极了。
“到喽！”我们下了车，司机说在走200米就行了。
终于到了，只见一个棚里放着好多的气垫船、铁帽子和生衣。那的工作人员说再过10分钟放水，我们在即将要漂流的湖里嬉戏，玩耍，我还看到了鱼哦，真令人兴奋。
终于好了，我们‘全副武装’，坐上了气垫船，我和妈妈一个船，第一个斜坡来喽。
最刺激的是一个长有20米的斜坡，我的心里有种说不出的兴奋和一点点的害怕，下去喽！！哇~~，妈妈叫的声音好响哦，。‘啪’一声，我们冲向水中，我感觉整个人都在水中。“呼，终于能呼吸了。”我睁开眼睛，终于下来了。
啦啦啦，今天真是一个好玩的日子，天黑了，玩累了，睡觉了，晚安~。