在现代社会中，规章制度成为各个领域中不可或缺的管理工具。小编为大家整理了一些优秀的规章制度样本，希望能够对大家在制定规章制度时有所启发。
学校学生的管理制度
1、各班须按照学校规定的路线，分两路纵队有次序的入场，在指定的位置就座或站立。
2、行进时应做到“静、齐、快”，行进时不交头接耳，队伍保持整齐、不拥挤；保持较快的行进速度。
3、入座要整齐，站立要端正。听讲时要自觉保持会场安静，听报告时要鼓掌。
4、不随便离开座位。有事要向班主任或值勤老师请假，经允许后方可由会场的`后面通道离开。
5、散会时应听从值勤老师指挥，有次序的退场，不拥挤，不相互干扰。如会场在校外，应听从带队老师指挥，严格遵守交通规则。自觉维护学校形象，充分体现常绿镇小学生良好的精神风貌。
6、如无特殊情况，正副班主任应始终随班与会积极协助做好班级、学生各方面工作，服从学校统一安排。
学生的管理制度
同学宿舍是同学在校期间学习、生活、休息的紧要场所，直接关系到同学的精神风貌和身心健康。为搞好同学宿舍区的清洁卫生，建设一个良好、乾净、美妙的'宿舍环境，特订立以下措施：
1、同学宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班主任指定）。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。布置好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的乾净。
2、各宿舍应当于每日清晨7点30分前离开、下午1点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本宿舍及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该宿舍卫生不合格计。
3、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上倒水、大小便、打（踢）球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、便利面袋（盒）等垃圾，不得从阳台、门厅、过道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发觉，即对当事人处理，或惩罚责任宿舍人员，并取消参加本周（月）文明宿舍的评比资格。
4、同学应当自发维护宿舍墙壁的干净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节予以惩罚。如未查出直接责任人，则取消参加本周（月）文明宿舍的评比资格。
同学处和各专业部不定期抽查，每周1次；宿舍管理员定期检查每天2次，上午、下午各1次，发觉问题随时反映给专业部，均记入文明班级的评比条件。每周（月）公布检查结果，并评出各宿舍楼文明宿舍。
1、按周（月）评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，予以激励。不达标宿舍按评比文明班级的有关规定进行扣分。
2、日常检查中"不合格'的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。
3、各宿舍要积极自动搭配检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为"不合格'。
1、地面（10分）：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2、门窗、墙壁（5分）：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛。
网、污损，墙壁乾净无涂画和脚印；玻璃光亮，无破损，无煳纸及贴物。
3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸摆放要整齐有序；牙刷摆放方向一致；毛巾叠放一致；行李箱等其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品（10分）：被子要叠放整齐（统一为方块型）统一放在一头；枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。
5、床下鞋子（10分）：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物乱放。
6、洗手间、阳台（10分）：洗手间面盆和台面乾净无积水和污垢，面盆等私人物品按规定统一摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。
7、阳台衣物和衣柜（10分）：室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特别天气，衣裳要整齐悬挂），蚊账悬挂整齐。衣柜上方无杂物。
8、纸篓和卫生工具（10分）：垃圾要适时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9、卫生间（15分）：地面干净乾净，便盆要时刻保持清洁，无黄斑污垢，室内空气清爽。
10、宿舍文化和整体效果（10分）：高雅、乾净，能呈现和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，空间整体效果好，室内空气清爽。
注1：未打扫：0分；
2：宿舍文化布置待同学处确定方案组织实施。
学生寝室卫生的管理制度
1、寝室长制定卫生值日轮流表。要求每日一小扫，每周一大扫。
2、卫生要求：地面、床底、窗台、桌面等处无灰尘、无饭粒、无菜粒、无果皮纸屑等杂物。
3、卫生工具：统一放置在门后。
4、玻璃窗要明亮干净无灰尘。
5、寝室内要经常通风，无异臭味。
1、毛巾：统一挂成一条。
2、口杯、牙刷、牙膏统一摆成一条线。
3、床上用品统一折放成一条线。如棉被折成块形摆成一条线，枕头叠在被块上。
4、多余的鞋子，头朝外，跟朝内，摆在指定的位置，统一形成一条线。
5、多余衣物统一放好。
1、值日生负责当天寝室和清洁区的卫生，每天按时完成。由寝室长按排及督促。
2、上述所列公共部分是卫生值日生的职责，个人部分由值日生负责督促个人完成。
3、发现不正常情况及时报告寝室长、班主任以及生活委员
4、每天早上7：10，由寝室长进行检查。早上8：40前向班主任汇报。
学生的管理制度
近些年以来，随着我国经济的飞速发展和农村剩余劳动力的转移，外出务工、经商的人们越来越多，使得他们的孩子留在家中，有的托付祖辈照看，有的托付亲戚朋友代管，让这些孩子成了“留守学子”。
我校“留守学子”由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，他们的成长存在诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模式，弥补“留守学子”家庭教育的空白，为他们的健康成长撑起一片蓝天，让“留守学子”的家长放心在外打工，特制定“留守学子”管理制度。
关爱小组下设办公室和心理咨询室，办公室设在政教处，办公室主任由甘仁伟同志兼任，心理咨询室设在法制副校长室，由张莹颖同志担任。
以法制副校长或政治老师上法制课，不断提高广大学子的法制道德观念；通过开展青少年“法制课堂”、请退休老干部为学子讲革命传统故事，不断增强学子的.遵纪守法意识；以班级为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。
建立“留守学子”专项档案。包括“留守学子”的姓名、性别、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情况、思想道德状况、学习状况、行为习惯、生活状况、身体发展和心理发展状况、他们父母的通讯地址、电话，以及当前监护人联系办法等，实行每月一次动态管理。
建立重点结对制度。实行“1＋1”、“1＋多”结对帮扶办法，校领导干部与留守学子结对，党员与留守学子结对，教师与留守学子结对，加强辅导，实行跟踪教育，要求到结对子“留守学子”家中了解情况，注意宣传用电安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入户记录，发现异常情况，及时汇报；同时在“留守学子”和“非留守学子”之间广泛开展“手拉手”互助活动，利用同辈群体在学子社会化中的重要功能，让“留守学子”融入到班级和团组织的大集体中来，使学子相互影响、相互促进、共同进步。
建立家校联系制度。每月对每位“留守学子”（父母、祖父母、外祖父母）至少联系一次（包括电话、书面），了解他们各方面的情况。
建立培训制度。针对“留守学子”的临时监护人——爷爷、奶奶，文化水平低、家教素质比较差的状况，学校通过定期举办家教培训班，与家长通信、电话联系、寄送资料或小报，对家长进行家教知识宣传，通报学子在校情况，从而提高家长及“留守学子”爷爷、奶奶的家教水平。
建立奖励制度。及时表彰奖励表现好、进步快的“留守学子”，树立榜样并鼓励他们不断追求上进。
建立“留守学子”与父母联系制度。要求外出打工的父母保持与学子子经常性的联系，并及时与学校沟通，了解学子的情况，尽量做到半个月能电话交流一次。同时，学校开通“留守学子专线”确保学子有特殊情况时在第一时间和家长取得联系，另外，还可以用书信的方式，对于学子的情感发展、心理健康加强帮助和指导。
建立教师与留守学子的联系制度。每月找留守生谈话每人二至三次；科任教师每月找所教的留守学子谈话至少每人一次。学校定期召开留守生座谈会，了解“留守学子”的思想状况，及时解决留守生的生活、学习中的问题。
建立“留守生”在校学习期间突发事件处理制度。“留守生”在校学习期间，当发现其生病，班主任及科任教师要立即送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。
学校开设心理健康课，建立健全心理咨询室及配备必要的设施，配备兼职的心理辅导教师，帮助指导“留守学子”解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平时教师尤其是班主任对“留守学子”做到精心观察，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学子以更多的“偏爱”。设立“倾诉信箱”、“校长信箱”等。
学校建立了留守学子、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学子在安全的环境中快乐成长。
学校积极研究了科学考核评估的办法，加强了对留守学子的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对结对子教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。
学校每期进行一次“留守学子”教育管理工作总结，定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法，新措施，不断提高留守学子教育管理水平。
学生的管理制度
为制造一个美妙、乾净、干净、卫生的生活环境，促使同学养成良好的卫生习惯，培育同学劳动观念，加强同学公德意识，特订立本制度。
一、同学宿舍卫生管理重要包括:个人卫生、宿舍内务卫生、公共场所卫生和环境卫生。
二、同学宿舍卫生实行日常专职卫生保洁、同学自我卫生清扫和开展卫生突击清扫三种管理方式。
三、对同学宿舍卫生管理按不一样区位和项目分别订立不一样规范，实行不一样检查标准和评比、奖惩方法。并定额包干，职责到人（室），量化管理。
（一）公共场所和环境卫生规范。
1、公共场所和环境卫生由专职卫生保洁员负责。
2、每一天上下午两次清扫和擦洗楼道、楼梯，做到地面清洁，无痰迹、无垃圾、无污水。
3、每一天擦拭一次楼梯扶手，做到无尘土、无污物。
4、每一天清扫和擦洗水房、厕所，做到地面清洁，无积污水、墙面干净、上下水畅通、无跑冒滴漏、水池内外干净无污物、大小便池干净无便迹、无异味，水房厕所门干净。
5、每周擦拭一次楼内公共门窗玻璃、窗台窗框，做到干净、完好、无积尘。
7、每月用草酸洗刷大小便池一次，做到无臭味、无尿碱、无水锈。
8、认真做好季节性消毒、灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
9、珍惜公物，节省水电，所用卫生工具等要妥当保管谨慎使用，尽可能修旧利废。
（二）个人卫生和宿舍内务卫生规范。
1、个人卫生和宿舍内务卫生由同学本身负责。
2、同学要勤洗澡、勤洗衣，继续个人床铺乾净、卫生。
3、门、门框、窗框、纱窗干净见本色，无污物。
4、室内空气新鲜无异味，无蚊蝇，无蟑螂。
5、门窗玻璃干净光亮，窗台、阳台干净无杂物。
6、床、桌、凳、书架等家具摆放整齐、干净。
8、地面干净，无痰迹，无果皮纸屑，无污物。
9、桌上、书架上、桌洞内行李物品摆放整齐、干净。
10、床上物品干净乾净，被子叠成方块状，枕头放在被子里侧。
南面宿舍被子统一靠床南头外侧摆放，北面宿舍被子靠床北头外侧摆放。
11、脸盆、暖瓶、饭碗、水杯、牙具、肥皂、毛巾等摆放有序。
12、床下物品摆放整齐、干净、不零乱。
13、宿舍内无床帷，无乱挂、乱拉绳线、乱张贴等现象。
14、宿舍整体布置健康、高雅和谐、美观，无赌博等违纪现象。
15、宿舍内有宿舍内务卫生检查评分标准、值日表和床头卡。
16、各宿舍门前三包，墙上无球印、脚印、乱写、乱画、乱贴，门口外无乱泼污水，无垃圾，三包范围以二室（对门与隔壁）的中心为界。
17、上课时刻内不准在宿舍睡觉（有证明或特别情形除外）。
（三）个人卫生和宿舍内务卫生检查评分标准。
1、室内干净光亮（45分）。
（1）地面干净见本色，无痰迹、杂物、污水、死角。地面不干净扣5分，发觉痰迹、
杂物、污水、死角一处扣2分。
（2）门口外三包区域干净，地面无垃圾、污水，墙面无乱写、乱画、乱贴。发觉一处扣3分。
（3）各种用具清洁，门、床、桌子、凳子、窗台、门窗框、书架、暖气设备等显本色，无灰尘污迹。一处灰尘污迹扣2分。
（4）窗纱、玻璃干净光亮，无积尘。窗纱、玻璃不干净扣8分，一处不干净扣2分。
（5）灯具干净无灰尘。一处灰尘扣2分。
2、室内物品放置和谐有序（40分）。
（1）床上物品摆放有序，被子方正，床面平整。被子不方正、床上乱放、床面不平整一处扣5分。
（2）床下物品摆放整齐。床下乱堆放扣5分。
（3）桌上、书架上、窗台上物品摆放整齐。一处乱放不齐扣5分。
（4）各种家具摆放合理规范。摆放不合理、不规范扣3分。
（5）无乱拉电线绳索，无床帷。一处乱拉扣2分。
3、其它（15分）。
（1）室内空气新鲜，无异味，无蚊蝇。有异味扣3分，有苍蝇扣1～2分。
（2）室内有宿舍内务卫生检查评分标准、值日表和床头卡。缺一种表格扣1分。
（3）室内簸箕、笤帚、垃圾桶、拖把等卫生洁具齐全。缺一种洁具扣1分。
（4）向走廊倒垃圾，发觉一次扣1分，并责令清除。
4、说明。
（1）单项卫生严重不合格者，该项目扣分直至扣满标准分为止。
（2）凡有下列违章项目之一，均为总分不及格:房间未清扫；门口、室内有垃圾；被子未叠；室内有床帷；查房睡觉未起（特别情形除外）：使用违章电器、煤油炉、酒精炉等；有经商行为；留宿外人；毁坏或私拆宿舍设备；室内存放自开车；私自换锁；对检查人员不礼貌；其它严重违反规定的行为。
（四）个人卫生和宿舍内务卫生评比、奖惩方法。
1、个人卫生和宿舍内务卫生检查实行每日抽查和定期普查方式。
2、宿舍内务卫生每日抽查由专职宿舍内务卫生检查管理员负责，各系定期对所属同学宿舍进行检查、评比，按标准评分，做检查记录，并将结果公布张贴于楼内。
3、宿舍内务卫生定期普查由同学管理服务中心组织有关人员负责，按标准评分，做检查记录，并将结果汇总公告于布告栏内。
4、宿舍内务卫生每日抽查和定期普查百分制结果分为优秀、良好、一般、不及格四等。优秀85分以上、良好75—85分、一般60—75分、不及格60分以下。
5、宿舍内务卫生每日抽查和定期普查，每两周总结、每学期和每学年总评并将结果公布于楼内和布告栏内，作为奖优罚劣的紧要依据。
6、定期进行卫生先进系评比。对评比结果运用摄像机、数码相机在校电视台、宣扬栏上公布。卫生先进系的评比，每学期进行一次，凡在一学期的宿舍内务检查成绩按月统计总成绩列在前三名的.系，授予卫生先进系称号。
7、凡在上级检查中内务卫生不合格的宿舍加重惩罚。
8、以上各项的评比结果，均直接影响所在班级参加优良学风班、优秀班群众和先进团支部的评比。
学生的管理制度
一、教师不得打骂学子，要尊重、爱护学子，为学子的身心健康成长尽心尽责。
二、所有教师必须认真负责，对学子负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学子的辅导工作。
三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。
四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。
六、教师在任何时候都要把学子的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学子的安全。
七、各辅导教师要积极主动地与学子和学子家长沟通交流，全面了解学子，以便更好地促进学子全面发展。
八、每班教师定期与家长反应学子的学习情况，定期展示学子的作业。
九、每天清点学子人数，了解学子旷课的。原因，随时与家长联系。
十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
十一、了解学子的基本情况，对个别学子针对性训练，确保每一个学子成绩都有进步，让家长满意。
十二、全面了解学子掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。
十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。
辅导内容：
1、了解学子当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。
2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。
3、检查各科作业完成的准确率，对于学子白天课堂上没有搞明白的`问题予以及时解决，做好复习与预习工作。
4、负责考前要点复习。定期测评检验阶段学习效果。
5、传授良好的学习方法，让学子爱学习、善于学习。
奖惩制度：
1、家长反映作业仅仅是对答案或者直接告诉学子答案，而没有解决疑难问题的，从该教师当月工资中扣除50元/次。
2、经过老师检查，没有发现和纠正学子作业中的错误，从该教师当月工资中扣除50元/次。
3、非特殊原因请假造成学科辅导教师空缺，从该教师当月工资中扣除50元/天。
4、辅导的学子家长多次反映某科老师优秀负责，学子成绩进步明显，给招生形成良好影响的，该教师当月工资中给予奖励200元。
5、学子每月学科测评，成绩进步明显的学科给予教师适当奖励，辅导效果不明显，成绩不进反退的给予所任学科老师罚款。
学生宿舍卫生的管理制度
为校园文明建设，不断培养学生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使宿舍环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的`总体要求，特制定本制度：
1、不准随地吐痰，乱扔废纸、白色垃圾、果皮等；
2、不准向窗外倒水和乱扔杂物；(污水倒到学校规定地点)。
3、不准在宿舍内乱拉绳子、铁丝和随意攀挂；
4、不准在墙壁门窗上张贴字画，严禁在墙上涂写踢脚；
5、不准在宿舍内打扑克、下棋、疯闹及其他剧烈体育活动。
1、养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗脚、勤理发、勤换衣服、勤晒被褥；
2、学生宿舍及宿舍外区域和树坑要做到每天三清扫(早中晚各一次)；
3、做到五个“整齐统一”：床上被服用品叠放整齐统一；洗漱饮食用具摆放整齐统一；书籍物奇放整齐统一；衣帽用品挂放整齐统一；床下鞋子用品排放整齐统一。
4、做到地面、墙壁、门窗整洁干净，保证无灰尘、痰迹、蛛网等。
1、平时学校组织有关人员随时检查“五不准”执行情况，凡违者，一经发现立即令其改正，情节严重者要严肃处理。
2、学生宿舍由学校政教处、团学生会负责检查，检查结果要记入学校，作为评比学生宿舍的标准和依据。
学生管理制度
一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。
二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。
三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。
15)不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。
五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。
六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。
七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。
八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。
九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。
十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。
十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。
附件：
午托班行事表。
注：值周行政不定期巡视。
xx小学学生午托班。
学生管理制度
为加强对学生的文明行为规范教育，提高学生的思想道德素质，保证个人和学校财产的.安全，创造一个舒适、整洁、优美的生活环境，制定学生寝室管理制度如下：
一、学生宿舍每寝室设室长一人，管理本寝室的一切生活事务，负责安排值日生轮流值日与检查卫生，教育同学爱护公共设施。
二、学生应按学校指定的寝室和床位住宿，未经允许不得自作调换。学生寝室要经常保持整齐、清洁，室内外无垃圾积水，四壁无积尘蛛网，学生室内卫生由学生负责打扫，室内垃圾由学生倒入指定地方。学生应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱抛果皮、纸屑、乱倒污水，不得在门窗墙壁上张贴字画、刻画、涂写、打钉挂物。
三、同室、相邻或上下床位的同学要团结友爱、互相照顾、谅解，上铺上下床时要轻手轻脚、不故意晃动床铺、不污染下铺被褥，下铺要主动为上铺同学提供便利，在寝室相处做到不起哄、吵架、不惹事生非、更不得打架斗殴。若发现问题要及时报告班主任。
四、严格遵守学校规定的作息时间，按时起床，按时就寝。熄灯后要迅速入睡、保持室内安静，违者按学校规定给予批评教育。
五、学生宿舍不得留外来人员住宿。
六、学生应搞好安全防火工作。不得在寝室内使用电器，不准在宿舍内生火或点蜡烛读书。
学生管理制度
以《中小学生德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据，以保证常的教学秩序，提高教育质量为目的，结合本校实际情况，特制定本学生纪律管理制度。
永顺县大坝乡九年制学校全体学生。
学校进行不定时检查，并与班主任津贴挂钩。
有下列情形之一者，给该班扣分：
1.严禁使用粗鄙话、打架、骂人等恶性不良行为，一经发现，视情节轻重给予处分，对于打架的情况，每人一次扣5分。
2.严禁抽烟、酗酒，否则扣2分/人，严禁各种形式的赌博，经发现给予批评警告、记过、留校查看等处分，且每人次扣3分。
3.尊敬师长、长辈，不得做有损学校名誉的言行，否则扣2分。
4.不能无故顶撞学生干部和班干部，按时完成老师和班干部分配的各项任务，否则扣1分。
5.对隐瞒实情者，不讲真话，一经查出每人次扣1分。
6.严禁携带凶器进入学校，对打击报复者、恐吓者，一经查出给予警告、记过、退学处分。
学生管理制度
1、准时到校、不迟到、不早退，不无故缺席。因病因事不能到校，需办理请假手续。
2、带齐用品。当天课程所需课业用品应该带齐，手机、随身听等无关物品不准带入学校。
3、仪表大方。不化妆，不烫发、染发，男生不留长发。衣着朴素，必须穿校服。不得穿拖鞋入校，不穿戴不符小学生身份的服饰上学。
4、尊师爱友。讲究礼貌，见到老师、职工及校外来宾应问早问好，对待同学，说话和气。
5、行走有序。行走时不勾肩搭背，不追逐嬉闹，上、下楼梯靠右边走。骑自行车的同学自觉下车，推车进校。自行车在指定区域内排放整齐。
二、早读、升旗。
6、认真早读，到校后先交作业。早读时应认真、不喧哗，不随便走动。不在教学场所吃早餐。
7、升旗仪式。按时到场，严肃认真地参加升旗仪式，奏、唱国歌及升国旗时要肃立，认真、大声念学生宣誓。
8、打扫环境。值日生应提前到校，开门开窗，揩桌洒水，打扫包洁区，排放自行车。
三、上课。
9、课前准备。预备铃响，及时进教室，将当堂课业用品放在桌上，静候老师上课。
10、上课仪式。上课铃响，老师走到讲台，班长喊“起立”，老师向同学问好，全体学生向老师问好，老师说“请坐下”，全体学生方能坐下，开始上课。迟到学生应站在教室门外，待仪式结束后立正喊“报告”，经老师同意后才能进教室上课。
11、专心听讲。上课时思想集中，积极思维，做好笔记。发问或答问前应先举手，得到老师示意后起立站好，发言时态度认真，声音宏亮。发言完毕，得到老师同意后坐下。实验时要听清要求，按章操作，爱护器材。
12、课堂纪律。上课时不随便讲话、插言，不随便离开座位，不做与该课无关的事。
13、下课仪式。下课钤响，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全体学生起立向老师行注目礼，并说“老师请休息”，老师回礼。并让老师和来宾先行离开教室。
14、独立作业，先复习，后作业。作业应按各科统一规格书写，独立完成。如遇疑难，应请问老师，弄懂后再做。有了错误要订正。
15、安静自习。自习课时的纪律要求同上课。
四、课间、广播操，眼保健操。
16、文明休息，课间不看书，不作业，应离开教室远眺或适当活动。不大声喧哗，不追逐打闹，不吃零食，不说脏话粗话，更不准骂人打架。课间不得离校，有事离校要有班主任证明。值日生擦净黑板，注意开窗换气。
17、规范做操。按时做好广播操。集队要快、静、齐，姿势要正确，动作要到位，态度认真，精神饱满。
五、卫生。
18、个人“四勤”。勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。
19、教室“六清”。黑板、讲台、地面、门窗、桌椅和墙壁清洁。
20、环境“六无”。做到无纸屑、无烟蒂、无痰迹、无杂物，花圃内无杂草、无砖石，水池内外清洁，柜下无杂物，阴沟畅通。包洁区应在每天早晨、课后各打扫一次。
21、饮食卫生。不吃生、脏、腐烂食品，不直接饮用自来水，不买不吃地摊上出售的食品，不玩弄过滤消毒水。
六、课外活动、集会。
22、课外活动。积极参加体育、文娱和科技等课外活动，严守纪律，爱护器材，注意安全。
23、集会纪律。校会时要做到准时到会、安静听讲、适当摘录，不做与会议无关的事。
七、用餐、节约水电。
24、安静用餐。排队领用饭莱，不挤轧、不喧哗、不插队、不浪费。吃过饭后残羹倒在指定容器内，餐具放在指定位置，垃圾倒在专用缸内。
25、爱护公物。不在桌椅上涂写雕刻，不乱涂乱划墙壁。开关门要用手轻开轻闭，开窗要用钩子固定，搬移桌椅要离地，不玩弄灭火器。损坏公物要主动赔偿。
26、节约水电。不开无人灯，人少时少开灯，明亮时不开灯。自来水要控制水量，随手开关。
27、爱护花木。保护绿化，不攀折花木果实，不踩踏草坪。
八、离校。
28、及时离校。放学铃响，走读的学生应离校回家，未得班主任同意，不得在校逗留，住宿的学生不许离校，在学校餐厅用餐。走读学生行路要注意安全，不聚众闹事，不交不良朋友。不去营业性歌厅、舞厅及酒吧和电子游戏室、网吧，不去不适合学生游乐的场所。
29、完成作业，回家后应及时完成作业，做好预、复习工作，参加家务劳动，保护视力，充分睡眠。
一、学生要做学习的主人，在老师的引导下，认真阅读、解书本内容，提高学习能力。
二、勤学好问、有严谨的治学态度，积极进取、永不满足。
三、注意细心观察各种事物，学会正确的观察方法，养成良好的观察习惯。
四、上课时认真听讲、积极思考，做好必要的记录，勇于发表自己的见解，读书写字保持正确姿势，注意保护视力。
五、养成先预习、后听课，先复习、后作业的“二先二后”习惯。作业按各科规格要求进行，独立完成作业，不抄袭、不潦草、不拖延。解题正确、合理、规范。字迹清楚、端正并讲究速度，作业有错要订正。
六、实验要按规定的操作步骤进行，实事求是地写好实验报告。
七、自习时要保持安静，专心致志复习、预习、做作业，不高声谈笑，不无故离开座位，不做妨碍别人的动作，不做与自习无关的事。
八、考试应忠诚老实，不弄虚作假，在考前准备好考试用品，严格服从监考老师的指导。
九、重视体育教学，上课按体育课规定穿着，认真完成每堂课的学习任务，不得轻视体育锻炼。
十、积极参加课外活动，多看各种健康有益的课外读物，努力做到理论联系实际，活跃身心，陶冶情操。
为了全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，积极鼓励学生全面发展，“树典型、表先进”，现将评选优秀学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班集体的.方案制订如下：
一、评选资格：
1、凡是本校的具有学籍的学生都有资格参加“优秀学生”的评选。
2、凡是本校的具有“少先队员”身份的学生，均有资格参加“优秀少先队员”的评选。
3、凡是本校担任班干部的学生，均有资格参加“优秀学生干部”的评选。
4、凡本校的班级均有资格参加“先进班集体”的评选。
二、基本条件。
（一）“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”必须符合以下三个基本条件：
1、思想品德等必须是优秀。没有受过处分。
2、学科成绩前一学期期末成绩为准。必须名列前茅。
3、体育成绩须达到国家体育锻炼合格标准。
（二）“先进班集体”基本条件：
1、班级学生没有犯过重大过错，受到学校处分。
2、班级平均分名列前三以上。
3、班风向上，班容班貌良好。
三、认定条件。
（一）“优秀学生”认定条件。
学生在符合“优秀学生”基本条件的前提下，本学年内如具备下列条件之一者，学校认定为“优秀学生”。
1、思想品德。
被学校或上级表彰的德育典型。
2、各类比赛、竞赛。
在学校组织的各种竞赛中获三等奖以上者。
（二）”优秀干部”认定条件：
本学年内，在符合“优秀干部”基本条件的前提下，必须做到以下几点，学校认定为“优秀干部”。
1、严于律己，责任心强，以身作则，勤奋好学。
2、是班主任的得力助手，有较强的组织管理能力。
3、团结同学、尊敬师长，在同学中享有较高威信。
（三）“优秀少队员”认定条件：
本学年内，在符合“优秀团员”基本条件的前提下，必须做到以下几点，学校认定为“优秀少先队员”。
1、遵守队的章程，履行队员义务，积极参加队的各项活动，执行队的决议。
2、能积极开展批评与自我批评。
3、积极完成学校班级交给的任务，在学校班级中起模范带头作用，在同学中享有较高威信。
（四）“先进班集体”认定条件。
本学年内，符合“先进班集体”基本条件的前提下。
四、评选办法：
1、各班在规定时间符合本方案的评选对象填写好申报表报办公室审核，由校长室认定。
2、各班“优秀学生”名额不不限，“优秀学生干部”和“优秀少先队员”的名额一般不超过三名。
3、报上级的“优秀学生”、“优秀队员”、“优秀学生干部”、“先进班集体”将在当年的校级先进中产生。
学生管理制度
为了规范学生的日常行为，保持学生寝室安全、整洁、卫生，营造和谐的'生活环境，老鼠窝特制订本制度。
一、听从住寝教师和生活老师的管理，遵守学生宿舍管理制度。
二、寝室长协助住寝教师管理寝室，按时就寝，落实卫生制度，对学生做出劝说，口头警告或交给老师处理。
三、各寝室学生不准互换寝室，如需调换，需经老师批准。
四、男生不准进女生寝室，女生不准进男生寝室，男同志到女生宿舍会客，需经老师批准。
五、严禁乱窜寝室，如有事需经老师或寝室长批准。
六、中午、晚上必须在规定时间内返回寝室，就寝后不允许私自离开寝室。
七、上课时间，不准出入寝室，若有特殊情况，需报告生活老师方可进入。
八、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。
九、不私自拿别人的物品，室内不准存放贵重物品和现金，不准自带火种，私自接电，点蜡烛看书等。
十、严禁在寝室内吸烟、喝酒、打牌、下棋、打闹、攀爬楼梯护栏、时刻注意安全。
十一、按时就寝，做到就寝时不随便说话、不吃东西、不看书、玩手机等，确保休息时间和质量。
十二、起床后，认真整理内务、床单平展、直，被子叠放要四棱上线成豆腐块。床上不乱放衣物，床下、地面要干净;物品摆放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突发事件或突发疾病，及时报告住寝老师和生活老师。 本制度从20xx年11月17日执行。学校根据以上条例，对表现不好的寝室和个人通报批评;对文明寝室和表现好的个人进行表扬。
学生管理制度
：新一届政府强调依法治国，而具体到高校这一社会组织，则应该强调依法治校。本文探讨了法律视角下高校学生管理制度的创新。希望本文能够对高校学生管理工作有所裨益。
近来高校涉及法律诉讼的案件时有发生，这一现象在社会中引起了越来越多的关注。因此也有越来越多的人对当前的高校学生管理制度产生了怀疑。笔者认为高校应该从法律视角看待学生管理问题，对学生管理制度进行创新。
在法律视角之下进行高校学生管理制度的创新首先就必然要明确学生和高校之间的权利范围。高校首先应该明白自身的权责范围，要确保尊重学生的正当权利和义务，高校不能越界行使权力。当前高校存在的一个很严重的事情就是无视权利界限“横冲直撞”完全不顾及学生的感受和学生的正当权利。高校借着维护正常教学秩序的名义随意行使自己的权利，这样一来就很有可能侵犯学生的权益。所以高校应该明白什么事情是自己的权责范围之内的，又有什么事情是自己不应该放手的。因此在有关法律条例之中我们应该明确学生和高校之间的权责范围并给予明确的定义划分，重点要对大学生所能享有的正当的权利和义务进行明确的规定。我们同时应该对学生进行知识普及，告诉学生他们合法享有的权利，让学生不至于在自身权利受到侵犯的时候还毫不知情甚至无动于衷，要帮助学生拿起法律的武器武装自己。另外对于高校方面也要出台相对应的明确系统的法律条文，规定高校法人的地位和高校所能享有的一系列权利。当前阶段我国高校大部分都是为了促进社会公共利益而设立的，在行政体系之中也占有一定的地位。在其权责范围之内，高校有发放证书、学历证明还有进行惩罚奖励的权利。但是在现行规定的高校权利范围之中有很多都是没有考虑过学生利益的、强制执行的，这对于学生来讲是不公平的，高校在某些方面严重侵犯了学生的权利。举个简单的例子来讲，高校自身有权利决定是否录取一名学生，学生在学习结束之后是否能够发放毕业证和学位证等也是由高校自己决定的。不难看出，当前高校是拥有很多的权利的，甚至有很多权利是严重侵犯了学生的合法权利的。所以，为了促进高校学生管理制度的创新我们应当确定高校的法人地位，让学生在权利受到侵犯的时候能够通过正常的法律途径寻求帮助，挽回自己的损失。
在明确划分高校和学生的权利的基础之上，我们应该积极保证学生的接受教育的权利。如果学生的这个权利受到侵害，那么学生应该能够有合法的途径进行申诉。首先，应当在当前法律实行的基础之上扩大其保留原则的适用范围。简单来说就是立法部门应该切实尊重学生的权利，将学生的合法权利放到法律实行范围之内，不能让学生在利益受到侵害的时候连正常申诉的途径都找不到。对于学生在学校期间确实做出的不正确的事情不能完全由学校一方单独决定，而是应该尊重学生的合法权利、切实的保护学生权利，要求高校根据相关的法律条例进行合法的处理。其次，行政诉讼的范围也应该适当的给予扩大。在现行的法律之中我国的法院受理的案件范围还不能真正做到保护学生的合法权利，高校管理方面的问题和学生权利方面发生冲突的时候并没有合适的处理手段。最后，是需要建立健全完善科学的检查监督体制对高校进行严格的督察，要求学校切实的遵守相关的法律法规。一旦发现问题就必须给予严肃的处理。
除了上述条件之外，我们还应该严格监督高校的学生管理制度的形成，确保高校实行的高校学生管理制度不侵犯学生的合法正当权利。在制定的过程之中校长办公室要切实发挥其沟通联系的作用，通过校长办公室将学校学生工作部门、教务处还有研究生处等积极的联合起来，按照各自的职责进行任务划分。在进行管理制度规划的过程之中不能是一群人闭门造城，而是要打开门接受学生们的监督，让学生们参加到高校学生管理制度的制定工作中来。在制度规划和形成的工作之中学校应该根据实际情况及时的召开听证会，听取学生代表们的意见。在规划草案形成之后学校应该进行大范围的公示，让学生就自己有问题的地方进行提问，同时也要将草案提高上级管理部门进行严格的审查，学生们和上级部门的意见必须用文字的形式记录下来，并且还应该进行备份。
学生管理制度
根据ww区政府(福府办〔20xx〕77号文件)和ww区教育局(福教发〔20xx〕104号文件)文件精神，我校准备于20xx年10月开始举办学生午托班，为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题，为了规范管理，特制定《xx小学学生午托班管理制度》。
一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理，按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。
二、学校聘请专职生活老师负责学生午托班的日常管理，明确生活老师的岗位职责，规范管理。
三、学生的午餐供应由学校食堂承包，严格执行有关卫生标准和管理规范，总务处加强食堂管理，校医负责对学生食品的卫生监督。
四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理，重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。
五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀，保持良好的就餐和午睡环境。
六、严格执行学生考勤与请假制度。
1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤，学生请假必须履行请假手续，由家长书面请假或电话向班主任请假，班主任并及时告知生活老师，生活老师做好登记。
2、学生中午有急事或生病需请假回家的，生活老师必须与家长联系确认，由家长亲自到学校接回。
七、生活老师负责午托班的日常管理，是学生安全的直接责任人，要严格、规范管理，爱岗敬业，热爱和关心学生。
八、安全办和总务处定期对午托班进行卫生、消防、设施等安全排查，及时消除安全隐患，努力营造安全舒适的午托环境。
xx小学。
20xx年9月。