高二家长发言稿(实用19篇)

时间:2023-12-06 19:52:16 作者:琉璃

发言稿可以用于各种场合,如学术会议、商务会议、庆典活动等,它是演讲者与听众之间沟通的桥梁。通过阅读以下的发言稿范文,我们可以了解到一些常见的发言技巧和写作技巧。

高二家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!

我是高二(2)班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。

家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。

亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点:

我们的学习不为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的动力。

相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。

高考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此,你们才能长成最美的一道风景。

一个人的价值,是通过拼搏来实现的,那种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!

作为家长,从现在开始千万不要再以忙做借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:

教育孩子做好人、做有用的.人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就不言放弃”。

要重视心理健康,孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己一定行,是好样的。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

高二家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!我是高二(2)班xxx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。

家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。

亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点:

我们的学习不为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的动力。

相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。

高考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此,你们才能长成最美的一道风景。

一个人的价值,是通过拼搏来实现的,那种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!

作为家长,从现在开始千万不要再以忙做借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:

教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就不言放弃”。

要重视心理健康,孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己一定行,是好样的。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

高二家长会家长发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们、家长朋友们:

午好!

感谢学校为我们提供了又一次相聚的机会,让我们能够就孩子的培养进行交流,能够与老师们面对面沟通。

首先,请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声:老师们,你们辛苦了!

我是一班杜昱锦同学的妈妈。今天冒然领命作为家长代表在此发言,是想借这个机会跟各位说几句心里话。我的孩子同年级里那些成绩优异的孩子相比,还有不小的差距,在教育孩子方面,我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的角色。所以我在教育孩子方面不算有经验,只能说是有些感悟和思考,有一些甚至是各位已经做得很好却是我一直努力而未果的目标。所以下面我要讲的算是对自己的鞭策,如果能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。不当之处请大家批评指正。

孩子们已经高二了,已经长这么大了已经有自己的思想了,所以我目前最看重的是与孩子进行更多更深的交流。我想说的是,我们作为家长在和孩子交流时,不但要听孩子讲趣闻逸事,也要听听他们的.抱怨、困惑,让他们诉诉苦。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径,而且孩子们一旦说出来,总会得到家长们的引导,得到正能量,虽然不一定马上就能有他们信服的答案,起码不用一直憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不可挽回的后果。

现在的高中生无论是情感、还是思考能力都超出我们的想象。时代的发展、传媒的发达给他们提供了更宽的视野和更多思考的机会,他们开始迫不急待地以自己的视角去审视世界判断问题。然而以他们的阅历和知识积累来讲,所做的判断难免有失偏颇。作为家长我们应该多一点理解,多一点宽容。我们只要暗中关注保持警惕,保证他们不要偏离正轨太远,让孩子们既能满足正常的好奇心又能保持身心健康,也才能实现快乐成长全面发展的最终目标。

为此,老师们孩子们都在共同努力着:上上周的运动会,孩子们在开幕式上表现出来的杰出的想象能力、组织能力和表演能力,大家都有目共睹;上周,我有幸全程参与了本年级的英语演讲比赛,我很为参赛孩子们的英语表达能力和自信所折服,也很为那些牺牲学习时间放弃体育锻炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友谊所感动。

而老师们,除了精心授课外,还在用他们的一言一行引领着孩子们。大的方面大家都注意得到,我就不说了,只讲几个小细节。

上学期有一次开家长会,我走在去教室的路上,看到对面匆匆走来的一位男老师突然弯下了腰,原来他是发现地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊讶也很惊喜。惊讶的是他在匆忙行走间还能注意到这团影响整洁的小小纸屑,惊喜的是我意识到他有多爱这个学校,我也就因此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师!

第二个细节是,这周半期考试刚刚结束,有一位老师在qq上跟我交流,说孩子这次没考好,她觉得她没有教好,说自己很惭愧。这句话一出现在屏幕上,我心里很是过意不去,但同时也涌过一股暖流,庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师,也许教学经验还有待积累,但这样的责任感和勇于担当,是比什么都更可贵和不可求的。

另外一个细节是,我们一班班主任李老师,每天坚持在班级群里通报作业完成情况、晚自习纪律情况等等,便于家长们及时掌握孩子在校动态。

上面这些小细节是我所经历和我所知道的,相信在座的家长们还有更多感人的经历和感受。所以,我坚信在我们这个年级全体老师的带领下,孩子们一定能为石室天府学校写下浓浓的一笔。

家长们也要行动起来做好配合。这学期还有一个大型活动,我在这里也做个宣传和动员。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络,也为了在紧张的期末调研考试前夕给孩子们减压,计划在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会,具体细节家委会马上开始筹备。相信家长们距离上一次参加这样的活动已经很久了,想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参加亲子运动会,多么令人期待!希望家长们到时积极参加,为未来的回忆再增添一个美好的点滴。运动员裁判员都需要你们!也希望大家在此次活动的准备阶段出谋划策,毕竟我们都有一个共同的愿望,那就是让我们以更合适的方式更好的心态陪伴孩子们度过快乐而又充实的高二时光!

家长们,让我们再次把掌声送给半期考试成绩优异的同学!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油,期待他们的进步!

最后祝老师们工作愉快生活如意,祝家长们家庭幸福事业有成,祝同学们学习进步,健康快乐!谢谢大家!

高二家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高二(12)班洪语蔚同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“你们辛苦了1,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。衷心感谢老师们,特别是班主任老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班的学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨到晚上连续十几个个钟头,老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从出生那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点――高考。明年我们的孩子就要走向高三,向高考迈进。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。作为家长,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数,多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。教师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导。因此,作为家长要积极与学校老师进行有效的沟通。

孩子们,两年多来,你们在老师的谆谆教诲下,树立了自己远大的理想,勤奋学习,刻苦锻炼,学会做人,健康成长。如今你们即将参加高考,去追逐自己的梦想,作为一名家长,我也想说出我的希望:

首先:希望你们积极配合老师,听从指挥。老师们对高考试题命题规律、动向、高考政策十分清楚,对学科重、难点的把握、处理有效而得当,上课跟着老师的节奏,能少走弯路,事关而功倍,因此,一定要听从老师的指挥,多向老师请教。

其次,希望你们多和老师、家长交流。你们在学习生活中的难免遇到大大小小的苦恼、烦心事、问题,多和老师、家长交流,让他们来帮你们解决会更加便捷、轻松。记住老师、父母永远是你们最可信赖的人。

最后,希望你们勤奋,勤奋,再勤奋;努力,努力,再努力,同时也希望你们注意身体,与同学们和睦相片,以最好的状态迎接高考的洗礼。最后祝同学们学业进步,梦想成真!祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

高二家长会家长发言稿

各位家长、各位老师。

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈的,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

4、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

我的发言完了。

谢谢大家。

高二家长会家长发言稿

各位家长:

你们好!

感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。你们百忙之中抽出时间来参加家长会,足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关心。

我在此代表你的孩子感谢你的到来。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通,而且还能说明家长对孩子教育的重视,还能给学生鼓劲。

在学生看来,他很在乎自己的父母能不能来参加家长会,若你们来参加会议,对他们来说就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,增进对学生的了解,以便老师能够及时调整工作,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

1、在学习上两极分化日益明显。

经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,由于之前学得好,他们积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。

另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。

每个人都渴望成功,然而还有比成功更宝贵的东西,那就是追求成功的历程。孩子在同年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,然而教育的'效果则是有很大区别的。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

子的发展。

2、孤独感和焦虑感较强。

高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中,对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉,同时,其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习,在这个时期,无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。

高三的学生因为就要参加的高考,家长和老师对他们给予更高度的关注。相反,老师和家长对高二的学生的关注就相对较少,使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。

高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。有调查显示:一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段,其中大部分学生感到在高二退步比较严重。

3、正确理解早恋行为。

我们的学生现在正处于心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾期。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期的显著特点是随着生理发育的逐步成熟,但是他们在心理上还没有成熟,表现在容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期。所以父母和老师,一定要加强教育和引导,不能利用打骂的方式解决。

4、正确对待孩子的厌学情绪。

到高中以后,也就是现在的这段时期。厌学的、对考试麻木的、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。

在班里,自我感觉良好的学生越来越少,他们或多或少都有不同程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远,更有甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自己的学习效率不高,学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严重?我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办?就让他们有更多的成功感!“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”。看到不同的学生不同的闪光点,都要予以肯定和赏识,让他们有成功愉快的体验。

高中的整个三年:高二是稳步提高期。经过了一年的高中生活,学生在学习上有了一种融会贯通的感觉,学习和自学的能力都将有明显的提高,心态也比较稳定。但是随着这一时期学习的内容越来越多,难度越来越大,且学习的要求的提高。于是学生的成绩必然会出现波动,身体状况也呈下降趋势,学生的整个状态比较低迷,学生的心理问题出现比较多,需要我们的家长、老师特别的关注。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学上讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;。

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;。

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;。

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;。

5)如果孩子生活在友谊中,便会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出现有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。

要注意以下几个方面。

a、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

b、建立良好的朋友关系,放下架子。

c、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

高二家长会家长发言稿

尊敬的各位家长们:

您们好。

1、班级基本基本情况介绍:

本班是文科班,全班50人,男生22人,女生28人;。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

如:

等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善,学习成绩也有进步;。

4.还有一种就是干脆不学习,我不想点名了,成绩反应的很清楚;。

3、学习和生活中存在的问题:

5作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯;。

4、几点希望:。

1,成才先成人,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.

2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:早晨到校时间:7:30,中午1:00,早晨要按时起床,做到不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合;周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.

3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.

4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.

6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.

高二家长会家长发言稿

尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:

大家好!

我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。

今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。

第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。

我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。

去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。

教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自习的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自习回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师6月20日的空间里还看到这样一段话:“临近期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。

今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。

本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。

上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替老师有所分担。

第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。

高二家长会家长发言稿

尊敬的各位家长,大家好!

今天我们有幸把大家邀请来到学校,首先让我代表桂东一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎!对大家多年以来关心一中,支持一中的工作与发展表示衷心的感谢!

今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作,通报学生的学习情况,征求各位家长对学校工作的意见,以取得各位家长对我们工作的支持与配合,同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理,共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。

一、学校基本情况。

桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院,筹建于1924年。1958年正式定名为桂东县第一中学,1995年12月25日被湖南师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至陈奇路8号,xx年6月23日被湖南省教育厅批准为省重点高中。

学校现占地面积4.8万平方米,建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人,在编在岗教职工209人,其中高级教师47人,中级教师79人。学校现有48个教学班,学生2632人。

二、取得的一些成绩。

过去的一年,在县委政府的正确领导下,在各位家长的积极配合和支持下,我校取得了令人瞩目的成就。

一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规范》为契机,进一步完善了学校管理制度,全面实行依法管理、民主管理和开放管理,收到了良好的管理效果。20xx年县教育局组织的年终考核中,我校被评为全面工作先进单位,此外,办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位,学校被评为郴州市示范家长学校、郴州市20xx届文明单位,湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子,陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力,我校今年高考本专科上线821人,上线率达96.14%,超省平34.14个百分点,本科上线497人,上线率58.2%,本二以上上线204人,上线率达23.9%,本一上线58人,再创了历史新高。在全市高考人平分统计中,我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名,其中,文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二,文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

三是课程改革出佳绩。在20xx年学业水平考试中,我校全科合格率达80.28%,名列省示范性高中组第八,获得郴州市质量优秀奖二等奖。

四是中考成绩显著。濂溪学校今年159人参考,考取公费生155人,各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

三、提几点建议,与大家共勉。

学校对学生的培养,固然处于很重要的位置,但教育是全社会的事,也更是学生家长的事。有教育家说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要,要有机结合。

1、关注学生学习的过程,关注学习习惯的培养。

2、尊重学生,尊重个性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,你怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是你们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,不要施加太大的压力,要理解尊重信任他们,激发他们内心成材成功的欲望。

3、尊重老师,尊重教育规律。

在此,我建议各位家长要尊敬老师,要在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,老师一节课没讲好,就下结论这人水平太低,这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化,都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求,加强联系,特别是和班主任老师的联系,多联系,勤沟通,随时交流学生学习、生活、思想情况。

最后,我祝愿每个家庭都是幸福的家庭,每位学生都考出理想的成绩,每位老师都能教出最好的效果,一中走出的每位学子,都是最优秀的人才!

再次感谢各位家长的关心支持!谢谢大家!

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高二家长会家长发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!

我是高二四班张登昶同学的家长,首先感谢学校和班主任崔老师这么信任我,让我很荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。 孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。比如每周五比其他学校多一个晚自习辅导等,请允许我代表各位家长朋友诚挚地向老师们道一声 :感谢各位老师的辛勤付出!。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长, 我这个做爸爸的,深深感恩,觉得应该在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中。在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌,再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么会适合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正 。

在伴随孩子成长的.过程中,我觉得以下几点尤为重要。

沾染上不良的习气,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。还有,我们家长对待孩子的分数和名次要有一颗平常心,孩子们面临的学习压力也很大,对于挫折和失败会很敏感,有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉他们要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性。

能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!儿子问我:“爸爸,你怎么不批评我几句”我回答:“为什么要批评啊?孩子,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,这样他明白的道理会更加深刻,效果会更加显著。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利,身心愉悦!祝我们全体学子们取得长足的进步,再创辉煌。

谢谢大家!

高二家长会发言稿

今天,就是我们满怀期待的高二学习生活的开始,今天,河北省所有重点高中的高二年级的学生都已经走进了校园,去追逐20xx年6月属于他们自己的梦想。高中三年是一盘棋,有人对高中三年这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在这一年结束,从而为进入高三复习奠定基础,为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

也许所有在座的家长朋友和同学们还没有忘记,xx中学20xx年高考成绩,一本362人,二本以上1104人,本科上线1693人,600分以上143人的历史最好成绩。这些不断更新的数据给我们带来无限暇想,20xx年是多少?20xx年呢?从这些数据的背后又说明什么?我想:至少说明了以往xx中学的学生家长对学校教育教学工作的大力支持与配合;说明了xx中学学生有敢吃苦,能吃苦,勇于拼搏、毫不气馁的精神风貌。也说明了xx中学的教师是一支有创新精神、业务精湛、素质高、能打硬仗队伍。他们将为我们高二年级的每一位学生插上梦想起飞的翅膀。

在刚刚过去的高一全市期末统考中,我们年级取得了令人满意的成绩。但是在年级中也还存在许多影响学生健康成长、影响学习进步的问题:如考试诚信,同学之间简单粗暴的解决问题方式,男女生过密交往,无节制的使用手机,在宿舍中少数学生随意说话,或者半夜外出上网等行为影响自己或其他学生休息,我们不难看出还有相当部分学生的理想缺失。

以上存在的问题就需要我们这阶段极力解决。

1.简单粗暴的解决问题方式出现打架斗殴,男女生过密交往,将劝其退学或者转学。

2.凡有半夜外出上网,直接通知家长,勒令退宿。

3.凡是违规使用手机,手机由年级统一保管至高三毕业时返还。

4.在考试中作弊的,第一次要求家长领回,反省至少一个星期,如果重复出现,则依次增加,或退学、转学。

家长朋友们、同学们,在xx中学这个大环境中学习和生活是辛苦的,更是幸福的,三年的学习与生活会让自己受用一生,塑造每一个沙中人特有的精神,曾经一位沙中毕业生在给我的短信中说的那样:“所谓沙中人精神,其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起,集中在沙中人身上,所以xx中学注定会创造一个又一个新的历史”。最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

高二家长发言稿

各位领导,同事们:

大家下午好,很荣幸代表班主任发言,下面我就结合自己在班主任工作中的日常实践,谈几点我对自主精细化管理和高效课堂的粗浅认识,有不足之处请批评指正。

精细化管理就是把常规管理中的每一个细节都打造成管理中的精品,这样做提高了学生的优秀意识和时间利用率,我仅举两个小例子来证明我的观点。

第一个例子就是如何打扫楼梯,在实施精细化管理之前,每次打扫都派十多名同学,忙活很长一段时间结果效果也很不理想,后来,在我们实施精细化管理之后,高书记、王段长带领全体班主任摸索出来我段特有的打扫楼梯的方法,即:一扫、二拖、三擦,三四名同学五分钟以内即可彻底打扫,并且效果很好。

第二个例子就是晚上就寝:在实施精细化管理之前,熄灯后生活老师督促、学生会记名、值班老师督察下学生才慢慢回寝休息,场面很混乱,效果也不理想。实施精细化管理之后,我们采取哨声提醒、文明岗督促制度,9:40学生会同学吹第一声哨提醒同学回寝,这时,在卫生间洗刷的同学陆续回寝。9:50第二声哨,哨声响后文明岗就位,各寝室长去各班文明岗处汇报到回寝人数,文明岗做出详细记录,把未按时回寝的同学的名字记下,第二天汇报给班主任加以处理。到9:55熄灯的时候各寝全部进入休息状态,由此可以看出精细可以带来高效。

所谓自主管理就是要求学生人人有事做,事事有人管,人人做班级管理的主人。通过个人自律、小组自纠、班级自查,最终达到学生自主、自治。这样做培养了学生的优秀意识、自律意识、自主意识。

名志愿者在我班教室前做引导员,在组织学生观看大课间展示期间,这名同学由衷的告诉我:“老师,我做梦就想做你们班的学生,你们班的学生一定非常幸福!”我问她:“你怎么有这种想法呢?”她回答说:“有一次我们老师来带我们观摩你们的高效课堂,正好赶上下课期间,离上课还有两三分钟,这时,就听见你们的文明岗提醒道:‘时间到,赶紧进班学习。’(我们的216高校课堂模式要求学生课前提前两分钟进班)同学们就立刻进班准备上课了,教室内的秩序像已经上课一样。”第二个例子是:有一次晚自习期间,我的一个现在西华一高的老同学来淮阳办事到办公室找我,见到我之后惊讶的告诉我:‘你们学生都干嘛去啦,怎么这么静?’我告诉他:‘你怎么这么问?我们的学生都在教室上自习啊。’我就领着他在走廊里转了一圈。他惊叹不已的说:“不可思议,这么多人面对面坐着,所有的班级竟然没一个人说话,你们是怎么做到的?”这就是学生自主管理的魅力啊。

关于学生的自主意识,我也想举两个例子。第一个例子:我们级段要求学生在课余有三读,这三读分别是早读(5:40-6:20)、晨读(7:40-7:50)、晚读(18:20-18:30)。在实施学生自主管理之前,大部分学生都不能按时间进班,都抱怨说时间紧。时间也确实紧,因为学生早自习是7:10分下课,下午则是17:45下课。但是在实施学生自主管理之后,各班学生都能按时进班,有许多班级的学生甚至在早上7:35和晚上18:10分就已经进入了学习状态。第二个例子是:每逢周日下午老师们都不在学校,教室里便成了“管理真空”,甚至有个别教室里出现打闹现象。当我们发现这种情况以后,就建议同学们,如果周末有多余的精力,可以在教室里多学一会儿,利人利己,那该有多好啊。第二个周末我们就奇怪的发现,教室里学习的同学越来越多了,有几个班竟然达到了三四十人,并且有人自发的组织维持秩序,周末休息竟被学生“自主”成了自习堂。自主管理不但增强了学生的主人翁意识,而且提高了他们自主学习的能力。

精细化自主管理使就寝、自习课、顺延课、三读提高了效率,为高效课堂提供了时间支撑。如果这些环节不能高效,所谓的自主学习就不能得到实施,课堂就不会高效,高效课堂就无从谈起了。

我段向来重视班级文化建设。开学的第一个周,我们级段统一布置,各班按照各自特色自主设计完成和谐、自主、向上的高品位的班级文化材料,最后由级段统一制作,规范张贴。效果如何呢,我就用周口市教育局英语教研室韩主任在10月11日上午第三节听完高二(16)班的英语课后的第一句话来证明:“我感觉学生进入这个班肯定有一种很强烈的家的感觉,学生会学的很轻松,很有激情。”

上阶段各级段多次参观了我段的寝室内务和背贴胸跑操,感受肯定非常深刻,这里我就不再多说了。首先介绍一下教室物品的摆放:所有当堂用不到的书一律按统一规则有序摆放上架,书架上除书籍、花草和金鱼缸之外不准摆放任何物品,书架必须时刻保持整洁,并有专人负责整理、监督。书桌摆放成列,有美感,茶杯一律不允许放在书桌上。书籍上架的目的就是为了解放书桌,为高效课堂中学生的合作探究,有效交流清除障碍。茶杯除了阻碍交流,经常在上课期间因为学生不小心而被打翻,弄得桌上满是茶水,影响了课堂效果。再说三读、三唱及文明岗站姿:三读期间所以同学一律双手捧书,昂首面向讲台站立,大声朗读;三唱、宣誓期间所以同学一律面向讲台,呈跨立姿势;文明岗三读期间必须昂首站立,大声朗读;课间必须站军姿。上课讨论期间所以同学的凳子必须放在书桌下。最后,我想介绍一下我们关于请假制度和程序的规范:为了严格请假审批制度和规范请假程序,我段统一设计、印制请假申请条。内容包括:请假具体原因、具体时间、值日班长签字、组长签字、寝室长签字和个人签字。程序是:首先向组长、寝室长申请,经组长、寝室长、值日班长逐级审批签字,再经班长审批,然后,学生拿着签过字的申请假条再次详细说明请假理由,经班主任审批备案后发放正式假条。这样做,很大程度上避免了不必要的请假,进一步堵塞了请假制度中的漏洞。通过规范细节,提高了学生的自律、自省意识和自我约束的标准,提高了管理的品味。

在我们级段,每一项措施出台之前都会召集相关人员认真反复论证,出台之后完全落实,及时反馈,定时总结,商讨改进措施,每一件事都会得到循环式可持续发展。我可以当之无愧的说:“落实到位”是我们高二a段事业成功的秘密武器。

火车跑得快,还要车头带。我们搞精细化管理的人总爱用数据来说明事实。高书记、王段长自身也创造了一些不为人知的数据,下面我把我零星了解到的一些这样的数据与大家分享。

(1)、每一学期他们用于记事、问题反馈笔记至少得三个厚厚的笔记本;

(2)、每周听课平均五节以上,最高多达12节,听课记录本每学期两个肯定不够用;

(4)、他们个人作业、导学案的批改,在每次的学校或上级主管部门视导检查中得分均名列前茅,受到嘉奖。

(5)、每学期个人综合p值均为一等奖。

这样平凡的例子太多,不再一一赘述。领导用激情感染了大家的激情,用优秀感染大家去创造优秀,使大家逐步树立了优秀意识。可以当之无愧的说:在高二a段,优秀已经成为我们全体师生的一种习惯。王校长所倡导的“一教一位一品”在高二a段已经开了花,而结的果就是优秀。

高二家长发言稿

尊敬的各位老师、同学们、家长们:

大家上午好!

今天有幸参加咱们班的家长会,我感到很高兴,同时能作为家长代表发言,感到很荣幸!。今天借此机会我表达三点意思:一是表达感谢;二是谈一下我们家长们的心声;三是提几点要求和希望。

首先,在此我代表全体学生和家长向各位辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!你们为了我们的孩子,默默的奉献,很是辛苦。你们像父母一样的关心照顾学生,使孩子们从不懂事走向成熟,这都是老师们辛勤培育的结果。尤其我感到,孩子现在与初中相比,可以说变化很大,变得会说了,懂事了,知道体谅父母了,这一点我很高兴。同学们,常言说,一日为师终生为父,师恩如海,纵有千言万语也难以表达感激之情。

其次,谈一下作为家长的心声。

同学们,你们已经上高中了,上高中干啥呢?每位同学和家长都将面临着考验。你们面临着来自社会、学校、家庭的期盼和关注,肯定有压力。我们做家长的理解你们,希望你们变压力为动力,勇往直前。生活中,谁都会有压力,父母亲也一样,要学会自我调节。

听说高中课程不好学,内容多,范围广,难度大,肯定很辛苦。我们必须面对现实,接受考验。马上要上高三了,“鲤鱼快要跃龙门了”,要积极参与竞争,勇敢接受挑战。我们做家长的,都希望自己的孩子能成材,更能成人。希望你们对父母的心情,给予正确的理解、体谅。

在这最后一年的冲刺中,在学习中,我们家长别的也帮不上忙。我们会当好你们的“后勤部长”,这也是所有家长的心声。我们家长保证做到:

关心你们的生活,照顾好你们的衣、食、住、行,使你们无忧无虑,集中精力,紧张高效的学习。

理解你们,使你们善待生活,阳光自信地生活,充实地生活。

多祝福你们,多关爱你们。我们保证率先垂范,用自己的实际行动去支持你们。作为家长,我们会多给你们鼓励,少给你们埋怨。

同学们,路是人走出来的,希望你们要勇敢坚强,做生活的强者。

第三,提一些希望。

我希望老师们对孩子们严格要求,帮助他们健康成长。

希望同学们遵守纪律,尊敬师长;严格要求自己,不放松不骄傲,养成良好的学习习惯。希望同学们好好学习,主动学习,劳逸结合,不懂就问;同学之间要互相帮助,互相关心,共同进步。

希望大家都要吃好,保证充足的营养。

最后祝各位老师:身体健康、工作顺利、家庭幸福。祝各位同学:学习进步、生活愉快、学业有成!

谢谢!

高二家长会家长发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!我是高二年级主任xxx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表。。中学高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢各位家长对我们工作的支持!

今天的家长会分两段,先是由我向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生209人,教师31人,理科班3个,文科班2个,艺术班1个,选科人数变化极小,仅有个别学生在会考结束后提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

走小路,就我们大部分学生而言,文化方面考上本科的较少,我估计到明年最多x个人,但艺术生考上本科的要有二三十人,所以我希望家长要更多的给予支持,美术和音乐生报考的专业很多,将来就业的机会要比普通本科生大得多,你们可以上网去查查,我们衷心希望每一个为了在这条路上走更远的同学们最终都能爱上美术和音乐这么崇高的艺术,也希望家长们不要因为短暂的困难以及你对此行业不深刻的了解更过早的放弃了你的子女做美术和音乐这个拥有美好未来的行业。凡是这次考试在200分左右的学生都可以试一试,多一条腿走路,说不定将来就会有很好的前程。

第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

下降,学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦读书”的代表。

针对以上这些情况,我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成、变化,为了孩子们的健康成长一起努力。曾经有位教育人士这样说过:好方法提高效率,好习惯成就未来,好心态照亮人生。我们在平时的教育、教学中,首先引导全体学生懂得时间的宝贵,不断给他们算时间帐,“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,就是说明时光流逝、岁月匆匆的道理,今天距离高考仅有20天了,也就是说,20天过后,我们这些同学就是陈中的准高三学生了。下一阶段高二年级的中心工作就是围绕明年的高考而展开,我们将会采取一系列措施来促进你的子女成人成才,同时也将严厉打击学生中的歪风邪气,对于那些不想学的学生、经常违反纪律的学生将给予劝退和处分处理,也希望家长给予理解和支持。

1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

学校是教育人,培养人的地方,她一刻也离不开规章制度的约束,我校有其严明的纪律,无论是学生还是老师,都必须严肃认真地对待和遵守,只有有了良好的校园秩序,学生才能安心学习,学校才能有更好发展的保障。希望家长要教育孩子遵守学校的校规校纪,树立纪律观念,尊重老师,懂的感恩,要把心思用在潜心研究学业、发展自身上,不要因为一些其他的事情耗费精力。借此机会,我想再次向广大家长谈谈学生配带和使用手机问题。学校的态度是坚决反对学生配带手机,社会发展到今天,人们的物质条件好了,手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想,一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天,常常玩到深夜,甚至有的学生在课堂上玩手机,这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便,好多打架斗殴的事件,都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此,我希望咱们的家长朋友们,慎重考虑,不到万不得已,最好不要给孩子提供手机。因为如果孩子不能自觉地正确地使用手机,那么其造成的负面影响甚至说是危害,是不言而喻的。希望家长理解并支持学校的做法。

2、保证他(她)们正常的学习生活所需。

3、我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。

3、正确看待学生的成绩,高度重视孩子的学习心理、特别是考试心理,帮助孩子树立一个良好的心态。

学习上的紧迫感而导致的学习压力是非常大的,有时在学习上显得无所适从,从而会形成心理上的疲惫甚至是空虚。出现这种情况,家长应主动跟孩子沟通,有针对性地对孩子进行心理疏导,鼓励孩子勇敢面对,及时调整,不能因一时的考试失意而丧失信心,引导孩子进行考后反思,要对自己准确定位,把学习上的优秀者当成自己追逐的对象和竞争的对手。同时可与老师取得联系,争取得到老师的帮助。希望各位家长要高度关注孩子的心理健康,帮助孩子树立一个健康向上的积极心态,既不要自高自大,也不要自轻自薄,要相信自己的实力,相信一分耕耘一分收获,相信实力需要靠不懈的努力去支撑。

4、不要过分保护孩子,要培养学生的自我管理能力,要鼓舞孩子士气,树立竞争观念。

高中三年的学习,是对孩子学习能力、身体状况、心理素质的大考验,也是孩子人生道路上的一次刻骨铭心的大锻炼。从一定意义上说,如何驾驭好高中的学习生活,对适应将来竞争激烈的社会非常有帮助。要鼓励孩子树立远大的目标定位,敢于迎接挑战,敢于吃大苦、攻难关,奋勇当先,树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,希望家长多鼓励孩子,以表扬激励为主,以行动感染为主,以智慧帮助为主,那么,未来就将属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长!

5、告诫孩子讲究学法、注重实效,切忌学而不思,囫囵吞枣。

希望各位家长,根据自己孩子实际情况,科学指导他的学习方法,并做到积极与科任老师交流沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,有些事情老师更加专业一些,他们的建议更有价值。

6、帮助孩子树立时间观念。

对于高中学习来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

7、积极配合支持学校。

家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我也发现有少数家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。对老师和学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,而是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流。

各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力,把学校教育与家庭教育融为一体,共同推动孩子的学习进步!

最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康!祝愿我们的每一个学生都能健康快乐地成长!我的发言结束,再一次感谢各位家长的光临!

高二家长发言稿

各位家长:

感谢我们的孩子们,因为他们努力考进7中,才有今天家长们在一起的互相学习,相互交流的机会。

我觉得,首先,我们应该学会欣赏孩子,帮孩子树立自信。高中了,孩子回家来,比我都高了,已经不是小孩子了。我经常对孩子说,有时候家长老说你们这里该怎么怎么,那里有多少对和错,其实父母无论有多么正确,有一条终归无法改变:无情的时光会将父母淘汰,这个世界永远会属于孩子,由孩子们自己把握去吧。

又比如,成绩考试下来了,看到孩子的成绩,或忧或喜。这时,家长是否会和孩子一起这样分享:我们一样和孩子有过这些青春年华,或喜或悲都会成为过去;中学时代的或苦或乐,都会成一生美好的回忆,都值得珍惜。高二就过了半个学期了,孩子事实上学到很多东西,比我们当家长的进步大得太多了。这里没有成功和失败,只有孩子努力学习的过程。眼光长远些,和孩子一起感受,现在的学习成绩对一生的事业有极其的重要意义,但和一生的成功没有必然联系。严肃对待,坦然处之;物质奖励和精神处罚都在伤害孩子!

第二,给孩子一个和谐的家庭氛围是家长的职责。我们家里是祖孙三代住一起。不用说,孩子在生活方面,肯定会成为家中的太阳,但是,自己能做的事必须自己做,耽误不了学习。当然,这里无意中创造了很多机会,让她体会到:在这个世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,没有天生就该索取的事。人都得有颗感恩的心!家庭气氛融洽,孩子性格自然就开朗阳光。

今天,在座这么多优秀家长,用自己中年时代的黄金年华,伴随着孩子一起成长,我相信孩子所能感到的幸福。在孩子的青春年代,家长每一个成功的足迹,都是孩子指引;家长的任何追求,都会成激励孩子的榜样。像朋友一样和孩子交流,分享我们的酸甜苦辣,我们就会像孩子一样的进步。其实,在学习上,孩子比我们进步大,大得多。

第三,帮助孩子管理自己。孩子毕竟是孩子,时儿会为理想奋斗,干劲冲天,奋发图强;时儿会忘其所以,慵懒无度。在学校里,可以依靠学校各种作息时间、各种制度严格管理;关键周末、假期回家后,父母中必须要有一个,做到做到。最简单的,按时起床?户外活动时间是否坚持?上网是否超时?7中行为习惯要求的起身看座,见面问好等,一旦这些成为了习惯,就不会觉得痛苦,这些会给孩子带来许多无意识的收获!

我和孩子多次讨论这么一个问题:《西游记》中的孙悟空,号称齐天大圣,有大闹天空的本事。在取经路上,被戴上了紧箍咒,要是你就是孙悟空,感觉这是好事还是坏事?当然啰,头痛啊!可没有了紧箍咒,孙猴子那样,不知天外有天,自以为是,就绝对成不了佛。当然,念那个咒语也很不容易。首先得有紧箍咒,第二会念咒语,第三要选对时候。最重要的是,掌握好分寸,要不然达不到效果。

最后,再说一点,多了解孩子的学校教育。说实在的,孩子的课本我们基本都看不懂了,根本就辅导不了孩子。可孩子的言谈举止我们感受得到,和同学、老师的关系了解得到,可以领会孩子学习的心境。就像我们自己需要理解而不是责怪一样。我们和孩子一样做不到什么都优秀!

总之,高中时代的孩子教育,空洞的说教只能让人反感。只有树立孩子的自信,创造适宜的环境,像朋友一样督促孩子,才会水到渠成。

高二家长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我是20xx级高二年级主任旭东,首先感谢家长的到来,本学期20xx级高二家长会现在开始!此次会议有两项内容:首先由我代表学校、年级组与家长进行沟通,第二项由班主任、科任与家长进行沟通。

下面由我代表学校、年级组与家长进行沟通交流。

(一)、高考成绩:我校20xx年高考突破600人,本一上线:53人,具全盟同层高中之首;本二上线:155人本三上线:243人。

(二)、学校变化:无论是教师、学生和领导的管理、校园设施、校园美化、学生学习状态、课堂学习氛围都发生了巨大变化,出现了学生遵规守纪、仪表规范、语言文明的良好状态,教师们精神饱满、认真负责、比学赶优,领导们以身示范、积极工作、高效管理。今年我校高一学生将搬入一中,校园面积10万于平,建筑面积5万平,是目前校园面积的2倍半,位置、条件、设施会更好,还要建教学综合楼、体育馆、游泳馆、网球馆等。

(三)、活动介绍:1、我校由高二各班为主体的千人“五贤拳”表演在市运会上的震撼表演赢得了社会各界的赞誉,之后我校“五贤拳”表演在全市万人长跑启动仪式上再次让社会各界肯定。2、我校与加拿大等国外大学及清华大学等国内大学联合办学。3、高一招生:在今年招生分数线上涨的情况下,今年我校招生1500多人,共25各班级。

(四)、我校教育理念:向上、向善、阳光、正气。

(五)、我校办学思路:行政:三横三纵、两循环、一提升(三横:德育、教学、行政,三纵:高一、高二、高三年级组,两循环:上下循环,左右循环,一提升:办学效益提升);德育:五贤七度八正道(五贤:仁爱、义勇、尚礼、明智、诚信;七度:感恩、报恩、自律、包容、精进、自省、规划;八正道:格物、致知、诚意、正心、修身、兴家、卫国、济天下),德育以“五贤”教育为根基,以“七度”教育为载体,以“八正道”教育为目标,全面提升师生文化素养。;教学:“181高效课堂”,真正体现学生主体作用,切实提高课堂的实效,让学生喜欢上课,感受学习的乐趣,最终提高学生成绩。

1、领导结构:主任:旭东副主任:杜立斌干事:刘箬溪。

2、班级组成:由19个班,1062名学生组成,其中实验班5个,2文3理;正取班6个,3文3理;特长班3个,音乐、美术和体育各1;自费班5个,4文1理。

3、特点:团结、向上,是能打硬仗的优秀团队,千人“五贤拳”训练和在市运会、万人长跑启动仪式上的震撼表演就证明了这一点,徒步去返,队伍整齐、口号响亮、冒雨表演真正展示了高二年组的实力!我们年组有一只非常优秀的班主任队伍,他们身先士卒、以身示范、对每一位学生负责,真正关心爱护每一位学生,为了学生他们早出晚归,披星戴月付出辛苦,得到了领导的肯定、学生的拥护和家长的理解和支持!

4、工作目标:高考实验班本一;正取班:本二;自费班:本三;特长班:本科。这一点。

我们学校和家长的目标是一致的,也希望家长和我们密切配合、共同努力在20xx年高考中实现这一目标!

5、具体工作措施:全面领会德育、行政、教学工作思路,认真落实德育、行政、教学工作要求,主抓班主任队伍、备课组、学生会,以德育为先导,以行政为保障,以教学为核心,密切与家长联系,深入学生中,切实提高学生成绩,实现年组工作目标,让每一位家长放心,让每一位学生满意。

6、本次月考成绩分析:参加考试学生人数1039人,文科:648人;理科:391人,根据20xx年高考分数线(本科一批:普通文科492分,普通理科469分;本科二批:普通文科429分,普通理科390分本科二批c:普通文科367分,普通理科314分)此次月考理科本一:100人,本二:203人,本三319人;文科本一:24人,本二:94人,本三189人。理科600分以上5人,文科550分以上2人。实验班学生成绩正常发挥,出现了你追我赶势头,尤其突出的是3班和5班,紧紧咬住了1班和4班,2班刘鑫同学已经2次保持年组理科第一名。正取班之间的竞争也比较激烈,各分数段基本相当,突出的是8班房宇文科排名第4名,韩晶文科排名第18名,白永丽文科排名第42名。7班杨玲玲文科排名第24名,张成卉文科排名第50名。自费班也不甘示弱,紧紧咬住正取班。年组总体来看整体势头很好。

1、学校禁止学生带手机(包括住宿生)。

2、学生入校必须身穿校服。

3、学生请假(包括住宿生回家后)必须由家长亲自打电话给班主任。

4、除专业课外,学校禁止学生晚自习到校外补课。存在安全隐患,缺乏时效性,据多年调查,几乎没有靠补课提高成绩的,即使成绩提高也是学生自己努力的结果!补课极大的浪费了时间和金钱,效果不佳!实在要补课就利用周日或放假期间。

5、家长更换手机号后请及时和班主任联系,及时更改校信通。校信通是家长和学校联系的重要平台和渠道,学校很多重要通知和信息是通过此平台完成。

6、学生上课睡觉,学生将停课休息,,多次教育无效予以清退。目的:不要让学生浪费时间浪费生命、欺骗家长。

7、学生带烟、火机或吸烟,第一次停课戒烟,第二次予以清退。

8、学生打架一律清退。

9、男女生交往过密,责令家长将学生领回反省,多次教育无效予以清退。

各位家长:我们的目标是一致的!学校、家长和学生是一体的。感谢每一位家长对学校的信任、理解和支持!相信通过此次家长会让每一位家长和学生充满信心!充满希望!再次感谢每位家长的到来!我和杜立斌主任的联系电话在沟通驿站上有,请您对年组工作提出宝贵意见和建议,我们会及时改进和完善。

接下来进行第二项:由每位班主任与家长进行沟通。

高二家长发言稿

大家好,我是高二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。

回首这半年,我感慨万分。这次会考,我拿了四个a,还记得查成绩的时候,我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来,我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音,她是我们学校的名人,成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生,虽然,我在其他方面可能不如她,但是我在会考上,在学习上,至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。

本来,我有很多感受想和大家分享,可是时间关系,我在此就讲以下几点。

第一,很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们,我们的职责就是学习,如果你能真正的投入到学习中去,你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说:“咱学的不是知识,是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞,未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候,也包括我,但我想,感到寂寞是因为太闲的缘故,那就不如找点有意义的事做。于是,我与学习从此就有了一个约定,我们每天形影不离,共同进退。可以说,我在恋爱,我每天都在约会。我的男友,就是学习。经过一段时间的相处,我发现,学习并不枯燥,慢慢的,我发现我爱上了它,也就忘却了寂寞。寂寞,很隐晦,很悲伤,很含蓄,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春,独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑,嘴角那一缕淡淡的忧伤,让人回味无穷。那种美,犹如俄罗斯广漠,西伯利亚一缕阳光,闲适安静。让我们静下心来,真心跟学习,真心跟会考签下一个庄重的约定。第二,百善孝为先。我想问问同学们,你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走,为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱,那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母,他们已日渐苍老。如果你爱你的父母,那就好好学习吧。因为,我觉得,好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节,我在此代表全体同学,向在座的各位母亲,送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻,越来越漂亮,日子过得越来越顺心。

第三,我可以长得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了,钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着,钱没了。我们现在苦点累点,就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧,提高自己的修养,扩展自己的知识面能力,增强自己的能力,没准我们中以后还能出一个呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

第四,要给自己定下高目标,相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。

全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料,兜里有英语听力,耳朵上挂耳机,护耳的,特大的那种,见着老外,有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit.一口地道的英国伦敦腔,倍儿有面子。课桌上备几本题海,教材用最好的,一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目,二十四小时学习,就是一个字,忙。会考考它九个a,你要是考个b啊,你都不好意思跟别人打招呼。

你说这样的准备,到头你能上什么样的大学?

我觉得怎么样也得师范,北邮吧。

师范,北邮,那是瞎忙活,从清华复旦起,你还别嫌高,这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我们的学习口号就是:不求最好,但求更好。同学们,让我们共同奋斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前迈,光明就在前方。谢谢大家,我的演讲结束。

高二家长发言稿

各位叔叔阿姨们,您们好!

我是高二一班的班长李云飞,进入西中的学习已有一年多的时间了,担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合,我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况:

本班现在共有50名同学,有一名学生会成员,其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少,所以很多时候就需要我们每位同学的努力,我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作,在对待这些班级工作时,同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。

较浓厚的学习氛围,在班主任及各位班委的研究下,开展了学习小组等,也取得了较明显的成效。

通过我们每个人的努力,我们班也变得越来越团结,成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上,我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。

当然,同学们身上也存在着一些小毛病,比如,有的同学缺乏锻炼,一到发言时就声音小,脸红,再比如,有些同学没有独立完成作业的习惯,每次作业,就拿其他同学的作业本抄袭,还有的同学上课习惯趴在座位上,这些小毛病可能看似没什么大影响,但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。

高二一班一定会越来越好!!!谢谢!

高二家长发言稿

各位家长:下午好!

今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

1、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)。

当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中,我校学生的考试成绩,稳步提高,尖子生队伍群体成长较快。进入高二以来,学校、年级部周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介,鼓励他们不断进取。(本次月考中,有152名语数外成绩优秀的学生获奖,有173名学生因在选修学科中学习较好获奖,还有53名同学因学习进步而获奖),我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用月考的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作,而晚上下班则常常是7点,甚至于晚自习到9点多才回家,连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。

当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1.自信心严重不足。

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

2.学习方法不科学。

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

3、学习目标不明确。

于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

2、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)。

本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自20xx年进入新课程,本届学生将在20xx年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。

从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成:

高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达b,基础一般的也必须过c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核,在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度,届时并要参加全市的统测。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

当前工作:

a.近期学生努力目标:奋战一个月,迎接期中考,营造氛围,广为宣传,激励为主,注重过程。

b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次,分层面,要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.。

c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。

目前中午已全部开始逐步复习,其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成,在期中后逐步渗透,步步为营,各学科要计划好,保证进度,保证质量。

3、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结束,从而为进入高三大复习奠定基础。

为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

第一,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校进行了多次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。

第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生。

的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

第五,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

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